科技館作文【熱門】
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的科技館作文,歡迎大家分享。
科技館作文1
今天秋高氣爽,我和媽媽去參觀浙江省科技館。剛進門,就看到一個模擬火箭發射儀器,有幾個小孩坐在控制臺前,聽從工作人員指揮安排,發射火箭,非常地逼真!這時我聽到媽媽喊,快看,那邊有條魚!
我順著媽媽說的方向看去,只見一個巖石里面有魚在游。我馬上興奮地跑過去看,這才發現原來是投影機在巖石上的投下魚的影子,我跟媽媽上當了。接下來,我們看到的是仿制大氣層。大氣層又叫大氣圈,地球就被這一層很厚的大氣層包圍著,大氣層的`厚度大約在1000千米以上,那層仿制的大氣層,可以讓觀眾感受從大氣層中呼呼穿躍的感覺。
大氣層是保護地球的保護罩,一旦被破壞了就無法還原了。在仿制大氣層的旁邊是一個通過轉動的地球儀顯示世界上正在遭受破壞的地區的情況。隨著城市工業化進程的發展,我們賴以生存的地球環境逐漸破壞,氣溫升高,導致海水暴漲,最后淹沒城市。我想起了以前看過的電影《世界末日》,好可怕啊!后面媽媽還帶我去看了彩色機器人跳舞,中藥的發展,發電球過山車,在城墻上的聽筒電話也是非常地有趣。浙江省科技館的所有一切讓我大開眼界,學到了很多知識。
回家路上,我坐在媽媽車里,腦海里一直想,科技越來越發達,但污染越來越嚴重。我們一定要從自己做起,保護好自己的地球。想到這,我跟媽媽說,媽媽,你少開一天車吧!媽媽會心地笑了!
科技館作文2
學校組織我們炫彩之星到上海科技館參觀。我早上6:30分起床,快速地做好了各項準備。7:30分到了學校,看見1—6年級的炫彩之星和學校部分老師。再估計了一下老師和同學應該有100多人。
聽著老師的安排,我們準時8:00上大巴車出發去上海科技館。在大巴車上兄弟姐妹們有的唱歌、有的閑聊,嘻嘻哈哈的真熱鬧。11:40,分到達上海科技館。一下大巴車我就看見雄偉的上海科技館,它的外形圓圓的像一個裝著許許多多知識的地球。12:00,我們聽從老師的安排有序地參觀上海科技館。我們先參觀了動物世界里的蟒蛇、蝙蝠、蟑螂、長頸鹿、豹子......
還有清澈的泉水,山谷、蝴蝶的標本。我還玩了幼稚的高層圓盤、滑滑梯。游戲。我們一邊參觀一邊討論。接著,看火山爆發、泥石流、地震。游完了上海科技館我想到現在的國寶、老虎。頻臨滅絕,除了人為的'獵殺,還有環境的破壞。我要從身邊的小事做起,保護地球、愛護家園。
最后,我們隨著老師精心地安排,18:00回到學校。在此感謝所有辛苦的老師,特別是楊老師。希望學校能夠多次組織活動。
科技館作文3
今天陽光明媚,我和媽媽一起去了科技館,一路上,喧鬧的汽車聲打破了世界的寂靜。
走進大門,映入眼簾的是一個浮在半空中的地球儀,這讓我感受到了科學的奇妙。在仔細一看,各種不同的科學發明都接二連三的冒了出來,我最喜歡的是“自我挑戰”這個科學發明,是一個人坐在上面,有一根繩子,要拉著根繩子把自己給拉上去。我輕而易舉就把自己給拉上去了,我就在那不停的玩,媽媽叫我別玩了,來這是看科技的,你看都沒看上面寫的什么就玩起來了。
我一看原來,這是用了滑輪組的原理制成的發明,滑輪組可以改變力的'方向,還可以省力。怪不的我這么輕松就拉起來了,我恍然大悟。凡事不能魯莽,否則會釀成大錯。
我走進了科技館的內部,又看到了許多發明......之后,我又看到了許多的關于低碳環保的舉例。碳他又益處也有好處。壞處是,惡化臭氧層讓更多的人受到傷害;好處是可以滅火,節約水資源。如果在不采取進一部措施,這個世界的生命將不復存在。日后,開汽車的人將會越來越多,排除的碳也會越來越多。再加上人口也越來越多,呼出來的二氧化碳也有不少,這樣一來一去,碳就會不斷的增加。
我提倡:大家應該少開車,多騎車這樣對身體也有好處;多種樹,樹可以凈化空氣,讓空氣中的二氧化碳轉化為新鮮的空氣。
這次去科技館我的收獲還真不少!這樣的公益活動以后要多參加!
