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神奇的科技作文

時間:2023-01-24 13:54:00 科技 我要投稿

神奇的科技作文(15篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的神奇的科技作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

神奇的科技作文(15篇)

神奇的科技作文1

  一走近學校大門,就聽見歡呼聲,原來大家都在為即將開幕的科技節歡呼呢!

  “火焰掌”讓大家驚嘆不已!只見科學章老師隨手抓了一把泡沫,用長柄點火器朝著手里的泡沫一點,瞬間章老師的手變成了一團火。同學們發出了陣陣驚嘆,“啊――哇――”聲此起彼伏,我不禁把嘴張得大大的,好奇地想道:章老師難道練成了什么神秘的功夫?這時候章老師告訴了我們謎底:“將低溫易燃的丁烷氣注入充滿洗潔精的`水里之后,水面就會出現很多充盈著丁烷氣體的氣泡,用浸濕的手捧起一堆帶有丁烷氣的氣泡在手心的時候,一點它就著了;點燃的是帶有丁烷氣的氣泡,而手被涼水層保護著,時間短的話不會受傷。”我們恍然大悟。

  游園開始了,我是班級里的區分生熟雞蛋科學小實驗的小助手,負責評判和講解。這個實驗讓我學到了兩種區分生熟雞蛋的方法:一種是旋轉法,生雞蛋內部是液體,存在流動性,有阻止動能慣性傳導的作用;而熟雞蛋加熱蛋白質變性是一個整體,因此熟雞蛋比生雞蛋轉的快。另一種是晃動法,生雞蛋是液體有晃動感,熟雞蛋是固體沒有晃動感。

  這就是最令人驚嘆的科技節活動,也是我小學四年來最精彩的一次科技節!

神奇的科技作文2

  三十年以后,我成了一名設計師,創造了一艘獨一無二的科技船。

  這艘船的外形特別奇特。船的頭很圓,船身是紅色的,上面寫著三個大大的字:科技船。船的體積可大了,比好多大樓都大,上面直立著一面超大的五星紅旗,在微風吹拂下搖曳著。

  這艘船的樓梯非常神奇,只要按下一個紅色按鈕,樓層之間會出現一個小圓盤,我們就可以踩著這個小圓盤上樓啦!

  到了二樓的`駕駛室,你們可不要小瞧那個駕駛室,這可是個神奇的地方。室內非常寬闊,墻壁都是超能鉆石做的,只要碰一下它,超能鉆石就會變成一個超大的屏幕。屏幕上里有三個功能,“自動駕駛”功能,只要說出你想去的未來小島,便可以快速到達。點擊“飛天魔術”的按鈕,科技船的底部會像火箭一樣噴出火焰,可以在天空中翱翔。第三個“變小”功能,可以對大屏幕說出你的想法,科技船就可以變大變小了,是不是很神奇!

  駕駛室內有一個神奇的垃圾桶,只要把所有的垃圾放進去,就會自動轉化成電能,為這艘科技船提供能源了,是不是清潔環保呢!

  這是三十年后的我發明的科技船,我喜歡我的科技船。

神奇的科技作文3

  現在的筆各式各樣,有鉛筆、圓珠筆、自動筆……但是鉛筆粗了要削,自動筆要換筆芯,可真麻煩。∮惺裁崔k法可以解決呢?我發明的未來科技系列筆樣式新穎,功能多樣,使用更方便,一下子就解決了所有問題的,一起來看看吧!

  第一種,筆芯無限筆。這種筆的外形胖嘟嘟的,它的筆芯經久耐用,永遠不會斷或者變粗,因為,它的筆芯是一種細菌,這種細菌不斷的在筆殼里生長繁殖,這種細菌是向下長的.,而且越長越尖,它還特別堅固,就連鐵錘也不怕!所以不會斷、不會變粗,取之不盡。

  第二種,二合一圓珠筆,別看它外形苗條,功能卻了不得哩!這種筆的桿上面有兩個按鈕,只要按下第一個按鈕,那優美動聽的音樂就從筆里傳出,這樣一來,學生因為學習了一整天而緊張的心情就在這一刻放松了。再按下第二個按鈕,一架微型電風扇就從筆尖升出,并向你吹出涼爽的風,讓剛回到家,滿頭大汗的你涼快涼快!

