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繪畫作文400字

時間:2023-02-10 17:03:00 繪畫/書法 我要投稿
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實用的繪畫作文400字匯編十篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的繪畫作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

實用的繪畫作文400字匯編十篇

繪畫作文400字 篇1

  為了倡導(dǎo)由新街鎮(zhèn)少工委,新街鎮(zhèn)婦聯(lián),新街鎮(zhèn)關(guān)工委聯(lián)合提出的“五水共治”的戰(zhàn)略部署,今天在新街鎮(zhèn)長山中心小學(xué)舉辦了愛護(hù)水資源,保護(hù)水環(huán)境主題繪畫比賽。

  參賽的選手都是由新街鎮(zhèn)各個小學(xué)竟選出來的繪畫高手。他們在老師的帶領(lǐng)下有序的'進(jìn)入賽區(qū)。小畫家們個個情緒高漲,摩拳擦掌,對自己的水平都充滿信心。

  比賽開始了,小選手們拿出各自的繪畫工具,開始描繪起心中的美麗畫作。他們的材料也是多種多樣,有用蠟筆的,有用水彩筆的,有用油畫棒的------他們創(chuàng)作的內(nèi)容也各不相同,但都圍繞著“愛護(hù)水資源,保護(hù)水環(huán)境”這個主題。1個多小時后,一幅幅美麗的畫作就在小選手們的妙筆下誕生了。

  在老師們的一番評選后,激動人心的頒獎儀式開始了,大家都十分緊張的期待著,希望自己可以拿到名次。其中,長山小學(xué)有2個選手拿到了一等獎。當(dāng)然,最開心的是所有參賽選手都有獎品和獲獎證書,大家的臉上都洋溢著燦爛的笑容。最后,活動在一片歡聲笑語中取得了圓滿的成功。

繪畫作文400字 篇2

  假期我畫了一幅山水畫。近處有數(shù)塊巨石和幾顆高大的松樹,村莊旁邊是滔滔的江水,水面上有一條小船,遠(yuǎn)處是層層疊疊的高山,一行大雁排成“人”字形從山頂掠過。這讓我想起一句詩“欲窮千里目,更上一層樓。”站在高處,才能看見如此美妙的景色。

  小時候,我看見人家的畫惟妙惟肖,心中十分羨慕,便想學(xué)習(xí)繪畫。媽媽為我報名,好讓我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)繪畫。山水畫課堂上,老師仔細(xì)地講解繪畫技巧,石頭有尖角,皺紋是順著石頭的紋路畫出來的,大雁是由“M”和“一”變成的,古代的.房子是草房子……聽了老師的講解,我抓起毛筆開始練習(xí),首先用畫筆畫了幾塊凹凸不平的石頭,再用干墨添幾道皺紋……練會了以后,老師就教我們畫一幅完整的畫。

  其他人先在宣紙上打草稿,反復(fù)練習(xí)畫石頭和高山,只有我拿起筆直接在木板上畫畫。我一筆也不敢亂動,老師見狀鼓勵我不用怕,要大膽地畫。我有一點(diǎn)忐忑不安,萬一畫得不好看怎么辦?別人會不會嘲笑我?在大家的鼓勵下,我開始作畫,并成功地在鏤空的圓木板上畫出一幅寫意山水,我命名為《遠(yuǎn)行》。

  我每次都和葉鵬程比賽,看誰畫的好看,每次都是我贏,而且我的大作還經(jīng)常在學(xué)校櫥窗里展示,我心里難免有些驕傲。不過你放心,我一定會勤學(xué)苦練,未來我要成為一位有名的國畫大師。

繪畫作文400字 篇3

  我喜歡繪畫。繪畫是我學(xué)習(xí)、生活中不可缺少的一部分。它不僅給我?guī)砹藰啡ぃ步o我?guī)砹撕门笥阉频陌参俊T谖议_心的時候,我會畫下自己的喜悅;在我不開心的時候,我會畫下自己的煩惱。我覺得,繪畫是一種很高雅的藝術(shù),它可以陶冶人的情操。在學(xué)習(xí)繪畫的過程中,不僅豐富了我的想象力,讓我更靜心、更細(xì)心了,也提高了我的審美能力和色彩感覺,讓我更用心地去感受生活。

