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新學期開學工作計劃

時間:2023-02-04 14:28:44 教育 我要投稿

新學期開學工作計劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家收集的新學期開學工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

新學期開學工作計劃

  新學期開學工作計劃 篇1

  一、指導思想

  新的一年里,我校工作要立足實際,堅持科學發(fā)展觀的總要求,落實市區(qū)教育局工作部署,以常規(guī)管理、隊伍建設、教學研究、學科活動等為抓手,繼續(xù)走內涵發(fā)展的道路,努力構建“和諧校園”、“品質學校”,全面提升學校的教育教學水平,力求教學質量穩(wěn)中有升,不斷增強我校可持續(xù)發(fā)展的能力,真正提升我校的辦學特色和品位。

  進一步解放思想,加強管理。以學校文化的力量管理人、教育人、熏陶人,構建學校文化建設新機制。促進學校內涵發(fā)展,形成民主管理、規(guī)范管理有機統(tǒng)一獨特的學校管理文化,用心打造教育品牌。

  二、工作目標

  (一)管理目標:圍繞一種理念,即幸福教育,幸福人生的辦學理念,完善現代學校管理機制,確保管理制度、管理措施的可行性促進學校健康、持續(xù)發(fā)展。

  (二)創(chuàng)新目標:深化“兩項研究”,即一是以質量為保證,在夯實學校發(fā)展的基礎上,進一步深化自主有效課堂教學研究的創(chuàng)新。二是注重學校特色文化的研究與創(chuàng)新,凝練養(yǎng)成教育、心理健康教育,提升教育教學質量。

  (三)發(fā)展目標:做好“三項工作”,即一是研究隊伍建設的發(fā)展途徑和策略,全力提升教師學科素養(yǎng);二是積極推進辦學條件標準化建設工程;三是優(yōu)化信息化教育教學環(huán)境,加強學校文化建設。

  三、重點工作及實施措施

  (一)創(chuàng)新學校管理機制

  1.完善干部隊伍管理制度,提高班子成員的責任意識、目標達成意識,建立自我約束和目標管理機制,提高學校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實力及目標達成度。倡導“管理者成為工作的合作者”,強化干部隊伍“實事求是、思想過硬、角色到位、開拓創(chuàng)新、情操高尚”的“五做到”工作要求。繼續(xù)落實領導班子十二字工作方針,體現“用心觀察、耐心指導、誠心交流”的“三心”工作特點,提升為教育教學服務的工作品質。

  2.開辟有效途徑,通過家長學校委員會等形式,增強家長評校、學生評教的權能,廣泛聽取校內外的意見和建議,挖掘一切可利用的教育資源,形成合力辦好學校。

  3.加強民主管理和民主監(jiān)督,利用“校長信箱”、“校長接待日”等方式,吸納社區(qū)單位群眾的意見和建議,增強學校辦學實力。

  4.完善教師評價考核模式。堅持“從起點看提高,從基礎看進步,以評價促發(fā)展”的評價原則評價學生評價教師。結合上級關于教師實行績效工資改革的方案,重視過程評價、日常評價,實施年度考核制度,把評價作為獎勵的重要依據。

  (二)加強師資隊伍建設

  1.以學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線,創(chuàng)新師德建設的方式方法,在教師隊伍建設中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合,提升教師師德及心理健康水平。

  2.開展多種形式的師德建設活動,做好教師教育、讀書、教師禮儀等活動,調動教師的積極性,發(fā)揮教師的創(chuàng)造力,為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺,提供機會。凝練提升教師魅力與形象建設,總結出有特色的教師文化,為學校文化建設做出應有的貢獻。

  3.通過建立“集中培訓、專題培訓、研討交流”的立體培訓機制、教師利用網絡進行教育敘事、教學案例、讀書體會交流、“青藍工程”等形式,加強對青年教師進行系統(tǒng)培養(yǎng),使5--7名青年教師成長為名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師。制定教師外出培訓匯報交流制度,完善教師獎懲制度及年級組、教研組、班主任評先考核細則。

  4.加強班主任隊伍建設。通過對班主任的校本培訓、班主任工作例會、“班主任”等形式,,引導班主任樹立正確的教育觀和學生觀,改善班主任工作方法,提高班級工作實務技能及班隊活動設計等方面的能力。借助績效工資實行的政策,結合我校實際,落實班主任有關待遇。

  (三)注重德育工作實踐

  1.抓好德育常規(guī)管理。依據學生生理、心理發(fā)展特點,分層設計教育目標,確定教育內容。加強班會課的管理,定期組織主題班隊會觀摩研討,完善班級一日常規(guī)考核,注重黑板報、學習園地等班級文化的建設,各學段要根據本學段學生實際,有重點、有針對性地開展工作,為學生的思想道德、文化學習創(chuàng)設良好氛圍。

  2.突出深化具有學校特色的“四項教育”(思想道德教育、民主法制教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育)研究,積極探索德育特色品牌形成機制。

  3.實現德育活動主題化,深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊,結合學校文化資源,挖掘寒暑假、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀念日等教育資源,提高教育實效。

  4.圍繞“中華魂”等建國六十周年主題讀書活動,開展“講普通話、寫規(guī)范字、讀經典書、做文明人”活動,加強書香校園建設。進一步養(yǎng)成學生良好的行為習慣,用多種稱號樹德育典型。提高學生思想道德水平。

  5.完善學生自主管理機制,加強愛國主義教育和民族精神教育,培養(yǎng)學生生存能力、實踐能力和創(chuàng)造能力,倡導師生環(huán)保理念,實施環(huán)保行動,通過組織環(huán)保手抄報、繪畫比賽,在環(huán)境教育中取得實質性突破。向學生逐步滲透創(chuàng)建綠色學校的概念和意義,增強學生的環(huán)保意識,并創(chuàng)造機會創(chuàng)建市級綠色學校。開展研究,形成以課程、學科滲透、班隊會、社會實踐活動為一體的德育模式。

