幼兒園大班清明節(jié)祭英烈活動(dòng)總結(jié)6篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園大班清明節(jié)祭英烈活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
幼兒園大班清明節(jié)祭英烈活動(dòng)總結(jié)1
為緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國主義精神，4月3日上午，xx縣xx鎮(zhèn)中心幼兒園全體教職員工懷著無比崇敬的心境，來到xx烈士陵園祭奠先烈英靈，理解心靈洗禮。
整個(gè)活動(dòng)簡樸、莊嚴(yán)、有序。大家懷著景仰之心在烈士碑前默哀、瞻仰，并向烈士敬獻(xiàn)花圈，表達(dá)全園師幼對(duì)先烈的.無限哀悼。教師們向烈士進(jìn)行了宣誓。
本次活動(dòng)使教師們?cè)诰拺严攘抑刑找绷饲椴�，提升了精神境界，進(jìn)一步提高教師們的人文素養(yǎng)和人文精神。
幼兒園大班清明節(jié)祭英烈活動(dòng)總結(jié)2
為了緬懷革命先烈，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)幼兒的愛國情懷，4月2日上午，xx幼兒園以清明節(jié)為契機(jī)，開展了“我們的緬懷·清明節(jié)”主題活動(dòng)。
各班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，組織各具特色的主題活動(dòng)，有的班級(jí)教師經(jīng)過講解、圖片展示等形式向孩子們介紹清明節(jié)的起源、來歷及習(xí)俗；有的.班級(jí)引導(dǎo)幼兒欣賞和學(xué)習(xí)與清明節(jié)有關(guān)的古詩，讓孩子們了解我國古代詩詞文化的博大精深；還有的班級(jí)開展了紙杯菊花、制作清明馃等活動(dòng)；中三班小朋友用餐巾紙制作了小白花，不僅僅有效利用廢舊物品，變廢為寶，增強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)，還提高了幼兒的動(dòng)手本事，讓幼兒明白要禮貌祭祖。
清明假期即將到來，許多幼兒都會(huì)跟隨父母外出參加祭祖掃墓，各班教師也借此機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行森林防火和交通安全教育，讓平安出行、禮貌祭掃的意識(shí)深植幼兒內(nèi)心。
幼兒園大班清明節(jié)祭英烈活動(dòng)總結(jié)3
為緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國主義精神，4月3日上午，__縣__鎮(zhèn)中心幼兒園全體教職員工懷著無比崇敬的'心境，來到__烈士陵園祭奠先烈英靈，理解心靈洗禮。
整個(gè)活動(dòng)簡樸、莊嚴(yán)、有序。大家懷著景仰之心在烈士碑前默哀、瞻仰，并向烈士敬獻(xiàn)花圈，表達(dá)全園師幼對(duì)先烈的無限哀悼。教師們向烈士進(jìn)行了宣誓。
本次活動(dòng)使教師們?cè)诰拺严攘抑刑找绷饲椴�，提升了精神境界，進(jìn)一步提高教師們的人文素養(yǎng)和人文精神。
幼兒園大班清明節(jié)祭英烈活動(dòng)總結(jié)4
4月1日午時(shí)，如xx市安定幼兒園組織部分幼兒及家長來到紅十四軍紀(jì)念館，開展“緬懷革命先烈，繼承先烈遺志”掃墓活動(dòng)。
活動(dòng)中，孩子們首先參觀了烈士的遺物、聆聽了他們的英勇事跡，最終在教師的帶領(lǐng)下排著整齊的'隊(duì)伍，面帶嚴(yán)肅而崇敬的表情，向革命烈士紀(jì)念碑默哀致敬，為他們獻(xiàn)上花籃和親手制作的小白花。
此次活動(dòng)，給幼小的孩子們上了一堂生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育課，讓他們理解了一次革命的洗禮；加深了對(duì)清明傳統(tǒng)節(jié)日的理解，懂得了今日的幸福生活是革命先烈們用鮮血和生命換來的，要繼承他們的遺志，珍愛自我的生命，珍惜今日的幸福生活，從小做一個(gè)尊敬父母長輩，懂得感恩的人。
幼兒園大班清明節(jié)祭英烈活動(dòng)總結(jié)5
為緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國主義精神，4月3日上午，xx縣xx鎮(zhèn)中心幼兒園全體教職員工懷著無比崇敬的.心境，來到xx烈士陵園祭奠先烈英靈，理解心靈洗禮。
整個(gè)活動(dòng)簡樸、莊嚴(yán)、有序。大家懷著景仰之心在烈士碑前默哀、瞻仰，并向烈士敬獻(xiàn)花圈，表達(dá)全園師幼對(duì)先烈的無限哀悼。教師們向烈士進(jìn)行了宣誓。
本次活動(dòng)使教師們?cè)诰拺严攘抑刑找绷饲椴�，提升了精神境界，進(jìn)一步提高教師們的人文素養(yǎng)和人文精神。
幼兒園大班清明節(jié)祭英烈活動(dòng)總結(jié)6
為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)幼兒思想道德教育，對(duì)幼兒進(jìn)行民族傳統(tǒng)節(jié)日傳承中華民族美德的教育，我園結(jié)合清明節(jié)活動(dòng)這一教育契機(jī)，在園內(nèi)舉行了一年一度的“感恩先輩，向陳爺爺獻(xiàn)花”的紀(jì)念活動(dòng)。
20xx年xx月xx日8：30和10：00大中班幼兒分別進(jìn)行了兩場鮮花儀式，大中班幼兒分別在教師的帶領(lǐng)下集中幼兒園操場，面向陳鶴琴爺爺?shù)乃芟裾R地站立。
首先由潘教師和傅教師向孩子們介紹了陳爺爺?shù)腵生平；讓孩子們明白了陳鶴琴爺爺是我國偉大的教育家；他不僅僅給小朋友們創(chuàng)作了很多故事、歌曲；還教育我們教師怎樣做一位孩子們喜歡的好教師；撰寫了《兒童心理學(xué)》《家庭教育》等好多書籍。雖然陳爺爺已經(jīng)離開我們30多年了，可是陳爺爺?shù)木�，作為教育楷模，卻永遠(yuǎn)留存在人們心中。
之后在莊嚴(yán)肅穆的氣氛中，中大班教師代表為陳爺爺?shù)乃芟癫寥チ嘶覊m，隨后全體肅立，向陳鶴琴老爺爺?shù)乃芟袢瞎⒉⒈磉_(dá)自我的哀思。
最終，全體幼兒在教師的帶領(lǐng)下，向陳爺爺獻(xiàn)上鮮花，表達(dá)對(duì)其的感恩和緬懷之情。
經(jīng)過此次紀(jì)念活動(dòng)，不僅僅加深了孩子們對(duì)清明傳統(tǒng)節(jié)日的理解，更是一次對(duì)幼兒尊老愛幼以及感恩先輩的教育。
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