  幼兒園時我就開始在杭州市青少年宮學(xué)習(xí)兒童美術(shù)。在少年宮學(xué)習(xí)的`日子,不管刮風(fēng)還是下雨,不管烈日還是寒冬,我從未缺過一次課。20xx年7月,我開始學(xué)習(xí)少兒速寫。從最初的人物頭像速寫,到半生像、全生像的速寫,之后是風(fēng)景速寫。我很喜歡速寫這種藝術(shù)形式,它不僅能培養(yǎng)我的觀察能力,也使我更善于捕捉生活中美好的瞬間。我的速寫作品還參加了學(xué)校的書畫愛心義賣。今年寒假,我參加了中國美院速寫等級考試。為了有一個更好的學(xué)習(xí)繪畫的環(huán)境,現(xiàn)在我在專業(yè)畫室里學(xué)習(xí)繪畫了,接下去要開始學(xué)習(xí)素描。媽媽說,素描會很枯燥,但我有信心。

  我熱愛繪畫,我會一直堅持在繪畫的道路上,在繪畫的天地里擁有快樂的時光!

繪畫作文400字 篇4

  相信,很多人都因為種種原因而報了培訓(xùn)班可能是書法,可能是手工,我也有一個培訓(xùn)班。

  起因是這樣的,因為爸爸媽媽在看我的成績報告手冊時發(fā)現(xiàn),我除了美術(shù)其他的項目都是A,只有美術(shù)是C,于是他們便給我報了個美術(shù)培訓(xùn)班,讓我學(xué)習(xí)畫畫。

  起因是這樣的,因為爸爸媽媽在看我的成績報告手冊時發(fā)現(xiàn),我除了美術(shù)其他的項目都是A,只有美術(shù)是C,于是他們便給我報了個美術(shù)培訓(xùn)班,讓我學(xué)習(xí)畫畫。

  剛開始的時候,老師是給我們將一些關(guān)于美術(shù)的東西,如三原色之類的,然后就讓我們開始畫了,這次畫的是一只小貓,然后把圖像投在大屏幕上面,讓我們照著這個樣子畫,我在紙上隨便畫了幾條線,然后涂上顏色,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)我是畫的最快的,同學(xué)們還都在埋頭繪畫,等到同學(xué)們?nèi)慨嬐曛笤诳矗@時我才發(fā)現(xiàn)我畫的不僅最快,也是最差的,別的同學(xué)畫的`栩栩如生,可愛極了,再看看我的,和他們比起來簡直就是一個四不像,于是我便成了一個差生,一直以一個差生的身份在班里練習(xí),時間一天天過去,我發(fā)現(xiàn)我的技術(shù)有長進(jìn)了,也不會像剛開始畫的那個四不像了,再后來老師居然表揚(yáng)了我的畫,在班里拿一個A也是輕輕松松的我再也不是以前的呢個差生了。

  俗話說,臺上一分鐘,臺下十年功,說的也確實不錯,只有你努力了,才能成功。

繪畫作文400字 篇5

  繪畫是一件非常快樂的事。

  我上幼兒園的時候就開始繪畫了。當(dāng)時只要在幼兒園里表現(xiàn)好,就會獎勵你兩三張用紅紙剪成的動物,植物的剪紙,可漂亮了,那時我當(dāng)時最夢寐以求的。想得到這些剪紙,不是為了得到老師的表揚(yáng),而是為了照著它,再畫一遍,每畫完一次我就很開心----這種繪畫帶給我的快樂。

  后來我上小學(xué)了,對繪畫的興趣也更濃了,爸爸媽媽見了,就讓我跟一位美術(shù)老師學(xué)水粉畫。

  老師姓李,她的眼睛里總閃著溫和的光,因此,我并不怕她。她先教我們調(diào)色,她把五顏六色的`濃濃的顏料分別擠在一個花形的調(diào)色盤里,用毛筆攪拌均勻。她再教我上色,她用毛筆有條不素的在調(diào)色盤邊上順幾下,順尖兒。又沿著鉛筆畫線的痕跡描,再大筆大筆的把線里的空間畫完。我都認(rèn)真的記住,一點(diǎn)也不敢馬虎。

