自然景觀的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的自然景觀的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自然景觀的作文1

　　又是一個金色的秋天，雖然它沒春的絢麗，也沒夏的熱烈，更沒冬的圣潔，但是它卻有秋的收獲，秋的風采。

　　秋漫步在田野上，所到之處，金色爛漫。放眼望去，無際的田野上，可愛的金麥放出耀眼的光芒，甚至還散發出了小麥的香味兒。坐在田野邊的小路上，聽見秋風吹動落葉那宛如天籟般的聲音，那是多么怡人，多么愜意啊！

　　林邊的那條石子小路已經被漫天飛舞的落葉鋪成一條金色的道路。涼爽的秋風迎面吹來，樹葉輕輕的舞動著身體。慢慢地，它離開了母親，和秋風跳起了輕快的舞蹈。它歡快地跳躍著，在秋風中肆意地飛揚著，好像囚籠中被釋放的小鳥，自由自在飛翔，無拘的無束。它停駐在地上，和它所有的兄弟姐妹們安靜地躺在地上，望著即將飄下來的落葉，盼望著和它們團聚。小路上的落葉越來越多，置身在落葉中，好像置身在金色的海洋里，有的落葉調皮的落在你的頭上，還輕輕的拂過你的臉龐，秋風吹拂著落葉，也吹動了發絲……

　　山野上，最引人注目的就是那漫山漫野的菊花，星星點點的菊花分布在路野邊，有白色的、黃色的.，還有粉紅色的。它們耀眼的顏色映滿了整個秋天。還散發著淡淡的清香，沁人心脾，野菊花在微風中輕輕晃著腦袋，享受著秋風無限的親近。擺弄它那美妙的身姿，為這安靜的秋天伴舞，漂亮樸實的鄉村姑娘梳著柳條辮。挎著盛滿水果的竹籃，一步步走下來，經過路邊的時候，俯下身子，摘下一朵白色的小野菊插在自己美麗的頭發上，竹籃里的水果多么誘人啊！鮮紅的蘋果，碩大的柚子，香甜的雪梨，姑娘的頭發上的小野菊經不住誘惑而脫離了姑娘的頭發，輕輕的落在鮮艷的水果上，漂亮的姑娘沒察覺，向著山下走去。夕陽的余輝映在姑娘的臉上，一切的事物都映著那金秋。

　　冬天就要來臨了，而秋天依然在我心中徘徊……

自然景觀的作文2

　　去過張掖的人，對丹霞地貌并不陌生。用宏偉、層層交錯、氣勢單薄、色彩斑斕來形容一點都不為過。它不僅是中國干旱地區最大、最典型的丹霞地貌景觀，也是形態最豐富、最成熟的地貌區域。丹霞地貌的形成正是由于紅色砂礫巖的長期風化剝離和流水的侵蝕，才導致了這種獨特的自然景觀。所有這些都是大自然的奇跡。

　　這里的地貌都是鮮紅色和紅棕色，相互映襯，色彩鮮艷，表現出“色如一堆丹，明者明”的奇妙風采。雄偉壯觀地雕刻周圍的祁連山。這些地貌集聚了廣東丹霞的壯美、奇詭、幽靜和美麗，融合了新疆彩池的五彩繽紛，而我則欣賞大自然賦予的色彩和形態之美。它的美麗首先是她的顏色。我猜是仙女把一件五顏六色的婚紗扔進了凡間，還是諸神造就了這種神奇華麗的色彩？

　　這些分層的紅色、黃色、橙色、綠色、白色、綠色和灰色在世界上是驚人的，有紅色、黃色和棕色的層。它們清澈而灰暗，顏色有深有淺，有淺有深。色調交錯，層次分明，錯落有致，井然有序。它們色彩紋理清晰，光彩奪目，線條設計自然流暢，相互交錯，就像畫家的畫一樣充滿了敏捷性。以丹霞地貌一目了然地展現風采。優雅的色覺效果，對世界來說，是令人著迷、神往、遐想、驚艷的，真的讓游客眼前一亮。

