文化活動策劃通用15篇

文化活動策劃1

　　摘 要：群眾文化的建設是我國現代社會文化工作的重要組成部分，是社會主義文明建設的保證和動力，不僅可以滿足人們精神文化生活的需求，還能促進經濟社會的發展和社會的進步。本文闡述了要加強文化館的推廣，促進群眾文化的開展，分析了群眾文化活動的具體類型，并給出了群眾文化活動的創新措施。

　　關鍵詞：群眾文化；策略；創意；措施

　　0 引言

　　建設和發展社會主義文化文明，是我國一直以來堅持的發展方針，是建設和諧社會的必要條件和保障，同時也是建設小康社會和實現中華民族的偉大復興的要求。文化館是群眾文化建設的前沿陣地，要帶領做好群眾文化的策劃和組織工作，促進群眾文化的建設和發展，以此來推動社會主義文化的發展。下面就此進行進一步的討論分析。

　　1 加強文化館的推廣，促進群眾文化的開展

　　由于文化館的存在，可以借助諸多先進的文化設施以及高效快捷的大眾傳媒來進行一些較為健康、有趣、和具有正能量的吸引群眾目光、符合群眾口味的文化藝術活動，從而使得群眾可以主動積極的參與到活動中來，進而在其中潛移默化的受到教育。這其實也是一種為國家做好人才儲備的一種方式，通過這樣的教育，可以保證群眾們都有著較高尚的思想、精神以及智力，可以迅速而且高效的參與到社會主義的改革開放和現代化的建設中來。只有思想上一致統一，在處理事情的時候才能做到大家可以齊心協力的去全面建設小康社會，為建設小康社會而不懈努力。

　　群眾文化活動你在本質上具有民族化、大眾化和通俗化的特點，群眾文化本身就是群眾們用來自娛自樂的一種方式，因為其這種性質，所以也受到了絕大部分的群眾的喜愛，成為其親密的文化伙伴。這種將教育與娛樂合并的群眾文化活動，其實也就是一種情感教育。群眾文化在滿足群眾們娛樂活動以及文化需要的同時，也幫助群眾深入的對社會進行認識、對情感進行升華、對自己進行充電和教育。所以說，參與了群眾文化活動，不僅僅是用自己的藝術創造和生活感悟來教育別人，同時自己也受到了別人的教育，所以，借助群眾文化活動所具有的較強的吸引力、滲透力的特點，來加強對城鄉基層的有關新形勢下社會主義精神文明建設的傳播和貫徹，此舉具有極強的優勢。

　　而文化館所提供的是極為全面的、優質的文化服務與產品，通過文化館的文化活動傳播，可以幫助群眾改善自身的生活質量，并且以此來做到協助社會進行物質和文明的發展，進而推廣新的、健康的生活觀念與方式。

　　對于群眾文化活動的策劃，重心應該是以人為本，用品德張揚藝術，用文化來感悟教化人民群眾。對于群眾文化活動，只有把握住了正確的視角，才能夠讓群眾文化活動的策劃做到成功和完美。鑒于群眾文化活動的自身性質，所以需要將社會效益作為群眾文化活動的相關策劃中首先應該考慮的事情。所以，在策劃群眾文化活動的時候，需要結合群眾的參與性、考慮到對正確的人生觀的傳播并且應該輔助以高雅的藝術。

　　2 群眾文化活動的具體類型

　　文化館的主要目標是，基層文化的全面建設加強力度，進而通過開展相應的文化活動看來滿足廣大人民群眾的逐漸增長的對于精神文化方面的需求。近幾年來，我國關于群眾文化活動方面頗有建樹，基本可以分為以下幾種活動類型：

　　（1） 一般的群主群眾文化活動

　　（2）專業性的群眾文化活動

　　（3）競技性質的群眾文化活動

　　（4）學習交流性質的群眾文化活動

　　（5）重大事件引起的群眾文化交流

　　通過相關的歸納整理，可以很容易看出，以上的五種類型的群眾文化活動中，文化館所舉辦的活動都占有了較大的地位，起著主流引導的作用，其次，與培訓、競技、教育以及重大事件所導致的文化活動在群眾文化活動中也占有著極大的部分；但是，在通過旅游、捐助、以及名人主導等文化活動在群眾文化活動中則僅占有極小一部分。

　　3 群眾文化活動的創新措施

　　（1）要把握好群眾文化活動的定位，樹立一個很好的形象從而獲得群眾的.好感。此外，對于轄區內的群眾文化活動要進行相關的策劃，借助精心組織和周密的安排，來加強群眾文化的引導力度，用健康和優秀的文化來置換原本充斥著不健康和封建迷信的思想領域。借助群眾文化活動的高滲透性來對市民群眾的文化素質和藝術的鑒賞能力進行大幅度的提高，量變到質變，從而做到讓整個城市的文化品位得到提升。

　　（2）對諸多資源進行整合，達到百花齊放、多元爭鳴的效果。通過深入的對地方文化資源進行開發和調用，更好的發揚地方的文化傳統與文化遺產，進而更好的對其進行繼承，再改進為更適合現代社會需要的文化形式。

　　（3）借助快速發展的經濟，進行商業化的運作。考慮如何借助新的方式來使得群眾文化可以進行市場化的運作，這樣才能夠保證群眾文化活動可以更長久的發展；可以模仿商業運作，建立相關的群眾文化演出的服務中心，并且擁有不弱于普通公司的管理制度。

　　（4）還應當形成品牌效應，關于品牌文化而言，其本質是因為文化產業的最終品牌化。而群眾對于品牌的信任程度一般都較高，一個品牌的競爭力的大小，或者能否成為一個品牌，在技術層次上的差距并不能決定太多，掌握主要決定權的是文化內涵，品牌文化內涵的多少決定了品牌是否可以長久存在和被持續的信任認可。所以，群眾文化活動也需要自己的品牌，良好的品牌可以更好的對群眾文化進行宣傳推廣，而且其接受速度也會更快。

　　所以在群眾文化品牌化的處理方式上，可以嘗試結合本地的特色，然后再在活動形式與項目上進行適度的創新，從而可以更好的擁有社會影響和市場的效果。

　　4 結語

　　由上文可見，群眾文化活動是社會主義文化建設和發展的保證，同時也是推動力，其承載著社會主義的精神文明建設的使命，也是人民群眾的道德建設的基礎，群眾文化活動的普及性和積極性在城鄉基層社會主義精神文明建設方面有著無可替代的作用，必須努力做好群眾文化工作，才能保證社會主義精神文明建設工作的正常進行。

　　參考文獻

　　[1] 葉艷瑜.群眾文化活動策劃創新與實踐[J].大眾文藝，20xx.

　　[2] 王澤俊.群眾文化活動的策劃與創意分析[J].戲劇之家，20xx.

文化活動策劃2

　　一、指導思想：

　　緊緊依托品牌活動載體，不斷創新活動形式，全力營造高雅校園文化氛圍，充分展現窄河學子積極向上的良好精神風貌，進一步動員組織全校師生投身和諧校園建設，為建設良好校風、學風而努力奮斗。

　　二、活動主題：

　　激情、創新、和諧

　　三、主辦：

　　藝術節組委會

　　四、參與主體：

　　全校學生

　　五、活動的內容與形式：

　　本屆校園文化藝術節分開幕式、文化知識類、特色活動類、游戲樂園、閉幕式五大板塊。

　　第一板塊：開幕式

　　(1)開幕動員

　　第二板塊：文化知識

　　(2)“思維的跳躍”知識競賽

　　(3)“的傳承”名人名家講壇(分文學、音樂、美術)

　　(4)“和諧的心靈”心理健康宣傳活動

　　第三板塊：特色活動

　　(5)藝術節會標設計

　　(6)“舞動的音符”器樂比賽

　　(7)“動感的樂章”校園十大歌手賽

　　(8)“希望之星”校園小主持人大賽

　　(9)“花樣的年華”大賽

　　(10)“校園風采”繪畫、設計、攝影展

　　(11)“青春的激情”校園舞蹈大賽

　　(12)“暢想的.天空”科學幻想畫大賽

　　(13)“飄揚的季節”課本劇表演賽

　　(14)“飛揚的生命”愛國主義詩詞朗誦比賽

　　(15)“我型我秀”禮儀形象大賽

　　第四板塊：游戲樂園(各年級組任選其一，可重新選擇項目)

