校園主題廣播稿(15篇)

　　如果你是學校廣播站的主持人，肯定會知道大家廣播前一般都會提前做好廣播稿，好的廣播稿會帶來更好的廣播效果，那么你有了解過廣播稿嗎？下面是小編整理的校園主題廣播稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園主題廣播稿1

　　周：敬愛的老師！

　　李：親愛的同學們！

　　合：大家，早上好！

　　周：紅領巾廣播又和大家見面了。我是播音員周X。

　　李：我是播音員李XX。

　　合：今天我們給大家帶來的紅領巾廣播的主題是《感恩》。

　　周：沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有親情、友情和愛情，世界就是一片孤獨和黑暗。度過了金秋的十月，我們迎來了十一月，送走了農歷九九重陽節，我們將要迎來一個新的節日。

　　李：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。

　　周：學會感激感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識。感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。

　　李：我們生在這個世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學等等，是因為有了他們的關愛，我們才能很好的一步一步走到現在。

　　周：接受了別人的幫助和恩惠，我們給以回報是一種美德。

　　李：感恩能夠讓人們逐漸增加友愛，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。

　　周：我們應該學會感恩，感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧富，無論貴賤，珍惜生命。

　　李：學會感恩，感謝你身邊的每一個人，無論是幫助過你關心過你，指點過你的，還是怨恨你傷害你拋棄過你的人，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。

　　長久以來，一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問我自己：你有多久沒有好好看看這藍藍的天，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱？有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴？有多久沒和他們一起吃飯了，聽聽那年老的歡笑？有多久沒與他們談心，聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢？是不是因為一路風風雨雨， 而忘了天邊的彩虹？是不是因為行色匆匆的腳步，而忽視了沿路的風景？除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎？不要因為生命過于沉重，而忽略了感恩的心！ 也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影; 也許失敗，我才體會的一句鼓勵的真誠; 也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。 生活給予我挫折的同時，也賜予了我堅強，我也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。 要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發現不一樣的'人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！

　　親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。

　　兩年前，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫，從他們焦急的神態中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發自內心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫院，我坐車后發現爸爸騎得很慢。幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發現了爸爸頭上的一些白發。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。

　　那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風更猛了，雪更大了。這時，雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧！”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手，我感動得流淚了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進我愁苦的心坎里;爸爸的關愛，撐起了我戰勝病魔的信念，經過一個多月的治療，我康復出院。

　　我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心里的安慰。學會感恩，學會報答，我仿佛一下子長大了：我用心學習，不讓他們為我的操心;我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒;我經常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲。

　　我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您！”讓我們一起行動，知恩圖報，學會感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。

校園主題廣播稿2

　　伴奏《校園的早晨》

　　甲：怡小校園我的家，

　　乙: 你是太陽我是花。

　　甲：伴隨著歡快的歌聲，紅領巾廣播站又和大家見面了。

　　乙：敬愛的老師們，

　　甲：親愛的同學們。

　　乙：大家好！

　　甲：我是501中隊的

　　乙：我是402中隊的 愿我們的廣播節目能帶給您一天溫馨快樂的感受。

　　甲： 一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩？怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝？怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢？

　　乙：那就是讀書，讀書給了我們知識，讀書給了我們樂趣，讀書更給了我們力量。本期紅領巾廣播的主題是《我讀書，我快樂》

　　甲：我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。你能說讀書不快樂嗎？

　　乙：在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網絡代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經典老歌。

　　乙：每一個人，也許都會有類似的夢，渴望走在不同的風景里，游遍祖國大江南北，可現實是：我們只能在教室里讀書寫字。那就讓我們的心啟程吧，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。

　　甲 ：我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。

　　乙 ：書，讓世界簡單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上......別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書！

