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夢(mèng)想的作文

時(shí)間:2023-02-10 14:29:42 作文 我要投稿

夢(mèng)想的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的夢(mèng)想的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

夢(mèng)想的作文

夢(mèng)想的作文1

  我有很多很多的夢(mèng)想:警察、醫(yī)生、作家、明星……哦!對(duì)了,我最喜歡的夢(mèng)想是——當(dāng)一名科學(xué)家。

  如果我是一名偉大的科學(xué)家,我要發(fā)明一臺(tái)“生命再生儀”,這臺(tái)儀器,可以把滅絕的生命復(fù)活!只要把滅絕生命的資料輸入儀器上,它就能制造出一個(gè)再生的.生命,例如:恐龍、角鱷……

  說(shuō)到這,同學(xué)們(可)能會(huì)問(wèn):如果把恐龍復(fù)活了,它們還不把人類都吃掉嗎?哈哈!這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)想過(guò)了,我會(huì)在“撒哈拉大沙漠”建造一個(gè)“綠色生態(tài)圈”讓撒哈拉這片不毛之地長(zhǎng)出植物來(lái)。恐龍就生活在這片生態(tài)圈里,生態(tài)圈里生長(zhǎng)的植物,都是距今2億3500萬(wàn)年前的植物,這讓復(fù)活的恐龍生活環(huán)境和2億3500萬(wàn)年前的環(huán)境一模一樣,恐龍?jiān)谏鷳B(tài)圈里吃的食物都是我和別的科學(xué)家一起研發(fā)的遠(yuǎn)古動(dòng)物,當(dāng)然,食草恐龍是吃遠(yuǎn)古植植物啦。

  恐龍?jiān)谖覀兊恼疹櫹律媪讼聛?lái),我真希望人類和恐龍能成為好朋友。

  這就是我的夢(mèng)想,很偉大吧?

夢(mèng)想的作文2

  人生道路上有許多需要"停ˋ看ˋ聽(tīng)",時(shí)時(shí)停醒自己,什么時(shí)候"停",什么時(shí)候"看"什么時(shí)候"聽(tīng)"。

  "停"我想是人人難做到的項(xiàng)目,因?yàn)楸仨氉⒁獾阶约簽榱诉_(dá)到自己的夢(mèng)想或目標(biāo),時(shí)時(shí)要注意到自己是否走的'太快或走的太慢了,再來(lái)是"看",這項(xiàng)比"停"簡(jiǎn)單多了,在學(xué)習(xí)之路上,要看著自己需要的榜樣,慢慢的學(xué)習(xí),慢慢的了解,但有時(shí)不只要看,也要做做到自己會(huì)為止,最后就是"聽(tīng)",聽(tīng)和看是差不多的,除了要認(rèn)真看也要專心聽(tīng),有時(shí)心不在焉時(shí)會(huì)聽(tīng)不懂,有時(shí)也可以自己多練習(xí),聽(tīng)是簡(jiǎn)單,做可不簡(jiǎn)單!

  做到"停ˋ看ˋ聽(tīng)"就像火車一樣,當(dāng)火車要來(lái)時(shí)也要"停ˋ看ˋ聽(tīng)"如果每件事都能"停ˋ看ˋ聽(tīng)"就可以為自己的夢(mèng)想或目標(biāo)邁向一步了!!

夢(mèng)想的作文3

  夢(mèng)想是一種來(lái)自于內(nèi)心的強(qiáng)大力量,它可以讓幼苗發(fā)芽,它可以讓小鳥飛上藍(lán)天,把夢(mèng)想化為一只小船,把奮斗化為船槳,你就可以到達(dá)成功的彼岸。

  還在上幼兒園的時(shí)候,每當(dāng)我看見(jiàn)一望無(wú)際的海面上駛來(lái)一艘軍艦,船上的軍人們個(gè)個(gè)穿著白色的軍裝,神采奕奕,非常威武的樣子,我就想當(dāng)一名海軍。每當(dāng)看見(jiàn)餐桌上一道道豐盛的美食時(shí),我又想當(dāng)一名美食家,我還要吃遍全世界!

