【熱】我的數學老師作文

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的數學老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的數學老師作文1

　　5年級很快就過玩了，暑假也很快地過完了，而迎接我們的，則是6年級。

　　在這個重要的階段，是誰帶領我們進入呢？

　　答案永遠不用猜，就是我們心里非常敬畏的夏敬球老師，其實在暑假前，我們就開始猜測6年級數學是誰，只有兩個答案，一個是夏老師，另外一個是陳杰老師，因為這兩個老師都是教歷代畢業班的。果然猜對一個，可是夏老師不僅是我們的數學老師，還兼班主任？那，楊老師到哪里了？應該還教我們語文吧。

　　在我的印象里，對夏老師沒什么感覺，就只是覺得，夏老師是一個心情好時很幽默，心情差時，我們必死的`老師，只有用4個詞來形容這位大人：嚴厲、幽默、霸氣、厲害。額……詞窮了。

　　我希望我能在他的班級了能把我的壞毛病解決的一干二凈，也希望我的成績能保持穩定，也能讓大家的水平更上一層樓！

我的數學老師作文2

　　我的數學老師中等身材，不胖不瘦，戴了一副眼鏡，看著都和藹可親。可走近了看，李老師頭上光的流油，嘴巴和鼻子都藏著殺氣，所以我們一看到李老師就安分的像小綿羊一樣。因為我的數學老師是教導主任，別的班同學見到他也會怕三分。

　　愛崗敬業——李老師工作非常認真，他總是一絲不茍的上好每節課，還時常告訴我們要做一個為自己國家做奉獻的人。

　　工作狂——老師每天讓我們比別班更早就到班里。十分鐘打掃環境衛生，三十分鐘上數學三十分鐘上語文，可是數學老師上數學會到四十分鐘，甚至五十分鐘。李老師常常利用午寫時間改作業，如果有人做錯題，他會當面指出，教會他，及時改正。嚴肅認真——每一節數學課，李老師都會讓我們緊張的`后背出冷汗，如果老師問別的同學以前的知識，他要是答不上來，李老師就會使出他的“巴掌功”。老師殺雞儆猴真聰明啊。

　　幽默可愛——數學課上老師經常會開玩笑，讓我們輕松快樂地學習新知識，可是老師不一會兒又會板著臉對待我們了。這真是孫猴子的臉——說變就變啊。

　　這就是我愛崗敬業，嚴肅認真，幽默又可愛的數學老師。

我的數學老師作文3

　　我尊敬的人有許許多多，有無微不至地照顧我的爸爸媽媽，有一如既往地疼愛我的奶奶，有耐心教導我的老師……其中，有一位就是我小學時代的數學老師。

　　這位老師平時總是戴著一副厚厚的眼鏡，他有著中等身材，不高，對學生還是挺嚴格的。雖然有一些被他懲罰過的學生很討厭他，但我還是覺得他挺好的，畢竟，他的出發點是好的。

　　他治學態度嚴謹，而且能夠把枯燥的數學知識講得生動有趣，以便我們更好地理解。還有，他善于鼓勵學生，常常鼓勵我們積極地去參加一些數學競賽，去勇敢地嘗試，邁出新的'一步。在他的鼓勵下，我開始接觸一些數學競賽題。我發現，原來有些競賽題是這么的有趣。從那以后，我對數學的競賽題有了一個全新的看法，也開始參加一些數學競賽題。

　　說實話，我挺喜歡上這位老師的課的，因此，上他的課時我都會格外認真地聽講。有一次期末考試，我數學得了滿分，還得到一個書包作為獎勵呢!

　　這就是我尊敬的人，一位治學嚴謹，善于鼓勵學生，對學生嚴格要求的數學老師。

我的數學老師作文4

　　我的數學老師是童老師。他長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，給人的第一感覺就是位資深的老教師。可你別看童老師是個老教師就以為他是嚴肅的、不茍言笑的`。其實事實恰恰相反，童老師不但有時很幽默風趣，而且管理班級很有一套。

　　童老師管理班級有三大絕招，且聽我慢慢道來。

　　第一招：“粉筆飛箭”。有一次，班里有兩個同學上課不認真聽講，在座位上竊竊私語。說時遲那時快，童老師“嗖嗖”兩“箭”正中兩人頭部。他倆猛然驚醒，羞愧得滿臉通紅，趕緊側過身子來認真聽老師講課。

　　第二招:“獅吼功”。上課時，童老師正在講解雞兔同籠的解法，轉頭一瞥，忽然看見有個同學趴在桌上睡覺。童老師便以迅雷不及掩耳之勢大踏步走過去，在他的耳邊大吼一聲......從此，再也沒有同學敢在課堂上睡覺了。