科技館作文4
恍恍惚惚地,我在機器貓小叮當的指引下來到了我市最新建成的科技館。在科技館里有只要穿到腳上就能跳舞的神奇的鞋,還有奇妙無比的時光隧道,我隨著小叮當走進了時光隧道。
一陣美妙的音樂聲響起,我環顧四周,發現無數道色彩斑斕的光束組成了一幅幅美麗的圖案::有時像浩瀚無邊的星空,有時又像一望無際的大海。驚嘆之余,時光隧道帶我回到了從前,咦,怎么四周都是水呀?原來我變成了胎兒,在媽媽的肚子里游泳呢,我真沒想到我居然還是個“游泳健將”,游累了我就在媽媽的肚子里卷曲著雙腿,把頭埋在胸前舒舒服服地睡上一覺,媽媽的肚子里真舒服呀!正睡得香甜,小叮當把我叫醒,又帶我走進了時光隧道。
掠過時空,我跟隨著小叮當來到了未來。那時,我是一家世界連鎖百貨公司的經理,是一名成功的企業家,我的辦公室在大廈的第100層,從辦公室的'窗戶看下去,能望見整座城市。我每天有處理不完的工作,幸好我有許多機器人助手協助我工作。正忙著在吩咐我的機器人做事時,小叮當又來催我了:“時間快到了,趕緊走吧,否則我們再也回不到“現在”了。”我不敢怠慢,急急忙忙地交待完工作,趕緊跟著小叮當走進時光隧道。
“叮玲玲”一陣急促的鈴聲把我吵醒,原來是我做了一個夢呀!我突然明白了:機器貓、時光隧道,這些我童年的夢想,就是我心中的科技館,可以讓我在過去、現在和將來任意穿梭。
科技館作文5
學校的科技館位于實驗樓一層的大廳里,占了幾乎整整一層樓的面積。
走進大門,可以看到,科技館中間放著幾張實驗桌,可以作為參觀時的實驗平臺。在實驗桌的周圍,擺放著許多告訴我們科學道理的大型儀器:有體現了空氣動力的“空氣飛球”,有告訴我們聲音震動傳播的“空氣鼓”,有展現奇妙的數學道理的“直線臺球”……
墻上掛著許多幅因為視覺錯覺而形成的有趣的畫。這些都讓我們在觀賞和操作儀器的同時感受到科學的有趣與奇妙。最受同學們歡迎的要算“聲波琴”了。它與普通的電子琴相似,只是上方多了一根裝有許多泡沫塑料粒的玻璃管。按動琴鍵,塑料粒便會上下跳動。如果彈奏一首曲子,塑料粒就會像波浪一樣起伏。
這是因為聲音會發出強烈的聲波,震動了塑料粒,從而使塑料粒上下跳動起伏。它美妙的琴聲和漂亮的“塑料波浪”不但深深地吸引著大家,也告訴了同學們產生這些現象所蘊含的科學道理。在這個科技館里,同學們既可以從玩中學到知識,又可以從學習中感受到樂趣,把原本同學們都不了解的、無法運用一般方法表示出來的一些科學道理,用同學們看得見、摸得著的'方式體現了出來。隨著科技的不斷進步、教學方式的不斷變化,我相信學校還會為同學們創建更多的學習平臺,讓同學們的學習更快樂、更充實。我愛我們的科技館。
因為愛,我們時常會駐足在那里;因為愛,我們時常會流連在那里!
