元旦主題活動方案(匯編15篇)
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的元旦主題活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
元旦主題活動方案1
主題來源:
元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓學(xué)生更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對元旦的認(rèn)識和了解,體驗元旦的喜慶氣氛,特設(shè)置“一年級歡度元旦”的主題教育活動。
主題目標(biāo):
1、知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過動手裝扮元旦環(huán)境,體會元旦的節(jié)日氛圍。
3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦,表達(dá)自己的愉悅心情。
主題設(shè)計結(jié)構(gòu):
1、認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日
2、迎接元旦,新年新氣象。
3、迎接新年,精美卡片。
4、慶祝元旦,以班級為單位個子開展慶祝會。
活動主題:認(rèn)識元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗
活動目標(biāo):
1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年,又長大了一歲。
3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。
活動準(zhǔn)備:日歷卡、學(xué)生相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點:理解元旦的意義,了解慶祝元旦的`方式。
活動過程:
一、引導(dǎo)學(xué)生運用已有經(jīng)驗,交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1、教師引導(dǎo)學(xué)生說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)學(xué)生說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。
2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)
3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。
二、向?qū)W生介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)學(xué)生說出自己慶祝元旦
1、引導(dǎo)學(xué)生交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導(dǎo)學(xué)生交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)學(xué)生說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向?qū)W生表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓學(xué)生表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)學(xué)生討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1、教師出示學(xué)生的相片,討論相片中的人物在做什么,讓學(xué)生感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。
2、引導(dǎo)學(xué)生說說自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動:
引導(dǎo)學(xué)生收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓學(xué)生更深入的了解和認(rèn)識元旦。
元旦主題活動方案2
20xx年即將過去,20xx年的鐘聲即將敲響,讓我們一起行動起來,讓我們的班級變得更加團結(jié),讓我們的班級生活變得更加精彩。因?qū)W校要求,特舉辦本次的'元旦晚會。
一、主辦方:付老師
二、協(xié)辦方:班委
三、承辦方:全班全體同學(xué)
四、活動主題:慶20xx年元旦晚會
五、活動目的:展現(xiàn)自己,放飛青春;增進同學(xué)之間交流,促進班級團;提高班級疑聚力。
六、活動時間:待定
七、活動地點:09綜合2班
八、活動形式:
1、以個人形式表演歌唱舞蹈吉他等。
2、以宿舍全體成員形式表演歌唱舞蹈吉他等。
3、以小組形式組織小游戲等娛樂類節(jié)目
4,以全班全體師生大合唱形式表演歌唱(大結(jié)局)
活動步驟:
1、晚會準(zhǔn)備工作,布置教室,擺放桌椅,準(zhǔn)備音響等
2、主持人致開幕詞,宣布晚會開始。
3、主持人宣布晚會流程。
4、由主持人邀請大家依次表演節(jié)目。晚會間主持人穿插小游戲舞蹈小品之類節(jié)目。
5、晚會結(jié)束時,主持人宣布晚會結(jié)束,班主任講話。
