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責(zé)任的作文

時間：2023-02-03 20:16:37 作文我要投稿

【熱門】關(guān)于責(zé)任的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于責(zé)任的作文，希望能夠幫助到大家。

【熱門】關(guān)于責(zé)任的作文

關(guān)于責(zé)任的作文1

　　在社會生活中，我們會扮演不同的角色，而往往每一種角色都伴隨著一種責(zé)任……——題記

　　作為子女，孝親敬長，自然成為了我們義不容辭的責(zé)任。學(xué)會傾聽長輩的諄諄教誨，照料長輩的日常起居，也是我們每一個人的`義務(wù)。當(dāng)我們扮演好一個子女，履行過子女的義務(wù)，盡到自己的責(zé)任時，我們可以說：我承擔(dān)過，我很快樂！

　　當(dāng)我們漫步于校園的小路上，心中總是百味雜陳。每個人，好像從出生開始，就注定與學(xué)校、學(xué)生之間有著不盡的淵源。埋怨著學(xué)校生活的無味，但是卻又無法割舍。當(dāng)我們扮演好一個學(xué)生，履行過學(xué)生的義務(wù)，盡到自己的責(zé)任時，不管自愿與否，我們?nèi)匀豢梢哉f：我承擔(dān)過，我很快樂！

　　或許此時年少輕狂的我們，不曾真正懂得“朋友”的真正含義。但誰能否認自己不曾擁有過朋友呢？誰又不曾擁有過幾個較好的玩伴？在心情低糜時與你同甘共苦，肝膽相照？那么同樣是朋友的我們是否也應(yīng)如此？兩肋插刀，忠于朋友？當(dāng)我們扮演好一個朋友，履行過朋友的義務(wù)，盡到自己的責(zé)任時，我們依然可以說：我承擔(dān)過，我很快樂！

　　時間慢慢，經(jīng)歷無數(shù)，我們每個人都會成長，都會變化，承擔(dān)在我們身上的責(zé)任，亦是如此。沒有人能夠脫離責(zé)任，獨自茍活，更沒有人無需承擔(dān)任何責(zé)任！

　　“既來之，則安之”，如果我們無法選擇責(zé)任，那也不妨試著改變自己。其實，所謂責(zé)任，不過是當(dāng)我們扮演好一個角色，履行相應(yīng)的義務(wù)后，從心底里發(fā)出的那一句——我承擔(dān)過，我很快樂！

關(guān)于責(zé)任的作文2

　　我喜歡讀《男生賈里》。賈里聰穎機智、熱情俠義，還是個有責(zé)任心的人。在賈里身上我看到了一些自己的影子。書中一個個精彩的故事深深吸引了我，尤其是“臨時戶主”這篇更是讓我產(chǎn)生了強烈共鳴。

　　賈里的爸爸媽媽出差一個星期，賈里當(dāng)起了臨時戶主。第二天妹妹就生病了，賈里束手無策不知該怎么對待病人，他想盡辦法買各種好吃的給妹妹。魯智勝邀請他出去玩時，他心里七上八下，忽然覺得家里的人和事都落到了肩上。我的心也不由得一沉，覺得臨時戶主真不好當(dāng)。結(jié)果賈里沒有選擇出去玩，而是繼續(xù)照顧妹妹。我不禁要為賈里叫聲好。

　　讀到這，我突然明白了責(zé)任心是什么了。我想賈里照顧妹妹與我養(yǎng)小金魚其中的道理是一樣的。我曾養(yǎng)過兩條小金魚。把它們帶回家后，我就忘記它們的.存在了。過了幾天，媽媽說：“你的小金魚快要餓死了吧。”我才想起來，覺得很奇怪，“媽媽為什么不幫我喂金魚？”那天媽媽讓我冒著大雨去買魚食回來喂小金魚。看到小金魚迫不及待地吃完魚食，我覺得很開心，很有成就感。后來我對養(yǎng)小金魚再也不馬虎了，這大概就是責(zé)任心吧。

　　想起小學(xué)三年來我經(jīng)常丟三落四，忘帶鉛筆擦皮紅領(lǐng)巾，更是家常便飯。難怪媽媽總是說我做事不負責(zé)任沒有責(zé)任心。以前我還一直不太明白，現(xiàn)在從賈里身上，我學(xué)到了責(zé)任心，懂得了責(zé)任。我想有了責(zé)任心做事，就不會馬虎，不會有頭沒——更不會因為貪玩忘記自己該承擔(dān)的責(zé)任。