　　(16)智力追擊

　　(17)猜

　　(18)剪紙比賽

　　(19)反應大測驗

　　第五板塊：閉幕式

　　(20)“文化的盛典”藝術節閉幕式暨元旦文藝匯演

　　(21)“窄河杯”動漫節

　　六、評比表彰：

　　為推動校園文化藝術節活動的廣泛深入開展，本屆校園文化藝術節活動將設立優秀組織獎和單項獎。

　　1、優秀組織獎以承辦部門和各年級組為基礎進行評選，設年級組優秀組織獎1個，班級優秀組織獎每年級組1個。優秀組織獎評分說明：

　　(1)各年級組承辦的活動視效果、特色、影響力分別計10、8、6、4、2分;

　　(2)各比賽項目按團體計分的比賽，第一名5分、第二名4分、第三名2分。

　　(3)按個人計分的比賽，第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。

　　2、單項獎以參賽隊或個人在比賽項目中的成績為依據，具體要求見各單項活動方案。

　　3、活動結束學校編輯一期校報專刊、編制一部文化窄河電視專題片。

　　七、活動要求：

　　1、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

　　2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造良好的校園文化藝術氛圍(包括班級、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

　　3、充分發揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

　　4、充分發揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術節增添光彩。

　　5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動，并及時上報活動資料(包括文字資料和圖片資料)。

　　6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練)，服從學校的整體安排。

　　7、各處室、各年級要加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

　　8、正確處理教學、學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

文化活動策劃3

　　一、指導思想：

　　為了進一步激發中學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年的時代精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展。

　　二、組織領導：

　　為加強對我校藝術節的領導，切實做好xx年藝術節的各項組織工作，特成立藝術節領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　三、活動主題：

　　人人參與藝術，展我魅力風采

　　四、活動時間：

　　xx年12月7日——xx年元旦前后

　　五、活動要求：

　　1、高度重視、認真落實。本屆藝術節是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的`準備與排練，積極參與各項比賽。

　　2、組織有序、注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。

　　六、活動步驟：

　　第一階段：宣傳發動(12月3日-4日)

　　1、制定藝術節活動方案。

　　2、召開組委會、班主任會議，全面布置籌備工作。

　　第二階段：組織實施(12月7日——12月25日)

　　1、主題升旗儀式暨藝術節開幕式(12月7日)

　　2、召開各負責部門工作會議，落實各項活動的具體實施。

　　3、開展各項比賽活動(內容附后)

　　第三階段：總結深化(12月25日——12月31日)

　　1、學校收集有關藝術節的圖片、資料，以備存檔。

　　2、舉行閉幕式暨頒獎大會，慶元旦文藝匯演。

　　七、獎勵辦法：

　　1、各項比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書。

　　2、藝術節設優秀班級評比活動(分年級段評)，評選最佳班級獎、先進班級獎、優秀班級獎。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。

　　3、相關比賽結果及優勝作品將在學校宣傳欄內展示。

　　八、活動內容及形式：

　　比賽項目參賽對象比賽形式與要求時間責任人硬筆書法現場比賽6—9年級每班選拔3人規定內容、紙張(統一用鋼筆或中性筆)，采取現場書法的形式進行比賽。

文化活動策劃4

　　為繁榮社區文化，提升社區文化品位，豐富居民精神文化生活，社區本著隆重、熱烈、節儉、實效的原則，經研究決定，社區將舉辦以“黨旗引領龍泉，建設美好家園”為主題的慶祝建黨90周年活動和以“龍泉文化宴，幸福你我他”為主題第八屆社區文化節。為確保活動的順利進行，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，深入開展創先爭優活動，借創建自治區文明旗縣城的東風，結合“文化龍泉”這一社區特色，將開展形式多樣、內容豐富的社區居民文化活動，傳播先進文化，促進鄰里團結，滿足社區居民日益增長的文化生活需求，倡導健康、文明、科學的生活方式，形成平等、友愛、和諧的社會風尚，鼓舞和激勵社區廣大黨員居民共同創造幸福生活和美好未來，為創建自治區文明旗縣城做出我們積極的貢獻。

　　二、活動主題：

　　（一）“龍泉文化宴，幸福你我他”慶祝第八屆社區文化節開幕。

　　（二）“黨旗引領龍泉，建設美好家園”慶祝建黨90周年。

　　三、參加單位及人員

　　旗里領導、錦山河北街道黨工委、辦事處領導，駐區各單位領導，社區全體黨員、居民。

　　四、活動內容：

　　文化節活動內容分為三大項

　　（一）社區文化節開幕式

　　活動地點：社區門前廣場

　　活動時間：20xx年6月17日早7點30分至10點30分。

　　活動程序：

　　1、早7點30分至8點30分舉行游行，參加人員為社區秧歌隊、腰鼓隊、功、拳、劍隊、門球隊、地擲球隊、乒乓球隊及參加文藝演出人員共計約400多人。

　　2、上午8點30分至10點30分舉行開幕式。

　　開幕式議程：

　　1、介紹領導及來賓；

　　2、旗里領導宣布第八節社區文化節開幕；

　　3、河北街道領導致開幕詞；

　　4、旗領導講話；

　　5、重溫入黨誓詞；

　　6、宣讀（在創先爭優活動中承諾踐諾表現突出的先進基層黨支部和優秀共產黨員）表彰決定并進行表獎；

　　7、大型文體表演開始。由社區居民表演舞蹈、快板劇、腰鼓、健身操、功夫扇、健身操五個文體項目，參演人員為200人，演出時間為半小時。要求演員服裝統一，隊列整齊，充分體現和諧、美好、健康的風采。

　　（二）消夏大型文藝晚會

　　演出人員：社區文藝宣傳隊，居民（含老中青年人及兒童）、老年大學部分人員、烏蘭牧騎部分演員。

　　演出地點：社區門前廣場

　　演出時間：20xx年6月17 日晚8點至10點

　　演出要求：節目內容健康向上，弘揚科學發展觀、公民道德教育主旋律。具體要求：

　　（1）演員提前到場，按指定的方位入場，不得隨便走動；

　　（2）每個節目演出時間不得超過5分鐘；

　　（3）演員統一服裝，隊列整齊，精神面貌好，歌聲優美，富有表現力；

　　（4）參加演出的'歌曲、舞蹈、歌伴舞等，主題鮮明突出，內容健康向上，形式活潑新穎，旋律優美，體現時代特色；

　　（5）表演節目由王建、王鳳龍、王龍具體負責，表演時間大約為2小時，參演人員約為60人，參演節目10-15個。

　　（三）社區體育項目比賽

　　參加人員：龍泉社區隊、特邀老干部局隊、老年體協隊、關工委隊、三個社區等。

　　活動地點：老干部局院內和社區活動中心

　　活動時間：20xx年6月18日至19日

　　活動內容：社區共組織四項比賽：門球賽、地擲球賽、乒乓球賽。門球賽參賽隊員約為260人，由老年體協負責組織實施；地質球賽參賽隊員約為100人，由老年體協負責；乒乓球賽參賽人員約為30人，由于春艷負責。各項比賽組織人員及參賽規則的制定均由各賽事負責人負責組織實施。

　　五、組織機構

　　（一）為舉辦好慶建黨90周年和第八屆社區文化節，特成立組委會

　　主 任：劉博英 王國超

　　副主任：張輝民 董久清 陳素榮

　　成 員：李 莉、劉藝璇、陳 楓、劉麗雅

　　孫曉杰、溫鐵軍、李彩新、王金萍

　　（二）組委會下設辦公室，負責開幕式和各項演出及比賽有關事宜

　　辦公室主任： 陳素榮

　　辦公室副主任：李 莉

　　辦公室成員： 王學敏、陳素芬、馬麗娟 、王鳳龍、

　　王 建、王 龍、李桂英、 張慶林、

　　六、活動要求

　　（一）加強領導。成立龍泉社區慶建黨90周年及第八屆社區文化節組委會，全面領導活動的各項工作；組委會下設辦公室負責各項具體活動的組織和實施，以確保節慶活動安全、順利、有序開展。

　　（二）精心策劃。組委會辦公室要從社區居民的實際需求出發，積極開拓思路，力求將第八屆社區文化節辦得轟轟烈烈、扎扎實實。

　　（三）廣泛宣傳。要認真做好文化節期間的宣傳工作，充分利用新聞媒體、宣傳單、宣傳欄等形式，廣發動、廣造勢、廣宣傳，調動居民群眾參與活動的積極性，努力使第八屆社區文化節人人知曉、人人參與、人人受益。