6、打掃衛(wèi)生,清理干凈教室。
7、晚會結(jié)束同學(xué)們早點回宿舍休息。
活動要求:全體同學(xué)必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報,每位同學(xué)必須保證有一個節(jié)目,如實在沒有節(jié)目,須參加合唱類節(jié)目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人員不得超過五人。
注:天氣冷了,希望大家參加晚會時穿暖和點,晚會開始后大家注意安全,不要隨意離開場地,希望大家積極準(zhǔn)備,積極參加。
元旦主題活動方案3
一、開場:
各位同事,大家中午好,今天是xx年1月1日,在這x年新年伊始的時候,我們策劃開展一場“我的x,有夢想、有行動,每個人都了不起”的年度主題活動。新年新氣象,在中國農(nóng)歷庚寅年即將到來的時候,斯柯達(dá)每位員工都會憧憬新的一年工作、學(xué)習(xí)和生活會發(fā)生怎樣的`變化,值此萬象皆新之際,我們推出本次年度主題活動,來推動斯柯達(dá)全體員工對新的一年人生目標(biāo)進行美好規(guī)劃,并通過在座各位的組織實施來積極推動全員夢想的實現(xiàn),同時也達(dá)成團隊的集體夢想。
二、活動節(jié)點安排:
1、20xx年1月,主持人向各部門負(fù)責(zé)人傳達(dá)活動開展方式、各節(jié)點日期、活動流程、活動意義等相關(guān)內(nèi)容。
2、20xx年1月第三周,各部門負(fù)責(zé)人、經(jīng)理、主管分別找所屬員工進行一次談心活動,激發(fā)員工對新年、新生活、新目標(biāo)的明確和憧憬。
3、20xx年1月第四周,行政管理部將彩色封面紙下發(fā)到各部門,各部門再統(tǒng)一將封面紙裁剪成心形,并下發(fā)到每位員工手中,請員工將20xx年的人生目標(biāo)、工作目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)填寫在“夢想之心”上,填寫完畢后,收集匯總至行政管理部。
4、20xx年2月1日,周晨會上由x總正式宣布該活動的正式啟動;晨會結(jié)束后,各部門分時間段將“夢想之心”張貼在培訓(xùn)室“我的20xx”展板上,張貼前三大部門依次在培訓(xùn)室集會,部門員工對著同事大聲宣讀自己的“夢想之心”,部門負(fù)責(zé)人在旁邊大聲詢問:“xxx,有沒有信心達(dá)成你的新年夢想”,該員工做出誓言性回答。
三、后續(xù)跟進活動:
從二月開始,每月最后一周,各部門負(fù)責(zé)人須分別和部門所屬員工進行一次談心活動,并記錄在該員工的“夢想達(dá)成進展記錄表”上,按照該員工的“夢想之心”督促督導(dǎo)他按照自己的既定目標(biāo)去努力奮斗。行政管理部負(fù)責(zé)”夢想達(dá)成進展記錄表”的每月下發(fā)、收集、匯總分析、再下發(fā)工作,并按月邀約部分進展緩慢員工進行開導(dǎo)性談心,督促其履行自己的承諾。到20xx年12月最后兩周的時候,行政管理部將根據(jù)全體員工的夢想達(dá)成情況進行匯總分析,并提交斯柯達(dá)中干會議進行“20xx年夢想之星”的評選工作,若在20xx年年中有新入職人員,我們將按照活動流程,根據(jù)其入職時間設(shè)計制定符合其本人的“夢想之心”,并按活動儀式增加上活動展板。
元旦主題活動方案4
一、活動主題
歡慶元旦節(jié)。
二、活動時間
12月22日——元月3日《喜迎新春獻(xiàn)賀禮》。
三、促銷主題
《喜迎新春獻(xiàn)賀禮》:
第一曲:《您許愿,我送禮》。
第二曲:《迎新春,獻(xiàn)賀禮》。
四、營銷目的
1。元旦商機加強門店氣氛布置,大力提倡創(chuàng)意氣氛布置及關(guān)聯(lián)性商品陳列。并以氣氛評比的.形式,激發(fā)門店布置的積極性。
2。各店全力執(zhí)行“喜迎新春獻(xiàn)賀禮”促銷活動計劃,發(fā)揮促銷的真正作用,創(chuàng)造氣氛、吸引人流、提升銷售。
五、商品促銷
1。冬至(12月22日)當(dāng)天推出較多產(chǎn)品特價銷售,可關(guān)聯(lián)性陳列,并快訊推介相關(guān)的新品系列商品。
2。元旦促銷期建議加強優(yōu)惠價的覆蓋面及特價幅度。在新的一年里,給顧客留下一個良好的印象。
六、氣氛布置評比活動
1。門店12月20日前按照指定標(biāo)準(zhǔn),完成元旦節(jié)氣氛布置;
2。門店以創(chuàng)意元旦裝飾和商品關(guān)聯(lián)陳列為主;
3。市場部制定元旦節(jié)氣氛布置評比標(biāo)準(zhǔn)和方案。
元旦主題活動方案5
一、活動目標(biāo)
1。讓幼兒體驗過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛;
2。通過創(chuàng)編打鼓的動作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力;
3。通過參加假面舞會的表演,增強幼兒的社會性。
二、活動準(zhǔn)備
蠟筆、鼓、面具;《新年好》背景音樂。
三、活動過程
(一)激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣
1。創(chuàng)設(shè)帶上面具,向幼兒拜個早年;
2。我們今天要開個“假面舞會”,可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒有面具,怎么辦?
