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年度工作心得體會

時間：2023-01-18 16:37:37 心得體會我要投稿

年度工作心得體會

　　當我們經過反思，對生活有了新的看法時，可以記錄在心得體會中，這么做能夠提升我們的書面表達能力。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編收集整理的年度工作心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

年度工作心得體會

年度工作心得體會1

　　20xx年我幼兒園出都取得了可喜的成就，作為幼兒園出納，我在收付、反映、監督、管理四個方面盡到了應盡的職責，特別是在非典期間，仍按時到銀行保險等公共場合辦理業務。

　　在過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作。

　　開學期間日常工作

　　與銀行相關部門聯系，井然有序地完成了職工工資發放工作。

　　客戶欠費名單，并與各個相關部門通力合作，共同完成欠費的催收工作。

　　核對保險名單，與保險公司辦理好交接手續，完成對職工的意外傷害險的.投保工作。

　　做好200x年各種財務報表及統計報表，并及時送交相關主管部門。

　　其他工作

　　迎接評估，準備所需財務相關材料，及時送交辦公室。

　　為迎接審計部門對我公司帳務情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作，對檢查中可能出現的問題做好統計，并提交領導審閱。

　　按照公司部署，做好了社會公益活動及困難職工救濟工作。

年度工作心得體會2

　　20xx年很快過去了，在過去的一年里，在院領導、護士長及科主任的正確領導下，我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;認真學習十七大文件精神。堅持“以病人為中心”的臨床服務理念，發揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，善于總結工作中的經驗教訓，踏踏實實做好醫療護理工作。在獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級領導、護士長的認可。較好的完成了xx年度的工作任務。具體情景總結如下：

　　思想道德、政治品質方面：能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，經過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業，具有強烈的職責感和事業心，積極主動認真的學習護士專業知識，工作態度端正，認真負責。在醫療實踐過程中，嚴格遵守醫德規范，規范操作。

　　專業知識、工作本事方面：我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。認真接待每一位病人，本著“朋友般的護患關系，親人般的關心體貼”的新理念，經常換位思考病人的苦處。按醫院的要求認真做好文件書寫，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。認真執行醫囑，各項操作規范化。嚴密觀察危重病人的病情變化，掌握好最佳醫療時機，并能做好一般患者的護理常規。工作中任勞任怨，不計個人得失。遵守規章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。醫院為了提高每位醫生護士的專業理論和醫療技術水平，經常組織全院職工進行電視錄像教學，對自我的護理工作更進了一大步。“醫者父母心”，本人以千方百計解除病人的.疾苦為己任。我期望所有的患者都能盡快的康復，利用巡視病房的機會，做好病人的心里護理是我一貫的工作作風，鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心，當看到病人康復時，是我最高興的的事情。

　　護理事業是一項崇高而神圣的事業，我為自我是護士隊伍中的一員而自豪.在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業作出自我應有的貢獻

　　新的一年快來到了，我真誠的祝福大家在新的一年里，身體健康，工作順利，也祝愿我們醫院工作更上新臺階，業務開拓新局面!

年度工作心得體會3

　　20xx年8月26日上午，xx項目部全體項目職工在二樓會議室由項目生產經理趙x組織大家學習總公司xx董事長在總公司半年工作會議上的講話。通過學習了xx董事長的講話，使我明確了公司全年的各項任務和經營發展目標。也了解到公司在上半年中取得的輝煌成績，史無前例地同時開工建設了xx、彰通、西開、青臨、莊蓋5個實體路面項目，江西大廣、xx繞城、四川xx、xx、沈本、沈撫二號線等多項重點工程項目，到20xx年7月，上半年承攬產值3.6億元，完成5.23億元，使我對公司的發展充滿了信心。同時也提到了幾點不足，需要在今后的工作中加以改正。

　　在管理方面，工程部門消耗計劃下達不及時，造成相關部門難以按月、季或關鍵節點及時做出實際成本的統計分析，影響了成本的統計分析，今后加強與各部門之間的溝通，及時到現場了解最新的工程進展，及時查找對比，并對完不成的計劃進行分析、調整，及時準確的`下達計劃，讓計劃與現場施工相符，將計劃落實到位，更好的為生產一線服務。

　　施工組織設計、施工進度計劃操作性差，隨意性大，執行力差，沒有起到龍頭地位的作用。今后查找不足，認真學習技術規范等，制定可行的施工進度計劃并貫徹執行，確保按期完成施工任務。

　　項目資金使用計劃申報不及時，依據不充分，影響了工程進度。今后及時報批資金使用計劃，加強與上級部門的溝通，出現問題快速改正，及時申報，絕對不允許資金使用計劃申報不及時影響工程進度的現象再次發生。

　　合同管理不規范，未按規定程序履行審批，。在今后的工作中加強對合同的管理，嚴格按照公司的規章制度執行，堅持使用我方合同文本，不允許未經審核簽訂合同;堅持依據合同支付制，不允許無合同支付款項;堅持過程確認資料結算制，不允許協商確定結算價;堅持超額再審制，不允許小合同大結算;堅持合同關閉責任制，不允許遺留隱患。

　　以上是我對這次報告學習的一些體會，在今后的工作中，我一定嚴格要求自己，認真做好本職工作，服從管理。相信，在xx董事長和公司領導、項目領導的帶領下，我們項目一定會再接再厲，再創輝煌!