  但是我在用毛筆描線的時候總描不好,描到外邊去。為了克服這些困難,我每天回到家,就在白紙上畫一條直線,用沾有顏料的毛筆描。描完了直線描曲線,再描很復(fù)雜的線,手描得非常的酸痛。有時痛得汗水和淚水一塊流,但想到不久后在我筆下可以誕生出十分美麗的畫面,我就很快樂。

  漸漸的我會畫很多東西了,雖然水平不高,但是看到那一幅幅栩栩如生的水粉畫,我就感到無比的快樂。

  每當(dāng)我拿起畫筆,我就很快樂,因為這是一種藝術(shù)的享受。它可以讓你的心情很舒暢;也可以傾訴你的喜怒哀樂;更可以把最美的東西用最美的方式表現(xiàn)出來。

繪畫作文400字 篇6

  在我的身邊,有一位畫畫小能人。她有一張漂亮的臉龐,齊齊的劉海下襯著一對彎彎的眉毛,一雙圓圓的大眼睛又黑又亮,翹著的小鼻子下,長著總是微笑的小嘴巴。她就是我的姐姐。

  在一天中,她大部分時光都是在畫畫中度過的,甚至連吃飯和睡覺都顧不上了。有一次,到了吃飯的'時間,她卻一直在完成自己的著作——高山流水。媽媽見她許久都不出來,便親自去“請”她過來。但是姐姐總是以“很快,馬上,等一下”等等借口來塞住媽媽。媽媽沒辦法,只好讓大家先吃。突然,臥室里傳來一陣爽朗的笑聲。我心生疑惑,決定去打探個究竟。姐姐見我來了就招呼我過去。她向我展示著自己的最新作品。霎時間,我的眼間出現(xiàn)了一幅美麗的山水畫:高高的青山上,樹木郁郁蔥蔥。樹木讓青山多了一份生機(jī),多了一絲唯美。瀑布從青山上直瀉下來,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”!不知過了多久,我才回到現(xiàn)實中來。姐姐高超的畫技讓一切都栩栩如生。

  “畫畫小能人”,姐姐是當(dāng)之無愧了!

繪畫作文400字 篇7

  手握一枝尖尖的鉛筆,在白的耀眼的宣紙上畫出屬于我自己的圖像,是我最喜歡的感覺。——題記。

  不只是從甚么時候開始喜歡繪畫的,只是在偶然間抬頭看看自己的小房間,已然掛滿了我的作品,嘴角不禁劃出了一道彎彎的弧,我愛畫畫,身邊的每一個人都能看出來,每當(dāng)心情不好時,坐在書桌前,不是去學(xué)習(xí),而是去畫畫。

  小學(xué)時,美術(shù)課成了我唯一的喜愛,而繪畫也成了我唯一的消遣。我也自然而然的成為了美術(shù)老師最愛表揚(yáng)的學(xué)生。于是我便更加握緊了我手中那帶著濃濃香味的畫筆,在那紙上繼續(xù)畫著我的夢。

  我想當(dāng)一個畫家,當(dāng)這句話從我之內(nèi)的口中跳出來時,我6歲,父母不忍打碎一個小孩子的夢,但看到我越長越大,對繪畫的喜愛也隨之越來越大,他們慌了,要知道繪畫這個行業(yè)對于我們農(nóng)村孩子來說是沒有太大的出路的,他們沒收了我的紙和筆,不準(zhǔn)我在畫畫,我靜靜的流下了眼淚,并沒有像以前那樣跟他們聲嘶力竭的吼,因為我知道那一切都是沒用的.。

  面對老師的支持和父母的反對,我慌了,像一只沒頭蒼蠅一樣飛來飛去,最后我選擇了撫養(yǎng)我成人的父母,我放棄了我的夢,同時也丟棄了我的快樂。

  父母實在不忍看到那樣子的我,他們把我的紙和筆又還給了我,把我的快樂又還給了我。

  我又重新坐到了書桌前,拿起了畫筆,我在紙上畫出了一只小鳥,它仿佛就是小小的那個我,在夢中為自己的理想執(zhí)著的飛翔……

繪畫作文400字 篇8

  只要誰問我,我的愛好是什么?那我就肯定會斬釘截鐵地說:“我的愛好是——畫畫。”只要誰問我,我的愛好是什么?那我就肯定會斬釘截鐵地說:“我的愛好是——畫畫。”