(二)引導(dǎo)幼兒制作面具
1。教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案;
2。面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,開火車去參加“假面舞會”。
(三)播放音樂,幼兒載歌載舞
1。教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的.動作使勁敲鼓;
2。教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗過新年的快樂。
四、活動結(jié)束
恭喜的節(jié)日歌,感受過年的氣氛
五、延伸活動
在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等手工作品,增添過新年的氣氛。
元旦主題活動方案6
一、營銷目的
立足元旦、春節(jié)期間的短銷效果,借助有競爭力的營銷活動,有吸引力的活動禮品,提高“雙節(jié)”期間消費者的購買率與客單量。通過活動開展,拉動賣場人氣,提升新華品牌,最終促進一般圖書銷售業(yè)務(wù)。
二、營銷主題
文化過節(jié):新華感恩季,讀書暖情懷
三、活動時間
20xx年月1日——2月24日
四、消費者分析
在圖書銷售形勢越來越多元化的今天,如何才能俘獲消費者的心,令新華品牌擺脫單純的賣產(chǎn)品階段,增強客戶忠誠度,提高品牌附加值,相信這是全省書店經(jīng)營者孜孜追求的目標(biāo)。在我們倡導(dǎo)品牌理念和品牌文化的同時,確立新華品牌優(yōu)勢,牢牢抓住顧客的消費心理特點,并在“雙節(jié)”期間配以適當(dāng)?shù)幕顒樱拍莒柟淘蓄櫩停骂櫩汀?/p>
1、消費的盲目性:“雙節(jié)”期間上班族們有著國家法定節(jié)假日,教師和學(xué)生們的寒假也接踵而來,圖書市場的消費容量極大。客戶們很少會考慮自己的消費是不是合理的,只要走進賣場看到別人買什么自己會很少的加以考慮也買同樣的種類。
2、節(jié)日色彩濃重:過節(jié)消費者過的是氣氛和禮節(jié),從“送禮送健康”到“送禮送文化”,過節(jié)期間那些禮品裝,禮盒裝的圖書市場容量都很大,也可以將部分重點圖書二次豪華包裝,將商品變成禮品。
3、從眾心理:消費者擁有好奇心理并有從眾心理,過節(jié)消費也是這樣的,針對某一些圖書品種在賣場碼堆,如果做的很漂亮,有幾個人圍了過去,馬上就會有很多人圍過去,如果一個人拿了起來就會帶動很多人購買。
4、迎合學(xué)生需求:在新學(xué)期即將來臨的假期中,家長和教師為了豐富中小學(xué)生、大學(xué)生們的假期生活,圖書是他們做為文化教育的首選。所以,兒童、學(xué)生課余用書也可以搞一些家庭裝,禮品裝,將同一系列的產(chǎn)品放在一個包裝里,既可以做銷量又可以做市場。
五、活動內(nèi)容
1、辭舊迎新——喜迎新春獻(xiàn)賀禮
根據(jù)消費者不同的消費額送出不同的紅包,這種形式其實是巧妙的打折。紅包內(nèi)裝有購書券,比如消費50元送5元或10元購書券,依次類推。送紅包的形式除了是換一種方式的打折形式之外,在中國還是一種送吉利送祝福的傳統(tǒng)方式。(“送紅包”活動應(yīng)在收銀臺和服務(wù)臺前醒目位置用POP海報再次宣傳標(biāo)注)
2、歡聚假日——組合購書大優(yōu)惠
巧妙的捆綁銷售。比如家庭類烹飪方面圖書,可以中餐、西餐、甜點等書組合在一起進行8折促銷,女性美容類如瑜伽、瘦身、化妝等自由組合,兒童類、教育類、生活類等圖書都可以三本或五本同類型自由組合8折銷售,這種形式主要是促進家庭或團體性的銷售。
3、能者多得——知識問答巧推銷
在兒童圖書和文教圖書板塊,推出買圖書即可翻卡片,卡片上為智力小問答,答對問題的小朋友可以獲得我們精心準(zhǔn)備的小禮物并享受購書8折的特權(quán)。這樣既抓住了小朋友喜歡逞能的特點,又有小贈品的滿足感,還能帶動家長們的消費。
4、助學(xué)行動——新華感恩送真情
在元旦三天假期和春節(jié)七天假期里舉行一個極具意義的助學(xué)行動,每天到店的前十名中小學(xué)生,憑借學(xué)生證并填寫學(xué)生用書需求調(diào)查表,即可獲得書店準(zhǔn)備的一本文教圖書、筆記本和文具盒等,調(diào)查表主要設(shè)置學(xué)生個人信息、喜歡的`圖書類別等,并有專人為得到禮品的學(xué)生拍照留念以進行媒體宣傳,以此提升新華品牌宣傳。各店也可根據(jù)調(diào)查表了解學(xué)生大致購買范圍。
5、禮品圖書——文化好禮喜相送
正值“元旦”和“春節(jié)”兩大佳節(jié)期間,禮品書的銷售市場更為巨大,目標(biāo)客戶也更為廣泛。店外的禮品圖書銷售工作我們可以抽出一定的人員服務(wù)上門,并附上精美卡片送去祝福。店內(nèi)銷售可在賣場內(nèi)設(shè)立專門的禮品包裝柜臺,并附送注有新華品牌的賀卡和書簽,提供全方位的溫馨服務(wù)。
6、溫情回饋——特別的禮給特別的你
回饋老客戶活動。在活動期間發(fā)展新客戶之機,也要給老客戶送去與眾不同的溫暖。活動期間,老客戶還可以憑會員卡滿額獲贈精美禮品,禮品可以是手套、帽子、圍巾、拖鞋等生活用品,讓一直支持我們的老客戶在這個冬天像擁有家人擁抱般的溫暖,不再寒冷。
元旦主題活動方案7
活動目標(biāo):
1、感受新年的愉快氣氛,愿意同朋友、家人分享快樂。
2、培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。
3、知道新的一年來到了,自己應(yīng)該有更大的進步。
4、通過禮物來對顏色感興趣。
5、體驗明顯的季節(jié)特征。
活動準(zhǔn)備:
布置新年聯(lián)歡會場,幼兒準(zhǔn)備好表演的節(jié)目和制作送給小朋友的禮物。
活動過程:
1、教師談話引入聯(lián)歡會主題。
師:今天小朋友們高興不高興啊?