年度工作心得體會4

　　一、總則

　　為了加強企業管理，明確責任，根據公司發展的需要，在公司各項業務快速發展的今天，細分崗位目標和建立健全工作目標責任制考核制度，是加強企業管理和規范員工行為、促進企業穩定長久發展的有力保證。如何能夠實現各部門的“量化”奮斗文秘站版權所有目標為百年皖王奠定基礎，作為工作目標責任制考核制度的建立健全是推動企業管理升級的堅實助手。完善的考核制度是對管理人員和員工工作的鑒定，是對全體員工行為規范和業績表現的科學評價，使皖王集團更加制度化、規范化、程序化。考核制度的建立和完善是一個系統工程，隨著企業的發展壯大，它需要修改、完善、補充，使制度趨于合理，便于操作，促使全體員工自覺維護企業利益，聽從指揮，服從分配、盡職盡責，充分發揮主人翁意識、愛崗敬業，調動員工的`工作積極性，樹立高度的責任感和集體榮譽觀念，提高勞動生產率，增強企業活力，塑良好的企業風氣，特制定本目標考核制度。

　　二、適用范圍

　　本考核制度適用于皖王集團的各個部門

　　三、考核目的

　　通過行之有效的考核激勵機制，以提高員工的素質，能力和工作熱情，使部門、個人工作目標均得到可持續性提高。

　　四、考核原則

　　1、客觀性原則：考核要以事實為依據，避免主觀臆斷和個人感情色彩。

　　2、開放溝通的原則：在考核過程中，管理者與員工要進行充分的溝通與交流，考核結果要及時反饋給被考核者，并幫助其解決和改進工作中出現的問題與不足。

　　3、公開原則：管理者要向各部門明確說明考核的程序、標準等事宜，增強目標考核的透明度。考核的標準、程序、結果要和員工公開。

　　4、差別性原則：對不同部門，不同崗位進行考核時，要根據不同的工作目標制定貼切的衡量標準，考核的結果要拉開差距，不搞平均主義。

　　五、考核對象

　　綜合部、生產部、品控部、原糧采購部、銷售部、裝卸部、運輸部、掛面車間機電科

　　六、考核指標（標準）：

　　考核小組每月一次定（不定）期考核，考核分綜合考核（35分）與各部門工作目標量化考核（65分）。參加人員：中層管理人員、廠辦領導、考核小組人員。實行打分評等級制，每個部門滿分為100分。

　　即：優：80—100分、

　　良：70—80分

　　一般：60—70分

　　不合格：60分以下

　　得優者（80—100分）集團給予充分肯定，通報表揚，獎金（物質）獎勵，并作為年終評定先進的累積分；

　　得良者（70—80分）集團公司給予通報表揚，并作為年終評定先進的累積分；

　　一般（60—70分）集團給予提出整改意見，限期整改，并在一定時間內或下次考核要前進一個臺階，否則通報批評；

　　不合格（60分以下）集團給予通報批評、限期整改，在下次考核中仍滯止不進的，對部門負責人進行經濟處罰或調出本崗位。

　　年終將對各部門進行一次總評，產生先進部門（集體）

　　七、成立考核小組、明確責任

　　組長：張傳貝吳秀芝任正剛

　　副組長：單樹立

　　考核員：陳學彥王念龍

　　下設辦公室：

　　皖北面粉有限公司綜合辦：

　　主任：陳學彥

　　成員：各部門負責人

　　具體要求：

　　1、考核小組對集團公司各部門進行目標考核。

　　2、在生產經營活動中，每月不定期抽查不少于兩次。

　　3、抽查結果分別由陳學彥作書面記錄，經當事人確認，報企劃部王念龍歸納整理后，提出整改意見，經考核組組長批準后，報集團公司辦公會。

　　4、對違規現象及處罰結果，張榜公布，并限期整改。

　　5、處罰標準依據公司相關制度及考核領導小組綜合意見。

　　八、考核流程

　　按《工作目標責任制考核管理辦法》對各部門不定期進行考核

　　負責：考核小組

　　完成對考核情況的復核，并提出整改意見

　　責任人：王念龍

　　負責：考核小組

　　完成考核得分情況的統計并經各部門確認簽字

　　責任人：各部門責任人

　　負責：考核小組

　　每月25日前每月27日前

　　建立檔案作為年終考評的依據

　　責任人：企劃部

　　報公司辦公會討論審批，

　　責任人：考核組長

　　報考核組長審批簽字

　　責任人：考核組長

　　每月29日前

　　九、具體辦法：

　　考核工作按照工作目標責任制考核標準，采取現場考核、聽取匯報、查資料、看記錄、問情況等方法進行。

　　十、突出性工作加分及減分：

　　1、工作目標責任制考核是集團公司對各部門年度內各方面工作所進行的量化考核，其結果將作為評價領導干部工作實績和各部門評先選優的重要依據，并按考核結果進行通報。

　　2、凡有下列因素在考核時予以加分：

　　1）各部門有上年度被評定為先進集體的，年終總評時加計5分；

　　2）各部門成員在本年度被集團公司表彰的，年終總評時給予本部門加計每人次2分；

　　3、凡有下列因素之一的在考核時予以減分：

　　1）各部門在本年度受到集團公司的通報批評，年終考評時按每次扣5分。

　　2）本部門成員本年度受到集團公司通報批評的，年終考評時給予本部門按每人次扣2分。

　　4、對加分或減分，均以發文的文件或獎牌、證書、處罰單為依據。

　　十一、本考核辦法自公布之日起執行。

年度工作心得體會5

　　一、工作總結

　　一是出臺了鼓勵人才干事創業的科技政策。我市自出臺《濟寧市科學技術獎勵辦法》以來，在抓好政策兌現的同時，進一步規范了科學技術獎勵程序和評審標準，提高了獎勵標準，規定了獲得省以上獎勵的項目我市再匹配同等數額的獎金進行獎勵。設立了濟寧市科技功臣獎，對在我市經濟、社會發展中做出突出貢獻的科技人員實行重獎，每人獎勵20萬元。10月下旬召開了全市科學技術大會，市級黨政一把手及6大班子成員參加了會議。會上出臺了《濟寧市人民政府關于*年度濟寧市科學技術獎勵的決定》，并對獲得濟寧市科學技術的一等獎9項、二等獎22項、三等等42項，予以表彰獎勵。

