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普法考試工作總結

時間:2023-01-27 17:33:28 考試 我要投稿

普法考試工作總結

  總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,為此要我們寫一份總結。總結你想好怎么寫了嗎?以下是小編整理的普法考試工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

普法考試工作總結

普法考試工作總結1

  為了創建平安校園,進一步維護社會穩定,××××中心小學于20xx年4月13日下午2點準時在操場舉行了禁毒、維穩、綜治、反邪、普法進校園活動。××××黨委、政府高度重視,政法委書記馮小禮、司法所所長張濤、綜治辦主任駱樂江、派出所副所長王冰峰參加本次活動。

  首先,××××中心小學全體師生舉行莊嚴的禁毒、反邪教宣誓;其次,司法所所長××××、綜治辦主任××××、派出所副所長××××分別向學生傳授了普法、禁毒、維穩、綜治、反邪教等方面的.知識;最后,政法委書記××××就本次活動作重要講話,他說:同學們要珍愛生命、遠離毒品、崇尚科學、反對邪教、廣泛開展“小手拉大手”活動,帶動家人、親人遵紀守法。

  經過3個小時的學習,學生不僅了解了普法、禁毒、安全等相關知識,而且還深知崇尚科學、反對邪教的重要性。

  本次活動得到了各級領導的關心和支持。

普法考試工作總結2

  按照市衛生局《關于組織20xx年度干部普法考試的通知》要求,我院于12月27日舉行了中層以上干部的法律知識考試。現將普法考試工作情況總結如下:

  一、突出重點,全員參與,提高全站普法成效根據通知精神,結合我院普法工作的實際情況,我們及時確定我院11名中層以上干部作為參加20xx年度干部普法考試的考試對象,選擇普法學習要點,以普法考試為載體,增強干部職工法律意識,提升依法辦事的能力。

  二、積極準備,明確責任,確保普法考試順利舉行為了做好年度普法考試工作,于12月24日及時將《關于組織20xx年度干部普法考試的通知》的通知文件下發到各科室,責任到人,做好考試安排等相關工作。

  三、以考代學,學以致用,提升學法用法的能力為提升全站干部職工法律知識的'學習水平,將“六五”普法和依法治市資料匯編及時下發給干部職工進行有針對性的學習,增強法律知識的學習。12月27日下午,我院干部在三樓會議室按照考試要求,認真參加了20xx年度干部

  普法考試。考試采用開卷的方式進行,靈活考試形式,注重普法的成效,以達到學法用法能力的提升。

  四、認真閱卷,客觀評分,做好考試成績的統計和歸檔工作

  考試結束后,辦公室及時組織人員對試卷進行匯總收集,由于我們對這次考試準備充分,干部職工思想上高度重視,參考率達到100%。通過這次考試,我院干部職工的法律知識得到進一步提高,法律意識進一步增強,有力地推動了“六五”普法工作的進一步開展。

普法考試工作總結3

  按照上級《關于參加20xx年貴州省“六五”普法考試的通知》要求,我校于12月19日底舉行了全校教職工的法律知識考試。現對普法考試工作總結如下:

  一、突出重點,全員參與,提高全站普法成效根據通知精神,結合我站普法工作的實際情況,我們及時確定在編的93名職工作為參加20xx年全市公務員和企事業單位公職人員經營管理人員法律知識考試對象,選擇普法學習要點,以普法考試為載體,增強干部職工法律意識,提升依法辦事的能力。

  二、積極準備,明確責任,確保普法考試順利舉行為了做好年度普法考試工作,政教處于12月18日及時將《20xx年貴州省“六五”普法考試》的通知下發到教研組,責任到人,做好考試安排等相關工作。

  三、以考代學,學以致用,提升學法用法的能力為提升全站干部職工法律知識的學習水平,政教處將“六五”普法依法治市資料匯編及時下發給干部職工進行有針對性的學習,增強法律知識的學習。12月19日下午,我校在職在職人員93人在五樓會議室按照考試要求,認真參加了20xx年度科級以下公務員公職人員和企事業經營管理人員法律知識考試。考試采用開卷的方式進行,靈活考試形式,注重普法的成效,以達到學法用法能力的`提升。

  四、認真閱卷,客觀評分,做好考試成績的統計和歸檔工作

  考試結束后,站辦公室及時組織人員對試卷進行批改,統計成績。由于我們對這次考試準備充分,干部職工思想上高度重視,考試成績優異,參考率及合格率均達到100%。中成績都在80分以,成績優秀率達到了100%。通過這次考試,我站干部職工的法律知識得到進一步提高,法律意識進一步增強,有力地推動了“六五”普法工作的進一步開展。

普法考試工作總結4

  根據《關于做好20xx年教師普法考試工作的通知》(閩教辦法〔20xx〕11號)的通知要求,,我校于12月2日舉行了全校教師的法律知識考試。現對普法考試工作總結如下:

  一、突出重點,全員參與,提高普法成效根據通知精神,結合我校普法工作的實際情況,我們及時確定在編的53名教職工作為參加20xx年普法知識考試對象,選擇普法學習要點,以普法考試為載體,增強教師法律意識,提升依法辦事的能力。

