奉獻(xiàn)愛(ài)心作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的奉獻(xiàn)愛(ài)心作文，歡迎大家分享。

奉獻(xiàn)愛(ài)心作文1

　　在陽(yáng)光下的日子里，太陽(yáng)把它的溫暖送給我們，我們要用愛(ài)心回報(bào)太陽(yáng)的沐浴，用愛(ài)心開(kāi)辟一條純凈的心靈道路，讓愛(ài)心之花永遠(yuǎn)綻放。

　　----題記

　　愛(ài)心是一片冬日的陽(yáng)光，是饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使?臨絕境的人能看到生活的希望;愛(ài)心是灑落在久旱土地上的甘霖，是心靈枯竭的人感到情感的滋潤(rùn)。

　　去年五一，我和媽媽去南陽(yáng)旅游，在行駛的車(chē)上，我拿著水果刀削蘋(píng)果，正在這時(shí)，汽車(chē)猛然一晃，刀子割在了我的手指上，嚇得我哭了，車(chē)上陌生的叔叔和阿姨都安慰我，司機(jī)叔叔從小藥箱中掏出幾枚創(chuàng)可貼，并幫我貼上，拭去我臉上的淚水。這一小小的舉動(dòng)，一句句暖心的安慰，讓我感到了人間的真情，也是從那一刻起，讓我學(xué)會(huì)了感謝，懂得了回報(bào)。

　　愛(ài)心并不是用金錢(qián)衡量其重量的，它可以是生活中的幫助，是困難時(shí)關(guān)心的'話(huà)語(yǔ)。

　　鄰居李奶奶因高血壓導(dǎo)致偏癱，經(jīng)常臥床不起，他的兒女又因工作忙，不能在身邊照顧她，媽媽得知這一消息，就主動(dòng)承擔(dān)照顧李奶奶的責(zé)任，我曾多次埋怨媽媽?zhuān)�可媽媽總是微微一笑，說(shuō)：“人的一生要活得充實(shí)，有滋有味，要用行動(dòng)證明我們的諾言，這樣就無(wú)怨無(wú)悔了。''

　　人生的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于索取。如果你是一棵大樹(shù)，就撒下一片陰涼;

　　如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地;如果你是一朵鮮花，就裝點(diǎn)一份春色。讓自己的愛(ài)心為別人開(kāi)一朵花吧!能為別人開(kāi)花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，一起用愛(ài)心溫暖周?chē)�，用�?ài)心幫助他人，讓每個(gè)人的愛(ài)心之花都綻放的那么多姿，那么絢麗。

　　陽(yáng)光在奉獻(xiàn)，愛(ài)心要繼續(xù)，讓愛(ài)永無(wú)遺憾，是我無(wú)悔的選擇!

奉獻(xiàn)愛(ài)心作文2

　　生活中有許多事總會(huì)讓人感動(dòng)，平常沒(méi)有仔細(xì)的去注意，是看不見(jiàn)的，若能夠多加留意，必定會(huì)發(fā)現(xiàn)有一種感覺(jué)是會(huì)觸動(dòng)人心的，而且就在身邊。

　　我家的附近，有一位推著一輛大手推車(chē)收破爛的老爺爺。平常我和媽媽都會(huì)把家里要回收的東西拿給那位老爺爺，他每次都對(duì)我們回以燦爛的微笑，但是當(dāng)我看見(jiàn)年邁的他那張充滿(mǎn)皺紋、歷盡滄桑的面孔，總覺(jué)得十分不舍。有一天，我在便利商店遇見(jiàn)了老爺爺，他把那小小的一元投入收銀機(jī)旁的捐款箱時(shí)，我的內(nèi)心頓時(shí)有種難以言喻的感覺(jué)。我走向老爺爺，他和我打招呼，我問(wèn)他：“您賺錢(qián)不是很辛苦嗎?為什么還要捐錢(qián)呢?”他說(shuō)：“我日子過(guò)得苦一些沒(méi)關(guān)系，但是我希望我可以用這些錢(qián)幫非州的孩童活下去。”看著老爺爺像太陽(yáng)一般溫暖的微笑，我終于明白了，我心里的感覺(jué)，是感動(dòng)啊!我立刻掏出了十元，投入捐款箱……。

　　老爺爺?shù)膼?ài)心，讓我感動(dòng)不已。雖然他的生活十分困苦，但是他仍然愿意貢獻(xiàn)一己之力來(lái)幫助別人。世上有一些生活富裕的人，卻只顧著自己享樂(lè)，不愿意為別人奉獻(xiàn)一點(diǎn)自己的心力。老爺爺雖然過(guò)得辛苦，但是他很快樂(lè)，因?yàn)樗�捐出了自己滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心，那枚一元硬幣，不是一枚硬幣，而是充滿(mǎn)著希望之光的小太陽(yáng)，帶給了非州孩童生存下去的勇氣與力量。爺爺?shù)?小小善行，讓我的心里泛起了感動(dòng)的漣漪。

　　從和爺爺在便利商店相遇的那天起，我每個(gè)星期都會(huì)捐出十元，雖然不多，但是我希望能夠用我自己的力量，讓別人感受到溫暖的感覺(jué)，每當(dāng)我捐完錢(qián)時(shí)，心里總是會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)，因?yàn)槲曳瞰I(xiàn)出了自己滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心。