　　甲： 下面請聽詩朗誦《我讀書，我快樂》

　　伴奏《清晨》

　　乙： 書，

　　是什么？

　　它是人類精神的糧食，

　　是人類進步的階梯。

　　甲 書，

　　是什么？

　　它是黃河母親，

　　哺育著千千萬萬個孩子

　　乙 書，

　　是什么？

　　它是人類靈魂的鑰匙，

　　開啟著智慧之門。

　　甲 書，

　　是什么？

　　它是藍湛湛的天空，

　　讓我們這些小鳥自由飛翔。

　　乙 書，

　　是什么？

　　它是神秘的太空，

　　等待我們去探索、發現。

　　合： 因為我讀書，所以我快樂！

　　甲：下面由我們給大家介紹幾種高效的閱讀積累方法。

　　伴奏《清晨》

　　乙：1．清晨是閱讀的最佳時機，因為早晨空氣清新，頭腦清醒，請記住"一日之計在于晨"。

　　2、當你閱讀課外指定書籍時，如果想對你所閱讀的書籍有更好的印象，最好是做筆記。

　　甲：3．如果你將在書中所學到的東西學以致用，你就會永遠地記住。

　　4．在學習中我們必須有耐心。如果你對某一章節不熟悉，再讀一遍，切不可囫圇吞棗，一知半解。

　　乙：5.當你保持書桌的整潔時，更容易集中精神。

　　6．要增加讀書的記憶容量，疲勞時要適度休息。

　　甲：7．當你在學習時，你必須集中精力于書上，不能心不在焉，否則你將一無所有。

　　8．如果你難以理解，必須經常問"為什么"，記下它并向你的老師或其他人請教。

　　乙：在這里，紅領巾廣播站倡議同學們努力做到：

　　1、讀好自己手中的書。許多同學有很多好書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀。古人曾說過："三日不讀書，面目可憎，言語無味。20xx最新讀書主題校園廣播稿20xx最新讀書主題校園廣播稿。"讀書能使人充實。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。

　　2、分享大家喜愛的書。我們各班每個同學可都帶上了好書，成立了圖書角，相互交換著看,分享大家喜愛的書。

　　甲：3、珍愛每一本書。不論是自己的書、同學的書、還是圖書角的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。

　　乙：同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

　　音樂《校園的早晨》

　　甲：今天的紅領巾廣播到此結束，

　　乙：謝謝收聽！

　　合：再見

　　20xx最新讀書主題校園廣播稿

　　合：各位老師、同學們，大 家 好！

　　甲：紅領巾廣播站又和大家見面啦！我是主持人**。

　　乙：我是支持人**。

　　甲：吳甜馨，你能背上幾句有關讀書的名言嗎？

　　乙：那太簡單了，聽好了：書是人類進步的階梯！讀書破萬卷，下筆如有神。讀萬卷書，行萬里路！書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

　　甲：你還挺不錯啊！

　　乙：當然啦！

　　甲：咱們言歸正傳吧！

　　乙：哦！忘了告訴大家了，本期紅領巾廣播站的主題是書香飄飄，伴我成長。

　　甲：下面讓我們一起來為大家提份倡議書吧。

　　乙：親愛的老師們，同學們：

　　書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉，是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學習的"伊甸園"，與好書相伴，提高師生的素質和文化品味，是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應當成為我們白米中心小學師生堅定的信念和永恒的追求。讀書，就要思考、交流，在心靈溝通與對話中，感悟生活，豐富思想，品味人生；在實踐求索的'道路上，感悟發展，融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們白米中心小學的全體師生親近書籍，與大師對話；閱讀經典，為人生奠基；營造書香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實踐自己的讀書諾言。

　　甲：我校的書香校園計劃為我們創設了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩；不讀書，不知道世界的寬廣；不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更

　　成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點：

　　乙：一、讀好自己手中的書 。許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過："三日不讀書，面目可憎，言語無味。"讀書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。

　　甲：二、分享大家喜愛的書 。我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換著看，分享大家喜愛的書。

　　乙：三、珍愛每一本書 。不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到（大學生運動會新聞稿）拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。

　　甲：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。20xx最新讀書主題校園廣播稿

　　甲：再見！

校園主題廣播稿3

　　合：大家下午好，同學們，老師們。紅領巾電臺又開播了！

　　a：我是主持人xxx。

　　b：我是主持人xxx。

　　a：今天我們為大家準備的專欄是《安全之聲》。

　　b：安全被認為是每個人在做事之前都應該考慮的第一點，因為只有安全才能保護寶貴的生命免受傷害，讓生活充滿快樂和美好。

　　b：我曾經親眼目睹過這樣一件事：一個人在一個小區放鞭炮，不知道自己為什么開心。因為放鞭炮離房子太近，不小心打碎了四樓一個住戶的玻璃。正當居士把頭探出窗外想看看為什么的時候，又一門大炮飛了過來，把居士嚇了個半死。看，是那個不注意安全的人給別人的財產和生命帶來了危險。

　　a：現在應該更加重視小學生的安全教育。在我們學校，高年級的人越注意安全。雖然學校進行“安全教育”但是有些學生一句話也不聽，做了很多危險的事情。上學違反交通法規，騎車逃課；自然課玩火；爬欄桿抄近路閃開，有人在高速推大車時突然把手放下，讓一輛無人自行車跑過車道。這是我朋友君告訴我的，我也親眼見過一次。他說有一次自行車晃到路中間，差點被卡車壓死。想想，要不要重視安全教育？

　　b：我覺得青少年要時刻注意安全，珍惜財產，珍惜生命，不要做危險的事情，不注意安全就提醒別人；多學習安全知識，提高自己的安全意識，選擇合適的環境，了解一些生活常識，比如防火、防水、防盜、防電、防病毒；提前考慮后果，讓我們的生活更美好！

