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寫雨的作文

時間:2023-01-12 10:04:03 作文 我要投稿

寫雨的作文15篇

  在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的寫雨的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫雨的作文15篇

寫雨的作文1

  傍晚,雨淅淅瀝瀝的下了起來,我躺在床上,翻來覆去睡不著覺,聽見淅淅瀝瀝的雨聲,我的壞心情也被雨水沖走了,一臉的笑容,我趴在窗前,我的心情也跟著雨水歡快起來。

  第二天,我早晨一起來雨還在淅淅瀝瀝的下著,我走到路上,行人非常多,似一個花的海洋,行人們紛紛打著手中的各種各樣的花傘,我打著傘,穿著拖鞋看著行色匆匆的'人們,我感覺早晨更輕爽了。

  雖然是下雨天,但我還是感覺街上非常熱鬧,有小雨的相依相隨、也有行人們行色匆匆的腳步我依然感覺非常溫暖,我沒有心思在繼續睡下去了,我立馬回到家里穿好衣服,趴在我的學習桌上,看著細雨如初的毛毛雨我感覺世界上好安靜啊!仿佛只有我自己在這個世界上存活

  只可憐的是在商場里賣東西的叔叔阿姨們了。這雨天還有哪個人會真的買東西,發大財的是賣傘的人了,似工作狂一樣的人急著上班的人一定會買一把花傘打在手中的。

  這場雨下的真妙,好似我們走到了童話般的幻想世界里,我們就好比童話世界的花花草草,這場及時雨滋潤了我們的心靈,讓我們變得更加婀娜多姿、金枝玉葉。

  我喜歡這場初夏的雨,它仿佛給了我們一切的一切。

寫雨的作文2

  不知為什么,一經離去,我更加思念那條雨巷。

  天又下雨了,雨打在書房的玻璃窗上。拭去上面的霧,只見窗外又是那掛熟悉的雨簾。略微模糊的畫面再一次明晰起來……

  張開雙眼,世事茫茫,紛至沓來。我愛它們的豐富多彩,愛它們的色彩斑斕。然而一瞬之間,我們要面對的太多太多,我們領會的太少太少。世事的'洪流將我們裹卷,不給我們的思維一點喘息的機會。于是原本的豐富像被抽去了骨架,原本的色彩稀釋出一個個空洞。失去了沉思默想,一切將變得膚淺,變得枯涸,變得失去了血與肉。

  當然可以將一切的根源歸結于世事的紛雜,但應接不暇不應該成為我們斬斷思緒的借口。

  素愛雨巷,并非為了偏安一隅地躲閃什么,掩耳盜鈴地遮蔽什么。我只是為了能在那里微閉了眼,在逼仄的空間中營造一個思維的廣場,作別逐臭爭利,錙銖必較,作別鑼鼓鉦鏜,管弦嗷嘈,或反思,或回味,或慨嘆,或浮想。再次從巷中走出的時候,腦海的暗角被一一點亮,思維的空洞被一一填補,體驗的骨架被點點充實……

  張開微閉的雙眼,天已不早,怕還要下雨。

寫雨的作文3

  周五早上,當我朦朧的醒來時,聽見屋外淅淅瀝瀝的雨聲,心中不禁一番興奮,因為它是春天的使者,此時正在告訴我們:春天來了。

  走在上學的路上,手中握著八成新的粉色雨傘,透過雨簾,欣賞著過往的車輛和一朵朵盛開的傘花,像是走進了萬花叢中,寧靜又不失繽紛繁華。沙沙的雨聲不絕于耳,它鉆進了土壤,也鉆進了我的.心田。早晨的春天真是迷人。第一節課,班主任又帶我們來到陶然亭公園,讓我們感受春天的氣息。同學們三三兩兩的在小道上走著,大家歡快的聊著,不是還有同學打打鬧鬧。浸在雨中,聽著同學們的歡聲笑語,霎時我又有了不同的感受,原來春天不只是安靜的,也是熱烈、熱情的。