  6.組織德育工作交流活動,激勵提高教師德育工作的科研能力,積累研究成果。

  (四)深化教學管理研究

  1.按照“務實,有效”的`教學工作要求,以“引領和推進學生自主學習,主動發(fā)展”為核心,以提升教師學科素養(yǎng)為基礎,加大課堂教學改革力度,要以質量為核心,要從深化課堂教學改革、提高課堂教學效率入手,實現素質教育與應試能力訓練并舉,建立有效調控學校教育教學質量的評價體系。

  2.加強學科“專題研究”,并探索執(zhí)行“執(zhí)教—交流—評價—改進—再執(zhí)教”的研討思路。從根本上提升廣大教師的學科素養(yǎng)和教育教學能力,引領教師充分參與教育科研,讓科研工作立足課堂、服務課堂、引領課堂。完善周一下午集體教研活動制度,堅持新課程理念的學習,統(tǒng)一思想,提高認識,做到學以致用,指導教育教學。繼續(xù)以教研組為單位創(chuàng)新集體備課方式方法,促進課堂教學的質量效益。圍繞課堂教學實時組織一次家長開放日活動,組織一次中青年教師課堂教學比武活動。

  3.發(fā)揮教導處管理教學、校級名師骨干教師引領帶動作用,繼續(xù)加強課堂教學指導力度,提升教師學科素養(yǎng)。注重加強學生課堂常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的學習習慣,掌握自主有效的學習方法,提高學習效率。教導處要注意發(fā)現和培養(yǎng)幾個在培養(yǎng)良好行為習慣和常規(guī)管理明顯有效的班級和教師,學校加以總結推廣并表彰。

  4.根據學校的規(guī)劃和目標,不斷進行教育教學質量的評價和監(jiān)測,利用評價結果反思教師的教學過程,查找問題,及時修正方案,使方案切合實際。

  5.加強學期教學流程的精細化管理,規(guī)范教師教學行為,促其養(yǎng)成良好的教學習慣,注重課堂教學指導和教學質量檢測,進一步改革作業(yè)布置與評價的方式方法。抓好日常教學管理,開展好教學計劃中安排的學科活動,落實各項檢查,并做到有檢查,有記錄,有總結。(有關教學工作按照教學計劃進行落實)

  6.關注起始、畢業(yè)年級

  本學期,學校調整師資力量,想辦法解決了二年級包班問題;調整課程設置,加強了五、六年級語數教學。一年級教師要從培養(yǎng)學生良好習慣入手,促進一年級新生盡快適應小學學習生活,畢業(yè)班教師要做好畢業(yè)生教學管理、思想穩(wěn)定工作,形成和諧融洽的師生關系,學校還將定期召開師生座談會及家長會,形成合力促進這兩個重要階段教育教學工作的順利地完成。對一些好的經驗和做法,我們將加以宣傳和推廣,帶動各年級各學科教師課堂教學及學生管理水平的提高。

  7.進一步規(guī)范落實《市直九小骨干教師、名師管理辦法》

  進一步規(guī)范落實《市直九小骨干教師、名師管理辦法》,加強骨干教師、名師的培養(yǎng)使用。通過骨干教師、名師活動為教師搭建成長的平臺。骨干教師、名師要制定切合實際的兩年發(fā)展規(guī)劃和年度實施計劃。主動承擔教育教學科研課題,撰寫論文、經驗總結或科研報告;積極承擔培養(yǎng)青年教師的任務;每學期上好一次不同范圍的研究課;每人成功組織一次講座活動(包括班級管理、備課、講課、學生作業(yè)質量、學生習慣培養(yǎng)、學生考核成績等)。學校骨干教師、名師考評組根據職責對骨干教師、名師進行考核,合格及以上的骨干教師、名師享受相應待遇,打破骨干教師、名師終身制。

  新學期開學工作計劃 篇2

  今年的暑假結束了,新的學期開始了,對于滬上各大中學的初中生、高中生,還有小學生來說,無不需要盡快制定新學期的學習計劃。其中,如何選擇課外培訓課程成為關注的重點。對此,昂立少年口譯名師林贇建議,對于英語基礎好的少年英才來說,少年口譯可謂挑戰(zhàn)自我,提升英語新起點的理想選擇。

  新學期,讓我們快樂攜手

  如今,學習少年口譯已經成為滬上示范中學生們的熱門“小灶”,在上外附中,一個班級里將近三分之一的學生都在學口譯,許多少年英才順利過關中口,甚至高口。昂立少年學員中世外中學的初二生陳依霏去年11月通過中級口譯口試。上外附中的陳詩焰同學初二通過高級口譯口試。伴隨少年口譯驕子的不斷涌現,少年口譯迅猛成為孩子們挑戰(zhàn)英語的新起點。

  據悉,在今年的暑假期間,許多中小學生紛紛涌入昂立少年口譯班,致使所有班級提前爆滿,新的班級不斷增開。孩子們在老師的帶領下,快樂地學習著,盡享著少年口譯所打開的新視野、新天地。眼下,暑假班結束了,孩子們戀戀不舍,面對新學期的到來,報名昂立口譯秋季少年班繼續(xù)挑戰(zhàn)少年口譯成為孩子們共同的選擇。

  少年口譯之魅力:將書本知識轉化為能力培養(yǎng)

  在孩子們眼里,少年口譯可以更好地激發(fā)英語潛能,全面提高英語綜合能力。

  口譯專家嚴教授所提出的“積累”——盤活”——變現”模式,可謂是英語學習付諸實踐的良好循環(huán)。將已經“積累”的知識和語言,通過筆譯、口語和口譯,“盤活”起來,用然后知所得,用然后知不足;學用結合,可以達到螺旋式上升的'良性循環(huán)。

