【推薦】教師個人簡歷
時間是箭,去來迅疾,我們將帶著新的期許,開啟新一輪的求職,感覺我們很有必要寫簡歷了。一定要好好重視簡歷喔!以下是小編為大家整理的教師個人簡歷,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師個人簡歷1
個人簡歷
姓名:曾女士
性別:女
婚姻狀況:未婚
民族:漢族
戶籍:江西贛州
年齡:22
現所在地:深圳
身高:160cm
希望地區:東莞、佛山、廣州、深圳、四川、成都
希望崗位:文體/教育類-小學教育、公司文職類-文員、行政/人事類-人事助理/文員、貿易類-外貿專員/助理、翻譯類-英語翻譯
尋求職位:小學英語教師、外貿專員、業務員、文員
待遇要求:可面議要求提供住宿
教育經歷
20xx-09~20xx-07贛南師范學院英語教育大專
主要課程
基礎英語、英語口語、英語翻譯、英語口譯、英語口語、英語閱讀、國際貿易、英語語法、英語聽力、英文寫作、英語教學法、微格教學、高級英語、秘書學、教育學
實踐經驗
1教育實習(20xx-10~20xx-12)
實踐內容:在此次為期70天的實習中,分為兩大內容教育教學實習和班主任工作實習。我主要把我所學的知識同教育實踐相結合。
2東莞大朗電子廠實習(20xx-07~20xx-08)
實踐內容:了解當代工廠的運作模式,和工人的工作環境。
3體驗生活(20xx-07~20xx-08)
實踐內容:在段期間我在深圳龍崗的一家餐廳從事服務員的工作,借此工作我接觸了很多社會的中下層人事,了解了賺錢的艱辛,和具有一技之長的重要性
工作經驗
XXX公司(20xx-02~至今)
公司性質:國有企業行業類別:文化、體育和娛樂業
擔任職位:英語語文教師崗位類別:小學教育
工作描述:本人主要是擔任小學三年級的語文英語教師,分管三年級的語文英語教學。
技能專長
專業職稱:CCT
計算機水平:初級
計算機詳細技能:本人能熟練操作辦公室辦公軟件。
技能專長:本人已有將近一年的小學英語教育經驗,以及有一定的社會閱歷
語言能力
普通話:流利粵語:較差
英語水平:英語專業熟練口語流利
英語:熟練英語:熟練
求職意向
發展方向:中小學英語教師或者與英語相關的`職業如外貿、文員、涉外秘書
自身情況
自我評價:本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。學習刻苦,工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。具有良好的創新能力團隊協作能力,環境適應能力和很強的自學能力。在校期間我曾擔任院心理委員所以面對壓力,有較強的抗壓和釋壓能力
興趣愛好:本人愛好瑜伽、看書、慢跑、以及戶外集體活動
教師個人簡歷2
姓名:xxx
男 21歲
學歷: 本科
工作年限: 在讀學生
期望薪資: 面議
工作地點: 廣州 - 不限
求職意向:助教 | 家教 | 教師 | 教育產品開發 | 招生/課程顧問
溝通能力強 誠信正直 責任心強 陽光開朗
教育經歷
20xx年12月畢業 廣州大學 美術與設計
自我描述
個人認為,良好的信用,和責任心是根本,加油
教師個人簡歷3
姓名:
國籍:中國
目前所在地:
民族:漢族
戶口所在地: 身
材:160 cm kg
婚姻狀況:未婚
年齡:22 歲
求職意向及日常工作經歷
人才類型:應屆畢業生
應聘職位:文教法律類:音樂教師
日常工作年限:0職稱:無職稱
求職類型:均可可到職日期:三個月以后
月薪要求:面議希望日常工作地區:廣州 深圳
個人日常工作經歷:20xx-2006年 體育中心紅棉古箏藝術中心 專業教師
20xx.9 基督教青年會 專業藝術教師
20xx 某藝術中心 專業藝術(古箏)教師
20xx.9-20xx.11 某實驗學校 初一、初二實習教師兼班主任
教育背景
畢業院校:華南師范大學
最高學歷:本科畢業日期:
所學專業一:音樂學教育所學專業二:
受教育培訓經歷:20xx.9-20xx年 華南師范大學 音樂學院 音樂學教育
獲得證書:
20xx-2004 華師音樂學院學生會宣傳部優秀部門稱號。
20xx年8月獲“愛我中華”競演比賽廣東賽區,全國賽區銀獎。
語言能力
外語:英語 良好
國語水平:優秀粵語水平:良好
日常工作能力及其他專長
20xx-2004 擔任華師音樂學院學生會宣傳部、文體部干事,并參加組織各項文藝、體育活動。
20xx年 參加華南理工大學電力學院十周年院慶文藝匯演。
20xx年8月 參加“愛我中華”競演比賽,獲廣東賽區以及全國賽區銀獎。
20xx年 參加廣東省紀念紅軍長征勝利暨八一建軍節“長征組歌”大合唱。
20xx年12月 在星海音樂廳參加劉詩琨音樂會任古箏嘉賓。
詳細個人自傳
求職意向:1.音樂教師 2.文化館(少年宮) 3.企業事業行政管理
可到職日期:
希望日常工作地區:廣州、深圳、珠三角
個人聯系方式
通訊地址:
教師個人簡歷4
自我簡介:
真誠`自信`布滿親和力的我相信一定會給公司帶來不少沖勁.學習能力強。喜歡與人溝通`熱情開朗`熱愛交際也為我做銷售行業帶來了很大上風.我相信機遇對每個人來說都是同等的,只要肯專心就一定能成功!