  但是現(xiàn)在,隨著我一天天的'長(zhǎng)大,和越來(lái)越多知識(shí)的積累,我的夢(mèng)想也越來(lái)越多。很多夢(mèng)想都已經(jīng)模糊不清了,但始終有一個(gè)夢(mèng)想一直銘刻在我的心中,那就是成為一名優(yōu)秀的登山運(yùn)動(dòng)員。

  20xx年的夏天,我和我的伙伴們背上登山包,手持登山杖,歷經(jīng)數(shù)天的艱辛跋涉終于成功地登上了珠穆朗瑪峰。我還要登上玉龍雪山,去親眼目睹它的氣勢(shì)磅薄和耀眼奪目的冰雪世界。我還要在那里體驗(yàn)什么叫“綠雪奇峰、龍甲生云、金沙壁流,白泉玉液。”

  這就是我的夢(mèng)想,一個(gè)偉大的夢(mèng)想。現(xiàn)在,我已經(jīng)向這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)了,只要我不斷的努力,這個(gè)夢(mèng)想就可以成真。

夢(mèng)想的作文4

  你可能會(huì)問(wèn):積木怎么可能成為夢(mèng)想的起點(diǎn)?是。積木能帶來(lái)無(wú)限遐想,讓人在夢(mèng)幻中漫游;它給人送來(lái)歡樂(lè),拼裝后的喜悅更是無(wú)可言喻;它更是一把鑰匙,開啟智慧的大門,探索更加精彩的世界……

  包裝袋中,數(shù)以千計(jì)的零件凌亂地放置,就連尋找一塊正確的零件,就已是大海撈針。可就是這一塊塊餅干大小的塑料塊,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的拼湊、拆分,模樣在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中成型。當(dāng)最后一塊拼圖卡在正確的位置上時(shí),一件小巧玲瓏的模型便展現(xiàn)于眼前。

  每一件成功的作品背后,多凝聚著制作者的心血。完成一件積木作品,就如同建造一座樓房,制作者是工程師,而積木則是材料。任何一塊都是關(guān)鍵,稍有出錯(cuò),則意味著更多的修改甚至徹底失敗。也正因?yàn)槿绱耍囱b好一件積木作品,需要更多的時(shí)間,更多的精力。

  可既然如此困難,為何仍有人依舊熱衷于它呢?因?yàn)椋覀兿矚g每件作品完成時(shí)收獲的喜悅,喜歡每一股涌上心頭的'暖流。在我們心中,他們是活的,每個(gè)神態(tài),每個(gè)動(dòng)作,每次歡呼,都暗示著他們精力充沛旺盛。

  每件作品都是一次成長(zhǎng),他們是心血,是力量,是永恒的驕傲。他們的存在告訴我們:積木夢(mèng),永不停歇!

夢(mèng)想的作文5

  夢(mèng)想,像希望的種子,播撒在我們的心田,生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。然而我的夢(mèng)想在哪里?今天我有了肯定的答案——我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民子弟兵。

  也許有人看不起子弟兵,嫌苦嫌累;也也許有人會(huì)說(shuō):“那不就是在老百姓面前逞威風(fēng),耀武揚(yáng)威,或者在災(zāi)難中救救人嗎?”那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!

  仔細(xì)想想哪一次災(zāi)難面前不是解放軍勇敢的沖在最前線;哪一次不是解放軍把我們彎下去的腰扶起來(lái),并親切的說(shuō):“別怕有我們!”回想一下:1998年抗洪、2008汶川大地震、2020抗洪……哪一次沒(méi)有他們的身影?他們寧可犧牲自己也不愿讓老百姓受傷,他們這種舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?不值得我們世代要永傳嗎?

  有人說(shuō)軍營(yíng)是個(gè)煉獄,我卻認(rèn)為軍營(yíng)是個(gè)磨煉我們毅力、意志的`圣地。

  當(dāng)一名解放軍將是我一生中不可磨滅的夢(mèng)想,它在我心中擁有無(wú)法動(dòng)搖的地位!

