環(huán)保作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的環(huán)保作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保作文1
地球是唯一可以讓人類生活的星球，是我們共同的家園，地球只有一個(gè)，我們應(yīng)該要保護(hù)她!讓我們做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，為保護(hù)地球母親貢獻(xiàn)自己的.一份力吧!
有一次晚上在學(xué)圍棋的教室，洗手間的燈一直開著，水龍頭也開著，有的同學(xué)屢教不改，結(jié)果水和電停了很久，這真是浪費(fèi)的結(jié)果呀!當(dāng)然也有一些保護(hù)地球的人，在做完課間操時(shí)小為和歐陽宜他們?cè)诓倨豪飺炖铱渌麄兪黔h(huán)保小衛(wèi)士。春天來了，我們?cè)鹤永锏臋鸦ㄈ慷奸_了，紅艷艷的，一位小朋友想要摘一朵花，我連忙制止他，對(duì)他說：“我們要愛護(hù)花草，花草也有生命。”他說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該摘掉花朵。”還有一次我在市政府的綠化帶里面撿起了一個(gè)廢電池，我把它扔到了垃圾箱里。
讓我們爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，從現(xiàn)在開始做起，從我們身邊的小事開始做起，一起保護(hù)地球，讓我們的生活環(huán)境更加美麗!
環(huán)保作文2
現(xiàn)在的世界，垃圾隨處可見，如果我是環(huán)保大王，那該有多好啊！
“咦”，這是哪里呀？我疑惑不解地問自己。“大王好。”“誰呀？”“大王是我呀！”一看是我的朋友劉孟呀！“咦，劉孟你怎么也在這里呀！”“大王，我本來就在這里呀！”“那......”我神情嚴(yán)肅，轉(zhuǎn)頭一看才發(fā)現(xiàn)，墻壁上寫著四個(gè)大字：“環(huán)保王國(guó)”，這我才明白，原來我在環(huán)保王國(guó)中當(dāng)大王呢！
向下望去，全是我的.朋友，她們?nèi)峭鯂?guó)中的大臣啊！我這才想起來，世界上正臟著呢！我突然靈機(jī)一動(dòng)，我也把一些很臟的地方分布了一些環(huán)保小使者，在把我所住的地區(qū)也分布一些環(huán)保小使者，這樣下來，我心中的“環(huán)保”二字終于落下了。
自從把使者分布出去，教堂里變得無比臟，我想：她們是兵；都比我厲害，我堂堂正正的一個(gè)大王，可不能落后啊！我拿起用品，開始干起來，我一邊干活一邊想不能落后。
終于干完了，我坐在椅子上，樂呵呵的笑著。
過了幾天，所有使者全部回來了，我用電腦掃描了一下，世界好比一個(gè)美麗的孩子，快樂地笑著。
“醒醒，孫煜。”我睜開眼睛一看，原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊！如果我是環(huán)保大王，那該多好啊！我一定要讓世界變得又干凈又漂亮。
環(huán)保作文3
我不否認(rèn)我們國(guó)家是地大物博，但是其實(shí)我們很多資源已經(jīng)開始嚴(yán)重缺失了，如果大家還不一起攜手保護(hù)環(huán)境，我們都不敢想象世界會(huì)變成怎么樣。
在童年的記憶力電視用活潑來修飾小松鼠，憨態(tài)可掬是小熊的代言，美麗是孔雀的幸福，自然創(chuàng)造了快樂的動(dòng)物和美麗的植物，并把平原、大海、湖泊、高山送給他們當(dāng)家。一派生機(jī)勃勃的樣子。
但是，大自然不是取之不盡，用之不竭的，他的臉正在暗淡下去，森林不再是美妙歌聲的天堂，取而代之的是嗡嗡的'伐樹聲。小河不再是色彩歡樂的福地，其則污濁不清，臭氣熏天。云兒們脫去潔白的天使裝，換上了烏黑的惡魔衣，搞起了轟轟烈烈的酸雨大破壞。
人類也是有所覺悟吧!專門為他設(shè)立了植樹節(jié)，那天要全民植樹，可是人類有所不知，大家一邊正拼命的植樹，另一邊卻今兒一個(gè)化工廠，明兒向河水里排放污水。可讓大自然痛苦一場(chǎng)。
因此無要呼吁人們，在砍伐樹木時(shí)，也要多種樹，因?yàn)闃淠究梢該踝★L(fēng)沙，減少水土流失。如果世上沒有樹木，那到處都將是塵土飛揚(yáng)，到處都是沙漠，到那時(shí)許多動(dòng)物(包括人類)也會(huì)很難生存的。
環(huán)保作文4
2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)在北京舉行，我們要為奧運(yùn)出一份力，可我是小學(xué)生，能為奧運(yùn)做些什么呢?