　　賈里，謝謝你教會了我“責(zé)任心”。

關(guān)于責(zé)任的作文3

　　許多的叔叔阿姨們，都有自己的工作崗位，在不同的崗位上，都肩負著不同的責(zé)任。而我今天說的，是一位鸚鵡爸爸的故事，看它身上肩負著什么樣的責(zé)任？

　　這位鸚鵡爸爸，它日夜都保護著家庭的安全。白天，它站在橫桿上為全家站崗，放哨，從不馬虎。由于鸚鵡媽媽比它年紀(jì)大，所以它時刻保護著鸚鵡媽媽．就連晚上也不例外，站在橫桿上，只要一有動靜，就撲扇著翅膀，叫醒主人來幫忙．鸚鵡爸爸從來沒有進過小木屋睡覺，一直堅守著崗位。

　　從鸚鵡媽媽的孵化期到孵出小鸚鵡之后，鸚鵡爸爸的'工作就更重了，每天要給鸚鵡媽媽送水，送飯．更苦的是把小鸚鵡和它媽媽的糞便要叼出去，扔到籠子外，有時卡在中間，它用嘴啄，直到掉外面。這樣天天如此，直到小鸚鵡自己能獨立為止。

　　鸚鵡爸爸很呵護鸚鵡媽媽，鸚鵡媽媽睡覺，它就在平臺守著；鸚鵡媽媽出去了，它就跟在后面；一不也不落下，害怕鸚鵡媽媽出事。鸚鵡爸爸一直無微不至的照顧鸚鵡媽媽，鸚鵡媽媽真是幸福極了。

　　鸚鵡爸爸真是一個忠于職守的好父親．好丈夫！在平平常常的日子里，在平平常常的生活中，它盡到了一個好父親，好丈夫的責(zé)任。

關(guān)于責(zé)任的作文4

　　到了20xx年，整個地球唯有中國的孫睫一家有“責(zé)任心”了，地球上其他人的“責(zé)任心”都丟失了。

　　這一天，晴空萬里，孫睫一家?guī)е棠倘?A級風(fēng)景旅游區(qū)玩。因為奶奶年齡大了，所以大家決定讓她坐纜車。奶奶一個人坐纜車不行，需要有人在身邊照顧，于是孫睫的爸爸陪著奶奶一同坐上了纜車。但是，纜車開了一半，讓大家意想不到的情況發(fā)生了，由于年久失修，鐵索斷裂，奶奶和爸爸一同隨纜車掉了下來。大家發(fā)瘋似的朝奶奶和爸爸掉下來的方向跑去。隨著纜車一起掉下來的共有50人，奶奶的.手斷了，爸爸腿骨折。其他的人也不同程度地受了傷。所有的家屬都去旅游區(qū)找負責(zé)人，負責(zé)人若無其事地回答：“沒什么，只不過是平時沒有維修，這種事經(jīng)常有的。”大家都怪負責(zé)人太沒有責(zé)任心了。那個負責(zé)人哈哈大笑地說：“別逗了，我們誰有負責(zé)心啊！”

　　沒有責(zé)任心怎么行呢？摔傷事小，如果不小心，要是摔死了怎么辦呢？不行，孫睫一家可不答應(yīng)，他們把這件事錄下來，到電視臺播放，通過這件事，慢慢地，全世界的人終于明白了，沒有責(zé)任心是多么的可怕。從此，人們又開始找回了責(zé)任心。

關(guān)于責(zé)任的作文5

　　春來了，春風(fēng)將青色的柳枝搖綴，它明白，這是它的責(zé)任。夏近了，夏日將鮮紅的花朵照耀，它明白，這是它的責(zé)任。秋迫了，秋雨將枯黃的落葉洗刷，它明白，這是它的責(zé)任。冬臨了，冬雪將流淌的河流凍結(jié)，它明白，這是它的責(zé)任。