文化活動策劃5

　　根據xx市委宣傳部、市文明辦印發的《關于做好“傳承中華文化共筑精神家園”青少年愛國主義讀書教育活動四項全國性活動和省讀書征文活動有關工作的通知》，對“傳承中華文化共筑精神家園”讀書教育活動進行了具體安排。現根據通知要求，就做好“傳承中華文化共筑精神家園”讀書教育活動有關工作通知如下：

　　一、征文比賽

　　各中小學認真組織開展“傳承中華文化共筑精神家園”青少年讀書教育活動征文比賽，按照要求報送優秀稿件不超過3篇，由區讀書活動組委會邀請專業人員評審，按中學組和小學組分別評出一、二、三等獎，優秀稿件推薦上報市組委會。文章要觀點正確、主題鮮明、中心突出、內容充實，表現積極健康向上的'理想信念和價值追求。小學生作文不超過800字，中學生作文不超過1200字。作文應使用稿紙，由參賽學生自己撰寫，字跡清楚工整，不得抄襲他人作品。輔導教師應對參賽學生加以指導，在文章后寫上簡明扼要的評語和推薦意見并署名。作者在文章標題下署名，順序為：省市、鄉鎮、學校和班級、姓名；在文章末尾注明學校地址、郵編和聯系電話。征文報送截止日期xxxx年4月7日。

　　二、講故事和演講比賽

　　區上將在4月中旬舉行小學生講故事比賽和中學生演講比賽，各推薦2名優秀選手參加市上比賽。各中小學在認真組織開展講故事或演講比賽的基礎上，各校推薦1名選手參加區上比賽，九年一貫制學校初中、小學可各推薦1名。選手姓名、題目、學校及班級、帶隊教師姓名及聯系電話等內容的花名冊（件附件）請于4月1日前報送區教育局教育股。

　　三、春苗網知識競賽

　　按往年慣例和省上通知做好相關工作。

　　征文比賽、講故事比賽、演講比賽有關具體要求按省上通知執行。

　　xx區教育局

文化活動策劃6

　　一、指導思想

　　進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神風貌，發掘學生潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣，推進素質教育的實施，推動校園文化建設，學校決定舉辦校園文化藝術節。

　　二、活動主題

　　“快樂校園，陽光生活”

　　三、活動組委會

　　為加強對我校藝術節的領導，切實做好20xx年藝術節的各項組織工作，特成立校園藝術節領導小組：

　　主 任：xxX

　　副主任：xxX

　　委 員：各科室負責人、各學科教研組長

　　組織策劃：xxX

　　安全負責：xxX

　　四、活動時間

　　20xx年5月—20xx年11月

　　五、活動安排

　　1)5月：組織發動階段

　　2)6月：書法比賽(項目負責人：語文組)

　　內容包括硬筆書法和毛筆書法;要求各班至少上交硬筆書法和毛筆書法各三件參賽作品，具體要求另行通知。

　　3)9月：美術比賽(項目負責人：xxX)

　　4)10月：攝影比賽(項目負責人：xxX)

　　5)10月：名著朗誦比賽(項目負責人：語文組)

　　6)11月：合唱比賽(項目負責人：xxX)

　　7)11月：作文賽(項目負責人：語文組)

　　8)12月：元旦文藝匯演(項目負責人：xxX)

　　9)其他項目待定

　　六、獎項設置及獎勵

　　(1) 各單項比賽的獎項設置及獲獎所得的分數：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　(2) 團體獎：各年級以班為單位計算各班獲獎所得分數的總和，由高到低排名，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，組委會評選每個年級優秀組織獎1名。

　　注：以上活動以當日比賽通知為準。

　　七、活動要求

　　1、本次藝術節是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱，通過本屆藝術節各項活動的開展，能對學生進行一次藝術的`熏陶，從而推進素質教育。各班要高度重視，人人參與、齊心協力辦好本屆藝術節。

　　2、藝術節組委會、各比賽組、評委要有高度負責的精神，精心組織、周密安排。在規定的時間內完成各賽項，保證藝術節各項活動順利進行。

文化活動策劃7

　　一、活動目的：

　　以“青春的風采”為主題，以校園文化生活為主線的第二屆校園文化藝術節活動，旨在展示全校各班藝術教育的成果，激發學生熱愛生活、積極向上的道德情感，培養學生的創新精神和實踐能力，提高學生的審美情趣和藝術修養，豐富我校學生的校園文化生活。

　　二、活動時間：

　　13周～16周

　　三、活動安排：

　　第13周：活動準備

　　1、周一(11月22日)午會課，藝術節活動動員，全校各班在教室收聽廣播。

　　2、周二至周四，完成藝術節報名工作，周五交報名表。

　　第十四周：藝術節各項活動正式開始。

　　四、活動項目：

　　(一)、集體項目：

　　1、舞臺劇比賽：

　　舞臺劇比賽可以是相聲、小品、戲劇、課本劇、啞劇英語短劇等，形式自選，內容自定 (最好是以反映校園文化生活為主題的內容)，道具自備，時間不可超過5分鐘。要求立意高，形式新，可觀性強。每個節目限時5分鐘左右。

　　2、超級想象創新賽：

　　比賽要求：

　　(1)主題自定

　　(2)根據主題，用道具或肢體語言把主題內容表達出來(最好有配樂)

　　(3)內容新穎，獨特，有豐富的想象力

　　(4)參賽人數不少于2人。

　　(5)時間在2至4分鐘。

　　3、知識競賽

　　知識競賽的內容除文言文、地理、歷史、生物、科技類知識外，還新增了復旦大學校史。以年級組為單位比賽，每班派三位同學作代表參賽。

　　4、校園辯論賽

　　校園辯論比賽的'辯題由學校決定。比賽分兩輪：第一輪各年級組比賽，每個年級比出一個優勝班，再分甲乙兩組進行決賽，甲組是初三、初二，乙組為預備、初一。

　　5、電腦作品秀

　　以班級為單位的集體比賽，主題是班級介紹，重點突出近期班級的各項活動和班級同學的學習生活情況。可以用ppt、flash和網頁等形式展示。

　　(二)、個人項目：

　　1、會標設計：

　　會標設計要求是簡潔、美觀、達意，體現本屆文化藝術節主題要求。

　　2、校園歌手大賽：

　　校園歌手大賽進行預賽、決賽兩輪，名額不限，預賽形式為清唱，采取即時淘汰方式;進入決賽的同學要求自備伴奏帶。

　　3、舞蹈比賽

　　舞蹈比賽內容不限，可以是芭蕾舞、現代舞、民族舞等，也可以是體育的健美操或韻律操等。舞蹈比賽的形式可以是獨舞、雙人舞或集體舞。

　　4、器樂比賽：

　　器樂比賽分鋼琴、電子琴比賽和其它器樂比賽兩組，鋼琴、電子琴比賽的參賽資格為獲得過八級及以上證書者; 其它樂器，不管是西洋樂器還是民族樂器都統一比賽。

　　5、配樂詩文朗誦、英語演講比賽

　　朗誦和演講時間不超過3分鐘，音樂自備。

　　6、攝影比賽

　　以“校園一景”為題，參賽選手可以拍攝學校內的一個角落或學生生活的精彩瞬間，每張照片都應附上主題，并簡要說明作品的含義。所有參賽作品的規格為5寸相紙或用b5紙彩色打印。

　　7、書法、繪畫比賽

　　書法比賽分為軟筆和硬筆兩類。

　　繪畫包括西洋畫、國畫、寫生和動漫畫。其中西洋畫包括素描、水粉水彩、油畫等。所有的書畫比賽都當場比試。風景、靜物寫生一律用8k鉛畫紙;靜物寫生一律用鉛筆、自然光;風景寫生用筆不限;小彩、小粉、動漫畫以8k大小為基礎，不能小于8k。

　　8、小制作比賽

　　主題：“變廢為美”，

　　材料：舊掛歷、禮品倆盒、易拉罐、冷飲棒泡沫塊等。

　　操作：可以預先做好各項準備，如尺寸、剪裁、涂色、削挖等，現場組合完成。

　　五、評獎方式：

　　1、本次活動設集體獎和個人單項獎兩類，團體優勝班級設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，記分方法為：各單項前六名按10、8、6、4、3、2分記入班級總分，集體項目加倍記分。每個單項視學生參賽情況設獎。