我想:我應(yīng)該從身邊的小事做起。暑家里的星期天，天氣很熱，太陽像個(gè)大火球炙烤著大地。我想去同學(xué)家玩，剛走到樓下，就看到了一個(gè)個(gè)塑料瓶和一袋袋垃圾都快堆成小山了，還散發(fā)著一陣陣臭氣，有許多蒼蠅在上面飛來飛去。我想:今年是奧運(yùn)年，人們都在宣傳環(huán)保，我應(yīng)該要為奧運(yùn)出一份力 ，我就決定把這些垃圾清理干凈我就跑上樓，拿來掃把畚箕來到樓下，把垃圾掃進(jìn)畚箕里。突然，吹來一陣風(fēng)，把紙片吹得滿地都是，我只好放下掃把和畚箕，撿起紙片來。我費(fèi)了九牛二虎之力，把紙片撿進(jìn)了袋子瓶里。我想：這下你們好可跑不了了吧!我把紙袋放在一邊，就開始撿塑料瓶了，撿了好一會(huì)兒，才把塑料瓶一個(gè)個(gè)撿了進(jìn)去，準(zhǔn)備把它們拿回家當(dāng)廢品回收呢！我剛想轉(zhuǎn)身往回走，可又一想：等會(huì)還會(huì)有人亂扔的話那該怎么辦呢？對(duì)了，我就找來了一塊木牌寫上：請(qǐng)不要亂扔垃圾。然后我就把木牌豎在樓下的.門前，這才放心地去玩了。
今天，我做了一件有意義的事，為奧運(yùn)出了一份力，感到很快樂。
環(huán)保作文5
大家好！說到環(huán)保，大家都該想到我們無私的地球媽媽，隨著人類的逐步破壞，地球媽媽患了重病，我們?nèi)祟愂谴笮⒆訂幔坎唬覀冏岎B(yǎng)育我們的親愛媽媽生了病，而且越發(fā)嚴(yán)重。
從前那個(gè)美麗的藍(lán)色星球到哪去了？她被我們?nèi)祟悮г诹耸种校辉偈且郧澳莻�(gè)散發(fā)著美麗顏色的星球了，她不再擁有艷麗的色彩了。
大氣層本是保護(hù)我們不受紫外線的傷害，但我們隨意破壞環(huán)境，讓大氣層受到傷害，今后我們受到的損失有誰來彌補(bǔ)呢？
所以我又向環(huán)保提出幾點(diǎn)建議：
1、保護(hù)環(huán)境從身邊做起，每人種一棵，讓整個(gè)世界變得郁郁蔥蔥。
2、不使用塑料袋、泡沫紙盒和一次性筷子，不讓白色污染破壞我們美麗的地球。
3、禁止工廠亂排放污水，讓我們可愛的動(dòng)物有家可歸。
4、在電視上開放一個(gè)保護(hù)環(huán)境的.節(jié)目，讓全世界的人都知道現(xiàn)在環(huán)境正受到嚴(yán)重的污染，讓我們一起保護(hù)環(huán)境。
5、停止戰(zhàn)爭(zhēng)，減少核污染，要知道如果再這樣打下去核污染就會(huì)更加嚴(yán)重，會(huì)讓我們?nèi)旧霞膊 ?/p>