夢(mèng)想的作文6

  夢(mèng)想,在大家的心中都是美好的吧,誰(shuí)又會(huì)想到她又很孤獨(dú)呢?她非常的美好,每個(gè)人心里都會(huì)有她,但每次結(jié)局都讓她失望。

  每個(gè)人小時(shí)候都有自己的的夢(mèng)想,有想當(dāng)老師、有想當(dāng)鋼琴家的'、有想當(dāng)老板的、有想當(dāng)舞蹈家的......我自己的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家或鋼琴家,我正為此而努力,有時(shí)間就彈彈琴或者畫會(huì)畫。但是,最后長(zhǎng)大了有幾個(gè)人能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?最后幾乎不都是因?yàn)榉N種原因而選擇別的道路?還有的是因?yàn)槊\(yùn)而改變的,只有差不多百分之十的人實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。有些人實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想是因?yàn)閼卸瓒艞墸O氯死锏娜种忠驗(yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷而放棄,最后的三分之一才堅(jiān)持不懈、不斷努力而成就自己的夢(mèng)想。最后那些人是成功的人,他們知道只有堅(jiān)持不懈不斷努力、永不放棄、有目標(biāo)才能成功。所以說(shuō)只有百分之十的人才了解夢(mèng)想,知道怎樣做才能成就夢(mèng)想。

  我希望我能做那百分之十的人,我要向著他們努力,讓夢(mèng)想不再孤獨(dú)!

夢(mèng)想的作文7

  我是一片葉子,我的夢(mèng)想是做一個(gè)偉大的旅行家,環(huán)游世界的各個(gè)地方。

  春天,我從枝頭探出腦袋,看著邊上那美麗的.小花和小草,還有在藍(lán)天白云下自由飛翔的鳥兒慢慢長(zhǎng)大……

  夏天,我已長(zhǎng)成一片碧綠的葉子,看著樹下乘涼的人,還有看著勤勞的蜜蜂和蝴蝶快樂(lè)的飛舞在草叢中,靜靜等待夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)……

  秋天,我的身體漸漸地變成了黃色,體重也越來(lái)越輕了,不過(guò)我還是很高興,因?yàn)槲业膲?mèng)想已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了……

  到了初冬的時(shí)候我從枝頭飄落,開始了夢(mèng)想的旅行……

  我先被一陣風(fēng)吹到了海南島,在沙灘上我遇到了小螃蟹,貝殼和椰樹媽媽,當(dāng)然我們也遇到了椰子寶寶和小魚,這時(shí)海水漲了起來(lái),把我?guī)нM(jìn)了海里,我乘著海浪船飄到了香港。我還沒(méi)玩一會(huì)兒,突然,天色大變,狂風(fēng)呼嘯,我害怕地閉上了眼睛,當(dāng)我睜開眼睛時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn),我居然回到了自己出生的地方。這時(shí)有幾個(gè)人走過(guò),他們把我踩下了泥土,但我還是很開心,因?yàn)槊髂暌粋(gè)新的我還要去旅行……

夢(mèng)想的作文8

  如果有一天,別人問(wèn)我:“你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么?”我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“我長(zhǎng)大了想當(dāng)老師。”

  看!臺(tái)上那個(gè)講課的老師是誰(shuí)呀辦公室那個(gè)正在給犯了錯(cuò)誤的孩子講道理的老師是誰(shuí)呀那個(gè)和同學(xué)們聊得那么開心的大小孩是誰(shuí)呀那個(gè)在一筆一畫地教同學(xué)們寫字的老師是誰(shuí)呀是我,是我,又是我,還是我!

  我的夢(mèng)想,不錯(cuò),就是當(dāng)一名同學(xué)們喜歡的,尊敬的,愛(ài)戴的.老師。因?yàn)槔蠋熆梢越探o學(xué)生“你們快來(lái),這里有大量的黃金礦石,而且在地表淺層。”另外的伙伴們接二連三的也傳來(lái)了好消息,資源這么多好開心啊!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”咦,這聲音怎么這么熟悉!怎么覺(jué)得我的頭昏昏沉沉的,睜開眼睛一看,原來(lái)我在做夢(mèng)!夢(mèng)醒后,我堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后要做一名真正的宇航員,要探索宇宙中的奧秘!