咱們一起來慶祝新年吧!
2、師幼共同表演集體節(jié)目《新年好》。
3、幼兒表演迎新年的節(jié)目。
評改:小朋友互贈自己制作的禮物,說一句祝福的話
4、放音樂請孩子們跟老師一起自由表演舞蹈。
結(jié)束部分:
請小朋友回家跟爸爸媽媽也來慶祝新年,并給爸爸媽媽送一個最漂亮的禮物。
教學(xué)反思:
孩子們感受到了新年的'愉快氣氛,愿意同朋友、家人分享快樂,在集體面前能大膽表演,知道了新的一年來到了,自己應(yīng)該有更大的進步。
元旦主題活動方案8
一、活動主題:
咖啡廳青島陽光百貨店,作為全國著名品牌連鎖經(jīng)營店,咖啡廳融合了現(xiàn)代商務(wù)多功能氣息,立志于成就具有中國特色的西餐品牌文化時尚,打造全國商務(wù)休閑溝通網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)目前現(xiàn)狀,咖啡廳青島陽光百貨店因開業(yè)前期市場宣傳執(zhí)行欠佳,造成餐廳客流量較少,社會影響力和品牌美譽度整體無法體現(xiàn)出來。臨近冬季,正是餐飲市場火爆階段,咖啡廳應(yīng)盡快做多種活動宣傳,以吸引客源,在春節(jié)前穩(wěn)步經(jīng)營,達(dá)到快速盈利的目的。咖啡廳策劃了“xx咖啡”圣誕節(jié)活動,此次活動延伸宣傳范圍,加大宣傳力度,進行有目的的實施策略,為擴大咖啡廳石家莊店的社會知名度、品牌美譽度、消費認(rèn)知度打下堅實基礎(chǔ)。
二、活動時間:
xx年12月30日——xx年1月3日
三、活動主題:
成功溝通始于xx。
四、組織形式:
主辦單位:青島xx陽光百貨店。
五、活動內(nèi)容:
真情xx——免費品嘗咖啡活動方案。
時間:xx年12月10日——12月15日可自行選擇人流高峰期時間。
地點:咖啡廳門前廣場。
內(nèi)容:15日至19日,由主辦單位在兩岸咖啡門前廣場擺一操作臺見圖,操作臺整體緊隨于咖啡廳企業(yè)形象主題,標(biāo)語。廣場上人頭攢動,許多消費者爭相在操作臺品嘗醇香濃郁的兩岸咖啡,派4名禮儀小姐含服裝,身披綬帶,文字內(nèi)容:正面圣誕節(jié)快樂反面成功溝通,始于兩岸負(fù)責(zé),有2人為消費者現(xiàn)場烹制咖啡,向消費者講述咖啡廳的文化歷史,另2個向消費者派發(fā)宣傳單頁單頁主要內(nèi)容告知消費者圣誕節(jié)期間,咖啡廳菜品優(yōu)惠措施和精美禮品相贈,敬請消費者光臨。
六、活動寓意:
圣誕節(jié)是西方最重要的日子,而近幾年在中國,圣誕節(jié)亦是都市人日趨崇尚的`重要節(jié)日,通過免費品嘗咖啡,體現(xiàn)咖啡廳近距離走進消費者中,以極具親和力的表現(xiàn)手法,提升品牌的誠信度及社會效應(yīng),就能把消費者帶入咖啡廳深層次的境界,大量的形象展示為活動的順利召開起了很好的推動作用。
元旦主題活動方案9
一、活動目的:
1、通過個人才藝表演,展示孩子們的特長,帶動全體孩子互相學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子們?nèi)姘l(fā)展的興趣愛好;
2、通過集體活動讓孩子們?nèi)巳藚⑴c,人人快樂,增進同學(xué)之間的團結(jié)和友誼,也讓孩子在活動中得到鍛煉;
3、老師、家長、孩子共同聯(lián)歡,通過這次活動來傳遞無限的愛和歡樂。
二、活動時間:
20xx年12月30日下午2點開始。
三、活動地點:
本班教室。
四、參加人員:
全體師生及收到邀請函的家長(陳xx媽媽,陳xx媽媽,王xx媽媽,楊xx媽媽,代xx爸爸,顏xx媽媽,萬xx媽媽,萬xx爸爸,馮xx媽媽)。
五、主持人:
李xx、萬xx、王xx、陳xx。
六、活動安排:
活動前:
(一)王老師負(fù)責(zé)對本次活動的統(tǒng)籌管理,以及對本次活動方案的審核和確認(rèn);具體工作:
1、星期一要確認(rèn)出方案,并安排節(jié)目組遵照執(zhí)行;
2、列出需出席的家長名單并發(fā)邀請函;2、提前將58名同學(xué)分成6隊,每隊分別選出一名學(xué)生和家長做隊長,學(xué)生小隊長負(fù)責(zé)領(lǐng)隊,家長大隊長負(fù)責(zé)安全;
