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【推薦】多彩的活動(dòng)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的多彩的活動(dòng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
多彩的活動(dòng)作文1
在許多校園里的班級(jí),都有很多活動(dòng),比如,親子活動(dòng)、國(guó)慶、秋游、春游……等活動(dòng),其中,我班最有趣,最好玩的是博餅游動(dòng)。
記得在上上個(gè)周六,我班家長(zhǎng)和老師經(jīng)過(guò)聯(lián)系,決定去博餅,并且在外面吃飯。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)十分高興,便和媽媽一起坐車(chē)踏上了路程。
在路上,我們歡聲笑語(yǔ),終于到了目的地。我和媽媽一起進(jìn)去了,等全班到齊了,就開(kāi)始煮飯了。我趕緊走去幫忙。
首先,我先把花菜一個(gè)一個(gè)取下來(lái),再用清水將它洗凈,放入鍋中,讓它在鍋里炒熟。接著是魚(yú),我把魚(yú)輕輕的切,斜斜的一橫橫切下去,不把整條魚(yú)切壞,只切到三分之一,這樣從外表看更漂亮。然后,我把所有人最期待的'鴨子一塊塊的切下來(lái),先切它的頭部,再用力把頭分成三半,接著把身體一塊一塊切下,不管大小是多少?只要管切下去,切下去之后,是一塊塊長(zhǎng)方形的,太長(zhǎng)了,再對(duì)半切,最后是一塊一塊的鴨肉,最后就要煮湯了。我把雞蛋打好,一共打了五顆蛋,我再把西紅柿切下,他們都不怎么喜歡吃,我就切成小小的,不僅吃了有營(yíng)養(yǎng),還會(huì)喜歡上西紅柿。就這樣,中午飯就完成啦,是不是很好吃。
我用一聲巨響把組員招了過(guò)來(lái),大家一看桌上的飯菜,都一個(gè)勁的點(diǎn)贊,其中有一位大人就說(shuō)得非常大聲,她就是我媽媽?zhuān)Q起大拇指說(shuō):“這真好吃,不愧是我的女兒。”我紅著臉害羞著說(shuō):“不是啦,這也有媽媽的功勞,要不是她幫我,我是煮不出這么好吃的飯菜
應(yīng)該謝謝我媽媽。”大家都一直稱(chēng)贊我。
這一次,我不僅收獲滿(mǎn)滿(mǎn),還感受到了同學(xué)之間和父母之間應(yīng)該互相信任彼此,鼓勵(lì)對(duì)方。
多彩的活動(dòng)作文2
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午,學(xué)校舉行了一年一度的體育節(jié),這次舉辦了很多的體育項(xiàng)目但我最深刻的卻是班級(jí)跑步比賽了。
比賽開(kāi)始前,我們班選取了小周、小張、小羅……他們的神態(tài)明顯有些緊張,臉部的肌肉顯然在跳動(dòng)。
之后,我們?nèi)嘁积R上了田徑場(chǎng)、跑步的?選手也已就位。這在這時(shí)田徑場(chǎng)安靜的出奇,仿佛聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)的歌唱,聞不到芳香的`味道,看不到孩子們玩耍的身影。時(shí)間仿佛在這一瞬間,所有的事物靜止不動(dòng)了。
不多時(shí),一聲哨號(hào)打破了這一絲寧?kù)o,只見(jiàn)我們班的小周像一頭野牛向我們的女生進(jìn)發(fā),可是意外發(fā)生,粗心的小周沒(méi)看見(jiàn)腳下的石頭,就一踩過(guò)去,那時(shí),他的前半身拼命地住前仰,腳往上抬,眼看就要摔倒了。可是,這時(shí)候,小周給別人帶了一個(gè)意想不到的驚喜,只見(jiàn)小周瞬間來(lái)了一個(gè)“咸魚(yú)翻身”成功挽回摔倒趨勢(shì)。
穩(wěn)定以后,小周看見(jiàn)自己已經(jīng)落別人千百里,正當(dāng)他就要放棄的時(shí)候,本班啦啦隊(duì)成員拉著花球,嘴里念著:“小周加油!小周加油!”