  怎么樣?我的發明未來科技筆神奇吧!是不是很棒呀!那就讓我們一起努力,創造發明出更棒、更方便、更多功能的筆吧!

神奇的科技作文4

  9月26日下午,在焦作日報社校園記者工作中心工作人員的帶領下,我們校園記者一行20人提前參觀了龍源湖畔新建成的焦作市科技館。

  一上科技館三樓,首先映入眼簾的是一面巨大的玻璃,有五六個人那么高。玻璃和墻之間放著許多儀器,一位大姐姐站在里面,手摸著一個大大的鐵球。講解員說一會兒要進行高 壓 放電。果然,沒一會兒,大姐姐的頭發都豎了起來。“哇!太不可思議了!”大家都發出了驚嘆聲。緊接著,講解員又請了四位阿姨站在一個用特殊材料做的籠子里。忽然,紫色的電光從一個管道里噴射而出,直射籠子,把我們都嚇壞了。噴電持續了三四分鐘,奇跡發生了,籠子完好無損,里面的人也平安無事?萍嫉牧α空媸莻ゴ蟀。

  接著,我們又參觀了利用萬有引力原理旋轉的旋轉金蛋、利用電荷互斥原理隨意蹦跳的`電動乒乓球,還有利用反光原理讓我們感覺到處都是路、卻經常碰到玻璃的光學迷宮……

  作為一名校園記者,我非常榮幸提前參觀了市科技館。一下午的參觀讓我領略到了科技的神奇,感受到了科學技術給我們生活帶來的便利?茖W的奧秘探索不盡,我希望能再次走進科技館!

神奇的科技作文5

  “高科技,什么是高科技?這就是高科技!”隨著老師的聲音,我只看到了一支筆,一支普普通通的筆。

  “嘿,我還真以為什么高科技呢!不就是一支破筆嗎?有什么了不起!”有些同學不滿地說!斑@你就不知道了吧!告訴你,它不僅能點讀英語、語文,還可以當mp3、U盤……”老師狠狠地夸贊了它一番,說得同學們無不動心!巴,真神奇呀!”我邊說邊跑到講臺前探個究竟。這支筆和我的圓珠筆高矮差不多,只是胖一些。你看,老師把點讀筆往英語書上一指,“what’sthat?”“那是什么?”果真不假,還有中英文轉換呢!這讓大家贊嘆不已。“小酒窩,長睫毛……”咦?哪里的歌聲?難不成老師的電話響了……帶著種種猜測,我又擠進人群。天哪!這支筆竟然還能唱歌,讓我大吃一驚。老師說:“這不算什么,今后還會有更多的'功能!甭犃死蠋煹脑,我不禁感嘆:“而今,科技真發達!”

  信息社會正在飛速發展,誰也說不準明天又會有什么新產品。同學們,我們只有努力學習,多學知識,才能跟上時代的腳步。

神奇的科技作文6

  進入安靜,寬敞的大廳,就有一種知識的力量在感悟著我,只見一個“大章魚”從頂上掛下來,每一個觸角上都有一臺顯示屏,上面播放著科普宣傳片。到了二樓,走進“探索自然”空間。一只只美麗而又可愛的丹頂鶴立那兒,正在洗澡呢,它們用動人的姿態向前來參觀的'游客展示鶴鄉的多彩風情,在它們附近的樹上盤著一條大蛇,正吐著蛇信子,不情好意的瞪著它們。遠處還有一兩只兔子在嬉戲,繼續向前走,還可以見到各種昆蟲標本:五彩班瀾的蝴蝶,各具特色的甲蟲,為了便于體驗,還有一些耳機,戴上它們,便可以聽到各種鳥叫:天鵝、喜鵲、班鳩、麻雀、鴿子、山鳩簡直像在森林中漫步,歷經一次特別的行程。

