新年給老師的信

新年給老師的信1

敬愛的x老師：

　　您好！

　　大家都說老師像一支蠟燭照亮著我們前進的道路，讓我們茁壯成長。章程建設祖國的花朵！

　　我覺得您更像一名偉大的園丁，培育著祖國遍地怒放的花朵。您也是一座大橋，為我們連接歷史的長河，未來的藍圖。老師您還培養了我們許多的學習習慣。

　　平常，一課經常分成兩個課程來上，第一課幫助我們理解課文層次；第二課時，讓我們深入理解課文的每一段每一句，完成課后練習題。有了兩個課程，我們不僅把課文理解透了，還積累了許許多多的好詞好句。

　　作文課上，您更認真的指導我們，經常枯燥，平淡的一節課變成了內容豐富的一節課，正如此，我們每個同學的`寫作水平都有了不同的進步了。

　　老師，您為我沒付出了許多。花兒以它富有的芳香回報大自然。我要我學習上的進步，來向您表示感謝！

　　祝您身體健康！

XX

　　XXXX年X月X日

新年給老師的信2

親愛的孟老師：

　　您好！

　　再過兩天就是新年了，在這喜慶祥和的節日里，我想先給您拜個早年，真誠的祝您：身體健康，萬事如意！

　　孟老師，我愛您！做為您的學生，我感到無比的自豪與榮幸。還記得去年開學時，初于您見面，您的談吐、氣質、辦事風格，猶如一塊磁鐵石，深深吸引了我，您對待班上的每一位同學，都像媽媽一樣無微不至。以前，我們班是一個較差的班級，紀律、學習都不太好，總是年級倒數。每一位接到我們班的語文老師，總是訴說著我們的種種不是，說我們班沒救了，就是那種差班，聽著這些話，我的心如同刀扎一樣疼，難道我們真的不行了嗎?老師換了一位又一位，每一位老師都把我們班看作了負擔，不愿再教下去了。

　　換了十幾位老師后，您來了，您的到來著實給每一位同學燃起了希望之火。您從未在同學面前說過我們的不是。相反，您還夸我們聰明、反應快，這每一句話都如同春雨，滋潤著我們干涸的心田。在您的鼓勵下，我們斗志高昂，一定要進到年級前幾名！

　　您教學特別有方法，令人耳目一新。記得那一次寫卷子，“急躁”一詞許多同學都把“足”字旁寫成了“火”字旁，要在以前的老師，早就暴跳如雷、訓我們一番。您卻不然，還風趣地問我們：“是不是一著急就上火呀?”同學們笑作一團。為了使我們記憶深刻，您反復做著動作：來回走動，步子急促，又一會兒撓撓頭皮，像在尋找什么，“嗒，嗒”的`腳步聲像在提醒我們：一急就得思考問題，這踱步必得用足嘛！從此，這個字很少出錯。

　　您不但學習上有方法，管理班級也有一套好方法，“一人一天值日班長”，“雛鷹爭星”等，讓同學們自己約束自己。漸漸地，班上打架罵人的少了許多。看到班級的每一點進步，您露出了舒心的笑容，我們也感到十分開心。

　　您對待同學們如春天般溫暖，對我更是無微不至。

　　在課堂上，我回答問題時，您總是微笑站在那兒靜靜地聽我說，有時還會報以熱烈的掌聲。我的作文相比較班上的同學來說，算是不錯。但總有些啰嗦，文章篇幅過長，在考試時很吃虧，您就抽空給我輔導作文。哪里該加，哪里該刪，您都認真給我修改，每次拿到那一篇篇到處都是修改印記的文章時，我真的很感激。在您的指導下，我的寫作水平大有長進，這都得謝謝您呀！

　　孟老師，記得那次我住你們家嗎?那是我從一本書上看到主人公能夠在老師家生活一天時，非常想體驗一下，當您知道了我的想法，不但沒有拒絕，反而熱情地歡迎了我。在您家住的幾天，我感到了您那如母親般的愛，輕輕縈繞在我身邊，那是多么幸福，多么快樂呀！

　　對不起，孟老師，我讓您失望了，這次期末考試我沒有考好，您能原諒我嗎?是的，這次考試有身體不適的因素(考試前一天晚上急性腸胃炎)，但畢竟有基礎知識掌握不牢的缺點，我會在假期里找到不足，并在下學期的學習中，認真、踏實，爭取取得好成績，為您爭光！

　　孟老師，我要感謝您的還有很多：作文比賽失利您對我的鼓勵，犯錯誤時您的諄諄教誨，期末通知書上殷切希望……這些一絲一毫都記在我的心上。謝謝您，孟老師！我一生都不會忘記我生病，您打電話時的急切、關心;考試前您跑上跑下買面包、倒水讓我吃飯。這都將存留在我人生的記憶中，永遠、永遠……