夢(mèng)想的作文9

  每當(dāng)我坐在電視機(jī)前,欣賞音樂(lè)家,用單黃管演奏悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)時(shí),我就夢(mèng)想成為一名演奏家。

  就這樣,我把我的想法告訴了我的爸爸媽媽。后來(lái),爸爸媽媽花大價(jià)錢,給我買了一件單簧管樂(lè)器,還讓我加入了學(xué)校的管樂(lè)團(tuán)。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我?guī)缀踹_(dá)到了廢寢忘食的地步。只要一有時(shí)間,我就會(huì)練習(xí)。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)會(huì)演奏《龍貓》《童話》、《小螺號(hào)》等曲子了。到了晚上,我就會(huì)叫來(lái)爸爸,媽媽,弟弟,妹妹坐在一起聽(tīng)我演奏。記得有一次,我的作業(yè)雖然很多,但是我很快就做完了,因?yàn)椋乙獮榇蠹已葑唷2?duì)快吃完飯的爸爸媽媽和弟弟妹妹說(shuō):“待會(huì)兒有一場(chǎng)由謝紫涵演奏的音樂(lè)會(huì),表演的曲目是《龍貓和童話》。爸爸媽媽一聽(tīng)到這個(gè)消息,就立馬放下碗筷去客廳里等候了。

  這時(shí)候,我抱著單簧管,慢慢的走到了舞臺(tái)上---“客廳”,開始演奏了。第一首是《龍貓》隨著悅耳的音樂(lè)響起,弟弟妹妹竟然手舞足蹈起來(lái),當(dāng)我表演完,一陣熱烈的掌聲響起。只聽(tīng)見(jiàn)弟弟妹妹大聲地說(shuō):“姐姐,你真棒!長(zhǎng)大了,我也要吹奏單簧管。”

  我們家里充滿了溫馨、祥和的.氣氛。看到爸爸媽媽、弟弟妹妹高興的樣子,我暗暗地發(fā)誓:一定要好好練習(xí),成為一個(gè)真正的演奏家,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

夢(mèng)想的作文10

  歌德說(shuō)過(guò):“誰(shuí)若游戲人生,他就一事無(wú)成。誰(shuí)不主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。”你的夢(mèng)想會(huì)因?yàn)槟闶莻(gè)奴隸而無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

  在我上學(xué)前班的時(shí)候,我有個(gè)夢(mèng)想,就是想全世界的玩具都是我的。比如小槍,小足球,還有可愛(ài)的毛絨小熊等等,然后把它們捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的小朋友玩,帶給他們快樂(lè),也帶給他們一個(gè)美好的童年。現(xiàn)在回想起來(lái)那時(shí)的夢(mèng)想就像路邊的小野花簡(jiǎn)單而有意義的開放著。

  在我上小學(xué)的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大成為一個(gè)科學(xué)家,制造一個(gè)高智能的戰(zhàn)斗機(jī)器人,利用它可以收復(fù)臺(tái)灣;利用它可以平復(fù)戰(zhàn)亂;利用它可以維護(hù)我們偉大祖國(guó)的尊嚴(yán)。這時(shí)我的夢(mèng)想就像沒(méi)有發(fā)芽的'種子幻想春天的模樣。

  而現(xiàn)在的我也有一個(gè)夢(mèng)想,就是在初中要努力學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)我小學(xué)時(shí)的夢(mèng)想。我相信我的夢(mèng)想不難實(shí)現(xiàn),只要有心,只要堅(jiān)持,只要永不言敗,我的成功就在前面等待著我,我的夢(mèng)想就不會(huì)再遙遠(yuǎn)。現(xiàn)在的我已經(jīng)做好了一切的準(zhǔn)備,我就要展翅飛翔,永遠(yuǎn)不會(huì)游戲人生,永遠(yuǎn)不會(huì)做奴隸。

夢(mèng)想的作文11

  長(zhǎng)大,是每一個(gè)人必經(jīng)的歷程,除了”小飛俠”彼得潘,沒(méi)有人能例外。所以我常想著:假如我是大人,我該做個(gè)怎樣的大人呢?

