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清明節幼兒園簡報

時間：2024-10-15 15:06:13 耿烽清明節我要投稿

清明節幼兒園簡報（通用20篇）

　　在我們平凡的日常里，說到簡報，大家肯定都不陌生吧，簡報又稱“動態”“簡訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內部參考”等。那么什么樣的簡報才是好的簡報呢？下面是小編為大家整理的清明節幼兒園簡報，歡迎大家分享。

清明節幼兒園簡報（通用20篇）

　　清明節幼兒園簡報篇1

　　20xx年4月1日，云夢城關中心幼兒園組織開展“緬懷革命先烈，爭做時代新人”清明節祭奠革命先烈活動，通過緬懷革命先烈的豐功偉績，傳承紅色基因。

　　在黃香大道吳祿貞將軍紀念碑前，松柏蒼翠挺拔，大將軍銅像巍然屹立，現場氣氛莊嚴肅穆。上午10時，祭奠活動正式開始，全場齊聲高唱中華人民共和國國歌。

　　隨后中心幼兒園劉會平園長講話，她希望老師們在工作中能夠發揚求真務實、埋頭苦干、無私奉獻、敢于擔當的精神；同時對同學們也提出了殷切的希望，希望同學們要牢記歷史，繼承愛國傳統，勤奮學習，培養優秀品質、鍛煉強健體魄，努力成為社會有用之才！保教主任楊芳介紹了吳祿貞大將軍生平事跡，她帶領大家，虔誠地緬懷了革命烈士的豐功偉績，一例例簡短而又厚重的事跡在耳邊劃過，同學們深切的感受到今天的幸福生活來之不易。其后伴隨著莊重的獻花禮音樂，全體師幼懷著凝重的心情將自己手中的菊花敬獻在將軍臺前，全體人員向烈士鞠躬默哀表達懷念和哀思。同學們還對將軍臺進行了清掃及擦拭以寄托哀思。在之后教育活動中，我們聆聽了全體師幼莊嚴的`宣誓，那鏗鏘有力的宣誓詞敲打在每名師幼的心上，喚醒的是同學們為社會、為國家奉獻的使命感。

　　通過此次活動，在緬懷先烈的同時繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化，深入推進社會主義核心價值觀建設，激發廣大同學愛黨、愛國、愛鄉情感，進一步增強了學生們的歷史責任感和民族使命感，也進一步加強了幼兒園師生的革命傳統教育、愛國主義教育和理想信念教育。

　　清明節幼兒園簡報篇2

　　為強化幼兒園安全工作，貫徹落實“安全第一、預防為主”的原則，加強幼兒園安全隱患排查和整治，預防安全事故的`發生，確保假期間園舍安全，4月1日，高新區博雅幼兒園安全工作小組在幼兒園積極開展了“清明節”假期前安全大檢查活動。

　　檢查中，安全工作小組對全園教室、臥室、廚房及各個功能室、戶外活動場地以及周邊環境等逐一進行安全檢查。重點針對用火、用電設施是否符合安全規定，安全出口、疏散樓梯是否暢通，滅火器材、消防器材是否完好有效，門衛室監控系統是否正常，幼兒園食品留樣是否符合要求等情況進行深入細致、全面徹底的'檢查。

　　在檢查過程中，安全工作小組再三提醒各班老師在下班離園時注意關閉水電開關、關緊門窗，確認排除安全隱患后方能離開；并要求各班主任溫馨提示班級的幼兒和家長們做好假期安全防范，確保安全；在園值班的老師，也要進一步提高安全意識，每天定時和不定時地對全園各場地進行巡視，特別是電、氣、水等方面，做好安全保障，對保安人員進行安全教育并告知在假期做好幼兒園防疫安全工作，凡外來人員一律不準進入幼兒園。

　　通過此次安全檢查，強化了隱患排查治理，加大了幼兒園內安全設施整改力度。我園將繼續牢固樹立“以防為主，安全第一”的思想，加強安全教育，狠抓內部安全管理，強化安全措施，優化校園安全環境，以安全促穩定，為幼兒園正常教育教學的開展提供了安全保障。