地球只有一個(gè)，讓我們愛護(hù)著一顆美麗的藍(lán)色星球，不要讓她再一次哭泣。
環(huán)保作文6
一天，環(huán)保小衛(wèi)士小卡莉和企鵝咯奧海獅比克章魚及虧一起在辦環(huán)保小衛(wèi)士號(hào)，因?yàn)榈厍蛞呀?jīng)被很多東西污染了，得馬上環(huán)保。他們先要保護(hù)海的世界，小卡莉開著潛水艇拉拉，在水里游來游去，突然，他們看見了許多可愛的鯉魚，鯉魚臉上一副可憐的樣子，小卡莉問他們：鯉魚們，你們?cè)趺戳耍?/p>
“我們不知道這是什么味道，這水的味道和我們家的味道不一樣，我們的`家是海水！”鯉魚門低著頭說。
“這不就是海嗎？”小卡莉問到。
“我們也覺得海的顏色是這樣的，可是，我們覺得味道不一樣!”鯉魚含著熱淚說。
“一定有人污染了環(huán)境!”小卡莉說道。
“那個(gè)泡泡一定是他們污染了環(huán)境！”鯉魚一齊說。
小卡莉看著鯉魚那副可憐的樣子，只好幫他們了。他們?yōu)榱私饷撃切┡菖荩∽屔衿娴目⿰W幫幫，“用淡水沖，不就行了嗎？”咯奧拍著手說。
小卡莉很高興，用拉拉里面的淡水沖了又沖總算沖完了。
“謝謝你！”鯉魚門高興地說。
環(huán)保作文7
大家肯定都知道，我們生活在地球上，而地球是我們唯一的家園。如果我們想要生活得更加幸福、美好，就必須保護(hù)生態(tài)環(huán)境，維持生態(tài)平衡，否則，就會(huì)失去我們美麗的家園。
當(dāng)你走在幽靜的小路上，欣賞著路邊美麗的綠樹紅花。突然污水的臭味撲鼻而來時(shí)，你是否覺得惡心?當(dāng)你心情大好地哼著歌時(shí)，突然迎面飛來一個(gè)塑料袋，你是否覺得掃興?相信大家也有同感。人類的生存環(huán)境已經(jīng)受到嚴(yán)重的破壞，清澈的.河水不見了，生活污水、工業(yè)廢水大量的排入河中，使河水發(fā)黑、發(fā)臭，水草瘋長(zhǎng)。空氣質(zhì)量也越來越差，大量工業(yè)企業(yè)把未經(jīng)過處理的有毒、有害的氣體直接排到空氣中，造成空氣污染，還帶來了酸雨。由于亂砍亂伐，造成水土流失，發(fā)生沙塵暴和洪水等自然災(zāi)害。生態(tài)環(huán)境的破壞，還威脅到自然界動(dòng)物的生危，使許多動(dòng)物面臨滅絕的危機(jī)。可見，保護(hù)我們唯一的地球，保護(hù)我們的家園，已經(jīng)刻不容緩，但人們的保護(hù)意識(shí)不是很強(qiáng)，大量的廢氣偷偷排放，垃圾亂扔亂丟，水資源的浪費(fèi)等等，直接破壞人類生存環(huán)境，很難想像，這樣下去，我們地球會(huì)變得怎么樣?