　　孟老師，我知道，縱使有千言萬語也道不盡我對您的感激之情，只有將它留在心底，作為我奮斗的源泉！孟老師，我一定會努力學習，成為您的驕傲！

　　最后，我再代表爸爸媽媽向您送去最真摯的祝福：祝您新春快樂，萬事如意。孟老師，我永遠愛您！

　　祝孟老師身體健康，笑口常開。

此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年x月x日

新年給老師的信3

尊敬的班主任：

　　新年好！

　　一個學期過去，您們辛苦了，請讓我對您們說聲“謝謝”，在新春佳節即將來臨之際，謹向充滿激情、求真務實、擁有良好團隊精神的二中班主任們表示衷心的贊美并致以真摯的祝愿、真誠的祝福！

　　我們由衷的稱贊，稱贊您們選擇了高尚。

　　班主任工作是一份平凡、瑣碎、辛苦的工作。您們勤奮好學、樂于奉獻、勇于創新，您們總能給學校、給學生帶來許多的驚喜：是您們烈日下變得黝黑的臉龐，換來了廣播操比賽場上如雷的掌聲;是您們早起晚歸的奉獻，換來了二中更加文明的校園，為學生創造了溫馨的生活環境;是您們持之以恒的悉心指導，成就了二中學子大方得體的日常行為習慣，營造了二中文明和諧的校園氛圍;是您們科學嚴謹的治學態度，使學生們面對新學段繁重的學習任務胸有成竹，成就了二中校園百舸爭流，力求冒尖的良好競爭氛圍，為二中嶄新開端寫下了亮麗的一筆！在您們的視野內，每一個孩子都充滿青春活力和稚氣，他們的言行舉止、思想波動、情緒變化，哪一點不是您們工作的內容，哪一滴不牽動著您們的心?您們選擇了這份工作，就意味著選擇了艱辛與奉獻。

　　班主任工作又是一項神圣的、崇高的、偉大的事業。回顧人類擺脫野蠻走向文明的歷程，如果沒有一個求真、求善、求美的心靈在指引，我們聰明的頭腦和靈巧的四肢帶來的所有發明與創造，就不會給我們以福祉。班主任所從事的工作，就是用你的人格，在學生的心靈里播下真、善、美的種子，除去假、丑、惡的雜草，以愛的陽光雨露，培育起一棵充滿人性的參天大樹。選擇了這項事業，就意味著選擇了文明進步與責任。

　　班主任工作還是一項充滿幻想、富有挑戰的勞動。人的心靈是一個極其寬廣、復雜多變的`世界。面對幾十個性格各異、變化發展的孩子，怎樣走進他們的心靈世界，找到那片適宜于他們成長的沃土，播下的愛與智慧的種子，是您們用自己熱血，滋潤著每一棵稚嫩的幼芽，每一棵幼苗的成長都飽嘗著您們青春的甘露。班主任工作并沒有可以照搬照抄的妙方，需要細心地觀察、認真地思考，選擇了這項事業，就意味著選擇了創造與實踐。

　　一個學期以來，您們迎接了太多的挑戰與困難，您們付出了太多辛勞與心血，您們偶爾也會相互發發牢騷，但是，工作的煩瑣辛苦從未削減過您們對學生的關愛對工作的熱忱，您們仍在不斷思考，不斷行動，不斷成長！選擇了當班主任，就意味著選擇了創新的信念和勇氣。

　　祝愿您們，祝愿您們的工作成功。

　　暖暖的春意帶來嶄新的20xx，火紅的佳節驅散人們心頭的迷惑與憂愁，讓我們用堅定的信念與踏實的腳步擁抱龍年給我們帶來的新希望，新力量！讓我們高舉斟滿愛與信念的酒杯，祝福每一位二中人在新的一年里，身體健康、家庭幸福、工作順利、萬事如意！

此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年x月x日

新年給老師的信4

敬愛的___老師：

　　您好！

　　大家都說老師像一支蠟燭照亮著我們前進的道路，讓我們茁壯成長。章程建設祖國的花朵！

　　我覺得您更像一名偉大的園丁，培育著祖國遍地怒放的'花朵。您也是一座大橋，為我們連接歷史的長河，未來的藍圖。老師您還培養了我們許多的學習習慣。

　　_____常，一課經常分成兩個課程來上，第一課幫助我們理解課文層次；第二課時，讓我們深入理解課文的每一段每一句，完成課后練習題。有了兩個課程，我們不僅把課文理解透了，還積累了許許多多的好詞好句。

　　課上，您更認真的指導我們，經常枯燥，_____淡的一節課變成了內容豐富的一節課，正如此，我們每個同學的寫作水_____都有了不同的進步了。

　　老師，您為我沒付出了許多。花兒以它富有的芳香回報大自然。我要我上的進步，來向您表示感謝！

　　祝您身體健康！

　　寫信人：

　　日期：

新年給老師的信5

xxx：

　　波羅誕廟會抒懷（詩歌）一香火興隆盛事多，滯留蕃鬼望波羅。黃金水道今猶在，浴日亭前贊東坡。二千年古廟敬香旺，頂禮膜拜實荒唐。只因為解心頭結，信女善男求護障。尚若心慈德義重，不須禮拜照無恙。世間原本無神鬼，因人作祟祈吉祥......