科技館作文6
今天,萬里無云,媽媽帶我一起去參觀紹興科技館。
我們走進紹興科技館大門,哇!人真多呀。我們先參觀了二廳,里面的東西樣樣很新奇,看得我眼花繚亂。我們又走進了機器人展廳,里面的許多機器人真好玩,不過,我覺得最好玩的要數鋼琴機器人了,它兩眼注視著前方,用雙手彈出了優美動聽的曲子……最后,我們去看了立體電影,我戴上立體眼鏡,只覺得好像在立體電影中了,刺激極了。
這次參觀不但讓我度過了愉快的'一天,而且讓我開闊了眼界,增長了知識,了解到我們身邊存在著各種科學奧秘,我們都應該從小愛科學、學科學、用科學。我現在一定要努力學習,將來也要發明很多東西。
參觀東莞科技館星期四的早晨,空氣特別清新,組織我們三到六年級的學生到東莞科技館參觀。
來到了科技館,我們進去一看,里面的東西我都沒見過,我感到很奇怪。里面有的東西是給人們參觀的,有的東西是給人們動手弄,還有的東西到了時間就會給人們表演。我參觀了各種機器人有的表演非常精彩,打籃球的機器人投籃的時候非常準確。我還玩了滾鐵球,一個鐵球滾來滾去,我要控制球的賽道讓鐵球一直滾下去,從低到高按軌道運行。接下來我又去了二樓,里面就有更多好玩的了。
我感到這次參觀,增長了許多的科學知識。
科技館作文7
今天,我們五年級的全體師生都要去鹽城科技館參觀。 不知不覺,鹽城科技館便到了,我們在老師的帶領下,首先來到了科技館的序廳。科技館到底是科技館!連序廳都別具一格。廳堂上空由16只眼睛組成,這16只眼睛是現在最先進的電子屏幕。俯視整個建筑,造型猶如一把可以打開科技迷宮的鑰匙。
導游先給我們講解了一些展項的基本知識和要領。
到了自由活動的時間了,我最喜歡玩模擬駕駛、4d動感影院和傾斜小屋。
“模擬駕駛”這個項目顧名思義就是讓不會開車者體驗了開車的艱辛。“模擬駕駛”把汽車車輪所在的地方凹了進去 , 處于一種車子不動的'狀態。我開車時,因為和潘欣懿說了一句話,沒注意路標,一不小心往噴泉上一撞,沒辦法,只得求救了“ sos ”!
我們又進入了 4d 動感影院,看了縮減版的《鼠老三進城》,隨著情節發展的需要,我們的椅子一會兒升,一會兒降,一會兒振動,周圍還時不時的刮風、噴水,讓我們身臨其境,緊張刺激。
傾斜小屋是一座不同尋常的屋子,外表看來和別的小屋沒什么兩樣,可是里面的任何東西都是斜的,只要你一不留神,就會來個鼻子杵墻,讓你一聲慘叫,痛個不停。
時間過得可真快啊!不知不覺一天的愉快時光就過去了,鹽城科技館之旅便就結束了,我學到了許多的知識,長了不少的見識。我相信,只要你親近科學,熱愛科學,科學也一定會為你敞開大門,熱情地歡迎你來實踐和探索,給予你意想不到的收獲。
科技館作文8
今天,我去了新開館的浙江科技館。那兒的科技小游戲真多,可好玩了。有模擬臺風,有月球漫步,有聲控智能機器人,電腦控制機器人和機器人樂隊、機器人伴舞,還有很多游戲。我最喜歡的兩種游戲,一個是鍛煉平衡能力的`,另一個則是鍛煉反應能力的。第一種是在高矮不同的一些柱子上面有一盞燈,哪一個樁子上的燈亮起來了,就用腳踩到那個樁子,直到出口處結束游戲。如果中途掉下來,那個人就“game over”(游戲結束)了。
