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少兒趣味田徑設計方案(通用10篇)
為了確保我們的努力取得實效,常常要根據具體情況預先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編收集整理的少兒趣味田徑設計方案(通用10篇),希望對大家有所幫助。
少兒趣味田徑設計方案 1
為了紀念“五四”運動,團縣委和縣工商銀行聯合舉辦“工行杯”機關青年趣味運動會,具體實施方案如下:
一、活動時間
20xx年xx月xx日
二、活動地點
xx
三、活動項目分為團體和個人
(一)團體項目:
1、手足情深;
2、滾雪球;
3、協力過河
(二)個人項目:
1、小李飛鏢;
2、拋繡球;
3、螃蟹夾球
四、報名辦法
1、參賽隊伍組成:
(1)團體項目:以單位為隊,也可自行組隊參加,每隊由5人組成(女青年2名以上),需有隊名和領隊1人。
(2)個人項目:以1人或2人為單位參賽,主要以現場報名為主,團隊成員同時也可參加個人項目。
2、活動對象為單位或個人,但團體賽中一人不能同時代表兩個隊伍參賽,在個人項目中每人不可重復參加同一項目。
3、參加人員憑入場券參加比賽。
4、請各團隊將報名表填寫完成,由各隊領隊于4月30日星期四將報名表上交或發至團縣委。
5、報名截止日期:20xx年5月3日。
五、獎項設置
1、團體項目:每個項目評出前三名。
2、個人項目:參賽選手能到達活動項目相關要求的都有獎品。
3、抽獎:按入場券上編號進行抽獎,設一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。
六、注意事項
1、領隊帶隊賽前提前15分鐘到相應場地做準備。
2、在團體活動中各單位不得在比賽過程中臨時報名。
3、嚴格遵守活動的各項規定,服從活動的統一指揮。
4、比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。
5、遵守比賽時間,按時檢錄、參賽。檢錄不到者以棄權處理。
七、獎品的`領取
1、團體項目的獎品統一由領隊領取。
2、個人項目的過關獎當場領取。
3、抽獎后,所有參加人員憑入場券到指定地點領取獎品和紀念品。
少兒趣味田徑設計方案 2
一、運動會主題
和諧、團結、陽光。
二、活動目的
為進一步推進素質教育的實施,提高廣大學生體質,真正落實每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發揮智力和個性特點,創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象,并培養團隊合作精神,用健康的身體投身于學習之中,特舉辦此次趣味運動會。
三、運動會時間、地點
時間:20xx年5月6日
地點:操場
四、活動領導小組
組長:
副組長:
成員:各班班主任
五、裁判員
總裁判:
裁判員:
六、活動內容
(一)一年級項目趕籃球跑
道具:籃球,木棍。
參賽人員:44人。
規則:參賽隊員每人一根木棍,用木棍趕籃球前行,至20米折返處返回起點,由第二名隊員繼續比賽,如此往復,先完成獲勝。籃球一定要控制在本參賽隊的'跑道內,出跑道兩次,取消成績。
(二)二年級組:螃蟹背西瓜
道具:軟排球。
參賽人員:36人。
隊員組成:6人
比賽規則:6名隊員同時站于起跑線后,共同用背部夾住球前行,途中背部離球,用其他部位碰球,或球掉落,皆為犯規,須在犯規地停止前進直至重新調整好始得繼續比賽;在規定距離內,用時少者勝出;
(三)三年級組:雙腿夾球接力
道具:球。
參賽人員:25。
規則:
(1)必須從起點線后起步。
(2)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續比賽。
(3)雙手必須放至身體兩側,不可用手扶球。
(四)四年級組摸石頭過河接力賽
道具:方塊、報紙。