　　1、玫瑰是我的熱情，糖果是我的味道，星星是我的眼睛，月光是我的靈魂，一并送給你，我愛的人，元旦快樂！

　　2、新年將至，祝你在新的一年里：所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實現，所有的等候都能出現，所有的付出都能兌現！

　　3、裝一袋陽光......

　　春節的到來，讓大家興奮不已！家家戶戶在臘中旬就開始忙碌著。準備年貨啊、整理房間啊，購買新衣啊……大街小巷人山人海。家家商店琳瑯滿目，擠得水泄不通。孩子們也拉著爸爸媽媽的手買這買那的。

　　隨著新年鐘聲的敲響，我們中國人民迎來了自己國家最重要的節日春節！這一天我們載歌載舞，歡慶著新年的到來在新春佳節里必不可少的就是和家人在一起看春節聯歡晚會了，每當看小品的'時候，我們都會被演員風趣的語言和滑稽的動作斗得喜逐顏...... 關于新年作文：新年的資料新年新年是一個特殊的節日，在西方，它的節慶活動不如圣誕節那樣隆重（在有的國家把它與圣誕節合起來過），而在東方特別是東南亞一帶，它顯然不如春節重要，那么各國的新年到底有什么特色呢，下面就讓我們來看看羅馬尼亞...... 除夕之夜，我們好多人正等著吃年夜飯呢！外婆和爺爺正忙著燒許多新鮮的菜，不一會兒，桌子上一下子擺了很多菜，有螃蟹、蝦、韭菜、黃瓜等等，我一坐上椅子，就饞得叭嗒叭嗒地吃了起來，很快，我的肚子就變得滾圓滾圓了，年夜飯真好吃，要是......

　　大年三十，我家春聯南京東山小學六（6）班王穎一步又一步，我們迎來了生機勃勃的春天，一天又一天，我們迎來噼里啪啦的春節；鳥兒枝頭歌唱：萬事如意；花兒笑臉相迎：恭喜發財；魚兒上躥下跳：年年有余。

　　爆竹聲聲除舊歲，春聯對對喜氣染。紅梅艷艷送春來，瑞雪紛紛兆豐年。舉國歡慶盛世到，家家戶戶慶團圓。祝你身體健康，猴年順利！對對紅聯，書寫著春天的喜慶；聲聲爆竹，述說著盛世的安康；朵朵花香，傳遞著......

此致

敬禮！

　　xxx

　　xx年xx月xx日

新年給老師的信6

可愛可親的x老師：

　　您好！

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”清晨，美夢在窗外的陣陣炮竹聲中溜走。又是一年普天同慶，萬眾一心，和家團圓

　　的日子，我和媽媽也象往年一樣回婆婆家。

　　婆婆家在離南京不遠的縣城中央。我跟你說啊！婆婆家的過年氣氛可熱鬧。婆婆幾天前就在廚房發開了，煮咸菜，炒什錦，做團子。好像要把一年吃的都在這天弄完。廚房煙霧繚繞，婆婆就像穿了護衣的老仙女。公公呢？營造新年氣氛是他的專長。你看一大早，他也在一堆大紅對聯中忙開了，一會兒找雙面貼，一會兒有擦門，一會兒又被婆婆揮來指去。這么冷的天，沒幾根頭毛的光頭上都有汗珠閃耀了；愛干凈的媽媽每年是一定會在午飯前洗澡的，還號稱除舊迎新，洗去一年的.不順和煩惱，清新爽潔過大年。我呢？就在這一堆幸福的忙碌中給您寫信匯報這些，也讓我敬愛的x老師足不出戶，感受別樣的新年氣氛。

　　首先祝您全家牛大吉，身體健康。祝您牛年在教學事業上，取得更加輝煌的成績！

XX

　　XXXX年X月X日

新年給老師的信7

敬愛的老師：

　　您好！

　　童年的大門向我們敞開，里面的一幅幅神奇的畫卷，讓我想起了快樂、煩惱和興奮。我最難忘的是第一次坐飛機，今天我要與您分享！

　　去坐飛機前，我常看見天上有小小的、有翅膀的東西在飛，一開始并不知道那是什么，于是去問外婆，外婆一邊笑著一邊抱著我告訴我這就是過段時間我要去坐的飛機，我心想：這么小，比一只麻雀都小上一半，怎么坐得了人呀！

　　站在機場的玻璃窗旁，我看見了飛機。和之前在天上飛得高高的樣子真不一樣，大得完全可以坐一百人。我的小心臟“怦怦”直跳，好興奮呀！這是我見過最大的交通工具！

　　登機了，坐在座位上，我的興奮一點點消失了，換成了越來越多的緊張、害怕和擔心。萬一飛了一半落了下來，爆炸了；或是飛機一下子沒油了，它自由落體，掉進了大海，我不會游泳……成千上萬的.問題從我的小心臟里冒出來，變成一個小惡魔，不停地對我說：“真的會掉下來，你這個膽小鬼！”真的好想離開這冰冷的飛機，回到溫暖的家呀！