　　a：我們必須記住，每個人心中的第一件事是安全，第二件事是安全，第三件事是安全。如果你想好好學習，好好生活，你一定要記住，平靜是你生活的100%。

　　b：安全是一個古老的話題，人類為了安全而努力。

　　a：安全是一門奇妙的科學。為了安全，人類經歷了長期的探索。

　　b：安全事關生死存亡。為了安全，人類戰勝了無數災難。

　　a：安全事關你我和祖國。人類為了安全經歷了多少場戰爭？

　　合：安全是永恒的話題。在科技發展的今天，安全保衛著我們的生命；是安全保護了我們的生存利益；是安全給我們注入了無限的'力量。交通安全與我們息息相關。現在請聽“交通安全拍手歌”答：每個人都必須遵守交通規則。行人應該遵守哪些規則？

　　b：同學們不要低估安全隱患。安全意識很重要。在校園里，我們應該更加注意安全。只要我們時刻注意，我們就能快樂地生活。

　　學生們喜歡在節日里燃放煙花爆竹。也要注意安全。聽你同學的。

　　B：節日快到了，真的很熱鬧，孩子們，放鞭炮；答：嚴禁在柴草旁、屋前屋后燃放鞭炮；

　　b：點著槍，用香，不要用火柴打火機；

　　a：不要在啞槍響之前拿走，傷到自己，損失很大；

　　b：大炮危險，引發火災；

　　a：不要拿槍指著人，以免自爆傷人；

　　合：放鞭炮有害，最好不要自己放；

　　合：部分城市已經嚴令禁止，我們率先實施：來執行！

　　a：我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園更加和諧。我們牢記安全，安全是我們的生命。

　　b：安全關系到我們的同學、老師和父母。

　　a：安全與我們的學校和社會關系更大。

　　b：我希望我們每個人都能以安全為重，創造和諧社會。

　　合：今天的廣播到此結束。明天請繼續聽！再見！

校園主題廣播稿4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！今天我要廣播的題目是《希望》。

　　我希望在我的生命里，我的親情是淡紫色，我的友情是純白色，我的愛情是天藍色。

　　意外常是個讓人頭疼的問題，而有時，你卻希望活在意外之中，因為意料之中的，總是別人看得清而自己模糊的。于是上帝貼心地給我安排了一場沒有開幕式的劇情，我遇見了他。

　　仿佛前世化成蒲公英的諾言牽引著今世的遇見，不需要任何語言的修飾，單有了這一份安靜的默契。我的朋友都說我遇見了藍色，但我告訴她，不，我遇見的是純白色，擺在眼前的看似美好的天藍色，我想在這個脆弱的年歲里，不知哪一天，會被淚水漸漸褪成了百色，那白色，定有些咸咸的`淚浸過的痕跡，怕是比不了我生命中的純白色，于是，我選擇了一路的風景都以純白色作為背景，一路上有歡歌笑語。

　　當我和你走在一起，我知道我們不是情侶，當我和你分開，我知道我們不是分手，有的只是那一份安靜的默契：我們只是朋友。愛情里沒有永遠。但友情可以天長地久。

　　我目光環繞，周圍好像有無數雙眼睛注視著我們，她們在猜忌些什么？我知道。我知道你還是那么真誠。善良我知道這場意外我很幸運，我遇到你，你成為我生命里最燦爛的純白色！

　　當天空下起雨的時候，我便茫然了。呆呆地望著漸漸淅瀝的雨珠，泥土里帶有一種叫做別離的氣息。讓人難受。也叫人心疼。那一份真誠的友誼，我知道他一定不會被時間沖淡，他是一定會呆在某個角落，等我們共同地想起，共同地回味，然后再不經意地遇見。

　　轉角處，我撞上了我浮蕩的心，我告訴她，我祈禱我生命中永恒的純白色！于是，她繞道而行，俯看腳下的路，原來有那么多的零零碎碎的小花，開在一堆好不起眼的野草里，漸漸散發微香。

校園主題廣播稿5

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天我國旗下講話的題目是陽光體育運動。

　　一年之計在于春，科學、適度的戶外活動可以為我們一年的體育鍛煉和身體健康打下良好的基礎。而且，春天生機勃勃，有利于我們青少年骨骼的發育和成長!我們應該多進行春季體育鍛煉，走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，積極參加陽光體育運動。

　　比如，每天我們可以進行最簡單的陽光體育運動跑步。跑步無疑是最基本、最經典、最經濟實惠、最容易做到的陽光體育運動形式。通過跑步能陶冶人的性格，鍛煉吃苦耐勞，戰勝困難的意志。為了我們今天要進行的學習，將來要從事的工作，我們應該立即行動起來，增強自身體質刻不容緩。本著健康第一的宗旨，我們要尋找機會鍛煉，要擠出時間鍛煉，要有規則地去鍛煉。