  放學時,雨已經停了。手中拎著已經裝好的雨傘,眼睛緊盯著腳下,生怕踩進水坑,或者讓鞋子沾上污泥。耳邊沒有了雨聲,只有一些雜亂的聲音。仔細聽聽,有同學們推車而過的聲音,有打鬧追跑的聲音,有好友熱烈討論球賽的聲音,也有抱怨的聲音。抱怨什么呢?哦,原來是衣服上濺上了污點。聽著這些,我覺得春雨也不是那么美好,但我還是贊嘆它的包容。我猜想它一定是為了同學們的球賽能順利舉行而停,為同學們能回家而停的。世間萬物都需要它的滋潤。為了小草發芽的春天,為了枝繁葉茂的夏天,為了碩果累累的秋天,它都是不可缺少的鋪墊。

  回到家里,我把雨傘打開晾在陽臺上,望著天空:第一場雨,明年再會。

寫雨的作文4

  春天,北港河畔的櫻花綻放出笑臉。櫻花是多么的艷麗和快樂!在陽光下,櫻花像美麗的星星一樣閃閃發光。一陣風吹來,櫻花紛紛落下。太美了。多美的櫻花雨啊!誰能想到,這種美好的背后,有那么多人默默為之服務。根吸收土壤中的養分;葉子向花瓣輸送養分。這不就像媽媽和我一樣嗎?我媽媽每次都幫我做作業,這讓我在學習上取得了很大的進步。對我來說,就像櫻花一樣,我吸收母親提供的營養

  記得剛進小學一年級的時候,作業很死板,只能做老師講的那種類型的題目。有一天,數學老師布置作業回家的'時候,布置了一個作業;氐郊遥掖蜷_書,照做了。咦,只剩下最后一個了!我看了看題目,嗯?為什么老師沒講過這個問題?我正要跑去問媽媽,突然想到媽媽說:遇到問題,不要忙著問別人,先自己想,想不出來再問別人。想到這,我又認真的想了想,唉,還是不行!我別無選擇,只能問我媽媽。我拿著書問我媽,但是我媽看完之后并沒有馬上明確的告訴我答案,而是一步一步的分析。我媽讓我看了幾遍題目,問我從里面知道了什么。然后她慢慢的說,好了,我已經告訴你答案了。自己動手!我不得不無聊地走著,但過了一會兒我成功了。我理解媽媽的意圖。她想告訴我:答案都藏在題目里!以后我會按照這個方法,進步很多!

  媽媽,你是沙漠里的山泉;你是一杯熱奶茶;你還是冬天的一縷陽光!你滋潤了我,照射了我。我愛你,媽媽!你和我是美麗的櫻花雨!

寫雨的作文5

  甘美的春雨像蛛絲一樣輕,像針尖一樣細,像線一樣長。雨珠滴落在樹葉上,發出噠噠響聲就像春天的腳步那樣輕快,那樣從容。沙沙沙綿綿細雨,似千萬條銀絲,從天空中飄落下來,像顆顆珍珠一把把灑在大地上。

  那雨一會用瓢往外潑,一會又用篩子往外篩一會又用噴霧器在哪不慌不忙的噴灑——忽大忽小。一會一個個頑皮的雨娃娃駕著春風從天而降,霎時間,天上有如掛了巨大的珠簾四周青山、房屋朦朦隆隆的猶如一幅煙霧迷蒙的水墨畫。雨娃娃落在屋頂想蹦蹦床似的又彈起來了,激起朵朵水花。用聲音噼噼啪啪的響著就像孩子用手敲打著屋頂的瓦片。

  雨順著屋檐流下來,像斷了線的珍珠一串接一串的.打在地上,濺起一朵朵清瑩剔透的水花……細雨中,樹兒盡情的舒展腰肢,花不住的點頭微笑,草跳著歡快的舞蹈。馬路上五光十色的傘就像一多多花在移動,美麗極了雨越下越大,澆的人睜不開眼,屋頂上的誰像小瀑布一樣向下流。雨漸漸的小了烏云也散去了天空中彩虹——赤成黃綠青藍紫,彩虹中一個顏色也不少。草上、花上、樹上,水珠一點點的向下滴。