參賽人員:30人。
規則:
(1)每個參賽隊員三塊“石頭”,雙腳分別踩在兩塊“石頭”上,用手來移動另一塊“石頭”,通過“石頭”交替前移過河(沿跑道前行20米)。
(2)人過河對岸,必須把“石頭”也同時拿過對岸,如河中還剩下“石頭”,則判犯規。
(3)第二名隊員接過三塊“石頭”,重復前過程,如此往復,先完成獲勝。
(4)發現運動員用腳觸及地面,則判犯規。
(五)五年級:托球跑接力
道具;乒乓球拍、乒乓球。
參賽人員:24人。
規則:乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,不能用手固定,每個人每次只能托一個球,從起點到終點,再從終點返回起點,球不掉在地上為有效,如果球在托送途中掉到地上,選手必須回到起點重來。
(六)六年級:倒跑比賽
道具:接力棒。
參賽人員:36人。
規則:一共分組每組人起點終點往返,要求拿上接力棒,傳給下一個運動員。不準側身跑。用時間最少的組獲勝。
七、獎項設置
各年級第一名為優勝組,全組發獎品。
八、注意事項
1、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,在指定區域坐好,加油鼓勵方式合理。
2、各班做好隊員的組織工作,按時參加比賽。
3、請注意比賽過程中運動員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一,比賽第二的精神。
少兒趣味田徑設計方案 3
一、運動會主題
和諧、創新、陽光、健美。
二、活動目的
為了更好地展現師生的風采,以健康向上,充滿活力的精神面貌樹立新時代大學生形象,并培養團隊合作精神,用健康的身體投身于工作與學習之中,特舉辦此次趣味運動會。
三、運動會時間
20xx年5月xx日
運動會地點:學院操場
參與隊伍:學院學生以系為單位組成6支隊伍,教師組成1支隊伍。每隊設領隊1名,各隊于5月x日前將報名表以電子文檔形式送至學生處。
四、比賽項目
集體賽;寢室趣味接力賽;個人賽。
五、比賽方法
(一)個人賽(每項每隊報名男女各2人,可兼報。)
1、跳繩1分鐘計時賽。
比賽規則:比賽限時1分鐘,以規定時間內跳的次數多少記成績,中途停頓可繼續進行,雙飛計兩個。
分6組同時進行。
2、踢毽子1分鐘計時賽。
比賽規則:比賽限時1分鐘,以規定時間內踢的次數多少記成績,中途停頓可繼續進行。
分6組同時進行。
3、定點投籃。
規則:圍繞三分線(女子比賽可將距離縮短)設定3個投球點,每個點每位選手投出5個球(共計15個),每球記1分,2分鐘內得分多者獲勝。
4、羽毛球拍托球3分鐘計時賽。
規則:在比賽規定時間內(3分鐘),在規定距離內(15米)從起點由工作職員將羽毛球放在參賽者球拍上(每次一個),參賽者利用羽毛球拍托球(羽毛球)數量多者獲勝。中途球掉落回起點重新開始。
5、釣魚。
規則:在比賽規定時間內(3分鐘),從起點出發到終點釣起易拉罐返回起點,釣起易拉罐最多者獲勝。在比賽的過程中,只可用手拿繩,不可觸碰其他道具。運送過程中掉落回起點重新開始。
6、夾乒乓球。
規則:從起點到終點夾起盤子內的乒乓球放入起點指定容器內,在規定時間內(三分鐘)夾取數量最多者獲勝。中途球掉落需回終點指定容器內重新夾起。
7、一心二用。
規則:參賽者從起點跑到二十五米處抽取計算類題目,在剩下的二十五米中看題、思考,并在到達終點時將答案寫在答題紙上后,停止計時。(答錯者加十秒)用時最少者獲勝。
8、搭橋運磚。
規則:在規定距離內(女30米男50米),每10米為一個階段,選手將磚向終點移動,腳隨磚落地的`位置放該磚上,若腳落地需在落足階段起點位置重新開始,先到終點者獲勝。
9、金雞獨立。
規則:參賽者一只腳站立在半塊磚上,另一只腳至少抬高至膝蓋以上,十分鐘后,蒙上雙眼,并在頭頂放置一個蘋果,蘋果落地,則被淘汰,堅持時間最長者獲勝。
(二)寢室趣味接力賽
各參賽隊伍必須以寢室為單位的兩組參賽隊參加預選賽,(男女寢室不限)每組3支隊伍,每組取前1名進入決賽,決賽規則同預選賽。