  我最喜歡畫的畫是素描,說起我喜歡畫素描的原因,是因為上學(xué)期的“美麗的花朵”素質(zhì)教育,我報了“素描基礎(chǔ)班”,從此我便喜歡上了素描。為了我的水平進(jìn)一步提升,媽媽問我課外想學(xué)習(xí)什么時,我便毫不猶豫地說:“我想學(xué)素描”。媽媽就給我報了課外的'素描班。

  有一次,我為了畫蘋果,我用了我積攢了一星期的零花錢在水果店買了幾個蘋果,拿回來慢慢地琢磨。結(jié)果才感受到要把蘋果畫好是多么地難,感覺到別人畫的蘋果花得那么像是多么的不容易,我自己還得認(rèn)真努力。為了把畫畫好,我還買了許多的美術(shù)用品。

  素描課上,老師給我們說:“一定要記住‘結(jié)構(gòu)為主,明暗為輔’,畫出三大面:‘亮面、灰面、暗面,再畫出五大調(diào)子:’亮面、灰面、明暗交界線、反光、投影,這樣一幅畫就畫出來了”。

  “功夫不負(fù)有心人”,現(xiàn)在我畫的素描也得到了同學(xué)的贊賞,但我還得努力,把畫畫得更好!

繪畫作文400字 篇9

  一雙明亮的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和一張?zhí)O果般的小臉組成了一個安靜的我。

  在我出生的那天早上,我非常開心,我的父母也更加開心。我有生命,上帝給了我一雙明亮的眼睛。我真的想把這個世界放在我的眼里,把這個世界拉下來。慢慢地,我喜歡上了繪畫。

  當(dāng)我三歲的時候,我學(xué)會了畫畫。

  當(dāng)我四歲的時候,我學(xué)會了畫云彩。

  當(dāng)我六歲時,我學(xué)會了畫動物。

  雖然我畫得很好,但我一直想畫一個人。尤其是我勤勞的`母親。然而,目前,我只能畫出頭部和其他部分都很奇怪。有些是傾斜的,有些是裂開的,這幅畫不能給母親畫。

  直到有一天,我用一只漂亮的筆隨意地畫了一個非常漂亮的小人兒。

  從那以后,我對繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣,心想:即使我能畫一個人,我也能畫更多怪誕的東西。

  所以,我畫了(千手佛),這是我想的,一個涂鴉,我給它起了個名字。雖然很亂,但我還是喜歡它。

  雖然我沒有畫我母親的畫,但我沒有放棄。我一直在努力。因為我媽媽整天關(guān)心我,愛我,她經(jīng)常畫畫。

  繪畫讓我的生活更加豐富多彩,讓我感到非常快樂。

繪畫作文400字 篇10

  我上小學(xué)一年級的時候,不知不覺地對繪畫產(chǎn)生了些好感。記得在上第一節(jié)美術(shù)課的時候,老師在黑板上畫了一個蘋果和一把小刀,讓我們學(xué)著畫在圖畫簿上。我拿出鉛筆,取出水彩筆,幾十分鐘過去了,同學(xué)們桌上的筆一會兒拿起,一會兒放下,我也終于畫完了,只是有些歪歪扭扭。

  上二年級了,畫的難度更大了,記得又一次老師畫了一只大公雞,我也花了十幾分鐘。這次畫的已有幾分相似,老師給我打了九十五分。

  直到四年級,我才明白自己畫的有多么差勁。一個星期三的`下午,我和一個同學(xué)來到一間屋子里,那里面真是美不勝收。一幅幅畫引人入勝,別具一格。讓我印象最深刻的是一幅整體為藍(lán)色的圖畫,畫中的一個人坐在潛水艇里,看著海底的一切,有可愛的小丑魚,綠綠的海藻,色彩豐富的珊瑚。這想法真是不同凡響。當(dāng)我看到這兒,仿佛我就是那畫中的人兒,我輕輕的撫摸水草,親切地與魚兒打招呼,溫柔的與螃蟹說“你好。”讓我深深地感受到了大海的神奇。

  如今,我已經(jīng)上小學(xué)六年級,繪畫這方面大有長進(jìn),只是對于人物肖像還不是很熟悉。記得一次我在草稿本上畫了一棵樹,那真是栩栩如生,可它卻不知去哪兒了。

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