3、幫助節(jié)目組提前把主題墻的設(shè)計好,主題墻“‘慶元旦迎新年’一(6)主題班會活動”及主題墻其它美術(shù)畫;
4、在群里發(fā)動一下全體家長,讓孩子提前準(zhǔn)備好一張賀卡,寫上祝福語,落上自己的名字,同時準(zhǔn)備一份禮物,用于”愛的傳遞”集體活動;
5、提前給同學(xué)們預(yù)演一遍“新年好”合唱;
6、4個主持人用的擴音器、音響。
(二)萬xx媽媽擔(dān)任組長,具體工作:
1、主要負(fù)責(zé)本次活動方案的制定,落實,節(jié)目組其它媽媽共同商議;
2、活動前后工作的安排與協(xié)調(diào);
3、組織節(jié)目組對活動現(xiàn)場的'布置,要求:屋頂掛拉花,四周放置汽球;每組發(fā)一個拉拉隊手花,手拍,搖鈴等設(shè)施突出氛圍;座位及活動區(qū)域布置;
4、聯(lián)系個人表演節(jié)目的家長,自己準(zhǔn)備好道具,本周二收齊背景音樂,提前拷貝至教室電腦進行有效連接;
5、準(zhǔn)備活動前后及活動中的音樂:〈一年級主題曲〉,〈新年好〉,〈我相信〉,〈蟲兒飛〉等。
(三)陳xx媽媽負(fù)責(zé)準(zhǔn)備集體項目”你比我猜”的素材,準(zhǔn)備60份,按難易程度分成6份。
(四)由王xx、代xx、楊xx媽媽負(fù)責(zé)孩子們的獎品和其它道具的準(zhǔn)備,獎品有:4名小主持人、9位參賽人員1人1份;集體項目”你比我猜”準(zhǔn)備10份,“擊鼓傳花”準(zhǔn)備5份;6個拉拉隊手花,6個手拍,6個搖玲,準(zhǔn)備秒表,鼓,照相機,攝像機等;)
(五)由顏xx媽媽負(fù)責(zé)設(shè)計邀請函,發(fā)給王老師;
(六)四名小主持人,李xx(李)、萬xx(萬)、王xx(王)、陳xx(陳),按擬定的活動過程準(zhǔn)備主持詞,星期一放學(xué)后4位在一起試演一遍。
節(jié)目組星期一必須把準(zhǔn)備工作做好,星期二中午12點準(zhǔn)時到校布置現(xiàn)場。
活動中:
(一)萬xx媽媽負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào);
(二)代xx爸爸負(fù)責(zé)音響和按節(jié)目出場順序播放背景音樂;
(三)萬xx爸爸負(fù)責(zé)攝像;
(四)馮xx媽媽負(fù)責(zé)照相;
(五)顏xx媽媽負(fù)責(zé)引導(dǎo)小主持人主持,提醒該誰上場,誰說什么,該誰做準(zhǔn)備,介紹游戲規(guī)則,冷場時的應(yīng)急主持等,小主持人家長也可協(xié)助;
(六)楊xx媽媽負(fù)責(zé)傳遞活動中所需的道具,頒獎時傳遞禮物;
(七)陳xx媽媽統(tǒng)計集體項目中得獎的人數(shù);
(八)沒有固定任務(wù)的家長帶隊參加活動,負(fù)責(zé)學(xué)生安全。
活動后:
(一)由節(jié)目組及到會的家長負(fù)責(zé)收拾教室;
(二)節(jié)目組統(tǒng)計經(jīng)費。
元旦主題活動方案10
一、活動目標(biāo)
1、能夠積極參加新年慶祝活動,在集體面前大膽表現(xiàn)自己。
2、小朋友大膽向家長展示本學(xué)期所學(xué)的歌曲。
3、感受新年聯(lián)歡會的歡樂氣氛,體驗與父母一起慶祝新年的快樂。
二、活動準(zhǔn)備
1、教師與幼兒共同裝飾教室,增添節(jié)日氣氛。
2、幼兒準(zhǔn)備好表演的節(jié)目及表演節(jié)目的用品。
3、游戲所用的材料:小椅子5把體育器械“齊步走”5個一定高度的.障礙(彩帶)紙杯若干背景音樂音樂、禮物等。
三、活動過程
1、教師開場詞
時光從日歷上一頁頁的飄落下來,我們又來到歲末年尾,羊年悄然而去,猴年款款而來。在這辭舊迎新之際,我們大一班全體小朋友和家長們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來。下面“慶元旦迎新年”親子晚會現(xiàn)在開始!