　　清明節幼兒園簡報篇3

　　清明節是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統節日。在節日即將來臨之際，望直港鎮中心幼兒園開展了清明節安全教育活動。

　　一、加強消防安全教育。教育孩子掃墓時要安全用火，不玩火、不亂放火，并鼓勵幼兒在清明期間做好家長的.監督工作，讓家長在清明節期間做好防火措施，選擇植樹、獻花等環保、健康的文明祭祀方式。

　　二、重視交通安全教育。清明放假期間人多、車多，教育孩子自覺遵守交通規則，規范乘車、走路的好習慣。

　　三、是加強出游安全教育。教育孩子加強自我防范、自我保護意識，防止發生財物遺失等。

　　四、是加強防傳染病、防食物中毒教育。注意做好流感、手足口等傳染疾病的預防工作，要求孩子講究個人衛生，不吃生冷的食物，不隨便吃零食，不吃過期和霉爛變質食品，防止食物中毒。

　　五、組織幼兒學習觀看圖片、視頻。

　　六、發送安全平臺提醒。

　　通過本次假前安全教育活動，有效的加強了幼兒的安全知識，讓幼兒掌握了一些發生緊急情況的應對辦法，使幼兒能度過一個安全、有意義的清明節。

　　清明節幼兒園簡報篇4

　　清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日。隨著清明節的到來，我園組織幼兒開展了，以“緬懷.清明”為主題的清明節系列活動，融入到教育教學活動當中。教師們不僅分級部準備了各種清明節活動，大班級部還組織部分幼兒到金山公園祭掃英雄墓。目的為了讓孩子們可以在豐富多樣的活動中了解更多有關清明節的知識。

　　小班幼兒通過觀看視頻，教師講述故事等活動了解清明節的來歷；中班幼兒通過教師講述革命先烈的英雄故事，讓孩子在感受我們現在幸福生活的同時緬懷先人的大無畏精神，心懷感恩；大班級部通過教師組織幼兒吟誦與清明節有關的古詩，讓幼兒從詩中體會情感，增強對民族文化的了解，激發民族自豪感。

　　從大班級部選出的部分幼兒排著整齊的.隊伍，帶著自制的小白花，在老師的帶領下來到了森林公園英雄紀念碑。活動前，教師事先在教室里向幼兒講述了革命先烈的英勇事跡，在孩子幼小的心靈里播下了愛國愛家的種子。在莊嚴肅穆的紀念碑前，首先宋婷婷老師向全體師生講述家鄉英雄的事跡，向英雄烈士鞠躬默哀寄托心中的哀思，抒發了對英雄烈士的懷念之情，幼兒代表也表達了自己對革命烈士的崇敬之情。接著孩子們紛紛獻上了自己親手制作的小白花，表達對烈士的敬意，最后孩子們在老師的帶領下瞻仰了紀念碑，整個活動在莊嚴而又嚴肅的氣氛中結束。

　　通過此次清明節主題教育活動，加深了孩子們對清明傳統節日的理解，讓孩子們在體驗中感悟，在感悟后成長。

　　清明節幼兒園簡報篇5

　　年年艾葉綠，歲歲果泛香。清明節是我國的重要傳統節日。為了讓幼兒了解清明節的意義、由來及傳統習俗，培養幼兒的動手能力，豐富幼兒的園所生活，在清明節到來之際，園外園萬載園、藝邦園先后舉辦了清明節主題教育活動。園外園萬載園作為我國的傳統節日，清明節的習俗是豐富有趣的，除了掃墓、踏青，插柳，還有就是做清明果（艾米果）。園外園萬載園開展了“親親清明果”社會實踐活動。

　　上午九點半，在老師們的帶領下，孩子們一起走出園所出發摘艾葉。老師們介紹完艾葉的形狀特點后，孩子認真地采摘起了艾葉。不一會兒，在孩子們的.共同努力下，所需的艾葉就采摘好了。

　　回到園所后，便準備制作清明果啦。在開展制作活動前，老師向孩子們介紹了清明節的一些傳統習俗和制作清明果的流程。隨后孩子們在老師的耐心指導下，有模有樣地做起了清明果。不一會兒一個個“青果”從孩子們能干的小手里做出來，現場氣氛活躍熱鬧，其樂融融。