　　二是科技人員技術創新能力和水平有了較大提高，技術創新體系不斷完善。為培養我市學科帶頭人，專門設立中青年科技創新基金，安排50萬元用于重大項目的研發，通過項目招標、公開競爭，確定并組織實施20項重大項目，培養和鍛煉了一批中青年科技骨干。全市80%的大中型企業建立了技術中心和技術研發機構，目前已建立省級以上工程技術中心18家，建立產學研基地37處，建有省級重點實驗室3個，博士后流動工作站3個，高新技術企業發展到172家;技術貿易機構677家，科技中介服務機構160余家。在科技計劃管理上，實行了網上申報、網上受理、網上評審，重大專項實行公開招標，申報國家、省各類科技計劃項目176項。全市共取得重要科技成果148項，列省、市科技成果推廣計劃項目52項，25項成果獲省科學技術獎，88項成果獲市科學技術獎。專利申請比上年增長33%。

　　三是開展重大科技活動，為人才搭建科技支撐和服務平臺。一是成功舉辦了第五屆中國專利高新技術產品博覽會，共成交技術合同324項，技術成交額3.68億元，項目總投資101億元，建立技術合作關系74對，招聘人才1500余人。二是市政府與中國工程院院士第三次合作會議取得圓滿成功，40多位院士擔任市政府及縣市區政府科技顧問，100多家企業得到院士專家的具體指導，解決企業技術難題210多項。三是我市先后在美國、加拿大、俄羅斯等國家開展了科技招商活動。在美國硅谷舉辦了孔孟之鄉濟寧科技與人才交流洽談會，引進技術項目24項，20多名海歸人員陸續來我市洽談對接。今年9月，舉辦了留美博士孔孟之鄉創業行活動，簽訂技術合作協議4項，意向4項。同時，與英、法、瑞典、日、韓、新加坡等國家建立了技術信息交流合作關系。四是科技創新公共服務平臺初步形成。以科技中介服務大廳、技術市場及全市科技中介服務機構為載體，形成了科技中介服務平臺;以濟寧市科技信息網、全市各類科技信息網為載體，形成了科技信息網絡服務平臺;以大中專院校、科研單位、大企業重點科研實驗儀器、設備為基礎，正在建設科技資源公共服務平臺;以各類人才市場、人才創業基地為依托，科技人力資源開發服務平臺正在形成。

　　四是人才創業環境進一步優化。*年8月，與市委組織部、市人事局、市科技局聯合創辦了濟寧市百名人才創業園，該園以市生產力促進中心孵化園區為依托，搭建起百名人才學員干事創業的平臺。濟寧市生產力促進中心20xx年7月晉升為國家級示范生產力促進中心。該中心是省科技系統最大的科技企業孵化器(孵化場所總面積3萬平方米)。通過招商引資，引進孵化項目52項，孵化企業46家，*年全部孵化企業實現總產值2.2億元，提供就業崗位800多個;在技術咨詢與中介服務工作中，創辦了技術交易市場，建立了全省第一家科技服務大廳。為企業提供管理咨詢16次，技術咨詢47次，培訓各類人員4720人次，推廣技術項目16項，合作開發技術項目3項，服務企業總數達到556家，服務滿意率達到98%以上，生產力促進中心現已成為我市科技服務業的示范骨干單位;在產學研結合的平臺建設工作中，與52家大學或科研機構及178名院士、教授、海外留學人員等專家學者建立了聯絡與合作關系，促進了科技成果快速向現實生產力轉化;在科技合作交流工作中，與上海技術交易所、中國北方技術市場、山東技術產權交易中心及美國、加拿大、俄羅斯、新加坡、韓國等10多家技術中介機構建立了合作關系，開辟了我市新的對外科技合作交流渠道;百名人才創業園現已引進百名人才項目12項，總投資2622萬元。

　　五是通過舉辦科技活動周、送科技下鄉等活動，加大宣傳力度，培訓科技人才。科技活動周突出了科技以人為本，全面建設小康社會的主題，在全社會集中開展了9項科普活動，參與群眾30多萬人次，發放各類科普宣傳資料120多萬份，組織1500多名科技專家和科技工作者開展科技咨詢服務活動，得到社會的廣泛參與和好評。在組織開展送科技下鄉和科技咨詢服務活動方面，今年以來，全市共組織開展送科技下鄉90余次，參與專家、科技人員近5000多名，受益群眾20余萬人次。全市累計開展各類科技咨詢服務活動96萬人次。與此同時，加大了科技培訓力度。今年共舉辦各類科技培訓班460多期，培訓各類技術人員12萬人次20xx年，科技人才工作雖然取得一些成績，但面對新形勢、新任務的要求，還存在一些差距和不足：一是思想還不夠解放，同先進地區相比，在制定和落實人才政策上還放不開手腳。二是以高層次人才為主體的技術創新體系尚不健全，原創能力不足，缺乏高新技術成果的源頭;三是擁有自主知識產權的成果和項目較少，專利申請量在全省17市仍距中游，未形成大的突破;四是有利于科技人員施展才華的.體制和機制尚不完善，科研院所體制改革、用人機制、利益機制、獎懲機制的建立等尚需進一步建立健全。

　　二、明年工作打算

　　*年，全市科技系統將認真貫徹落實全市科學技術獎勵大會精神，認真抓好《*年濟寧市人才隊伍建設規劃綱要》和《關于加強專業技術人才隊伍建設的實施意見》的貫徹落實，重點在以下幾方面做好人才工作。

　　一是著力發展高新技術產業。高新技術產業是現代科技的集中體現和人才創業發展的重要領域。堅持從濟寧實際出發，主攻生物技術、電子信息、光機電一體化、新材料四大領域。以國家級生物技術產業基地為基礎，努力打造濟寧生物谷，把生物技術產業做大做強，確保*年生物發酵和生物醫藥產現產值超過80億元。以實施制造業信息化工程為重點，運用高新技術加快改造提升傳統產業，使主要生產企業的技術裝備30%達到國際先進水平，50%達到國內先進水平。