　　其次，形式上很美，姿態各異，山谷無數，連綿不斷，蜿蜒曲折，像波浪一樣周而復始地蕩漾。近看就像披了一條彩色地毯。遠遠看去，像是潺潺的小溪。就像大屏幕上的.孔雀，翩翩起舞。像一個戴著精致面紗的女孩，羞澀而神秘，那么美麗迷人。美麗的景觀令人賞心悅目。

　　一步一步，人動了，風景變了。隨著時間的變化，顏色也在不斷變化，層次分明，就像絢爛的夕陽。這些神奇的地貌特征，既有層次感，又有節奏感，再一次驚嘆于大自然創造的奇跡。張掖丹霞地貌天下美。她的形色之美是大自然賜予的神奇禮物，其美無需雕琢。難怪五彩繽紛的丹霞地貌極其險要，美麗如畫。

自然景觀的作文3

　　這里山峰陡峭，時刻布滿危險;這里森林茂盛，綠樹成蔭;這里有許多奇特的景觀，沒錯，這里就是五岳中的西岳——華山。今年夏天，我有幸游覽了這個美麗的地方。

　　華山是中國的五岳中的西岳，它主要是險、陡，坐在纜車上往下望，石頭之間的縫隙里鉆出一棵棵粗大的大樹。

　　華山海拔2154.9米，國家AAAAA級名勝景區，位于陜西省渭南市華陰市城南，南方是秦嶺，北方是黃河。分別有東峰(朝陽峰)、西峰(蓮花峰)、南峰(落雁峰)、北峰(云臺峰)和中峰(玉女峰)。

　　8月25日早上，我們坐火車來到了華山，然后坐西峰索道到達西峰，我沒有想到的是：西峰的索道站建在山洞里，真是一大奇觀。

　　下了纜車，我感覺有點冷，媽媽就立刻給我穿上了衣服。腳下是工人鋪的登山小路旁邊有鐵鏈，還不時有告示牌“請勿翻越”。一個個臺階緊緊的挨著，好像永遠也爬不完。我們爬上一會兒，就休息一會兒。

　　我們爬了一會兒，到了西峰，我覺得好美呀!旁邊的山上都是云和霧，仿佛自己在天上。

　　我們去北峰的路上十分危險，有鐵鏈，要爬上去，有十分危險的登山臺階。我本來不想爬了，可一想到馬上就可以看到美麗的`北峰，我就一直往上爬。最后見到了美麗的北峰，也見到了華山論劍的石碑。

　　我們又去了東峰、中峰，可都沒有南峰美麗。

　　我們到了南峰，它是華山的最高峰，在上面有許愿池，還有一塊石碑，上面刻著：“華山(南峰)高程：2154.90米”。在那兒，旁邊的西峰仿佛在云里一樣，美極了。

　　我喜歡這(西岳)華山，希望你們有時間也來爬這十分美麗的華山。

自然景觀的作文4

　　金山寺是眾多廟中的嬌嬌者。它位于撫州的北部，座落在離撫州城有20多公里的云山鄉。那里的山在這并不大，一座接一座，猶如溫柔的水波起伏不定，金山寺就在此山中的金山主峰，1500多米的地方。寺廟金碧輝煌，紅墻綠瓦，沸曉那山頂上的霧像一塊濕漉漉的毛巾，把太陽的臉擦得模模糊糊。

　　遠遠看那金山寺廟，活像天宮一樣，濃濃的大霧彌漫在天地之間。那里參觀的人們云中來霧中去，大霧在人們身邊繚繞，那山上蔥綠蔥綠的參天大樹，經過霧氣蒸熏，仿佛變得更有生機。白茫茫的大霧和高山頂上金碧輝煌的寺廟，森林、游客、田野、河流構成一幅和諧生動的`畫面。

　　當你走進那紅墻綠瓦的金山寺中時，你就會目不轉睛地視著千姿百態，栩栩如生的千尊佛像，還有那4米多高的慈祥觀音、笑和尚，還有那身穿金黃佛衣的地藏王等數十種菩薩，真叫人看得眼花繚亂，這些名勝古跡都是我市古代人們留下的古文化雕制中的精品。

