我們的字作文（通用49篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我們的字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我們的字作文 1

　　這個星期五，學校組織我們一起去公園里秋游。

　　走進公園，映入眼簾的是一顆顆高大挺拔的銀杏樹。銀杏葉仿佛下了一場鵝毛大雪，飄飄揚揚地灑下來。它們披著金色的衣裳，如同一位位身著舞裙的花仙子在空中翩翩起舞：又好似一個個可愛的小精靈在空中戲耍玩鬧。公園里的一切對于我們來說都是那么新鮮可愛：每一束陽光，每一片白云，每一顆露珠，每一株灌木，每一朵婀娜多姿的花朵，每一片細數精致的樹葉，每一棵高大挺拔的蒼松，每一根生機勃勃的小草，還有那潺潺流動的溪水，一望無垠的.草坪，在我們的眼中，都是那么甜美可愛！

　　我們踩著吱嘎作響的木板橋，望著藍寶石一般清澈見底的溪水，心情愉快極了！溪水多清啊，清得如同一面波光粼粼的明鏡，映出了我們可愛的身影；又似一塊無瑕的翡翠，粉雕細琢，美麗極了！溪水多靜啊，靜得連空氣也停止了流動，如同一位柔情萬千的少女，將一切融化其中！我們奔跑在一片碧草如茵的草坪上，臉上洋溢著快樂的微笑，大家都仿佛回到了童年。在一片嘻嘻哈哈中，老師緊皺的眉鎖也舒展了許多。人們在這片草坪中返璞歸真了！

　　秋游結束了，大家合影留念，每個人的臉上都洋溢著笑容。這次秋游真開心！

　　我們的字作文 2

　　這個周末，我和幾個朋友去“爛蘋果樂園”玩，我想告訴大家，如果你有機會去爛蘋果玩，千萬別錯過驚險刺激的4D過山車體驗。

　　跟在長長的隊伍里排了好久的隊，終于輪到我們進去了，我們戴上了眼鏡，每人坐到一輛像電視上的賽車一樣的車上，關燈后，體驗開始。我們緊緊抓住扶手，車一下子開得飛快，一會兒往左拐，一會兒往右拐，其實只是椅子在動而已。鉆過一個又一個的“山洞”，我們飛速前進。突然，眼前沒路了，車子趕緊掉頭，好險啊！繼續前進，又進死路了！車子來不及掉頭，眼看我們快掉進河里！眼前奇跡般地出現一條新路，我們得救了。虛驚一場！沒過多久，我們挑戰巖漿，開在前面那輛小車掉了進去，我非常害怕，結果，我們沒掉下去，謝天謝地。接著我們好像碰到了一個又一個的`障礙物，真恐怖，但奇怪的是，它們都沒能擋信我們的去路。體驗過山車真過癮。

　　除了4D過山車，我們還玩了“逍遙水母”、“大地震”、“暴風眼”、“4D電影”、“井底之蛙”、“泡泡大戰”等很多地方。

　　回家的路上，我一直想著：爛蘋果──我們的樂園。

　　我們的字作文 3

　　今天是3·12植樹節，植樹節是我國以法律形式規定的宣傳植樹造林的日子，由此我想了很多……

　　平時的日子，我寫完了作業會隨爸爸看看新聞了解國家國際形勢，除此之外在新聞上看到更多的是環境保護，感到我們的.生態環境是相當的惡劣，主要表現為汽車尾氣的排放，有毒廢水肆意的排放，樹木無情的采伐。隨之而來的是大自然的懲罰，藍天不在，小鳥消失，小清河變成小黑河，綠色不現，沙塵暴頻發，氣候不斷變暖，美好的家園慢慢被毀掉。改變現有的狀況，我覺得要激發人們愛林，造林的意識，提高人們對森林功用的認識，植樹造林是改善生態環境的，另外一個是減少汽車的保有量，盡量實施汽車單雙號行駛。

　　從個人保護環境做起，極少成大，極少成多，這樣我們才能給后人留下藍色的天空，綠色的草地，小鳥的歡叫。讓我們大家都植一棵樹，收獲萬點綠，讓心靈得到一方凈土，保護環境利在千秋！