　　第三招：“幽默之口”。有一次，同學們上課時都把手放在桌下玩。童老師見此情景說：“難道你還把頭塞到馬桶里去啊！”大家聽了都哈哈大笑。這一說不僅使同學們聽課更專心，還把課堂氣氛變得更加活躍。

　　這就是我的數學老師——童老師。

我的數學老師作文5

　　如果你在學校里碰見一位面帶笑容、夾著課本、步履匆匆的男老師，那一定是我們的數學劉老師。

　　劉老師四十歲左右，頭發烏黑濃密，帶一副黑框眼鏡更顯示出他的學者風范。

　　劉老師不僅是我們的數學老師，他還是我們學校的主任。他雖然工作繁忙、日理萬機，但對于我們的數學課卻絲毫沒有懈怠。

　　有一天上課的時候劉老師計時讓我們做練習。我快速做完，覺得自己都會不需要檢查。我想起前幾天剛剛買回來的多功能尺，心里直癢癢。忍不住輕輕地拉開筆袋拿出尺子。我偷偷的瞄一眼，看到劉老 師正在聚精會神地批作業，我放心大膽的玩起尺子。當我玩得起勁時，忽然感覺我被籠罩在陰影里，寒氣殺人。我心頭一哆嗦，心想：劉老師來了!我不敢抬頭看劉老師，默默地把尺子塞回了筆袋。

　　“我相信你知道做完卷子后應該干什么。”我抬起頭，看到劉老師的`目光中充滿了期待和信任。我沖劉老師使勁點點頭，拿起卷子認真檢查。

　　從那以后，每當我想開小差的時候，總會想起劉老師充滿期待和信任的目光。這目光鼓勵著我一直向前進，做最好的自己。

我的數學老師作文6

　　我的數學老師是位姓王的女老師，我們都叫她王老師。王老師有一頭長長地、烏黑的秀發，長的.甚為娟麗。

　　王老師對我們很負責任，只要她發現哪一個同學沒做作業或錯了許多，就會馬上把那個同學叫到辦公室問明原因。有一次，我的數學同步錯了很多，王老師把我叫道了辦公室，溫柔的問我：“為什么出了這么多錯，是不會嗎？”“嗯”我答道。王老師便立刻拿出書給我講不一會我就學會了。每次上課前，王老師都要認真的備課，上課時便講得非常好。有一次，王老師為了知道同學們這部分內容學會沒有，到晚上12點多還在批改作業。王老師不但負責任，而且很幽默，上課時總會令我們開懷大笑一次，所以我非常喜歡上數學課。

　　王老師一般不會懲罰我們，但是當我們犯了很多次同樣的錯誤時，王老師便會懲罰我們，比我的大姨溫柔多了。王老師也很關心同學，如果哪位同學頭碰了，她一定會走過去給揉上半天，并安慰幾句。

　　我特別喜歡這我們班的個既漂亮又負責任的數學老師！

我的數學老師作文7

　　我的數學老師是張老師，張老師在上課時，我們聽得很認真，張老師平時笑呵呵的，要是作業寫的不認真的`話，那是世界末日呀！所以我們都把作業寫在整整齊齊的。

　　在上課時，張老師的衣服整潔，有時候穿牛仔褲，有時候穿小裙子，有時候穿今年最流行的服裝，張老師的課件做的也是巧到好處，比如上周角平角那一刻時，上面說，周角是皇上，是一座張山，平角是將軍，是半座山，門客是直角，是1/4的江山，我們好像沉迷于課堂的世界中，下了課我們仿佛還在聽課。

　　張老師說話很快，張老師已經說了十個字，可是有些同學才聽了五個字，每次聽作業時好像才聽到一個作業，其實是兩個作業，不得不說張老師說話這么快，我想張老師可能是提前背會的吧！

　　張老師在跑步這項運動下也很強，每次都是第二名，有一次張老師和周正賽跑，以50%的優勢打成了平局，唉，現在要是我和張老師跑步，肯定是因為我有大長腿。

　　張老師是一位園丁，在我們有困難的時候，鼓舞我們，再一次次的摔倒又被一次次的拉了回來，我想對您說：“老師，您辛苦了！”謝謝張老師的教導，遇到他是我的福氣。

我的數學老師作文8

　　我的數學老師姓黃，當然我們就叫她黃老師了。黃老師是一位很優秀的老師，她過去帶的班級都被評為區優秀班集體。我們特別喜歡上黃老師的數學課。她的課上得很有趣，讓我們在笑聲中學到知識。

　　有一次上課的時候，黃老師拿來一塊面包。我們都覺得很好奇。只見黃老師把面包切成一小塊一小塊的'，一邊切還一邊跟我們開玩笑。切完以后，她讓我們一個人上去拿一塊，她自己也拿了一塊，李心果不要，后來他又把剩下的面包多給了一些我。我們覺得很好玩，一邊吃面包一邊說說笑笑。真不知道黃老師要做什么。