讓環(huán)保與我們同行，從現(xiàn)在起保護(hù)地球，保護(hù)我們賴以生存的家園，讓植物更茁壯地成長(zhǎng)，讓動(dòng)物更快樂地嬉戲，讓人們生活得更加美好! 。
環(huán)保作文8
說起“環(huán)保”二字，人們大都會(huì)想到怎樣預(yù)防和治理空氣污染、水源污染、土地沙漠化等等，這自然是不錯(cuò)的；可有人卻忽視了日常生活v中看似“不值一提”的某些“瑣碎”的陋習(xí)對(duì)環(huán)境的破壞，忽視了對(duì)身邊環(huán)境的保護(hù)。
如今，物質(zhì)文明程度提高了，精神文明程度也應(yīng)有所提高才對(duì)，就該告別生活中千百年形成的某些不良習(xí)慣。可有的人大大咧咧地把痰隨口吐在了干凈的樓道內(nèi)！一口痰危害有多大？痰其實(shí)就是肺里的膿液，細(xì)菌就包藏在膿液中。當(dāng)人們呼吸到不干凈的東西時(shí)，這些東西在人體的呼吸道中經(jīng)過特殊“處理”，最后會(huì)通過咳嗽被排出體外。所以即便是身體健康的人，他們吐出的痰也是不干凈的。而大量咳嗽吐痰的`人往往是身體患有各種疾病的人，他們的痰液里存在著更多的致病物。 我們現(xiàn)在居住于如此宜人的環(huán)境中，都應(yīng)加倍珍惜愛護(hù)這美化了我們生活環(huán)境的綠地才對(duì)。比如有人進(jìn)行室內(nèi)裝修時(shí)，什么水泥袋、木料瓷磚下角料，我們不能往下扔，要扔在垃圾桶里。 人們還有許多不好的習(xí)慣，我不再一一列舉。我們對(duì)自己居住的地方、身邊的環(huán)境都不知道保護(hù)，還能指望在更大的范圍內(nèi)為環(huán)保做點(diǎn)兒什么嗎？道理似乎無需多講，與其將“環(huán)保”的口號(hào)喊得震天響，不如先從身邊的“瑣事”做起——人人都應(yīng)該保護(hù)好身邊的環(huán)境。
環(huán)保作文9
節(jié)能環(huán)保進(jìn)小區(qū)魏薪鑷 今年暑假我有特別活動(dòng)，就是組織假日小隊(duì)到社區(qū)宣傳節(jié)能環(huán)保知識(shí)。這天上午，我們來到了社區(qū)活動(dòng)室，把在學(xué)校里學(xué)到的節(jié)能環(huán)保知識(shí)教給社區(qū)居民。
我們把一條條節(jié)能環(huán)保守則編成一首動(dòng)聽的童謠唱給社區(qū)的小朋友聽，希望大家從小就有節(jié)能與環(huán)保的意識(shí)。小芳姐姐把一只只自己編織的小籃子送給居民，讓以后他們買菜的時(shí)候少用塑料袋。明偉哥哥把收集到的節(jié)能環(huán)保金點(diǎn)子做成碟片，在電腦上播放，引得居民嘖嘖稱奇。看到這些情景，我們不禁感嘆：其實(shí)只要舉手之勞，就能做到節(jié)能與環(huán)保啊。
下午，我們又來到了外來員工居住集中的地方。由于他們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)比較差，我們就耐心地告訴他們從最基本的做起：用水時(shí)一水多用，節(jié)約用水；電器不用時(shí)要拔掉插頭；少用蚊香，多用蚊帳，有利身體健康；少用一次性物品等。這次 “節(jié)能環(huán)保”走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)受到了社區(qū)居民的一致好評(píng)，他們紛紛表示以后要增強(qiáng)節(jié)能環(huán)保意識(shí)，共同維護(hù)我們美好的'家園。活動(dòng)也使我們隊(duì)員明白：只有從小做起，從我做起，讓身邊的每個(gè)人都參與進(jìn)來，我們的明天才會(huì)越來越美好！
環(huán)保作文10
今天是星期天，天氣晴朗，陽光明媚，我在小區(qū)里散步。陣陣風(fēng)兒吹過，空氣是那么清新。
可是正當(dāng)我走著走著，前面那位年輕人把自己喝的.礦泉水瓶子扔在了地下，向我身邊走過，我立刻喊他：“大哥哥，你為什么扔瓶子，這是不環(huán)保。“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，”你沒看到這路旁的宣傳語嗎？你為什么還扔瓶子。”那個(gè)年輕人說：“我的事要你管，小屁孩。”我說：“我雖然是小孩，但我很環(huán)保不扔?xùn)|西，你不僅扔?xùn)|西，還不文明。”這時(shí)有幾個(gè)人圍了上來年輕人不好意思地說：“對(duì)！我不應(yīng)該扔?xùn)|西，謝謝你！小朋友是你教會(huì)了我要環(huán)保。”說著年輕人走過去撿起那瓶子把瓶子扔到了垃圾桶里，我高興地笑了，周圍的人也投來了贊許的目光。
這時(shí)，我腦子里閃過一個(gè)念頭，要是設(shè)立一個(gè)環(huán)保節(jié)該多好啊！
環(huán)保作文11
中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人多資源少，面對(duì)這樣的國(guó)情，我們是不是該節(jié)約利用資源呢?就拿水資源來說吧，本來可飲用的水就很少，人類有時(shí)候，還把工廠的廢棄物排到水里，這樣就污染了水資源，使我們的課飲用水不斷地減少。面對(duì)這種情況，我們?cè)撛趺崔k呢?