　　朋友，你是否也意味到了我們有一份責(zé)任呢？愛的責(zé)任；從我們呱呱墜地到現(xiàn)在花季雨季的少年，我們無時無刻不在愛著。我愛著自己的父母，

　　愛著自己的兄弟姐妹，愛著自己的老師與朋友。我們生活的社會是一個充滿愛的社會。那嗎朋友，是否盡到了愛的責(zé)任呢？如果沒有那嗎就去履行自己的責(zé)任吧。

　　奉獻的.責(zé)任；白云奉獻給了藍天，江河奉獻給了大海，青草奉獻給大地，落花奉獻給鮮花……那做為人類的我們是否也應(yīng)該有一份奉獻精神呢？

　　是金子就要發(fā)一寸光。白芳禮為貧困學(xué)生發(fā)了光楊利偉為中國航天事業(yè)發(fā)了光，從飛為鄉(xiāng)村孩子們發(fā)了光……或許我們做的遠不及他們，但只要你盡到了奉獻的責(zé)任，在社會上你為祖國發(fā)展做奉獻，在生活上，你為美滿幸福而奉獻，在家庭上你為家庭和睦而奉獻，我想這也足夠了吧。

　　責(zé)任似一縷青風(fēng)，它滋潤著我們的心靈。責(zé)任如一池涼泉，它清新著我們的心田。責(zé)任如一縷陽光，它溫暖著我們的內(nèi)心。盡好自己的責(zé)任，讓快樂永遠伴著你。記住，多一份責(zé)任感。

關(guān)于責(zé)任的作文6

　　說起負責(zé)任，我倒想起一件事;想起那件事，我就會滿腔怒火，心里就跟刀割一樣心痛。

　　就在十月二十一日，在東平二路發(fā)生了件搶劫案。那時，我正和媽媽逛街。看見一個黑布蒙著臉的歹徒正在搶劫一個大概20歲姐姐的包。站在旁邊觀看的人也不去幫忙，眼睜睜地看著歹徒和那個姐姐搶奪。店里的老板也不趕快報警，卻站在旁邊睜眼說瞎話，“這個女的也不給他一腳。”可是，我剛要報警手機突然沒電了，我去哪個店里要打電話，老板不讓我打，說：“這個電話誰都不可以打的。”當(dāng)時氣得我火冒三丈，我恨不得馬上沖上去打死那個歹徒。但我力氣小，去了只會吃虧。等我剛決定要上去的時候，那個歹徒一刀砍破了大姐姐的`后腦勺。那個歹徒跑了。那些人眼睜睜地看著那個大姐姐的頭被砍破流血過多而身亡，他們只會抱著頭跑，一邊跑一邊叫：“死人了！死人了！”。

　　目睹這一切，我心痛了。讓我不解：如今，為什么沒有一個人有正義感，責(zé)任感。為什么那些人見惡不除，見死不救？真讓人心痛啊！責(zé)任在哪里？

關(guān)于責(zé)任的作文7

　　時間如流水，您已從二年級幼稚、不懂事的我們教到今天六年級成熟、懂事的我們了。大家都說：“教師是園丁——用汗水澆灌祖國的花朵。”這句話還真不假。

　　記得您一次生病了，而且病得不輕，一天要在家里輸好幾瓶液呢，但您在病重的情況下還擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，生怕我們成績會下降，我們就會遭到父母的指責(zé)、生怕我們趕不上別人、生怕……您就一大早來到教室來給我們上課。您邁著沉重的腳步走進了教室，然后，眼睛疲倦地掃視了一下全班同學(xué)。同學(xué)們都從您的眼神里看出來了，您的眼神顯得那么疲憊，那么無力。

　　“教師是智慧之母——給人以取不盡的乳汁”。的.確，您生重病不僅來給我們上課，還摘取一些有關(guān)課文的資料和用盡您所不盡的知識教我們。

　　還有一次，同學(xué)們都喜歡音樂，您也是愛音樂的人，您的嗓子不太舒服，您也像平時那樣教我們。您一遍一遍地教，最后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)您的嗓子發(fā)出嘶啞的聲音，發(fā)出那像一只快樂的杜鵑的優(yōu)美的歌聲，在一瞬間，這優(yōu)美的歌聲變成了一只耗盡力量的烏鴉，歌聲那樣沉悶、乏味。但是您愛我們的深情也無法被沉痛的嗓子打倒，您只是咳嗽幾聲，就依然像沒事一樣地教我們。看見您的臉紅了，而且看見了您的神態(tài)是那么的專注，那么兢兢業(yè)業(yè)地教我們，讓我們懂得了世間存在的責(zé)任心，是多么的美好。