2、歌曲表演《新年好》
全體幼兒站成表演隊形(三角形)表演《新年好》
3、舞蹈表演:《彩虹的約定》
全體幼兒向家長們表演。
4、(一)傳統(tǒng)游戲《搶椅子》
游戲準(zhǔn)備:小椅子5個鼓
第一輪:幼兒組
游戲玩法:幼兒6人一組開始游戲,鼓聲響圍著椅子轉(zhuǎn),鼓聲停開始搶椅子,沒有的淘汰,以此類推。
第二輪:家長組
游戲玩法同上
5、家長幼兒手工制作:《巧變扭扭棒》
教師提前交給幼兒制作眼鏡的方法,開始手工時,請全體幼兒圍成圓圈坐下,家長在外圍,幼兒和家長共同進行制作。
6、幼兒男女小合唱
女孩歌曲《我愛你》男孩歌曲《吃西瓜》
7、親子游戲《趣味搭建》
游戲準(zhǔn)備:自制體育器械“齊步走”一定高度的障礙(彩帶)紙杯若干背景音樂
參加者:一名家長和幼兒
游戲玩法:5個家庭一組進行比賽,起點線家長和幼兒穿好“齊步走”準(zhǔn)備,家長在后幼兒在前。游戲開始,家長和幼兒配合往前走,彎腰鉆過障礙,走到終點,幼兒將15個紙杯迅速搭建,搭得穩(wěn)最先回到起點的為勝
8、幼兒集體表演《戲說臉譜》《恭喜恭喜》
幼兒站成四列縱隊,準(zhǔn)備表演《戲說臉譜》
表演完畢請小朋友向家長送出新年祝福:
師:新年的鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新的日子里,小朋友要為家長們送上新年最美好的祝福:
祝爺爺奶奶身體健康!長命百歲!
祝外公外婆福如東海!壽比南山!
祝爸爸媽媽恩恩愛愛!白頭偕老!
祝老師阿姨工作順利!年輕漂亮!
師:祝小朋友快樂成長!聰明健康!
元旦主題活動方案11
20xx年即將到來,新年新氣象,教師元旦活動方案。為了慶祝元旦,豐富教工生活,在新年到來之際,學(xué)校特舉辦一次開心的教工游園活動。
一、活動主題:
相聚一起,有你有我有大家
二、活動時間:
20xx年12月31日下午
三、簽到負(fù)責(zé)人:
金彩琴、陳正寶
四、活動地點:
3號教學(xué)樓,1樓:音體美和各校區(qū),2樓:一至四年級,3樓:五六年級(順序由西往東)
五、參賽人員:
全街道教師,共設(shè)一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區(qū)各一隊,共10隊。
六、獎勵:
各位教師至少玩九個節(jié)目后到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎。
七、領(lǐng)獎處:
校倉庫
八、活動內(nèi)容:
1、教師游園活動:
三甲街道小學(xué)教師“慶元旦”游園卡
本次游園主題:“相聚一起,有你有我有大家,開心地玩!”;至少玩九個節(jié)目后到倉庫領(lǐng)獎。
2、摸獎:一等獎:10名,二等獎:30名,三等獎50名。
3、晚上會餐
九、活動準(zhǔn)備要求:
1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報,如有重復(fù)者則先報者優(yōu)先,要求是大家沒有玩過的,要有新意。
2、確定好活動內(nèi)容后,各隊積極準(zhǔn)備活動材料和方案。
3、各隊認(rèn)真組織并商討活動的方案,大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時,全體教師應(yīng)該主動地出謀劃策把活動搞的更好些,團結(jié)一心讓我們以快樂的`心情迎接新的一年。
十、由王邦老師拍照并上報信息。
元旦主題活動方案12
主題來源:
元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對元旦的認(rèn)識和了解,體驗元旦的喜慶氣氛,特設(shè)置“歡慶元旦”的主題活動。
活動日期:20xx年12月31日下午
活動地點:中一班活動室
活動目標(biāo):
1、知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過動手裝扮元旦環(huán)境,體會元旦的節(jié)日氛圍。
3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦,表達(dá)自己的愉悅心情。
活動準(zhǔn)備:
《新年好》《恭喜恭喜》的音樂、各種布置活動室的操作材料、小獎品等。
活動過程:
一、教師講述元旦的由來。
提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)
提問:小朋友們,你們知道元旦是什么意思嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。
引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子、唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。)
二、引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?
