學校重陽節活動策劃9篇
學校重陽節活動策劃1
一、指導思想
重陽節期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動,進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,大力培養我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。
二、活動時間
20xx年x月x日
三、活動內容
1、組織志愿者到xx敬老院慰問孤寡老人,幫助敬老院打掃衛生,陪老人談心聊天。
2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。
四、活動安排
到敬老院慰問孤寡老人。
時間:上午x點xx分
負責:xxx
參加人員:xx名學生志愿者。(帶備清潔工具)
集合地點:學校教學樓中廳
拍照:xxx
參加報名:x月x日下午放學前到各班班長處報名,x月x日課間操后各班班長將名單交學校團委。
五、活動要求
1、統一認識,高度重視,精心安排,認真組織,
2、活動過程要注意安全。
3、要收集好各類資料并以新聞稿的.形式及時上報校團委,校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳,以加強宣傳,擴大影響力。
4、活動結束后,以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。
學校重陽節活動策劃2
活動主題:
重陽節敬老愛老活動
活動時間:
10.1~10.21
活動意義:
在重陽節尊老敬老愛老,從而通過活動深刻地明白孝敬老人不只是在重陽節這一天,而是要在生活的時時刻刻。
活動內容:
意義深刻,能傳承中華民族敬老愛老傳統美德的活動。
在此,我校大隊勞動部向各小隊推薦下列活動,供各小隊參考:
活動一:在敬老院進行活動,帶去水果或者重陽糕,看望老人,為老人服務,與他們談心,聊天;在敬老院進行公益表演,表演題材不限,但要求貼近老人生活,讓老人感到親切,與老人互動,一同歡樂。
活動二:與居委聯系,拜訪一位老革命家,為他帶去屬于我們少先隊員的祝福,同時聽他講述革命故事,一同分享他革命成功的喜悅,回校后與班級同學或全校同學交流,并完成一篇小隊活動報道。
活動三:進行重陽節知識競賽,有能力的小隊自己出一份有關于重陽節的知識競賽題,與小隊員共同完成,并在小隊活動表后附上競賽試卷,我們大隊勞動部也會在活動期間的午會或者校會上進行知識競賽,并在活動后評選出優秀活動小隊。
活動要求:
1、請個中隊以此主題活動為契機,設計一份適合本班的重陽節小隊活動方案。
2、請各小隊將此次活動的過程認真做好記錄,視頻與照片以及文字材料一并上交。
3、上交截止時間10月22日。請活動完就上交材料。
最后,希望同學們可以利用好這次機會,完成一次有意義的活動,也希望時刻為老人服務,時刻尊敬老人的'活動意義和尊老愛老的傳統美德可以深深扎根在每個同學的心中!
學校重陽節活動策劃3
一、活動主題說明
重陽節又稱登高節。在這一天,人們登高望遠,思念親人。正如詩中所說:“每逢佳節倍思親。”在古時候,民間在重陽節有登高的風俗,所以重陽節又叫“登高節”。相傳此風俗始于東漢。還有吃“重陽糕”的習俗。新中國成立后,重陽節的活動充實了新內容。我國將重陽節定位老人節。一到這一天。各地都要組織老人們參加各種活動交流感情,鍛煉身體。今年我們為了更好的培養幼兒尊老愛幼的好習慣。在重陽節這一天,我們也要請了爺爺奶奶和我們一起過重陽節。
二、活動目標
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的`意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
三、活動時間
20xx年x月x日
四、邀約對象
小班全體幼兒的爺爺或奶奶
五、活動流程
(一)、說說重陽節
了解重陽節的來歷。
師:寶寶們,知道農歷的九月初九是誰的節日嗎?