　　老師您為我們的學(xué)習(xí)是那么的負責(zé)任，您以不盡的知識，一絲不茍地教學(xué)生們，不正是：老師是蜜蜂——采盡百花釀成蜜營養(yǎng)下一代嗎？

　　三：對事負責(zé)是美德

關(guān)于責(zé)任的作文8

　　“責(zé)任”是大家都不陌生的詞語，可在責(zé)任面前，有人說“啊，責(zé)任真大呀，我承受不了！”于是就選擇了逃避！也有人說：“不管責(zé)任有多大，我又要勇于承擔(dān)，不能退縮！”而有第二種想法的人在我們身邊到處都有，他們的精神值得我們敬佩，就像“最美司機”吳斌叔叔，在平凡的崗位上，在生命的最后一刻，把責(zé)任發(fā)揮的淋漓盡致！吳斌叔叔是一位普通長途司機，在今年的一次長途駕駛中，被不明鐵片擊碎擋風(fēng)玻璃擊向他的腹部，因為在高速公路，被擊中后吳斌叔叔并沒有立刻停車，而是把車緩緩的停在了安全的地方，并讓乘客注意安全，幫他打120救護車，當(dāng)救護車把他送到醫(yī)院時，他已經(jīng)永遠的離開了愛他的妻子和他的女兒，離開了這個繽紛的世界。

　　在這短短的72秒中，他沒有讓一位乘客受傷，我想這就是一種偉大的.責(zé)任精神吧！在平時的生活中會經(jīng)常看到大人教育孩子“你知道你現(xiàn)在的責(zé)任是什么嗎？就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是你的責(zé)任，不論你愿意不愿意，學(xué)習(xí)就是必須干的事情！”對，我們的責(zé)任是學(xué)習(xí)，就像你們做家長的，每天必須認認真真的工作一樣，每個人都有自己的責(zé)任，不管你的職業(yè)是偉大的還是卑微的，既然選擇了你就必須勇于承擔(dān)，認真做好。責(zé)任就是你每天必須做的那件事，有了責(zé)任你就會做的更好！

關(guān)于責(zé)任的作文9

　　著名作家托爾斯泰曾說過：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責(zé)任心。有無責(zé)任心，將決定一個人生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)的成功與失敗”所以，不論是青年、老人和孩子，都應(yīng)該做一個負責(zé)任的人。

　　先說說去年的甲流風(fēng)波吧。甲流這一個不速之客，傳染力強，每一個人都有可能患上甲流，一旦患上甲流，人會異常難受，所以，首先要做一個對自己負責(zé)任的人。不可以隨意的說死不死的，這是一種對自己不負責(zé)任的表現(xiàn)。然后要注意飲食衛(wèi)生，不要暴飲暴食，這是在無形之中對自己不負責(zé)任的表現(xiàn)。接著，就要開始預(yù)防甲流，甲流傳播能力強，所以不要穿太熱或太冷的衣服，要適合當(dāng)時的`環(huán)境和天氣，最好上大街時戴上口罩。

　　下面，我覺得要做一個對他人負責(zé)任的人。每個人都有自己的崗位，不論是工人、醫(yī)生、教師還是學(xué)生，都要對他人負起責(zé)任來。老師要教好學(xué)生，學(xué)生要搞好學(xué)習(xí)，醫(yī)生要為他人治病，工人要努力賺錢，不要想著怎樣抄近道，否則，不但對自己不負責(zé)任，還對他人不負責(zé)任，要堅守自己的崗位，加倍努力履行自己的職責(zé)。

　　最后，要做一個對國家負責(zé)，并不是要做出一些杰出的成就，比如：捐贈一些錢物給災(zāi)區(qū)，不亂花錢，這些看起來那么微不足道，可是，這也是對國家的負責(zé)，如果全國人民捐出1元錢，那國庫里也會多13億元，甚至還要多，那不就對國家負責(zé)任了嗎？