  假如我是大人,我想創(chuàng)辦一家大企業(yè)。也許有些人以為當(dāng)個(gè)董事長(zhǎng),只要舒舒服服的坐在辦公室里吹冷氣,對(duì)別人頤指氣使,財(cái)源就會(huì)滾滾而來(lái),但我可不這樣想。俗話說(shuō):”天下沒(méi)有白吃的午餐”,每個(gè)人都要付出辛勤的血汗,才能享受得來(lái)不易的'成果,因此如果想要功成名就,就必須趁早努力。

  假如我是大人,我要做個(gè)慈祥和藹的好爸爸。除了認(rèn)真工作,供給家人富足的生活之外,我還要利用假日時(shí)光,帶孩子們到各地旅游,讓他們?cè)鰪V見(jiàn)聞,俗話說(shuō):”行萬(wàn)里路勝讀萬(wàn)卷書”,而且經(jīng)常全家出游,還能增進(jìn)親子之間的情感交流,不是一舉兩得嗎?

  假如我是大人,我希望自己能有一技之長(zhǎng)。有的人成天只會(huì)空想,虛度人生,古人說(shuō):”少小不努力,老大徒傷悲。”,我們應(yīng)該要好好警惕!因此我要趁現(xiàn)在年紀(jì)還小時(shí),把握時(shí)光,充實(shí)知識(shí),穩(wěn)健的向自己的人生目標(biāo)邁進(jìn),相信我的夢(mèng)想總有實(shí)現(xiàn)的一天!

夢(mèng)想的作文12

  從前從前,有個(gè)小男孩,他的名字叫糖果,他在每次都在考試前的晚上才把各科目的課本習(xí)作拿出來(lái)開始復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)到十二點(diǎn)多才復(fù)習(xí)完,結(jié)果一拿到考券就是沒(méi)力了,直接趴在桌子上睡著了。

  他的爸爸、媽媽是上晚班的,所以他每天回家都在看電視,等到考前才在那邊復(fù)習(xí),他頭上有一個(gè)機(jī)器,把他給重重的壓著,而下面是地獄門,只要他一沒(méi)有在讀書,機(jī)器就會(huì)把他給往下壓,所以他只好乖乖的念書了!

  但是只要他考一百分就變成機(jī)器在他的腳上,然后認(rèn)真念書就會(huì)一直往上飄,飄到天堂去,但考前還是得回人世間繼續(xù)的復(fù)習(xí),這件事就一直循環(huán),如果他有一科考不及格,就得直接下地獄去復(fù)習(xí),而且是要去考試地獄考到每一科都要有一百?gòu)堃话俜植拍芑氐饺耸篱g。

  這個(gè)循環(huán)就是天堂、人事間與地獄三個(gè)有好有壞的.地方。這個(gè)機(jī)器只會(huì)在考前的晚上出現(xiàn),他只要在考前的晚上把所有的事做完,那臺(tái)機(jī)器就不會(huì)出來(lái),所以他把事做好機(jī)器就會(huì)跑去找隔壁鄰居餅干家。

夢(mèng)想的作文13

  我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名教師,而且是一名語(yǔ)文老師,還是班主任,所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  有一天,晚上我做了一個(gè)夢(mèng)---夢(mèng)見(jiàn)我成了一名一年級(jí)的語(yǔ)文老師,上課了,同學(xué)們?cè)诮淌依镒茫易哌M(jìn)教室站在講臺(tái)上,班長(zhǎng)大喊一聲:“起立。”同學(xué)們說(shuō):“陳老師您好!”當(dāng)他們這么一喊,我心里暖呼呼的,像燦爛的.陽(yáng)光照耀著。我開始給他(她)們講課,講的是拼音,有一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講,一節(jié)課都沒(méi)有聽(tīng),我很生氣就批評(píng)了他。下課了,一個(gè)同學(xué)去外面玩,把一個(gè)小同學(xué)給打哭了,可不巧的是讓校長(zhǎng)看見(jiàn)了,校長(zhǎng)把我叫到他辦公室說(shuō):“小陳,你們班的一個(gè)同學(xué)把一個(gè)同學(xué)打哭了,你知道嗎?安全教育可不能小覷啊……”我突然睜開眼,一下子坐起來(lái),原來(lái)是在做夢(mèng)。媽媽對(duì)我說(shuō):“做夢(mèng)了吧?”我說(shuō):“嗯!”媽媽問(wèn):“做的什么好夢(mèng)啊?”我說(shuō):“我夢(mèng)見(jiàn)我當(dāng)了一名教師。”于是我興致勃勃地對(duì)媽媽講了我的夢(mèng)。媽媽說(shuō):“講完了吧,繼續(xù)睡吧!”