　　2、學生個人參賽情況也累計計分，獲得總分前十名的同學授予二附中“藝術之星”的榮譽稱號。

　　3、本屆藝術節將設一些有個性的獎項，如：歌唱比賽中可設表現力最好的“最佳臺風獎”，小品比賽中設最佳男女主角、最佳導演等獎項。

　　六、幾點說明：

　　1、各班要充分發揮學生的自主性和創造性，精心組織參與藝術世的各項活動，以確保藝術節活動正常有序開展，使活動搞得有聲有色，富有成效。

　　2、比賽項目除集體項目外、會標設計外，每人限報3項，超過3項算自動棄權，項目報滿各班可得基本分10分。

　　3、此次活動設立若干各類單項獎和若干優秀組織獎并頒發榮譽證書，以鼓勵在此次活動中涌現出來的優秀個人和集體。

　　4、各班在開展活動過程中，有什么先進事跡、意見和建議及時向組委會通報，使藝術節活動順利開展，本屆組委會由校行政領導、科技總輔導員、團隊、學生會大隊部的文藝部負責。

文化活動策劃8

　　一、活動地點：

　　二、活動時間：

　　三、晚會前流程安排

　　1、向各社團發布關于舉辦社團文化節晚會的通知（3月21日）（統籌組負責）

　　2、節目的上報與收集（3月21日——25日）（節目組負責）

　　3、節目的篩選（3月26日、27日）（節目組負責）

　　4、主持人的選定（3月26日、27日）（節目組負責）

　　5、節目的編排（4月7日、8日）（節目組負責）

　　6、第一次排練（4月9日）（節目組負責）

　　7、第二次排練（4月10日）（節目組負責）

　　8、服裝道具的準備（4月9日、10日）（后勤組負責）

　　9、領導的邀請（4月9日、10日）（禮儀組負責）

　　10、晚會的宣傳（4月11日——15日）（宣傳組負責）

　　11、第一次彩排（4月16日下午3點）（節目組負責）

　　12、第二次彩排（4月17日上午10點）（節目組負責）

　　四、人員分工

　　1、第一項目組：統籌組

　　顧問：待定

　　指導老師：團委孫老師

　　統籌組：華北水利水電學院大學生社團聯合會主席團；

　　2、第二項目組：節目組

　　組長：待定

　　組員：社聯辦公室干事及藝術團部分成員

　　篩選評委：團委老師及大學生社團聯合會主席團

　　任務：

　　（1）完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；

　　（2）主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；

　　（3）負責節目的編排及晚會全流程的銜接；

　　（4）準備好晚會所需的一切服裝道具；

　　（5）根據節目要求提出舞臺條件，并交與舞臺組。

　　3、第三項目組：宣傳組

　　組長：待定

　　組員：社聯宣傳部及綜合信息部

　　任務：

　　（1）利用海報（包括手繪和噴繪海報）、橫幅、網絡、廣播、傳單等方式開展宣傳；

　　（2）現場攝影及cd攝像；晚會結束后的vcd制作及上傳等。

　　4、第四項目組：外聯組

　　組長：待定

　　組員：社聯外聯部

　　任務：

　　（1）負責完成承諾給予贊助商的服務工作；

　　（2）聯系晚會前熱場商家、校內商家及食堂等；

　　（3）負責晚會費用的處理。

　　5、第五項目組：禮儀組

　　組長：待定

　　組員：社聯辦公室

　　任務：

　　（1）確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；

　　（2）組建一禮儀組培訓后確定禮儀人員名單（人數待定），主要負責接待參加晚會的院領導及商家（贊助商）出席代表；

　　（3）晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好領導及商家（贊助商）；（注：所需物品提前向后勤組聯系，另其有足夠時間準備）；

　　（4）聯系媒體報道、記者、及攝影人員；（此項任務待定）。

　　6、第六項目組：舞臺組

　　組長：待定

　　組員：社聯監察部

　　任務：

　　（1）監督并確保舞臺的搭建及時及質量；

　　（2）晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝，化妝室、換衣間的選制。

　　7、第七項目組：后勤組

　　組長：待定

　　組員：社聯人力資源部

　　任務：

　　（1）舞臺組搭建舞臺需要的材料；

　　（2）晚會所必須的設備，如音箱、彩燈等；

　　（3）物品購買及工作證制作等；

　　（4）禮儀組所需的且是必須的一切物品，不能辦到的提前通知禮儀組，便于其改變接待嘉賓等方式；。

　　8、第八項目組：機動組

　　組長：待定

　　組員：社聯組織策劃部

　　任務：

　　（1）晚會期間，負責會場紀律維持、督促后勤組的會場后勤保障以及處理緊急情況；

　　（2）協助比較忙的項目組的工作。

　　注：

　　1、各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程；

　　2、晚會結束后，工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。

　　3、晚會結束后立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場；

　　4、如不能馬上歸還的物品，先運回社聯辦公室或相關責任人宿舍，并在之后的一天內由原定負責人送達。

　　五、活動各階段任務及工作安排：

　　1、晚會策劃

　　本階段主要完成晚會的整個策劃的確定；

　　策劃的`完成：規劃整個晚會的各時期的準備工作（社團聯合會組織策劃部負責）。

　　2、晚會節目及早期準備

　　本階段主要完成晚會的節目收集及確定、主持人的確定及早期宣傳。

　　（1）節目收集：選出質量高、受觀眾喜愛的節目參加晚會的籌備，從社團上報的節目中篩選出舞蹈、歌曲、話劇等節目參加晚會的節目籌備，（節目組負責）。

　　（2）前期宣傳：展板和海報的設計，橫幅的懸掛（宣傳組負責）；

　　3、晚會協調及進展期

　　本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響話筒及dv設備的確定、物品購買。

　　（1）節目篩選及排練：

　　確定入選節目、節目名單、每個節目的負責人名單及聯系方式、主持人的名單，音樂的確定及存盤工作，并進行排練（節目組負責，統籌組監督）；

　　（2）中期宣傳：

　　該階段展開海報、展板宣傳、傳單宣傳（宣傳組負責）、網上和校刊宣傳（記者團）、廣播宣傳（廣播站）及現場宣傳（不得影響學生的正常學習與生活）等；

　　（3）舞臺確定：

　　提前聯系文體中心的管理人，確定晚會時間、地點不沖突；注意結合節目舞臺要求，聯系好場地的音響、燈光、話筒及dv設備（舞臺組負責）；

　　（4）物品購買及禮儀小姐確定：

　　物品需要情況征求各組，由各組組長統計，統一由后勤組負責購買（后勤組負責）。

　　4、晚會倒計時期

　　本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第一次彩排、第二次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地租借及布置、晚會進行。

　　（1）晚會全過程確定及彩排：

　　①節目單確定交由辦公室主任，由統籌組裁定，加緊排練節目，完成第一次彩排，各節目負責人通知演員趕到華北水利水電學院龍子湖校區第一報告廳開始第一次節目彩排，邀請辦公室主任和藝術團團長審核；排練時所需服裝、道具準備舞臺組負責。節目組負責當天的彩排，及時反映出存在的問題，包括服裝、道具、音樂、舞蹈等（及時報與機動組）。

　　②第二次彩排為正式彩排按晚會流程進行，邀請主席團審核，中午為不帶妝彩排，下午為帶妝彩排，節目組負責當天的彩排，及時反映出存在的問題，包括服裝、道具、音樂等。節目帶妝彩排時由（待定）負責統計每個節目對燈光的要求，與燈光師取得聯系。