　　做好的清明果送到廚房蒸熟，孩子們開心品嘗著自己動手做的清明果。

　　園外園藝邦園“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”在園外園藝邦園各班級正如火如荼地開展清明節主題活動。老師們通過PPT、視頻等形式向孩子們介紹清明節的由來、習俗和意義。大班組的孩子們制作的清明主題繪畫，中班組的孩子們學習了清明節手勢舞，小班組的孩子們運用黏土等工具，制作青團、艾葉等黏土畫。

　　四月清明是思念，也是走向新生的日子，大自然將迎來一派生機勃勃的景象。讓我們迎候生命的頑強不息，迎接生活的絢麗多彩！

　　清明節幼兒園簡報篇6

　　本次中班清明節慶祝活動圓滿成功，在活動中，孩子們通過動畫錄像了解了清明節的來歷及清明節的習俗。在看完錄像我們還向幼兒進行了提問，進一步鞏固幼兒對清明節的了解。

　　在采取錄像時，我們老師收集的是幼兒動畫版的錄像，這樣更直觀了解清明節。在看完錄像之后，我們下一環節是讓幼兒分享帶來的青餅，青餅也是清明節的一道食品。

　　在這一環節上我們主要讓幼兒品嘗出青餅與其他餅的不同之處，而且在幼兒認真品嘗完之后，老師還請幼兒進行了提問：“你吃到的青餅是什么味道的?”。有些幼兒便回答到：“我的青餅里面有芝麻餡、紅糖”等。通過這樣的活動幼兒的知識經驗也得到了提升，同時，也符合了我們中班組舉行此次活動的目的.。

　　在活動中，我們的老師顯得更加的`認真。樂老師認真捕捉幼兒有意義的鏡頭，柴老師積極配合分青餅，曹老師在場內維持秩序。整個活動顯得更加有序，在這樣活動中我們的老師也得到了很多經驗，更有助于今后活動的開展。

　　清明節幼兒園簡報篇7

　　一直以來，清明節就是我們的傳統節日。在這個時間段，我園以清明節為契機，以愛國主義教育為活動統領，以傳統美德教育為主要內容，以舉行主題實踐活動為主要途徑，積極開展清明紀念活動，緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力，教育幼兒銘記歷史，珍惜現在，開創未來。

　　一、領導重視，組織得力

　　清明節活動涉及面廣，工作量大，既要有充滿教育意義的活動，又要有整套的實施方案和安全保障，為此，我園對這項工作十分重視，加強了組織領導。成立了活動領導小組，統一領導，協調配合，指導協調清明節活動的有序開展。結合我園的實際，認真制定了詳細的活動方案。

　　為加強安全保障，增強責任意識，活動領導小組對各年級組層層進行安全責任分解，從活動方案到組織實施，事事有人督促落實，把清明節活動的.開展情況納入學校常規考核，確保活動的順利開展。

　　二、圍繞主題，活動紛呈

　　1.祭奠先烈，寄托哀思。清明節前夕，我園組織大班全體幼兒開展了＂祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈＂的主題活動。當來到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時，孩子們沒有了往日的喧鬧，沒有了來時路上的嬉笑，都靜靜地肅立著，低頭默哀，緬懷革命先烈們的豐功偉績，并獻上了花圈，寄托我們的哀思。

　　2.慎終追遠，緬懷先輩。在清明節遮天，大班的幼兒在老師的帶領下參觀了新四軍革命紀念館和壩口廣場浮雕。聽紀念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡，了解家鄉悠久的歷史、燦爛的文明。激勵幼兒繼承先烈遺志，珍惜現在的幸福生活，長大后為建設和諧美好新姜堰作出貢獻。

　　3.了解節日淵源，感受春日的美好。清明節時萬物復蘇，是春游踏青、親近自然的好時機。我們組織孩子們到戶外踏青，看紅的花，綠的草，沐浴春日溫暖的陽光，親吻和煦的春風。孩子們追逐著、嬉笑著，猶如一群放飛的小鳥。