　　“吃完了嗎？是不是該學習？”黃老師變得有點嚴肅了。我們趕快坐好，準備上課。黃老師在黑板上寫了“除法應用題”幾個字，她對我們說：“今天我們學習除法應用題。”接著她出示一道應用題，開始給我們講課：“……你們看，除數越小，商就越大，除數越大，商就越小。就像我們吃面包，面包是被除數，我們每一個人是除數，每個人分到的面包是商。李心果不吃，我們每個人就可以多吃一點，如果李心果吃，我們每個人就會少吃一點。”哦，原來黃老師要我們吃面包是為了學習啊！

　　你看，我們的黃老師真是個好老師呀！

我的數學老師作文9

　　“7路車來了，真不容易呀。”我踏上了7路車，把一塊錢投進去。“今天又能聽劉老師講課了，又可以和她一起玩了，真好呀。”我開心的差點坐過站。

　　下了車，我飛快地跑向人民大會堂，“人真少啊，我還是來得太早了。”于是我便放慢了腳步，“爬”上了四樓，來到教室，我立馬坐在位置上，掏出數學書，便開始疊紙星星，這是我要送給劉老師的。

　　時間過得很快，人都到齊了，一段動聽的預備鈴響起了，只見一個男老師抱著電腦走了進來，這個不是黃老師嗎？拿到他走錯教室了？只見老師把上課用的.東西準備好了，為以為他是代課的，可沒想到的是，黃老師去以幽默而又沉重說：“你夢的劉老師因為家里上有70歲老母，下有三歲小妞，所以她永遠離開了你們。你們的劉老師回新鄉了。”這個消息對我來說簡直是五雷轟頂，我無法接受這個事實，可這也沒辦法。我在心里面許下了一個愿望：老師，如果你還保存著我送你的那個我最喜歡的皮卡丘的話，請你一定要記得我。

　　老師，我不會忘記你的！因為你是我的朋友，是我最喜歡的數學老師！

我的數學老師作文10

　　我們的數學老師是一位氣質不凡、眉清目秀的老師，他就是——陳老師

　　陳老師的眼睛很明亮，像兩顆黑寶石一樣，上面掛著一對彎彎的.眉毛，像月牙一樣。它還長著一對數字“3”一樣似的耳朵和一副高大魁梧的身材。陳老師很嚴厲，每次只需抬眼一掃，原本喧鬧的教室一下子變得安安靜靜，同學們也坐得端端正正。記得有一次，我的同桌困得上下眼皮直打架，但一看到陳老師目光灼灼地盯著她，便打了個激靈，一下子精神煥發。

　　陳老師有時也很溫和，記得有一次，我們班有幾個同學沒寫作業，我們本以為陳老師會痛罵這個沒寫作業的同學，可是陳老師不但沒有批評他們，反而。一邊評講，一邊讓他們補作業。想不到平時很嚴厲的陳老師也有溫和的一面呀！

　　這就是我們“多變”的陳老師。怎么樣，你喜歡陳老師嗎？

我的數學老師作文11

　　我的數學老師姓楊，我們都叫她楊老師。從一年級到現在，我們班的數學一直都是楊老師教的。

　　楊老師有一頭長長的卷發，它們被扎成一條蓬松的“大馬尾”，一雙眼睛明亮銳利，雖然楊老師已經五十多歲了，但她的穿著打扮依然緊跟潮流。

　　楊老師上課非常生動有趣，我們聽著聽著，都入了迷。提問的時候，經常是幾十只手齊唰唰地舉起來，誰都想回答楊老師的問題。但有一次，楊老師提了一個很難的問題，頓時，全班鴉雀無聲，誰也不敢舉手。其實，很多同學心里都有清晰的思路，可都怕自己想錯了。楊老師眼珠一轉，有了主意。她故意往門口走，邊走邊說：“這題確實難，我去叫十班的劉科顯講給你們聽。”我們怎么會讓別班的`人給我們講一道自己已經會做的題？立馬，幾十只手又高高地豎起來了。看，楊老師用一招“激將法”輕而易舉地化解的舉手危機。