  培養(yǎng)國際視野奠定發(fā)展基礎

  昂立少口名師林贇指出,學習少年口譯可以培養(yǎng)出的孩子們的國際視野,使孩子們養(yǎng)成對知識背景全面吸收的興趣,主動關注國內國外、財經時政、民生熱點,把英語變成獲取知識訊息的一種工具,更主動,更廣泛地去應用和使用,從而對孩子們未來的廣闊發(fā)展提前奠定了基礎。

  新學期開學工作計劃 篇3

  一、指導思想

  以教育教學質量為中心,抓重點、抓亮點,求突破,認真開展師德行風和“思想道德建設年”活動。使我校教育發(fā)展水平邁上新臺階,實現新跨越。

  二、總體思路

  1、加強領導班子建設,提高效能和團結意識。

  建立領導班子學習制度,有針對性性開展人生觀、價值觀教育,樹立為干是樸、為干是勤、為干是苦的觀念,各位領導要加強業(yè)務學習,規(guī)范領導行為,提高領導水平和管理藝術,推行民主管理、科學決策,堅持校務公開,財務公開,重大事項公開,堅持“分工不分家”部門互相“補臺、協(xié)作”,建立健全中層領導考核和滿意度測評機制,將重點放在增強班子凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力上,以形成團結高效、務實清廉、甘于奉獻的和諧領導集體。

  2、加強制度建設,創(chuàng)新教育教學管理工作。

  完善合理的制度是一切工作順利開展的有效保障,根據學校實際,強化教學常規(guī)管理、用教學常規(guī)控制質量;建立過程性評價機制,健全考核獎懲制度來激勵質量。為教師創(chuàng)造教學研究的氛圍,完善校本研修制度改進質量;制定完善教研工作要求,規(guī)范電化教學行為促進質量。深化素質教育,辦好興趣特長班來完善質量。學校工作的重心全面轉移到抓教育教學質量上來。要求學校各級領導參與并大力支持教學研究,繼續(xù)完善師德教育考核制度,開展教師心理健康教育,推行人文管理,體現依法治校,使校園管理更加人性化、科學化,逐步形成一種寬嚴相濟的工作和學習氛圍。

  3、強化師資培訓、提高,確保教學中心工作。

  積極動員支持教師轉學科培訓,實行骨干幫扶、以老帶新方式,創(chuàng)造條件,增加外出學習機會,積極聯(lián)系專家到校講座,為廣大教師創(chuàng)造職業(yè)發(fā)展的外部條件,支持教師課題研究,鼓勵教師立足課堂、立足學科特點進行教學改革,為教師搭建優(yōu)質的專業(yè)化發(fā)展平臺。使青年教師隊伍更快成長為學校教育教學工作中堅力量。

  4、突出德育工作重點、完善校園精神文化建設。

  以社會實踐活動為載體,扎實有效開展德育工作,動員社會力量,加強外部聯(lián)系,形成德育合力,加強德育隊伍建設,大力促進班主任隊伍的.專業(yè)化發(fā)展,注重培養(yǎng)和培訓,作好指導,提高管理班級和年級的能力和意識。并逐步提高班主任待遇。實行兩周一次的班主任、年級組長工作例會和兩周一次年級內班主任例會制度。不斷完善年級組長、班主任工作的職責,構建一支思想過硬,素質較高的德育隊伍。加強校園精神文化建設,集中體現在校風、教風和學風建設上。高度重視師德師風建設,嚴格要求、嚴格管理,各位教師要增強責任感、使命感,要嚴格自律,恪盡職守,樹立良好師表形象,形成熱愛學生,為人師表,鉆研教法,不斷探求的優(yōu)良教風。認真落實教育部新頒布的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》,建設勤奮努力、積極向上、認真誠信、充滿興趣、樂于探究、上好每一節(jié)課、完成好每一次作業(yè)的良好學風。

  5、高度重視學校安全工作。

  認真落實學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制。把學校安全工作放在首要位置,以“安全工作”為學校工作的保障。從初一新生入學教育入手,強化學生安全意識和安全行為習慣,加大對違紀學生的懲處力度。政教處要制定切實可行的規(guī)章制度和相關預案,明確年級組長、班主任和任課教師在學生安全管理和教育方面的職責。通過家長會、團隊活動、主題班會、黑板報等形式對學生深入開展安全教育活動。努力把學校安全工作做深、做細、做實,努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。

  新學期開學工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  本學期幼兒園工作全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握綱要精髓,以“一切為了孩子的發(fā)展”為服務宗旨,以促進師幼共同發(fā)展創(chuàng)特色名園為目標,進一步提高幼兒園內部教師隊伍的整體素質,積極探索符合我園建設與發(fā)展目標的新思路,促使幼兒、教師、幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。

  二、工作重點

  1、加強教師隊伍建設,樹立“一切為了孩子,為了孩子的一切”的保教思想,讓孩子在幼兒園開心,家長對幼兒園放心。

  2、狠抓常規(guī)管理,體現特色,全面提高保教質量。

  3、以游戲為基本活動,保教并重,關注幼兒個體差異,讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中學習生活。

  4、加強安全檢查力度,為幼兒創(chuàng)造安全、衛(wèi)生、整潔、富有童趣的園區(qū)環(huán)境。

  三、工作實施:

  1、強化規(guī)范化、精細化管理,提高辦園質量。

  常規(guī)是我們各項工作得以順利進行的保障。教師必須嚴格按照幼兒一日常規(guī)開展各項工作,細化在園的每個環(huán)節(jié),力爭在規(guī)定的時間內完成教學工作。根據總園安排,我園以問卷形式組織教師進行討論,自己在執(zhí)行一日流程中值得借鑒的做法和存在的問題,使幼兒園管理做到精細化、人性化,讓我們的工作成為幼兒發(fā)展的有利保障。