　　三、成效顯著，影響深遠

　　在組織開展清明節活動時，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用本地現有的人文資源，精心設計幼兒樂于參與、便于參與的活動，并與＂德育宣傳月＂活動相結合，收到了預想效果，＂愛祖國、愛家鄉＂的種子在幼兒的心中生根萌芽。

　　所以在以后，我們幼兒園將繼續積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環節和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　清明節幼兒園簡報篇8

　　“萬物生長，此時皆清潔而明凈，故謂之清明。”在這百花齊放、草長鶯飛的季節里，我們迎來“清明節”。這一源自祖先信仰與春祭禮俗的節日，兼具自然與人文兩大內涵，既是自然節氣，也是傳統節日。

　　為了讓幼兒了解清明節的由來、風俗習慣以及意義。五十一團唐驛鎮第四幼兒園開展了“走進我們的節日·感受中華傳統文化”的清明節系列主題活動。

　　一、了解清明節的由來

　　清明節是我國的傳統節日，為了從小培養幼兒的愛國主義情操，讓幼兒親身感受清明節的傳統文化，認識更多的“知民俗”活動。請大朋友帶上我們的.寶貝學習有關清明節來歷。

　　二、手勢舞《清明》

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”傳頌經典，傳承文化。幼兒們用深情款款的誦讀，細膩靈動的手指操引領大家走入傳統文化的殿堂。

　　三、清明節放風箏

　　教育無處不在。我們在祭奠先烈、緬懷過去的同時，孩子們在大自然中盡情奔跑，迎著春風，放著風箏，讓孩子真正感受春天，感受清明，過一個有收獲的清明節。

　　四、清明節蕩秋千

　　蕩秋千是中國古代清明節習俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后改為秋千。

　　五、制作彩蛋

　　童眼看清明，巧手畫彩蛋。孩子們拿起手中的畫筆，在彩蛋上畫上卡通形象、花朵等各式各樣的圖案，寄托對春天的美好期望。

　　清明節幼兒園簡報篇9

　　為了讓幼兒了解清明節的由來和風俗習慣，增強幼兒對民族傳統節日的認識，四川天府新區合江幼兒園各班級通過形式多樣的活動為孩子們帶來了一次愛與生命的教育活動，帶領孩子們一起“追溯傳統，敬畏生命”。

　　活動中，孩子們通過看視頻、讀繪本、聽老師講，對清明節的由來和習俗有了新的認識，在認識清明的過程中，孩子們關注到了清明習俗中的祭祀，從古至今祭祀先祖都有很多方式，現如今大家倡導文明祭祀。“媽媽說‘文明祭祀’就是送鮮花，不燒紙錢。”“‘文明祭祀’就是不燒紙錢，因為要污染環境。”“我在電視上看到‘不文明祭祀’還會引發火災……”針對“文明祭祀”孩子們展開了討論，并由此認識到了假期安全，特別是森林防火的重要性。

　　其間，孩子們通過繪畫五彩蛋、用膠泥捏出可愛的青團等活動進一步加深了對清明節的了解，寄托了團圓美滿的.愿望，和對春天的美好期望。老師通過繪本故事《爺爺變成了幽靈》讓孩子們明白什么是死亡，聯系生活，引導孩子們珍惜美好的情感記憶，了解面對死亡的正確態度。清明時節春意正濃，是萬物萌生的季節，孩子們還可以親近自然，到戶外尋找春天的足跡，和家人一起踏青游玩，享受春天的樂趣，欣賞春天的美景。

　　幼兒園相關負責人表示，通過本次活動，孩子們對清明節的意義、由來及習俗有了進一步了解，在討論中，孩子們理解了“文明祭祀”的意義，相信“文明”的種子會在一次次愛的教育中生根發芽。

　　清明節幼兒園簡報篇10

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，一句流傳千古的名句映照四月大地，伴隨著清明小長假，我校大隊部首先在4月1日下午4：00組織高年級學生在計算機教室開展網上祭英烈活動。同學們按照老師的步驟打開網頁，一起學習了英雄們的典型事跡和高貴精神，從中熏陶學生養成愛國的高尚情懷。接著同學們自己操作電腦完成鞠躬、獻花、向英烈們寄語留言等步驟，表達對革命先烈的崇高敬意。其他各班則按照學校要求在假期間自主開展網上祭英烈活動，我校完成網上祭英烈獻花寄語400余次。