奉獻(xiàn)愛(ài)心作文3

　　那天下午，烈日炎炎，熱浪滾滾。

　　學(xué)校里正進(jìn)行著期末升級(jí)考試，我坐在教室里監(jiān)場(chǎng)，考場(chǎng)在教學(xué)樓的陽(yáng)面。午后的太陽(yáng)面貌猙獰，肆虐地把光照在向陽(yáng)的那排窗戶(hù)上，明晃晃地令人炫目。悶熱的考場(chǎng)像架在火上的蒸籠，考生們一個(gè)個(gè)熱得汗流浹背。他們一邊冥思苦想，一邊不時(shí)地擦著額頭上的汗珠。屋頂上的幾個(gè)風(fēng)扇焦躁地嗡嗡著，似乎在抱怨自己的無(wú)能為力。

　　我和另一個(gè)監(jiān)考教師也熱得各拿起一本閑書(shū)，不停地扇著。這時(shí)巡視的副校長(zhǎng)挺著將軍肚，身子上的肉一顫一顫地邁進(jìn)教室。他邊擦汗邊氣喘吁吁地對(duì)我們小聲說(shuō)：“預(yù)報(bào)35度，我看足有37度，這天可真熱呀！”他說(shuō)完，搖著頭嘆息著走出教室。

　　每一個(gè)空氣分子都是燥熱的'，雖然敞開(kāi)了所有的窗戶(hù)，但并不見(jiàn)一絲風(fēng)。望著教室里50多個(gè)備受炎熱煎熬的孩子們，我想：難道就束手無(wú)策了嗎？突然那點(diǎn)殘余的物理知識(shí)閃過(guò)腦海——蒸發(fā)吸熱，吸熱降溫。靈機(jī)一動(dòng)，我終于想出了一條錦囊妙計(jì)。

　　我迅速地從就進(jìn)的水房里打來(lái)一大桶清水，然后用臉盆輕輕地把水潑灑在水泥地面上，地面立刻冒起一層淡淡的白煙，我再拿起墩布慢慢地在過(guò)道上來(lái)回拖。一盆、兩盆，一會(huì)的功夫灰蒙蒙的水泥地面濕潤(rùn)起來(lái)。

　　忽然，一陣風(fēng)探頭探腦地闖了進(jìn)來(lái)，教室里瞬間多了一絲清涼。考生們的表情漸漸沉靜下來(lái)，嘴角邊多了一絲輕松地微笑，偶爾間他們會(huì)向我投來(lái)感激的目光。

　　那場(chǎng)考試風(fēng)平浪靜，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)違反紀(jì)律。考場(chǎng)下，濕潤(rùn)的水泥地一塵不染，光亮如鏡，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生亂讓紙屑。

　　在接下來(lái)的監(jiān)場(chǎng)中，我不斷地重復(fù)著那個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。像一個(gè)認(rèn)真值日的孩子執(zhí)著地，潑水，拖地；水泥地干了，就再潑水，再拖地。

　　當(dāng)我站在濕潤(rùn)的水泥地面上，看著孩子們心平氣和地答題時(shí)，我不但和學(xué)生們共享著勞動(dòng)后的清涼，更收獲了一份安然的心境。

　　那個(gè)炎熱的下午，我被自己感動(dòng)。因?yàn)槲覜](méi)有把愛(ài)的教育，只停留在語(yǔ)言上，而是讓愛(ài)心綻放成一朵白蓮，讓學(xué)生們輕輕嗅到它的芬芳。

奉獻(xiàn)愛(ài)心作文4

　　愛(ài)，就像是一條綿延不絕的小溪，因?yàn)橛兴�，才匯成了那生命的海洋;愛(ài)是一根根青青的小草，因?yàn)橛兴�，才鑲成那生命的綠色;因?yàn)橛兴�，才集成了生命的完整�?/p>

　　在一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午，我和我約好的幾位朋友帶著捐贈(zèng)的禮物及一些當(dāng)時(shí)氣候適合穿的衣服，滿(mǎn)載著大家的濃濃愛(ài)意，與我們的組長(zhǎng)一同踏上了去往佛山福利院的路。我們打算幫他們剪頭發(fā)，和他們玩游戲。

　　我們走進(jìn)福利院的大門(mén)口，發(fā)現(xiàn)里面像住宿樓一樣，旁邊有提供給老人家的健身器材和休息場(chǎng)所。隨后，我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下來(lái)到殘疾兒童的住所門(mén)口，我們看見(jiàn)這里的孩子年齡相差很大，有剛出生的嬰兒，也有同我們年紀(jì)相仿的青少年。他們中大部分人都有殘疾，有些還是智力障礙者，只有少數(shù)是孤兒。

　　他們見(jiàn)我們來(lái)了，大呼小叫，而有一些爬到窗口看我們。這些孩子都有些缺陷，而卻不怕生。我們得到工作人員的允許后，我們走進(jìn)他們的教室，墻上只有一部電視，一排排的鐵桌椅映入我們的`眼簾。我們開(kāi)始和老師們一起維持秩序，讓那些孩子排好隊(duì)來(lái)剪頭發(fā)，可他們哪里像普通的小孩子一樣，到處跑來(lái)跑去，大呼小叫的，忙的我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于幫他們剪好頭發(fā)了，個(gè)個(gè)比我們剛來(lái)的時(shí)候精神很多。現(xiàn)在我們才發(fā)現(xiàn)門(mén)外也有幾位孩子，我們出門(mén)一看，發(fā)現(xiàn)他們都不能走路，有的坐在輪椅上，有的睡在床上，還有一位很小的孩子，大約三歲多，被鎖在椅子上。我們都覺(jué)得很奇怪，這時(shí)一位老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)，他們是有精神障礙的兒童，病情輕的就抽搐，重的就自殘。所以把他們鎖住。