　　廣播通知，要準備起飛，我差一點兒嚇得大聲喊出來：“放我回家！”我還沒反應過來，飛機已經在跑道上轟隆隆地飛速前行了。我整個人好像被一個全身都是肌肉的巨人用力地推了下去，眼睛也不自主地瞪得老大。當飛機最后一個輪胎離地時，我的耳朵“砰”的一聲，仿佛一不小心被我弄爆炸了，飛機慢慢_____穩了，漸漸地我也_____靜下來了……

　　吃飯了！空姐推來餐車，里面藏著一個又一個美味，我吃得津津有味，有可能是因為剛才害怕得餓了。

　　為了打發好奇心，我望著黑漆漆的天空，什么也沒有，我不禁想：飛機怎么不會迷路？是不是因為迷路了，才飛這么久呀？

　　帶著美好的想象，我進入了夢鄉……

　　現在想想真是一場美好的回憶。

　　祝您：身體健康！

　　寫信人：

　　日期：

新年給老師的信8

尊敬的學校老師家屬：

　　您們好！您們辛苦了！

　　臨近歲末，學校借向你們表達新年問候的機會，也向你們表達學校的感謝之情！因為你們對學校的辛勤付出，的確值得我們表達感謝。

　　歲月如歌，見證發展。近幾年來，學校確定了“追求優質教育，實現主動發展”的辦學宗旨，倡導“精致教育，精彩人生”的辦學理念。把“建設人文化、信息化、現代化、社區化的一流學校”作為辦學目標。

　　學校在王延貞校長、尹莉書記帶領下，全體領導、教師為實現辦學目標，努力做到忠誠黨的教育事業，關愛學生；潛心鉆研，勇于創新；以身作則、為人師表；明確職責，不辱使命，秉承 “身正功強，學勤業精”的教風，發揚“彼此欣賞、相互信任、目標一致、和諧發展”的團隊精神。以更加飽滿的熱情、更加昂揚的斗志、更加扎實的作風做好本職工作，為促進學校事業發展、建設特色鮮明的學校做出了很大的貢獻。

　　近年來，學校取得了全國管理創新模式學校、山東省綠色學校、山東省藝術教育示范學校、山東省電化教育示范學校、山東省少先隊規范化學校、山東省科普教育實驗基地、山東省語言文字規范化學校、濟南市文明單位、歷下區教育系統宣傳標兵單位、歷下區教書育人先進單位、職業道德建設先進單位、區社區教育先進單位安全生產先進單位、歷下區青少年科技教育工作先進單位、歷下區教育系統總務工作先建單位、歷下區“體彩杯”中小學生春季運動會特殊貢獻獎、歷下區教育系統宣傳標兵單位、歷下區教育系統工會工作標兵單位、歷下區教育系統少先隊名牌活動、歷下區少先隊鼓號操比賽中榮獲金號獎、歷下區未成年人思想道德建設先進單位、濟南市中小學“喜迎十八大”歌詠比賽中榮獲特殊貢獻獎、濟南市歷下區第十屆中小學合唱節先進單位等榮譽稱號。各項工作取得新的成績，充分體現出我校是一所優秀的省級規范化學校。

　　我們真誠地感謝您們，為學校的發展默默地付出。我們深深地知道，學校的每一項成績和榮譽，無不凝聚著您們的支持和奉獻。您們以獨特的方式，用智慧的雙手描繪著學校輝煌的畫卷，用真摯的情愛締造著學校幸福的港灣。學校的發展，承載著您們的希望、關愛、支持、理解和付出。學校因為有了您們的子女、愛人，才顯得格外精彩和輝煌！您們的子女、愛人，因為有了您們，才顯得格外驕傲和自豪。在此，請允許我們真誠地向您們道一聲：“謝謝您們，您們辛苦了！”

　　回首過去，輝煌成歷史；展望未來，我們信心百倍。為實現學校“今天我為青小驕傲，明天青小為我自豪”的.發展愿景，讓我們攜手共進！譜寫學校更加精彩的華章！在學校發展的史冊里，也寫著您們的一份奉獻的光榮！

　　我們再次向您們表示崇高的敬意和真誠的謝意！

　　我們衷心祝愿您們身體健康，闔家幸福！

　　濟南市青龍街小學

　　20xx年12月

新年給老師的信9

各位老師：

　　在這新春佳節到來之際，首先 向老師們致以最真切的問候和美好的祝愿，感謝你們過去對我的無微不至的關心和大力的支持！

　　老師們，教育是事業，事業的意義在于奉獻;教育是科學，科學的價值在于求真;教育是藝術，藝術的生命在于創新，而創新教育是現代教育的核心。而這一核心的本質在于教育是指向未來的，是超越現實之上的，是對未來人的培養。而培養人的關鍵在于教師，在于教師的素質和應有的教育育人觀念。在此新年到了之際，我想談談自己的一些感受，以此和各位老師共勉。

