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聲音作文

時間:2023-02-14 11:08:53 作文 我要投稿

關于聲音作文匯編15篇

  在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的關于聲音作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于聲音作文匯編15篇

關于聲音作文1

  音響的世界是奇妙的,有的很歡悅,有的很悲傷,有的很急促,有的又很緩慢。不同的聲音,也透露出不同的情感。

  周末,我和爸爸去登山。到達山腳,只聽見樹梢上小鳥婉轉歌聲。一只鳥兒唱了起來,接著便聽到了三五只鳥兒唱,然后是七八只,最后所有的小鳥一齊歌唱,它們的'音樂會似乎就在歡迎我們的到來。告別了小鳥,我和爸爸踏上了登山的道路。

  路旁,有“嘩嘩”的流水,“呼呼”的南風為我們送行;路上,有我們踩踏草叢發出的聲音——“咝——咝——”似乎是小草對我們的抗議:“喂!不要把你的臟腳踩我頭上。”聽了小草的話,我連忙把腳收了回去,小草這才高興,借著微風,頻頻點頭。

  半山腰到了,流水的聲音小了,風兒的聲音也小了,四周一片寧靜。也許是大家的嗓子累了,想休息一下吧!我倒不覺得累便繼續上山尋找更多的聲音。

  終于到了山頂,極目遠望,到處都是青翠的樹木;側耳傾聽,流水又開始“嘩嘩”作響,南風又開始慢慢地呼吸,小鳥又在枝頭嘰嘰喳喳地聊天。“咔嚓、咔嚓”爸爸實在忍不住,拿起手機連拍十張照。

  夕陽西下,下山路上,昆蟲們又準備開起夜間音樂會。

  細細聆聽大自然的聲音,你會發現許多不為人知的秘密。

關于聲音作文2

  大自然的音樂多么美妙,用心聆聽,一定會有新的發現。

  靜謐的初夏來了,在池塘里,青蛙找來許多同類,一同在美麗的地方大聲高歌,而荷花荷卻給它提供了一個美麗的場地,水里的小魚歡悅地游著,時不時跳出水面,在為青蛙們打氣呢。可不知是誰家頑皮的小孩子,一拿起石頭,貪玩地丟進水里。頓時,演奏聲嘎然而止。

  在一片青綠帶有生機的樹林里,畫眉與喜鵲在樹林里快活地穿梭著。在青綠的樹林中,畫眉與喜鵲的身影十分清晰,兩只小鳥停在一棵樹上,一同歌唱著。那清脆而又婉轉的.叫聲帶著一種獨特的音韻,聽著這美妙的自然之聲,我不禁領悟到了大自然那優美的身軀,嗅到了那芬芳的清香,還有那忘不了的聲音。大地為他們鼓掌,白云為他倆陪襯,大樹為他倆提供了位置,畫眉與喜鵲的自然之聲令大家感受到了快樂。音樂不息,快樂不斷。那聲音令人感覺清爽,還帶有點滴獨特異常的清香;是一種優美的天簌之音。

  用心聆聽,大自然真的很美,那自然之聲領著我的每條血管,獨特音韻牽著我的靈魂

  相信吧,用心聆聽自然之聲,使人為之一振!

關于聲音作文3

  我聽過許多的聲音,流水聲、鳥兒聲……其中最美的是媽媽的聲音。

  有一年夏天,我們一家人外出游玩,玩得很開心,不過太陽很大,買來的'幾瓶水都喝完了,只剩下最后一瓶。我對媽媽說:“好渴,我要喝水!”媽媽把最后一瓶水遞給了我,我說:“媽媽,誰都給我你們喝什么呀?”“我和你爸爸都不渴,你喝吧。”但是,我明明看到媽媽用舌頭舔了舔嘴唇,可他們寧愿自己忍受口渴,也要把最后一點水留給我。我準過身,眼淚不禁“嘩嘩”地流了下來。

  還有一次,我正在床上呼呼大睡。媽媽大叫:“王施思,起床!”我連滾帶爬地起來,咬了幾口面包。媽媽幫我整理好衣服,又開始嘮叨:“路上注意安全,上課注意聽講……”我知道這些是媽媽對我的愛。

  老師點評:緊扣“聲音”,用生活中的兩件平常的小事,表現媽媽對自己濃濃的愛!