　　隨后我們有和他們玩了很多游戲，轉(zhuǎn)眼到了他們的午飯時(shí)間了，我們依依不舍地離開(kāi)了孤兒院。后來(lái)，我們?cè)倩厝サ穆飞隙己芸鞓?lè)，因?yàn)槲医o予了他人關(guān)愛(ài)。也希望有的更多人能把關(guān)愛(ài)傳遞下去。

奉獻(xiàn)愛(ài)心作文5

　　一天，我和媽媽一起坐車(chē)進(jìn)城，才坐上公交車(chē)，就上來(lái)兩個(gè)穿著很破舊的人。我仔 細(xì)打量了他們一番，其中一個(gè)竟然是盲人。我心里一陣的嘆息：好可憐呀！正準(zhǔn)備給他們讓座，卻聽(tīng)到其中的一個(gè)拿出擴(kuò)音器講了起來(lái)。原來(lái)另一個(gè)是他的鄰居，一出生就看不見(jiàn)，所以也沒(méi)上過(guò)學(xué)。

　　農(nóng)忙時(shí)就在家干農(nóng)活，農(nóng)閑時(shí)就出來(lái)賣(mài)唱換取點(diǎn)生活費(fèi)。接著盲人就唱了起來(lái)，哪知他一開(kāi)口，乘客們都看向他了，因?yàn)樗��?音色著實(shí)不錯(cuò)了。他一連唱了好幾首，客人們都默默的為他打節(jié)拍。等他唱完給大家鞠躬時(shí)，在場(chǎng)的每一個(gè)人都打開(kāi)了錢(qián)包，你5元他10元的遞給他。我的感觸很深，和媽媽小聲商量過(guò)后，我給了他50元，這50元是我今天的肯德基午餐錢(qián)。雖然今天的中餐要換成便宜的面條了，但我卻很高興！在他們下車(chē)之前，盲人開(kāi)口說(shuō)：“謝謝大家了，我雖然沒(méi)結(jié)婚，但卻抱了一個(gè)姑娘養(yǎng)著了，我出來(lái)賣(mài)唱也是為了供她上學(xué)，我一定要憑自己的力量養(yǎng)大她！’’再次謝謝大家后，他們下了車(chē)！我心里想：比起他們來(lái)，我幸福的多了！到鼓樓后，和媽媽下了公交車(chē)。鼓樓有一段正在修路，好多灰塵不說(shuō)，路面上也是坑坑哇哇的。

　　我的前面有個(gè)年老的老爺爺，看他走路的姿勢(shì)估計(jì)最少都有80歲了。我突然看見(jiàn)前面的路上有一個(gè)大石頭，老爺爺徑直向那塊大石頭走去，我嚇壞了，急忙大聲喊；“老爺爺，前......前面有一塊大石頭!"老爺爺停住了腳步，順著聲音轉(zhuǎn)過(guò)了身，我急忙跑到老爺爺身邊，對(duì)他說(shuō)：“老爺爺，你先不要走，讓我把這塊石頭搬到垃圾桶邊，你再過(guò)去，好嗎？”老爺爺笑了，溫和地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你。要不然我可要摔個(gè)大跟頭了。”那么大的石頭，對(duì)我來(lái)說(shuō)，可真不好搬。我費(fèi)了九牛二虎之力，才挪動(dòng)了一丁點(diǎn)的距離。怎么辦呢？這時(shí)，媽媽也彎下腰和我一起搬了起來(lái)！經(jīng)過(guò)的人都表?yè)P(yáng)我好懂事！我笑了笑，開(kāi)心地跑了幾步，我感覺(jué)天格外藍(lán)，云格外白。我在心里對(duì)自己說(shuō)今后一定要幫助更多需要幫助的人。

奉獻(xiàn)愛(ài)心作文6

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

　　——題記

　　奉獻(xiàn)是百草開(kāi)出的爛漫鮮花，美麗了遼闊的大地；奉獻(xiàn)是千樹(shù)結(jié)出的累累果實(shí)，裝點(diǎn)了如詩(shī)的秋天。如果我是一陣春風(fēng)，我愿吹綠田野的莊稼；如果我是一泓清泉，我愿滋潤(rùn)貧瘠的土地。

　　有一天，我去文具店買(mǎi)東西，出店門(mén)后，一個(gè)小女孩叫住了我，她穿著黃色連衣裙，帶著粉色發(fā)卡，像一只美麗的蝴蝶飛到我的身邊，氣喘吁吁地說(shuō)：“姐姐，你的錢(qián)包掉地上了，還給你。”我接過(guò)錢(qián)包，被她拾金不昧的行為所感動(dòng)。于是我拿出兜里的一塊巧克力感謝她，可她卻搖搖頭說(shuō)：“媽媽教導(dǎo)我?guī)椭鷦e人不能要回報(bào)。”說(shuō)罷，她甩了甩辮子，高興地離開(kāi)了。這時(shí)我感到心里涌上來(lái)一陣陣暖流：她真是一個(gè)樂(lè)于助人的好女孩兒啊！真值得我學(xué)習(xí)，我以后也要盡力幫助有困難的人。