　　首先，提高思想覺悟

　　教師的工作是關系到國家未來的發展，因此，教師必須堅持黨的教育方針，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，營造和諧的校園氛圍;牢固樹立“以人為本”的思想，育人為本，把立德樹人作為教育的根本任務，靜下心來教書，潛下心來育人，求真務實，用科學的思想育人，用高尚的精神育人，用優秀的文化育人;樹立正確的教育觀、學生觀、人才觀、評價觀，實現教育思想現代化，不斷提升學校教育質量。

　　其次，加強師德修養

　　“學高為師，身正為范。”加強師德建設，做到“行為世范”。教師只有具備了高尚的思想道德，才能做到言傳身教，以身作則，為人師表。因此，教師必須加強自我教育和自我修養，努力豐富內心世界，奠定優秀的文化底蘊，提高審美修養，完善人格素養;必須克服拜金主義，反對享樂主義和極端個人主義，改變對教育純功利主義的期望，樹立正確的社會主義榮辱觀。

　　第三，努力學習知識

　　老師要做到“學為人師”，必須不斷學習。在二十一世紀，知識快速發展、不斷更新的今天，作為教師，作為知識的承傳者，學生學習的引導者，必須努力學習，不恥下問，勇于探索，努力掌握現代科學文化知識，用新思想、新知識來武裝自己，充實自己頭腦，不斷優化自己的知識系統，完善自己的知識結構。我們不妨這樣比喻，教師給學生一滴水，自己應具備一條知識小河，而且是一條川流不息的小河。更何況，“廣博的知識和精湛的教學藝術是每位教師的立足之本。”因此，我們要牢記：昨天的“舊船票”是不能登上今天的“客船”。

　　第四，注重教育研究

　　老師要轉變教育觀念，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點，廣泛開展教育教學研究工作。因此，在研究中，我們要立足現實，目標明確，切實解決實際工作中的問題;在研究中，堅持注重理性思考，科學分析，精心歸納，使自己的研究上升到理論高度，有效提升自己的教育教學能力;在研究中，找出教育教學的規律，將自己從繁重、機械的工作狀態中解放出來;在研究中，不斷反思自己教育觀念和行為，加深對職業的理解，使自己從“教書匠”向研究型教師轉變，從而促進自己專業成長。

　　第五，改進教學方法

　　傳統的教育方法已經不適應現代教育的需要了。我們必須站在現代教育思想的高度，在黨的教育方針指導下，與時俱進，堅持“學生是主體，教師是主導，思維是主線”的.教學原則。在教學過程中，打破以教師講授為主的接受式教學模式，構建“以學生主動參與、探索運用為核心”，“以學生為主體”的雙向動態教學模式。我們要巧妙的組織教學，精心施教，“授之以漁”，教會學生學習方法。我們要知道，這對學生終身的發展來說，遠勝于求知本身。

　　第六，虛心向他人學習

　　能力是由知識而形成，知識轉變能力，需要長期的實踐。我們要努力提高教學能力，堅持在實踐中學習的方法。“教學是一門藝術，沒有最好，只有更好。”教育理論告訴我們，教學能力的提高更主要源于教學實踐。陸游說過：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”毛澤東說：“從戰爭中學習戰爭。”這就告訴我們，我們不但要在書本上學習新知識，更重要的是在實踐中學習知識，提高本領。因此，必須放下面子，不恥下問，深入課堂，虛心向老師學習，從而更好地提高自己的教育教學能力。

　　老師們，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我們任重而道遠。我們要樹立育人信心，要與時俱進、繼往開來，要求實創新、開拓進取，乘著教育改革的春風，去迎接教育的挑戰，為實現新世紀教育的跨越做出貢獻！

　　最后，祝老師們身體健康，新春愉快！

此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年x月x日

新年給老師的信10

尊敬的老師：

　　您好！

　　窗外的煙花把天空變成了一幅美麗的畫卷，爆竹聲連綿不絕，各家各戶燈火通明，這是人們慶祝一年的結束，也是在迎接新的一年的開始。半年后的某一天，我們也會迎來一場告別，它會與今天一樣，是結束，更是新的開始。

　　時間的腳步太快，讓我沒有辦法記錄下生活中的每一個美好的瞬間。但這并不影響這個班級給我留下的回憶，或是高興，或是傷心，或是感動，或是驕傲，甚至是那些不愉快，在若干年后，都會成為我精神世界中無比珍貴的寶藏。

　　記得剛剛上七年級時，我們對在住宿學校要掌握的技能都一無所知。我們不會疊行李，不會苫苫單，不會擺鞋子，內務是一團糟。于是您在班級中，用擦黑板的抹布演示疊被子，并且細致地告訴我們怎樣才能疊成“豆腐塊”，怎樣擺放鞋、盆、暖壺、毛巾等。總之，一切不起眼兒的小細節，您都會前前后后強調好幾遍。為了提高我們整理內務的質量和速度，您還舉辦了“疊行李大賽”，每個舍選出三名優秀者，進行獎勵。