頓時(shí),小周感覺(jué)全身充滿(mǎn)了力量,以自己最快的速度沖過(guò)了“敵人”,那速度與光相比與風(fēng)同行,總之,一句話(huà)概括,他就一個(gè)“小馬達(dá)”。
在這體育節(jié)中,我學(xué)到了很多東西,比如:跑步的時(shí)候要雙手向后擺,身體盡量蹲下但也不能完全坐下。學(xué)習(xí)了這些東西,我明年體育節(jié)我也要報(bào)名,爭(zhēng)奪頭名!
多彩的活動(dòng)作文3
“加油!加油!”聽(tīng),那里怎么這樣熱鬧。原來(lái)是我們五年級(jí)級(jí)部正在舉行“慶六·一”及全民健身活動(dòng)呢!
今天陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云。樹(shù)旁的小鳥(niǎo)也好像為這美好的日子而唱著歌。陽(yáng)光吹拂著我們的臉龐,把我們的臉龐照得更加紅潤(rùn)。我們的活動(dòng)也在此時(shí)拉開(kāi)了帷幕。
“我宣布,活動(dòng)正式開(kāi)始。”主持人一聲令下,操場(chǎng)頓時(shí)成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。第一個(gè)比賽的項(xiàng)目是跳繩。觀看的'同學(xué)們個(gè)個(gè)屏住呼吸,生怕打擾了他們。跳繩的隊(duì)員一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神,繩子在他們手里轉(zhuǎn)得飛快,像活的一樣。盡管轉(zhuǎn)得飛速,但還不敢稍稍放松。比賽結(jié)束了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗,但都不覺(jué)著累,因?yàn)樗麄優(yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)了光,高興還來(lái)不及呢!
別以為活動(dòng)只有枯燥的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,那你可就錯(cuò)了,五年級(jí)各班的才藝也不少。歌曲、舞蹈、樂(lè)器演奏,一個(gè)個(gè)讓我們大開(kāi)眼界。
接下來(lái),高潮來(lái)了。我們班的鄧禎一在俯臥撐項(xiàng)目出色發(fā)揮,一分鐘做了83個(gè)。在做的過(guò)程中她咬著牙,手掌都磨出了血,臉都憋紅了。但她堅(jiān)持不懈,在觀眾的加油聲中堅(jiān)持做到了最后一秒。這種精神真讓我們佩服。
活動(dòng)結(jié)束了,我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。通過(guò)這件事,我明白了:我們?cè)谏钪袘?yīng)該多多鍛煉,不應(yīng)該光讀書(shū)。只有這樣,我們才能在將來(lái)的社會(huì)建設(shè)中更好地貢獻(xiàn)力量。
多彩的活動(dòng)作文4
聽(tīng)著主持人扣人心弦的報(bào)幕,看著賽場(chǎng)上那讓人眼花繚亂的跳繩,喊著那響徹云霄的加油聲。大家終于迎來(lái)了那盼望已久的跳繩比賽。
好一場(chǎng)熱鬧非凡的比賽,大伙精神抖擻,大賽一觸即發(fā)。看那位選手拼盡全力在各位高手中嶄露頭角。看臺(tái)下的觀眾是目不轉(zhuǎn)睛,津津有味地看著比賽。整個(gè)操場(chǎng)歡呼聲一片,變成了歡樂(lè)的海洋。
最?yuàn)Z人眼球的無(wú)非是那精彩絕倫的長(zhǎng)繩比賽了。我班選手正可謂胸有成竹且斗志昂揚(yáng),大伙摩拳擦掌,來(lái)勢(shì)洶洶。伴隨裁判的一聲令下,那長(zhǎng)繩便從未停止過(guò),仿佛一只蝴蝶,上上下下,一直飛舞著。第一名時(shí)刻盯著繩子,繩子剛剛離開(kāi)地面,她猶如離弦的箭一般沖了出去,來(lái)到繩子中央,剛剛停下,那繩子便撲面而來(lái)。可她卻像一只輕巧的白鴿輕輕飛起,又輕輕落下,巧妙的跳過(guò)了繩子,留下了那自信滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容。同學(xué)們魚(yú)貫而入,接二連三的跳過(guò)了繩子。糟糕,有名同學(xué)被長(zhǎng)繩給絆住了,同學(xué)們心急如焚地緊盯著那被繩子纏住的同學(xué)。只見(jiàn)他輕輕抬起左腳,身體繃直向上一跳,緊接著再把右腳拿出來(lái),雙臂張開(kāi),好一個(gè)大鵬展翅,從纏住的.繩子里“飛”了出來(lái)。臺(tái)下響起了震耳欲聾的掌聲,大伙喜笑顏開(kāi),遮不住的是那滿(mǎn)心的喜悅。