　　在回家的路上，經(jīng)過(guò)一個(gè)擠滿(mǎn)人群的十字路口時(shí)，我懷著好奇心擠進(jìn)了圍觀人群。原來(lái)是一位穿著樸素的母親在為患了白血病的女兒乞討。她蒼白的面容充滿(mǎn)了疲憊與無(wú)望，就像是一朵將要凋零的鮮花。她悲傷的眼淚，似乎是在哭訴上天的不公和人間的無(wú)情。我看了一眼空空如也的捐款箱，頓時(shí)鼻子一酸，眼眶濕潤(rùn)了。于是我拿出錢(qián)包里僅剩的`十元錢(qián)投進(jìn)了捐款箱，圍觀的人們向我投來(lái)贊許的目光，也紛紛慷慨解囊。不一會(huì)兒，捐款箱里就裝滿(mǎn)了五顏六色的人民幣，它們就像是一顆顆暖暖的愛(ài)心，跳動(dòng)著生命的希望。

　　通過(guò)這件事情我明白了：勿以善小而不為”，奉獻(xiàn)愛(ài)心并不難！

　　從今以后，奉獻(xiàn)愛(ài)心是我在公園里對(duì)一草一木的呵護(hù)，奉獻(xiàn)愛(ài)心是下雨時(shí)放學(xué)回家我為小朋友撐起的一把傘，奉獻(xiàn)愛(ài)心是我為工作勞累一天的爸爸媽媽輕輕地捶一捶背。

奉獻(xiàn)愛(ài)心作文7

　　假如我是一本書(shū)，就要給別人送去知識(shí);假如我是一棵樹(shù)，就要給別人送去陰涼;假如我是天使，就要給人們送去愛(ài)!

　　當(dāng)你在明亮的教室學(xué)習(xí)的時(shí)候，你可否想過(guò)有些人沒(méi)有得讀書(shū);當(dāng)你在飯?zhí)贸院贸缘娘埐说臅r(shí)候，你可否想過(guò)有些人吃不好、吃不飽;當(dāng)你看到你的爺爺、奶奶在家開(kāi)心的過(guò)晚年的時(shí)候，你可否想過(guò)有些老人沒(méi)有辦法享受，在街頭流浪或靠自己的勞動(dòng)生活賺錢(qián)過(guò)晚年?一些孩子他們的家比較窮，家里無(wú)法供他們上學(xué)，他們也沒(méi)有半句怨言，用自己年幼的身體去做體力活賺錢(qián)養(yǎng)活自己或讓自己上學(xué)，想想我們自己，我們有沒(méi)有用自己的勞動(dòng)去賺錢(qián)過(guò)?沒(méi)錢(qián)了就向家長(zhǎng)攤開(kāi)雙手要錢(qián)!再說(shuō)說(shuō)他們做的體力活的錢(qián)有多少呢?他們哪里竟然用一分一厘去計(jì)算他們的做活的錢(qián)，在我們這里去趟小賣(mài)部，這些錢(qián)能買(mǎi)到什么——什么也買(mǎi)不到。但是他們還是寧愿去做，與我們比起來(lái)他們是多么的堅(jiān)強(qiáng)!

　　當(dāng)你看到你的爺爺奶奶在家里過(guò)得非常開(kāi)心的時(shí)候，有一些老人流浪街頭、為了生活勞動(dòng)賺錢(qián)，他們?cè)趺催^(guò)得這么凄慘，原因有很多個(gè)：子女不孝、無(wú)子女、子女都死了等原因，他們只好被迫這樣了。而我們有一些同學(xué)就拿他們來(lái)開(kāi)玩笑，說(shuō)：“喂，這是你爺爺，哈哈!”每當(dāng)我聽(tīng)到這些聲音的時(shí)候，我非常的氣憤!人家都這么凄慘了，竟然還拿人家來(lái)開(kāi)玩笑，真是冷血的`!

　　同學(xué)們，現(xiàn)在你已經(jīng)知道有些人生活得很凄慘、很可憐、很難過(guò)，那么讓我們行動(dòng)起來(lái)，少吃一點(diǎn)零食、少買(mǎi)幾件衣服等來(lái)支助這些人，他們就會(huì)感到這個(gè)世界充滿(mǎn)著愛(ài)，這也可以讓你自己很開(kāi)心，因?yàn)槟銕椭�了需要幫助的人�?/p>

　　讓我們的愛(ài)心灑遍全世界，讓每一個(gè)角落都有我們的愛(ài)心存在，讓那些需要幫助的人溫暖、幸福起來(lái)吧——“輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不在孤單……”

奉獻(xiàn)愛(ài)心作文8

　　我們常常提倡多幫助別人，多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，這本無(wú)錯(cuò)。但是，有些時(shí)候我們不能忽視一絲善意的幫助，結(jié)果卻與初衷相反。

　　有這樣一個(gè)故事：一只飛蛾正奮力破繭欲出，一個(gè)小女孩看見(jiàn)飛蛾吃力掙扎的痛苦，頓生同情之心，便拿出剪刀將繭劃破讓它免受掙扎之苦。幼小的飛蛾出來(lái)后，用力鼓動(dòng)翅膀，卻怎么也不能飛起，以致于最后死于非命。

　　小女孩的一絲愛(ài)的舉動(dòng)就剝奪了那曾努力破繭的飛蛾自我磨煉的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致它無(wú)法飛起來(lái)，結(jié)果死在小女孩的'愛(ài)心之下。由此看來(lái)：愛(ài)，也要適當(dāng)。