　　您能察覺到學生的一切異常情況。每當有人的情緒狀態不對，您總會第一時間發現，然后加以開導。每一次我心中有不滿，覺得某件事不公平時，只要我與您對視一秒，您就會知道，而且還會準確地猜出我是因為什么事有了情緒。接著您就會在語文課或者晨檢時，有意無意地提起這件事說上幾句，當其他人都以為您與平時一樣在講大道理時，我已知道您正在開導我。我每次聽完您簡單的幾句話，都會釋然。也許某節課上您偶然提起的`某件事，那是您在開導別人，我卻同樣受益匪淺。

　　兩年半過去了，您教會了我們許多為人處世的方法。我從您身上學到的不僅是知識，還有一種精神——堅持。您有一個與所有老師都不同的習慣，在上課之前您會給學生們深深地鞠躬，您從事教師行業二十年，給學生鞠了二十年躬，也因此深得學生尊敬。二十年如一日地堅持，影響著所有人。我不敢去想，未來的我做什么事可以堅持二十年。

　　您從我們入學之初就開始培養我們的寫作能力，還創辦了一個公眾號——有意思的成長。公眾號創辦之初，同學和家長的熱情還比較高漲，所以有很多新作品，也有很多閱讀量。可隨著時間的推移，大多數的人逐漸淡忘了這件事，可您還在堅持！沒有新的作文可以發，您就自己寫文章，守著那寥寥無幾的閱讀量。雖然心寒，卻永不放棄，堅持到底！

　　您總是告訴我們在對的時間做對的事。人要有目標，確定一個目標，就一直走下去。從八年級開始，您就讓我們確定一個目標，要知道自己長大后從事什么行業，靠什么掙錢養家。您還建議一些學生去職專，因為高中的學習壓力太大，很多成績低的人會跟不上學習進度，而失去信心，最后還是要去高職專學技術，這樣就白白荒廢了高中三年的時光。而且上職專并不是低人一等，通過自己的努力一樣可以過上幸福的生活。但是由于人們對職專的認識不足，許多人都對此不滿，可您仍然頂著壓力，幫每個孩子一條尋找更適合他們的道路。如今，兩名聽從您的建議的同學證明了您的話是對的。

　　在沒上初中之前，我曾想象著初中的生活，偌大的校園，堆積的作業，嚴厲無情的老師，課間也爭分奪秒，不敢懈怠，簡單枯燥的生活，日復一日。當我真正到了初中校園，我發現這里的生活不是那么乏味，班級里有各種各樣的活動，課堂上有老師的幽默風趣，課下有同學們之間的打打鬧鬧，生活中歡笑不斷。

　　以前我不明白，人們為什么要把老師比作蠟燭、春蠶、園丁，現在我有些懂了，他們一生站在三尺講臺上，殷勤地為國家培養出一代又一代的人才，這足以讓人們肅然起敬。老師，感謝您的付出與教誨！

　　一年的時光又匆匆離去，有喜有憂，希望老師在新的一年多一些歡快的旋律，小一點憂傷的音符，心想事成，萬事如意。

此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年x月x日

新年給老師的信11

敬愛的xx老師：

　　您好！

　　翻開記憶的畫冊，我依然能找到三年前您剛步入二4班時的情景。我想對您說的話一直憋了三年，今天我就敞開心扉，向您傾述我的.心聲。

　　您知道的，我從小很少見到媽媽，不知為什么，我總覺得您就像我的媽媽一樣。我犯錯的時候您嚴格教育我，我成功的時候您開心地夸獎我。還記得那次我接種甲流嗎？打完針后，我羨慕地看著x嘉儀媽媽正在為她穿外套…就在這時，您拿起我的外套，親切地對我說：“x瑜栩，快穿上吧，別著涼了！”我看到您這么關心我，不禁感動的想流淚！當時，我感到一股暖流彌漫全身，我真想撲進您的懷中…

　　去年我過生日，您不但送了我禮物，還說我是您的愛徒，我卻在這次語文統考中只考了九十五分。我懂得您對我那深深地殷切期望，但是五年級上半學期就在這畫上了一個句號。您知道嗎？我一直感覺自己所學的知識就像一個空了心的開心果。不是我沒有信心，但我覺得自己永遠也不能超過趙心怡了，大家都說我只付出了50%的努力，可我不知道該怎樣努力。您說我書看少了，是嗎？您放心，這個假期我一定會在這方面下功夫！

　　新年新氣象，等到開學，您會見到一個全新的x渝栩：不自私，不自利；會寬容，有愛心……再過一年多，我就要離開親愛的您，離開親愛的學校了，現在我就已經是萬分的不舍。不過，您放心，我長大了一定會做一個國家的棟梁之才！一定會給您爭光的！在這和您拉鉤啦！