　　當你下山時，眺望金山腳下，那一個個圓如明鏡的湖塘，就像一個個銅鏡在太陽下熠熠發光，盤旋金山傾流而下，濤濤撫河水流入贛江。遠遠望去撫河上的十八孔拱形文昌橋，古鄉古色的橋上行人川流不息，車水馬龍，橋下船泊飄流，真是疑似銀河流九天的美景呀！

　　臨川金山腳下勤勞樸實的撫州人民正在挖掘家鄉的旅游景點，向國內外樹立美麗景點。金山寺、正覺寺、文昌橋，王安石、湯顯祖等名人紀念館，希望國內外朋友前來觀光旅游。臨川山好，水好，人更好。臨川人民為此感到驕傲，伸出友誼的雙臂，擁抱國內外朋友前來觀光旅游。

黃山

自然景觀的作文5

　　我家養著一缸熱帶魚，我認識清潔工、黑茉莉、斑馬、紅劍等魚。媽媽還在魚缸里放了一株水草呢！我細心地觀察著，想了解這些魚嗎？那請看下文吧！

　　我沒養了幾天，就死了好幾條魚。我問媽媽：“它們為什么會死呢？”媽媽說：“也許是沒有加熱棒的緣故吧！”我不知道加熱棒是什么東西，滿腦子的疑問，媽媽給我買回來，我才知道是什么，調到合適的溫度，放進水里，水溫就會升高，魚就能生存。

　　這是幾只非常漂亮、非常有意思的“清潔工”。它們的名字叫銀龍，背上淡橙色，腹部銀白色，小小的眼睛顯得非常機靈。它們趁人不注意的時候，就會悄悄地爬上魚缸壁，進行它們的清掃工作，當人靠近魚缸時，它們就會“嗖”地一聲游走，躲進水草里。媽媽說：“這種清潔工與以前的清潔工不同，是專門清理水草缸污垢的，而且會清理得很干凈。”

　　“斑馬”也很有意思。它們干什么都排成一列，有時候還悄悄露出頭吐一個泡泡，吃食時它們還挑肥揀瘦呢！它們要咬這個吐出來，咬上另一個才吃掉，有時候它們還換位置追趕著玩呢!

　　“黑茉莉”特別有意思。魚缸是透明的，黑茉莉從鏡子里看到了自己，還以為是另一條魚，就游來游去咬對方，可是怎么也咬不著，我哈哈大笑起來。有時候它們還把水草當成自己的“玩具”玩，我家的水草，已被黑茉莉咬得破爛不堪，我被氣得哭笑不得。

　　紅劍的`尾巴長得很像劍，也許是它名字的由來吧！它們穿梭在魚缸中間，像劍一樣非常快。

　　當我寫作業累了的時候，看著這群魚自由自在地游來游去，我的心里非常愉快，一切煩惱都拋到了九霄云外。

　　你們了解這群魚了嗎?它們是不是很有趣呀？

自然景觀的作文6

　　三珍虎園位于湖南省長沙市金井鎮，是湖南省最大的一家虎類飼養繁殖基地。

　　走進虎園，就能看見一棟高大的建筑物，那就是大型珍稀動物標本館。館內陳列有200余種珍稀鳥類，100余種珍稀獸類。一只只動物被還原得栩栩如生，令人嘆為觀止。其中最特別的要數虎獅獸標本和獅虎獸標本了，它們是獅子和老虎的后代，長得既像獅子又像老虎。

　　走過一個綠蔭小道，就到了一個大老虎園。十幾頭威風凜凜的東北虎各自為營，有的閑庭漫步，有的打著盹兒，有的會對著路過的游客發出咆哮聲，仿佛在說：“我就是森林之王！”運氣好的話，可以看到老虎們爭奪鴨子的激烈場面。工作人員把一只鴨子捆在吊桿上，這時，所有的老虎都抬著頭，虎視眈眈地看著獵物。鴨子被吊到池塘上方，工作人員松開捆著鴨子的卡扣，鴨子瞬時掉入池塘中央。老虎雖然會游泳，但也不敢游到離岸太遠的池塘中央，只好靜靜地等待時機。只見一只老虎一躍而起，跳進水里，弄得水花四濺，鴨子潛入水下逃走了。鴨子在池塘里慌亂地撲騰，被老虎們追得四處逃竄。在人們的.驚呼聲中，鴨子好幾次憑借“水遁術”虎口脫險。這時，一只大老虎從鴨子身后慢慢靠近，瞅準機會，縱身一躍，一把咬住鴨子，然后獨自享受美食去了。