　　（2）末期宣傳：

　　初、中期宣傳的內容外，宣傳單（節目單）設計；

　　（3）會前安排：

　　領導、老師邀請、晚會開始一周前發送請柬（統籌組負責）；

　　（4）費用收集：

　　務必收正規發票，最遲于晚會開始前收齊（財務部負責）。

　　（5）現場布景

　　①晚會舞臺背景的布置、舞臺的布置；

　　②dv設備的布置（確保晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣）；

　　③嘉賓席布置：桌椅擺設、純凈水的擺設；

　　④觀眾席的布置：入場口設置、入場接待人員的確定；

　　5、音響、燈光、樂器的搬運和擺設。

　　六、晚會當天具體安排：

　　1、統計發送請柬情況，嘉賓到場情況并在正式開始前告知主持人（統籌組負責）；

　　2、六個禮儀到崗，并明確晚會所需完成的任務（禮儀組負責）；

　　3、會場服務器具（茶、水等），包括嘉賓及其后場的演員需要（后勤組負責）；

　　4、晚會用到的禮品準備工作（舞臺組負責）；

　　5、引領觀眾進場入座（監察組負責）；

　　6、借用所需工具工作（后勤組負責）；

　　7、舞臺布置工作（舞臺組負責）；

　　8、燈光調試工作（舞臺組負責）；

　　9、音箱調試工作（舞臺組負責）；

　　10、化妝工作（節目組負責）；

　　11、服裝道具準備工作（節目組負責）；

　　12、搬運桌椅道具（后勤組負責）；

　　13、嘉賓接待交流工作及節目單的發放（禮儀組負責）；

　　14、維持秩序工作人員到位（監察組負責）；

　　15、舞臺道具服務人員到位（舞臺組組負責）；

　　16、預演節目準備工作（各組組長負責）；

　　17、節目演員催場工作（節目組負責）

　　18、進出口控制工作（監察組負責）；

　　19、相關人員清理會場（全體成員）

　　20、晚會所借服裝的收集和歸還（節目組負責）

　　21、會場服務器具的回收（后勤組負責）

　　總負責：待定。（統籌組監督）

　　注：晚會協調期將進一步確定各負責人，各負責人在尚未開展自己的工作前先召開各小組會議，提前完成自己的工作時，請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作進程。

　　七、晚會現場流程：

　　（1）主持人（四名）開場詞，介紹嘉賓

　　（2）節目（最終確定的歌曲、舞蹈等，節目要盡量新穎、讓盡量多的社團參與其中。）

　　（3）主持人結束語

　　（4）宣布本屆社團文化節閉幕

　　（5）領導嘉賓與演員及工作人員合影

　　（6）相關人員清理會場

　　（7）晚會所借服裝的收集和歸還

　　（8）會場服務器具的回收

　　（9）幕布拆卸和舞臺清理

　　（10）道具及物品的收集

　　八、晚會后期工作：

　　費用處理：各項目組組長統計本組費用，以正規發票上報財務審計部

　　總結：各項目小組總結各自小組在本此晚會中負責區域的活動情況

　　節目效果、宣傳效果總結：宣傳組負責完成整個晚會的全程制作并將活動效果記錄好。

　　九、應急控制：

　　1、電應急方案

　　若晚會前停電，晚會最多推遲半小時舉行，此間觀眾可以自由處理自己的時間；如果半小時后仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

　　在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

　　在停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作；宣傳組負責攝影有關設備的看管；機動組負責（外聯組協助）與供電部門聯系；后勤組負責物品等的看管；禮儀組負責領導及來賓的服務工作；由機動組負責現場秩序的維持；由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。

　　在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，按“會后工作分工細則”（附錄一）清理會場。

　　2、燈光應急方案

　　如果舞蹈要使用的彩燈無法正常使用時，是否考慮用其他代替或此節目退后演出，即待修好后。由舞臺組負責修理，若在有間內無法修好，是否考慮該節目不用彩燈或取消該節目；

　　若是照明燈無法正常使用時，可以考慮主持人上臺是暫時不開燈，此時舞臺組負責及時購買照明燈泡。

　　3、節目應急方案

　　上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，若前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進；

　　任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消該節目。

　　4、火災應急方案

　　準備好滅火器，并派專人盯守（由消防協會負責）。

　　5、其它緊急情況發生時，由機動組負責處理。

　　6、在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，按“附則”中“會后工作分工細則”清理會場。

　　十、晚會要求：

　　1、本次晚會舉辦各環節必須遵紀守法，內容健康向上，達到主題要求；

　　2、參與者和參加活動企業必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施；

　　3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障晚會各環節順利完成；

　　4、遇到各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決；

　　5、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的。

　　十一、附錄列表：

　　附件一：資金預算

　　活動項目金額（元）備注舞臺設計布置舞臺幕布設計宣傳海報、橫幅晚會現場橫幅服裝道具租借費邀請帖、節目單攝影機、話筒電池燈光、音響設備化妝飲用水總預算

文化活動策劃9

　　一年一度的端午節年馬上就要到了，員工們又迎來了短暫的假期，很多人都已經提前計劃好了，親友聚會、外出游玩，或者宅在家里好好地休息一下。但在這端午節前夕，為了感謝這一年來企業所有員工的辛勤努力，我公司特意策劃了這次的端午狂歡活動，希望大家能夠在工作之余，感受到別樣的企業文化和樂趣!

　　一、活動時間

　　20xx年x月x日。

　　二、活動主體

　　xx公司全體員工。

　　三、主題活動

　　1、龍舟比賽

　　賽龍舟是端午節的一項重要傳統活動，在這次端午慶祝活動中自然也少不了這個環節。我們在xx碼頭設置的比賽場地，由每個部門派出10女20男組成三十人一組的團隊進行800m的直線龍舟競速賽。獲得冠軍的部門每個員工可以獲得現金獎勵若干。這樣的龍舟競賽讓xx公司企業員工們充分感受到了"團結拼搏，奮勇挺進"的龍舟精神，也讓他們以這次龍舟比賽為一個新的起點，在今后的工作中能夠為了企業和團隊奮勇拼搏，像賽龍舟一樣一往無前。

　　2、端午大餐

　　端午節作為一個隆重慶祝節日，不能少了好吃美味的粽子。我們安排大家在單位食堂親手來制作的各種口味的粽子就是例牌主菜了，平時大家可能會在家用高壓鍋或者蒸籠自己在家包粽子做，但現在的人們過節好多就是在外面餐館里用餐了，這次我們號召大家一起包粽子，吃粽子，體驗一下企業大家庭的氛圍，一起分享辛勤努力的果實，想必這一餐定會讓大家十分享受與回味，值得留戀。

　　四、端午文藝節目互動欣賞流程

　　1、歌曲合唱：《相親相愛的314》

　　主持：聽完了《相親相愛的314》大家有沒有一種想家的感覺呢?特別是來自xx的員工朋友們，你們想家了沒有嗎?想聽聽久違的鄉音嗎?下面就看看員工xx的表演!有請xx上臺來唱一首《最炫民族風》。

　　2、流行歌曲：《最炫民族風》

　　主持：xx的歌曲唱的怎么樣?有沒有明星的風范?哪位來評價一下(出列回答者贈送小禮品，限1人)?聽完了流行歌曲的快節奏，下面該來一曲異鄉情調的戲曲啦。有請xx來為我們大家展示一下他的`抒情歌喉。

　　3、獨唱現代京劇：《新貴妃醉酒》

　　4、有獎小游戲

　　(1)愚工移山

　　游戲道具：乒乓球(20個)、粗吸管(4根)、盆子(2個、用A4紙折疊便可)

　　游戲規則：用嘴巴含住吸管吸氣，將10個乒乓球從A盆移入B盆，A盆、B盆相距4米，移動過程中雙手不能碰球，否則犯規不算，要重新移取。最先移完10個球一方獲勝。

　　活動人數：2人，安排兩組。

　　(2)：端午文化及企業文化"智力大沖浪

　　游戲規則：由主持人口述事先準備好的關于端午文化和企業文化的題目，在場的人都可以搶答，答對者送手機一部，答錯者罰酒一杯。

　　(3)"愛"字大比拼

　　游戲規則：將活動參加人員自由分為兩組進行對歌比賽，每人各唱一句，所唱的歌中必須要有"愛"字，堅持到最后的一方獲勝。

　　(4)夾氣球

　　游戲道具：氣球(4個)

　　游戲規則：將活動參加人員自由分為兩組排成兩隊，每人將手背在身后，從第一個人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個，逐個傳遞，最先傳完的一組獲勝。

　　5、小品節目：《xx公司的故事》

　　小品背景介紹：從企業創立至今，以董事長個人經歷為主線，為大家展現一個企業發展的艱辛路途。風格煽情但不失幽默，讓大家直觀的感受到xx公司的魅力以及董事長個人白手起家的勞苦，激勵員工努力工作，一同為xx公司的美好未來而前進。