　　人們往往贊美那些奉獻(xiàn)愛(ài)心的人，可是，愛(ài)有時(shí)也可能變成一種傷害。我們身邊就有不少這樣的例子。現(xiàn)在，有些家長(zhǎng)為孩子包辦一切，把孩子視為家中的“小皇帝”、“小公主”，使他們養(yǎng)成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的習(xí)慣。長(zhǎng)此以往，就會(huì)使孩子喪失獨(dú)立自主的能力，一但他們離開(kāi)了父母的庇護(hù)，走向社會(huì)，就會(huì)在困難和挫折的壓力下，無(wú)法適應(yīng)復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境，最終難免被社會(huì)淘汰。

　　讓我們?cè)賮?lái)看看這樣一則故事：某慈善家在家中設(shè)宴招待客人，忽然闖進(jìn)一個(gè)年輕的乞丐。當(dāng)他向慈善家乞討時(shí)，慈善家卻對(duì)他說(shuō)：“后院有一堆活，你愿意干嗎？干完后你可以得到工錢(qián)。”乞丐遲疑了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭，從而用他的勞動(dòng)換來(lái)了回報(bào)。后來(lái)，那個(gè)乞丐通過(guò)自已的努力竟當(dāng)上了一家公司的老板。然而那個(gè)慈善家并不是用純粹的施舍，而是給乞丐自食其力的機(jī)會(huì)，使他感到可以完全依靠勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己，從而改變了他的命運(yùn)。試想，如果慈善家當(dāng)時(shí)，就給那個(gè)乞丐飯吃，而不給他活兒干，那么那個(gè)乞丐能從勞動(dòng)中領(lǐng)悟到自食其力的重要性，并因此改變命運(yùn)嗎？

　　我們需要奉獻(xiàn)愛(ài)心，但不能盲目地給予幫助，奉獻(xiàn)愛(ài)心——“援之以魚(yú)，不如援之以漁”，有時(shí)候，這才是最大的幫助，最大的愛(ài)心。

奉獻(xiàn)愛(ài)心作文9

　　奉獻(xiàn)愛(ài)心是我們這個(gè)社會(huì)的傳統(tǒng)美德。但是許多人卻將它忽略，讓我們從身邊的小事做起，用自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心來(lái)溫暖需要幫助的人們。就象歌中唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。

　　在今年的5月12日大地震中，四川省汶川縣受災(zāi)嚴(yán)重，許多人失去了自己的美好家園。這些家園需要全國(guó)人民幫助他們重建。而我力所能及的就是奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，我從皮包里拿出平日的零花錢(qián)20元捐給了災(zāi)區(qū)的人們，在學(xué)校里又組織了義賣(mài)活動(dòng)，錢(qián)雖然不多，但是也給災(zāi)區(qū)的孩子們提供了一點(diǎn)點(diǎn)的幫助。我知道災(zāi)區(qū)人們需要我們更多的.關(guān)愛(ài)。

　　我們小區(qū)的環(huán)境還是挺不錯(cuò)的，但為了是環(huán)境更好。我們要從身邊的事做起。當(dāng)樓道中的垃圾變多時(shí)，我們要把它及時(shí)清理掉。每次放暑假或寒假時(shí)，我總會(huì)把家門(mén)前的一塊空地掃干凈，好讓人們?cè)诖送嫠！Ｈ绻�在寒假中下了雪，影響了大家的出行，我也�?huì)幫助居委會(huì)掃雪。雖然我做的不多，但如果人人都像我這樣，我想我們環(huán)境一定更干凈，更舒適。這也是我為小區(qū)環(huán)境整潔奉獻(xiàn)出的一份愛(ài)心。

　　在學(xué)校，老師和同學(xué)們知道一些貧困山區(qū)的孩子們沒(méi)有書(shū)讀，校園也很簡(jiǎn)陋，學(xué)習(xí)條件差，但他們眼睛里那種對(duì)知識(shí)渴望的眼神，深深的打動(dòng)了我們，我們都有一個(gè)信念，把我們平時(shí)看過(guò)的圖書(shū)，一些沒(méi)用過(guò)的作業(yè)本，都捐給他們。大家捐完書(shū)本后，臉上露出了快樂(lè)的笑容。

　　一個(gè)月過(guò)后，大家又從電視上看到了那些貧困孩子們?cè)诤?jiǎn)陋的校園里，拿著屬于自己的書(shū)，笑的比我們還燦爛。

　　愛(ài)心需要每個(gè)人去奉獻(xiàn)，就身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始，無(wú)論奉獻(xiàn)的多少，只要你做了，就會(huì)得到快樂(lè)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，從我做起。

奉獻(xiàn)愛(ài)心作文10

　　陽(yáng)春三月，和旭的春風(fēng)拂面而來(lái)。大隊(duì)輔導(dǎo)員老師帶著我向白沙河中學(xué)急匆匆地走去。 禮堂內(nèi)，會(huì)場(chǎng)的橫幅上寫(xiě)著“結(jié)對(duì)資助奉獻(xiàn)愛(ài)心”幾個(gè)大字，兩邊貼著“全社會(huì)關(guān)心教育伸出溫暖雙手”、“援助貧困學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心”的標(biāo)語(yǔ)，會(huì)場(chǎng)里坐滿(mǎn)了老師、叔叔阿姨和學(xué)生。老師輕輕地告訴我:“今天是區(qū)政府召開(kāi)的資助貧困學(xué)生大會(huì)，區(qū)里的一些單位和社會(huì)上各界人士捐錢(qián)結(jié)對(duì)資助這些學(xué)生，使他們能安心學(xué)習(xí)。”正說(shuō)著，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣熱烈地掌聲，原來(lái)是區(qū)長(zhǎng)講話(huà)結(jié)束了。老師接著說(shuō):“你家很困難，一位阿姨資助你繼續(xù)學(xué)習(xí)。”這時(shí)一位三十來(lái)歲中等身材、留著齊耳短發(fā)的慈祥阿姨笑容滿(mǎn)面地向我走來(lái)。