　　責(zé)任這兩個字，沉甸甸的，在這，我呼吁大家：“做一個負責(zé)任的人吧！”

關(guān)于責(zé)任的作文10

　　責(zé)任，與生俱來的行李，避免不了，也推托不掉。它本是我們生命中的一部份，對國家，對社會，對家，還是對自己。你得擁有一份勇氣去面對，一無反地去接受，與之相伴終生。一旦你放棄了這個行李，失去了這個行囊，陪伴你渡過終生的唯有孤獨和良心的不安，只有隨身攜帶，生命才能夠完全，你也能心安理得，享受那份內(nèi)心的安寧。

　　上帝是偉大的，命運是坎坷的，大公無私的。不由分說，突如其來。這些行李你不得不接受，也必需接受。它把行李強加給每一個人。懦夫會選擇在逃避中磋砣歲月，虛渡光陰。拈輕怕重，讓自己的能力被害怕所抹殺。投機取巧，讓自己的心靈被自私所腐蝕。然而勇者會欣然接受，義無反顧，然腳踏坎坷，淌過泥濘，迎來頭頂上的艷陽高照。留在他腳下的`是一條康莊大道。那些曾經(jīng)在路途中的艱辛與付出，最終蟬蛻成無價的財富并終生擁有。

　　堅難之路唯勇者行，懦夫徘徊在命運的谷底，勇者馳騁在人生的顛峰。

　　肩負行李，心系責(zé)任。時代的航船在我們的纖繩下駛過險灘，抵達寧靜的港灣。歷史的豐碑在我們的肩頭高高聳起，千秋功績，留與后人說。

關(guān)于責(zé)任的作文11

　　太陽的責(zé)任是照亮大地，風(fēng)兒的責(zé)任是吹綠小草，大樹的責(zé)任是創(chuàng)造綠蔭……世上每一種生物都有自己的責(zé)任。我的責(zé)任是什么呢?

　　“責(zé)任”這兩個字看似簡單，但誰能體會到它的真正的涵義呢?我現(xiàn)在明白了，我現(xiàn)在才真正的`懂了……

　　學(xué)習(xí)是人一般的出路，只有學(xué)習(xí)好，才能考上名牌大學(xué)，找到好的工作。而我現(xiàn)在，學(xué)習(xí)成績不理想、上課走神，我更加體會到了學(xué)習(xí)的重要。我明白了——學(xué)習(xí)是我的責(zé)任。

　　家里生活水平一般，爸爸每天從早忙到晚，晚上還要給我檢查作業(yè);媽媽自己營業(yè)，每天幾乎沒有時間管理家務(wù)。我明白了——幫助爸爸媽媽操持家務(wù)也是我的責(zé)任。

　　爸爸媽媽沒有時間，妹妹每天跟著爺爺奶奶，受不到教育，懂得的事情比別人少，知識不豐富，整天又哭又鬧。我明白了——教導(dǎo)妹妹是我的責(zé)任。

　　……

　　隨著時間的推移，我已經(jīng)長大了，是大孩子了，我要掌握法律知識，增強自我保護意識;多讀書，拓展視野，陶冶情操;平時多與同學(xué)交流，坦露心扉……這么多的責(zé)任壓著我，我都要喘不過氣來了。但我明白，要以積極的心態(tài)去面對，去克服，所以，我知道理解是我的責(zé)任。

　　在以后的生活里，我要加倍珍惜寶貴的一分一秒，努力承擔(dān)起屬于我的這些責(zé)任，去換回更多人的快樂。相信我吧!

關(guān)于責(zé)任的作文12

　　責(zé)任是我們每一個人身上都必須肩負的重任，責(zé)任重于泰山。我們每個人都要監(jiān)守身上的責(zé)任，身上都肩負著重大的使命。

　　我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，我們身上有著重大的學(xué)習(xí)使命，學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在最大的責(zé)任，最大的使命。

　　責(zé)任的重大，是我們能夠親身體會到的，每個人都有責(zé)任，而每個人身上的責(zé)任都是不相同的，但是其中的一點則都是相同的，那便是：責(zé)任都是重大的。香港特別行政區(qū)臨時立法會主席范徐麗泰是政界知名人士，又是社會公認的賢妻良母。她常說：“我的成功得力于丈夫的支持和理解，這使我減少了很多的壓力；而婆婆的幫助又使我免去了很多的牽掛。”在范徐麗泰的眼中，婆婆是自己的好媽媽，她們相處得像母女一樣親熱。她的一雙兒女由婆婆親手帶大，家中的事也全由婆婆排。