小結:九月九日是重陽節,也叫"老人節",是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。
(二)、包餃子
1、做好包餃子前的準備
2、教師:今天很開心請到各位爺爺奶奶的到來,為了讓孩子們體驗幸福生活的喜悅,我們特組織了這次祖孫包餃子活動,想必對于包餃子各位爺爺奶奶一定很在行。那現在請xx小朋友的奶奶來示范一下。
3、教師講解注意事項與準備材料,祖孫一起包餃子,教師互動。
4、包好后一起洗手。
5、先讓我們的阿姨把餃子拿去廚房燒,我們先來玩一些游戲。
(三)、看視頻,了解重陽節的來歷。
教師:小朋友們知道重陽節是怎么來的嗎?我們一起來看一段視頻吧。
六、活動結束
請小朋友返校以后告訴老師自己知道什么是重陽節。
學校重陽節活動策劃4
一、活動主題:
重陽節·一起年輕
二、活動時間:
20xx年x月x日——x月x日
三、參加對象:
全市所有學生、家長、教師
四、活動方式:
登錄xx市網上家長學校網站(點擊重陽節活動橫幅),或關注“xx市中小學家庭教育”官方微信(點擊微信菜單“重陽節”),進入活動專題,依次操作:
填寫祝福:送給老人的話,要求情感真摯;
上傳照片:“一起年輕”的照片、照片描述,也可不上傳照片只發送祝福;也可點擊菜單“照片分享”,單獨上傳照片和描述;照片要求是跟老人的.合影,最好切合“一起年輕”的主題;
個人信息:姓名、地區、學校、班級等;
是否發送:選擇發送,需填寫手機號碼,我們將在重陽節當天,以短信形式將您的祝福(照片和描述不發送)發送到您填寫的手機號碼上;選擇不發送,則不需要填寫手機號碼,只參與優秀信息和照片評選。
我們將評選出切合主題的優秀信息和精彩合影。
五、獎項設置
1、學校優秀組織獎若干名;
2、學生優秀信息若干名;
3、家長優秀信息若干名;
4、教師優秀信息若干名;
5、精彩合影若干。
學校重陽節活動策劃5
一、活動背景
每個老人都是一個故事,每個老人都是唱不完的歌曲,每個老人都是我們的老師!在這個古老而又特殊的日子里給我們家里的老人們打上一個電話帶去溫暖的問候,為我們身邊的老人說上一句祝福的話,使他們感覺到家的溫馨。
二、活動目的
宣傳農歷九月九日"重陽節"的含義,倡議大家尊重老人,關懷老人,在這個特殊的'節日為老人們送去溫暖的祝福。
三、參加人員
xx學院x級學生約xx人。
活動內容:
1、制作以"慶祝重陽,關懷老人"為主題的宣傳展板。
2、組織學生在校內以分發宣傳單或者集體簽名為形式的宣傳活動。
3、組織學生為老人們寫下祝福的話,貼在展板的留言區或者送給街上沿途遇到的老人。
四、活動時間
20xx年x月x日。
五、活動地點
xx大學校內。
六、經費預算
xx元左右,需要展板、留言條或者橫幅。
七、活動注意
1、嚴禁各干部在活動中敷衍了事,弄虛作假。
2、活動中,各負責人要充分負好責任,對參加人員進行登記,對活動質量嚴格把關。
3、對待同學及老人要保證和藹可親,無微不至。
4、活動前后集中志愿者,簽到點名。
學校重陽節活動策劃6
一、活動目的
結合學校德育室開展的“白發紅顏,其樂融融”禮儀教育月活動,三(5)中隊全體隊員主動參與尊老、愛老活動,從不同的方面創造機會去體驗。以此了解重陽節的由來、習俗、傳說故事及其發
展,學會尊重老人,感悟祖國文化的源遠流長。也借此培養學生搜集資料、處理資料的能力。
二、活動過程
中隊長:各小隊整隊報告。
(小隊長整隊報告)出隊旗,全體起立,敬禮。(出旗)唱隊歌,(唱隊歌)
主持人甲乙:把道德比作陽光,因為道德就如同陽光一樣,給我們的生活帶來溫暖和幸福。我們是新世紀的雛鷹,將展翅搏擊長空,我們播撒下尊老的種子,我們收獲道德的豐收。三(5)中隊“九九重陽節,濃濃敬老情”主題隊會現在開始。
主持人甲:我記得一位名人說過:“孩子的心靈是一塊神奇的土地,播上思想的種子,就能獲得行為的收獲;播上行為的種子,就能獲得習慣的收獲;播上習慣的種子,就能獲得品德的收獲;播上品德的種子,就能獲得命運的收獲。”
主持人乙:今天我們播上尊敬老人的`種子,就能獲得心靈的快樂。
主持人甲:我知道同學們早就搜集了很多有關重陽節的資料要與大家分享。下面就請欣賞大家的表演。
學生以課本劇表演、講故事等形式匯報
(1)重陽節的來源
(2)重陽節的傳說
(3)重陽節的習俗
主持人乙:新中國成立后,把重陽節定為老人節。確實,許多老人都曾有過輝煌的青春年華,他們有的曾為民族的解放負過傷流過血,有的曾為祖國的富強出過力流過汗。
主持人甲:更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個崗位上奉獻了一生,就像我們的爺爺奶奶,這樣的老人應當引起全社會的尊敬,你聽,小小新聞發布會已經開始了。
(學生搜集的來自國內各地的重陽節新聞報道)
主持人甲:看來,大家都在重視老人,關心老人。那重陽節那天你為爺爺奶奶做了些什么?