  我躺在床上心想這要是真的該多好呀!這就是我的夢(mèng)想-----當(dāng)一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。

夢(mèng)想的作文14

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,它不一定是最偉大的,但它將像一盞明燈指引著我們。

  我夢(mèng)想當(dāng)一名醫(yī)院院長(zhǎng),在我的醫(yī)院里,每一個(gè)醫(yī)護(hù)人員都是最好、最負(fù)責(zé),每一個(gè)新來(lái)的醫(yī)護(hù)人員都會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)考核,第一關(guān),你會(huì)碰到一個(gè)很煩的病人,他會(huì)問(wèn)一些很無(wú)聊的問(wèn)題,你必須心平氣和的回答他的問(wèn)題,這樣你才能通過(guò)第一關(guān)。第二關(guān),會(huì)按照每個(gè)人的專科進(jìn)行考核,最后,通過(guò)考核的人將留在醫(yī)院,進(jìn)行一段時(shí)間的實(shí)習(xí),就會(huì)成為正式的醫(yī)護(hù)人員了。

  我們醫(yī)院不但要有最好的醫(yī)護(hù)人員,也要有最好的醫(yī)療設(shè)備。

  醫(yī)院的救護(hù)車是光速汽車,每當(dāng)病人打來(lái)急救電話時(shí),它就會(huì)以光速把病人接來(lái),這樣就可以為病人爭(zhēng)取更多的搶救時(shí)間,挽回更多的生命。醫(yī)院的`康復(fù)器材都是智能的,只要你把病人的病情輸入,康復(fù)器材就會(huì)根據(jù)病情來(lái)給病人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。

  我們的候診室也會(huì)因人而異,比如說(shuō)兒科候診室就會(huì)根據(jù)小朋友的特性設(shè)置兒童游玩區(qū),這樣每個(gè)候診的小朋友就不會(huì)因?yàn)榈却X(jué)得無(wú)聊,也會(huì)減少因看病而帶來(lái)的害怕感。在游玩區(qū)還會(huì)設(shè)立叫號(hào)系統(tǒng),這樣每個(gè)帶小朋友游玩的大人就不用擔(dān)心過(guò)號(hào)了。

  每個(gè)人不一定都能完成夢(mèng)想,但如果你朝著夢(mèng)想努力拼搏、前進(jìn),那你就是最強(qiáng)大的。

夢(mèng)想的作文15

  夢(mèng)想是我們?nèi)松返闹该鳠簦锹L(zhǎng)河里的燈塔,照亮了我們前進(jìn)道路,一直通往勝利的頂峰。

  我5歲時(shí)的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家,7歲時(shí)的夢(mèng)想是做一名大大官,8歲時(shí)的夢(mèng)想是做一名文學(xué)家。可現(xiàn)在我的夢(mèng)想變了,不再是什么文學(xué)家、大官了。普通的環(huán)衛(wèi)工人、醫(yī)生……他們都為自己的職業(yè)奮斗,在自己的快樂(lè)工作中力爭(zhēng)改變世界,成為他們是我新的夢(mèng)想。

  要是沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人,我們哪來(lái)這么美麗整潔的城市?要是沒(méi)有他們,誰(shuí)來(lái)守護(hù)我們這么好的生活環(huán)境?要是沒(méi)有醫(yī)生,我們生病了怎么辦?要是沒(méi)有他們,誰(shuí)來(lái)守護(hù)我們的.健康?

  我長(zhǎng)大了,我的夢(mèng)想也在改變。我現(xiàn)在的夢(mèng)想是:好好學(xué)習(xí),學(xué)成一技之長(zhǎng),長(zhǎng)大后做個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有益的人,不管什么職業(yè)、也不管在什么地方……因?yàn)槊總(gè)職業(yè)都有它存在的價(jià)值,只不過(guò)表現(xiàn)方式不同,有的用處明顯,有的用處不易發(fā)現(xiàn)。

  同學(xué)們,讓我們從今天起,為自己的夢(mèng)想所奮斗吧,我堅(jiān)信只要艱辛努力,夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

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