　　最后，新春佳節快到了，先給您拜個年！

　　祝您全家快樂！身體健康！萬事如意！

此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年x月x日

新年給老師的信12

　　1、一條短信，有如此多的牽掛，只因它承載了濃濃的祝福，愿恩師新年幸福，合家歡樂！

　　2、萬水千山總是情，灑向人間都是愛，我只想說聲：“老師你辛苦了。”祝你身體健康、新年快樂、萬事如意！

　　3、每一天，每一時，每一秒，您不慕虛榮，把心兒操。這一天，這一時，這一秒，我充滿感恩，送祝福到。元旦，老師，您辛苦了！

　　4、新年的余音還沒退去，又迎元宵的喜慶，在這快樂共同分享的時刻，微信也一起分享，祝你在元宵夜吃好看好玩好樂好！祝元宵節快樂！

　　5、新年好，好事全來了！朋友微微笑，喜氣圍你繞！歡慶節日里，生活美滿又如意！喜氣！喜氣！一生平安如意！

　　6、新年到，鴻運照，煩惱的事兒往邊靠，愛情滋潤沒煩惱，鈔票一個勁兒往家跑；出門遇貴人，在家聽喜報，年年有此時，歲歲有今朝，祝您一年更比一年好！

　　7、敬愛的老師：謝你以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長。愿你所有的日子都充滿幸福、歡樂與溫馨！

　　8、因為你一片愛心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋謝的鮮花，給你的生活帶來芬芳！

　　9、我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。祝天下所有老師快樂幸福！

　　10、在這美好的新年里，我要用老師教我寫的字，用老師教我的.美好詞句，為老師寫一首最美的小詩。

　　11、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。

　　12、元旦過了，喜慶少了，短信少了，祝福也少了。還好我沒有把您忘掉，祝福依然送到，農歷元旦馬上就要來到，提前祝您新春快樂，萬事如意！

　　13、閱讀這條微信時，你欠我一張卡片；刪除這條微信時，你欠我一份禮物；回復這條微信時，你欠我一頓大餐！如果你不回復，那你就欠我一聲鼠年新年快樂！

　　14、元旦來，祝你來年更精彩：演繹發財傳奇，探索好運世界，享受健康生活，體驗極樂心態，敞開寬廣胸懷，笑游平安滄海，創造事業佳話，品味超凡情愛。

　　15、美酒令人回味，音樂讓人陶醉，好書百讀不悔，情意形影相隨，節日問候最可貴。又到年終歲尾，愿您幸福健康作陪，笑得合不攏嘴，預祝元旦快樂！

　　16、祝老師新春快樂，前程似錦，吉星高照，財運亨通，合家歡樂，飛黃騰達，福如東海，壽比南山！

新年給老師的信13

敬愛的張老師：

　　您好！

　　童年的大門向我們敞開，里面的一幅幅神奇的畫卷，讓我想起了快樂、煩惱和興奮。我最難忘的是第一次坐飛機，今天我要與您分享！

　　去坐飛機前，我常看見天上有小小的、有翅膀的東西在飛，一開始并不知道那是什么，于是去問外婆，外婆一邊笑著一邊抱著我告訴我這就是過段時間我要去坐的飛機，我心想：這么小，比一只麻雀都小上一半，怎么坐得了人呀！

　　站在機場的.玻璃窗旁，我看見了飛機。和之前在天上飛得高高的樣子真不一樣，大得完全可以坐一百人。我的小心臟“怦怦”直跳，好興奮呀！這是我見過最大的交通工具！

　　登機了，坐在座位上，我的興奮一點點消失了，換成了越來越多的緊張、害怕和擔心。萬一飛了一半落了下來，爆炸了；或是飛機一下子沒油了，它自由落體，掉進了大海，我不會游泳……成千上萬的問題從我的小心臟里冒出來，變成一個小惡魔，不停地對我說：“真的會掉下來，你這個膽小鬼！”真的好想離開這冰冷的飛機，回到溫暖的家呀！

　　廣播通知，要準備起飛，我差一點兒嚇得大聲喊出來：“放我回家！”我還沒反應過來，飛機已經在跑道上轟隆隆地飛速前行了。我整個人好像被一個全身都是肌肉的巨人用力地推了下去，眼睛也不自主地瞪得老大。當飛機最后一個輪胎離地時，我的耳朵“砰”的一聲，仿佛一不小心被我弄爆炸了，飛機慢慢平穩了，漸漸地我也平靜下來了……

　　吃飯了！空姐推來餐車，里面藏著一個又一個美味，我吃得津津有味，有可能是因為剛才害怕得餓了。

　　為了打發好奇心，我望著黑漆漆的天空，什么也沒有，我不禁想：飛機怎么不會迷路？是不是因為迷路了，才飛這么久呀？

　　帶著美好的想象，我進入了夢鄉……

　　現在想想真是一場美好的回憶。

　　祝您

　　身體健康！

此致

敬禮！

　　xxx

　　xx年xx月xx日

新年給老師的信14

尊敬的老師們：

　　大家好！

　　“又是一年春來早”，龍年的春節正悄然向我們走來。值此新春佳節來臨之際，平固店鎮中心校許校長攜中心校領導班向辛勤耕耘在教學一線的全體教職工以及離退休老教師致以新春的祝福和節日的問候！向長期以來關心和支持學校工作的教職工家屬致以崇高的敬意和誠摯的感謝！