　　二是抓好人才創業園建設。加快推進濟寧高新區二次創業，配合市委組織部、市高新區抓好百名人才創業園和留學生創業園的建設，為各類優秀人才干事創業搭建平臺。推進高新區二次創業，進一步提升其幅射帶動功能，全市高新技術產業產值占規模以上工業總產值的比重達到20%以上，提高2個百分點;各項主要經濟指標繼續保持50%以上的增長幅度。

　　三是建立健全人才管理體制和人才激勵機制。以科研機構體制改革為先導，配合市組織、人事部門，建立和完善以聘用制為基礎的事業單位新型人事管理體制和運行機制。健全完善科學技術獎勵制度，對為我市經濟社會發展做出突出貢獻的科技人員繼續實行重獎。落實對獲國家和省科學技術獎的人員給予等額獎勵的政策，制定獎勵辦法，抓好兌現工作。督促落實技術要素參與收益分配的政策規定，促使成果轉化效益與科技人員切身利益相結合。

　　四是進一步優化人才發展環境。配合市人事局制定人才創業基金和風險投資基金管理辦法，進一步支持國內外各類專業技術人才來濟創業、領辦科技型企業，促進高新技術成果向現實生產力轉化。管好用好中青年科技發展基金和百名人才創業基金，吸引更多的人才和項目參與運作。進一步加大科技投入，逐步建立起政府引導、企業為主、金融支持、社會廣泛參與的多元化投融資機制，為人才創業發展提供資金保證。健全完善縣市區黨政領導科技進步與人才工作目標責任制，制定具體考核辦法，建立和完善考核機制，每屆任期組織2次考核。建設科技人力資源開發服務平臺，進一步推動各類人才市場建設，培養引進高層次科技人才和優勢產業急需的專門人才，優化人才干事創業和技術創新的環境和機制。加大對人才工作的宣傳力度，充分利用各種新聞媒體和科技系統的宣傳手段，努力營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的良好氛圍。

年度工作心得體會6

　　時間過得真快，一直擔任著班主任工作，這對于我而言，是個巨大的挑戰。使我得以比較快的適應了我的工作。平時我也主動地查閱這方面的知識，吸取經驗，用之于工作當中。通過這兩年多的實際帶班情況，對于班主任工作也有了自己的一些想法與作法。在工作中我比較注重以下幾個方面：

　　1、樹立良好的班風學風。在高一開學初即對學生提出在高中學習的要求，對學生進行好養成教育，使學生能有比較好的學習習慣與在校的生活習慣。在常規管理中，堅持常抓不懈，做到高標準，嚴要求。每天通過認真觀察，及時發現班上的好人好事，及時表揚。遇到問題時盡量進行客觀的分析，及時處理，使學生認識到自己的不足，今后做事能有較認真的態度。在這個過程中，我比較重視以身作則，對學生的要求自己先要做到，為學生樹立一個榜樣。

　　2、對學生有“三心”。記得在剛工作時一位資深班主任說過，對學生要有“三心”，即關心、耐心、愛心。這句話一直讓我記憶深刻，我也將之用于我的工作之中。

　　⑴關心學生。對每一個學生的關心，不僅是關心他的`學習，也要關心他的思想和生活情況。平時我也常常通過和學生聊天的方式了解他們的學習和生活中的問題，以及班中一些同學的優點。在他們學習中有困難時主動找他們詢問，給予幫助，使學生能感覺到老師很在意自己，關心自己。在課余時，我積極支持學生參加各項有益活動，并在有條件時和他們一起參加，如看他們參加球類比賽，形象大賽，看文藝演出的排練等等。這樣既能拉近師生間的距離，也能能使學生感到老師并不是只重學習成績，而是重視他們多方面的發展。同時也能讓一些學習成績不太理想的同學能在別的方面發揮自己的優勢，有表現的機會，增強他們的自信心。在各種集體活動中也能樹立同學們的集體主義精神，增加班級體的凝聚力！

　　⑵在班主任工作中有耐心。有很多擔任班主任工作的老師，也包括我在內，常常覺得班主任的工作是比較瑣碎的，感覺就是“大事沒有，小事永遠做不完”。班主任不僅要做好教學工作，還要時刻注意班上同學的方方面面。我的工作中幾乎天天都有事情要解決，這也就要求我對待學生和問題時要有一定的耐心。以前剛畢業時，由于沒有太多的經驗，所以遇到問題和困難時總想立即解決，所以處理時不免有些急躁，但是實際情況讓我感到，那樣并不能達到很好的效果。所以在后面的工作中我也改變了一些工作方法。

年度工作心得體會7

　　為了讓我們更好的了解公司、適應工作，公司特地在11月24日—11月26日安排了為期三天的營業部技術員培訓。對員工培訓的重視，反應了公司重視人才、培訓人才的戰略方針。我們都很珍惜這次培訓機會。

　　這次培訓，讓我們對自己的工作崗位以及公司的基本運作流程有了更深刻的認識和了解，從而能更好的適應自己的工作崗位，充分發揮自己的主動性，在做好自己的本職工作的同時，充分利用好公司的優勢資源，最大化的為公司創造效益，公司的快速發展也是我們個人的發展。通過培訓，我們了解了防火墻的操作、UPS的應用、監控及視頻的設置、以及很多平時工作中可能遇見的方方面面的知識，從而和之前的'自己進行對照，認識到自己的不足，及時改進，對以后的工作的開展以及個人的發展都是非常有好處的。

　　作為一名營業部技術員，我有了一定的理論知識和工作經驗，但既不夠系統也不夠豐富。通過這次培訓，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收獲很大。通過系統的學習營業部月報、周報、日報制度，使我更好的了解了自己的工作任務；通過學習營業部IT管理制度、病毒及補丁管理制度等，使我對公司的各項規定有了更好的認識；通過學習營業部的各項應急演練制度，使我更有信心處理公司的各項突發事件。