  本學期幼兒園工作細化準備從一日流程的各個方面抓起,并做好日常的督導檢查。 接園,教師按照園內規(guī)定接園,同時減少消極等待現象;入廁:避免六個班級同時入廁,一個年級一個時間段;教學,從常態(tài)教學入手,認真完成教學任務,做好課堂教學評價。課間游戲:上午課間游戲,下午以我運動、我健康、我快樂為主題,做好戶外活動。教師辦公:要求教師認真執(zhí)行辦公制度,在自己教室備課。

  2、加強教師隊伍建設,全面提升教師專業(yè)化發(fā)展。

  師德建設:樹立全心全意為幼兒、為家長服務的意識,切實轉變工作作風,使工作更細致,服務更熱情,作風更嚴謹。關愛每一位孩子,尊重一切孩子,并尊重孩子的一切,杜絕訓斥、推拉,諷刺,嘲笑,歧視等體罰與變相體罰現象,

  3、注重幼兒個性、品格的發(fā)展與培養(yǎng)。

  培養(yǎng)生活自理能力和獨立性,形成良好的行為習慣。遵循幼兒年齡年齡特點,強化三種習慣的培養(yǎng):良好的生活衛(wèi)生習慣是擁有強壯體魄的重要保證;良好的品德習慣是擁有良好道德品質的重要保證;良好的`學習活動習慣是高度發(fā)展智力的重要保證。細化幼兒在園的活動細節(jié)。對來園、入廁、上課、活動等各個環(huán)節(jié)提出明確要求。具體要求見園內細則。

  4、強化家園教育合力,深入發(fā)掘家長教育資源。

  結合總園成立的家長督導員,主動密切家園聯(lián)系,爭取家長參與園內的一切活動,經常與家長進行溝通,多渠道地讓家長了解幼兒園。同時了解家長的需求,為創(chuàng)辦老百姓滿意的幼兒教育開展工作。

  5、為幼兒創(chuàng)設優(yōu)美舒適安全的學習游戲環(huán)境,為幼兒提供更大的發(fā)展空間。

  班內設有圖書架,讓幼兒充分進行圖書閱讀。這學期,要求每個班都有種植區(qū),美化幼兒活動空間,使班內環(huán)境內容教育化。在現有的條件下,我們要求班級墻飾有所更新和創(chuàng)新,突出主題教學和幼兒共同參與,更多的將空間留給幼兒,更多地體現本年齡段幼兒的特點和本班級的教育特色,給教師思考的空間——如何結合日常教學設計主題墻,如何利用日常操作材料及廢舊材料來布置,同時給幼兒展示的舞臺——《我的作品很優(yōu)秀》,增強幼兒動手操作的欲望,讓來園家長能夠感受到孩子的點滴成長。

  6、發(fā)展內涵,重視園內特色建設。

  幼兒園特色建設的核心是促進幼兒發(fā)展,我們圍繞《幼兒園教育指導綱要》的精神實質,以幼兒的發(fā)展為根本,確定了“以區(qū)域活動為依托,開啟幼兒心智,讓幼兒自主發(fā)展”為特色研究。區(qū)域活動,它的表現形式是培養(yǎng)幼兒動手能力,在這個過程中,還有深層次的內涵我們可以挖掘,它可以開啟幼兒心智,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造意識,團結意識、探索意識等,讓幼兒在這個空間自主、活潑、快樂發(fā)展,自由成長。因此,這學期,我們仍然繼續(xù)抓好區(qū)域活動。

  7、開展多種活動,豐富幼兒在園生活。

  活動為幼兒提供自主發(fā)展的空間,培養(yǎng)幼兒多種能力。這學期,根據特色月活動安排,準備開展活動如下:

  10月份:幼兒禮儀詩歌比賽

  11月份:區(qū)域活動展示 “我運動、我健康、我快樂”戶外活動展示

  12月份:慶圣誕

  1月份:元旦幼兒才藝展示

  新學期開學工作計劃 篇5

  新的學期又開始了,為了使教學工作順利有序的進行,提高自己的教學質量,我做教學計劃如下:

  1、提高教學質量。

  要提高教學質量,關鍵是上好課。所以我決定做好以下工作:

  (1)課前準備:備好課。

  ①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  ②了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

  ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  (2)課堂上的情況。

  組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的`課堂氣氛。

  課堂語言簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

  2、課堂上的情況。

  組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,充分利用課堂40分鐘。

  3、作業(yè)設置與批改。

  設置和批改作業(yè)時學生鞏固所學知識,教師反饋教學信息和改進教學的重要手段,因此,要高度重視此項工作。

  (1)進一步規(guī)范學生的作業(yè),全面提高作業(yè)質量,努力做到各式格式正確,字跡端正,卷面整潔。

  (2)布置的作業(yè)內容要適當,因人而異。

  (3)作業(yè)內容要從新課程標準、教材和學生的實際情況出發(fā),認真研究,精心設計。

  (4)批改作業(yè)要認真細致,及時,并做好評講工作,可采取面批和學生批改相結合的批改方式,從批改作業(yè)中獲取教學反饋,及時調整并改進自己的教學。

  4、做好課后輔導。

  要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生記錯作業(yè)。

  針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始。

  從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

  5、提高自身的業(yè)務水平。

  積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,多看相關書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。

  總之,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力提高自己的教育教學水平。

  新學期開學工作計劃 篇6

  一、指導思想

  本學期學校教學工作,以學校總體工作目標(塑一流教師,育一流學生,鑄造品牌學校)為指導,以提高教學質量為重點,以“課堂教學現場展示活動”為契機,深入探索有效課堂教學的操作策略。通過學校提出的優(yōu)師階梯培養(yǎng)工程(青藍、希望之光、名師),加強教師隊伍建設和學科建設,全面提升教育教學質量,為實現教師自主發(fā)展,學生自主學習的共同愿景不懈努力。