個性活潑開朗,有積極的人生態度,對人熱情樂于助人。工作態度積極,有熱情能處理好人際關系。在工作那種做到實事求是,能勝任自己本職工作,努力完善自己,提升自己的專業素質。
本人綜合素質佳,能夠吃苦刻苦,忠誠穩重堅守誠信正直原則,勇于挑戰自我開發自身潛力;善于學習,勤奮務實,刻苦鉆研,具備廣泛的愛好和很豐富的'知識,適應能力強,能夠在很短時間內融進一個新的領域適應。
工作經歷:20xx教育 教師
職責和業績:
1、根據學生情況制定切實可行的個性化輔導方案;
2、幫助學生提高學習興趣,養成良好的學習習慣,掌握高效的學習方法;
3、緊密結合學生教學進度,為學生查漏補缺,因材施教,提供專業、高質量的一對一教學服務,幫助學生快速提高成績;
4、完成校方安排的其它工作。
教師個人簡歷5
基本信息
姓名:鄧x
性別:女
出生年月:1986-10-10
民族:漢族
最高學歷:本科
現居住地:x
工作年限:應屆畢業生
聯系電話:x
求職意向
應聘類型:專/兼職皆可
應聘職位:教師,教學·教務管理人員,助教,班主任,培訓師
應聘行業:教育/培訓/學術/科研,政府/公共事業/非盈利機構期望工作地區:石家莊市,石家莊其它地區,保定市,保定其它地區,其它
期望月薪:面議
語文素養
1.熱愛文學,具有一定的文學功底和良好的文學感知能力,能夠深入體會文章的思想感情,感染、引領學生走入瑰麗的文學世界,以此豐富學生情感,提高學生思想水平,在根本上提升學生的閱讀與寫作能力。
2.對多門學科(歷史、文化等)均有所涉獵,能夠以此充實語文課堂。
教師素養
職業道德:富有愛心與責任感,希望通過自己的努力能夠有益于學生的人生
教育思想
教育目的:實現“立人”(學生情感思智人格的全面發展)與“應試”間的協調。
實現途徑
1“應試”的實現途徑:
瓶頸:學生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質的提高。
解決辦法:立人。現行的語文考試,其具體形式為閱讀寫作,但其考察的核心卻是無形人文素養,一個具有豐富心靈的學生,必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀,亦不會面對作文題目無話可說。
2“立人”的實現途徑:
瓶頸:首先語文教材的編寫是可以承擔起該重任的:如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等,但是,學生卻普遍認為這是與自己生活無關的老生常談,無法領會其中真意。
我的教學方法
1.詩化教學:教師的授課要成為一首詩,教師為文章所打動,作為一個抒情主體,用富有情感與思想光輝的`語言,傳達自己的生命感受。
2.回到生活:授課以生活,以篇章主題為中心,讓學生通過文章的視野重新關注被自己忽略了的生活,用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》:本單元共5課,春夏秋冬各一篇,另有古詩四首,春秋各兩首,授課時打亂順序,將《春》(鄉野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒,歲月易逝的悲愁之春)并為一課,并附以以其它視角觀春的優秀篇目作為補充閱讀,這樣學生的視野被極大拓寬,那個從未被細細體味的春天又會被憶起,這便是學生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。
工作經歷
x至x:x中學初一年級語文教師
教育背景
x至至今學校名稱:x師范大學x學院
專業名稱:漢語言文學
取得學歷:本科
在校獲獎情況
x專業三等獎學金
x專業二等獎學金
聯系電話:xxxxxxx
電子郵件:xxxxx
個人主頁:xxx
教師個人簡歷6
姓名:xxx