1、手足情深(彎道)
參賽隊員:每隊2個四人寢室,共八人。
比賽規則:參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成15米賽段,4人完成接力。
2、山路彎彎(彎道)
參加職員:每隊2個六人寢室,共十二人。
比賽規則:在直線距離上,參賽運動員在行進中要繞賽道中間的障礙物跑1圈,接力完成60米賽段。
3、齊心協力
參賽職員:每隊2個四人寢室,共八人。
比賽規則:兩名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側跑完成規定賽段(20米),然后由另兩名參賽運動員接力完成余下20米賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。
4、地道英雄(彎道)
參加職員:每隊2個四人寢室,共八人。
比賽規則:參賽運動員將分別將左右腿綁在一起(2人3足),在行進中鉆過3個欄架,完成30米賽段,然后由另兩名參賽運動員完成接力,鉆過余下的三個欄架,完成30米賽段,用時最短組獲勝。如果欄架翻倒,需參賽運動員扶起欄架并重新鉆欄。
5、我是喬丹(彎道)
參賽職員:每隊2個六人寢室,共十二人。
比賽規則:參賽運動員后退運籃球,接力完成60米賽段。行進途中不得持球跑,也不能雙手觸球。
(三)集體賽:
1、眾志成城拔河比賽
參賽隊員:30人,其中至少15名女運動員。
比賽規則:三局兩勝制
2、集體跳大繩
參賽隊員:15人,其中至少5名男隊員。
比賽規則:每隊5次機會,5次累計次數最多的為優勝。
3、緊急救助
參加職員:每隊9人
比賽規則:比賽開始4名女生雙手交叉搭成“擔架”,一名女生打扮成“傷員”坐在“擔架”上,完成25米賽段。然后由4名男生搭成“擔架”接力跨越障礙完成剩余25米賽段,如果“傷員”落地,在落地處重新坐上“擔架”前進。
六、獎項設置和評選辦法
(一)凡參加者均擁有院級德育認證加分。
(二)各項最終評出前三名,一、二、三等獎各一名,(個人賽分男女組,寢室趣味接力賽以寢室為單位,集體賽以系為單位),獲獎代表隊可獲得相應證書。
(三)每項比賽都有積分,(一等獎3分,二等獎2分,三等獎1分),最終積分前三名的系代表隊可獲得團體總分前三名,獲獎的團隊將頒發榮譽證書。
七、注意事項
1、各參賽隊做好隊員的組織工作,按時參加比賽。
2、比賽場地地面比較粗糙,請注意比賽過程中運動員的安全。
3、貫徹和諧、友誼第一,成績、比賽第二的精神。
少兒趣味田徑設計方案 4
一、指導思想
為豐富廣大教師課余生活,增強全體教職員工的體質,讓每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子成為廣大教師的實際行動,使每個教師的健康受益。營造健康文明、積極向上的校園氛圍,增強教師間的凝聚力和合作意識,使教師們的.身心得到健康發展。
二、活動口號
每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子
三、組織機構組
組長:
副組長:
四、參加對象
全體教師
五、裁判員
xx
六、時間:
20xx年9月28日下午5點
地點:學校操場
七、參賽項目及方法
(一)比賽辦法:參賽隊員分成8個小組,每組選10隊員參加比賽,兩個年級同時比賽,總共4輪就完成,時間排序,時間少為勝。
(二)比賽項目
乒乓球投籃(道具桶球球拍100米),企鵝漫步(道具是籃球100米),袋鼠跳(道具尼龍口袋100米),背人過河(100米),這樣一次5人參加,兩次完成10人。
(三)活動分組
第一組組長:
第二組組長:
第三組組長:
第四組組長:
第五組組長:
第六組組長:
第七組組長:
第八組組長:
八、考評獎勵
按第一、二、三名分別給予一定的獎勵。
少兒趣味田徑設計方案 5
一、活動目的