首先，作為一個(gè)小學(xué)生，要時(shí)刻的遵守：節(jié)能減排。在家里的時(shí)候，看見媽媽淘米時(shí)，要提醒媽媽，淘米用的水，不要隨便的就倒掉，我們可以用來澆花，這是節(jié)約用水的表現(xiàn)，我們呢，時(shí)刻記住，不要隨便往河里，湖里亂扔垃圾，要保持湖水的干凈，也不要隨地亂扔垃圾，不要隨地吐痰，告訴媽媽，扔垃圾時(shí)，要分類擱放，這樣有利于回收再利用，超市購(gòu)物時(shí)，要提醒媽媽使用可循環(huán)利用的.布袋來裝東西，這樣可以減少白色垃圾的產(chǎn)生。我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候要注意吃多少飯就盛多少飯，不要剩飯，不要隨便把飯扔掉，吃零食時(shí)不要隨地扔零食的袋子，要把它放到垃圾桶里，這樣就可以跋扈我們的環(huán)境。
每個(gè)人都喜歡生活在溫暖干凈的環(huán)境里，這樣的環(huán)境需要我們共同創(chuàng)造，我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，保護(hù)我們共同的家園，要時(shí)刻注意我們的家園的衛(wèi)生，保持它的干凈，這樣我們才可以健康的成長(zhǎng)，這樣我們才可以快樂的生活下去，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓我們一起行動(dòng)起來吧，加油。
環(huán)保作文12
我是一張粉紅色的餐巾紙，上面印滿了可愛的娃娃頭，一看就知道是我是專門為小朋友服務(wù)的。可是你知道嗎?我今天經(jīng)歷了一次驚心動(dòng)魄的旅行，現(xiàn)在想起來還心驚膽戰(zhàn)。
下午大課間的時(shí)候，我的`小主人把我拿出來平平整整地放在課桌上，就蹦蹦跳跳地去拿課間餐了。就在這個(gè)時(shí)候，“呼”地一下刮起了一陣大風(fēng)，我的身體變得輕飄飄的，隨風(fēng)飄落在桌子旁。還沒有等我緩過神來，一陣“踏踏”的腳步聲，一只穿著黑色旅游鞋的腳向我踏來。“完了，完了，我的歷史使命就這樣要結(jié)束了……”我悲傷地閉緊了雙眼。“小胖，腳下留情!”一個(gè)尖尖的聲音叫著。我驚恐地睜開眼睛，一個(gè)帶著紅領(lǐng)巾的小姑娘推開“黑旅游鞋”，把我撿了起來，輕輕地放在桌上。說：“這張餐巾紙還沒有用過，被你踩掉了多可惜。”
就這樣，我被保護(hù)了下來。我覺得“紅領(lǐng)巾”講的很對(duì)，現(xiàn)在大家都提倡要環(huán)保，就是要充分的利用和保護(hù)資源。我還沒有發(fā)揮作用，怎么能被白白浪費(fèi)掉呢。我是一張粉紅色的餐巾紙，我愿意為小朋友很好的服務(wù)。
環(huán)保作文13
“環(huán)保”對(duì)于世界來說是一個(gè)大課題，需要世界各國(guó)的協(xié)作共識(shí)，嚴(yán)格管理減少各種污染物和碳的排放。對(duì)以每一個(gè)學(xué)生來說，我們雖然不能從根本上解決周圍環(huán)境問題，但我們可以從身邊的小事做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)環(huán)保要求與號(hào)召，為保護(hù)和改善地球環(huán)境做貢獻(xiàn)。