聯系電話:xxx
手機號碼:xxx
通訊地址:xxx
證件號碼:xxx
網上聯系:xxx
出生日期:xxx.x.x
戶籍地址:xx-xx
婚姻狀況:保密
身高:xxx cm
求職意向
期望工作類型:全職
期望從事行業:冶金礦產/能源/環保,機械及設備/五金/工具,醫藥/保養
期望從事職位:全職
期望工作地點:xx xx
期望工作薪水:xxx
工作經驗
xxx/x-xxx/x xx中學
工作地點:xx市
工作職位:英文教師
工作職責和業績:班主任英語教學
xxx/x-xxx/x xx有限公司
工作地點:xx
工作職位:廠長助理兼培訓主管
工作職責和業績:工廠營運管理助理,管理培訓
教育背景
xxx/x-xxx/x xx大學
學歷:本科
專業:語言文學類:英語教育
描述:英語教育與管理
語言能力
英語-精通
日語-一般
自我評價
良好的.溝通協調能力,頑強拼搏的精神,積極主動的工作態度
教師個人簡歷7
姓 名:xxx
國籍: 中國
目前所在地: xx
民族: 漢族
戶口所在地: xx
身材: 160 cm 45 kg
婚姻狀況: 已婚
年齡: 27 歲
培訓認證:
誠信徽章:
人才類型: 普通求職
應聘職位: 教授/講師:高中數學教師、教師、編輯/作家/撰稿人:
工作年限: 5
職稱: 初級
求職類型: 均可
可到職日期: 隨時
月薪要求:
希望工作地區: xx xx xx
個人工作經歷:
公司名稱: xxxx中學起止年月:20xx-09 ~
公司性質: 所屬行業:
擔任職務: 高中數學教師
工作描述:
離職原因:
公司名稱: xx市xx高級中學起止年月:20xx-09 ~ 20xx-07
公司性質: 所屬行業:
擔任職務: 高中數學教師
工作描述:
離職原因:
公司名稱: xx省x縣第一中學起止年月:20xx-09 ~ 20xx-07
公司性質: 所屬行業:
擔任職務: 高中數學教師
工作描述:
離職原因:
公司名稱: xx市第十二中學起止年月:20xx-02 ~ 20xx-04
公司性質: 所屬行業:
擔任職務: 高一數學教師(實習)
工作描述:
離職原因:
畢業院校: xx師范大學
最高學歷: 本科獲得學位: 學士 畢業日期: 20xx-07-01
所學專業一: 數學與應用數學(教育) 所學專業二: 計算機網絡工程
受教育培訓經歷:
起始年月 終止年月 學校(機構) 專 業 獲得證書 證書編號
20xx-09 20xx-07 江西師范大學數信學院 數學與應用數學(教育類) 本科學士學位、普通話國家二級甲等、英語國家四級
20xx-09 20xx-07 江西師范大學計算機學院 計算機網絡工程(應用類) 專科
外語: 英語 優秀
其它外語能力: 英語國家四級,普通話國家二級甲等
國語水平: 優秀 粵語水平: 一般
本人20xx年7月于xx師范大學數學系教育類專業畢業,畢業至今一直從事高中數學教師工作,具有豐富的教學經驗,有自己完整的教學理念。對學生真誠熱心,并能因材施教。
此外,由于個人對計算機的濃厚興趣,大二期輔修了計算機網絡工程,能非常熟練制作課件,具有較強的.多媒體教學能力。熟悉辦公自動化軟件,熟悉學生成績統分排名,熟悉課表的安排。
自我評價:
本人是xx師范大學20xx級數學與應用數學優秀本科畢業生。在校期間,多次獲三好學生榮譽稱號,一等獎學金等獎勵。畢業后一直擔任高中數學教學,對工作充滿熱情,能積極主動地承擔公開課,曾在多次教學比賽中獲獎;較擅長學生的心理、學習輔導,親和力比較強,能與學生關系融洽,做事有毅力,肯吃苦耐勞,所帶班級成績均屬上乘;此外,對廣東教材熟悉,對教材中的重點難點把握得比較到位,解題能力強,曾獲得學校解題大賽第一名,并熟練多媒體教學操作、課件制作,已積累了豐富的教學經驗,形成了自身完整的教學理念。
給我一個機會,還您一片精采!