　　她拉著我的手，親切地詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習(xí)和家庭情況。望著阿姨充滿(mǎn)愛(ài)意的目光，聽(tīng)著她一句句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，我不由得想起自己不幸的遭遇。 我在幼兒園學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽得了一種病，整天瘋瘋癲癲地亂跑。每當(dāng)我哭著喊“媽媽”時(shí)，她卻木然地直勾勾地望著我。天哪!這就是媽媽?這就是疼我愛(ài)我的媽媽?就在媽媽經(jīng)過(guò)多方治療，病情剛有好轉(zhuǎn)時(shí)，爸爸上夜班又摔傷了頭部和腰，成天躺在床上。我家的日子更艱難了。

　　每當(dāng)我看到孩子偎依在媽媽?xiě)牙?每當(dāng)我看到小朋友和爸爸媽媽手拉著手走在街上;每當(dāng)我看到女同學(xué)穿著花衣服像一只只蝴蝶似的飄來(lái)飄去，淚水就一次次模糊了我的雙眼。我是家里唯一的孩子，生活的困窘和家庭負(fù)擔(dān)早早地壓在我這個(gè)剛滿(mǎn)10歲的'孩子身上。人在學(xué)校，心卻在爸爸媽媽身上，我一狠心就不上學(xué)了。看到我的遭遇，鄰居的嬸嬸們幫助我，學(xué)校的老師關(guān)心我，今天這位素不相識(shí)的阿姨又在經(jīng)濟(jì)上無(wú)私幫助我，使我有了重新學(xué)習(xí)的勇氣。想著想著，淚水盈滿(mǎn)了我的眼眶。 初春的天氣雖然還有點(diǎn)點(diǎn)寒意，但一股股暖流在我心田流淌、流淌……

奉獻(xiàn)愛(ài)心作文11

　　奉獻(xiàn)如春天的小鳥(niǎo)，歌唱著幸福的樂(lè)章；奉獻(xiàn)如明亮的燭火，照亮了心靈的道路；奉獻(xiàn)如歡快的溪流，洗滌了狹隘的心胸……因?yàn)樾腋＃�不在于取奪，而在于奉獻(xiàn)！

　　在我的生活中，有一件事兒讓我感到非常幸福，倍感快樂(lè)。記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一位同學(xué)上課時(shí)突然吐了，教室里頓時(shí)彌漫著一股難聞的氣味。有些同學(xué)看著地上的嘔吐物，佯裝要吐的樣子；有的同學(xué)捏著鼻子，用手在空中扇來(lái)扇去；但也有同學(xué)與他們不同，他們遞紙巾，接水給不舒服的那位同學(xué)。全班有九十多位同學(xué)，可幫助他的人很少，大多數(shù)人都在那看熱鬧，裝惡心。老師連忙說(shuō)：“誰(shuí)去拿拖把來(lái)清理一下？”教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，大家都裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)沒(méi)人去拿拖把，猶豫了一下，還是跑去衛(wèi)生間，拿了一把拖把回來(lái)，到了班上，我剛要開(kāi)始清理，又有兩位女生去廁所拿拖把，同學(xué)們都用怪異的眼神看著我們?nèi)齻�(gè)，似乎在說(shuō)：“你們難道不嫌棄臟嗎？”我屏住呼吸，賣(mài)力地把地上的.嘔吐物清理了，又把地拖干凈，這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，我擦了擦額頭上的汗珠，正要把拖把放回廁所時(shí)，一位同學(xué)笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“范桂源，你長(zhǎng)得人高馬大的，將來(lái)一定是位拖地工，我先提前叫你一聲拖把女神，提前祝賀嘍！”我聽(tīng)了，心里一暗，有些難過(guò)，覺(jué)得有些后悔剛才的舉動(dòng)。我去廁所放好拖把，回教室時(shí)，才到教室門(mén)口，就聽(tīng)到老師正在班上批評(píng)那些裝模作樣的同學(xué)，并表?yè)P(yáng)了我和那兩位女生。我推門(mén)進(jìn)教室時(shí)，教室里響起里一陣熱烈的掌聲，同學(xué)們都用佩服的目光望著我，剛才的委屈一掃而光，我的心比灌了蜜還甜！因?yàn)槲曳瞰I(xiàn)了愛(ài)心，擁有了快樂(lè)！

　　樹(shù)的幸福，在于用翠綠點(diǎn)綴世界；橋的幸福，在于連接了各地的道路；蠶的幸福，在于吃下桑葉，吐出雪白的蠶絲；而我的幸福，在于幫助別人，奉獻(xiàn)愛(ài)心，快樂(lè)了自己！

奉獻(xiàn)愛(ài)心作文12

　　它像艷麗高照下的一片濃陰，為人們帶來(lái)涼爽，也使自己吸收了光熱而更蔥郁健壯；它猶如夏雨里的一把雨傘，為人們遮風(fēng)避雨，也使自己更干凈堅(jiān)強(qiáng)；它仿佛一口源源不斷的井，為人們提供甘醇井水，也使自己活力永存。它的名字，叫做奉獻(xiàn)。