　　我們學校為了深入開展全名健身運動，營造全名健身的濃烈氛圍，增進學生的互相了解，同時也為了關心學生的身心健康，特意舉辦體育月活動，為的.就是讓我們自覺進行體育鍛煉，強健體魄，培養健康身心。另外學校還經常組織排球賽、籃球賽等活動，讓我們在充分發揮興趣、展示特長的同時增強團隊合作能力。在此我號召那些已經報名或者正準備報名的同學趕緊動起來、練起來吧! 利用這次的國旗下講話，我向同學們提出以下倡議：

　　一、堅持參加大課間活動和陽光體育課外活動，認真做操，積極參加各種有趣的體育游戲活動,例如積極報名學校籃球和排球比賽，參加各種體育類社團;

　　二、從現在開始每天堅持體育鍛煉，增強心肺功能，提高我們的身體素質，每天都要堅持出操;

　　三、同學們要在體育運動中學會如何相互幫助、支持、鼓勵和合作，在體育運動中學會尊重與理解，學會如何克服困難，挑戰自我，這有利于培養我們堅韌的意志和頑強積極向上的精神面貌。

　　同學們，讓我們同在陽光下，一起練身體，每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。讓我們在陽光體育運動號召下，一起走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極鍛煉，強健體魄，爭做一名體育運動的陽光學生。拿出我們朝氣蓬勃的力量，去追逐早晨初升的太陽，去追逐我們健康的人生吧!

校園主題廣播稿6

　　播放歌曲《學習雷鋒好榜樣》

　　男：親愛的同學們，

　　女：親愛的老師們

　　合：大家中午好!

　　合：紅領巾廣播又和大家見面了，

　　男：我是主持人xx，

　　女：我是主持人xx。

　　男：葛文潔，這首歌你聽過沒有?

　　女：當然，3月5日就是一年一度的學雷鋒日，

　　男：那讓我們先來重溫一下雷鋒的故事吧。

　　女：下面請聽《雷鋒的生平》

　　雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇，踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。

　　雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。男：請聽故事《人民的勤務員》

　　雷鋒叔叔自己十分節儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒叔叔悄悄給家鄉受災的戰友王大力家寄去了20元錢，也就是說不吃不用要近4個月的津貼啊。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。

　　女：再請聽故事《助人為樂》

　　一天，雷鋒叔叔因公出差，踏上了從撫順開往沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”，”我不累。”雷鋒笑著說。是的，雷鋒叔叔是個永遠不知道累的人。

　　男：雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽《格言朗誦》

　　女：①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……

　　男：②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。

　　女：③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去?因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種”釘子”精神。

　　男：④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

　　女：⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的'人。

　　男：⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

　　女：:這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，

　　閃耀在校園的每一個角落，閃耀在我們每個少先隊員的心中。

　　男：:因此，1963年3月2日《中國青年》雜志第5、6期合刊(學習雷鋒專輯)出版，首先發表了毛澤東同志題詞：”向雷鋒同志學習”。3月5日《人民日報》,《解放軍報》,《光明日報》,《中國青年報》等全國和各地報紙都在頭版顯著位置刊登了毛澤東主席為雷鋒題詞的手跡。以后就將每年的3月5日定為學雷鋒日。

　　女：:走雷鋒的路，發揚雷鋒精神，這是時代對我們的希冀。我們新時代的少年要以雷鋒叔叔為榜樣，要做雷鋒式的好少年!

　　男：我們要發揚雷鋒的精神，在平時，我們也應該多關心、幫助他人，因為學雷鋒不僅僅在3月5日，還應該從平時生活的每一件小事做起，讓身邊的人更加幸福。讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心中。

　　合：今天的紅領巾廣播就到這里，下次再見!

校園主題廣播稿7

　　答:紅領巾電臺已經開播了。歡迎收聽！

　　愉快的暑假過后，我們回到了這個美麗的校園。

　　在此，我們祝愿所有學生在新的學年里學業進步，健康成長！

　　xxx，你知道9月10日是什么日子嗎？

　　我當然知道，9月10日是我們所有老師的節日——教師節。

　　b:我們每個人都是從不成熟到成熟，從父母的手到老師的指導，一個又一個老師帶領我們認識世界，認識生活。在第25個教師節之際，我們代表所有的少先隊員向我們的老師致以節日的問候。