　　4月5日，學生們回到校園，由各班中隊輔導員組織開展“我們的節日——清明”主題中隊會活動。每個班級的同學都非常積極地參與其中。

　　同學們首先通過ppt了解清明節的來歷和習俗，接著他們自己談談清明節的一些所見所聞所感所想。尤其是三乙中隊的孩子們還親手制作了清明節主題的手抄報，六乙中隊的孩子們主要是自己自主開展追憶英烈的`活動。總之，我校學生從多樣的活動形式中感受先烈們的英魂，他們也更加清楚明白了今天幸福生活的來之不易！

　　清明節幼兒園簡報篇11

　　4月5日將迎來我國傳統節日清明節。清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節到來前期，我們組織幼兒系列教育活動，

　　清明節是個什么樣的節日？通過觀看視頻、老師講故事，讓幼兒通過對故事的理解，初步了解介子推不圖富貴、不居功勞，晉文公執政清明、百姓安居樂業，因此，每逢清明節人們十分懷念介子推，舉行各種活動來紀念他，慢慢地清明節成為我國的傳統節日。

　　在這個節日里，人們都干些什么呢？通過活動通過談話、討論、觀看課件等手段，讓幼兒知道清明節又稱“寒食節”，是人們紀念先祖的節日。了解一下清明節的習俗，例如做青團、吃青團、踏青、放風箏、蕩秋千、插柳等等。為了讓幼兒充分感受清明節的氣氛，激發他們對傳統節日的興趣。老師帶領孩子們選擇自己喜歡的方式創作了“彩蛋”。

　　人們是怎樣紀念英雄？怎么掃墓的呢？小班幼兒很多的都沒經歷過掃墓，并不知道那些不文明的行為，我們應當還給幼兒一個純凈的心靈，不該知道的就不要讓他們知道。在活動中，我播放掃墓的視頻幼兒觀看，告訴孩子們現在的人們可采用擺放鮮花、做紙花等文明的方式舉行祭奠活動。接著，老師帶領幼兒自制簡單的菊花，之后老師帶孩子們觀看掃墓的'視頻時，孩子們都起立，向英雄們獻上自制菊花，表示懷念。

　　利用清明節這個傳統節日，我們每天給孩子們將革命小故事。讓幼兒通過聽革命事跡，感受現在的生活來之不易，激發幼兒對革命烈士的敬仰之情，使幼兒的愛國主義情感得以萌芽。

　　為了更好的讓家長參與到我們的活動中來，我們呼吁家長利用清明小長假，帶孩子走進大自然，鼓勵家長們帶領幼兒去放風箏，身切感受春天的美好。之后交流自己在清明節的見聞和感受，作為這個活動的延伸。

　　通過這個活動不但讓孩子們了解了清明節，更讓他們懂得今天的幸福生活來之不易，都是革命烈士用鮮血和生命換來的，在清明節來臨之際，懷念先烈，并追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設住祖國的理想。

　　清明節幼兒園簡報篇12

　　清明節是中華民族的傳統節日，我園以清明節為契機，以愛國主義教育為活動統領，以傳統美德教育為主要內容，以舉行主題實踐活動為主要途徑，積極開展清明紀念活動，緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力，教育幼兒銘記歷史，珍惜現在，開創未來。

　　一、領導重視，組織得力

　　為加強安全保障，增強責任意識，活動領導小組對各年級組層層進行安全責任分解，從活動方案到組織實施，事事有人督促落實，確保活動的順利開展。

　　二、祭奠先烈，寄托哀思

　　掃墓的前一天，幼兒園各班還組織了讓幼兒了解清明節的各類活動，其中，古詩詞是我國民族文化的精髓，利用清明節這個傳統節日，我園各班級組織幼兒廣泛開展中華經典誦讀活動，舉行了古詩詞誦讀比賽。孩子們紛紛在各班登臺朗誦了很多耳熟能詳的經典古詩詞。通過這種活動，不僅可以培養幼兒高尚的情操，提升幼兒的個人修養，還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠流長、博大精深的傳統文化的魅力。