  上了三樓,你可以學到怎樣合理的分類垃圾,怎么正解使用各類滅火器,做色盲測試,騎方輪子的自行車,讓人大開眼界,呼吸到一種知識的空氣。

神奇的科技作文7

  大家好,歡迎來到神奇教室?梢韵葋韰⒂^一下,環顧四周,我們發現教學用具都是高科技的。

  黑板是電子的,上課時,老師只要講出要寫的字,黑板的聽寫功能就會把老師說的話自動顯示出來。下課后,老師說保留幾分鐘,這些字就會保留幾分鐘,說消失,這些板書瞬間消失得無影無蹤。這樣老師上課就不用辛苦地寫那么多字了,就沒有了“吃”粉筆灰的煩惱。

  教室的后面有一些掛在墻上的植物盆栽,如果有同學在那里玩快碰到這些花盆,花盆的計算功能就發揮作用,自動上升到合理的高度,這樣,同學們就不會碰到花盆了。

  再介紹一下課桌和椅子,要是同學在寫字或者讀書時,坐姿,握筆姿勢不對,沒有做到一尺,一拳,一寸的坐姿規范時,桌子就會發出輕微的.警報聲,提醒我們坐姿不對。如果學生在上課時說話,不認真聽講,椅子也會發出輕微的警報聲,提醒我們認真聽講。提醒超過兩次,椅子就會歪到一邊不讓我們做了。

  教室里面的玻璃都是隔音的,我們上課的環境非常安靜。如果碰到水災,火災或地震等災害時,教室會飛起來。像飛機一樣把我們帶到安全地帶。當災害停止時,教室又飛回原位。

  神奇教室真神奇,我希望在未來,我們的教室都變成這樣的神奇教室。

神奇的科技作文8

  星期六那天,下著蒙蒙的細雨,我和小桔燈全體師生去自然博物館參觀。

  到達目的地后,我們在老師的指揮下有序的下了車。還沒站穩,眼球就被那巨人般的變形金剛吸引住了,它大約有十幾米高,揮動著雙手,仿佛在歡迎我們的到來。

  步入科技館,講解員把我們帶進了一個涼爽的樓道,攀爬了不計其數的臺階后,終于到達了目的地——西北唯一的穹幕電影院。在講解員的`安排下,我摸摸索索地坐了下來。咦?這是怎么回事,座位像沙灘床一樣。哈哈,原來穹幕電影要躺著看。這部電影講的是達·芬奇的故事,看完電影,我的感覺只能這樣形容:科技太神奇了,影片中的人物就像活生生地站在我面前似的,真是一級棒!

  我們依依不舍地離開影院后,來到了樓下的展館。哇!魔方機器人、多米諾骨牌、無源之水、月面彈跳、無弦豎琴……一個個地呈現在我面前。令我最難忘的就是不倒翁了,男同學們都急著往進擠,我卻在一旁吹胡子瞪眼睛:哼,你們這些男生真可惡,就不知道讓讓我們這些“美眉”嗎?因為大家都爭先恐后地朝進擠,被老師發現后狠狠地訓了一頓,我在一旁幸災樂禍。

  愉快的參觀結束了,不由感慨:科技是那么地神奇、驚人。這次戶外寫作實踐活動讓我流連忘返。

神奇的科技作文9

  我的學校有生機勃勃的生物園、寬闊的操場,還有別具一格的創意園,但我最喜歡的還是神奇的'科技館。

  到了科技館門前,可以看見大門上方趴著一只張著血盆大口的“霸王龍”,好像它剛剛吃飽,在學人類高興時唱卡拉OK一樣。進了門,就來到了一條漆黑的過道,過道兩旁有一些動植物的詳細介紹。進了過道,一直往前走,走過了好幾道彎,才終于來到了一座地下科技館。

  剛進科技館,便來到一顆“大樹”旁,抬頭往樹上看,首先可以看見幾只小松鼠,有些坐在樹上,好像在休息;有些鉆進樹洞,似乎在找東西;還有些正拿著松果,好像在一邊吃一邊說“真好吃!”