  二、工作目標

  1、深化課程改革,打造個性特色。以“學年特色課匯報”、“課堂教學現場展示活動”為契機,探索有效課堂教學的操作策略,積極培植學生的自主學習意識和能力,推進新課程理念在課堂教學中的貫徹,切實轉變和提高教師的教學思想,提高教學能力和水平。

  2、加大培訓力度,促進教師專業(yè)發(fā)展。以組內學科教研、網絡教研、百家講壇日、校內外教學交流活動為載體,提升教師專業(yè)素養(yǎng),打造名師隊伍。

  3、夯實學生基礎知識,逐步提高學業(yè)水平。以常規(guī)課堂教學為陣地,以教學研究為保障,以學生的全面、主動、有效參與為標準,全面提高學生的學業(yè)水平和綜合素質,(尤其是畢業(yè)班學生的整體學習成績和尖子學生成績)降低不及格人數的比率。

  4、繼續(xù)開展“寫字、讀背、習慣培養(yǎng)”三個教學特色工作。(基數統(tǒng)計)繼續(xù)引導教師擺正特色培養(yǎng)與成績提高的問題,努力開拓新局面,積極擴大社會影響。

  5、探索管理策略,提高管理效率。初步探索管理重心下移的教學工作策略,進一步發(fā)揮教學專業(yè)委員會、學年組、學科組的優(yōu)勢,進一步實施科學化、制度化、規(guī)范化的管理,積極推進有效學習課題研究和學科校本課程開發(fā)進程。

  6、積極參加省、市級各項教學賽課,凡是競賽必爭一等獎。

  三、主要工作

  (一)重點工作:做好“課堂教學現場展示活動”,探索課堂有效學習策略,全面展示階段性教學科研成果。(自主)

  (二)常規(guī)教學質量管理:加大組織、指導、檢查、考核力度,提升教學質量和學生的學業(yè)水平。

  1、進一步提高英語晨讀、中午練字、讀書交流課、一年級特色培養(yǎng)、特長班特色發(fā)展的水平。針對活動內容,發(fā)展狀況,加強指導、評價與匯報力度。

  2、對備課、上課、教研、作業(yè)批改等做適應性革新。

  A、備課:班主任以學科為單位,組長安排,分散精備,化整為零。要求備相關資料、備教學設計(五點和問題預設)、備習題設計、備課件。(電子稿)購卡下載科任教師同前。

  1)備課要圍繞如何有利于學生的學來設計和思考,把學生的學,緊張的學,主動的學,高效的學擺在首位。

  2)以內容研究學法,以學法確定教法,以教法引導學法(以學定教,為學服務,充分發(fā)揮學生的自主性和能動性)

  3)練習課的`設計,習題量不求數量,求代表性。在對比、延伸、拓展與聯(lián)系中求發(fā)展。忌機械、重復、無層次、少關聯(lián)。

  4)正確把握語文課的訓練點,要在課上落到實處,讓學生真正學有所得。

  B、教研:時間做適當調整。科任學科(除英語)安排在周一的前兩節(jié)課。語、數教師安排在某天下午的兩節(jié)課內,如從中午的寫字時間開始,到兩節(jié)課結束。(也可以是學年因時統(tǒng)定)。

  為了檢測教研的實效:

  1)采取聽課檢測學年的教研成果,看是否優(yōu)質資源得到共享,看對某一問題的認識是否達成共識。

  2)每月第三周測試教師,重在教學策略、教學重難點解析、教學習題設計、教學知識點掌握等。排榜公布成績。

  3)學年組長例會時,要把集體教研作為一項重點工作進行匯報,從教研的形式,解決的問題,實效性等幾方面做具體闡述。

  4)備課考核

  C、上課:繼續(xù)做好教學日評價,日檢查工作。

  由單純的為成績而教,向為遷移而教,為方法的遷移而教;為發(fā)展而教,為學生的自主發(fā)展而教。

  新學期開學工作計劃 篇7

  時光似流水,我們迎來新的一學期。新的學期將有新的工作與新的計劃。為了使得系里各項文娛體育活動能順利的進行下去,我們__部一如既往的懷著對工作的熱情與認真,帶著老師的信任及同學們的期待,為各項工作做出如下計劃:

  一、體育活動方面

  為了同學們每天可以鍛煉身體,為了同學們之間團結意識更強,為了同學們有良好的上進心,我們將每天進行早活動興趣小組的鍛煉。為了使我們各系部的同學可以在場上多多交流,切磋。所以為熱愛打籃球的`同學搭建了一個平臺,在后面的行程中將舉行系部與系部之間的籃球比賽,這更能提高同學們對籃球的熱愛,鍛煉同學們的積極性。接下來將會有拔河比賽,這項活動不僅鍛煉同學們的身體與協(xié)調能力,而且可以加強同學之間的凝聚力。

  二、文娛活動方面

  為了豐富同學們的業(yè)余活動,加強同學們應對挑戰(zhàn)的能力,本學年將會參與舉行“__”十佳女生和十佳歌手大賽。這個活動不僅可以鍛煉每個人的綜合素養(yǎng),而且還能鍛煉每個人的上臺膽識與積極性。