　　過去以年，是極其不平凡的一年，是我們攜手并肩、披荊斬棘、團結奮進、干事創業的一年，更是碩果累累、捷報頻傳的一年。值得我們每一位教育工作者驕傲，她必將在平固店鎮教育發展史上留下濃墨重彩的一筆！在縣教育體育局正確領導下，我們平固店中心校全體干部職工風雨同舟、眾志成城、奮力拼搏、銳意進取，克服重重困難，爭創一流佳績，使教育教學各項工作成績顯著、亮點紛呈。學校辦學條件顯著改善、辦學品味逐步提升、課堂教學改革不斷深化、教育教學質量實現跨越式發展、學前教育取得突破性進展、藝術教育成果豐碩、省教育督導評估驗收高標準通過……這一切都飽含著我們一線教師的心血和汗水。20xx年是“質量提高年”，我們的教育教學管理亟待進一步規范，課堂教學改革亟待進一步深化，教育教學質量亟待進一步提高。新年的鐘聲已經敲響，東風浩蕩，號角催征，我們即將踏上充滿希望、機遇和挑戰的新的征程，讓我們用鏗鏘有力的誓言，頑強拼搏的精神，堅持不懈的努力，共同譜寫平固店中心校教育事業新的華章！

　　各位老師，寒假，是一個充滿喜慶的.假期;春節，是一個吉祥幸福的節日。為讓大家過一個過一個文明充實的節日，中心校向大家建議：

　　1 、給自己多一點提醒

　　大家要時刻注意假期的用火、用電、煤氣等安全，走親訪友外出一定要注意防盜，關好門窗，鎖好家門，不酒后開車，確保自己和家人的安全。要自覺地做到不賭博，不酗酒，不搞封建迷信活動，不沉迷于網絡，每天多進行一些體育鍛煉，參加健康有益的文化娛樂活動。注意科學飲食，不暴飲暴食，調理好自己的身體。

　　2、給學習多一點時間

　　寒假有相對集中、可以自由支配的時間，建議大家要適當安排一點時間自我充電。一方面要好好地總結本學期工作中的經驗和教訓，制定下學期的工作計劃，另一方面可以靜下心來認真地熟悉任教學科課程標準，預先通讀下學期教材，讀一兩本好書，鉆研一些教育教學理論，不斷充實、豐富、提升自己，讓思考與實踐同行，讓自己更好地適應課堂教學改革的需要。

　　3 、給家人多一點關愛

　　享受親情，我們的人生旅途不寂寞，播灑親情，可以贏得別人的尊重。春節時，讓我們對長輩盡一份孝道，對晚輩多一份呵護，對好友多一份聯絡，特別要注意保重身體，在奉獻和關愛之中體驗人性之美，感受美好人生。

　　最后，再次祝愿大家過一個平安、歡樂、祥和、有意義的節日，祝全體教職工：春節快樂，萬事如意，身體健康，闔家幸福！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

　　20xx年x月x日

新年給老師的信15

親愛的老師們、同學們：

　　龍騰國慶甲子周，月缺月滿又一秋。在舉國上下歡慶建國六十年和中秋佳節之際，我們謹代表學院黨委和行政向辛勤耕耘在教育戰線上的全體教職員工，向刻苦求學、銳意進取的莘莘學子，向關心和支持學院改革與發展的`各位領導、各界同仁致以節日的祝賀和親切的慰問！

　　過去的一年，是學院各項事業快速發展，尤其是教育教學改革攻堅克難的一年，也是近年來學院取得成績和榮譽最多，事業發展最突出的一年。事實再一次證明，只要學院全體干部和教職員工堅持以科學發展觀為指導，以有利學院發展為前提，識大體、顧大局、和衷共濟、團結奮斗，學院各項事業就一定能夠順利推進。在此，我們代表學院黨委和行政，謹向為學院發展做出貢獻的全院師生致以崇高的敬意和衷心的感謝！

　　回顧過去，我們倍感欣悅；展望未來，我們信心滿懷！明年學院將接受教育部高職高專辦學水平的評估驗收，在學院建設與發展的關鍵時刻，希望全體教職員工牢記使命，勇挑重擔，用我們的實干精神、拼搏進取精神去創造學院輝煌的明天。

　　明月清風，皓月當空，恰逢祖國65華誕，讓我們共同祝愿偉大的祖國更加繁榮昌盛！祝愿學院的明天更加燦爛輝煌！祝愿大家節日愉快、闔家歡樂、萬事如意！

xxx

20xx年xx月xx日