  繼續往前走,就來到了一個“神奇小屋”,這里有許多實驗器材。我最喜歡一種能加快小球運轉速度的鐵環,把兩個小球放入鐵環,接著輕輕一推,兩個小球就會飛快地轉起來,很像兩個調皮的小孩在操場上追逐。還有一種能發靜電的器材,把手放在一個鐵塊上,然后轉動一個轉輪,放在鐵塊上的手就好像被電了一樣。

  科技館真奇妙!我愛我們的科技館,因為它讓我學到了更多知識!

神奇的科技作文10

  放假了,我們滿心歡喜地來到上?萍拣^。去看那先進、高級的科學技術和學習豐富的知識。

  在科技館里,有著用奇妙的電腦打造的機器人。比如那聰明的`會下五子棋的機器人。當我有三顆棋子連在一起時,機器人急忙堵住,它那智慧的頭腦讓我最后以失敗告終。另一個不起眼的機器人卻練得一手“好箭”,個個百發百中。而機器人“羅伯特”就更不用說了,它是機器人劇場大名鼎鼎的主持人。它的臺詞妙語連珠,很受觀眾的喜愛。

  說完電子技術,下面就是有趣的基因技術?茖W家們為了創造更多的動植物,提取了動植物身上的繁殖基因,成功克隆了克隆羊、克隆植物。

  動物世界更是小孩子們最喜歡的地方。在蝙蝠洞里,我們明白了蝙蝠是靠超聲波來捕捉蟲子,一旦超聲波反彈回來,就說明前面有蟲子,蝙蝠便飛過去吃掉蟲子。在動物展廳里還有美麗的蝴蝶標本,有巨大而沉重的象龜,有生活在熱帶地區的蜥蜴,還有那五顏六色、千姿百態、絢麗多彩的鳥兒。這里的動物各種各樣,真讓人眼花繚亂。

  上?萍拣^給我們帶來了知識,也給我們帶來了歡樂。這次來科技館,我的收獲可真不少,我期待著再次還會再來!

神奇的科技作文11

  今天,孫老師帶領我們去科技館去參觀,一到科技館我就迫不及待地沖了進去,一進大門我目瞪口呆,哇!這里有好多好玩的。

  我興奮級了,有尖端放電、神秘磁力、還有雅各布天梯……而我最喜歡的是時空隧道,順著臺階,我進入了時空隧道小屋,走在玻璃做的小橋上,還沒到中間,我就頭昏眼花,我馬上扶助欄桿還是覺得天旋地轉,嚇得我馬上閉上眼睛,一小步,一小步挪到出口,向屋里一看,讓我大吃一驚,原來橋和小屋并沒有轉而是燈在轉,燈有很多的小點通過燈光照射小點照映在小屋的`每一個角落,使人感覺在旋轉。通過說明牌,我明白了通過展品內LED屏幕旋轉,干擾人的前庭覺,所以隧道內的人在不轉的情況下,相互矛盾的信息匯集到大腦中,使大腦不能發出正確指令,因而觀眾感覺行走困難,產生眩暈感。

  今天這一課讓我更加喜歡探索科學奧秘。

神奇的科技作文12

  人類的生活離不開科技,他在很多方面為我們提供了幫助,從我們出門乘車的氣車,到能在大海中航行的輪船,從聯系千里之外的電話,到我們用來學習和游戲的`電腦,無一不是科技發明的產物科技,讓生活變得多姿多彩,讓人類變得更加聰明,想知道其中的奧秘嗎?神奇的科技會告訴你。

  我們今天算是正式上課了,在下課休息的時候,發現我們教室的白板投影換了,當時我也沒覺得很奇怪,心想可能和以前的差不多,可到了下午第三節課,我們期待已久的生物課經轉為自習課。

  在自習課上,同學有的讀書,有的寫作業,還有的對科技比較感興趣,一直仰望在講臺上的謝老師怎樣使用新白板,看著謝老師專心致志地學習使用新百板,頓時啟發我,時間就是金錢,時間一分一秒的流逝,就在也找不回來了,所以對待每一件事都要一心一意。

  當我低下頭,沉迷于書中的時候,謝老師說:同學們,抬頭我來給你們照張相,我們一抬頭,天吶,整個教室的同學都被那白板所罩住,拍完我甚至驚訝,為什么以前的白板都不能照相,而這個就可以。

  想了一會兒才知道社會一直在進步,科技也隨著社會而進步。人也是一樣,只要你努力,一定會有收獲!