到了振奮人心的頒獎(jiǎng)時(shí)刻了,大伙斂聲屏氣,全神貫注的聽(tīng)著廣播,臉上露出了迫不及待的神情,不過(guò)可惜的是大家班并沒(méi)得獎(jiǎng)。沒(méi)關(guān)系,人外有人天外有天,大伙再接再厲。
美好的時(shí)光稍縱即逝,這場(chǎng)比賽讓人意猶未盡。運(yùn)動(dòng)使人快樂(lè),運(yùn)動(dòng)使人健康,那飛舞的長(zhǎng)繩依然在我眼前晃蕩著……
多彩的活動(dòng)作文5
下課鈴響了,同學(xué)們像箭一樣沖向操場(chǎng)。有的在跑步,有的在跳高,還有的在跳繩??。
學(xué)校的南邊有一個(gè)籃球場(chǎng),有的`同學(xué)在比賽。小剛和小明一組,小紅和小楊一組。比賽開(kāi)始,小剛接到球,飛快地跑起來(lái),之后小紅攔住小剛的去路,小剛就來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)身,把小紅甩在身后。然后,小剛縱身一躍,把球一投,球投進(jìn)籃球堆,小明對(duì)加一分。圍觀的人鼓起了掌聲。第二回合是小明接到了球,小明就站在一個(gè)離投籃很進(jìn)的地方,人往后一仰,把球重重一投,投進(jìn)了一個(gè)三分球。現(xiàn)在是4:0,小紅隊(duì)落后了。過(guò)了一會(huì)兒,是10:9,最后緊張的時(shí)刻到了,是小楊接到了球,剛開(kāi)始小楊把球扔給小紅,小紅正轉(zhuǎn)投籃時(shí),小明把球給搶了回來(lái),又投了個(gè)三分球。最后小紅和小楊敗下陣來(lái)。小明和小剛都?xì)g呼雀躍。
操場(chǎng)中間是兩足球小隊(duì)在比賽,第一隊(duì)的隊(duì)員有:小玲、小金、小天,第二隊(duì)的隊(duì)員有:小美、小龍、小雨。比賽前,他們各在活動(dòng)筋骨。比賽開(kāi)始,是第一小隊(duì)的小天搶到了球,他和小玲一起你一腳我一腳,踢的可有勁了。就在這時(shí)小龍像原子彈一樣從小天和小玲前面穿過(guò),把球搶了過(guò)來(lái),然后,來(lái)了一個(gè)飛踢,啊!球進(jìn)門(mén)了,不知過(guò)了多少分鐘,他們的比賽還是難分難解。最后,第二支隊(duì)伍贏了。
你看,我們的課余生活多豐富多彩!
多彩的活動(dòng)作文6
中午午托課時(shí),我們期待已久的竹節(jié)人大賽開(kāi)始了。
只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈、充滿(mǎn)斗志的。首先是15分鐘的小組內(nèi)比賽。最先出場(chǎng)的是我的主機(jī)人“小黃”與曹梓軒的竹節(jié)人“小綠”。
“三,二,一,開(kāi)始。”隨著張晟碩的一聲令下,我們開(kāi)始了對(duì)戰(zhàn)。起初“小黃”和“小綠”都(10)分笨拙,這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō):“竹節(jié)人想要靈活,要捏線的上半部分線,一緊一松竹節(jié)人就站起來(lái)了。”于是我迅速地調(diào)整手捏的位置,“小黃”立馬站了起來(lái)。隨著我的手一拉一松、一前一后,“小黃”也做出挑、刺、踢、躲等動(dòng)作,在我的.猛烈攻勢(shì)下,“小綠”節(jié)節(jié)敗退。我們這組決出了勝負(fù)。我環(huán)顧四周,其他組也已都決出了勝負(fù),正在津津樂(lè)道著比賽。
層層角逐后,我來(lái)到了六強(qiáng)賽。
比賽馬上就要開(kāi)始了,但我的“小黃”線纏住了,我只好借用了曹梓軒的“小綠”。上了講臺(tái),擺好戰(zhàn)場(chǎng),我與宋易軒展開(kāi)了對(duì)決。開(kāi)局我迅速讓“小綠”站了起來(lái)對(duì)宋易軒的“大白”攻擊,但“大白”體格大直接朝我的“小綠”壓了過(guò)來(lái),那我用力一拉頂住了,并滑動(dòng)雙腳反擊,我倆正在僵持時(shí),突然我的線斷了……
這次竹節(jié)人大賽我因?yàn)榫斷了不幸被淘汰,我(10)分懊惱!暗暗決定,下次一定要做一個(gè)結(jié)實(shí)一點(diǎn)的竹節(jié)人。我要會(huì)卷土重來(lái),拿下第一!