通訊地址: xx市xx區
聯系電話:
家庭電話:
手 機:
QQ號碼:
電子郵件:
個人網頁:
教師個人簡歷8
個人信息
姓 名:
性 別:女
出生年月:
民:族:漢族
最高學歷:本科
現居住地:河北省-石家莊市
聯系電話:
求職意向
應聘類型:專/兼職皆可
工作年限:
應聘職位:教師,教學·教務管理人員,助教,班主任,培訓師
應聘行業:教育/培訓/學術/科研,政府/公共事業/非盈利機構
期望工作地區:石家莊市,石家莊其它地區,保定市,保定其它地區,其它
期望月薪:面議
工作經歷
20xx-9至20xx-10::河北省定州市竟成中學:初一年級語文教師
教育背景
20xx-9至:至今學校名稱:河北師范大學匯華學院
專業名稱:漢語言文學
取得學歷:本科
在校獲獎情況
20xx-10:專業三等獎學金
20xx-10:專業二等獎學金
語文素養
1、熱愛文學,具有一定的文學功底和良好的文學感知能力,能夠深入體會文章的思想感情,感染、引領學生走入瑰麗的文學世界,以此豐富學生情感,提高學生思想水平,在根本上提升學生的閱讀與寫作能力。
2、對多門學科(歷史、文化等)均有所涉獵,能夠以此充實語文課堂。
教師素養
職業道德:富有愛心與責任感,希望通過自己的努力能夠有益于學生的人生
教育思想
實現“立人”(學生情感思智人格的全面發展)與“應試”間的協調。
1“應試”的實現途徑:
瓶頸:學生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質的提高。
解決辦法:立人。現行的語文考試,其具體形式為閱讀寫作,但其考察的核心卻是無形人文素養,一個具有豐富心靈的學生,必然能夠讀懂另一顆心靈的語言-閱讀,亦不會面對作文題目無話可說。
2“立人”的實現途徑:
瓶頸:首先語文教材的編寫是可以承擔起該重任的:如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等,但是,學生卻普遍認為這是與自己生活無關的老生常談,無法領會其中真意。
教學方法
1、詩化教學:教師的授課要成為一首詩,教師為文章所打動,作為一個抒情主體,用富有情感與思想光輝的語言,傳達自己的生命感受。
2、回到生活:授課以生活,以篇章主題為中心,讓學生通過文章的視野重新關注被自己忽略了的'生活,用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》:本單元共5課,春夏秋冬各一篇,另有古詩四首,春秋各兩首,授課時打亂順序,將《春》(鄉野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒,歲月易逝的悲愁之春)并為一課,并附以以其它視角觀春的優秀篇目作為補充閱讀,這樣學生的視野被極大拓寬,那個從未被細細體味的春天又會被憶起,這便是學生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。
自我評價
本人在校期間成績優異,注重充實自我,廣泛閱讀各科書籍,積極參與義務家教等公益活動;事業心、進取心強,并有良好的交際技能,能夠勝任初中、高中的教學任務!