  大地濕潤潤的,街上的行人多了起來,原來雨后的景色也是那么迷人。

寫雨的作文6

  初夏的一天下午,我們正在上第二節課,天空忽然傳來幾聲轟隆隆的響雷,我不禁向窗外望去,啊,太陽沒了!整個天空布滿了灰蒙蒙的烏云,緊接著,外面便響起了沙沙的雨聲。

  這初夏的雨,雖沒有盛夏的雨來得那么迅猛,也沒有春雨來得那么溫柔。雨似一曲緊湊的歌譜,沙沙沙的聲音漸漸變成噠噠噠、嘩嘩嘩的大雨聲。人們早上穿著單衣還非常熱,現在卻有衣不暖身的感覺。長滿了枝葉的花草樹木,沐浴在初夏的雨中,它們舒展著優美的身軀,讓雨水盡情地沖洗著、沖洗著……

  雨點落下來,雨點撒向大地,撒入人們的心田,人們臉上的愁容散了,臉上笑開了花。稻田邊的那位大爺,不顧雨水打濕衣裳,樂呵呵地跑跑停停,有時還彎下腰去撫摸嫩綠的'秧苗,嘴里喃喃著,眼睛瞇成一條縫!

  搶收的大嬸笑滋滋地說:下吧,加勁下吧,大家需要你!“嘩嘩嘩”雨點下得更歡了!

  文章抓住初夏雨的特點,能夠運用適當的修辭,把雨寫得非常形象。開頭入題非常自然。結尾處以景襯人,更顯出雨的可貴。

寫雨的作文7

  雨,有的時候傾盆瓢潑,有的時候飄飄灑灑,有的時候水流如注

  春天的雨,把一切都變得濕潤起來,看那剛鉆出土的春筍,貪婪地喝著那清甜的雨水;那小草飽滿而多汁,必定是那牛兒們鐘意的食物,那雨落到了牛兒脊背上,脊背上的毛也變得更加順滑了。

  夏天的雨,在那賣瓜販的口中喚醒,傾盆瓢潑。那夏天的天,就像小孩子的臉,一會兒晴,一會兒陰。晴時,你必定汗流浹背,而突然間的一場大雨,再從賣瓜販的手中買個大西瓜,炎熱的氣息一下子就變得涼爽起來。夏天的大雨是頑皮的,也是兇狠的',但一切最終都會變得溫柔乖巧起來。

  秋天的雨,雖不如夏天來得驕傲放縱,也不覺得多了起來。秋天的雨都是從原先的滴答聲變為媽媽腳上的高跟鞋的啪啪聲。雨珠,漸漸地變得十分密集。一波未平,一波又起,而且還伴隨著那一陣陣果香,沁人心脾,讓人賞心悅目。今天的蘋果真是又大又紅!果農興奮地叫喊著,他們帶著草帽,背著竹筐,在樹上不停地工作著。那秋雨淋到果農身上,讓他們在工作中感到一絲涼爽,這秋雨真的是讓人又愛又恨。

  冬天的雨,雨開始從人們生活中退出舞臺,變得越來越少。走在路上,突然感覺到幾滴冰涼生硬的水滴到臉上,抬頭一看,才發現原來是多么久違的雨水。這冬日的雨夜,心中不禁失落,感到孤單,讓人不禁哽咽懷念起那春天那溫柔的雨。

  這四季的雨,如同人的一生,時而開心,時而悲傷,但總又是會回到原來的起點。

寫雨的作文8

  雨是大自然界里的最嬌小、可人的公主,它晶瑩剔透、冰清玉潔,又似一滴滴傷感的眼淚,一年四季在我們的生命中綻放不一樣的色彩。

  春天,她是溫柔的。微風輕輕一吹,毛毛細雨便從天上灑落在柔軟的草地,順著葉子方向流入一朵朵小小的花蕊中,散發出一陣淡淡的清香。她的動作是那么輕柔,閉上眼睛是她殘存的余溫,多么值得回味!