多彩的活動(dòng)作文7
今天是這個(gè)學(xué)期第一次的大課間活動(dòng),這可是我盼望了很久很喜歡的大課間活動(dòng)。
做早操的時(shí)間到了,我們排好隊(duì)隨著鈴聲不約而同地踏步進(jìn)場(chǎng)。做完早操后,大課間活動(dòng)開(kāi)始了,我們跳起歡快的兔子舞,“前前后后,左左右右,后后,前前前前!”這個(gè)舞要想跳得好,隊(duì)員間要有團(tuán)結(jié)與默契的合作,如果一個(gè)人不專(zhuān)心就會(huì)影響到前后幾個(gè)人的情緒,甚至擾亂他們的步伐。所以這個(gè)舞蹈有利于幫助我們體會(huì)協(xié)調(diào)與合作的`重要性,這可是我們班最最喜歡的合作游戲。跳完舞,到了玩游戲的時(shí)間,同學(xué)們有的轉(zhuǎn)呼拉圈,有的跳繩,有的打籃球,還有的玩老鼠偷油呢!
做完這些游戲,我喜歡的大課間操活動(dòng)要結(jié)束了,我們懷著愉悅的心情回教室上課了。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課的鈴聲響了,操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái),同學(xué)們有的在跳牛皮筋,有的在打籃球,有的在翻單杠,還有的在跳繩……
瞧!一個(gè)女孩正在全神貫注地踢毽子,“1、2、3、4……”另一個(gè)女孩正津津有味地?cái)?shù)著,唉這個(gè)毽子終于落地了。現(xiàn)在輪到一個(gè)男生踢,只見(jiàn)他把毽子往空中一拋,哎呀,腳怎么彎都彎不起來(lái),還沒(méi)踢,毽子就落地了。旁邊的女孩不禁笑了起來(lái)。沒(méi)辦法,只好讓下一個(gè)同學(xué)踢了。
那里有一群男孩正在打籃球。一個(gè)男生帶球突破,射籃,球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈,最后,球還是落入了籃筐。可對(duì)方也不甘示弱,趁他們還沉迷在歡樂(lè)中時(shí),也進(jìn)一球。看來(lái)“驕兵必?cái) 薄?/p>
我們校園的`課間活動(dòng)真是豐富多彩!
多彩的活動(dòng)作文8
今天下午,大家要舉行拔河比賽。大伙都非常高興。
好不簡(jiǎn)單熬到了下午。操場(chǎng)上,一條大粗繩子壓在操場(chǎng)中間的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰(shuí)能把繩子中間的紅布條兒拉過(guò)靠自身一頭的白線,誰(shuí)就贏了。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想試試我們的力氣。周?chē)鷩鷿M(mǎn)了觀看的學(xué)生,連小樹(shù)也搖擺著手臂,仿佛在說(shuō):“加油!加油!”