　　拐一個彎兒，就是孟加拉白虎園。顧名思義，孟加拉白虎是白色的，體型比東北虎略小一些。老虎們撲向游客投喂的雞肉，一只瘦小的白虎一下子就被撞到旁邊去了，那只又大又壯的白虎搶到了雞肉，津津有味地吃了起來。

　　三珍虎園里的標本館和各個園區都有關于動物的介紹。來到這里，不僅能參觀，還能增長知識。三珍虎園歡迎你！

自然景觀的作文7

　　我常常站在風中感覺風的奇妙，常常便也會不由自主地想：風會是什么顏色的呢？是輕輕地還是淡淡地。我從小到大一向在尋找答案，我始終沒有想到，但要是輕輕的呼吸，似乎能感覺到了風的顏色，它是。

　　當春姑踉踏著輕盈盈地腳步而來，當風吹過我們的臉頰，誰也不會去注意，它是什么顏色？春天來臨，小草兒伸伸懶腰，風把世間的萬物全吹成綠的了，春天是風是綠色的，假如風有顏色，春天的風，毫無疑問，就是綠色的了。

　　當百花爭艷。天氣悶熱的夏天里，風會是什么顏色的呢？知了在樹梢上叫真無聊的曲子，小鳥被悶熱的`天氣熱得暈暈欲睡，池塘里的菊花更是花中一艷，花紅得十分鮮艷，十分艷媚，在那翠綠的大葉與清靜的池水的襯托下，簡直像一團火，夏天的風是火紅的，假如風有顏色，夏天的風就是火紅的。

　　當成熟的少婦--秋姑踉來臨，也帶來了一陣陣秋風，把田野。花兒。樹。全都吹黃了，進入了一片金黃的世界，瞧！田野里飽滿的玉米，披著一件白色的紗衣，在風中翩翩起舞。成熟的小麥，被果實壓得彎下了腰，被風兒吹動，笑得嘴快裂開了，真是可愛極了，農民伯伯笑得更甜更美，看到這一片黃燦燦的田野，豐收的喜悅，怎能笑得不甜呢？假如風有顏色，秋天的風是金黃色的，把秋天吹黃了。

　　每當冬爺爺把風兒帶來，整個世界變成了雪白的世界，雪天使幫大地媽媽鋪上了一層雪白的地毯，雪天使把云朵變成了一片一片的雪花，總讓孩子們又蹦又跳。那一排排的樹被風兒吹得穿上了一件銀裝，但它們不放下冬天，仍站在天空下，依然那么挺拔那么勇敢，假如風有顏色，那么毫無疑問，冬天的風就是白色的。

　　假如有風顏色，那么世界的萬物會變得神氣多彩。

自然景觀的作文8

　　春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到人間，將春的氣息撒向了大地。所有的生物都開始茁壯成長，顯示出勃勃生機，喚醒了萬物，到處洋溢著勃勃生機。

　　你瞧！太陽一蹦一跳地沖出云朵，掛了藍藍的天上。草兒探出綠色的小腦袋張望著大地。柳樹姑娘梳理著自己翠綠欲滴的長發，一條條黃綠眉眼的柔柳微風中飄搖著，微笑著向春天招手。

　　山上的'積雪融化了，匯成淙淙的小溪，小溪流唱著美妙的歌兒向遠處流去。不遠處幾株桃花盛開了，粉紅粉紅的花瓣芳香撲鼻，艷麗多彩，猶如美麗的朝霞，嬌媚的花瓣陽光下閃耀著美麗的光彩。辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌，花叢中鉆進鉆出，艷麗的花蝴蝶展開柔美的翅膀，空中翩翩起舞。

　　看，小燕子也從南方飛回來了，它們穿著烏黑亮麗的燕尾服，有的田野中嬉戲；有的桃花旁飛翔，好似陶醉芳香中；有的從河面掠過，樣子好似馬上就要鉆入水中。燕子們藍天白云中翱翔，好似給藍白相應的天空鑲嵌上幾顆黑亮的鉆石，讓天空更加燦爛多彩。