為了活躍校園文化生活,增進老師間的.友誼,鍛煉老師身體,落實全民健身綱要,經學校研究決定,在學生運動會后由政教處、體育組共同舉辦教師趣味運動會。
二、組織機構
裁判:
記錄:
照相:
三、活動時間
20xx年5月24日(星期五)下午四點
四、活動地點
學校操場
五、參加人員
全校教職員工
六、活動項目
五人六足、擠牛奶。
七、活動形式
五人六足:參賽者以辦公室為單位。
擠牛奶:每隊8人,每組一名隊長。
八、活動規則
1、五人六足
各隊用布帶子把兩人的異側腳(一人左腳,一人右腳)的踝關節綁在一起,互相摟肩,準備起跑,必須在起跑先后把腳綁好不準搶跑,跑到終點為勝出。參賽者以辦公室為單位,選出5人參賽,以時間快慢進行排名。取前五名。
2、擠牛奶
每隊8人,每個隊員相距兩米,第一個隊員手拿海綿沾水后專遞給下一個隊員依次傳遞下去,最后一名隊員把海綿里的水擠到啤酒瓶子里,然后依次傳遞回去,時間三分鐘,最后瓶里多水多者為勝。
少兒趣味田徑設計方案 6
一、競賽時間
10月31、11月1日(周四、周五);周四上午個人項目比賽,下午集體項目比賽。周五上午高一、高二年級廣播操比賽。
二、地點
學校田徑場。
三、競賽項目
(一)集體競賽項目:
1、50米迎面接力(每班選男女各10人混合參賽);
2、30米“陽光伙伴”(每班各選男女各5人混合參賽);
3、30米搬重物接力(每班各選男女5人混合參賽);
4、30米障礙跑接力(每班各選男女5人混合參賽);
(二)個人競賽項目:
100米、800米(女)、1500米(男)、跳高、跳遠、4x100米。
四、參加辦法
1、參加單位及分組:
以班為單位組隊,以年級為組別排定前六名。
2、報名人數:
各單位可報領隊1人(班主任),教練員1-2人(體育委員),運動員人數不受限制,運動員每人限報二項(集體項目除外),每項限報二人。
五、競賽辦法
1、比賽采用國家體育總局審定的最新田徑競賽規則;
2、報名后運動員不得無故棄權,否則扣除班團體總分5分;
3、對冒名頂替進行參賽的.一經發現,每一起扣除班級團體總分5分。
六、錄取名次及計分方法
1、各項目錄取前六名,報名參賽人數在6人(含六人)則減一錄取,按7、5、4、3、2、1計分,集體項目加倍計分;
2、破校紀錄加計5分,破市中學生紀錄加計10分。
七、報名
20xx年10月20日截止,請各班體育委員將報名表填好后發至郵箱。逾期作棄權處理,一經報名不得隨意更改。
八、裁判員
由學校體育組老師和湖南科大實習隊老師共同承擔此次比賽的裁判任務。
九、獎勵標準
獲得團體總分前六名(年級)獎勵班級綜合管理分并頒發獎狀,對團體前三名(年級)班級獎勵精品籃球一個。
少兒趣味田徑設計方案 7
一、活動目的
為豐富學生的`學習生活,鍛煉學生的體魄和意志,展現學生的自我風采,培養學生的集體榮譽感,激烈學生進一步鍛煉身體,并從中選拔體育優秀人才。
二、活動時間
11月上午8:30比賽開始,11:40結束,下午2:30開始,4:30結束。
三、活動場地
本校運動場
四、運動會入場
前期7:00--7:30安排
布置主席臺:(負責)
國旗隊入場:
廣播設備:
場地布置:
制作橫幅:
掛橫幅:
訓練隊列隊形入場:各班班主任
安排一名小記者:各班班主任
五、活動行程安排
上午師生到校時間:7:50
師生集中時間:8:00(按升旗儀式集合)
領導就坐8:05
升國旗8:10
領導致開幕詞(黃校長)8:20
裁判員及運動員宣誓8:25
宣布比賽正式開始(符校長)8:30
各班退場
上午比賽:8:30----11:40運動場班主任負責
下午比賽:2:30----4:30運動場班主任負責
六、舉辦方法
1、全校22個班,學生至始至終參與運動會全過程。各班準備好運動會入場式(副班主任參與)。包括班牌、服裝、口號及班級解說詞(100字以內)整個運動會我們將準對各班班級文化給予評分。
2、在全場比賽中,各班少先隊員可以積極參與到班級文化建設中來,積極撰稿,向廣播站報本班賽事新聞。
七、裁判員職責