“預(yù)備!”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員都抓起了繩子。“嘟”哨聲響了,比賽正式開(kāi)始。大家雙方互不相讓?zhuān)贡M了吃奶的力氣向后拉。先看在最后一個(gè)的丁丁。他雙手緊握繩子,咬緊牙關(guān)向后拉。他向個(gè)木頭人似的,任憑對(duì)方如何拉,腳幾乎都不動(dòng)。再看“代理加盟”大家隊(duì)的大力士萬(wàn)天。他漲得滿(mǎn)臉通紅,右腳頂著前一個(gè)同學(xué)的腳跟,左腳抵著前一個(gè)同學(xué)的腳尖,成了一個(gè)“弓”字形。紅布一會(huì)兒向大家這邊移,一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭贿呉啤@?duì)“加油”的.聲音此起彼伏,越喊越響,不把對(duì)方拉拉隊(duì)的聲音壓下去不罷休。
日漸地,日漸地,繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng),大家如何也拉不過(guò)來(lái)了,大家輸了。大家隊(duì)的同學(xué)沮喪地站著,而對(duì)方的同學(xué)卻高興得一蹦三尺高。
交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。這次大家吸取了上次比賽用力不一致而失敗的教訓(xùn),由汪強(qiáng)喊號(hào)子,經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰(zhàn)斗,大家贏了。
對(duì)方不服,需要再戰(zhàn)。由于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)體力消耗很的大,所以大家不再戰(zhàn)了。
多彩的活動(dòng)作文9
小學(xué)的六年生活即將結(jié)束了,然而,最使我難忘的,還是六年級(jí)上半學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐。
這次實(shí)踐是在方舟實(shí)踐基地。那是在第二天,實(shí)踐的活動(dòng)是航模。教我們航模的,是一個(gè)男生宿舍的'胖教官。他先提出幾個(gè)問(wèn)題,讓我們來(lái)解答。答對(duì)了,就可以拿一個(gè)獎(jiǎng)品。然后,教官給我們做一個(gè)示范,教官對(duì)一片機(jī)翼和一片機(jī)尾翼做上記號(hào),然后對(duì)其他一些零件進(jìn)行加工或裁剪。最后,用漿糊將這些零件粘在一起,就做成了航模。
兩人一組共同完成、制作一架航模,我和陳凌宇被分在了一組。此前,他先答對(duì)了老師提出的一個(gè)問(wèn)題,因此,他得到了另外一個(gè)航模材料。我給機(jī)翼和機(jī)尾翼作上記號(hào),然后,我們要對(duì)其他一些零件進(jìn)行加工。當(dāng)我在剪一個(gè)零件時(shí),一不小心把一個(gè)零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險(xiǎn)些要作廢,我冷靜地做下來(lái)想。我和陳凌宇經(jīng)過(guò)了幾番商量,終于想出了辦法。于是,他拿起剪刀,把它修改過(guò)來(lái)。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個(gè)人,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待,終于輪到了我。教官認(rèn)真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模,讓它飛向空中,他十分滿(mǎn)意。于是,我把這架航模送給陳凌宇,并以我和陳凌宇名字的最后一個(gè)字命名為“宏宇一號(hào)”,這里面有我和陳凌宇的勞動(dòng)成果。
到了第三天,我們離開(kāi)了基地。通過(guò)這次實(shí)踐,我懂得了遇到事情要冷靜,不要慌亂,要想辦法,才能取得成功。
多彩的活動(dòng)作文10
在成長(zhǎng)的道路上有許多的第一次,第一次騎車(chē),第一次上學(xué)。這些不同的第一次,像許多腳印,見(jiàn)證了我成長(zhǎng)道路上的許多故事。但令我最難忘的第1次是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。
上個(gè)暑假,我去參加了一場(chǎng)演講比賽。說(shuō)實(shí)話(huà),一開(kāi)始講的不怎樣,但經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的.練習(xí),有了很大的提升,比賽時(shí)間一天一天的接近了。我的心卻像十五個(gè)吊桶—七上八下!
終于,比賽如約而至,進(jìn)了賽場(chǎng),一群黑壓壓的人坐在座位上,我的心提到了嗓子眼,過(guò)了一會(huì)兒,演講開(kāi)始了,所有參賽人員聚精會(huì)神看著,到了第10號(hào),他大步流星走上臺(tái)去,用奇怪的口音引得全場(chǎng)人哄堂大笑!很快又到了14號(hào),他自信大方的走上舞臺(tái),燈光照在身上,他用大方感情充沛的演講打動(dòng)了評(píng)委,臺(tái)下頓時(shí)響起了排山倒海的掌聲!我覺(jué)得我與他相比實(shí)在是相差太遠(yuǎn)了,如果說(shuō)我是一條蜿蜒曲折的小河,那么他便是長(zhǎng)江,浩浩蕩蕩,勢(shì)不可擋!忽然,我隱約聽(tīng)到了我的名字,該來(lái)的還是來(lái)了,我接過(guò)話(huà)筒,臺(tái)下無(wú)數(shù)雙眼睛注視著我。頓時(shí),我汗如雨下,身上像壓了一塊巨石,讓我喘不過(guò)氣來(lái),但看到媽媽和藹可親的笑容和鼓勵(lì)的目光,立刻充滿(mǎn)了力量,毫不拘束地講了起來(lái)!