　　6、謝幕合唱：《難忘今宵》

　　五、策劃的主題語

　　青夏深情，端午狂歡。

　　六、活動參與對象

　　公司全體職員、員工家屬和群眾及消費者(不包括龍舟活動)。

　　七、經費預算

　　演出人員費用共計：xxxx元，舞臺燈光音響費用(依場地而定)，禮品、現場布置依現場而定，服裝依數量而定，端午晚餐依場地而定。

　　八、選擇媒介

　　海報：根據公司總體安排。

　　總體要求：活動公布一定要提前、準確無誤，排版美觀大方，主題突出。節日氣氛隆重、濃厚、大氣。

　　公司端午節文化活動策劃書5

　　一、活動時間

　　五月初五(20xx.6.20)是中國的傳統節日------端午節，端午節當天公司放假一天，為了讓員工度過一個難忘，出色的端午節，特于20xx年6月19日下午15：00—17:00舉行“粽葉飄香，品味端午”活動;備注：活動的2小時，給員工正常計算薪資;

　　二、活動地點

　　公司大門入口處，露天式場地;備選：若碰到雨天，改為二樓車間內;

　　三、活動流程及內容(合計約2小時)

　　1、領導節日問好及致辭，5分鐘;

　　2、游戲環節，人力資源部組織，80分鐘;

　　2.1端午節知識競答(團隊游戲，約15分鐘)

　　作為中國重要的傳統節日之一，端午節有其獨特的由來傳說和習俗活動，此塊活動主要是測試員工對端午節蘊含的相關知識是否了解，人力資源部會篩選一些端午節知識的趣味競答，搶答正確的人員獎勵禮品;

　　2.2吃粽子比賽(個人游戲，30-45分鐘)

　　參賽者以三人為一組(男女分開比賽)，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地抱頭轉五圈,然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由裁判檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束，完成游戲時間最短的選手，獎勵獎品，其他兩位發放紀念品;

　　2.3你來我往游戲(團隊游戲，20分鐘)

　　參賽者4人一隊，分開2組，用繩索做成圓形，兩人站在繩索的兩端，在地上畫上直線，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在繩索內的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并將西瓜籽吐到杯子中，終極在規定時間內，西瓜籽數多者獲勝，獲勝的一組兩人獎勵獎品，另一組兩人獎勵紀念品;

　　3、頒獎環節，公司各部門領導進行頒獎，拍照留念，預計20分鐘;4、集體合影，5分鐘;

　　策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項目策劃書廣告策劃書活動策劃書

　　四、活動報名

　　活動報名時間：截止到6月16日17:30，以便公司預備活動用品和禮品;報名方式：到二樓人力資源部填寫活動報名表;

　　報名需要注意：

　　1、端午節知識競答不需要報名，全體員工現場搶答;

　　2、吃粽子比賽活動，可以單人報名，人力資源部根據總共報名的人數，男女分開比賽;

　　3、你來我往游戲，員工需要找好自己的搭檔一同報名，即需要2人同時報名;可以男男搭，男女搭，女女搭;

　　一人可以報名多個游戲;

　　五、活動預備及經費

　　1、活動獎品：

　　1.1知識競答，預備10個問題，獎品為沐浴露小瓶裝，約10元/瓶，共100元;

　　1.2吃粽子比賽，每組3人，獎品為洗發水小瓶裝，約10元/瓶，紀念品為洗衣粉，約4元/袋，即一組18元，按照有30人報名參加，共180元;

　　1.3你來我往游戲，每組4人，贏的一組獎品為沐浴露/洗發水小瓶裝，約10元/瓶，參與的另一組獎品為洗衣粉，約4元/袋，4人共28元，按照10組報名，共280元;

　　2、活動道具

　　2.1慶祝端午節的橫幅，作為活動背景，活動進行期間拍照，合影等需要用到，預算5米，約50元;2.2活動期間的粽子，若30人參加預備35個粽子;活動需要的西瓜預備2個，共預計100元;

　　3、端午節福利

　　全體員工每人一袋粽子，2只裝，約6元/人，目前約90個員工，共540元;活動總經費預計：1250元;

文化活動策劃10

　　活動一

　　“我心中的圖書館”為主題的少兒繪畫比賽(2月1日至2月28日即臘月十六至正月十三)。春節前后圖書館面向全縣少年兒童舉辦題為“我心中的圖書館”繪畫比賽，比賽活動旨在提升他們創作興趣，培養廣泛的興趣愛好;更好地讓少年兒童通過對圖書館的`利用、體驗和暢想，充分發揮想象力，畫出自己心目中的圖書館。

　　活動二

　　迎新春讀書有獎活動(2月18日至2月20日即正月初三至正月初五)。圖書館春節假日期間連續三天推出“迎新春讀書有獎”活動：期間對每天走進圖書館前十名的讀者贈送精美禮品一份。鼓勵廣大讀者利用假日走進圖書館，豐富自身精神文化生活。

　　活動三

　　春節“優秀公益電影展播”(2月22日至3月2日即正月初七至正月正月十五)。為讓廣大青少年度過一個豐富而有意義的春節假期，博興縣圖書館推出“優秀公益電影展播”活動。

　　活動四

　　送書下鄉流動圖書服務(2月23日即正月初八)。博興縣正月初八丈八佛廟會期間，博興縣圖書館將舉辦送書下鄉活動，活動期間將會把精心挑選購買的各個類型的圖書送到廣大基層讀者手中。

　　活動五

　　元宵節猜燈謎活動(3月2日即正月十五)。為豐富廣大市民的節日文化生活，營造良好的文化氛圍，讓大家歡度一個溫馨、愉悅的元宵佳節， 博興縣圖書館正月十五舉辦“正月十五鬧元宵 歡歡樂樂猜燈謎”活動，弘揚優秀傳統文化，烘托節日氣氛。

文化活動策劃11

　　一、指導思想：

　　堅持以《剛要》《指南》為依據，樹立“我閱讀，我快樂，我成長”的理念，幫助幼兒養成良好的閱讀習慣，激發幼兒的閱讀熱情，使幼兒從內心深處對閱讀產生主動需要，有效地提高幼兒的閱讀質量與閱讀樂趣，讓幼兒在閱讀中健全人格，成長心靈，豐富人生，讓閱讀真正成為幼兒一生取之不盡的財富。提高師生的綜合素養，形成良好的園風，推動幼兒園文化建設，打造書香校園、和諧校園。

　　二、研究目標

　　1.幼兒發展目標：通過多種方式、多種途徑的閱讀，帶領幼兒走進童話世界，引領幼兒在閱讀中提高品德修養和審美情趣，讓閱讀成為幼兒生活中的一種習慣、一個喜好，讓書籍成為幼兒快樂的源泉。

　　2.教師專業發展的目標：提高教師對快樂閱讀的認識，促進教師深入細致地研究閱讀教材和教法，提高教師專業研究水平。同時，也使教師更好地把握幼兒的認知特點，形成正確的兒童觀，教育觀。

　　3.家長指導的目標：通過家園合作中親子閱讀的研究，形成良好的家園關系，指導家長能正確為幼兒選擇適用的書籍，合理地使用書籍，進行良好的親子閱讀，建立良好的親子關系。

　　4.幼兒園發展目標：通過特色研究，形成良好的校園文化環境，打造一支學習型的團隊組織，促進幼兒園特色的持續發展。

　　三、主要內容：

　　1.創設良好的閱讀氛圍。通過主題墻、閱讀區、特色墻的`經典故事，以圖片的形式，讓幼兒在好奇、好問中潛移默化地接受“書香”的熏陶;利用校園網、家長園地、校園櫥窗等載體，讓教職工在于書為友、與先賢對話的過程中品味“書香”，感受文化的魅力，營造良好的書香校園文化氛圍。

　　2.引起廣泛的社會關注。通過家長會、家長學校、告家長書等形式，喚起家庭和社會對閱讀的關注，讓“我閱讀、我快樂”的態勢在全社會蔚然成風。

　　3.開展多樣的閱讀活動。用“經典故事”引領幼兒看圖閱讀;讓大自然的秘密吸引孩子探索閱讀;創設展示的機會激發孩子自我閱讀;走進家庭嘗試親子閱讀;走向社會領會無字閱讀。讓閱讀伴隨在幼兒生活的每時每刻。