  夏天,她是快樂的。因為當她流過農民的田野中,稻谷喝飽了水,露出了幾顆黃黃的牙齒。當她經過學校的門口時,學生在地上濺起了水花兒,打起了水仗,嬉笑聲回響在耳旁,眼中倒映的`是孩子們天真無邪的笑容,這一切,可都是雨的功勞呢!

  秋天,她是勤勞的?矗∷米狭_蘭色的顏料把葡萄滴紫了。然后,她又落在了蘋果的身上,得到了雨滴滋潤的蘋果,長得又大又紅了。

  冬天,它是冰冷的,然后,一滴一滴地從烏云密布的天上掉了下來,仿佛它是藍天的眼淚,讓人感到冰涼和無措,還是期待起來年春天時她帶來的溫暖。

  雨,是大自然界里的精靈,也是我們生活中的朋友。

寫雨的作文9

  人們說:“下雨是好事,為什么?雨滋潤萬物,洗去污穢,讓空氣清新……”朋友,你眼中的雨是什么樣的?你也喜歡下雨嗎?我也喜歡雨,但是每次都讓我感覺不一樣。夏天的中午,突然烏云密布,地面卷起塵土,一道白光劃過地平線,隆隆,隆隆……一場陣雨如期而至。下雨了,有種說不出的美感。坐在屋檐下,就像在音樂廳里欣賞一首美妙的交響樂,靜靜地享受大自然的饋贈。啊,夏雨多涼爽。∫魂囄L吹過,不知不覺,雨輕輕飄來,就像一根頭發在飛舞,仿佛有人給魔杖通電了,閃閃發光。隨著雨的撲騰,我們也撐起透明的傘,在雨中出發,載歌載舞;屋檐下聊天講故事,淋漓的.雨水似乎也伴隨著故事,多歡快!我喜歡雨,所以我放下透明的雨傘,感受雨,感受它的濕氣,享受大自然的涼爽。啊,我感覺到了,可是為什么會失望呢?雨水輕輕地滴在我的頭上、臉上、脖子上、手上、身上,很涼爽。慢慢的慢慢的,但是我感覺有點冷。微風從我身邊掠過,很涼爽,但我更冷;鐵房子屋檐上的雨滴發出“當當”“梆梆梆”的響聲……它怒喝一聲,就像烏云在嘲笑我:“你這個傻瓜,敢來淋雨?”雨很小,就像天空中的淚水:“傻孩子,快回家吧,你會感冒的!蔽一氐郊,打了很多噴嚏——我感冒了。我明白了,雨對一切都有好處,但我們只能看著它。我喜歡雨,渴望下雨。希望能給我一些不一樣的感受。

寫雨的作文10

  挫折就像風,它可能會吹到你的眼睛,讓你看不到航向,遠離明天擁抱太陽的路線;它會鼓起你的.風帆,讓你駛向成功的彼岸。

  自古以來就有無數人遭受挫折。

  西方漢學家司馬遷決心寫一本史書,真實地記錄歷史。為此,他歷盡艱辛,精心準備。但他卻因豪言壯語被漢武帝判處宮刑,身心大受摧殘。

  德國作曲家貝多芬因為從小家境貧寒,14歲就去管弦樂隊打工掙錢。他母親17歲去世,他26歲因傷寒失去聽力。對于一個立志投身音樂的人來說,這是一個殘酷的打擊。

  有人說,面對挫折的人有三種:

  第一種人,受過挫折,從此一蹶不振,成了一個能一次性戰勝挫折的懦夫;

  第二種人,受過挫折,不懂得反省自己,總結經驗教訓。他們往往只憑一股激情就以失敗告終;