　　4月2日，我園按照之前的掃墓活動方案組織了全體幼兒開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的'主題活動。8：00全體教師在園領導的帶領下先到一中大球場集合，等待家長和孩子的到來，9：00準時從大球場出發，排在隊伍最前面的是兩個代表幼兒園的花圈，當來到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時，孩子們沒有了往日的喧鬧，沒有了來時路上的嬉笑，都靜靜地肅立著，低頭默哀，聽幼兒園團支部書記講先烈的英雄事跡，全體師生朗誦了幼兒園自創的掃墓詩，寄托哀思。然后各班幼兒按照之前安排好的順序依次并獻上了小白花。瞻仰了紀念碑等，進一步追念革命烈士的高貴品質，樹立長大報效祖國的理想抱負。

　　三、網上獻花洗禮精神

　　我園青年教師較多，加強對青年教師的愛國主義教育和革命傳統教育也是清明節活動的重要內容。除了和幼兒一起掃墓、參觀外，我園全體教師還通過上網、郵件等形式發送網上獻花網址，組織了全體教師和家長網上獻花祭奠英烈的活動。

　　這些活動讓教師的心靈也在活動中受到了震撼，精神得到了洗禮。

　　在組織開展清明節活動時，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用本地現有的人文資源，精心設計幼兒樂于參與、便于參與的活動，收到了預想效果，“愛祖國、愛家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我班將繼續積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環節和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　清明節幼兒園簡報篇13

　　為緬懷先烈，繼承弘揚革命先烈的優秀品質，加強對幼兒的愛國主義教育和集體主義教育，培養幼兒從小熱愛祖國，熱愛家鄉的情感，積極響應鎮教育文件精神。苗苗中心幼兒園在清明節期間，開展了緬懷先烈，文明祭奠主題教育活動，組織幼兒祭掃烈士墓，引導幼兒慎終追遠、緬懷先輩；表達對革命先烈的感恩懷念，學習革命先烈的'崇高品德，激勵幼兒健康成長。

　　一、加強領導，認真制訂方案。

　　結合上級下發關于清明節活動的相關要求和通知，園領導在第一時間召開園務會，統籌安排活動，制訂詳細方案，并分工合作迅速展開工作，各班按要求積極行動起來。

　　二、加大宣傳，創造良好氛圍。

　　充分利用各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事跡，各班圍繞緬懷先烈，文明祭奠開展主題教育活動。

　　三、認真組織，增強愛國意識。

　　為了保證祭掃烈士墓有序開展，我園再次召開了園務會，就祭掃烈士墓的程序、相關安全問題及各人員職責安排等進行商討，并要求各班老師做好以下工作：

　　1、各班班主任做了有關緬懷先烈，文明祭奠主題宣傳教育活動。

　　2、各班幼兒在老師的組織下認真學習由我園楊鶯老園長作詞作曲的《掃墓歌》。

　　3、各班教師利用手工課時間帶領幼兒親手制作紙花、小花圈，緬懷革命先烈。

　　4、大班段挑選優秀幼兒代表作好祭掃烈士墓陵園發言準備、《掃墓歌》領唱及指揮。

　　4月4日上午組織幼兒園中大班幼兒步行前往安海烈士陵園進行祭奠活動。通過實踐活動引導幼兒感受革命先烈的豐功偉績，進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡。此次清明節祭奠英烈系列活動，使早已遠離戰爭、身處和平的師生重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，迸發強烈的民族自豪感，深感今天的幸福生活來之不易。也更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。

　　在今后的工作中，我們將弘揚民族精神、了解傳統文化的活動一如既往地開展下去，讓愛國主義精神在每個學生的心中生根發芽，開花結果。

　　清明節幼兒園簡報篇14

　　為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，4月3日上午，xx縣xx鎮中心幼兒園全體教職員工懷著無比崇敬的心境，來到xx烈士陵園祭奠先烈英靈，理解心靈洗禮。

