學校元宵節活動新聞簡報
在不斷進步的時代，簡報使用的情況越來越多，簡報一般都有固定的報頭，包括簡報的名稱、期號、編發單位、發行日期、保密等級和編號。那么你有真正了解過簡報嗎？下面是小編為大家整理的學校元宵節活動新聞簡報，希望對大家有所幫助。
學校元宵節活動新聞簡報1
20xx年xx月xx日星期xx，是今年元宵節。為了營造節日的喜慶氛圍，讓我們的學生記住這個有趣、有意義的傳統佳節，xx小學在學校走廊為學生進行了一次簡單而又趣意盎然的'元宵佳節猜燈謎活動。
經過前期策劃，我們老師精心選取了300多條適合學生猜的趣味謎語。在活動開始前，莊老師首先對活動的意義和注意的安全問題對同學們進行了指導。接下來，就是孩子們盡情展示自己智慧和快樂的時間了。活動中？他們有的對著謎語小條認真打量，一旦發現會的就立刻揭下，填好答案，興沖沖地去排隊兌獎；有點兩個同學一組，一起商量，領獎，最后共同分享；還有的學生，一把摘下幾張小條，在兌獎的隊伍中邊排隊邊思考，生怕等下沒有自己猜的謎語了……在智慧的比拼中，孩子們玩得興高采烈，“滿載”而歸。
在近一個小時的活動中，整個校園充滿著歡聲笑語，孩子們的臉上洋溢著燦爛的笑容。大家紛紛表示，這個活動真好。不但得到了知識，更收獲了快樂。希望明年我們還有這樣的猜謎語活動。
學校元宵節活動新聞簡報2
為了弘揚中華文化，充分利用傳統節日弘揚民族優秀文化，弘揚和諧文明社會風尚。學校于xx月xx日，在全校學生中舉辦“我們的節日——元宵”xx誦經典誦讀比賽活動，下面進行簡要的總結。
接到上級的任務，教導處在校領導的指導下馬上在第一時間制定了活動方案，同時在網上收集、篩選《論語》、《詩經》、《道德經》等誦讀材料印發到學生手中，做到人手一份。并將活動方案印發到各班，要求班主任在班中宣讀活動方案，告知學生活動具體內容。為了營造一個歡樂喜慶的節日氣氛和誦讀氛圍，學校制作并懸掛多幅的橫額、標語，使全校師生隨時隨地都能感受到經典詩文的感染。
在20xx年xx月xx日上午，全校各班學生由班主任在班中開展形式多樣的國學典詩誦讀活動，有集體齊誦、小組誦讀、個人獨誦等等，各班都把本次活動做得有聲有色，學生在誦讀的過程中得到了國學文化的.熏陶，受益頗豐。同時，每班于2月26日推薦一至兩個節目參加學校的比賽。經過評審，高彽年級各評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，并在校會上對獲獎的班級和個人進行表彰。
本次活動在學校的正確指導下圓滿地完成，讓學生過上一個歡樂、喜慶、祥和的寒假，又讓學生對中華經典詩文有了新的認識與感受。
學校元宵節活動新聞簡報3
2月xx日，上外尚陽學校內張燈結彩，全校師生和家校綜合治理委員會的全體家長們身穿大紅色的節日盛裝，一起熱熱鬧鬧地慶祝元宵紅孩兒節。
本次的元宵慶�；顒右浴懊袼孜幕M尚陽福娃納福鬧元宵”為主題。將民族文化、春節民間傳統習俗融進節慶教育以此為載體，根植民族情懷，傳承中華優秀傳統。
元宵慶�；顒又校髂昙壎颊故玖烁挥忻褡逄厣膫鹘y項目。一年級劃龍舟、二年級自制花燈自編燈謎、三年級打腰鼓、四年級搖花船。各年級在寒假里就對相應的項目進行了道具的'準備和展示的設計，今天的展示可以說是精彩紛呈，年味十足。
今年是猴年，在今天的元宵慶�；顒又校瑢W校還迎來了兩位特殊的客人——兩位美猴王，其中一位美猴王就是由席璐校長親自扮演的。美猴王一進會場立刻引起了全場的轟動，席校長在元宵祝福后給全場的紅孩兒們分發了金幣，并祝愿大家學習進步，在新學期收獲連連。