優作展示:在我們的重陽系列活動中,許多同學表現非常出色,寫下了自己的親身感受,讓我們一起來聽聽他們是怎么做的。
學校重陽節活動策劃7
一、活動目標
1。通過本次“敬老愛老”活動讓學生了解重陽節的來歷、習俗;
2。通過活動,培養學生的組織表達能力和團隊合作精神,促進個性的發展;
3。在重陽節活動中培養學生敬重老人、關心老人的良好品質,懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規范,也是中華民族的'傳統美德。
二、活動時間
20xx年x月x日
三、活動對象
xx全體師生
四、活動內容
活動一:溫暖重陽,愛心捐贈
尊老敬老是中華民族傳統美德,老人更需要得到社會的關愛。為了培養全體師生“尊老敬老”的優良品質,并把愛傳播出去,讓愛傳承。我校特組織這次“溫暖重陽,愛心捐贈”活動。全校師生在上級領導之下,主動為年邁老人捐款獻愛心,送溫暖。為老人晚年的安逸生活貢獻出自己的一點綿薄之力。
活動二:“別樣的親情”愛心公益活動
本次活動,學校組織校車車隊,全校師生在x月x日以“敬老愛老”小分隊的形式,組織前往各家各戶看望老人們,給老人送上愛心物資,陪老人們說說話、聊聊天,聽聽老人們的故事,并給老人們打掃衛生、表演節目。展現xx學子的公益精神以及尊老愛老的優良品質。
學校重陽節活動策劃8
活動目標
(1)能說出重陽節的日(重陽節)期,初步了解重陽節的由來及象征意義;
(2)知道重陽節登高的習俗,體驗中華民族不斷攀登的精神,激發不斷向上的志向。
(3)知道九月九是敬老節,感受中華民族敬老愛老的傳統美德。
(4)從尊敬自己的爺爺、奶奶、外公、外婆開始,積極參加敬老活動,為老人增添歡樂。
活動過程
活動一:品重陽糕,知曉重陽節的日期。
1、出示重陽糕,品嘗:重陽糕好吃嗎?知道老師為什么要請你們吃重陽糕嗎?邊吃邊想,可以和身邊的伙伴說說。(討論)
3、指名交流,并出示日歷隨機介紹:因為馬上就是重陽節了,每年農歷九月九日被稱為重陽節,而在重陽節這天就有吃重陽糕的習俗。
《圖片二:出示日歷,紅筆標出九月九日》
4、故事:小朋友一定要問了,重陽節究竟是怎么來的呢?老師給你們講個故事。你們邊吃邊聽。在聽的`過程中請小朋友找一找,重陽節除了吃糕以外,還有哪些習俗?
《圖片三:又是九月九》
5、提問:你們有沒有找到重陽節還有哪些習俗呢?登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。
活動二:再看重陽糕,了解重陽登高習俗
1、過渡:大家有沒有發現,吃完了重陽糕,還留下了什么?