　　這次培訓的最后一個項目是黃總的講話，他向我們介紹了公司

　　的發展歷史，展望公司的未來，向我們闡述了行穩至高激揚無限的企業文化。黃總的一席話，讓我們深思。我們的崗位雖然很平凡，但只要埋頭苦干、兢兢業業就能干出一番事業。好高騖遠、作風浮躁，結果終究是一事無成。因此，真正靜下心來，從小事做起，從點滴做起。

　　這是公司的第一次培訓，從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常看重的，總部領導和技術部也做了很多的準備，讓我們在三天的培訓時間之內充分感受了公司對員工的負責任的態度和良苦用心，也讓我們在未來的工作中端正心態、更加努力！

年度工作心得體會8

　　#學校的工作主要是學生工作，而學生工作又是班主任的主要工作。班主任是班集體的組織者、領導者、管理者和教育者;班主任是每個學生身心健康成長的導師、是智慧的使者、是心靈的雕塑家。班主任工作中，要促進學生德智體美勞全面發展，方法可以多種多樣。在此，我想談談我的班主任工作點滴體會。

　　一、恪守職業道德、安心本職工作。

　　班主任的工作是對人的工作，無法用量度單位來計量，也不可能隨處監督。這就要求班主任自身應具有良好的職業道德修養，具備工作的自覺性和嚴謹性。班主任的道德責任感越強，就越能體現敬業的崇高境界，能對學生產生潛移默化的影響。我鎮有三所中學，存在著強烈的對比與競爭，而我校又較偏僻。這只有靠良好的職業道德修養去樹立形象、提升質量、感召社會、影響學生。

　　二、不斷學習、增強各方面的能力。

　　“親其師，信其道”，班主任良好的德才學識和情感人格，對中學生的心靈來說，是最直接最有益的雨露和陽光。班主任要教會學生生活、教會學生做人、教會學生學習，組織學生開展各種活動。這就必須加強學習獲取新知識，不斷為自己充電，加強知識儲備，才能在學生面前“無所不知。”學習中首先要提高思想政治素養，以自己堅定的政治觀點去影響學生、教育學生，在大是大非面前要有清晰而正確的態度。其次是加強對社會新鮮事物的接觸，具備廣泛的知識。這樣才能跟上時代的潮流，才能更好的開展工作。

　　三、加強班級建設，營造班級氛圍，樹立良好學風

　　1班級管理建設中，我以班委會為支柱，以《班級量化測評》為形式，以“敬、凈、靜、競、進、謹、精、警”為輿論向導，以培養學生“善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想”為目標，以班會、班務會為宣傳陣地，加強對學生的思想品德教育和行為習慣的.養成教育，營造良好的班風和和諧的學習氛圍，使每個學生都能感受到老師和同學們的愛，使每個學生都能看到自己身上的閃光點，都能找到成功和自信。從而熱愛我們的班級，熱愛我們的學校，熱愛我們的祖國。

　　2我作為班主任，時時加強理論學習，立足學校的穩定和發展，著眼全局，協調各科關系。注重對學生的情感態度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透。注意改變學生被動的學習方式，培養學生自主學習的能力，教育學生“學會吃苦，學會生存，學會做人，學會學習”。

　　一位優秀教師曾說過：“只有當過班主任的老師才會真正領會到當老師的酸甜苦辣。”是啊，班主任的工作是繁重的，卻也是最有成就感的。幾十位同學就像幾十把鎖，你要用不同的鑰匙去開啟他們，開啟他們的智慧，也開啟他們的心靈，我正在耐心而努力地去磨制著這樣的鑰匙……

年度工作心得體會9

　　一年過去了，在各科室同志的支持和幫助下，我勤奮踏實地完成了本職工作，也順利完成了領導交辦的各項任務，自身在各方面都有所提升，為做好辦公室各項工作打下了良好的基礎。來道廣快一年半的時間，使我不僅學到了很多和工作相關的知識、技能與方法，還學會怎樣與人相處，這些對我而言都寶貴的人生財富。又是年底了，我將對一年工作進行總結與歸納，如有不妥之處請領導批評指正。

　　一、腳踏實地，努力工作

　　一年來，我盡職盡責，努力工作。首先是深入熟悉本職業務，勝任工作。在工作之余，不斷探索新穎的工作模式，使自己的`工作能有新的突破。其次是認真對待本職工作和領導交辦的每一件事。

　　從青奧項目開始，我就開始跟著宋偉霄做施工方案，收獲頗多，從最開始的初步方案做起，將原來的木模方案改成鋼模方案。之前雖說做過一兩個初步方案，但都是木模方案，第一次做鋼模方案，好在有李成才指導，才能順利完成，沒有影響投標。青奧項目中標后，跟著宋偉霄一起畫施工方案，這才真真正正的第一次的實戰訓練。

　　在次之前認為布置模板很簡單，外模一圈，內模一圈，可事實不是這樣，需要看每層的結構圖，一層一層的比對，看是否哪一面墻變成梁，或者墻直接消失等等，這些都是至關重要的，尤其是墻厚收縮，因為這影響到架體的斜爬和墻體收縮后架體埋件部分是否妨礙預埋的型鋼柱。鋼模布置完成后，接著就是畫模板拼裝圖。畫拼裝的難度系數不高，但是要求細心認真度非常高，因為影響到拉桿孔開孔和埋件開孔，一旦畫錯，內外的拉桿孔就對不上，而且現場開鋼模的拉桿孔比較困難。模板拼裝圖畫好后，接著是弄專家論證方案。在專家論證會上，專家提了十幾條修改意見，需要逐一修改，而且需要按照施工方的word模板修改。