經(jīng)過(guò)這次比賽,我獲得了很大的收獲,他不僅鍛煉了我的勇氣,還提高了演講水平,讓我深深體會(huì)到,臺(tái)上一分鐘臺(tái)下,十年功的道理!
多彩的活動(dòng)作文11
從小到大,我參加過(guò)許多活動(dòng),讓我印象最深刻的一次是五年級(jí)時(shí)舉辦的一場(chǎng)“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)和普通的運(yùn)動(dòng)會(huì)不一樣,它的項(xiàng)目都非常有趣,有托球跑、有套圈、有扔沙包、還有接力。在這場(chǎng)“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”中,我們體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
那天早晨,我們穿上整潔的校服早早地來(lái)到了操場(chǎng)。進(jìn)入操場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)也換了一身“新裝”:操場(chǎng)四周插滿(mǎn)彩旗,它們迎風(fēng)飄揚(yáng),將操場(chǎng)裝扮一新。跑道上是同學(xué)們事先擺好的凳子,我們就坐在這里觀賽。主席臺(tái)后的大屏幕上顯示著“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”幾個(gè)大字。運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了同學(xué)們滿(mǎn)臉興奮地坐在自己的座位上期待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的'開(kāi)始。
早晨8點(diǎn)整,兩位主持人走到臺(tái)上,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始,臺(tái)下立刻響起了熱烈的掌聲。精彩的開(kāi)幕式結(jié)束后就開(kāi)始第一個(gè)項(xiàng)目——扔沙包,扔沙包結(jié)束后是套圈,第三個(gè)項(xiàng)目就是我參加的托球跑了。每個(gè)班的人依次用網(wǎng)球拍托球做折返跑。看哪個(gè)班最快。大家都摩拳擦掌,躍躍欲試。
預(yù)備,開(kāi)始!”隨著老師一聲令下,第一排的同學(xué)們立刻沖了出去。我們班的同學(xué)跑的都非常快。第一位同學(xué)飛快地跑完了全程,把拍子給了下一個(gè)人。第二個(gè)同學(xué)跑到一半時(shí)球掉了,他慌忙把球撿起來(lái),跑回了起跑線。第三個(gè)同學(xué)在回來(lái)時(shí)掉了一次球。第四個(gè)同學(xué)和第一個(gè)同學(xué)一樣。沒(méi)有掉球。第五個(gè)就是我。我緊張地接過(guò)球拍跑了出去。一路上我都小心地不讓球掉下去。到了起跑線,我把拍子給了下一個(gè)人。八人跑完后比賽結(jié)束
下一項(xiàng)是接力,最后是宣布成績(jī)的時(shí)刻。“投沙包第三名:五一班!”“耶!”我們歡呼起來(lái)。
這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不但培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,還鍛煉了我們的運(yùn)動(dòng)能力,而且它很有趣味性。它在我的腦海中留下了深刻的印象。
多彩的活動(dòng)作文12
同學(xué)們,你們一定有過(guò)一次在校內(nèi)的活動(dòng),而我也不例外。我也參加過(guò)校內(nèi)各種各樣的活動(dòng),有歡喜,有悲傷,有遺憾,有興奮,在這些活動(dòng)中,我懂得了許許多多的人生道理。而令我最難忘的一次,還是在去年學(xué)校舉行的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