《圖片四:文字——糕》
《圖片五:文字——彩旗》
2、提問:你知道重陽糕上面為什么要插彩旗嗎?我們的同學都很有想象力,其實糕上的彩色紙旗就是從茱萸演變而來。重陽節活動:小學“又是九月九 ”
《圖片七:彩旗=茱萸》
3、小結:茱萸是什么呢?老師手里就有一株,請大家看看,茱萸是一種植物,可別小瞧它,它的種子可以榨油,葉子可以做芳香油和黃色染料,果實可以做藥,它的用處可大呢!古代的人認為茱萸可以驅除邪惡、帶來好運,所以在家門口或是身上佩帶,現在也經常能看到有些人家門口插著茱萸。為了方便,現在人們就用小旗子代替茱萸。
重陽節這天,人們除了吃糕以外,還喜歡去登高。因為“糕”和“高”同音,登高成了重陽節很重要的習俗。
《圖片八:糕=高》
讓我們先來看看錄象。
《錄象一:登高》
4、思考:你們知道重陽節這天人們為什么要去登高嗎?(討論)
我們經常能聽到這樣一句話——站的高望的遠,其實登高的另外一個意思是在登高的過程中會遇到很多阻力,需要通過堅持、毅力、精神去完成。請小朋友想象一下生活中還有什么好像高山、大樓一樣需要我們去攀登、需要我們去努力的?(討論)
5、學生交流
6、老師小結:重陽節登高的習俗就是培養我們不斷攀登的精神,其實除了登高吃糕以外,重陽節還有一些有趣的習俗。
活動三:談談說說,了解其他重陽節的習俗
1、交流課前收集的資料。
2、教師補充其他地方的重陽節習俗。
活動四:教師總結,課外延伸
總結:老師有個建議,農歷9月9日那天,也就是10月19日,請你們回去后,和家人一起品品糕,登登高,比一比誰知道的重陽習俗更多。
活動五:重陽和敬老,做敬老的好孩子
1、19xx年,我國將重陽節定為敬老節。到這一日,各地都要組織老人登山秋游,交流感情、鍛煉身體。讓我們一起去看看社會各界對老年人的關愛。
《圖片九:組圖——社會各界對老年人的關愛》
2、課前小調查活動。
不光是社會上的人關心老人,我們學校的大哥哥、大姐姐也關心老人,他們去敬老院看望老人,為老人表演節目,帶去歡樂。那我們呢?課前,老師要求小朋友都去做了一個小調查,我們先來匯報一下你調查的情況。(學生交流)
做個敬老的好孩子
我調查的是________________
生日是____________________
最喜歡吃的東西____________
最愛看的電視節目__________
最想做的事________________
在我們的身邊,我們的爺爺奶奶外公外婆就是老人,作為親人我們更應該關心他們,請你們說說看,我們可以怎樣做呢?(討論、交流)
3、兒歌總結——敬老歌
最后,讓我們一起來念一首“敬老歌”,一起做一個敬老的好孩子。
學校重陽節活動策劃9
一、活動目的:
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚,引導少年兒童學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節之際,針對我校全體學生,開展以“愛在重陽,雛鷹行動”為主題的重陽節感恩活動。
二、活動時間:重陽節前后兩天,重陽節當日。
三、活動對象:全校少先隊員。
四、活動過程:
活動以學校、少先隊中隊為單位,結合活動主題,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽,雛鷹行動”主題系列活動,通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的'良好精神風貌。(九九重陽節活動方案:濃濃敬老情)
1、認真做好宣傳工作:校利用周一的國旗下講話,大力向廣大少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發活動倡議書。
2、開展“愛在重陽,雛鷹行動”主題班隊活動,并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結合,各中隊圍繞主題,自主設計活動方案。
3、利用小賢人廣播,通過學生自主探究,搜集重陽節典故,在廣播臺交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動,讓夕陽更燦爛”活動。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
五、活動說明:
1、重陽節前3天內,3—6年級各中隊至少擇優上交1張學生制作的“感恩卡”參加評選,優秀作品將在學校櫥窗展出。
2、重陽節前2天內,各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部。
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