　　在接下來幾個月中，我共做方案17個方案，江津中渡長江大橋(橋塔)、漢江特大橋(橋塔)、樺南高層(早拆)、徐州中央國際廣場(核心筒)、美國橋墩(橋墩)、美國橋塔(橋塔)、南通建總綜合樓(柱模)、中東橋墩(橋墩)、山西水岸國際中心(核心筒)、秘魯樓板模板(樓板模板)、上海龍華航天服務中心(核心筒)、沙特樓板模板(樓板模板)、中海城南1號西區商業項目(核心筒)、長沙國金中心項目(核心筒-投標方案)、蕪湖華侖國際文化廣場(核心筒)、禾盛京廣中心(核心筒)、紡織廠4號橋墩(橋墩)。

　　從十一放假結束后，就著手騰訊濱海大廈，我主要負責南北塔平面圖、輔材。

　　二、端正作風，擺正位置

　　在工作中，我始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風，認真做好工作。服從領導安排，不計得失、不挑輕重。對工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時間做到最好，自工作以來，沒有耽誤過任何領導交辦的任何事情。在生活中，堅持正直、謙虛、樸實的生活作風，擺正自己的位置，尊重領導，團結同志，平等相處，以誠待人，不趨炎附勢，也不欺上壓下，正確處理好與領導、同事相處的尺與度的關系，大事講原則，小事講風格，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。

年度工作心得體會10

　　街道婦聯在街道黨工委、辦事處的領導下，按照市婦聯的工作要求和年初的工作計劃，結合本地實際，因地制宜開展工作。主要做了以下幾項工作：

　　一、深化雙學雙比活動，推動發展現代農業

　　一是舉辦各類農業實用技術培訓班，提交農村婦女生產技能，實現增收致富。與農辦一起舉辦竹筍、茶葉、楊梅、畜禽等6期培訓班，參加人數xx年，六一節慰問7所園校的少年兒童，并帶去2萬多元慰問金;暑假期間，組織優秀學生開展軍事夏令營活動;舉辦家長學校，為兒童少年營造良好的成長環境。

　　四、加強婦女組織的自身建設

　　一是舉辦各類培訓班，提高婦女干部的'文化素質，與成教一起舉辦雙證制學歷提高班;舉辦法律知識、避孕藥具知識、艾滋病防治知識等培訓班，增強婦女干部的實際工作能力。二是整頓農村基層婦代會組織，借村婦代會換屆選舉契機，對23個村婦代會組織進行一次全面的整頓，婦代會組織進一步健全，制度進一步完善。三是成功召開街道第一次婦女代表大會，圓滿完成大會的各項任務。

　　xx年婦女工作思路

　　xx年的婦聯工作根據上級婦聯要求，結合本地實際，開展以下幾項工作：

　　一、加強婦女政治思想工作和理論學習，提高婦女的理論水平和對政策的理解能力，組織農村婦女干部學習黨的十七大精神，運用科學發展觀，做好新時期婦女工作。

　　二、抓好三項主體活動

　　1、創建一個有示范效益作用的集生產、實施、培訓于一體的基地，更好地發揮示范基地作用;

　　2、舉辦4期以上實用技術培訓班;

　　3、開展巾幗示范村創建活動;

　　4、開展以平安家庭為主題的和諧家庭、五好文明家庭等創建活動，推進社會主義新農村建設。

　　三、維權工作

　　1、做好三八維權周宣傳工作，開展法律咨詢服務活動;

　　2、做好來信來訪工作，切實維護婦女兒童的合法權益。

年度工作心得體會11

　　“只要思想不滑坡，方法總比困難多”。前幾天工作感覺很累，自己非常用心，工作卻也沒怎么做好，究其原因，在跟各位師傅領導溝通之后發現，原來是方法不正確，所以才取得了事倍功半的效果。

　　站得越高，看得越遠。管理似乎也跟這很像，當你把自己放進去時，你會發現自己什么也看不到，困難，毛病，不足…你都不會去發現的。什么意思呢?就是“當局者迷，旁觀者清”。要把自己定位成旁觀者的姿態，這樣你才會從整體上發現問題，從而解決問題。要達到這一要求，勢必要做到一下幾點：

　　①會溝通，善于從溝通中發現問題，然后再根據具體的情況總結出解決問題方案，這就需要一個領導者的.經歷了;

　　②會安排工作，所有的CEO都很“懶”，行動上他們什么都不做，都是安排屬下做，但是他們思考上卻很勤奮，根據溝通了解每個人的性格特點，相似的結合在一起，互相激勵著成長。

　　③安排時間，讓員工每天都很忙碌，開會解決大問題，提前了解員工有什么問題，有針對性的找一些事例來解決問題，“管理的靈活是一種藝術，制度的靈活是一種災難”，安排的任務必須做完，日清日畢。師傅時刻監督徒弟做完必須的工作，半步不離，知道休息為止。

　　④開心快樂，領導要學會每天推崇一個人，讓大家知道某一個人身上的優點，大力渲染，在徒弟面前多說師傅多么優秀，師傅對你期望多么大，在師傅面前常說徒弟對師傅多么感激，多么佩服…

　　⑤夢想，目標，多講領導是怎么努力刻苦，付出多少汗水，最終實現了自己的夢想，同時也要經常在員工面前提及自己的理想和目標，讓員工感覺自己也正朝著這個方向走呢!多跟他們談談辦事處未來規劃，多跟員工談談他們的規劃…

　　⑥最后一點，最重要的也是最關鍵的：計劃一旦實施，必須嚴格執行，切不可三天打魚，兩天曬網。天道酬勤!