　　在此，我們祝愿每位老師身體健康，家庭幸福，萬事如意！

　　這是給老師的一首詩。叫《師者之歌》。

　　a:誰把雨露撒了一地，催小種子發芽？是你，親愛的老師；

　　b:誰辛苦的調養幼苗，為長成參天大樹打下了良好的基礎？是你，親愛的老師；

　　a:誰委婉的告訴我們，指引我們走向人生的光明之路？是你，親愛的老師；

　　你就像一個偉大的園丁。你用辛勤的汗水換來了園中桃李的芬芳。你就像一支蠟燭，用你一生的心血，照亮無數無知的心。

　　答:你的教誨，像春風和雨，陪伴我們走過求知的歲月，你的祝福，像海上的明月，指引我們找到航行的方向。

　　我們信任你，親愛的老師。請繼續給我們真誠的建議。我們愛你，親愛的老師。

　　請接受我們真誠的愛、感激和祝福。

　　親愛的老師，祝你永遠健康、幸福、青春！

　　答:在這里，我推薦十種方式來祝賀教師節。感興趣的學生不妨試一試。

　　1.給老師發郵件慶祝教師節；

　　2.給老師寫一封親筆信，表示感謝；

　　3.給你的老師做一張賀卡。

　　4.早上見到老師送上親切的問候；

　　5.給老師畫一張鉛筆畫，加上一行深情的問候；

　　6.老師走進教室，可以看到黑板上寫的是教師節快樂；

　　7.一份你決心改正缺點，追求進步的計劃表；

　　8.以全班同學的名義在老師講臺上放一束花；

　　9.給老師買一包潤喉片或者一杯涼茶保護嗓子；

　　10.送一支紅筆給老師，感謝老師日夜批改。

　　b:俗話說，一日為師，終身為師。老師是我們最可敬的`人。我代表瑯東小學全體同學向老師問好:“老師，祝您節日快樂！謝謝大家的辛苦！”這里有一首給老師的歌——老師，老師

　　(播放歌曲)

　　紅領巾廣播站的廣播到此結束。

　　謝謝你的傾聽。拜拜！

　　甲:再見！

　　教師節校園主題廣播選秀模式

　　女:告別炎熱的夏日，涼爽宜人的秋天向我們微笑；

　　m:告別了假期的寧靜和沉寂，美麗的校園里充滿了歡笑和歡笑。

　　女:九月對學校、老師和我們每個同學來說都是激動人心的一天。

　　m:新學期伊始，帶著新的希望和新的期待，我們進入了收獲的季節。

　　組合:xx小學校園廣播再次遇見你！

　　女:歡迎來到這個節目。我是xxx

　　男:我是xx。今天的節目由我們倆主持。希望大家都能喜歡。本期的主要內容有:

　　女:新聞直通車

　　m:讀心詩。

　　女:大嘴巴說英語。

　　m:推薦好書。

　　女:首先請關注本周新聞。

　　m:9月10日是教師節，xx小學全體師生迎來了第28個教師節。

　　女:10日上午，伴隨著初升的太陽，全體教師在國旗下莊嚴宣誓，立志成為優秀的xx教師。

　　女:然后xx里的小花小朋友整齊的排好隊，給每位老師獻花，表達了所有小朋友對老師的感激之情。

　　m:最后，孩子們進行了詩歌朗誦，上午的活動圓滿結束。

　　女:我們對老師的愛不能只用花來表達。請欣賞《老師，我們永遠愛你》這首詩

　　女人:你送了一朵花，

　　男人:我送了一朵花。

　　一起:讓我們為我們親愛的老師編織一個大花環。

　　女人:你給了種子，陽光般的溫暖；

　　男:你用汗水澆灌幼苗。

　　女:你的眼睛像明亮的星星，閃耀著迷人的光彩；

　　男:你的歌聲就像春天的小溪，給每個人帶來歡樂。

　　女:無論我們走到哪里，永遠記住你的感受；

　　男:不管我們去哪里。永遠記住你的話。

　　女:無論我們走到哪里，永遠記住你的愛；

　　男:不管我們去哪里，它永遠是你的花。

　　我們永遠愛你，老師！

　　女:接下來是“從大嘴巴學英語；同學們，你們知道怎么用英語說教師節快樂嗎？

　　男:快樂的老師。一天！

　　女士:請告訴我們:快樂的老師。一天！

　　男:下一個教師節，我們也可以用這句話來祝福我們的老師。

　　我們到了。好書推薦”時間。本期推薦給大家的書是《小男孩杜格非》

　　女:《小男孩杜格非》描述了一個小男孩在學校和家里的生活故事，以及他的心理偉大的故事。

　　m:這些故事是每一個生活在當下的孩子都可能經歷和遇到的事情，充滿了真實生動的孩子的生活情趣。

　　女:這本書里有很多閃亮的細節，默默散發著女作家的母愛。

　　m:那就是:對童心的關心和尊重，對孩子自由、調皮、無拘無束的天性的默默關心和鼓勵。

　　女:時間過得真快。又該說再見了。

　　m:各位同學，衷心祝愿xx小學校園廣播能成為你們的導師。

　　女:愿它帶走你所有的煩惱，帶給你成長的快樂。

　　m:愿它給你留下美好的回憶，陪你度過金色的童年。

　　最后，讓我們在《老師，老師》這首歌里說再見。

校園主題廣播稿8

　　甲：敬愛的老師們

　　乙：親愛的同學們，大家好。

　　甲：伴隨著歡快的樂曲，我們干嘛小學“紅領巾”廣播又和大家見面了。

　　乙：我是主持人** 甲：我是主持人**。***你知道今天是什么日子嗎?