服從領導,遵守規程;嚴肅認真,公正準確,秉公執法。裁判員之間互相學習,團結協作,確保大會各項競賽工作順利進行。
八、教師管理職責
1、全體師生在各個活動形成中必須準時到位。
2、管理教師要隨時注意運動員在運動場上的安全,隊伍有次序,不要大聲喧嘩。
3、在比賽期間,要求學生不要到處亂跑,并盡量在指定地方就坐觀看,以便及時參賽,禁止學生私自出校門。
4、醫護地點:醫務室袁老師,如果出現傷害事故要緊急護理,同時第一時間通知班主任等管理人員。
九、備注
學校根據各班比賽成績、精神風貌、衛生管理、安全管理、組織紀律等方面的表現評選道德風尚優秀班級。
少兒趣味田徑設計方案 8
一、運動會主題
享受運動,快樂運動。
二、活動宗旨
在“健康第一”的指導思想下,為更好的普及“陽光體育”運動,全面實施素質教育,營造健康和和諧的學校體育文化,同時為增進學生之間的友誼,提高學生積極參與體育運動的興趣,提高學生身體素質,特舉辦一、二年級以娛樂為主的趣味運動會。
三、活動時間、地點
時間:20xx年10月29日
地點:學校田徑場
四、活動領導小組
組長:
副組長:
成員:各班主任
五、后勤、安全保障組
組長:
副組長:
成員:
六、報道攝影宣傳組
組長:
成員:
七、裁判組:
總裁判長:
裁判員:
八、器材管理組
組長:
成員:
九、記錄組
組長:
成員:
十、比賽項目
1、1分鐘跳繩
2、碎碎平安(親子)
3、老虎吃湯圓
4、袋袋相傳(親子)
十一、游戲規則
1、1分鐘跳繩:
參賽對象:一、二年級各班10名學生代表
游戲準備:跳繩若干
游戲規則:游戲開始前各班隊員成一列橫隊站在指定的比賽區域內,當哨聲響起后每位隊員完成1分鐘跳繩,每位運動員跳的個數之和為本班代表隊的最后成績,依次從低到高錄取名次,成績重復者可進行決賽。
2、碎碎平安(親子):
參賽對象:一、二年級各班6位家長和6位學生
游戲準備:氣球若干
游戲規則:爸爸站在起點,孩子站在距離家長10米距離的`對面,家長聽到信號后跑到對面孩子處,把孩子手中的氣球吹大、綁好,然后孩子再把氣球坐破,家長等氣球破后,抱起孩子向起點跑去,和第二位家長擊掌接力后,第二位家長方可出發,以此接力,以用時最短完成依次錄取名次。
3、老虎吃湯圓:
參賽對象:一、二年級10位學生
游戲準備:乒乓球若干、桶4個
游戲規則:,每班參賽運動員面對目標桶3米距離,依次將5個乒乓球投向桶內,一位學生投完5個球后,下一位運動員緊接著投球,游戲過程中不得越線,比比哪組投進球數數最多依次錄取名次。
4、袋袋相傳(親子):
參賽對象:一、二年級6位家長、6位學生
游戲準備:8個米袋
游戲規則:各班平均分成2組,每組3對,,距離10米面對站立,一名家長和孩子利用兩個米袋通過10米的“寬河”,與對面隊友擊掌方可出發,比哪班用時最短完成依次錄取名次。
十二、獎勵方法
一、二年級每個項目取前六積分
少兒趣味田徑設計方案 9
一、指導思想
為全面貫徹學校以“健康第一”為指導思想的教學方針,落實學生每天一小時體育活動的要求,更好開展學校課外活動,增強學生體質,全面提高學校素質教育,增進學生身心健康,培養學生合作、公平競賽及團隊精神等良好品質,發展學生個性特長,促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發展。我校定于12月上旬舉行學校趣味田徑運動會。
二、運動會主題
我運動、我健康、我快樂。
三、成立大會組織委員會
主 任 :
副主任:
委 員:
仲裁委員會:
四、運動會宗旨
面向全體學生和教職工,為學生提供展現個人才華的機會,發展學生個性,增強集體榮譽感,提高全校師生的體育文化素養。
五、運動會時間安排
初步定于12月6日一天。12月6日為開幕式及正式比賽。集體項目比賽可在比賽日之前的陽光活動課舉行。(當天具體安排見附件)
六、開幕入場式
1、隊列要求:各班級排四隊在田徑場集中。各班級統一穿校服。
2、開幕式流程。各班級跑操入場、 裁判員入場,大會主持人宣布開幕,升國旗,校領導致開幕詞,運動員、裁判員宣誓,運動員、裁判員退場,各年級展示活動。
