舞蹈專業(yè)實習報告

　　在生活中，越來越多人會去使用報告，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編為大家收集的舞蹈專業(yè)實習報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

舞蹈專業(yè)實習報告1

　　隨著時代發(fā)展和社會進步，用人單位對舞蹈表演專業(yè)大學生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的舞蹈表演專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應舞蹈表演專業(yè)嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，參加舞蹈表演專業(yè)畢業(yè)實習是必不可少的階段。

　　一、實習目的

　　通過舞蹈表演專業(yè)畢業(yè)實習，能夠讓我們學到了很多在舞蹈表演專業(yè)課堂上根本就學不到的知識，提高調查研究、文獻檢索和搜集資料的能力，提高舞蹈表演理論與實際相結合的能力，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，同時也打開了視野，增長了見識。只有把從書本上學到的舞蹈表演專業(yè)理論知識應用于實踐中，才能真正掌握這門知識。

　　二、實習時間

　　20x×年x月x日～20xx年x月x日

　　(修改成自己舞蹈表演專業(yè)實習時間)

　　三、實習地點

　　xx市xx(修改成自己舞蹈表演專業(yè)實習地點)

　　四、實習單位

　　xx市xx教育集團(修改成自己舞蹈表演專業(yè)實習單位)

　　此處可以繼續(xù)添加具體你舞蹈表演專業(yè)實習單位的詳細介紹。

　　五、實習主要內容

　　我很榮幸進入xx教育集團(修改成自己舞蹈表演專業(yè)實習單位)開展畢業(yè)實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發(fā)舞蹈表演專業(yè)相關崗位從業(yè)相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

　　在實習過程，單位安排的了xx老師作為技術指導，xx老師是位非常和藹親切的人，他也是舞蹈表演專業(yè)畢業(yè)的，從事舞蹈表演領域工作已經(jīng)有十年。他先帶領我們熟悉工作環(huán)境和舞蹈表演專業(yè)崗位的相關業(yè)務，之后他親切的和我們交談關于實習工作性質以及舞蹈表演專業(yè)課堂上知識在實際工作中應用容易遇到的問題。xx老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在舞蹈表演專業(yè)工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

　　在單位實習期間，我從事的舞蹈表演專業(yè)相關的工作之外，還負責協(xié)助人事部部的日常工作，包括制定計劃，利用舞蹈表演知識處理相關文書。具體實習內容過程如下：

　　第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門保持密切的聯(lián)系，了解用人部門的需求狀況。

　　第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù)，包括簽訂協(xié)議、勞動合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問題時，才發(fā)現(xiàn)在大學里學舞蹈表演專業(yè)理論知識之外，更應該學習合同相關實踐法律知識。

　　第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據(jù)考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算，但也需要Excel相關知識。在大學里學習舞蹈表演專業(yè)知識之外，我利用課余時間考取電腦應用二級證書終于在這里發(fā)揮了作用。

　　短暫的'實習生活除了掌握舞蹈表演專業(yè)相關工作經(jīng)驗，最大的收獲莫過于學習到了很多在舞蹈表演課堂上無法學到的知識，還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉變，為今后盡快適應融入舞蹈表演專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎。

　　六、實習總結

　　當我們從母校——××大學畢業(yè)，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對于舞蹈表演專業(yè)的應屆生的我來說，還沒有足夠的社會經(jīng)驗。經(jīng)過了這兩個月舞蹈表演專業(yè)相關崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在領導和舞蹈表演專業(yè)崗位相關同事的關心和指導下，認真完成領導交付的工作。

舞蹈專業(yè)實習報告2

　　一、實習目的：

　　通過實習加強良好的舞蹈素質、基本理論知識、舞蹈技能及一定的編創(chuàng)能力，適應藝術實踐以及企事業(yè)單位藝術工作，并成為能夠勝任和投身于舞蹈事業(yè)的`應用型高級專門人才

　　二、實習時間：

　　20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

　　三、實習地點：

　　xx舞蹈培訓中心

　　四、實習單位簡介：

　　xx舞蹈培訓中心是由全國體育舞蹈聯(lián)合會國家級教師國家級裁判及職業(yè)組優(yōu)秀拉丁舞選手等多名資深老師共同創(chuàng)辦，從創(chuàng)辦至今培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀學生，曾多次組隊代表省市參加國內外重大比賽，學員馬靈超、張雨霞等在世界拉丁舞錦標賽上獲得前三名。在國內比賽中獲得無數(shù)的金獎、銀獎。楊凱倫、韓佳辰榮獲新加坡國際比賽胡姬花金獎。鄭登科、呂妍入選國家體育舞蹈青年隊。一大批優(yōu)秀學員被各專業(yè)院校錄取

　　五、實習內容：

　　1、熟悉實習單位業(yè)務或其他事務的基礎工作為主，了解實習單位的具體工作要求和內容。

　　2、參與具體工作，實習單位有演出任務時，必須積極參與，最好能作一次全過程的跟蹤學習。

　　3、獨立或協(xié)助實習單位業(yè)務工作。

　　4、舞蹈教育探索與研究：掌握最新的教學方法，在教學、演出及相關實習過程中，不斷充實自己，要求創(chuàng)新、改革、豐富教學內容，使舞蹈教學更科學合理、生動有趣。

　　六、實習經(jīng)過和體會收獲：

　　大學是個小社會，我們在大學里就等于步入了半個社會。我們不再是象牙塔里那害怕風吹雨曬的花朵了，通過不斷的社會實踐的磨礪，讓我們深深的認識到時間的重要性。

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