  三、常規(guī)工作方面

  1。積極配合院__部做好早操升旗的監(jiān)察工作。

  2。與我系__部配合做好早活動的檢查工作。

  3。服從院__部的工作安排。

  4。與其他部門積極配合,保證日常工作的正常進行。

  5、學生會新學期工作計劃

  新學期開學工作計劃 篇8

  xx至xx學年是我校騰飛之年,學校在實現教室信息化,寢室賓館化,實驗室現代化,校園花園化,領導、教師全員優(yōu)化的基礎上,將要完成學生心靈美化,學習環(huán)境靜化,校園生活和諧化,達到校風純、學風濃、班風正、質量高,使我校成為莘莘學子求學的天堂,理想騰飛的翅膀。為此,學校在新的學年即將來臨之際,學校政教處特制定如下工作計劃,希望各年級遵照執(zhí)行。

  一、實行學生在統(tǒng)一穿校服,不允許穿拖鞋進入校園,堅決剎住攀比,衣衫不整,儀表不莊之風。

  二、男生發(fā)不掩耳,女生發(fā)不及肩,不染發(fā)、燙發(fā),不留怪發(fā),堅決剎住發(fā)型不端之風。

  三、不佩戴任何首飾,不紋身,不染指甲,不涂脂抹粉,堅決剎住不正當的打扮之風。

  四、嚴禁帶手機、MP3、MP4等一系列電子娛樂工具進入校園,學生與外界通話,各辦公室電話免費使用,學校正準備安裝IC卡電話,堅決剎住學生非正當上網之風。

  五、嚴禁攜帶言情小說、武俠小說等不健康的.書刊進入校園,堅決剎住浪費時光之風。

  六、嚴禁攜帶刀具、棍棒等兇器進入校園,一旦發(fā)現嚴肅處理,堅決剎住追逐、瘋打、斗毆之風。

  七、男女之間允許正常交往,絕不允許交往密切,關系曖昧,堅決剎住談情說愛之風。

  八、規(guī)范封閉管理,凡走讀生必須有家長與學校簽訂協(xié)議書,租房走讀生還必須有家長陪同。學生請假必須有家人來接(突發(fā)急病或事故除外),堅決剎住渙散之風。

  九、提倡簡樸生活,學生入校一律在校就餐,決不允許校外訂餐、購餐,嚴禁學生吸煙,堅決剎住鋪張浪費之風。

  環(huán)境熏陶人,環(huán)境造就人,新的學年,新的起點,讓我們用新的精神風貌,踏上新的征程,迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的業(yè)績。

  黃岡天有高級中學

  xx年3月10日

  新學期開學工作計劃 篇9

  一、指導思想

  本學期,我校教育教學工作將繼續(xù)堅持“以人為本”的教育科學發(fā)展觀,堅持“特色辦學”的辦學思路,堅持“依法治校、以德立校、科研興校、質量強校”的`辦學目標,以提高教育教學質量為中心,以規(guī)范化管理為基礎,努力探索科學化、規(guī)范化、民主化、人本化的學校管理新路子,面對新格局,打造新作風,塑造新形象,力爭工作再上新臺階。

  二、工作思路

  “1234工程”,即:“圍繞一個中心、突出兩個重點、抓好三樣工作、落實四項工程”。

  圍繞一個中心:緊緊圍繞提高教育教學質量為中心。

  突出兩個重點:學生常規(guī)養(yǎng)成教育和提高教師師德師能。

  抓好三樣工作:以依法治校為第一要務,保證校園安全穩(wěn)定;以質量提升為根本,推動課程和教學改革;以人才強校為抓手,狠抓教師隊伍建設,進一步提高教師待遇。

  落實四項工程:教師素質提升工程、書香校園環(huán)境工程、體育與健康活動工程、家校共建“家長學校”工程。

  三、工作目標

  (一)教育教學目標

  1、甲等操行率:99%;思想品德考核優(yōu)良率:96%;后進生轉化率:93%;輟學率、違法犯罪率為:0。

  2、小學部:學生參加語文、數學、英語期末檢測綜合合格率:一、二年級98分以上優(yōu)秀,優(yōu)秀標準90﹪;三、四年級95分以上優(yōu)秀,優(yōu)秀標準85﹪;五、六年級90分以上優(yōu)秀,優(yōu)秀標準80﹪。同時要不斷提高平均分和優(yōu)秀率,確保質量立校策略落到實處。

  3、中學部:學生參加市、區(qū)語文、數學、英語、政治、地理、生物、物理、化學、歷史、信息技術等期末檢測各科合格率:98%以上,優(yōu)秀率要達到60%,要努力夯實第一學期基礎,為第二學期的學習成績拔高做好鋪墊。

  初三年級要奮發(fā)圖強,在20xx年中考基礎上要再創(chuàng)造出新的輝煌。力爭中考上六大校達25%以上,個人總分突破730分以上。

  (二)常規(guī)工作目標

  1、學科建設:課堂有特色,常規(guī)有特點,科研有突破。

  2、班級工作:自主管理、協(xié)調發(fā)展、全員提高。

  3、常規(guī)工作:規(guī)范、務實、高效。

  4、思想工作:以誠待人、以情感人、以理服人。

  5、后勤工作:一切服務于學生,一切服務于教學。

  6、教師管理:“三愛”(愛學校、愛學生、愛崗位)、“三讓”(讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意)、“三負責”(對學校負責、對學生負責、對自己負責);“五意識”(服務意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學質量意識、團隊凝聚意識)。

  (三)體育、衛(wèi)生、藝術、科技教育目標。

  1、學生體質達標綜合合格率:95%以上,優(yōu)秀率:26%以上。

  2、學生健康知曉率:95%以上,健康行為形成率:93%以上。

  3、認真抓好電腦機器人、田徑、管樂、籃球、跆拳道、信息技術、合唱、舞蹈、書法、美術、足球等隊伍的培訓,形成梯隊,培養(yǎng)學生興趣特長,彰顯學校特色,并積極組織學生參加各級比賽,創(chuàng)出佳績。