　　乙：我知道，今天是12月4日，全國法制宣傳日。

　　甲：本次紅領巾廣播的主題是《學法、懂法、做守法小公民》

　　乙：“無規矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。

　　甲：近年來，國家制定了一系列的法律法規，加強法律宣傳，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力得到增強，我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。

　　乙：青少年是祖國的未來，民族的未來、希望。今天的青少年，明天就是國家的保衛者、建設者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰線的生力軍和后備力

　　量。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的小學生，可塑性很強，從小培養法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。

　　甲：鄧小平同志說過：“法制教育要從娃娃抓起。”作為新時代的學生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養法律素質，成為一個遵紀守法的小公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。

　　乙：《未成年人保護法》第十四條，未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：

　　(一)曠課、夜不歸宿;

　　(二)攜帶管制刀具;

　　(三)打架斗毆、辱罵他人;

　　(四)強行向他人索要財物;

　　(五)偷竊、故意毀壞財物;

　　(六)參與賭博或者變相賭博;

　　(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;

　　(八)進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所;

　　(九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。

　　甲：我們在打擊犯罪的'同時，還應加強自我防衛能力：

　　1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。

　　2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

　　3、掌握防衛方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時關好，錢財要妥善保管;二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應，防止犯罪分子襲擊;二是同學們應該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發生事情后要學會用法律保護自己，要大膽揭發壞人壞事，不要姑息養。

　　乙：同學們，認真的想一想，今天，我們坐在寬敞明亮的教室里學習，為我們今后的成長創造了有利的學習條件，平時有父母的衣食之奉，老師的諄諄教誨，機會難得，來之不易，大家不要辜負了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情，不能辜負了老師對你們的培養，更不要辜負了國家和人民寄予你們的厚望。

　　甲：只有珍惜今天，努力學習，勤奮刻苦，奮發向上，才能談得上對得起國家，對得起人民，對得起老師，對得起養育自己的雙親......

　　乙：同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國方略的實現做出自己應有的貢獻。

校園主題廣播稿9

　　各位老師，各位同學，下午好！

　　今天是星期四，X日。很高興能在校園電視臺準時見到你。我是主持人x。

　　b:我是主持人x。

　　答:絢麗的色彩，多彩的校園，了解最新的校園動態，聚焦新聞，都在新聞包里。

　　b:低碳是一種時尚的新生活方式，是每個公民的責任。X日上午，“20xx低碳環保植樹公益銀行”在園區拉開帷幕。截至X日上午11點，20xx低碳環保公益活動輻射XX萬用戶，XX種子短信轉發，XX種子彩信轉發，XX客戶參與環保抽獎，XX客戶訂購植樹節主題曲彩色鈴聲，各行各業數千人參加了活動，種植XX棵樹。

　　明天我們將再次迎來一年一度的植樹節。在此，我們呼吁親愛的學生做以下事情:

　　1.珍惜綠色，珍惜我們綠色的校園。不要踐踏草坪，不要爬花。

　　2.多一片綠色，多一片溫暖。積極參加學校的植樹活動。

　　3.綠色環境，心情好。在教室里種一些花和植物來增加綠色。

　　4.生命在于綠色，希望在于綠色。讓我們養成保護綠色的好習慣，世界會更美好。

　　我們伸出雙手，讓我們不遺余力地貢獻自己的全部力量，讓更多的學生加入植樹的'行列。

　　B: B:省婦聯近日提出“節能減排進萬家”應該是今年婦女家庭志愿服務的重點之一，并建議從“家庭低碳計劃15件事”入手，讓低碳生活成為每個家庭的生活習慣。“家庭低碳計劃15件事”具體包括:

　　1.使用節能燈，關燈，拔插頭；

　　2.少用空調，多開窗戶；

　　3.使用節水潔具，循環用水；

　　4.溫水洗衣，自然干燥；

　　5.自帶飲水杯，不帶一次性紙杯；

　　6.少喝瓶裝飲料，多喝開水；

　　7.出去吃飯，自帶筷子、勺子等便攜餐具；

　　8.購物用布袋，盡量不用塑料袋；

　　9.坐幾層電梯，爬幾層樓梯；

　　10.一周開車不到兩天，多坐地鐵和公交車；

　　11.每周步行或騎自行車一兩次；

　　12.多戶外運動，少去健身房；

　　13.提倡減少掠奪性食物，合理健康飲食；

　　14.家里多養花種草，綠化生活環境；

　　15.建立家庭低碳檔案，計算每月家庭碳減排。

　　同學們，讓我們行動起來，為國家的環境保護做出貢獻。

　　今天的節目就到這里。

　　祝大家下午愉快！

　　感謝收看。拜拜！

校園主題廣播稿10

　　各位老師各位同學：早上好!