3、會場布置:主席臺標語、座位,橫幅標語(總務處)。未參加入場式的學生座位安排,退場后各班學生位置劃定(體育組)。
七、比賽分組
學生:以年級為組、以班級為單位。
八、比賽項目
學生比賽項目:
(一)田徑類:
100米、200米、400米、800米、1000米、跳遠、三級跳遠、跳高、實心球、4x100米接力
(二)集體項目:
3分鐘穿長繩(8男8女含搖繩兩名)、2分鐘跳長繩(4男4女不含搖繩者)、三人籃球賽(男子)、女子定點投籃(8人)、引體向上(4男)、1分鐘仰臥起坐(4女)、50米迎面接力(8男8女)
教職工比賽項目:
1、沙包擲準(個人)
2、足球射門(個人)
3、年級組迎面接力賽(4男4女)
師生互動項目:
心心相印(各年級組10名教師、10名學生)
托球接力(各年級組10名教師、20名學生)
九、報名辦法
學生報名辦法:
以班級為單位組隊。
報名參賽的運動員必須為龍都中學在冊學生。
身體健康并適宜參加所報項目比賽者。
教職工報名方法:教職工比賽報名由年級組長負責統計。
十、報名時間
各年級組、各班將運動會報名名單直接送體育組(12月4日前),上報后不予更改。
十一、比賽規則
田徑運動會采用國家體育局審定的.最新《田徑競賽規則》,如遇特殊情況,由活動組織委員會酌情處理。
十二、計分方法
1、單項計分:單項每項前三名分別按4、2、1計分,如并列名次時得分平均分配;接力項目按單項名次雙倍計分。
2、集體項目按照排名情況,分別以8、4、2計分。
3、團體計分:在比賽中各項的得分總和;如積分相同,則以第一名多者列前。
十三、獎勵方法
1、單項及集體項目取前三名獎勵;
2、對團體總分前三名的代表隊頒發獎狀。
3、每個年級組各評出一個班為“體育道德風尚獎”。
少兒趣味田徑設計方案 10
為廣泛開展“陽光體育運動”,豐富校園文化體育生活,推進校園文化建設,激發廣大師生積極參加體育鍛煉的熱情,推動全民健身運動的深入開展,切實提高我校師生的.健康素質。經學校研究,決定于11月29日舉辦20xx年“陽光體育”運動會。
一、組織機構
總負責:校長
總裁判長:
徑賽裁判長:
裁判長:
后勤:
照相攝影:
廣播主持:
新聞、小記者:
證書書寫:
體育器材:
校醫:
衛生檢查:
紀律檢查:
安全檢查:
二、競賽項目
1、徑賽:
(1~2年級)60米、100米、400米
(3~6年級)100米、200米、800米
(1~6年級)接力比賽(每班男女各15人)
2、田賽:
立定跳遠(1~2年級)、立定三級跳(3~6年級)、投壘球(1~6年級)
3、集體項目:
(1~6年級)拔河比賽(每班男女各10人)
三、參賽辦法
1、運動會所有項目,各班必須每人參加一項(身體有健康原因的除外)
2、田賽、徑賽項目各班男女各報5人,男女每人限報一項。每項限報一人。(接力、拔河除外)
3、凡報名參加比賽者,不得無故缺席,因特殊情況不能參加比賽者,必須經競賽組同意,否則,缺一人扣除團體總分2分。比賽中發現弄虛作假、冒名頂替,違犯規程者,取消比賽資格,并扣除該班級團體總分10分。
4、各參賽班級按規定將報名表(須男、女分開填寫)經班主任簽字認可后于11月21日以前上交體育辦公室,過時不候,一經報名,不得更改。
四、競賽辦法
1、采用最新田徑競賽規則;
2、徑賽均為一次性進行(徑賽一次、田賽三次);
五、錄取計分與獎勵
1、按年級和參賽人數,根據實際情況分年級錄取名次與計分。
2、中、低年級分別設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名,高年級設一等獎2名、二等獎2名、三等獎2名。獲得一等獎的班級獎勵100元,二等獎的班級獎勵80元。三等獎的班級獎勵60元。
3、精神文明獎:評選3名,各班獎勵50元
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