剪窗花、制作賀卡、拉花、禮物。跟別人說祝福語等,之后師幼一起布置活動室。
三、欣賞自己布置的環(huán)境后播放《新年好》音樂,幼兒載歌載舞。
四、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/strong>
讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。
五、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事? 鼓勵幼兒在集體面前表演節(jié)目。
六、與同伴或老師互說新年祝福話,互贈禮物。
七、在《恭喜恭喜》的歌聲里感受過年的氣氛。
“慶元旦、迎新年”主題班隊活動方案
【活動目的】:
1、讓同學(xué)們在輕松、歡樂氣氛迎接新的一年的到來。
2、通過各種游戲,使同學(xué)們在游戲中懂得團結(jié)協(xié)作的精神,培養(yǎng)同學(xué)們的團隊精神。
【活動形式】:主題班會
【主持人】:沈弋斐、蔣涵宇
【活動時間】:12月27日
【活動內(nèi)容】:游戲
一、引言
沈xx:仿佛就在昨天,我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳、嬉戲。
蔣xx:仿佛就在昨天,我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實。
沈xx:當(dāng)時間老人搖著鈴兒一路歡歌,那越來越近的'鈴聲告訴我們,又是一個新年到來了。
蔣xx:新年的陽光將灑在我們的身上,新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上。
沈xx: 今天,我們歡聚一堂、快樂游戲;
蔣xx:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;
共:今天,我們送去我們的祝福; 帶著祝愿、帶著囑托; 埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅,在這新年到來之際,首先祝大家新年快樂! “慶元旦、迎新年”主題班隊活動現(xiàn)在開始。
二、《沖破封鎖線》
沈xx:今天,我們相聚在這里游戲,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
蔣xx:第一個游戲名為《沖破封鎖線》,游戲規(guī)則:由兩個主持人上場拉住一條跳繩,再請5名小朋友上場,用布蒙住眼睛,原地旋轉(zhuǎn)3周,然后去沖破封鎖線,首先沖到者為勝。
沈x:請宣澍苗、謝子軒、金一帆、張權(quán)昊、唐云澤上場
(游戲結(jié)束)
蔣xx:恭喜 同學(xué)獲《沖破封鎖線》優(yōu)勝
三、結(jié)束語
沈xx:歡樂的時光總是那么短暫
蔣xx:伴隨著,時間的臨近,我們即將告別20xx,迎來嶄新的20xx
沈xx:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;
蔣xx:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;
沈x:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實踐;
蔣xx:在新的征程中,我們努力奮斗自強,勇敢向前。
沈xx:新年是新的樂章,
蔣xx:用我們的行動,
沈xx:用我們的奉獻(xiàn)---
蔣xx:迎接充滿希望的20xx!
沈xx:讓我們?nèi)w起立,唱響《新年好》,在歌聲中迎接新的一年的來臨。
(歌曲結(jié)束)
合:“慶元旦、迎新年”主題班隊活動到此結(jié)束,祝老師們身體健康,闔家歡樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,萬事如意!
元旦主題活動方案13
一、活動目的
20xx年元旦將至,為了慶祝新年的.到來,豐富校園生活,讓孩子們深刻感受祖國的偉大,體驗傳統(tǒng)文化的魅力,我校特組織開展“華夏情、中國夢”為主題慶元旦系列游藝活動。
二、活動負(fù)責(zé)
主辦:學(xué)生發(fā)展處
承辦:綜合組
三、活動時間、地點安排
活動時間:暫定 12月31日
活動地點:Xx區(qū)
四、活動對象:
全體學(xué)生
五、活動內(nèi)容
1、年級走廊文化知識競賽
負(fù)責(zé)人:年級組長
準(zhǔn)備:一二年級正副班主任負(fù)責(zé)出題,三到六年級每個學(xué)生參與出題老師審核,最后根據(jù)全年級出題內(nèi)容精選出40題作為每班知識競賽內(nèi)容。
獎勵方式:年級自己商定解決。
比賽地點:各班教室。
時間:12月31日上午(9:10—10:00)
2、猜謎活動
負(fù)責(zé)人:年級組長
內(nèi)容:結(jié)合中國傳統(tǒng)文化與各學(xué)科知識的聯(lián)系與整合。謎語主要包括字謎、成語謎、地名謎、動物謎、日用品謎、典故謎以及經(jīng)典謎語等。
謎面要求:謎面注意難易程度,低年段每個年級50條,中高年段每個年級80條。
活動方式:同學(xué)們可以利用課余時間去操場指定的地點進行競猜,把謎底填寫在答題卡相應(yīng)的序號里,看誰答對的多。活動結(jié)束后由班主任收齊答題卡上交給副班主任,副班主任按答題情況評出優(yōu)勝者每班10人。