在全場的互動爭章環節，四個年級隊員相互參與，彼此考章。大家爭著回答民俗問題、猜一猜趣味燈謎、學著做一做、比一比，在參與互動中了解民俗民風、感受民俗民情。
每年的元宵活動是學校根植民族文化的傳統項目，也是將校本節慶手冊和活動實踐相互融合的有效嘗試，尚陽在拓展學生國際視野的同時同樣重視傳統文化的傳承，以此培養學生的現代風尚和民族情懷。
學校元宵節活動新聞簡報4
一年一度的元宵佳節即將來臨，3月1日，西津橋社區舉辦了“賞歌舞、猜燈謎、慶元宵”活動，也拉開了20xx年社區幸福生活節系列活動的序幕。
當天下午，林楓苑小區廣場上人頭攢動，熱鬧非凡，一場主題為“花燈鬧元宵，情滿西津橋”的群眾活動正在如火如荼地進行著，既有互動游戲，也有電視臺得過獎的個人獨唱、合唱、傳統舞、拉丁舞，還邀請了駐區企業的姑娘們表演了精彩的爵士舞。一個個精彩的演出，引得現場的居民都情不自禁地發出了“好!好!”的贊嘆聲。
在隨后的猜燈謎活動吸引了300多位居民前來參加，現場的氣氛歡快熱烈�；顒又�，社區工作人員精心準備了150多條燈謎，不僅有喜聞樂見的字謎、妙趣橫生的俗語謎、成語謎供大家競猜，還有關于文明禮儀及傳統風俗、法律知識等知識條目，內容豐富，形式多樣�；顒右婚_始，大家便爭先恐后地看謎面猜謎語，有的默默沉思，有的'互相探討，每猜對一條可以領取一份精美紀念品。已經領到兩份紀念品的吳阿姨表示，社區組織的猜燈謎、看花燈的活動很是熱鬧，讓大家提前感受到了元宵節的濃郁氛圍，很有意義。
據悉，與以往不同的是，本次元宵活動不再是社區大包大攬，而是由社會組織——“連心舞臺”曲藝社根據居民的喜好自主編排節目，社區協調各類資源予以配合，真正辦成了群眾自己的活動。“連心舞臺”曲藝社是西津橋社區培育發展的一個本土型社會組織，通過政府購買專業社會工作服務的方式，組織廣大曲藝愛好者義務為居民群眾表演種類曲藝節目，通過開展形式多樣的群眾文化活動，滿足廣大群眾多層次、多方面的精神文化需求，達到傳播先進文化，建設和諧社區的需求。社區主任顧佩琴表示，本次活動社區切實發揮 “三社聯動”協同作用和社會組織專業作用，使各個方面形成合力，不僅讓大家了解了中華民族傳統節日、風俗習慣，感受了傳統文化的氣息，也拉近了鄰里關系，又豐富了文化生活，社區會使這樣的活動常態化、多樣化，讓專業社工、社會組織和社區居民形成有效互動，營造和諧的社會氛圍。
學校元宵節活動新聞簡報5
元宵節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的大好時機。我校在元宵節來臨前夕，精心布置，讓學生在元宵節期間開展了豐富多彩的節日活動，了解元宵節的由來與傳說，元宵節的習俗，學生動手自己制作燈謎、元宵燈等，深入推進學校節日文化特色建設。通過這次的元宵節活動，樹立了民族文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在�，F將活動總結如下：
一、第一階段：了解“元宵節”
讓學生借助網絡或詢問長輩，圍繞“元宵節”的主題，提出自己想知道的知識？并有計劃地對所查閱地資料進行了整理、歸類。此項活動，培養了學生上網搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