教師個人簡歷9
基本信息
姓 名:徐霞 性別:女
婚姻狀況:已婚 民族:漢
戶 籍:山東 年齡:27
現所在地:臨沂 身高:167m
聯系電話:135**27758
電子郵箱:123456789@qq.com
求職意向
希望崗位:歷史教師,文綜老師,家教
工作年限: 職稱:無職稱
期望月薪:面議
求職類型:全職
到崗時間:隨時
工作經歷
20xx年3月—至今 富華中學,擔任歷史老師。工作內容:在實驗中學實習期間擔任三個班的歷史教師,獨立備課,書寫教案,講課,批改作業,等教學工作。還協助班主任完成班級的各項工作工作。因工作認真地受學生們的'喜愛和老師們和領導的贊揚。
教育背景
畢業院校:魯北大學
最高學歷:本科
畢業日期:20xx-07
專 業:歷史學
專業描述:中國通史 世界通史 史學理論 考古學 教育心理學 心理學 社會教育學。
語言能力
英語水平:良好
國語水平:精通
粵語水平:良好
自我評價
我有一種永不服輸的勁頭,做事有始有終,待人誠懇,有很強的集體榮譽感,學習能力強。
教師個人簡歷10
基本信息
姓名:xx
性別:
目前所在地:
民族:
戶口所在地:
身材:
婚姻狀況:未婚
年齡:xx歲
求職意向及工作經歷
人才類型:普通求職
應聘職位:美術教師
工作年限:0職稱:
求職類型:可到職-隨時
月薪要求:面議
希望工作地區:
個人工作經歷:
20××年3月至7月輔導初中學生美術技法課程。
20××年7月至9月在xx省xx市開辦美術學習班,輔導初中及高中美術。
20××年7月至9月在xx省xx市一中學校輔導高考前美術班。
20××年4月至6月在xx翻譯咨詢有限公司做英文客服文員。
20××年7月至11月在xx展示制作設計有限公司做辦公室文員。
教育背景
畢業院校:xx師范大學
學歷:本科
畢業-20××-06-01
所學專業一:美術
所學專業二:行政管理
資格證書:
全國高等學校計算機考試一級合格證書
大學英語四級證書
全國普通話水平測試等級證書
教師資格證書
大學四年均獲學校三等獎學金
語言能力:
外語:英語良好
國語水平:優秀
粵語水平:一般
工作能力及其他專長:
四年的大學生活,使我在自己的思想境界、知識水平、工作能力等方面都得到鍛煉與提高。在此我真誠希望能夠到貴單位繼續學習發展,我將整軍待發,以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的`責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
自我評價:
個人有很強學習能力,善于溝通,富有團隊精神,吃苦耐勞。
教師個人簡歷11
姓名:xxx
性別:男
年齡:42歲
身高:168 CM
婚姻狀況:離異
月薪要求:1000-1500
籍貫:南京中山人
現居住地:深圳廉租房
希望工作地:南京
求職意向:
家教助教小學教育
本人在大學期間學的是師范專業,已獲得國家教師資格證,而且對孩子十分喜歡,有愛心,責任心,樂于幫助孩子解決生活中的有關學習和生活的一些難題,將孩子交給我,家長可以放心上班去。
教育經歷
江西科技師范大學本科漢語言文學
20xx年10月獲校立項申請論文三等獎。
20xx年10月獲校立項申請論文二等獎。
20xx和20xx年分別獲得校三等獎學金兩次。
20xx年通過國家普通話二級甲等,并獲證書。
20xx年獲國家教師資格證。
工作(實習)經歷
20xx年暑假在廣州羊城晚報集團實習,擔任體育報記者。
20xx年10月至20xx年1月在澄海區南翔中學高中部實習語文老師。
技能專長
英語水平CET4計算機能力良好駕駛證F、輕便摩托車
寫作、看書、跳舞、彈琴。
自我評價
我覺得自己是一個積極,對生活充滿信心,每天都充滿活力的一個人。無論生活中遇到怎樣的困難,我始終相信只要努力就能夠克服。對于自己負責的每一件事都會盡力去做,也樂于與其他人配合,因為團結的.力量就是一道亮麗的風景線。
教師個人簡歷12
姓名:__國籍:中國
目前住地:廣州 民族:漢族
戶籍地:__身高體重:158cm?43kg
婚姻狀況:未婚年齡:22歲
求職意向及工做經歷
人才類型:應屆畢業生
應聘職位:小學教師/幼兒教師:教師、客服代表/專員/助理:、信貸管理/信用調查/分析人員:
工做年限:0職稱:無職稱
求職類型:全職可到職日期:隨時
月薪要求:面議希望工做地區:廣州珠海深圳
工作經歷:
實習及社會經驗
20xx學年10月份在__市__區__小學見習兩周
20xx學年5月份在__市__區__小學實習三周
20xx學年上半學期當鋼琴家教(對象:4歲小男孩)
20xx學年暑假期間曾在家鄉的一所私人幼兒園(__幼兒園)兼職
20xx學年10月份在__市__區__小學實習兩周
教育背景
畢業院校:__職業技術學院
學歷:大專畢業日期:20xx-06-01