我先排隊,好不容易輪到我玩了,我急忙先踩了一下“開始”鍵,一個樁子亮了起來,我踩了上去,有一個樁子亮了,便又踩了上去……踩到一半的時候,我突然找不到亮的樁子,當我轉身才發現,原來在我的身后。我趕忙踩上去時,卻早已慢了一拍。后來,我好不容易才跟上節拍,但是已經晚了,我到了出口處。第二種是由很多方塊燈組成的游戲,可以很多人一起玩。規則是當方塊燈亮起時,就用腳狠狠地踩它。當然人多腳雜,不免被人踩幾腳。燈亮得快,滅得也相對比較快,這絕對是鍛煉反應能力的絕佳游戲。我就被這個小小的游戲困了二十多分鐘。除了這兩個游戲,其它游戲也很不錯,比如科學小迷宮也很好玩。我玩得可帶勁了,連肚子餓了都不知道,最后肚子都抗議得“咕咕”叫了,才依依不舍地離開了。
科技館作文9
在車上,我的心很激動,因為馬上就要到科技館了。
這時,一個碩大的橢圓形映入我的眼簾。車子離科技館越來越近,我驚奇地發現金屬玻璃墻上流著水,我想:這些人也太浪費了吧。
車子終于到了,我直奔大門,跑了進去,只見我四周有幾根柱子,上面介紹了科技館的分布以及這些高科技物品的性能。我往左一瞧,映入我眼前的是一個非洲世界,大象、犀牛、老鷹等動物齊聚一堂。雖是模型,但絲毫不比真的遜色。我拍了一下大象,傳來一聲大象的長鳴,摸了一下老虎,一聲吼叫嚇了我一跳······(good!)
走上階梯,便來到了二樓,這是一個航空世界。高大的模型火箭,精彩的.火箭介紹視頻讓我不得不佩服這些科學家。我走在這些巨大的模型之間,這時,我看見了神舟六號船天器,它有細長的身軀,最底下還裝有火箭推助器。而中國國旗讓我自豪。另外,我還看了一段火箭發射的視頻,真讓我大開眼界。
三樓是一個游戲區,也我我最喜歡的地方。我最先來到足球場,服務員遞給我一個足球,讓我踢屏幕,我一看,屏幕上有個守門員盯著我,我飛起一腳,球進了,只見屏幕上顯現出“真棒呀”三個字,我高興極了。另外,我還玩了拳擊、乒乓球等游戲。
這次的上海科技館之旅讓我領會了科學的神奇,我想:等我長大了,一定要發明出一個震驚世界的高科技。
科技館作文10
20xx年5月18日,星期三,今天是一個難忘的日子,是我參加小記者團以來第一次活動的日子。帶著興奮,帶著激動,帶著喜悅,我們小記者團來到了盼望已久的、神奇的――黑龍江省科技館參觀。
下午1點30分左右,我們來到了黑龍江省科技館。科技館真神氣!就連外面的造型都是半圓形透明的。進入正門,首先映入眼簾的'是一個氣宇軒昂、寬敞明亮的大廳和一個特大型的顯示屏。顯示屏上播放著當天放映的電影。我們先來到了第三層樓,有神奇的“復眼”,意思是說當一個人從動物眼里看到時,就出現了和真的一樣的事物。我還參觀了遠古時代恐龍時的化石,有的產自遼寧。我們又來到了第二層樓,首先來到了傾斜屋。在傾斜屋里,我往上走,就象掉下來似的,害怕極了。
最后到了第一層樓,我玩了吸盤,它的原理是:利用空氣壓縮的,使吸盤浮在中間。還有魔術現身,人身子到哪里去了?我從后面的洞口處鉆進去,只能看見人頭,看不見人身子,奇怪不?我又玩了一架長1.5米的豎琴,按一下你喜歡樂器的按鈕,在按鍵盤,你就可以奏出美妙的音樂。我去了科學營養餐廳,我選了十種水果等一些好吃的,結果表明,我們的飲食都是非常合理的。
通過這次去科技館,雖然是匆匆忙忙,卻使我難以忘懷,流連忘返。我學到了一些平時沒有見到的科學知識。我一定要好好學習,將來創造出更多的奇跡!