　　今天我廣播的題目是：講文明、守禮儀，做一名禮貌的小學生，講文明、守禮儀，做一名有禮貌的小學生廣播稿。

　　講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統，同時更富有時代的新。講文明禮儀，傳優良美德，建和諧學校，是我們義不容辭的責任。

　　有這樣一句話：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀，那你就是真真正正的失敗，因為你已經失去了做人的道德基準。

　　講到文明，有人會問：“文明是什么?”其實文明很簡單，它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等，文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　說到禮儀，人們都家喻戶曉，中國自古就是一個講究禮儀的國家，那么，“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解：禮，是表示尊重的意思;儀，是人的`容貌以及舉止。整個來說，“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規范，也是尊重自己的一種意識體現。比如說：我們每天早晨能干干凈凈上學、見到同學和老師能熱情地打個招呼、每天早晨排隊出操能夠做到安靜、迅速和整齊，每天能聽從桌長的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時不和同學追逐打鬧等等，這些都是我們小學生的基本禮儀常識。

　　如今在我們同學身邊不時有一些不文明的現象發生：比如說：一些高年級的學生從樓上往下吐痰，這種舉止對不對?食堂用餐時有的同學相互爭吵，飯菜隨意浪費，這種現象有沒有?排隊出操時有的同學拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好?走路時勾肩搭背你爭我搶不守秩序，這種習慣對不對?這些都是反映了我們個人文明禮儀素質的一些不良行為和習慣，雖然都是一些小的細節，但是，我們要認真反思自己，及時加以改正!

　　文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的基礎。學做文明人，學做社會人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會處處盛開。

校園主題廣播稿11

　　理想，每個人都有，它就像一位居住在心中的小天使，幫我們指向成功的道路。

　　每當我經過紫陽古街張秀娟老師的剪紙工作室時，我都會十分羨慕張老師的剪紙藝術，那么的好，于是，我決定當一名出色的剪紙家。前不久，我在網上看到了一張張老師教老外學剪紙的照片，讓我不由自主地叫道：“天吶，老外都跑來學了!”這更堅定了我對理想的決心。

　　二年級時，媽媽便把我送到張老師那里拜師學藝，剛開始時真不習慣，我的刀法不好，剪紙的技術不熟，有一次因為技術和刀法亂了，結果被狠狠地戳了一下手指，還流了好些血。有了那次的經歷，我剪紙時更細致專心了。現在，我剪的不錯了，還開始創作了，這可難多了，但我沒有輕易放棄，而是更加刻苦地練習。

　　理想，我會努力地向你跑來，總有一天我會追到你的，為了理想，我要加油!加油!加油!

　　每個人都有自己的夢想，有的人想當作家，有的人想當畫家，還有的人想當歌唱家……而我的夢想是當一名老師。也許你可能會問，老師有什么好的，每天那么辛苦，還那么操心，可我不是這樣想的。

　　老師是人類靈魂的工程師，令人崇拜。從幼兒園、小學、中學直到大學，老師都在傳授給你知識，教你做人做事的道理，給你信心和勇氣去戰勝各種困難。

　　老師具有無私奉獻的精神，令人尊敬。你看老師每天專心致志地上課，認真地批改作業，詳細地講解課文中的'重點和難點，老師這樣做是為了誰?是為了我們這些不諳世事的學生。“燃燒自己，照亮別人”就是對老師的最好評價。

　　老師是辛勤的園丁，令人感動。學校就像一個大花園，我們是花園里的花朵，老師像一個辛勤的園丁一樣，呵護著我們，關心著我們，每天為我們澆水、施肥，就是要我們健康成長。

　　我希望自己快快長大，早日實現當一名老師的夢想。

校園主題廣播稿12

　　你，讓我懂得了友誼;你，讓我懂得了感恩;你，讓我得到了愛。漫步在校園中，歡聲笑語聲聲響，書聲瑯瑯震乾坤。這書聲，這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們如同一家人，天天一起生活，一起學習。我們沉靜在老師的關愛中，同學們的嬉戲中，知識的海洋中，像這樣的家，我能不喜歡嗎? 快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風兒一吹，綠色的“波浪”一波接一波，

　　還響起“沙沙”的音樂聲，棵棵大樹猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷，和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠，真讓人心醉呀!那小森林就更綠了，中間高大挺拔的松樹，無論怎樣，它依舊那樣翠綠，面臨嚴寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒

　　三友呢!這種精神真值得我們學習呀!這校園不僅綠油油的.，連我們每一位同學都是綠色的小苗兒，在“園侗們的辛勤照料下，我們吸收這春天的雨露，夏日的陽光，以及冬天的嚴寒，我們茁壯成長，苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹!