關于聲音作文4

  大自然的聲音是變幻多端的,一滴雨就有很多種聲音,如果現在下雨,那么目前躲在二奶奶家的琵琶葉下的'一只小灰鴿算是幸運的。一陣風吹過,琵琶葉子的摩擦發出“沙沙沙——”的聲音,小灰鴿以為危險來了,“撲撲撲——”翅膀拍打的聲音,一瞬間,小灰鴿已經來到草叢旁,在啄泥土,好像是在泥土中找到吃的東西。

  另一個地方,小青蟲正趴在一片葉子上愜意地啃,聲音很清脆,好像在品嘗世界上最美味的食品一樣,讓人嘴饞。看啊!兩只青蟲在打鬧,由于蟲小葉子大,所以不至于摔下來,在扭打,呵!兩只麻雀在電線桿上嘰嘰喳喳地叫,像是在與同伴交流,又像是在為兩只蟲子加油吶喊助興。

  而田野棉花枝上卻有很多蚜蟲吃得不亦悅乎,這是它們的晚餐,一旁,蜜蜂還在野花中采蜜,“嗡嗡嗡——”是它們勞動時的樂章,贊揚著它們的辛勞。有時蝴蝶和它們一起飛舞、嬉戲。啊!我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了,大蜜蜂似是母親,小蜜蜂似是她的兒女,母親振動著翅膀,為他開辟一個沒有阻礙和危險的開始,或許她在教兒女采蜜,他們飛著,飛過的空中還殘留著翅膀振動聲。

  大自然的聲音總是在你無意間發出,是美妙、動聽的,只要你用心去聆聽。

關于聲音作文5

  我們的生活中有很多很多的聲音,有媽媽的嘮叨聲、小動物們動聽的叫聲、馬路上的汽車聲、火車經過時的轟鳴聲、警察吹著哨子刺耳的聲音……

  我最熟悉風的聲音,暴風“呼呼”的吹著嫩綠樹葉,微風輕輕的為柳樹姑娘梳頭,狂風卷著巨浪呼嘯而過。

  我最熟悉的還有雨的聲音,淅淅瀝瀝的小雨的拍打著嫩綠的小草,為莊稼澆水。傾盆大雨擊打著花花綠綠的雨傘,

  我最熟悉的還是媽媽的'嘮叨聲,早晨,媽媽象鬧鐘一樣把我從睡夢中叫醒。晚上,在我寫作業的時候媽媽總是要說“頭抬高、握筆姿勢要正確、做題準確率要高”我最討厭媽媽說這些話了,但是我知道媽媽是為了我好。在我每次考100分的時侯,媽媽會說:“你真棒!”在我每次寫作業粗心大意的時候,媽媽總是會說:“你再把作業檢查一遍,把錯題改正過來。”媽媽的聲音總是回蕩在我的耳邊,督促我一天天的進步。

  世界上有很多很多我熟悉的聲音,這些聲音有美妙動聽,有讓人煩燥的,還有讓人舒心的。它們都是我喜歡的。

關于聲音作文6

  這一天,媽媽不在家,這時,我心里的兩個小人開始爭吵了,一個說:“媽媽不在家,爸爸也出去了,你去玩電腦吧!”另一個說:“不可以,不可以,要先把作業寫好才能玩電腦。”……最后,第一個人贏了。在征得奶奶的同意后,我玩起了電腦。爸爸回來了,在聽到爸爸車子的鈴聲后,我關掉電腦,走去寫作業。過了一會,爸爸上來檢查作業,看樣子十分滿意。吃好午飯,我再次玩起電腦,媽媽回來的時候我如法炮制,又一次關掉電腦去寫作業。沒過多久,媽媽怒氣沖沖地走過來:“電腦上怎么有你的游戲?我不是說過只有作業寫好才能玩游戲嗎?”“哎呀!我怎么忘記關電腦了呢?”我心里埋怨著。媽媽又說:“你連這點自覺性都沒有嗎?我不讓你玩電腦是怕你近視……”

  聲音有很多種:批評、表揚、贊美……而愛只有一種,媽媽的.聲音就是這種愛的聲音。

  老師點評:結尾議論升華,畫龍點睛,簡直就是神來之筆!