  第三種人,吃過敗仗,能審時度勢,吸取教訓,調整行動。這種人往往能化敗為勝。

  面對挫折,我們可以想想自己是一個怎樣的人。

  在挫折面前,如果膽小懦弱,經不起考驗,結果就會被挫折打敗。人生是一次探險,旅途曲折。讓我們投身于風雨之中,在風雨的考驗中變得更快樂。

寫雨的作文11

  這是一個暑假。

  天空中有許多特殊的云。天空并不暗,但卻異常的藍和藍。

  地上的一切都被太陽染成了金色,建筑的影子與金色的土地形成了對比。

  當時我在樓上看著下面的孩子玩。天氣悶熱,人們無法呼吸。

  天上的云像臟棉花,烏云中有幾道金光,地面似乎蒙上了深色的輕紗。

  突然——還跟著一陣涼風,人們覺得頭腦非常清醒,樹木猛烈地躺著,樹葉在響,紙片在地上滾動,然后,一聲驚天動地的雷聲響起,隆隆作響!轟!嚇嚇下面玩的孩子跑回家。

  一瞬間,豆狀的雨滴,像離弦的箭,落在沙灘上,形成了許多小水坑。雨落在樹葉上,就像一只無形的手在彈奏一首優雅的小曲。雨水落在瓷磚上,落地前像個頑皮的孩子一樣蹦蹦跳跳。屋外的建筑就像穿了一件‘水夾克’,除了水奔流的聲音,什么也看不見。此時地面覆蓋著一片‘浩瀚的海洋’,最近水汽沿著窗縫悄悄鉆出,家里的.空氣更加清新...

  不知過了多久,雨悄然停了,風也屏住了呼吸。遠處,一只不知名的鳥開始啼叫,好像倒完澡很開心。不遠處,凝結在樹葉上的雨珠還在滴落,滴落在小水坑里,發出異常清晰的聲音——

  叮咚叮咚...

  這就像一場雨的余波。

寫雨的作文12

  盼望著,盼望著,雷聲來了,雨的腳步近了。原本正在睡覺的我“騰”地坐了起來,望著窗外已經刮起了風,樹開始擺動,我心里一陣驚喜,等待著雨的到來。忽然,我聽見了雨落在棚子上“沙沙”的聲音,卻看不見它的身影,只聞其聲,不見其形。閉了眼,仿佛聽到一個少女在謹慎地彈奏著樂曲,悠揚而動聽。

  一曲過后,久久不愿離開。等了一會兒,再大一點的雨滴卻沒有接踵而至……

  我大驚失色,難道演奏至此就這樣結束了嗎?我不相信,我依然靜靜地聆聽著。

  大約五、六分鐘后,我聽見了豆大的雨點落在棚子上“啪啪”的聲音,急促而響亮,像是天籟在演奏一首激越的交響曲,忽而又像精靈一樣,落下又跳起。大雨傾瀉而下,織成了巨大的雨幕,形成了一道道水柱。

  看見雨下的這樣大,我心里的鼓點漸漸地把節奏放慢了。心想,經歷了這場雨,農民旱了好久的田地終于有救了。我再一次望了望窗外,便安然入睡。

  一早起來,雨還在下,眾多的'雨精靈急匆匆地從天空中跳下,與大地擁抱。望見這一幕,我輕輕地笑了。

  雨,滋潤萬物的雨啊,你是大地的護花使者,你總給大地編織樂趣,編織美麗,使大地更加豐富多彩!

寫雨的作文13

  今天早上陽光燦爛,我打算陪媽媽一起去醫院看病?烧斘覀円鲩T時,卻發現烏云一層層密集起來,不一會兒,天色就暗了下來。我心想:不好,要下雨了。

  果然,過了一會兒,刮起了大風,風越刮越猛。媽媽說:“天氣預報里說的臺風要‘光臨’啦。”又過了一會兒,狂風大作,然后就電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。大雨好象斷了線的珠子一樣,敲打著地面。大地飽受了前一陣子酷暑的'煎熬,現在正如饑似渴地喝個飽呢。雨中的景色也別有一番情趣。樹木顯得更加翠綠,地面上的泥土散發出清香。汽車被雨水沖得光潔如新,象剛洗過澡一樣。雨中的人們各自忙碌著,有的沒帶傘,在雨中東逃西竄,有的打著傘在雨中愜意地走著,還有的穿著雨衣騎著自行車急馳而過。暴雨下了將近半后慢慢地變小了,毛毛細雨在空中飄著,好象很悠閑的樣子。又過了半個小時,媽媽告訴我:“四海龍王打道回府了,咱們可以出發啦!蔽乙豢,雨停了。