　　無(wú)法忘記《唐書(shū)卷》里的那雙目皆盲的老琴師，他常年默默隱居雪域高山，攜著兩個(gè)年少的幼徒，彈撥著那架脫皮老舊的胡琴，讓時(shí)光殘地在肌膚上侵蝕，刻下不能淡褪的痕跡。老琴師傾盡所有地竭力培養(yǎng)著幼徒，讓技法與經(jīng)驗(yàn)根植在他們的內(nèi)心深處。終于徒弟們襲得一手琴技游走江湖出人頭地的時(shí)候，老琴師的技藝亦終于為人所詠贊口不絕。

　　那是裝載滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)間和歷史的琴聲，沉重靈凈地從老琴師布滿(mǎn)繭的指尖升騰出來(lái)，驚艷了世人。那聲音里的激情與活力，正是幼徒在潛意識(shí)中將其挖掘而出。

　　還記得那個(gè)頂天立地，把欄桿拍遍的辛棄疾。不管是“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)”的感傷與沉重，還是“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的悵意和深深的惘然，稼軒都用那根沾滿(mǎn)了隔壁黃沙抑或夢(mèng)里灑香的筆，給了多少個(gè)朝代的人們驚喜。他以慈祥從容的'姿態(tài)，俯身望著茫茫邊疆和匹匹青健的壯馬，吟出“贏得身前身后名，可憐白發(fā)生”的感慨；他以傲然清高的眼神，走過(guò)歷史的隱隱云煙。殊不知，在他為人們貢獻(xiàn)美詞妙賦的時(shí)候，他便從那里獲得了令人不可思的靈感，往而又顛倒眾生。

　　唐太宗是華夏標(biāo)榜的君主英雄，更是令人稱(chēng)道與歌頌的楷模。正是因了他“存百姓為人民”的思想與主張，才造就了一個(gè)繁榮而笙歌不絕的盛世；正是唐太宗親躬民間勞作生產(chǎn)，關(guān)注民生疾苦，繁盛的唐代才在所有的人們心中永存。而太宗得到的，正是自身的青春與活力的永駐，肉體可以消亡和逝去，但那充滿(mǎn)力量的一顆健康善美的一顆靈魂，卻讓太宗像沖破云層的旭日，永遠(yuǎn)照亮了一個(gè)昌盛的年代。

　　學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，就贏得了活力與激情；學(xué)會(huì)給予，就能收獲重生和永存。

奉獻(xiàn)愛(ài)心作文13

　　很高興，我與同學(xué)一起參加了小記者培訓(xùn)班，上星期六小記者班安排的活動(dòng)是義賣(mài)舊報(bào)紙，為貧困山區(qū)的希望工程募捐，通過(guò)這次活動(dòng)，在奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心的'同時(shí)，我與同伴也收獲了很多。

　　那天上午，老師簡(jiǎn)單的做好了分工安排，我們就行動(dòng)了。我與同學(xué)劉宇婧一個(gè)組，我們倆分工明確，她充分發(fā)揮能跑的特點(diǎn)，負(fù)責(zé)一次次到老師處領(lǐng)報(bào)紙，而我則發(fā)揮嘴巴巧的長(zhǎng)處，負(fù)責(zé)賣(mài)報(bào)紙。

　　在我們倆人的密切配合下，我們共賣(mài)了十八份報(bào)紙、19元錢(qián)，在各個(gè)組中排第二名，但我們是倆人一組，其余是三人一組。

　　中間，我們遇到了不少困難：

　　困難一：有些老爺爺認(rèn)為我們這不是賣(mài)的報(bào)紙，認(rèn)為是隨意發(fā)送的，便拿一份就走，這經(jīng)常讓我們感到為難，往往這個(gè)時(shí)候，我總是硬著頭皮去把它再要回來(lái)，并說(shuō)明我們這是義賣(mài)活動(dòng)，不是免費(fèi)發(fā)放的。不過(guò)，劉宇婧這時(shí)也會(huì)搶先一步上去向他解釋說(shuō)明，并努力讓他買(mǎi)，可這些爺爺一聽(tīng)要錢(qián)，便不理會(huì)我們，自己走了。

　　困難二：還有些人不買(mǎi)報(bào)紙，可我們費(fèi)盡了九牛二虎之力好不容易說(shuō)完了一些像“我們的口號(hào)是手拉手同在一片藍(lán)天下，您捐出一元錢(qián)也是盡了自己的微薄之力，買(mǎi)一份吧……”等等這樣的話(huà)，他們往往就揮揮手說(shuō)不買(mǎi)，我們頓時(shí)不免有些沮喪。

　　困難三：一些叔叔阿姨們出于一片好心，給了我們一元錢(qián)，可是不要報(bào)紙，我們硬塞給他們死活也不要，我們只好對(duì)那些人們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“謝謝！”再到其他地方去賣(mài)。

　　通過(guò)這次義賣(mài)，讓我既認(rèn)識(shí)到掙錢(qián)的不易，又感覺(jué)到幫助他人的快樂(lè)，真是難忘的一次活動(dòng)。

奉獻(xiàn)愛(ài)心作文14

　　周末，媽媽委托阿姨帶我去福利院參加獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，我用積攢的零花錢(qián)買(mǎi)了一袋食品看望那里的老人和小朋友。

　　驅(qū)車(chē)來(lái)到福利院，迎面而來(lái)的是列隊(duì)歡迎的人群，他們盡管統(tǒng)一著裝，但又覺(jué)得參差不齊。仔細(xì)一看，原來(lái)這些歡迎的人群大多是些智障兒童。他們發(fā)出“哦。。。哦。。。呀。。。呀。。。”的歡迎語(yǔ)言，用相同的手勢(shì)比劃著的歡迎節(jié)拍，從花朵般的笑臉上感悟到他們的純真和善良。原來(lái)他們是以特殊方式來(lái)迎接我們的到來(lái)。我既被他們的熱情所感動(dòng)，也為他們的樂(lè)觀而欣慰。

　　負(fù)責(zé)翻譯的叔叔告訴我們，他們是聾啞人，有的耳朵聽(tīng)不到聲音，有的嘴巴說(shuō)不出話(huà)語(yǔ)，只能用啞語(yǔ)表達(dá)心意，那是“熱烈歡迎你們到來(lái)!”