　　檢舉很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久，才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程，很多時候更需要心靈之間的交流與互動。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得。

　　人最寶貴的是生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回憶往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧;在他臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部的精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而奮斗”我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭齲(巴金)

　　對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。(愛因斯坦)

校園主題廣播稿13

　　——不要讓未來的你有所遺憾

　　雖然軍訓時有太陽不好，但是我還是熱愛太陽，不說也是萬物生長之靈光，也不說是光明之處，但我從心里喜歡陽光，有陽光的日子總是讓人舒服，我們軍訓時的`精神也如同向陽花挺拔地向上，追求光明。

　　以前，“沒有時間”是我常用來逃避的借口，這一次，我完全按照自己的計劃去實施，盡管目前沒有正式上課，我仍堅持每天抽出時間來看書。時間不會為任何人而停留，在軍訓快要結束的日子里，回過頭來看，站軍姿是我曾經望而卻步的東西，完全不像我當初想象中的那么難。接下來，我給每個月的自己都列出了目標，它也許是重新拾起的夢想，也許只是為了想改變或挑戰一下自己。這樣，未來的額每個月都是新鮮的，也是令人期待的。不需要事事成功，但要做到，不要讓未來的你討厭現在的自己。

校園主題廣播稿14

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　夢想這個詞，曾引起過我的無限遐思：我的夢想是什么？什么是夢想？只是一個夢嗎，還是一個愿望、一種想法？我愛把夢想當作我的人生價值，當作一幅屬于我自己的設計圖紙，一種構想、一個目標。夢想有很多，也許是畫家，也許是主持人，也許是一名無憂無慮的自由職業者……夢想是多種多樣的，是絢麗多彩的，是美麗的，是夢幻的......在這個知識改變命運，理想充盈心靈的時代，我，作為一名初中生，我的夢想就是做一名教師。

　　從小學到中學，這上學的漫長路途上，我們幾乎是天天與教師這個職業打交道。這是一個唯一沒有被榮譽摧毀的職業，無數贊美、詩歌賦予這個高尚的事業，同時也有無數的辛酸、汗水流在默默無聞的講桌上。教師們嘴里吐出的知識是芬芳的，是優雅的，是甜美的......

　　我對教師這個職業的敬畏，開始于我的小學生活。

　　那是周一，上學路上，我忽然接到電話：年過半百的班主任病了，是闌尾炎。剛剛做完手術的老師才能開始說話，說話還喘著粗氣。她讓我組織班里學生早讀午讀、囑咐我課間別出亂子。老師虛弱的聲音在電話里聽起來很費勁，但我一字一句聽得清晰，老師慢慢地講著，我靜靜地聽著。

　　來到班里，隔壁班的王老師來到教室，她對我們說：“你們的`田老師病了，做了手術......”班里很多人“啊”的叫起來，王老師接著說：“......做完手術后，她迷迷糊糊的說：‘我們班里的學生怎么辦？’......”王老師出去了，我們全班坐在那里愣住了，有幾個女生哭了。

　　本來說十天才能出院的，星期五，田老師竟然來了，穿著一件厚厚的大衣，褲子還是醫院的。老師進門來的第一句話是：“我想你們了。”同學們擁上去緊緊抱住了老師，老師也哭了。

　　那是我永遠也忘不了的一幕，至今對田老師的思念仍舊不泯。從田老師的身上，我看到了教師這個職業真正有權利被敬佩的地方。從此，我更加深深地愛上了田老師，并在不知不覺中，愛上了這個職業。

　　夢想，就是人生價值，人生價值，就是中國夢，中國夢，就是為社會做點什么。

　　做一名能為社會做點什么的教師，這并不難，在千千萬萬學生成為社會棟梁的時候，我的中國夢也沒有理由不實現。

　　做一名能為社會做點什么的教師，這確實是一個夢，一個依托幻想，面對現實的夢，一個依托自己，面對社會的夢，一個簡單的夢，一個不是夢的夢！

校園主題廣播稿15

親愛的同學們：

　　當黎明的第一縷晨光灑在肩頭時候，當晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽中的時候，當我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識殿堂的時候，新的一天便向我們迎面走來了!

　　也許，此時的你還在為虛度了昨日的時光而痛悔;也許，此刻的你正沉浸在對明天的美好憧憬中，但請記得：昨天的陽光已不會為你我而再次升起，而明天不過是懶惰之人的愚蠢借口，我們能把握的唯有今天!因為唯有能把握今天的人，方能成就明天的輝煌。

　　赫胥黎曾說：“時間最不偏私，給任何人都是二十四小時;時間也最是偏私，給任何人都不是二十四小時。”莎士比亞也曾說：“拋棄時間的人，時間也拋棄他。”所以，就在今天，讓我們惜時如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書聲敲響夢想的.音符，用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內涵，用謙遜優美的品德點亮青春的光彩!

　　梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球!”所以，就在今天，讓我們壯懷激烈，擁抱夢想;所以，就在此刻，讓藍天見證我們的夢想，讓大海遙感我們的激情!

　　讓我們一起對今天說：“今天，我們絕不虛度!”

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