　　整個活動簡樸、莊嚴、有序。大家懷著景仰之心在烈士碑前默哀、瞻仰，并向烈士敬獻花圈，表達全園師幼對先烈的.無限哀悼。教師們向烈士進行了宣誓。

　　本次活動使教師們在緬懷先烈中陶冶了情操，提升了精神境界，進一步提高教師們的人文素養和人文精神。

　　清明節幼兒園簡報篇15

　　在清明節來臨之際，市xx幼兒園組織開展了“我們的節日清明節”主題活動。

　　一是開展國旗下“清明節”感恩主題演講。號召小朋友們緬懷我們的革命先烈，珍惜現在的幸福生活，快樂游戲、認真學本領、鍛煉好身體，長大后會為我們的祖國做出更多的貢獻。

　　二是銘記歷史，感恩前行。依托“爸爸俱樂部”開展社會實踐活動，走進東營市消防支隊進行參觀和慰問活動，繼承和發揚優良的革命傳統，進一步深化幼兒的.感恩教育。

　　三是詩詞誦讀，感受經典文化魅力。“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂…”朗朗的古詩誦讀聲中，孩子感受到了經典詩篇魅力的同時，也弘揚了中華民族的優秀文化傳統。

　　四是體驗清明習俗，傳承民俗文化。各班級利用清明節日教育契機，陸續開展踏青、放風箏、踢球、畫蛋等一些清明的民俗活動。孩子們通過視頻、圖片等詳細了解了清明的風俗習慣，了解了寒食節的來歷，知曉清明節需要吃寒食。

　　系列主題活動的開展，深化了幼兒的感恩教育，豐富幼兒清明傳統風俗體驗的同時，也讓幼兒感受到祖國傳統文化的獨特魅力，潛移默化地培養了幼兒的愛國主義情操。

　　清明節幼兒園簡報篇16

　　清明節是我國的傳統節日，有著踏青、植樹等傳統習俗。清明時節，萬物復蘇，正是親近自然的好時機。因此，在清明節即將來臨之際，為幫助幼兒了解清明節的來歷和傳統習俗，4月2日，xx鎮幼兒園中、大班開展了以“我們春游去”為主題的踏青活動。

　　根據活動安排，幼兒在老師的帶領下來到瓦大紅旗農場。各班老師通過講故事、做游戲等方式，向幼兒介紹了清明節的來歷和傳統習俗。隨后，老師帶領幼兒參觀了農場，在老師的引導下，幼兒看到了各種各樣的果蔬、花草和樹木，親近了大自然，感受到大自然因季節更替產生的變化。

　　在組織開展清明節踏青活動時，xx鎮幼兒園堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用本地現有的人文資源，精心設計幼兒樂于參與、便于參與的'活動，收到了預想效果，“愛祖國、愛家鄉”的種子在幼兒的.心中生根萌芽。今后園所將繼續積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環節和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　清明節幼兒園簡報篇17

　　四月的春風拂過，又是一年清明。為了讓孩子們了解清明節的意義，繼承傳統習俗，陶冶熱愛大自然、熱愛家鄉的情操，柯橋區楊汛橋象緯幼兒園開展了清明節系列主題活動。

　　孩子們首先在老師的帶領下，來到象緯幼兒園紀念碑前，聆聽了鄭增寶老爺爺熱心家鄉教育事業的'感人故事，并向紀念碑敬獻了松枝和自作的小花。隨后，老師還為孩子們創設了一次生動的主題教育活動，以故事、繪畫、詩詞欣賞等形式，讓幼兒了解了清明節的起源、意義，了解家鄉清明節的.傳統習俗、紀念方式等。

　　三月三，吃青團。借一口小食，邂逅盎然春意。在制作清明餅的活動前，阿姨們早早就已把材料放好，孩子們先把手洗干凈，耐心地等待著。經過“清洗—蒸煮—浸泡—剁碎—和面—包餅”等一道道傳統工序，新鮮美味的青餅就制作完成了。伴著淡淡的青草香，揉夾著新摘的清明草搗出來的汁液，一鍋鍋帶著獨特風味的清明餅呈現在眾人眼前。大家品嘗著這清香甘甜的清明果，共敘節日佳話。

　　清明節幼兒園簡報篇18

　　為了進一步落實和加強幼兒思想道德教育，對幼兒進行民族傳統節日傳承中華民族美德的教育，我園結合清明節活動這一教育契機，在園內舉行了一年一度的“感恩先輩，向陳爺爺獻花”的紀念活動。