所學專業:小學藝術教育第二專業:小學藝術專業
培訓經歷:20xx年9月-20xx年6月就讀于__職業技術學院小學藝術教育專業20xx年6月25日全國計算機消息高新技術辦公軟件應用操做員考試證書
20xx年4月20日獲得入黨積極分子結業證書
語言能力
外語:英語一般
國語水平:優良粵語水平:優良
細致個人自傳
我是__技術學院小學藝術教育系的一名學生,即將面臨畢業。大學三年,奠定了我的專業基礎,優良的組織能力,團隊協做精神,務實的工做做風。
專業學問上
聲樂、鋼琴是我在專業方面的專長。通過三年的美術進修(包括兒童美術設想與創做)、舞蹈方面有了很大的提高。在實習當中也接觸了對小學的民樂團以及合唱團的排練,有了一定的認識及了解。
工做上
大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間遭到了老師及同學的信任及好評。
思想修養上
質量優良,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為入黨積極分子,雖然還為能成為一名中國共產黨員,但我依然在不斷認真改進我的.不腳之處,不斷勤奮加強我的專業理論。
實習與社會實踐上
我對本人嚴格要求,注重能力的培養,尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐,更讓我學會了思考,學會了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個機會,鍛煉本人。大學三年來,廣東女子職業技術學院培養了我自卑、自傲、自立、自強的一面,同時培養了我實事求是、開辟進取的做風。
教師個人簡歷13
姓名:
性別:
目前所在:番禺區
年齡:20
戶口所在:番禺區
國籍:中國
婚姻狀況:未婚
民族:漢族
培訓認證:未參加
身高:160 cm
誠信徽章:未申請
體重:
人才測評:未測評
我的特長:
求職意向
人才類型:應屆畢業生
應聘職位:教師,醫院/醫療/護理:心理咨詢師,行政/后勤:行政助理
工作年限:0
職稱:無職稱
求職類型:兼職
可到職日期:隨時
月薪要求:面議
希望工作地區:廣州
工作經歷志愿者經歷
教育背景畢業院校:廣東外語外貿大學
最高學歷:
本科獲得學位:
畢業日期:20xx—07
專業一:應用心理學
專業二:
起始年月終止年月學校(機構)所學專業獲得證書證書編號
20xx—05 —廣東外語外貿大學應用心理學
語言能力外語:英語優秀
粵語水平:一般
其它外語能力:
國語水平:一般
工作能力及其他專長①英語四級、六級證書②兩次獲得三等獎獎學金③優秀團干④社會實踐積極份子⑤三下鄉先進個人
自我評價
廣東外語外貿大學學生,主修應用心理學專業,對教育工作充滿熱情,有豐富的家教經驗熟悉學生的.生活及學習特點,善于與學生進行良好的溝通交流。在校期間,多次擔任活動主要負責人,有社會實踐經驗,有較強的組織管理和領導能力。積極參與各項活動,獲得多個獎項。
詳細個人自傳工作期望
期待的行業
1、教育類
2、心理輔導
3、行政類
教師個人簡歷14
我的名字叫李琴,來自大法寺中學,中共黨員。20xx年9月1號我正式的成為了一名人民教師,在自己喜歡的工作崗位上我勤勤懇懇,虛心請教,刻苦努力,與同事相處融洽。去年年底我被譽為市級“優秀教師”稱號,我感到萬分的榮幸!20xx年論文“愛學生,做幸福的班主任”獲得省級一等獎。
記得當初大學畢業的時候,我很不想教書,我覺得那很不適合我的性格,但由于家長的原因我留在了家里,做了一名代課的老師,本以為自己會做得不好不喜歡,可做著做著,代課時的工資很低,但慢慢的我喜歡上了那群可愛又可恨的孩子們,猛的一發現我愛上了這份職業,覺著現在當一名人民教師很適合我,所以我工作起來的熱情很高,雖然不是一名正式的教師,工資又很微薄,但能做自己覺著喜歡適合的工作很開心,所以工作起來更加的努力,在代課期間一直任校少先隊輔導員和班主任,去年來到大法寺中學,很榮幸的做了一名七年級班主任,由于自己的刻苦努力,工作成績突出,教育教學質量的提高做出了卓越的貢獻。受到了校領導的重視,贏得了家長和社會的一致好評。
教書育人,無私奉獻。我把自己的心血無私地奉獻給了自己鐘愛的教育事業。由于家離學校很近,家庭負擔不是太重,又沒有結婚,所以一心撲在工作上。自己任教兩個班英語,每天的工作量很大,又加之自己是班主任,那工作程度可想而知。僅白天上課也就算了,班主任每天晚上還要進行安全值班,以防止任何事故的發生,因此,晚上十一點之前休息的可能性幾乎沒有。但我累而高興,這是在鍛煉我的各種能力,年輕人吃苦是在賺經驗。
我這個人有很強的事業心和責任心。我熱愛教育事業,努力提高教學質量,千方百計地改進教學工作,努力提高學生的知識水平和培養學生分析和解決問題的能力。要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