　　院子里，一群群孩子脫下了厚厚的棉襖，穿上了美麗的春裝，院子里歡快的地做著游戲。你瞧，他們竟然連鞋也沒顧得上穿就跑出來了耶！天上的風箏也漸漸增多了，五顏六色，又給天空添加了幾分色彩。那些風箏就似一個個可愛的孩子一樣，憧憬著美好的未來。嘴里還不住的叫：“春天來了，春天來了，這下，我們又有得玩了。

　　”海里也熱鬧非凡。那些大大小小的魚兒，大概是因為冬天沉寂太久，而一到春天就盡情的釋放著生命的活力。海里面游來游去，歡快的吐著泡泡，陽光的照耀下，一串串水泡顯得五光十色。

　　春天，你是一個最美麗的季節，你給我們最暖和的氣候。我愛你，春天！

自然景觀的作文9

　　在安詳的公園里，總會有綠色的腳步，而唯一一種不能缺少的綠色，就是人人熟知的景觀樹。

　　清晨，我帶著滿懷的好心情哼著小曲走進這充滿寧靜的公園里。呵，來晨練的人真不少啊。人們在景觀樹們夾出的一條羊腸小道中，干什么的都有。有的一邊喊著口令，一邊做著早操的動作，有時不經意地撫摸著景觀樹的枝條。有的孩子，與景觀樹對視良久，嗅著大自然綠色的味道；五彩斑斕的蝴蝶將它當作自己飛行的落點，又當作棲身沐浴陽光的地方。清晨的景觀樹，真快樂！

　　午飯后，烈日當空，我來到公園，躲在樹蔭底下，盡情地呼吸著這清爽的空氣。我的目光轉向了景觀樹：來這的人還是不比清晨的少，每個人脖子上都圍著一條毛巾，在它們開出的路中來回慢跑，明明只跑了一天，卻大汗淋漓，將毛巾往臉上一擦，一擰，嘩~汗如雨下，淋在景觀樹上，景觀樹嘗了一口，好酸！好臭！人們卻毫不客氣地喂了景觀樹一口又一口，我想，景觀樹一定想把這酸臭的汗水吐出來，可是無可奈何，迫不得已。孩子們竟將這蒼翠欲滴的景觀樹做實驗，通過放大鏡，將太陽的.溫度上升幾十倍，不一會兒，景觀樹燒焦了，悲痛地呻吟著。中午的景觀樹，真傷心！真痛苦！

　　黃昏后，日落西山，晚霞也走出了家門，霞光照耀這遍體鱗傷的身體，顯得這么美，這似乎給了景觀樹一個很大的安慰，可悲劇又重演了，黃昏放學歸家的孩子，并沒有停下腳步欣賞這欣賞這美麗的風景線，竟折下了他那細嫩的小手，只留下的是滿樹枝的“血”。傍晚的景觀樹，真絕望。

　　景觀樹也是生命，保護綠化人人有責。我想，景觀樹一定想像清晨那樣，有著各種各樣的伙伴，懂得珍愛它，關心它。

自然景觀的作文10

　　冬天，雖然不像春季那樣到處藏著綠色的生命；不像夏天那樣生靈盡顯風姿，展示自己的瀟灑：不像秋天那樣果實累累，落葉不斷；但冬天卻有著那神秘的潔白夢幻。

　　冬天，萬物沉睡，連路旁的草木都在漸漸衰落中。難道不是嗎？路邊，只見一顆顆干巴巴的樹枝，不再有行人在下面乘涼、嬉鬧，也不再像以往那樣枝繁葉茂，蟬兒齊鳴。公園里，花兒也不再擁有蓬勃的生機，一個個無力的垂下頭，折斷了美麗的腰肢，只有那“凌寒獨自開”的雪梅正傲然挺立。

　　冬天的景色屬于風。它起初像一縷輕煙，從地平線上升起，輕輕的拍打著雪的'窗紙，想在有節奏的唱歌。它輕輕的搖曳著纖細的樹枝，幫忙摘下最后一片樹葉。

　　冬天的景色屬于霜。清晨，玻璃窗上結滿了霜花。他們形狀各異千姿百態，勾畫出一幅幅巧奪天工的圖案。看，上面的是什么？是個種樹木蒼翠挺拔，地上開滿了“野花”。不，唔，又覺得更像海底世界，一團團“海藻”在搖曳。