  二、積極準備,明確責任,確保普法考試順利舉行12月2日早晨,我校組織召開了教師普法知識考試會議,會上范清楷校長就普法工作的重要性和必要性及依法治理工作提出了相關要求,并對這次普法知識考試進行了精心組織和安排。

  三、以考代學,學以致用,提升學法用法的能力為提升我校教師法律知識的學習水平,增強法律知識的學習,12月2日下午3:30點,我校在職教師53人在會議室按照考試要求,認真參加了普法知識考試。考試采用開卷的'方式進行,靈活考試形式,注重普法的成效,以達到學法用法能力的提升。

  四、認真閱卷,客觀評分,做好考試成績的統計和歸檔工作考試結束后,及時組織人員對試卷進行批改,根據教師書寫的規范程度、認真程度、完整程度進行了打分定級,統計成績,確保了成績的公平性和考核的公正性。由于我們對這次考試準備充分,教師思想上高度重視,考試成績優異,參考率及合格率均達到100%。其中90分以上48人,成績優秀率達到了90.6%。通過這次考試,我校教師的法律知識得到進一步提高,法律意識進一步增強,有力地推動了普法工作的進一步開展。

  本次普法知識考試在全校教師中再次普及了與學校、教師、學生相關的法律知識,教師們也根據自己的教學實踐,提出了師德師風建設的新模式和新方法。普法及依法治理工作是一項長期而又艱巨的工作,我們將在上級主管部門的正確指導下,全力以赴,常抓不懈,確保普法和依法治理工作可持續發展

普法考試工作總結5

  為貫徹落實《20xx年度李滄區全民普法考試方案》,進一步推動我校全民學法用法活動的深入開展,不斷提高全校師生的法律素質,我校于11月23日上午組織全體教職工和五、六年級學生進行了“五五”普法學習考試,現將工作總結匯報如下:

  接區教體局《20xx年度李滄區教體局全民普法考試方案》后,我校高度重視普法考試工作,專門召開行政會,研究、部署普法考試工作,從思想上、組織上加強對此次考試的組織動員。之后,又召開了全校教師大會,進行學習動員和考試安排,要求全體教職工提高對普法教育的認識,從思想上真正重視起來,從行動上真正落實下去,切實提高依法治校、依法執教的能力。

  11月23日上午,我校教職工和五、六年級學生普法考試分別在在我校二樓多媒體教室和各班教室準時開始考試。師生答卷認真細致,在答卷中進一步熟悉了法律知識,強化了法制觀念。考試后,由普法考試工作領導小組統一閱卷,并將成績進行了公示,對普法考試進行了總結。

  通過法律知識考試及考前的學法、普法工作,我校師生進一步增強了法制觀念,進一步規范了教育教學行為,更加自覺地踐行教師職業道德規范,為依法治校和依法執教奠定了堅實的思想理論基礎。

  此次參加考試的.教師共計人,學生414人,師生全部達到A等級。反映出我校注重普法教育,參與意識強。通過這次普法考試,增強了師生的遵紀守法意識,提高了學法用法的自覺性。為完成“五五”普法工作打下了堅實的基礎。

普法考試工作總結6

  根據自治區林業局普法工作的要求,結合學校實際,于12月30日組織全校教職工進行了20xx年度林業系統普法考試。現就普法考試工作總結如下:

  一、領導重視,認真組織

  根據普法工作要求,學校領導高度重視,周密部署,將此次考試作為年度依法治理工作的一項大事來抓。同時,對這次普法考試活動,做了充分準備。針對教師和學生的實際,分別進行了相關法律知識的.考試。

  二、效果明顯

  我校高度重視普法考試工作,召開了全校教職工大會,進行學習動員和考試安排,要求全體教職工提高對普法教育的認識,從思想上真正重視起來,從行動上真正落實下去,切實提高依法治校、依法執教的能力。為做好普法考試打開了良好的局面。

  通過本次學法考試,檢驗了我校教育系統一年來普法教育的效果。此次普法考試,共有111名教師參加答卷,參與率達到,考試參加率為100%,并且考試成績優秀率為100%以上,形成了人人參與學習,人人參與考試,人人爭當優秀的良好氛圍。

  在這次普法考試中,通過普法教育,增強了教師遵紀守法的意識,提高了學法用法的自覺性,為完成普法工作打下了堅實的基礎。

  三、總結歸檔

  考試工作結束后,我校及時對考試情況進行了總結,將試卷進行歸檔管理。

  通過法律知識考試,我校教職工進一步增強了法制觀念,進一步規范了教育教學行為,更加自覺地踐行教師職業道德規范,為依法治校和依法執教奠定了堅實的思想理論基礎。

  四、存在的主要問題和下一步工作打算

  存在的問題:個別教職工對一些法律、法規的掌握與了解明顯不足。

  下一步工作打算:

  認真總結成績和不足。在前階段工作開展的基礎上認真總結,針對存在的問題,采取的措施,建立健全長效工作機制。

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