關于聲音作文7

  傾聽大自然我們得用心。

  聽——,踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽——樹葉隨著秋風搖曳的聲音;聽——鳥兒撲打翅膀的聲音;聽——小溪流淌的聲音;噓,仔細聽,這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音,讓我十分愿意去傾聽、去聆聽,因為它特別好聽!

  我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音,“沙——沙——”,因為它十分清脆。因為它聽起來像樹葉在跳舞,聽起來來心情十分舒暢。

  我十分愿意去傾聽樹葉隨風搖曳的聲音,“刷——刷——”,因為它格外清晰。因為它聽起來像樹葉在合唱,有高聲部也有低聲部,聽起來十分和諧。

  我十分愿意去聆聽小鳥樸翅的聲音,雖然我無法形容這種聲音,但是它真是太棒了,再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的叫聲,幾乎完美。每當我聽到這種美妙之聲時,都會情不自禁[注:禁:抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]地抬起頭,望望天,看看自由飛翔的小鳥。

  我十分愿意去傾聽小溪流淌的`聲音,“嘩啦——嘩啦——”,也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼,“歡迎你啊!”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。

  走進大自然去聆聽吧!,聆聽它的奇妙,聆聽它的古老,聆聽它的神秘!

關于聲音作文8

  夏天太陽起得早。晨曦初露,小鳥已在枝頭歡唱。鳥聲明快如剪,是太陽最喜歡的時鐘響鈴。

  夏天太陽走得晚。鄉間壟上,暮歸的牛羊“哞哞”、“咩咩”,向太陽說“再見”。

  我還有屬于自己夏天的`聲音。

  爸爸買了一個大西瓜,滾圓滾圓的,輕拍它的“肥肚皮”,聲音脆爽。洗凈后,爸爸拿起刀,剛在西瓜表面輕輕劃了一道口子,就聽見“砰”地一聲輕響,西瓜自己裂開了。一陣瓜香撲面而來,瓜瓤紅潤,我好像回到了春天,徜徉在香甜的花海中。

  那年暑假,媽媽帶我去外婆家。外婆家養了很多蠶寶寶。晚上,蠶寶寶在吃桑葉,發出很奇妙的聲音。閉上眼睛,仔細聆聽,像是小雨沙沙,細細密密。那一刻,仿佛置身在迷蒙春雨之中。

  晴朗的夏夜,坐在院中乘涼,仰望夜空,繁星點點。它們像是活潑的孩子,三五成群,挨擠在一起,竊竊私語。它們是在傾訴心里的小秘密?還是準備“惡作劇”?為什么沖著我調皮地眨眼睛?想去睡覺了,你們還是給我哼一段催眠曲吧。

  熱鬧的夏天,或許更需要一個恬靜的夢鄉……

關于聲音作文9

  呼呼的風聲,呱呱的叫聲,嘩嘩的流水聲……,聲音真是無處不在呀!

  我最喜歡小鬧鐘嘀嘀嘀嘀的聲音,你知道為什么嗎?我來給你細細講講吧。小鬧鐘像個勤勞的小毛驢,一天到晚不停地轉動著。時針和分針默默無聞地在行走,而秒針則像個頑皮的小孩子不停地發出嘀-嘀-嘀的聲音。

  有一天的中午,我和表哥在一起睡午覺,臨睡前我倆商量著睡一個小時后讓表哥叫我起床,表哥爽快地答應了,但我仍有點不放心,就把小鬧鐘定好起床的時間3點鐘。睡夢中滴-嘀-嘀小鬧鐘歡快地響了起來,把我叫醒了,而此時的表哥睡得正香呢。我自言自語地說:“還是我的小鬧鐘管用,它能讓我按時起床”。

  小鬧鐘每天晚上提醒我按時睡覺。每當我9:30還在看電視,小鬧鐘就會嘀-嘀-嘀向我提出警告,好像在說:“睡覺的'時間到了”。我趕快關上電視,回到自己的房間去睡覺,使我第二天能夠精神十足地去上學。小鬧鐘讓我養成了良好的作息習慣,生活很有規律。小鬧鐘每天不停地響著,它為我帶來了許多歡樂,我最喜歡小鬧鐘的聲音。

關于聲音作文10

  風、雨、雷、水、動物、植物這都是大自然中的一物,它們無時無刻不發出奇妙的聲音。聽,多么悅耳的聲音啊!