　　夢想，希望，目標，責任，使命一直在激勵著我，我對自己的明天充滿期待，我知道自己想要得到什么，慢慢地我也知道了該怎么去實現這一宏偉的目標。下午和世路過復印店，然后一人給自己制作了一幅彩色的夢想夢想版，夢想版是兩輛大氣的豐田凱美瑞，成功男人的座駕!在上面寫了一句勵志名言“大海里沒有礁石激不起浪花，人生中沒有挫折成不了強者!”豫東辦加油!我們的口號是“馳騁豫東，響徹華誠”。

年度工作心得體會12

　　時光飛逝，轉眼到中國銀行一年了，還記得當時是通過銀行招聘網找到中行的招聘信息的。去年進入中國銀行，在分配到基層銀行網點工作之前，進行2周的入職培訓，感覺還可以，想把在中行工作的經歷和大家分享，希望通過這些感受能給即將進入或希望加入中行的人一點借鑒意義，內容稍微長了點。

　　在很多人眼里，銀行是非常好的工作，于是很多人削尖了腦瓜子想往銀行里鉆，到處參加銀行招聘考試。其實每一種工作都有各自的心酸與歡樂，行外人以為空乘和銀行工作人員都很體面，工資高，卻沒有看到背后那些不為人知的喜與悲

　　很多人以為銀行的工作是份好差事，入職中行一年讓我深刻的感受到，任何行業都有他的喜與悲。想想當時自己選擇銀行很大一部分是金融業的高薪所迷惑，然后就懵懂地進來了，可是當理想遇見現實的時候，才知道兩者的差距。今天想說點感受，其實也是因為上周單位出了點小事，這件小事可能在外人看來不足為怪，但對于中行來講確實讓人有天理難容的感覺。上周某領導深更半夜打電話讓我在第二天上班9點之前寫這件小事的具體情況及深刻的檢討書，還要一份整改報告，我當時就差點暈過去，還連續打了3個電話，真是無語……好吧，已經寫好了積分材料報告，我想把進入中行以來的那些事兒一一淘出來，跟大家分享，內容篇幅可能有點多，我將分以下幾個部分說：

　　第一、中國銀行用工形式

　　大家都可能覺得銀行工作人員待遇非常不錯，非常體面，可是等你進來才知道這些所謂的柜員其實還都不算正式員工，領導級別的都不露路面，所以很多校園招聘都是招應屆生去當前臺柜員的，一般是勞務派遣工，還有臨時工，即所謂的短期合同工，很多是一年一簽，所以這樣雖然和銀行簽訂了合同，但畢竟不是正式員工，其余的才算正式員工。

　　剛開始時是在基層網點工作，我以為大家都是和銀行簽了合同，直到一次銀行大堂經理助理告訴我，整個網點的正式員工沒幾個，還有理財經理都不是正式工的，現在才知道中國銀行用功形式很復雜，直接冒汗

　　第二、中國銀行薪資待遇

　　講完用工形式，想談一下在中行的.薪酬制度，比較一下以上幾種用工形式的薪資福利的區別，在這里，我可以很肯定地和大家說明一個事實，幾種用工形式在薪酬上是同工同酬，待遇不要以為正式的就高，有些非正式的員工還比正式的員工高啊，至于為什么，因為業績好唄，工齡長，收入就好一些，當然至于五險一金等是基本該有的都有了，養老保險，醫療保險，公積金等都是有的，但每次節日過年之類的全部一樣的補助，至于其他獎金怎么計算的我也不知道。就比如一些理財經理職位的員工，可能實力非常不錯，收入甚至比部分支行的行長收入還高，因為業績!，可是這其實很難，業績這東西很難說的，有能力就有業績，可能不同的是沒有相關醫藥費的報銷等待遇，不過這樣已經非常不錯了，其他沒有任何區別在這里我還要說明一下，很多人說學歷沒什么用，其實你進去工作之后才發現，很多人因為沒有學歷，而得不到晉升的機會，有些派遣工年齡和我們這些本科生差不多，一樣，卻已經有好多年的銀行工作經驗，但由于他們是高職高專學校畢業進來當柜員工作，雖然操作技能比我們新來的熟練很多，也更有經驗，但由于學歷的限制，所以他們的晉升機會有很大的局限。在此，我還希望我的學弟學妹們好好學習，考取更好的學歷，希望能好好對待銀行招聘考試的復習，學歷不能證明你的工作實力，但確實是敲門磚，起碼是你是有學習能力強的憑證。不要等以后沒有學歷之后才后悔莫及。

年度工作心得體會13

　　學校是學生求知的港灣，教師應為學生的需求，及時揚帆啟航，將每個孩子送到理想的彼岸

　　教師是一座橋，架設在童年與成年之間，學生從這座橋上路過，跨過人生幼稚無知的江河，使彼岸不再遙遠，讓理想變為現實。

　　教師職業說到底就是良心職業。有了良心，才有對學生的愛；有了良心，才有對家長的負責；有了良心，才有對教育事業的無私奉獻。

　　少一點指責，多一點鼓勵；少一點嘆息，多一點關心；

　　少一點抱怨，多一點苦干；少一點隨意，多一點認真。

　　你會覺得孩子多了一份可愛，生活多了一份陽光。

　　我有一個蘋果，你有一個蘋果，交換以后，我們還是擁有一個蘋果，但是，我有一種思想，你有一種思想，交換以后，我們就會擁有兩種思想。

　　付出是收獲的沃土，關愛是動力的源泉，微笑是學生心目中的一縷溫暖的陽光，更是孩子走向成功希望的階梯。

　　愛孩子有時會是母雞也會做的事，而正確地引導和幫助孩子，卻是一件需要付出心血和智慧的事。

　　看著那一張張幼稚的小臉蛋，我真的希望成為他們的大朋友，教育他們學會做人，學會學習，學會生活，我深知自己的責任，假設把小學生活比作一個完美的圓圈，我愿意給他們一個美好的開始。

　　一句溫馨的贊美、鼓勵、祝福、問候，可以讓人一整天都保持愉快的心情。生活中，每人都喜歡聽到這樣的話，每人也都會說這樣的話。何不從我做起，讓別人快樂起來，也讓自己高興？當然，這樣做的唯一前提是：你必須具備一顆充滿愛的心。