獎勵方式:學(xué)校集中發(fā)獎。
活動時間:12月29日——31日上午
上交時間:12月31日(8:00—9:00)
2、班級慶祝
內(nèi)容與形式:班級自定
時間:12月31日(大課間后10:40—11:50)
3、傳統(tǒng)游戲
負(fù)責(zé)部門:體育組
內(nèi)容:按低中高三個年段,每個年段設(shè)計四個游戲。
活動方式:科任老師做游戲裁判,班主任組織學(xué)生,以班級為單位參加。
活動地點:操場
活動時間:12月31日下午(2:30—4:30)
獎勵方式:學(xué)校集中兌獎(低段:;中段:;高段:)
元旦主題活動方案14
一、活動主題
展示風(fēng)采,喜迎新年
二、活動目的
為了進一步豐富校園生活,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),借此慶元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學(xué)生的課余文化生活,激勵同學(xué)們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的'學(xué)習(xí)中去。
三、活動組委會及其分工
參加活動對象:全體師生
活動巡查、安全領(lǐng)導(dǎo)小組:校領(lǐng)導(dǎo)班子
活動總策劃:x主任
活動中的安全教育:各班主任
活動頒獎組:x校
活動的后勤負(fù)責(zé):x主任
活動照相、錄像:Xx
四、活動內(nèi)容、時間及負(fù)責(zé)人
活動時間:20X年x月x日下午
活動內(nèi)容及負(fù)責(zé)人:1、新年致辭x校長2、學(xué)生演講負(fù)責(zé)人:x主任
3、優(yōu)秀學(xué)生頒獎負(fù)責(zé)人:x主任4、校猜謎活動負(fù)責(zé)人:Xx
5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè)負(fù)責(zé)人:各班主任、各級部主任
6、學(xué)生主持負(fù)責(zé)人:X學(xué)生主持:X
7、學(xué)生主持詞:x主任
五、活動準(zhǔn)備
1、學(xué)校主會場地點及布置:電教室X
2、音響錄像現(xiàn)場直播:Xx
3、新年班級黑板、教室氣氛布置,班級活動方案、游戲準(zhǔn)備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準(zhǔn)備:班主任
六、活動注意事項
1、全體教師都加入班級活動中,活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時班主任要認(rèn)真組織本班學(xué)生,保證全員參與,切實注意安全。
3、各班自由慶祝活動開始時,每次派2-5名同學(xué)輪流參加校猜謎活動。
4、晚放學(xué)前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學(xué)生元旦假期安全教育。
活動備注:
1、周三上午放學(xué)前,各班排好室內(nèi)的桌椅,確保中間留出較大活動場地,確保全班同學(xué)能在教室的四壁旁坐下來,多余桌椅不放到室外,前后門進出口處留好方便通道。
2、黑板上進行簡單布置。
①有關(guān)歡慶的幾個標(biāo)題大字。②第二行小字:X班X活動。③黑板邊角簡單花邊裝點,盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。
3、師生到教學(xué)樓前參加猜謎活動。
頒獎組長:X
1組:X
活動攝像、照相組,將對各班活動現(xiàn)場照相、攝像。望各班認(rèn)真組織開展本次慶祝活動,讓每位學(xué)生在活動中感受集體的快樂與和諧。
元旦主題活動方案15
一、活動口號:
你來我來大家來
歡天喜地迎新年
二、活動目標(biāo):
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、一起感受新年的快樂!
三、活動地點:
一二班教室
四、活動時間:
12月27日下午隊會課
五、活動準(zhǔn)備:
學(xué)生每人自帶食物一份班級的環(huán)境布置音樂背景
六、活動過程
1、主持人出場
親愛的.小朋友們:我們即將告別難忘的20xx年,歡樂的20xx年就要來啦,今天我們歡聚一堂來慶祝節(jié)日,小朋友你們快樂嗎?讓我們盡情得跳起來吧!學(xué)生隨著音樂邊唱邊跳《假如幸福的話拍拍手》舞。(音樂:《假如幸福的話拍拍手》)
(一)舞一舞
自由舞《假如幸福的話拍拍手》、《兔子舞》
(二)自由表演節(jié)目
(三)游戲大比拼
游戲1:擊鼓傳花
游戲2:搶椅子
游戲3:猜謎語
(四)新年許愿
1、將自己的.愿望畫在氣球上,一起分享快樂的愿望!
2、對自己的好朋友說祝福的話。
機動節(jié)目:播放動畫片《牙齒王國歷險記》
(五)分享快樂
請同學(xué)一起品嘗食物、分發(fā)禮物(高露潔牙膏)
七:結(jié)束
歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造更為美好的明天。祝愿我們的小朋友新年快樂,茁壯成長!
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