　　4.充分利用網絡平臺，教師之間、家長之間、教師與家長之間，互相推薦好書，開展好書大家讀的活動，充分挖掘電子閱讀的功能。

　　四、具體措施：

　　(一)創建溫馨和諧環境，醞釀書香文化

　　幼兒園建立圖書室，圖書近六千冊，幼兒園又購買了大量關于早期閱讀的理論書籍，供老師們隨時隨需使用，每個班級都設有圖書角供幼兒閱讀，每個孩子自帶一本自己喜愛的圖書，班級的圖書角豐富多彩，孩子的生活與書為伴。讓孩子們在書香環境中“耳濡目染”。在大廳、樓梯、走廊都設置了閱讀區，孩子們可以隨手翻閱，讓閱讀成為孩子們的一種習慣。另外，圖書室制定閱讀計劃，各班輪流去圖書室自主閱讀，讓孩子們在閱讀的過程中，享受閱讀帶來的快樂。

　　(二)搭建閱讀表演平臺，享受創作快樂

　　班級每天利用晨間、午間、離園前時間組織幼兒開展閱讀活動，給幼兒講經典小故事。組織開展圖書義賣、班級圖書漂流、班級圖書推介會、幼兒快樂閱讀教學活動、親子繪本制作等活動。在此基礎上，幼兒園每學期開展“閱讀之星”評選活動，定期舉辦“幼兒詩歌朗誦會”、“童話劇表演”等活動，設立“故事大王”“小書迷”、“小博士”等榮譽稱號，通過開展豐富多彩的閱讀活動，讓孩子熱愛閱讀，讓孩子們從中體驗到創作與表達的樂趣，加深對文學作品的理解，使得幼兒園生活變得充實和快樂。

　　(三)家園合力親子閱讀，固化閱讀習慣

　　為了使閱讀活動延伸到孩子的家庭，我們將發動家長帶孩子到圖書館看書，向每位家長發出“快樂親子閱讀”倡議書，開展“我和父母共讀書”、“親子故事表演”活動，讓家長和幼兒在閱讀中共享快樂，在圖書世界里重溫童年的美好記憶;利用家長會，向家長推薦好書;倡導家長在幼兒過生日時以書為禮，讓閱讀真正成為家庭親情的溫馨港灣。要求家長周末帶孩子去圖書館、書店逛一逛，營造出良好的家庭閱讀氛圍，使幼兒、教師、家長都沐浴在快樂閱讀的春風里。另外，我們將采取多種形式的親子閱讀系列活動，為家長孩子間提供了交流的平臺，提升家長親子閱讀的能力，引領家長積極營造書香家庭，做到家園共育。讓更多的父母喜歡親子閱讀、學會親子閱讀。

　　(四)強化教師理論學習，提升業務水平

　　積極打造一支敬業、合作、學習型的教師團隊，才能確保實現我園奉行的教育卓越、為幼兒的一生幸福和發展奠基的辦園理念。為此，開學初，我們要求老師們結合自己教育教學工作實際，制定了個人讀書計劃。根據計劃，每位教師每學期要閱讀一本教育教學著作，摘錄有關教育教學理論，并認真寫出讀書心得上傳到教師博客上。圍繞快樂閱讀特色活動，我們將組織教師學習有關早期閱讀理論書籍，組織教師開展“好書大家讀”，讀書沙龍、隨筆競賽等一系列讀書活動。與此同時，幼兒園定期邀請教育專家來園做講座，讓教師們與大師對話，與名家交流。真正感受閱讀教學的魅力，領略到了閱讀教學的價值。另外，幼兒園借助教育科研，以科研課題研究為載體，在理論學習的基礎上推動教師開展實踐活動，引導教師積極進行探索。

　　我們深知，特色工作是一項長期的教育工程，我們還有許多不足之處。在今后的工作中，將以特色幼兒園創建為契機，加大推進特色園所建設步伐，形成幼兒園特色教育品牌，讓孩子、教師在閱讀中茁壯成長。

文化活動策劃12

　　一、活動主題

　　情迷中秋月——大型燈謎活動

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動地點

　　商場一樓中廳

　　四、活動內容

　　活動期間，凡在本商場一次性購物滿xx元(含50元以上)即可參加猜燈謎活動，猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品xxxx份，先到先得，送完即止。

　　(一)、活動細則

　　1、活動期內，凡在本商場購物單張小票金額滿xx元(含xx元以上)，即可參加猜燈謎活動;猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份，一張小票限領一份獎品。

　　2、每天送出獎品xxxx份，數量有限，送完即止。

　　3、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎處核實參加活動資格，再到謎語懸掛處選擇謎語。

　　4、每張謎面編號(xx至xxxx號)，顧客記住謎面編號或取下謎面，到中廳兌獎處，向工作人員報出謎語編號及答案，最多限猜三次，仍猜不中者將取消兌獎資格;如猜中正確答案者，在登記表上簽名確認后，即可領取精美禮品一份。

　　5、猜中者在獲得獎品后，工作人員將后備的`謎語替換原來猜中的謎語，以便后面的顧客猜謎。(采取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性，又能減少工作人員的工作量)

　　6、營運部安排xx名工作人員專門負責兌獎工作，核對顧客小票是否符合猜謎條件，顧客猜中后，認真填寫“贈品領取登記表”，請顧客簽名后，方可發放獎品;并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章，避免重復領獎。

　　(二)、活動配合

　　1、營運部：安排兌獎工作人員3名，其中指定組長xx名，并負責活動期間場內突發事件處理。

　　2、防損部：活動現場秩序維護及獎品、物品防盜。

　　3、策劃部：活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤。

　　4、物管部：中廳及活動現場布置。

　　5、服務臺：作好顧客咨詢工作。

　　6、其他部門：協助謎語書寫及活動相關物料準備。

　　(三)、現場物料及人員分工，工作內容完成部門完成時間：

　　1、活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤策劃活動全程

　　2、兌獎小組人員安排及培訓、場內突發事件處理營運活動全程

　　3、中廳及活動現場布置及兌獎臺擺放物管9月21日20點前

　　4、活動現場秩序維護及獎品、物品防盜防損活動前及活動期間

　　5、協助謎語書寫及活動相關物料準備行政及其他活動全程

　　五、整體費用

　　1、西大門活動噴畫xx張

　　2、兌獎臺xx張

　　3、工作人員坐椅xx張

　　4、彩紙xxxx張

　　5、燈籠xxxx個

　　6、麥克筆xx支黑色

　　7、獎品xxxx份

　　8、不可預計費用

　　費用總計：xxxx元整

文化活動策劃13

　　一、活動主題：

　　“美麗校園，歡樂無限”

　　二、參加對象：

　　全校學生。

　　三、活動時間：

　　20xx年5月中旬

　　四、活動要求：

　　1、各班認真推薦優秀學生參加各項藝術活動，鼓勵學生積極參與，大膽表現。

　　2、以藝術為契機，各班挖掘各類人才，提供機會，促進學生健康發展。

　　3、以點帶面圍繞活力、陽光，活躍班級藝術活動，營造濃厚的藝術氛圍。

　　4、認真組織學生，關注藝術、豐富學生業余生活，激發學生熱愛藝術，求真向善、向美。

　　五、藝術節具體活動內容安排

　　1、藝術表演節目類：聲樂、舞蹈、器樂、演講(講故事)校園劇(課本劇)5個項目;

　　2、藝術作品類：攝影、繪畫、書法、手工、剪紙5個項目。

　　比賽部分：

　　負責老師：班主任 音樂老師

　　(一)、歌唱比賽

　　比賽形式：大合唱的'形式。

　　比賽要求：

　　1、每班由班主任帶隊。以班級為單位合唱一首規定曲目一首自選曲目，參賽曲目要求健康向上，積極進取，符合建國xx周年主題。

　　2、參賽人數在40人以上音樂伴奏，電子琴伴奏也可用磁帶、Vcd伴奏。

　　3、(一首規定曲目，一首自選曲目)參賽參賽規定曲目:復興小學校歌《我們描繪祖國的春天》指揮自帶。

　　(二)、器樂比賽

　　比賽形式：每班限報1至2名。

　　比賽要求：自選曲目一首(時間在4分鐘之內)樂器自帶。

　　(三)、攝影比賽

　　負責老師：沈國信 張興國

　　選材與美設;班主任，美術老師

　　比賽形式：反映文明禮儀，新人新事新氣象。

　　比賽要求：

　　1、作品必須原創，主題明確，創意積極向上，視角獨特新穎。

　　2、參賽作品須注明作品名稱、作者的序號。

　　3、參賽作品規格：6英寸照片或電子稿。

　　(四)、演講(小故事)