  走在去醫院的路上,我感覺一切都那么清新?諝夥浅P迈r,彌漫著泥土的清香。花草樹木都精神飽滿。我問媽媽:“為什么上次下過雨了,這次又會有呢?地球上有那么多水嗎?”媽媽笑著說:“傻孩子,還有很多知識等著你去學習呀!边@提醒了我,我想:以后我要多觀察,多學習。

寫雨的作文14

  元宵節前一天,我和同學去五一廣場看燈籠。雖然天空下著毛毛雨,但我們仍然快樂地在燈籠的海洋中漫步。

  我們從北向南進入武夷廣場。繞過一些獨特的雕像后,我們首先來到了音樂噴泉。向左看是“閩臺五邊促通”大型燈組。著名的《三潭印月》、阿里山姑娘、《鄰水夫人》、沈葆楨和幾條船,展現了一衣帶水、地理相近、血緣相近、文化傳承、商業相連、法國緊隨的閩臺“五邊”關系,表達了為海峽西岸人民祈福、祝愿祖國明天更美好的愿望。音樂噴泉的右邊是“民宿坊巷春秋”。燈會以福州“三坊七巷”的代表元素和福州元宵節的傳統民俗片段等。弘揚福州獨特的人文歷史和民俗文化,用絢麗的花燈弘揚福建文化的獨特魅力。

  走過音樂噴泉,看到了“文明和諧”和“生態美宜居”兩個板塊。這兩套燈籠展示了即將到來的上海世博會的主題——更美好的城市。燈籠下,我們仿佛行走在未來的城市。老人在公園晨練,享受家庭幸福;成年人呼吸新鮮空氣去上班,努力工作;孩子們在明媚的陽光下快樂地踢足球,健康地成長。

  最后,我們穿過九宮門,來到廣場的另一邊,兩條壯麗的金龍迎面撲來。在龍的面前,有一個活潑可愛的'老虎娃娃揮舞著繡球和它們玩耍,呈現出“虎躍龍騰”的和諧景象。元宵節就要到了,我們在新的一年里祝福偉大的祖國龍虎精神,虎虎生機。

寫雨的作文15

  一聽到大俠,就知道她功力不淺,但其實它只是一個還沒有一歲的嬰兒。你別看她小,她下手可是不留情面的。

  在美好的早晨,還在夢中的我突然像被打了一棒子似的蹦了起來,原來是“雨大俠”在練獅子吼,我看了看鐘,再看了看在練功的“雨大俠”,我大叫道:“才五點鐘啊,練功有點兒早了吧!小心我去法院告你擾民!”接著,我去安撫雨大俠,結果呢,還被練在興頭上的“雨大俠”來了一個拳頭,最后,我只好讓比“大俠更加厲害的老媽把她給鎮住了。

  在悠閑的午后,一聲尖叫劃破了長空。原來是“雨大俠”在練九陰白骨爪。而她是用我來做練功對象的。首先,她裝出可愛的`樣子,讓我沒有戒備心。接著,我轉過身的時候,她的魔爪就已經伸出來了。最后等我躺下的時候,她就把手放在我的太陽穴上一掐!鞍。【让!救命。 边@時媽媽過來了,雨大俠立刻松手,還裝作被我嚇哭的樣子,然后老媽便罵了我一頓,真是惡人先告狀。

  在寂靜的晚上,雨大俠又開始施展起了她的不眠術。雨大俠一邊躺在搖籃里,一邊聽著兒歌,還一邊手舞足蹈,把老媽都“折磨”得先睡了。

  這個雨大俠不僅是個大俠,還是個“害人精”,真希望她能夠安靜點,把這個脾氣改一改,好好當我家的貼心小棉襖!

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