  呼呼、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了多么美妙的聲音啊!他們就像一只大型樂隊,奏出了一曲曲動聽、悅耳的交響樂,令人陶醉。=

  泉水流過山澗,流過懸崖上的峭石,輕輕敲擊著石頭,發出叮咚、叮咚的聲音。百靈鳥和黃鸝像歌唱家一樣,唱出一曲曲醉人心房的歌。河水彈奏著一首首樂曲,發出美妙的聲音。風婆婆也急急忙忙的趕來為它們伴奏,一不小心撞到樹葉上發出沙沙沙的'聲音,仿佛在說“對不起”“對不起”。這支樂隊引來了無數的聽眾,有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網的蜘蛛都要停下來靜靜傾聽。

  音樂會結束了,動物發出各種各樣的叫聲,好像在說:“好,再來一首,再來一首!”大自然無時無刻不發出奇妙的聲音,大自然的聲音令人陶醉,令人癡迷,能讓人漸漸沉浸在這美妙的世界里。

  大自然的聲音多么美妙多么神奇呀!

關于聲音作文11

  小貓是一個膽小鬼,尤其害怕晚上的聲音。有一天,小貓剛上床就聽到“咚咚咚”,他嚇得爬到了床底下,直到門外的小狗叫:“小貓,小貓。”小貓才打開門,小狗說:“我們到樹林里吧。”小貓說:“好,好吧。”

  小貓和小狗走著走著,小狗說:“聽!”“蛐蛐蛐,”小貓說:“那是什么東西?”小狗說:“那是蟋蟀。”小貓說:“它們總是說個不停嗎?小狗說:“不,它們不是用嘴說的,它們是用翅膀的'摩擦來發聲的,”小狗糾正道。“嗡嗡嗡嗡嗡,”小貓說:“那是什么?”小狗說:“那是蚊子,它和很多昆蟲一樣都是在晚上出來的。”“呼呼、撲撲”,小貓又問:“那是什么?”小狗說:“那是蛾子和風的聲音。”

  一路上他們還聽到了草叢的沙沙聲,樹葉的嘩啦啦聲,這真是一個奇妙的夜晚!

關于聲音作文12

  我喜歡聽風的聲音,無論什么時候我都喜歡它的聲音。

  春天的時候是一位小姑娘,十分的溫柔。她的手輕輕地撫摸過草地,唰唰小草好奇又生澀地露了它的綠腦袋。像是在課堂上罰站的小學生,低下了頭。春天又幫柳樹小姐梳好了綠辮子。咻咻柳樹姑娘在感謝春風。春風用她那溫暖的胸懷抱抱被被凍住的泉水先生,叮咚叮咚,泉水先生用愉快的琴聲謝謝春風姑娘。

  夏天的時候,風是一位二十幾歲的青少年,她那熱情似火的性格有點使人受不了。她那細長的手扶過柳樹,知了被她那奔放的性格嚇到了,不停地叫著知了知了。她扶過荷花美人,滿池的美人都在點頭—嘩啦似乎在感謝夏風給她們帶來的涼爽。

  秋天的時候,風是一位正值中年的婦女,她勤勤懇懇,她飄過“金色的海洋”啪啪催著人們趕快收割。看著人們一張張淌著汗水的臉。她趕忙用自己的`風“呼呼”將人們的汗水擦去。看到人們一年的努力沒有白費,秋風也在為人們開心呢!