　　冬天的景色屬于雪。朵朵雪花漫天飛舞，不一會兒整個世界變得銀裝素裹了。雪花掛滿了樹枝，光禿禿的樹枝變成了銀條。雪花飛進小河流，河面蒙上了白紗，蓋滿雪花的小河流就像是給大地媽媽蓋到肩上一條圍巾。雪花落到田野，給小麥蓋上了厚厚的雪毯。讓麥苗暖暖的過冬。“瑞雪兆豐年”明年一定是個豐收年。

　　冬天啊，你撒下滿天瑞雪，裹著春季睡，可是到頭來，你去情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬里春水，無私的、慷慨的去澆灌，去滋潤大地。在充滿對新春的贊譽的時候，你卻悄悄的消失了，被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你，孕育春而不發春，可謂是“留取丹心照汗青”啊！

　　我愛你，冬！

自然景觀的作文11

　　我愛鳥語花香的春天，我愛酷暑難耐的夏天，我愛果實累累的秋天，但我更愛大雪紛飛的冬天，因為我喜愛雪，它給我們小朋友增添了無限的歡樂。

　　冬天來到了，寒風吹過，臉上如刀割一般，冬天的小精靈——雪，從天空中跳著優美的舞蹈，來到了人間的每一個角落，不經意間，早已將房頂，樹木，草地，公路……當做了自己的舞臺，爭先恐后地前往表演。

　　昨天早晨，天空中突然紛紛揚揚地飄起了雪花，我仔細觀察著雪花，開始還是一點一點地下，漸漸的，大片大片的雪花猶如潔白的云朵一樣，從烏云密布的天空中落了下來，雪越下越大，不一會兒，大地穿上了又厚又白的棉襖，整個世界，白茫茫的一片。它們都被雪牢牢地抱住了。

　　雪停了，我和幾個小伙伴，一起手拉著手興高采烈地往雪地里奔去。到了雪地里，“哇！我們尖叫一聲，那雪真白，白的像一張素描紙；那雪真厚，厚得掩住了腳；那雪真多，將整個地上都鋪滿了”。我們邁著艱難的步伐，來到了雪地的中央，從雪地里抓起一把雪，把它搓圓，你追我趕，不停地往對方身上扔，“一，二，三，四，五……”只聽見啪啪地聲音。

　　不一會兒，小伙伴們都回家了，我也跑回了家。一到家，在我的房間里，只見窗戶上有一層像霜一樣的東西，用手摸了摸，竟然能寫字畫畫。我用手在窗戶上寫了幾個字：“我愛你，冬天的`雪”。

　　啊！冬天的雪，你的心靈那樣純潔，我和小伙伴們忘不了你的美麗，更忘不了你對小朋友的一切奉獻，每年冬天，你都在為我們默默付出，你是那么的純潔、善良。

　　我愛你，冬天的雪。

自然景觀的作文12

　　盛傳高郵湖水清景美，是江北有名的秀麗景色，然而前不久，從高郵旅游回來的朋友卻說那里雜草叢生，一點也不美。

　　“耳聽為虛，眼見為實”前不久，我便和朋友們來到高郵，來看看高郵湖究竟如何。

　　下午，我和朋友們乘著快艇，乘風破浪來到了高郵湖風景區。雖然是初夏，太陽卻絲毫沒有怠慢，用全力烘烤著大地。我們跳下快艇，漫步在湖邊小道上。四周圍都是高高的蘆葦，讓人有一種“自非亭午夜分，不見曦月”的壓抑感。

　　很快，一座高樓映入了我們的眼簾，本以為可以登臺，稍作休息，并俯視風景區，不料，剛走上高臺的幾層臺階，便不得不停止了腳步——樓梯上的木板被拆了一截，左邊雖然掛了個牌子——“請小心攀走”——但還是沒人敢越。