　　當孩子犯錯時，你彎下腰，輕輕詢問，耐心教育時，你播種的'是平等、友善、文明，希望的種子；當你居高臨下，大聲斥責的時候，你播種的是一種粗爆、懲罰、冷酷的種子！一樣的問題，不一樣的方法，收獲的會有怎樣的區別呢？

年度工作心得體會14

　　班主任工作是一項創造性的工作，當你熱愛這個崗位時，你的主動性、創造性就會充分地發揮出來，你就會創造出無數的奇跡。班主任是在用自己的人格來培養學生的人格，是在用自己的靈魂塑造學生的靈魂。一個人格高尚、知識淵博、性格樂觀幽默、風度優雅的班主任，就會帶出不同一般的學生來。

　　我覺得，班主任工作是教師工作的根。因為班主任和學生的接觸是最密切、最頻繁的，了解學生是最全面、最深入的。班主任能夠從繁忙的事物中鍛煉自己的工作能力，從處理學生大量的問題中總結教育經驗，從實踐和思考中掌握教育學生的一般規律。我認為，和孩子的交往可以凈化靈魂，完善自我，不斷進取，永葆青春的活力。

　　“當你整日被人批評指教，何等難堪！何況只是稚嫩孩童。因此一般人，特別是孩子，對于旁人給予的肯定的評價和令人鼓舞的重視，都會心中暗喜，表現得更好。”其實，這也是眾多心理學專家的共同看法。

　　學生非常重視班主任老師對他的評價。老師對他的充分肯定，往往可以激勵他向更高的層次邁進；老師的一次賞識，也許就能引發出他創造的源泉；老師的一句鼓勵，足以喚起他“抬起頭走路”的自尊；老師的一句贊揚，說不定就點燃了他內心要求上進的火花。善于把表揚作為班主任工作藝術的老師，就意味著贏得了教育上的主動權。因為這樣做，容易建立起融洽的師生關系，能夠創設和諧寬松的課堂氛圍，有利于培養學生健康的心理素質，有利于學生思維的發展，有利于后進生的轉變。

　　當我有了以上的認識以后，我便千方百計地挖掘和努力發現每個孩子身上的閃光點，用各種方式予以鼓勵，懷著極大的熱情把每個孩子的閃光點充分地展示出來，使之成為奠定孩子自信心的基石，讓每個孩子都能從人的自尊感的源泉中吸取力量。所以我常常抓住一切機會把孩子的閃光點展示出來。

　　有一次過新年，我給全班同學都親手畫了一張賀年卡，外邊是畫，里邊是文字，內容都是贊美他們最閃光的地方的。如： “王紅同學，你是我們班的'小畫家。” “胡淇升同學，批改你的作文對于我來說簡直是一種享受！”……

　　“我們和孩子每時每刻都在進行著心靈的接觸。”我要在這每時每刻的心靈接觸中傳遞我對他進步的驚喜，對他所做努力的贊嘆！心理學家也提醒老師們在課堂上不要吝惜對孩子參與教學活動的積極反饋。我發現，幾乎每個孩子在念完課文之后都要看我一眼，我不會讓他們失望，在我們師生目光對視的一兩秒鐘內，我會微笑著沖他點一下頭，或者向他豎一下大拇指。每當這時，孩子們的眼睛里總會放射出喜悅的光芒。相信他明天還會主動練習朗讀課文，積極參與課堂活動的。早上，有些孩子一進教室就開始默默地溫習功課，我會一聲不響地走過去摸摸他的腦袋。輔導班上，如果誰的作業寫得正確而又工整，我會給他評一個大大的紅星，再給他寫上“好”，有時寫“真棒”，學生交作業本時，我也許會熱情地拍拍他的肩膀或鄭重地與他握握手。學生都明白這一切是老師對他所做的努力給予的鼓勵。

　　我常常提醒自己，接受表揚決不僅僅是好學生的專利，對于基礎差、能力低的學生，老師的鼓勵尤為重要。一個學困生在家長、老師和同學們的幫助下，在自己的努力下，默寫字詞得了100分。我非常動情地在她耳邊說道：“你今天太使我感動了！”她激動不已。

　　口頭語言表揚是最經常的，它貫穿于我們教育教學的始終。不過，應注意的是表揚要有具體內容，他做得好，好在哪兒，而不是泛泛地說：“你做得挺好的。”最好具體一些，比如表揚一個聽講有進步的同學，就可以這樣說：“你今天上課一直看著老師，聽講非常專心，還舉了兩次手。你的進步真讓老師高興！”

　　應當注意的是，對學生的表揚要實事求是，要適當和適度，還要因人而異。表揚過度了就會失去表揚的作用。一般來說，我表揚的側重點在于孩子通過努力所取得的進步，或者孩子正在做出的努力，有些是孩子本身在行為上所具有的可愛之處，我希望他鞏固和發揚的地方。我想通過我的表揚告訴學生什么是對的、什么是好的、什么是值得追求的東西，以此來引導孩子們往好的方向發展。同時，又要教育學生做好事不是為了得到老師的表揚，是為了培養自己健全的人格，所以我對默默無聞做好事而不求表揚的孩子更為欣賞。有一位普通同學勞動從不怕臟，怕累。我好好表揚了他一番，因為他做這件事不是做給老師看的，我特意稱贊她這種默默無聞為大家服務的精神。當時，不少小干部都表示向他學習。

　　在做班主任工作中如何表揚學生的時候，我一點兒也不排斥嚴格的管理和適當的批評。但即使是批評，也必須是具體而有說服力的，誠懇地分析其危害，并且應指導孩子如何改進。孩子一旦進步，立即給予肯定。

　　班主任對孩子的優點和點滴進步能否給予充分的肯定和熱情的鼓勵，這不僅是一個方法問題，也是一個教育觀念的問題，在我們研究如何更好地實施素質教育的今天，更具有深刻的意義。