盼望著,盼望著,這天終于到來(lái)了,早上,我滿(mǎn)懷期待的來(lái)到了學(xué)校,心里激動(dòng)極了,恨不得時(shí)間可以像一支離弦的箭一樣飛快的過(guò)去。終于,在老師的指揮下,我們班踏著響亮的口號(hào)聲來(lái)到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上好多人都在比賽,他們有的在跳繩,有的在投籃,還有的在踢足球……整個(gè)操場(chǎng)上充滿(mǎn)了震耳欲聾的加油吶喊聲。
只見(jiàn)我們班的.同學(xué)紛紛圍到跑道附近,大聲吶喊著:“加油!加油!”。我不禁疑惑的想:“咦,他們圍在那里干什么呢?”抱著疑惑,我也緩緩走了過(guò)去。哦,原來(lái)是我們班的肖思藝同學(xué)正在賽跑。瞧,賽道上的每一個(gè)同學(xué)都精神抖擻,蓄勢(shì)待發(fā)。只見(jiàn)肖思藝同學(xué)右膝跪地,左腳半蹲,做著預(yù)備動(dòng)作,兩眼直勾勾地盯著發(fā)令老師嘴唇上的口哨。,“預(yù)備”聲響起,她迅速地抬起了頭,右腳蹬直,當(dāng)聽(tīng)到口哨的”嘟”時(shí),她像一只離弦的箭一樣,右腳一蹬,一跨,“嗖“的一下,跑到了最前面。雖然現(xiàn)在我們?cè)谧钋懊妫膊荒苡薪z毫松懈。比賽進(jìn)行到尾聲了,每個(gè)選手都在奮力沖刺。思藝的頭上滿(mǎn)是汗珠,一顆汗珠掛在了她的額頭上,滴到了她的臉頰上,滑落了下去。離終點(diǎn)越來(lái)越近了,她皺緊眉頭,眼睛死盯著終點(diǎn)。終點(diǎn)就在眼前,她拼盡全力,步子邁得越來(lái)越大,手臂甩動(dòng)得越來(lái)越快,沖向了終點(diǎn)。我們歡呼著,一起圍了上去。我們開(kāi)心的說(shuō)到:“耶!我們拿到第一名了”。
時(shí)間飛馳而過(guò),轉(zhuǎn)眼就到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的尾聲,廣播響起了音樂(lè)聲,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
多彩的活動(dòng)作文13
我們宏潤(rùn)小學(xué)每年都會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng),有的活動(dòng)靠的是智商,可大部分活動(dòng)靠的卻是體力。
“跑操比賽”這個(gè)活動(dòng)一聽(tīng)肯定就是個(gè)體力活,而這也是我們胖子經(jīng)歷過(guò)的最痛苦的比賽。
正所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,比賽時(shí)只需跑一圈,在臺(tái)下可就是幾十圈。雖然我是個(gè)胖子,但我也是有集體榮譽(yù)感的.,于是——我們開(kāi)始了魔鬼訓(xùn)練。
“稍息,立正,向前看齊!”跑步前是必須要整理一下隊(duì)伍的,而接下來(lái),訓(xùn)練才真正開(kāi)始。整隊(duì)完畢后,體委史承謙大聲喊道:“跑步——”一聽(tīng)到這兩個(gè)字,我趕忙提起雙手?jǐn)[好姿勢(shì)。“走!”一聲令下,眾人應(yīng)和!我們立即邁出雙腿,開(kāi)始在操場(chǎng)上跑操。不過(guò),這還沒(méi)完呢。“跑操”就要有跑操的樣子,肯定不能像一群野馬似的亂跑。這時(shí)候,就要“眼觀六路,耳聞八方”了!我們不時(shí)用眼角的余光看看自己是否與其他同學(xué)們?cè)谝粭l直線上,而這時(shí)耳邊就會(huì)傳來(lái):“再往左邊點(diǎn),李澤潤(rùn),你快掉隊(duì)了,再快點(diǎn)!”就這樣一天跑十圈左右。而我竟奇跡般地堅(jiān)持下來(lái)了!