(1)課前準備:備好課。
①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的'活動。
(2)課堂上的情況。
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。
(3)要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。
中學生愛動、好玩,缺乏自控能力,愛上網打游戲,有的學生抄襲作業。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,和他聊聊天,多關心他們的生活,有時講講笑話。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
(4)積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
(5)培養多種興趣愛好,經常上網觀看教學實錄,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。
走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。
(6)充分利用網絡優勢,多媒體教學。
多媒體的教學給學生以直觀的教學方式,畫面生動活潑,使學生更容易,更快速的理解英語文化和語法,讓學生學起來更加的容易。
看著學生由于我而愛上了英語,我覺得是一種享受;看著學生由于有了我的耐心輔導而取得了好成績,我覺得這是最歡快的事;看著學生一個個蹦蹦跳跳時,我覺得自己仿佛也回到了童年;看著學生自己精心制作的賀卡放在我桌上時,我覺得自己是世界上最幸福的人……
讓學生喜歡我,喜歡上我的課,并能形成自己的教學特色,這是我以前一直在努力追求的目標,也是我今后努力的方向.我深信,世上無難事,只怕有心人.只要我努力了,我盡力了,我就會無愧于我的學生,無愧于教師這個神圣的稱號. 成績只能代表過去,在以后的工作中我會繼續努力,爭取取得更好的成績。
教師個人簡歷15
姓 名:x國 籍:中國
目前住地:廣州民 族:漢族
戶籍地:x身高體重:158cm?43kg
婚姻狀況:未婚年 齡:22歲
求職意向及工做經歷
人才類型:應屆畢業生
應聘職位:小學教師/幼兒教師:教師、客服代表/專員/助理:、信貸管理/信用調查/分析人員:
工做年限:0職 稱:無職稱
求職類型:全職可到職日期:隨時
月薪要求:面議希望工做地區:廣州珠海深圳
工作經歷:
實習及社會經驗
20xx學年10月份在x市x區x小學見習兩周
20xx學年5月份在x市x區x小學實習三周
20xx學年上半學期當鋼琴家教(對象:4歲小男孩)
20xx學年暑假期間曾在家鄉的一所私人幼兒園(x幼兒園)兼職
20xx學年10月份在x市x區x小學實習兩周
教育背景
畢業院校:x職業技術學院
最高學歷:大專畢業日期:20xx—06—01
所學專業:小學藝術教育第二專業:小學藝術專業
培訓經歷:20xx年9月—20xx年6月就讀于x職業技術學院小學藝術教育專業20xx年6月25日全國計算機消息高新技術辦公軟件應用操做員考試證書
20xx年4月20日獲得入黨積極分子結業證書
語言能力
外 語:英語一般
國語水平:優良粵語水平:優良
細致個人自傳
我是x技術學院小學藝術教育系的一名學生,即將面臨畢業。大學三年,奠定了我的專業基礎,優良的組織能力,團隊協做精神,務實的工做做風。
專業學問上
聲樂、鋼琴是我在專業方面的專長。通過三年的美術進修(包括兒童美術設想與創做)、舞蹈方面有了很大的提高。在實習當中也接觸了對小學的`民樂團以及合唱團的排練,有了一定的認識及了解。
工做上
大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間遭到了老師及同學的信任及好評。
思想修養上
質量優良,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為入黨積極分子,雖然還為能成為一名中國共產黨員,但我依然在不斷認真改進我的不腳之處,不斷勤奮加強我的專業理論。
實習與社會實踐上
我對本人嚴格要求,注重能力的培養,尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐,更讓我學會了思考,學會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機會,鍛煉本人。大學三年來,廣東女子職業技術學院培養了我自卑、自傲、自立、自強的一面,同時培養了我實事求是、開辟進取的做風。