  冬天的時候,風是一位感嘆時間快的老人。她沒完沒了,無止境的刮著,“嘭嘭”似乎要人們打開窗戶聽她那年輕時候的回憶。

  我喜歡風,任那風兒將我的思緒飄向那遙遠的地方……

關于聲音作文13

  去年暑假,我回到了我的故鄉,那里山清水秀,鳥語花香。我在那里聽到了許多大自然的聲音,讓我流連忘返。

  晨曦初露,村內飄飄渺渺,天上的霧像披著輕紗的一位少女,若隱若現。走出門,就與微風撞了個滿懷,風中含著梔子花和露水的氣息,早晨,好清爽!那一池荷花將是我要拜訪的第一個老朋友。啊,荷花,你如一位婀娜多姿的少女,在風中盡情的舞動著舞姿,荷花千姿百態,有的荷花鶴立雞群,有的`荷花亭亭玉立,則有的荷花連冒出水面的勇氣也沒有,蕩漾的湖面上閃爍著碧光,美麗極了!我又來到了草叢中,花色斑斕的小圓蟲,披著俏麗的彩衣。在這切些壯的黑甲蟲面前,它們真像南國的少女,逗得多少蟲子駐足癡望。甲蟲音樂家們全神貫注的振著翅膀,優美的音韻。我還看見了好多好多……

  我愿意牽著你的手,和你一齊到大自然的世界里去散散步!

關于聲音作文14

  在森林里,每一分種都有動聽的歌聲。

  聽!風正在用她那修長的手指彈她的樂器——樹葉。“沙沙沙” “沙沙沙”象一支柔和的小曲,傳遍了整個大森林。

  一只蟬落在一棵大樹上,清了清自己的嗓子,便開始了大聲歌唱,“吱吱吱” “吱吱吱”。蟬一邊唱歌一邊振動著翅膀,它的歌聲吸引來了一位嬋女士,它們對視良久,然后一起飛向森林深處。

  雷公公看見了,也想亮亮嗓子,可惜他的聲音太大了,把小動物們嚇得東躲西藏。見此情景,雷公公不好意思地回家了。雷公公的女兒——雨姑娘見爸爸丟了面子,便從天上灑下許多小水滴。小水滴在地面上跳躍著,發出各種各樣的.聲音。”嗒嗒嗒”“沙沙沙”“卟通卟通”。像一場大合唱,雨姑娘借用這場大合唱給爸爸找回了面子。

  地面上,那些小水滴停在小草和樹葉上,等著太陽把它們帶走。可有些小水滴沒站穩,掉到了地上的小水坑里,發出“丁冬丁冬”的聲音。在森林的邊上有一個小池塘,半晚,從池塘里跳出一只青蛙,坐在一片荷葉上,落在其他荷葉上,第一只青蛙清了清人數便唱起來,其它青蛙也跟著唱起來了。“呱呱呱” “呱呱呱”一直唱到天亮。森林里,每天都會傳出歌聲。

關于聲音作文15

  夏天會唱歌,她會唱許多歌,她的歌聲婉轉動聽。

  每個夏日的清晨,打開窗,她已經早早迎接著你,正帶領鳥兒在枝頭高歌,枝頭將歌聲傳播出去,家家戶戶便都能聽見了。

  “唧,唧!”燕子掠過湖面;“吱,吱!”麻雀盡情啃食著稻谷;“布谷,布谷!”布谷鳥在忙著找她的孩子。

  當太陽升到高空,陽光灑滿大地,樹上又會傳來夏天的歌聲。看,茂盛的枝干上有一只只金色的'蟬,聽,它們正歡快地唱著歌。唱得是如此整齊,這般宏亮!夏天一定就是它們的指揮家,她與蟬在酷暑里歡唱,在樹蔭底下乘涼。

  到了夜晚,在涼風的吹拂下,她的歌聲好像也變得溫柔了,唱著催眠曲,鳥兒不叫了,蟬也不鳴了,安撫著勞累了一天的人們,伴隨著大家入睡。

  夏天的歌,是一家人圍坐在一起啃西瓜時的涼爽;是和小伙伴們在清涼的泳池盡情撒歡時的酣暢;是半夜醒來看見媽媽在昏暗月光下幫我趕蚊子時的溫暖;是早晨起床呼吸到第一口新鮮空氣時的愉悅!

  夏天是唱在我心里最動聽的歌!

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