　　繼續(xù)向里走去，我們來(lái)到一個(gè)小院子，這里住著一群孤寡老人。他們看上去白發(fā)蒼蒼，腳步蹣跚，看到我們分外高興，就象見(jiàn)到久別重逢的親人，從那布滿(mǎn)皺紋、久經(jīng)風(fēng)霜的老臉上，看到了他們對(duì)親情的渴望，對(duì)我們獻(xiàn)愛(ài)心的感激。當(dāng)接受我們送來(lái)的慰問(wèn)品時(shí)，他們眼含著激動(dòng)的淚水，緊緊握住我們的手，飽含著一份份濃濃的親情，讓我感受到一股股暖流的.力量。此時(shí)，我才深深領(lǐng)悟到什么叫感動(dòng)!

　　在座談會(huì)上，院長(zhǎng)動(dòng)情地說(shuō)，殘疾人、孤寡老人雖然沒(méi)有完美的肢體或完美的生活，但有一顆完美的心。眼睛失明的人，他們永遠(yuǎn)見(jiàn)不到光明，只能用心靈去感受外界;坐著輪椅、站立不起的人，只能在這個(gè)小院里走動(dòng)，但他們生活得很堅(jiān)強(qiáng)，很樂(lè)觀，可以想象他們要克服多少常人難以想象的困難!因此，迫切需要社會(huì)各屆力量更多地關(guān)心和關(guān)注，讓他們生活始終充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　聽(tīng)了院長(zhǎng)的介紹，我的心里沉甸甸的，禁不住想起韋唯演唱的《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。是啊，只要從我做起，大家都來(lái)關(guān)心弱勢(shì)群體，我們的社會(huì)就會(huì)越來(lái)越和諧。

奉獻(xiàn)愛(ài)心作文15

　　你還記得我們班前兩次幫助貧困學(xué)生的愛(ài)心拍賣(mài)嗎？這不，3.5學(xué)雷鋒馬上要到了，同學(xué)們又紛紛獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，當(dāng)了回“小雷鋒”。

　　“5塊！”“10快！”“10快5！”……隨著一聲聲強(qiáng)有力的叫價(jià)，拍賣(mài)會(huì)拉開(kāi)了大幕。我們班有著“大款”制成的朱震宇開(kāi)始就占得先機(jī)，用他那雄厚的財(cái)力壓倒了眾多敵手。“5塊！”又是他的一聲驚天動(dòng)地地喊價(jià)，一款小泥人的價(jià)格一下子從三塊飛漲了兩塊，僅管價(jià)格很高，可坐在第一排的倪希堯卻不甘示弱，應(yīng)聲叫道：“5塊！”朱震宇毫不示弱：“5塊5！”“小樣兒，6塊！”“哼！怕你呀！7塊！”……他倆你爭(zhēng)我斗，寸步不讓?zhuān)�叫價(jià)聲一浪高過(guò)一浪，當(dāng)價(jià)格接近10元時(shí)，倪希堯自知囊中羞澀，深情地望著獎(jiǎng)品說(shuō)拜拜了。“10元一次！10元兩次！10元成交！”啪！拍賣(mài)師一錘定音，朱震宇從口袋里甩出一張百元大鈔，瀟灑地拿走了泥人。在他的鼓動(dòng)下，拍賣(mài)會(huì)進(jìn)行的異常激烈。就在這時(shí)，付超那款精致保健的小梳子亮相了，“嗬！起價(jià)才兩元，不買(mǎi)白不買(mǎi)呀！”我剛要出價(jià)，坐在前面的'女生就一陣瘋搶?zhuān)�“兩塊一！”“兩塊五！”“兩塊六！”……眼看勢(shì)頭不對(duì)了，我連忙從座位上跳了起來(lái)，大喊道：“5塊！”這一喊不要緊，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。“哈哈！我看誰(shuí)還敢叫！”我心里正暗暗地打著如意算盤(pán)。“5塊一次，5塊兩次，5塊成……”“5塊1！”突然半路殺出個(gè)程咬金——張婧文，在我離成功只有一步之遙時(shí)“挺身而出”。我頓時(shí)火冒三丈大喊一聲：“5塊5！”張婧文也鎮(zhèn)定自若：“5塊6！”此刻，我心中默默地下了決心：我一定得把它奪回來(lái)！有了這種信念，我再一次提價(jià)：“6塊5！”經(jīng)過(guò)了短暫的寂靜，她自知口袋不鼓，垂頭喪氣的坐了下去。“6塊5一次！6塊5兩次！6塊5成交！”最終，我勢(shì)在必得，有驚無(wú)險(xiǎn)地買(mǎi)回了這把梳子。

　　拍賣(mài)會(huì)在不知不覺(jué)中結(jié)束了，但我們那種奉獻(xiàn)愛(ài)心的那份真誠(chéng)和快樂(lè)，會(huì)悄悄地，留在我們心中，永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……

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