科技館作文11
游上海科技館今天,是我在上海的第三天,這次我要去上海科技館,讓我們出發吧!科技館內部有五層,每層都有一些實踐館,展覽館,操作館。讓我為你一一介紹吧!。 一樓的主題是生物。里面由關于生物的圖片和資料,操控動物的機器還可以看3D恐龍呢,簡直太神奇了。
二樓的主題是環境。實踐館非常多。有模擬洪水,地震,火山······地震尤為真實,我們坐著電梯來到地底。剛踏上鐵板站穩,突然,鐵板開始劇烈搖晃。鐵欄桿外一直掉著石頭,感覺好像真的地震似的,實在太刺激,太真實了。三樓的主題是人體。從中我也知道了人體的許多知識。如眼睛為什么會出現幻影;靜電對人體會有什么作用;還可以讓你看到人體的內臟結構。哇塞,人類簡直太聰明了!四樓的主題是科技。操作館有很多,很多。幾乎沒有展覽館和實踐館。操作館里有和機器人下棋,識別氣味的機器人,模擬養狗······
識別氣味的機器人很有意思。機器人自稱只要把旁邊的杯子放到它的鼻子下,就能識別出杯子里的氣味。我就拿了一個杯子,里面聞起來酸酸的.,機器人聞了后說:“是酸味,可能是醋。”我又拿了一個香味很淡的杯子,機器人聞了后說:“這種香味很淡。”我心想:這個機器人的鼻子太靈了!科技館真是一個知識的天地,一個值得一玩的地方。
科技館作文12
今天早晨,風和日麗。我們實驗小學組織二年級的學生參觀寧夏科技館。
我懷著好奇又激動的心情,跟著韓老師,秩序井然的進入科技館。
在一樓,它里面有許多天體模型,有太陽、月球、地球等,還有火箭和神舟飛船。突然,我聽到從地球家園那邊傳來一陣驚嘆聲,我連忙過去一看,呀!這兒真美啊,一片蘆葦,森林里有豹子、猴子、猩猩、松鼠等好多動物。樹上的的老鷹,像是在尋找野兔;一只羚羊在奔跑,后面有一群狼再沖它嚎叫,看樣子應該是羊入狼區了吧!在這里各種動物友好的生活在一起。看著這一切,我想:動物是人類的朋友,地球是人類的家園,我們應該好好愛護它們。
跟著隊伍,我又看了蝴蝶標本、有趣的昆蟲口器、機器人樂隊,最讓我難忘的是看穹幕電影。電影講了這樣一個故事:一位26歲的女士,她的耳朵、眼睛、心臟感染了一種病毒,人們把新發明的內心探測儀安裝到她的身體里,最終治好了她的'疾病。我要好好學習文化知識,將來也要發明這種儀器,治療好多人的疾病。
不知不覺,該到回家的時間了,我依依不舍的離開了科技館。今天我學到了知識,開闊了眼界,我想到了一句話:用知識改變命運,用文化改變人生。
科技館作文13
今天,我非常開心,因為我享盡了驚險和刺激。驚險和刺激就在浙江科技館。
早上8:30,我和小惠、小惠爸爸來到浙江科技館。哇!大廳里早已人山人海,我們就像一條條泥鰍一樣在人群中穿梭,好不容易擠到了買4D電影票的窗口。我們和大哥哥說要買《錢塘江尋寶記》,買好了三張票,就走進了影室,帶上了4D眼鏡,等待著節目的開始。只聽“隆”的一聲,電影開始了。
忽然我們看到了幾條巨蟒向我們張開了血盆大口,我感覺身上就像被蛇盤繞一樣。剛才是等待電影的'開始,由于害怕,我現在是等待電影的結束,連看都沒心思看。過了一會兒,只見大屏幕一黑,電影結束了,我長吁一口氣,輕松地走出了影室。來到了機器人演奏室,我先選了一首《世上只有媽媽好》,一個吹長笛的機器人先奏了起來。緊接著薩克斯、吉它、鼓的機器人也奏了起來。。。。。。之后,我們又玩了科學畫廊、龍電影、和海底旅游,歡樂無窮。這時,我無意地看了一下手表,啊,三點四十了。我就馬上提醒叔叔該回家了。
回家的路上,我一直在感嘆,科學的知識真奧秒,科技的力量真偉大!