二、第二階段：活動開展
1、讓學生動手制作了燈謎、元宵燈等作品，營造了節日氣氛，豐富傳統佳節的內涵，拓寬學習途徑，培養學生走進生活學習的意識。
2、學生就元宵節自己的`活動，并聯系自己的搜集資料，寫出了自己的心得體會。此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會到傳統文化的魅力，同時對也元宵節有了更深入的認識，有助于孩子們養成良好的學習習慣。
學校元宵節活動新聞簡報6
今天我第一次以志愿者的身份參加游園會，有幸與孩子們一起度過了美好而令人難忘的半天。遙想當年，我也曾經想這些活潑可愛的小朋友一樣參與元宵、中秋或各種各樣的趣味游園會。
雖然今天天公不作美，天氣寒冷，但是也阻擋不了志愿者們內心的熱情。游園會準備就緒的時候，現場還是比較冷清的，可能是因為過了元宵而且天氣又冷。在這種情況下幾個熟悉周圍環境而且熱情的志愿者到外宣傳、吸引孩子們和家長過來參加游園會。漸漸地現場的人多了起來，氣氛也活躍了許多。
我和增結師兄還有嘉沛同學一起負責“福氣套圈”項目，我們的項目吸引了很多小朋友和大朋友，成為了最受歡迎的項目之一所以我們都忙得不亦樂乎。
看著孩子們一張張充滿歡笑、可愛淘氣的笑臉，在游戲中玩得這么開心，我們何嘗不樂，好像又回到了童年，與孩子們盡情地分享這份的輕松與歡樂。
服務團成員還用多媒體設備記錄下游戲的一個個精彩瞬間，記錄下孩子們的.歡聲笑語，溫情暖心。
“謝謝哥哥”“謝謝姐姐”，每當聽到這樣的話，看到小朋友們臉上洋溢出的純真笑容，對志愿者們都是一種莫大的鼓舞，大家忘卻了辛苦疲憊。通過活動，志愿者在為小朋友們獻上愛心的同時，也鍛煉了自身的溝通和實踐能力，同時展現出了勵志會會員良好的精神風貌。
最后對于這次游園會提幾點建議，第一是宣傳方面有待改善，應該要加大宣傳力度，讓更多的人知道有這個活動，鼓勵群眾帶著孩子參與其中;第二是選址可以更好一些，應該選人多繁華的地段，這個需要事先踩點。
這次服務使我學到了很多，豐富了我們志愿者的生活，增進了我們之間的團結協作，能夠使我們更好的為群眾服務。衷心希望勵志會越辦越好!
學校元宵節活動新聞簡報7
新年伊始，為了讓同學們能夠感受傳統節日的文化氣息和學校的人文關懷，從而盡快的融入到集體生活中，努力在這早春二月為自己立下新年的奮斗目標，在玄武中專學工處老師的帶領下將“鬧”元宵節活動辦得有聲有色。
當天早晨在魅力之音校園電臺的金牌主播王雨晨同學的廣播中，伴隨著輕松美妙的旋律，同學們踏進了校園。為了讓同學們感受到節日的喜悅，學工處的老師們和學生會的同學們提前一天就準備好了彩紙燈籠，鮮紅的`燈籠玲瓏別致，每一個燈籠的流蘇上都栓有寫著有關元宵節經典古詩詞彩條，整個校園充滿著喜慶的節日氣氛和濃郁的文化氛圍。
就著新學期第一天就是元宵節的好日子，同時也是魅力之音校園電臺翻新后第一天投入使用，電臺成員們不僅精心準備了廣播節目，還為同學們送去了精美的手工小餅干作為節日禮物。電臺的成員們呼吁同學們關注新浪微博，“玄武中專魅力之音”，共同打造有思想的校園電臺。
元宵節自然少不了元宵，xx副校長代表學校為住校生們送來了暖暖的“愛心湯圓”。雖然，天氣依舊寒冷，但玄武中專的校園里卻溫暖和諧，其樂融融。
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