神奇的科技作文13

  假期里,我來到了上?萍拣^,我一路欣賞著上海的摩天大樓,別提有多高興了。盡管我已經去過了兩次,但是,我已就對他懷著新鮮的態度,來到了這里。

  進入了科技館,我第一下,就感到,應該去和動物朋友見見面。我到了“動物世界”展覽區,看到了各種各樣的動物,虎、豹、熊、獅、牛、羊、鹿、兔,樣樣都有。這時我想起,世界上,動物的數量,正在以直線速度下降,大家要保護動物呀。

  再來說一說四維電影吧,電影的名字叫《燈塔魅影》。這部電影有趣得不得了,明明在電影里的.人,居然能把汽水噴到我的褲子上,電影里的鯊魚還會向我過沖來,膽子小一點的人,恐怕已經嚇暈過去了。小老鼠還會在我的腳下滴溜溜的鉆呢。

  更有意思的是——“食物的旅程”。我們坐進了西瓜車,被一個叫“大嘴”的“男孩”吃到了肚子里,經過了口腔,食道,腸胃,最后再從肛門里排泄出來了,哈哈!

  我還有很多有趣的地方沒有說呢,那么今天就到這里吧,你最好自己去看看,這個灌滿有趣的地方。

神奇的科技作文14

  第一次乘坐大巴車,感覺很興奮,但是不知道今天到底是個什么樣的活動。

  到達之后太激動了,乘坐了牛奶電梯和熱氣球電梯,但是在里面感覺自己好小,是最矮的一個,好失望我為什么這么矮!最后才知道參加活動的有好多是三年級的哥哥姐姐。

  活動開始了,第一個場地看到的全是給牛奶包皮的,還參觀了一些假奶牛,我擠了假牛奶,感覺很好玩,伸頭去看了一下,里面什么都沒有,很奇怪,為什么能擠得動,但是沒有牛奶?后來又看到了一些高科技的機器,有些是流淌牛奶的`科技,有些是蓋蓋子的,牛奶的瓶子配套洞一樣大的蓋子,蓋完之后有一個機器把牛奶送進另一個房間里面,然后看到了里面有另外一臺機器負責把他們排成一排,放進紙箱。最后有一個很大的機器把它們放在一個屋子里,然后運走了,我都糊涂了,他們是怎么做到的。

  最后我們去了一個特別的房間?吹接泻枚嗪枚嗒劆睿邸以谙脒@個活動真好啊。好神秘奧,竟然還有足球獎杯,金色的呢。真好玩,看上癮了,看著看著差點絆一跤,幸虧臺階小,不然我會翻個大跟頭。

  回去的時候下雨了,我好失望,不能拍集體照留紀念。

神奇的科技作文15

  十一月的一天,我們五年級成員全體出動,去老一中看流動科技展覽。

  一進老一中,我就被驚呆了:里面人山人海、川流不息。好像不僅我們五年級來了,好像全校、全縣、全市、全省的人都來了!

  突然,有人朝我大喊:“快來呀!這里有很多東西可以玩呢!”

  我全速跑了過去,果然有很多好玩的',但是,最讓我感到驚奇的還是這個:

  那是一個透明、白色的框子,里面有兩個鐵架子,只要一按動“啟動”鍵,第一個鐵架子就會飛一般轉動起來,可是第二個鐵架子卻紋絲不動。第一個鐵架子不斷撲打在第二個鐵架子上,兩個鐵架子不斷摩擦,釋放出一股強烈的電流,“咝咝”的冒響。

  突然,旁邊的一個人大叫起來:“啊!我的手!”原來他的手被電流擊中了。“哈哈哈哈!”我捧腹大笑,肚子都笑疼了。

  現代科學真是有趣,我長大以后也要當個科學家,為祖國做出貢獻。

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