科技館作文14
今年暑假,我游歷了許多大好河山,欣賞了許多名勝古跡。令我印象最深的,卻要數浙江省科技館——一座新型的博物館了。
那天我們乘車來到了科技館大門前,新建成的科技館有三層。門口排隊買門票的.隊伍像一條長龍,好不容易才買到了門票,便開始了我們的科技之旅———①體驗“在太空中的感覺”哈哈!這個游戲可刺激了——這是一個三位球體,你坐在里頭,就會失去重心,球體不停地旋轉,你很可能會倒立。我坐了進去,機器開始旋轉了,我坐在里頭,感覺我一會兒在翻跟頭,一會兒在滾來滾去,真好玩!②走“知識迷宮”這是什么呀?原來,這是“知識迷宮”。“知識迷宮”分成許多間小房屋,相鄰小房屋之間有一扇門,每扇門之間有一個電腦答題屏,回答對問題,門自動會為你打開,我從入口走了進去,不一會就答對了題目,往下一個房間走去。可不一會兒,我就迷失了方向,急得我滿頭大汗。我又想了想,最終決定往右走,最后,通過我的努力終于走出了迷宮!我又去玩了許多游戲,照樣十分有趣。可現在已經5點了,我只好戀戀不舍地離開了。剛跨出大門,我就想:下次有空我一定要再來體驗一次。
科技館作文15
上午,我們游覽了“徽園”,下午,我們又來到“合肥科技館”參觀。走進科技館,一個龐大的鐵架子呈現在我眼前。
鐵架子右側,有許多保齡球大小的鐵球,只要轉動右邊像方向盤一樣的東西,這些球中的第一個球將順著軌道滾到一列球的最后一個球的位置。到了二樓,只見一個玻璃罩中有6個緊緊挨在一起的'用鐵線吊著的鐵球,只要用第一個球打第二個球,那樣,最后一個球將向右彈出,從中,我明白了自己的力量能傳給別的物體的原理。到了三樓,有兩個不太高的臺,這兩個臺相距足有十米,每個臺上都有一個被鐵柱撐著的小鐵環。我站在左邊的臺上對小鐵環悄悄地講話,站在右邊臺上的朱天灝聽得清清楚楚,朱天灝對著鐵環小聲說話,我也聽得清清楚楚,我們為此贊嘆不已。
還有一個五面鏡子圍成的無頂房,我鉆進去,每面鏡子上都能看到許多個自己,把我逗得哈哈大笑。在那里,還能讓你當一回隱身人,飛一回呢。到了四樓,有一面鏡子,一人坐在鏡子前面,一人坐在鏡子后面,打開燈,鏡子上會出現兩個人的混合相。五樓,有個傾斜18度的小屋,走進里面,令人頭暈目眩,就像房子要倒了似的。后來才知道,當人走進去時,看見墻與地面好像是垂直的,但看看地面,又是傾斜的,大離無法判斷是傾斜,還是垂直,自然就出現這這系列錯覺了。
通過這次的參觀,科學的神奇激發了我對科學殿堂的向往。
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