  4、體育中考滿分達99%,體育特長生1~2人。

  5、積極參加市、省電腦機器人、足球、管樂、田徑比賽,力爭取得優(yōu)秀成績。

  6、舉辦 14 屆校運會。

  (四)其他目標

  家長對學校滿意度:96%以上。

  四、工作任務和要求

  (一)落實教師素質提升工程,激發(fā)每位教師的教育激情。

  1、狠抓行政班子建設,提高管理水平。樹立“以人為本”思想,著力加強行政班子的“四風”建設:

  思想作風——堅持解放思想、實事求是、大膽創(chuàng)新

  學習作風——堅持理論學習、聯(lián)系實際、學以致用

  工作作風——堅持團結協(xié)作、真抓實干、公平公正

  生活作風——堅持心系群眾、以身示范、艱苦奮斗

  新學期開學工作計劃 篇10

  高二了,學生們褪去了稚嫩的外皮,多了一些成穩(wěn)和熟練。在面對高中這一個階段,他們也逐漸開始正視自己,有了一些改變,也有了一些進步了。這個學期一開始,我們就迎來了高二這一年,那么作為高二x班的班主任,在這里,我也對自己接下來一個學期的工作進行了一系列的計劃,計劃如下:

  一、端正班級風氣,團結集體。

  在一個集體當中,很多個體都是受這個集體的影響的,也有很多個體絕大部分是跟隨這個集體而發(fā)展的。所以集體的發(fā)展趨勢絕大部分也就影響著個體的發(fā)展。這個學期一開學就是重新整頓一次班級,在班干部方面進行調整,更有人氣,更有能力的人當選干部,這樣會建成一個更有威信和團結的小集體,從而帶動一個大集體。這是我首先的一個計劃,把班內的基礎結構搭建起來了,外殼才會更加堅硬。只有這個集體懂得團結了,未來無論遇到什么難題,這個外殼至少還是能抵抗一些壓力的,他們也有一個更好的、更加穩(wěn)固的環(huán)境進行學習。

  二、做好管理工作,振奮士氣。

  班主任的管理工作是很重要的,除了學生干部的管理之外,我們最重要的也就是對學生的.目標進行管理。開學之后第二個任務就是讓學生們把自己的目標寫下來,并且寫上自己為什么選擇這一個目標去發(fā)展。然后整理出來打印出來,時時刻刻提醒學生們,振奮大家的士氣。其次,我也會做好學生們平時的生活工作,關注學生們的走向,及時進行調控,希望能夠管理好大家的前進方向,盡量不要出現偏軌的現象。

  三、注重心理建設,提高覺悟。

  到了高二這個階段,心理建設也是越來越重要的一項工作了。我們班主任的壓力就已經很大了,學生們的壓力也就更大了。進入高二第一個學期之后,學生們可能會迎來第一次巨大的壓力。因為高二這個階段的確是高中三年里無比重要的一個階段,這是我們打基礎,建結構最好的一點時期,所以我們的安排會比較的滿,學生們的抗壓能力也要隨之增強。因此提高學生的抗壓能力是需要做的一項工作,做好心理建設,提高學生們的思想覺悟,都是這個學期開始進行的工作,我也會把這些工作合理的安排妥當,順利的進行下去的。

  新學期開學工作計劃 篇11

  新學期到了,那么大家都會有新的計劃,我的計劃是什么?事實上,和其他人一樣,我的計劃是在新學期努力學習,認真聽老師講課,在課堂上積極發(fā)言。不僅如此,還要經常參加各種活動,做到這一點,還遠遠不夠,我也希望自己能在畢業(yè)考試中取得好成績。我知道很難做到這一點,但只要你堅持到底,永不退縮,這些就會變得非常容易。

  我知道每個人心里都有不同的想法,因為每個人都有自己的志向和不同的目標。現在我長大了,我的新目標不是成為一個偉人,不想成為一個藝術家,更不用說成為一個科學巨人了。相反,當你長大后,你會被一所更好的大學錄取,找到一份穩(wěn)定的工作。足以在自己平凡的崗位上為國家和社會做出不平凡的事情,貢獻自己的力量。新學期每個人都有新的計劃,你一定和我一樣!讓我們在新學期攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!

  1.因為我最薄弱的科目之一是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴,不生動。

  業(yè)余時間多讀課外書,每天記1~2個好詞好句,按照老師的指導練習寫作。爭取每次作文練習都在95分以上。

  2.提前老師講解考試大綱和全品題目,前天晚上認真預習。多做深、精的`題目,拓展思維。

  3.堅持每天閱讀外語作品,培養(yǎng)良好的語感。認真記住考試大綱后面的單詞,嚴格避免高中入學考試因單詞而失分。認真復習和預覽考點焦點和附錄,重點掌握語法、句型。注意靈活學習和使用。

  4.回顧和背誦常用的原子質量表、元素化合價、酸、堿、鹽溶解表,嚴格避免因忘記而在高中入學考試中失分。認真記住和總結老師給出的化學方程式,要求靈活學習和使用,了解反應條件和反應結果。

  5.認真記住物理公式、物質常量、電學和光學是我物理中最薄弱的環(huán)節(jié)。我想跟隨老師的總體復習,認真鞏固電學和光學知識。根據大綱認真復習所有知識,按時完成作業(yè),做筆記。

  6.根據考試大綱認真復習歷史知識點,在未來兩個多月回顧,加強記憶,認真記住老師總結的公式、表格,利用它們能很好地記住知識點,關注今年發(fā)生的時事,將時事與中學歷史聯(lián)系起來。

  7.根據考試大綱和上述主題和知識點進行回顧和背誦。由于今年高中入學考試的政治變化,今年高中入學考試的政治變化。

  很活著,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他城市的高考題目。以上學習計劃要認真實施,成功在于行動,一段時間后要認真分析檢查現狀,制定計劃。