在經(jīng)歷了五天的魔鬼訓(xùn)練后,便是比賽了。而比賽畢竟要專(zhuān)業(yè)些,我們都換上了校服,鞋子也都清一色是白色的。到了“戰(zhàn)場(chǎng)”上,我們一邊跑一邊喊口號(hào),場(chǎng)上的口號(hào)聲震耳欲聾。
哈哈,明人不說(shuō)暗話(huà),“第一名”自然是被我們收入囊中了。
多彩的活動(dòng)作文14
“叮鈴鈴"上課了,我懷著激動(dòng)的心情走到教室門(mén)口,教室里像炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們都在討論今天竹節(jié)人大賽的事……
老師一進(jìn)教室,同學(xué)們就立刻拿出來(lái)自己做的竹節(jié)人,大家一臉的興奮又有點(diǎn)驕傲,而沒(méi)有做竹節(jié)人的同學(xué),連頭都不敢抬起來(lái)。
首先,是小組戰(zhàn)。以小組為單位,選出一個(gè)最能打的竹節(jié)人,然后進(jìn)行班級(jí)大賽。大家都抓起自己做的小人兒躍躍欲試,把它腳下的細(xì)線塞進(jìn)桌縫拉緊繩子讓它立起來(lái),然后一一開(kāi)斗!
看,隨著小李對(duì)鞋線的操控,竹節(jié)人揮動(dòng)著手中的寶劍,左刺右砍,好不威風(fēng)!小石也不甘示弱,手握偃月刀,大步?jīng)_向敵方,上來(lái)就是一刀!殺得小李措手不及!忽然,小石操作失誤,其中一條線卡住了,他的竹節(jié)人就立在那里一動(dòng)不動(dòng),仿佛一座雕像,那呆頭呆腦的傻樣子惹得我們哈哈大笑。小李反擊的好機(jī)會(huì)來(lái)了!我的心提到了嗓子眼,大家也都凝神屏息。
“呀,反了!反了!”小李著急地喊著。原來(lái)是他的.竹節(jié)人身子背了過(guò)去,直挺挺地倒向?qū)Ψ健R幌伦樱瑑蓚(gè)竹節(jié)人都散在了桌子上,這場(chǎng)如火如荼的比賽最后以“兩敗俱傷“告終。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,在歡聲笑語(yǔ)中,竹節(jié)人大賽圓滿(mǎn)結(jié)束!但我們卻都意猶未盡,仍拿著自己的竹節(jié)人沉浸在對(duì)戰(zhàn)中……
多彩的活動(dòng)作文15
“叮零零、叮零零”上課鈴聲一響,班級(jí)里就出現(xiàn)了一片背英語(yǔ)課文的聲音,本來(lái)還十分頑皮的603班同學(xué)們,怎么都在這么認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢?原來(lái)是這節(jié)課要抽背,大家都十分緊張!
揪心的鈴聲響過(guò)以后,英語(yǔ)孫老師笑盈盈地走進(jìn)了教室,但作為被抽背的學(xué)生卻實(shí)在笑不出來(lái)!
抽背拉開(kāi)了序幕,我偷偷地環(huán)視了四周,A同學(xué)的手在兩膝間勁的摩擦著;B同學(xué)在不停地咽著口水;C同學(xué)膝蓋上平放著英語(yǔ)課本,低著頭、口中念念有詞,看上去佛腳還沒(méi)有抱夠呢!另外不少同學(xué),尤其是那幾個(gè)學(xué)習(xí)十分優(yōu)秀的大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)倒是正襟危坐,一副胸有成竹的樣子,有的.還自信的舉起了手!
老師抽背過(guò)了幾個(gè)同學(xué)后,她的臉色從晴到陰,感覺(jué)隨時(shí)都會(huì)來(lái)一場(chǎng)沒(méi)有一點(diǎn)兒防備的暴風(fēng)雨。抽到的那幾個(gè)倒霉的同學(xué),背起來(lái)要么“時(shí)有殘疾”,就是“畫(huà)蛇添足”。我也是心驚膽戰(zhàn),隨時(shí)都有可能會(huì)抽到我,如果抽到我的話(huà),我一緊張就全忘記了,后面的背不出來(lái),我豈不就……
老師突然咳嗽一聲,把目光轉(zhuǎn)向了我這里,我看見(jiàn)心里一嚇,把頭埋了起來(lái),“18號(hào)”孫老師喊到,我跳的飛快的心臟,才終于慢了下來(lái)。幾分鐘后,老師終于停止了抽背,開(kāi)始正常上課了。
“叮零零、叮零零”下課了,教室里一下子炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們都開(kāi)始討論起抽背的事來(lái),今天的這次抽背真的是既刺激又開(kāi)心啊!