　　20xx年xx月xx日8:30和10:00大中班幼兒分別進行了兩場鮮花儀式，大中班幼兒分別在教師的帶領下集中幼兒園操場，面向陳鶴琴爺爺的.塑像整齊地站立。

　　首先由潘教師和傅教師向孩子們介紹了陳爺爺的生平；讓孩子們明白了陳鶴琴爺爺是我國偉大的教育家；他不僅僅給小朋友們創作了很多故事、歌曲；還教育我們教師怎樣做一位孩子們喜歡的好教師；撰寫了《兒童心理學》《家庭教育》等好多書籍。雖然陳爺爺已經離開我們30多年了，可是陳爺爺的精神，作為教育楷模，卻永遠留存在人們心中。

　　之后在莊嚴肅穆的氣氛中，中大班教師代表為陳爺爺的塑像擦去了灰塵，隨后全體肅立，向陳鶴琴老爺爺的塑像三鞠躬、并表達自我的哀思。

　　最終，全體幼兒在教師的'帶領下，向陳爺爺獻上鮮花，表達對其的感恩和緬懷之情。

　　經過此次紀念活動，不僅僅加深了孩子們對清明傳統節日的理解，更是一次對幼兒尊老愛幼以及感恩先輩的教育。

　　清明節幼兒園簡報篇19

　　為了進一步落實和加強幼兒思想道德教育，對幼兒進行民族傳統節日傳承中華民族美德的教育，根據我園幼兒年齡特點，結合清明節活動這一教育契機，我園開展了“我們的節日·清明節”主題教育活動，現將活動情況小結如下：

　　1、利用周一的升旗活動，結合國旗下的講話，根據幼兒年齡特點，對幼兒進行緬懷革命英烈、傳承中華民族傳統美德的教育。

　　2、采取形式多樣的教學方式，如通過談話、兒歌、歌曲、故事、繪畫等活動，對幼兒進行關于傳統節日“清明節”的`知識教育，進一步了解為新中國的成立付出生命、付出青春的`英雄，了解他們的'事例，激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。

　　3、通過戶外踏青、放風箏、蕩秋千等活動，讓孩子們了解了傳統風俗，既鍛煉了身體，又充分感受到春景的美好。

　　清明節幼兒園簡報篇20

　　清明節，農歷二十四節氣之一。它不僅僅是祭奠祖先、緬懷先人的節日，更是親近自然、遠足踏青、植樹護綠好時節！春回大地四月天，丁堰鎮幼兒園教師和小朋友圍繞“踏”清明主題，開展了“親近自然遠足踏青”活動。

　　“柳葉綠，桃花紅，過了寒食是清明。戴柳帽，畫彩蛋，蕩完秋千放風箏。郊外風景美如畫，全家老少去踏青！”伴隨著“清明”童謠，孩子們走在田間小路上，呼吸麥苗清香，感受菜花艷麗，欣賞楊柳美姿，感受桃紅柳綠完美景象；種植園，給豌豆“蓋房子”，小樹林“一起來添綠”活動，讓孩子體驗了植樹護綠的環保精神。

　　清明節也是緬懷先人的節日。在“踏清明”主題活動中，家長志愿者被邀請進課堂，手把手教孩子進行簡單的手工花制作，每個孩子都制作了一朵美麗的花，獻給烈士；志愿者給孩子們講述“火燒竹籬笆”故事。身邊英雄事跡逐漸被孩子們熟悉，孩子們油然而生敬意！4月1日早晨，孩子們帶著自我手工制作的紙花，前往丁堰鎮烈士陵園進行“掃墓”活動。活動中，瞻仰革命英雄紀念碑、默哀、獻花、參觀丁堰歷史陳列館。鮮活的故事事跡真實呈此刻孩子眼前，數百名將士的名字整齊排列著，熱血造就的輝煌歷史永遠銘記在孩子們的.心中！

　　清明節，不僅僅是一個傳統節日，更是一個尋找愛的`旅程。“踏”清明主題活動，使丁堰鎮幼兒園的孩子感受到中華文化的熏陶，在習俗、自然、緬懷中洗滌心靈，更帶來無窮的知識和力量

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