　　“也許，這算是旅行的一個‘休止符’吧。”一位朋友調侃的說道。是呀，我們滿蘆葦蕩里找美景，難道這就是結果么？我朝樓梯斷開處望了一眼，便踩著那用來固定木板的梁向上走去。梁很寬，但總給人一種潛在的恐懼，朋友們在后面有的要我快下來，有的觀察著事情進一步的發展。

　　當我跨過最后一層臺階，走上了上面的平臺上時，江北美景頓時映入我的眼里，一眼望不到邊的藍色和綠色交織在天際，成群的野鴨、和一些叫不上名字的野鳥，在水上、空中飛翔……“我找到了最美麗的風景！”我興奮的'歡呼到。

　　下面的朋友問我怎么樣，我轉過身，這才發現平臺上的一塊寫著字牌子，便高聲念到：“親愛的朋友：為限制登臺的人數，我們便將樓板拆去一部分，使勇敢的人才能享受到這一美景，在此，我們將這一美麗景色獻上，祝您旅途愉快！”

　　其實人生就是這樣，敢于去攀登挑戰，才會贏得美景的青睞。所以，坦然面對面前的困難吧，在我們沖破這虛掩的門后，請與我一起高呼：“我找到了那一片最美的景色！”

自然景觀的作文13

　　今天陽光明媚，我們駕著車，來到一座小島——花岙島游玩。

　　一條游步道蜿蜒而上，通向山頂，如一條長龍盤旋其間。我迫不及待地從一個由幾塊帆布遮陽的小地方穿過，走上了山路。兩旁樹木郁郁蔥蔥，宿鳥幽鳴。“獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴”、“空山不見人，但聞人語響”等詩句不由涌上心頭。越往上走，山路越是曲折，幾座觀景臺上的游人，紛紛爭著拍照，往下看去，全是樹木，幾只猛禽盤旋而飛，發出陣陣鳴叫，反而讓人覺得山更高了，更險了。

　　很快，我們來到了山上一座小亭子旁，從這往下看，是著名的“花岙石林”。一根根方方的石柱密密麻麻靠在一起，長短不一、粗細各異，猶如倚天長劍直沖云霄。巨石靠山林立，有幾塊大石隨意“躺”在地上。至于地上那些小顆粒，是石是沙，由于太遠看不清晰。縱觀全島，真有一種“一覽眾山小”的感覺。

　　順著山道一路向下，我們來到了一座用木頭和鐵索構成的吊橋。過了“吱吱呀呀”的鐵索橋就是花岙石林了。一根根石柱密密麻麻地矗立著，緊緊地倚靠在一起。抬頭往上看，那幾十米高的大石柱，好像一不小心就會栽倒下來似的.。這山為什么是由一根根石柱組成的呢？我在別的地方從沒見到過。我問媽媽：“這些石柱是怎么來的呢？”媽媽告訴我：“那是幾萬年前火山爆發后，巖漿均勻冷卻，產生一種垂直裂變，再加上海水浸蝕，從而形成了這種奇特的‘海上石林’景觀。”啊，巖石，原來你經過烈火焚燒，千錘百煉，與波濤日復一日頑強對峙，才被捶打成陡峭的懸崖、鋒利的石礁，真可謂鐵骨錚錚啊。我不由得產生一種看江山如畫的自豪感、敬佩感。

　　我身后是一個不深的海蝕洞。巖壁沖刷得十分潔凈。現在，海潮步步緊逼，漫過我腳下的礫石灘。整個海灘都是鵝卵石，大小不一，然而粒粒圓滑。潮水后撤時，裹挾了一些鵝卵石嘩啦啦往下翻滾，清脆地響成一片，仿佛金戈鐵馬。我在礫石灘的風濤里，聽出遍地殺伐之聲。