  新學期開學工作計劃 篇12

  新學期即將開始,我希望我能有一個巨大的飛躍,并在各個方面得到改進。經過仔細考慮,我的個人工作計劃如下:

  一、不斷完善教學方法,教育教學面向全體兒童,因材施教,因人施教,注重兒童思想道德教育,實現積極教育,教育教學科學化、規(guī)范化、規(guī)范化。

  二,培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習慣,正確使用手帕和自己的.毛巾,養(yǎng)成飯前飯后洗手的好習慣,保持儀器整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣,珍惜食物,不挑食,不浪費;午飯后組織孩子散步或玩安靜的游戲。并保證孩子的戶外活動量,促進孩子的身心健康發(fā)展。

  三、做好安全衛(wèi)生工作,加強安全管理,增強“安全第一”意識,時事處講安全,做到“四勤”、“眼勤、口勤、腳勤、手勤”,及時處理不安全隱患,杜絕事故發(fā)生,確保兒童安全。教育孩子自我保護意識,不要和陌生人一起去。

  幼兒教師的工作是瑣碎的。然而,學前教育并不是一件小事。我們應該像老鷹一樣有敏銳的觀察力。在尊重和理解孩子的同時,我們應該用一顆平常心與每個孩子交流。這是我做好學前教育的前提。

  新學期開學工作計劃 篇13

  一位班主任,如果天天早來晚走,事無巨細樣樣親自抓,班級管理的效益不一定高,我們也決不能認為他是稱職的班主任。班級管理要科學化,育人工作要高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先,班主任要高度認識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內驅力。其次,班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去,學生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打一”,而應是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應。同時,班主任不應充當班集體的“保姆”,而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學校領導的參謀。

  本學期我將從以下幾個方面去搞好班主任工作:

  1、進一步搞好對學生的學法指導這個工作,在開學初,我就針對我們班是文科班,理科相對較弱的現象,我和鐘敏鈴老師就在研究之后,請在這幾年高考中有豐富經驗的易校長來為我班的學生做了兩節(jié)課的專題講座,讓學生受益匪淺,不但增強了他們學生的信心,更為主要的是使他們從被動學習的狀態(tài)逐步轉入到主動學習的正軌上來。

  2、加強對學生的心理輔導,在現階段就開始動起來,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,由于我本身就沒有經驗且反應很慢,同時我們班的學生跟同年級的同學相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先。針對本人的說服力有限,我已經將學生按需分配給我們班的科任,爭取更多人的支持,把這個工作做好,這個工作做好了,我們班的高考備考工作大概也就成功了。

  3、對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數把握好,這是我們班工作的核心,因為我們的優(yōu)勢就在于整體,我們班學生的成績是兩頭小,中間大,把握中間這部分都能搞上去,那么我們班就成功了。

  4、適當搞好培優(yōu)工作,優(yōu)生是一間學校的拳頭產品,沒有優(yōu)生就沒有影響力,我們班雖然沒有特別突出的,但也有那么三兩個是有潛力,如果能讓他們上得更好、更高,我相信我們今年的備考就取得了成功。

  5、在本學期,我還將充分利用班會課和學生家長會的形式,跟學生交流:讓一中以我為榮,報答父母養(yǎng)育恩;跟學生的生活貼近的知識和能引起學生共鳴的知識;現在的`高考方向以及將來的就業(yè)問題;學生現在的學習狀態(tài)能否合乎高考的要求;老師的經歷和當今社會的形勢;學習經驗和學習方法;學生的心理問題以及正常男女同學交往;怎么樣處理好開心與煩惱的事;被人誤會之后該怎么辦。

  同時,還將在學校德育處的安排下,有目的地開展有益學生身心健康的活動;有目的地讓學生干部主持班會課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會課,提高全體團員的團員意識,提高政治思想覺悟,提高班集體的凝聚力。

  新學期開學工作計劃 篇14

  新的一學期在涼風習習的金秋里開學了,所謂“新學期、新氣象、新改變”,為此我為自己定下了如下學習計劃:

  早上:6:20起床

  1:起床,洗漱(10分鐘)

  2:一、三、五讀背英語;二、四、六朗讀語文(30分鐘)

  中午

  1:如果有作業(yè)寫作業(yè)

  2:沒作業(yè)的話讀一些課外書,或者把上午不會的地方再學一遍

  晚上:

  1:吃完飯到樓下打半小時羽毛球或者散步等等

  2:回來后寫作業(yè)。(要做到認真仔細、字體工整)

  3:然后預習第二天要學習的內容或者復習當天所學內容

  4:爭取10點左右休息

  (二)星期六至星期天

  上午:

  1:寫周記

  2:休息30分鐘

  3:寫作業(yè)

  4:讀書、做摘抄(并且劃出好詞好句)

  下午:

  1:寫作業(yè)

  2:休息30分鐘

  3:讀書、做摘抄(并且劃出好詞好句)

  我保證做到以上內容,并請爸爸媽媽做我的監(jiān)督員。

  一、按時作息。早上8:00起床,晚上9:30————10:00之間這個時間睡覺。

  二、每天上午。下午各用2個小時認真完成各科老師布置的寒假作業(yè),每天至少做五頁,盡快完成,然后一條心玩,應接新的一年的到來,快快樂樂過新年!

  三、堅持每天課外閱讀一小時,并且摘抄好詞。好句。好段。

  四、幫助爸爸媽媽做力所能及的'事。為家人講笑話或者小故事,給家里帶來笑聲和快樂。

  五、堅持每天在空間里寫自己的心情。

  六、堅持每天在網上玩半小時動腦筋的游戲,提高智力。

  七、堅持每天寫一篇日記,記錄自己每一天的生活。

  八、堅持每周寫一篇周記,提高習作水平。

  九、由我當導演和主角,策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會”。

  十、積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項活動,注意安全。

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