　　結合家鄉和學校的新鮮事跡，學校發展的大好形勢,樹立愛我中華,愛我家鄉

文化活動策劃14

　　一、活動背景：

　　曾幾何時，大學是知識的殿堂，大學生代表著未來的主宰。

　　曾幾何時，能夠成為大學校園中的一員，就標志著前程無憂，心理無礙，人生有望。

　　隨著網絡和信息化時代的到來加之高校的擴招，當前大學畢業生的就業壓力也越來越大。突然之間，這一切都變了。就像暢銷全球的那本《誰動了我的奶酪?》這本書所訴求的，大學生的“奶酪”似乎也被一下子拿走了。

　　我們是逃避還是迎戰?社會變革的腳步不會因我們的驚訝而停歇，反而會越來越快。

　　當代大學生怎么辦?怎樣做才能在任何劇烈的變革面前立于不敗之地，做出自己的“奶酪”，不辜負滿腔熱血，遠大理想。

　　誠然，今天競爭很殘酷，明天競爭更殘酷，后天會很美好!但是絕大多數人都會死在明天晚上，看不到后天的太陽。因為你缺乏的是成功者的方法，所以，我們策劃了此次《感恩父母，瘋狂必成功學讓大學生輕松上大學，輕松找工作》全國巡回演講活動。衷心希望我們本次活動精彩演講能帶給大學生朋友們新的啟示。

　　二、活動主題：

　　“感恩父母，瘋狂必成功學讓大學生輕松上大學，輕松找工作”

　　三、活動宗旨：

　　發揚奧運精神，點燃中國大學生創業的激情與成功的夢想，激發更多的大學生樹立自強、自信、自立的'精神。

　　四、活動時間：

　　20xx年**月20日18：30--21：30

　　五、活動組織：

　　主辦：**職業技術學院院團委

　　承辦：**職業技術學院電子信息工程系

　　**之國際訓練機構、

　　“瘋狂必成功”國際訓練機構、

　　**之機構**之團隊

　　贊助商：**某公司

　　六、活動準備：

　　(一)場地：學院b區活動中心二樓

　　場地配置要求：

　　1、有演講場地，室內能容納500人以上，座位良好;

　　2、有燈光、音箱、電源等基礎設施;

　　3、有無線麥克風;

　　4、應急通道良好;

　　5、提供投影儀;

　　6、有≥1*2平方米白板一塊，白板筆二支;

　　(二)贊助方準備工作與提供物品明細：

　　1.制作宣傳海報數張;

　　2.會場現場海報(現場布置);

　　3.x展架(現場布置);

　　4.學生聽后意見反饋表(聽后感言);

　　5.制作宣傳橫幅一條7m—10m(可選)內容：熱烈歡迎**之“必成功國際訓練機構首席講師牛老師來我校演講。

　　6.學生紀念品(學生紀念);

　　(三)主辦方準備工作與提供物品明細：

　　1.與校園報刊聯系宣傳工作;

　　2.與校園廣播站聯系宣傳;

　　3.與校園網站聯系宣傳;

　　4.演講會場的落實，演講會場的布置、會場主背景;

　　5.演講會場的秩序的維持;

　　6.維護“公司”聲譽

　　7.做好演講活動的校園宣傳;

　　(四)承辦方準備工作與提供物品明細：

　　1.提供優秀的演講，保證演講質量;

　　2.提供主持人和助教;

　　3.演講音樂光盤(提前放音樂);

　　4.演講片花光盤(開場前播放);

文化活動策劃15

　　一、活動主題

　　為了活躍校園文化氣氛，展現我校藝術教育的活力，讓學生有一個展示自我的平臺，充分展示素質教育的成果，特舉辦20xx年校園文化藝術節。本次藝術節活動圍繞“建和諧校園、展青春魅力”主題開展活動，要求積極、健康、高雅，體現當代中學生風采，突出校園文化特色。

　　二、組織機構：

　　xx

　　三、藝術節項目：

　　(一)藝術節開幕式暨“我為學校添光彩”主題演講比賽 (政教、團委、語文組負責)

　　1、內容要求：緊扣“愛校敬師，添彩校園”主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實，生動。

　　2、演講要求：演講時間不超過5分鐘，普通話脫稿演講，語言表達和形象儀表好。

　　3、報名方法：每班至少推薦1人參賽，多者不限。以班為單位3月23日(下周一)前名單報至政教處

　　4、比賽形式：分預賽、決賽兩個階段，邀請相關老師擔任評委現場評分，公布成績，對優秀者給予獎勵。

　　5、決賽時間及地點：：3月30日下午第三節 教學樓前廣場

　　(二)第一屆校園歌手大賽(政教、團委、體音美組負責)

　　1、報名時間：自愿參加，3月23日(下周一)以班為單位報名政教處。

　　2、參賽方式：參賽選手自選曲目，選唱曲目內容健康、向上，一定符合中學生年齡特點。可以獨唱也可以自由組合(組合人數不限)。

　　3、比賽方式：

　　(1)初選，每班報名的同學，演唱曲目單段，伴奏自備(也可清唱)，時間限定在2分鐘內，在階梯教室進行，3月25日(周三)下午第三節階梯教室。

　　(2)學生組決賽規則：參賽選手按抽簽的順序依次演唱自選完整曲目(伴奏自備)，現場決出校園優勝者。

　　4、決賽時間及地點：3月31日下午第三節 教學樓前廣場

　　5、評分獎勵：以音色、演唱技巧、發音、服裝、臺風(感情，動作等)進行評分，按分數高低評出獎次。

　　(三)器樂、舞蹈比賽及其他方面才藝展示大賽(如武術、小品、口技、相聲、快板、戲曲、朗誦、講故事、演講等)(政教、團委、體音美組負責)

　　1、報名辦法及時間：自愿參加，3月23日(下周一)前以班為單位將參賽學生名單報政教處

　　2、參賽要求：表演時間不超過5分鐘，自備服裝、伴奏帶、mp3、樂器、道具等，集體項目不超過5人，。

　　3、預選時間及地點：3月26日下午第三節階梯教室

　　4、決賽時間及地點：4月1日下午第三節教學樓前廣場

　　(四)硬筆書法作品展評(語文組負責)

　　1、參賽要求：

　　①每個班級擇優上報至少五幅作品，多者不限;

　　②作品以楷書、行書為主，作品統一用碳素墨水書寫;

　　③學校提供統一的.硬筆書法作品用紙。

　　2、各班參展作品3月23日(下周一)前交給楊愛茹老師。

　　(五)美術作品展評(體音美組負責)

　　1、參賽要求：

　　①各類繪畫、剪紙、工藝美術、卡通畫、電腦畫等形式作品皆可;

　　②每個班級擇優上報至少五幅作品，多者不限。

　　2、各班參展作品3月23日(下周一)前前交給張艷玲老師。

　　(六)綜合類比賽活動

　　1、“誠信在我身邊”征文大賽(政教處負責)

　　①征文主題“誠信在我身邊”，文章題目自擬要求寫身邊人、身邊事，反映明理誠信、真誠待人、恪守承諾等內容，觀點正確，感情真摯，行文自然，以記敘文、散文為主，也可為議論文。字數800字左右。

　　②征文比賽以年級為單位評比、設獎，

　　③每個班級擇優上報至少5篇征文，3月24日(下周二)前交王杰偉老師。

　　2、安全知識(七年級)、法制教育(八年級)、節能環保(九年級)手抄報展

　　①學校統一發放紙張，每班擇優推薦推薦10份

　　②以班級為單位于3月24日(周二)前將學生作品交王杰偉老師

　　3、社團風采展示評比(團委負責)

　　①以板面、實物、文藝節目等形式展示本社團活動的成果。

　　②對展示的各種成果予以評比并表彰。

　　③有意參與展示的社團到3月23日(下周一)前報名至團委榮向娜或趙潔老師處。

　　四、活動獎懲方案

　　1、給獲獎個人頒發榮譽證書，個人所在班級日志月評加分(一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分)

　　2、對活動中表現消極的班級，按活動項目逐項減分，少參加一項扣除班級日志月評分3分。

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