作為一名小學(xué)生，我每天上學(xué)使用最多的是作業(yè)本，雪白的紙張是用木材做成紙漿，經(jīng)過許多道復(fù)雜的過程，才能制作出來。浪費(fèi)紙張，就是在浪費(fèi)森林，綠色的.森里是地球的“肺”，過多的砍伐森里樹木，制造紙張，森林減少，我們生活的環(huán)境就會(huì)改變，出現(xiàn)山洪、泥石流、影響我們生活的環(huán)境，所以我們要節(jié)約使用紙張。
我經(jīng)常將以前學(xué)期的作業(yè)本，正面使用完畢，再用背面做練習(xí)和演算，兩面都用完了，還要再攢起來。家里訂的報(bào)紙，看完了，爺爺就用針線裝訂成大本，再用尺子打上一寸見方的格子，用來練習(xí)毛筆字，滿滿寫完字的報(bào)紙和作業(yè)本再讓爺爺賣給廢品回收站，讓紙張?jiān)偕h(huán)利用。雖然這些行動(dòng)看起來是節(jié)儉，同時(shí)也是為環(huán)保做出的小小貢獻(xiàn)，我為自己家里良好的環(huán)保習(xí)慣感到自豪。
環(huán)保作文14
曾經(jīng)美麗的地球，如今卻少了許多生機(jī)，問什么呢?
有人會(huì)隨意的破壞地球，也有人會(huì)好好地愛惜地球。其實(shí)地球沒有將快地被破壞，全都是這些默默地在背后為地球付出的人類。他們之中就有四分之一的'人是退休人士。他們每天挨家挨戶地向別人收集可再循環(huán)的物品，然后再猛烈的陽光下分類。我看到那些上了年紀(jì)的人，即使汗如雨留下來，也不停下手中的工作，抹一下汗，喝一口水。我就想起我在學(xué)校大掃除時(shí)，隨便把垃圾分類，就回家了，跟他們相比，我實(shí)在是太差勁了。
我很不明白，地球的土地不是我們的，為什么人類就可以為所欲為地在地球的身體上建工廠?地球提供了住所給我們，讓我們可以安心地住在地球上，我們應(yīng)該滿足了，為什么還要在地球上建工廠，破壞地球，破壞了我們美好的家庭呢?地球不像我們的玩具，壞了就丟掉。它只有一個(gè)，就像我們的性命，不珍惜就會(huì)失去。沒有了地球，我們也會(huì)失去了性命。
真希望我們的家園地球像個(gè)大花園，到處鶯歌燕舞，魚兒游蕩，永遠(yuǎn)彌漫著那醉人的芳香。同學(xué)們，趕緊行動(dòng)起來吧，為地球的美麗做一份貢獻(xiàn)。
環(huán)保作文15
星期五，我種了四棵桔子樹。
那天，我從家里帶了一個(gè)桔子到學(xué)校。半路上，我就剝開了桔子皮津津有味地吃完了。當(dāng)我正準(zhǔn)備把桔子皮和桔子籽扔進(jìn)垃圾筒時(shí)，忽然想起老師的話：“我們?nèi)巳硕家霏h(huán)保。”于是就把桔子皮扔了，桔子籽留了下來。
到了教室，我把桔子籽小心地放在文具盒里。下課時(shí)，我拿出一些小盒子和那些桔子籽跑到了后花園。我撿了一小塊碎玻璃當(dāng)工具，在后花園挖出濕潤(rùn)的土壤放進(jìn)小盒子了，再把盒子里的土壤中挖出四個(gè)小坑，分別把桔子籽放進(jìn)去，給它們澆澆水，樹種就在盒子里安了家。
后來，我發(fā)現(xiàn)我坐的.位置光線不夠好，我擔(dān)心種子不容易長(zhǎng)大，就把苦惱告訴了一個(gè)好朋友。她很熱心地幫助了我，因?yàn)樗妥诖皯襞赃叄梢越o樹種充足的陽光。
現(xiàn)在每天我都到窗戶旁看看我的小樹種，給她澆水。昨夜我還做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見我的桔子籽長(zhǎng)成了一顆參天大樹，上面結(jié)的桔子怎么都摘不完……
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