　　別看楊老師平時幽默風趣，可她也有來歷的時候。有同學作業沒寫、考試不及格之類的情況，楊老師都會把“當事人”叫到辦公室去“喝茶”。

　　楊老師已經教了我們五年了，不知道下學期她還會教我們嗎？

我的數學老師作文12

　　我的數學老師名叫張緒祥。張老師有一頭黑發，戴著一副眼鏡。張老師教書有二十多年了，我們班的周岑信的爸爸媽媽小學可都是張老師教的呢！

　　張老師很幽默也很會講故事，還會講數學故事。

　　記得有一次張老師在課堂上講三角形和平行四邊形的.關系，我們還有一些聽不懂，張老師還想看出了我們的心思，接下張老師就講了一個數學故事讓我們仔細地聽。故事是這樣的：

　　一天，平行四邊形和三角形遇到了，平行四邊形說：“三角形，我們來比比誰是老大。”三角形說：“好，那我們就來一較高低。”又跑來一個人說：“我來當評委。”平行四邊形說：“當我和你等底等高是，我的面積時，我的面積是三角形的兩倍。”三角形也不甘示弱的說：“當我和你等底等面積時，我的高是平行四邊形的兩倍。”三角形接著說：“當我和你等高等面積時，我的底是平行四邊形兩倍。”評委說：“好，現在我宣布第一是三角形。”平行四邊形只好灰溜溜的走開了。全班同學聽了都理解了。

　　你看，我的數學老師——張老師是不是很會講故事呢！

我的數學老師作文13

　　我的數學老師是劉老師，她有一個苗條的身材，穿著各種各樣的衣服。媽媽說：“從后面看劉老師，她像一個十七、八歲的'小姑娘。”有時候劉老師讓我們感覺有點兒害怕。

　　有一天上數學課，劉老師邁著輕盈的步子，笑容滿面地來到教室。啊！劉老師又換了一件新衣服，真是光彩照人。同學們一看劉老師很高興，就松馳了下來。有的同學竊竊私語，甚至有的同學打了起來，教室里熱鬧極了！

　　看到教室這么亂，劉老師的臉由晴變陰，劉老師說：“想不想上課了，這么亂。”劉老師把數學課本“啪”的一聲摔到了講臺桌上，同學們就馬上把數學工具放到了桌子上，教室里就平靜了下來。劉老師就笑了一笑，開始講數學課了。這就是讓我們既有點害怕又美麗漂亮的數學老師。

我的數學老師作文14

　　我喜歡美麗的沈老師，幽默風趣的劉老師。但讓我印象最深刻的是我的數學老師——蔣老師。雖然她有時候很暴躁，但我還是很喜歡它。

　　蔣老師一頭黑油油的頭發，在陽光下一甩，渾身散發著女神的.氣息。她那一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能洞察一切，誰也不敢在她面前胡作非為。

　　蔣老師不僅漂亮，而且十分風趣幽默。

　　一次，我在同學那里得到一道題。那道題里有兩個陷阱，我知道答案后，心想：要不給蔣老師做做？說不定她也會犯錯呢！我拿著那道題，興沖沖地來到辦公室，把題目交給蔣老師。誰知蔣老師笑著說：“這種題，也能考倒我！放心，一分鐘后就給你答案！”我將信將疑地站在旁邊等著，一會兒，蔣老師大聲說：“是20！”我心里樂開了花，驕傲極了！“錯啦！”我說道。蔣老師瞪大了眼睛，問道：“你不會記錯答案了吧？”我搖了搖頭，蔣老師摸不著頭腦，又埋頭想。突然，蔣老師驚訝地對我說：“是不是這里哨子個數變了？”我哈哈大笑，“還是錯了！”蔣老師有些沮喪，“快告訴我吧！”老師說。我指著那張圖，說：“這里變了，發現了嗎？”“哦！應該是16！”老師恍然大悟。

　　蔣老師就是蔣老師，她多么獨一無二！

我的數學老師作文15

　　今天，我要介紹的是我們的數學老師——萬川。

　　萬老師個子不高，但很漂亮。她有著烏黑烏黑的長頭發，平時喜歡扎著一個馬尾辮。每當萬老師走起路來，它就像一個跳動的小精靈，不停地左右搖擺。萬老師的眼睛大大的，像兩顆晶瑩剔透的寶石。她還戴著一副深紅色的眼鏡，好像兩塊盾牌在守護著那兩顆寶石。萬老師還有一口漂亮的牙齒，它們排列的齊齊的，亮晶晶的閃著白光。

　　有時候，萬老師對我們很溫柔，但有時候她對我們也很嚴厲。記得有一次，我們全班大部分人都答錯了一題，萬老師卻沒有批評我們，反而讓大家再認真思考一下。最后，在萬老師的鼓勵和耐心講解下，我們都懂了。

　　還有一次，我們班的一位同學上課偷喝飲料，被萬老師發現了。她非常生氣，就讓這位同學第二天上學帶兩瓶同樣的飲料，用作對其他同學的`獎勵。第二天那位同學忘記帶了，萬老師又將飲料的瓶數翻了一倍……

　　我們的萬老師上課也很有趣，比如，在講分數的時候，她把分母比喻成我們的媽媽，把分子比喻成我們，好玩極了。

　　這就是我的數學老師，她很漂亮，很溫柔，很嚴厲，也很有趣。