　　花岙石林，你是祖國山河的一大奇觀！

自然景觀的作文14

　　那是“五一”長假的第一天，我與老媽一大早就起床，簡單地吃了一碗肉湯，帶上一些干糧，去客家道教圣地省級森林公園清流大豐山朝拜歐陽真仙。

　　一路上山高路陡，全都是上坡，沿石階而上，沿古道攀爬，穿過原始森林，約一個小時登上半山庵，半山庵靠巨石搭建，用石頭壘成，庵里供奉觀音菩薩。我們在這庵內點上幾柱香后繼續前行，愈往上走道路愈加崎嶇陡峭，行走愈加困難，我們累了就停坐路邊巨石歇息片刻，渴了就俯首盡飲山中清泉，實在走不動了就從路邊撿上一根樹枝當拐棍艱難前行，有時像猴子一樣四肢著地攀爬石級。終于來到"迎客松"處，看那奇松，冠平如削，蒼翠濃密，千姿百態，站在松旁巨石上，涼風習習，剛才的汗流浹背不一會兒就涼爽無比。極目遠望，只見千山萬壑猶如大海，層層疊疊。盡是嶙峋怪石，削壁危崖；遠處蒼翠的山巒與藍天白云連成一片。俯視山下：綠茵茸茸，飛泉急瀑，聲如雷鳴。瀑布深藏在崇山峻嶺的峽谷中，清澈的山水從斷崖頂端凌空飛流而下。騰越的煙霧輕靈飄逸，在林間漂浮，使山林若隱若現。在陽光照射下，又化作一道道彩虹，奇妙無窮。

　　歷經長途艱難攀登，我們終于登上山頂，眼前一片明亮。一塊平坦的草地展現在眼前，草地上山花浪漫。氣勢雄偉的順真道院就修建在幾座山峰相聯的洼地處。仿佛是一個世外桃園，人間仙境。來祈福的人很多，香火很旺，濃煙繚繞，我與老媽進了院內燒香祈福。燃放爆竹后并到大豐山的最高峰游玩。

　　棋盤峰的北面是極陡的.山崖，壁立千丈，溝壑幽深，據說這是歐陽仙成仙的地方，當時歐陽仙正是因為看到這情景，不敢跳崖，所以只得了個半仙。我不敢站立往下望巖底，只能伏地俯視，巖下怪石崢嶸，石筍如林，氣勢磅礴。浩翰云海，金濤云涌，風景奇絕，壯觀艷麗。

　　大豐山的山林、奇松、山花、怪石、云海、瀑布、彩霧、大風、道觀真使游人流連忘返。

自然景觀的作文15

　　校園里有許多美麗的景物。如銀杏大道、棗樹林、爬山虎……其中，我最喜歡的景物是升旗臺。

　　學校的升旗臺十分雄偉，莊嚴。升旗臺的地面是玫瑰紅的大理石鋪成的。上面有銀白色的欄桿，圍繞在升旗臺的四周。旗桿也是銀白色的，有5。6米高，旗桿有一個碗口那樣粗。旗臺處中間是五星紅旗，五星紅旗的兩旁是象征著魚洞四小的校旗，旗幟迎風飄逸。

　　緊挨著升旗臺的是兩個形狀不同的花壇。花壇里有小樹叢，形狀萬千，由勤勞的園丁們修剪而成。在升旗臺后面是長方形花壇，花壇的前面有兩個高大的“花瓶”，翠綠的顏色看起來非常自然。在“花瓶”中間有一只紫色的“天鵝“，好像馬上要飛翔的樣子，真是栩栩如生。長方形花壇中間還有兩棵棗樹，像兩個大巨人似的。

　　長方形花壇邊上還有一座多邊形花壇，花壇里有一叢“愛心”樹叢，一綠一紫，很是漂亮。“愛心”的周圍是綠色的“小矮人別墅“，看上去可愛極了。花壇里有一棵高大筆直的松柏，是鳥兒們的天堂。校園里的鳥兒們一到春天就到松柏樹上建造自已的家園。這棵松柏樹也是同學們的“好朋友”。夏天同學們在松柏樹下秉涼和嬉戲玩耍。

　　在兩個花壇后面的是水池。水池里有一座假山，假山上環繞著生命力頑強的.老黃桷樹，真是非常有趣。水池的水真清啊，清得可以看見池里的小石子；水池的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；水池的水真平啊，平得仿佛那是一面鏡子。水池還里有8條生氣勃勃的紅金魚，睡蓮成了它們捉迷藏的完美遮擋物。睡蓮真是太美了，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。水池里還有噴頭，每到過節時噴頭就會噴出各種形狀的水柱，漂亮極了。

　　我愛學校里莊嚴的升旗臺，更愛那美麗的校園。

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