　　孩子相處是范徐麗泰最為開心的時候。作為一個母親，當(dāng)孩子需要她的`時候，她會不犧牲自己的一切。她的一個女兒患了腎衰竭，范徐麗泰把自己的一個腎獻給女兒。她說作為母親，這是天經(jīng)地義的。在家里，她有溫馨，有歡樂。她常說：“家是自己的王國，一個和諧的家庭。”主人公范徐麗泰把家庭、事業(yè)看作是自己的責(zé)任，一份不可缺少的責(zé)任。

　　那我們呢？是否把學(xué)習(xí)看做是自己的一種責(zé)任呢？

關(guān)于責(zé)任的作文13

　　責(zé)任，是一個人應(yīng)該做的某些事情和不應(yīng)該做某些事情，對與我們中學(xué)生來說：“自覺承擔(dān)責(zé)任就是自己的事情自己做，做好自己力所能及的事，并且對自己做的事福責(zé)任。”

　　我們每一個人都承擔(dān)著不同的責(zé)任，一個承諾、一個義務(wù)、自愿，只要我們一承擔(dān)了責(zé)任，就要負起責(zé)任到底，對于我們學(xué)生來說，現(xiàn)在重要的責(zé)任就是讀書孝順父母，在家，在學(xué)校做力所能及的事，輪到值日，便也是承擔(dān)了責(zé)任，就要負責(zé)把地掃干凈，黑板擦干凈，馬虎了就是不負責(zé)任，答應(yīng)了別人，也是承擔(dān)了責(zé)任，慎重承諾，堅決履行諾言，也是我負責(zé)任的表達，承擔(dān)主任往往伴隨回報，這種回報包括物質(zhì)方面，也包括精神方面，更重要的是無形的財富，如良好的自我感覺，他人的贊許，獲得新的知識和技能等，同時，承擔(dān)責(zé)任也會付出一定的代價，承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時間，精力和金錢。而且還以為著可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。

　　但有人也會躲避，但躲避責(zé)任，有時會對自己的不負責(zé)任付出更大的`代價。不負責(zé)任，會受你失去信譽，李嘉誠說過：“信譽是不可以用金錢衡量的，它是生存和發(fā)展的法寶。”所以答應(yīng)了了別人的事情就一定要做到。這也是責(zé)任的表現(xiàn)。

　　對與人的成長來說，承擔(dān)責(zé)任，只有自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強的必然選擇，是走向成就的重要標(biāo)志。

關(guān)于責(zé)任的作文14

　　我們生活在這個社會中，都會有一定的責(zé)任。但有的人往往會把自己的責(zé)任“扔掉”，這些人往往都是自私的，不會想著別人。

　　小時候，因為我們不懂事，所以不必去承擔(dān)大部分責(zé)任，但同時我們也在學(xué)習(xí)著去理解責(zé)任。我們小時候喜歡打鬧，所以受點傷是很平常的，但這個時候，當(dāng)自己的`父母問是誰把別人打傷了、打哭了，有些敢于承擔(dān)責(zé)任的孩子便會主動承認自己的過錯，有些孩子雖然不會當(dāng)面承認，但還是會有付責(zé)任的想法，可有些孩子卻想都不想，這就是沒有責(zé)任，不為他人著想的人。

　　現(xiàn)在，我們對“責(zé)任”已經(jīng)有了充分的了解，但責(zé)任對有些人卻沒有任何的聯(lián)系。

　　責(zé)任——如果往小了說，那些整天不好好學(xué)習(xí)得人就是對自己不負責(zé)任，對父母不負責(zé)任。并且，每每在值日的時候，就是平常的不過的掃地、灑水都有人不愿意做，不肯去做，就更不要說掃操場、拖地或者是倒垃圾。做這些就好像是讓他們“上刀山，下火海”一樣。責(zé)任好像離他們很遠，其實卻是離得很近，明明伸手便可觸碰，但故意忽視。

　　如果每個人都肯盡自己的責(zé)任，那每個人都會開心。