　　我們的字作文 4

　　筱塘小學是一所優秀又先進的學校，也是我心目中最熱愛的學校。

　　一進大門，映入眼簾的是一大堆學校的獎牌，哇！學校的獎牌真多啊！“素質教育先進學校”、“推普示范校”、“市級達標校”…我真為我的'學校驕傲。走進去，右邊就是我們的教學樓，那是我們讀書的樂園，也是我交朋友的地方。教學樓有六層，按一到六年級的順序排列，我的教室在第四層，這里每天都會傳來瑯瑯的讀書聲和歡聲笑語，每天都會有一個個精神煥發的同學來教室上課。教學樓的旁邊臥著一棵大樹，這棵大樹一年四季都是綠油油的，很少有枯枝敗葉，教學樓的兩旁還設有兩樓梯，要上教學樓一定不會覺得擁擠，樓梯上每天都是一塵不染的，因為每天都有值日生把這里打掃得干干凈凈。教學樓底層樓梯通道還有兩個垃圾桶，一個是可回收的，一個是不可回收的，這樣就可以讓同學們增強環保意識了。教學樓的前面還有兩個花壇，這里的蘭花、梅花…可美了。

　　這座教學樓，培育出一批批優秀人才，難道你不為我們有這樣的教學樓感到自豪嗎？

　　我們的字作文 5

　　我們的班，除了有運動健將以外，還有美麗又大方的胡老師，以及三十位俊男美女的合作，大家平時合作無間，感情融洽。

　　先來介紹胡老師吧！老師不高也不矮，有著一頭卷卷的頭發，上課時，總是認真又盡責；我遇到問題時，老師總是很有耐心的教我，跟我解釋，也會在上課時，說些做人做事的道理，讓我不但學到課本上的知識，還學到一些大道理。再來就是我們班的風云人物啦！陳柏宏跟楊延豫都是我們班的運動健將，跑步是他們的強項，他們不但功課好，人又長得帥，真不是蓋的，楊于慧是我們班的班長，不但負有正義感，人還長得很漂亮，又是老師的`得力助手，她真是十全十美。佳靚是我們班的資優生，心地善良的她，不但常常熱心助人，還會教同學功課呢！潔穎是我們班的仙女，品學兼優的她，長得不但美麗，還很可愛呢！品萱是我們班最會畫畫的人，她也是我的好朋友，每次有人想畫畫時，都會請教她。許芳誠是我們班的搞笑大王，雖然有時候很調皮，不過聰明的他心地還是很善良的。

　　班上臥虎藏龍、人才很多，在老師的教導下，我相信我們班總有一天一定可以學到十八般武藝，并且把學到的道理與知識發揚光大！

　　我們的字作文 6

　　春節前十幾天，我的奶奶就開始為過年的事忙活了，又是殺雞，又是宰鴨，又是煮肉，又是燒菜，忙的不亦樂乎。我的.奶奶說：“現在真是‘不是過年，勝似過年’啊！”爸爸說：“現在真是比過年還熱鬧呢！”而我呢，雖然是旁聽者，沒有參與討論，但是已經體會到了和諧社會中人們的高興勁！

　　到了大年三十，家家戶戶都燈火通明，熱鬧非凡。我們匆匆吃好飯，拿起鞭炮便飛快的奔向指定地點，生怕被別人搶了先。我們放的鞭炮可多了，有“百花齊放”“二踢腳”“布谷啼春”“百子炮”……我們先放“百花齊放”，鞭炮像一個帶火的小球一樣躥上藍天。突然，它不在上升，而是猛然間炸開，形成了一朵五顏六色的花：有的是金轉紅，有的是黃加綠，還有的是藍加紅。然后我們放“二踢腳”，它也不錯，只聽“砰”一聲巨響，一個火星閃了一下，又是“砰”一聲響，金黃的火球在天空中炸開了花，可一下子就沒了。“百子炮”有兩千多發，要多過癮有多過癮。“布谷啼春”是我最喜歡的，點著后冒出了一叢火焰，上面開出一朵朵五顏六色的小花，每一朵都那么鮮艷，那么耀眼！

　　看著天空中那美麗的煙花，聽著四周那響亮的鞭炮聲，我想，新的一年又來到了，我們的祖國又會呈現出一片新氣象！

　　我們的字作文 7

　　在我們中國，有許許多多的`節日，如元旦、臘八節、除夕、春節、情人節、元宵節等等。而在這么多節日中我最喜歡的就是春節了。

　　俗話說“春節到，家歡笑”。這話一點也不假。看，每家每戶都在放炮竹，那聲音絕對會讓你“震耳欲聾”。哈哈，爺爺奶奶來了他們給我買了一件新毛衣，還給我一個嶄新大紅包，可把我給樂壞了。到了晚上，我們一家人聚在一起有說有笑，笑聲不時從我家傳出來。爺爺奶奶夸我長大了，懂事了。而媽媽卻在廚房煮飯，燒菜，爸爸則在一旁切菜，給媽媽當助理。“上菜嘍！”媽媽一邊喊一邊端菜。我往桌上一看，哇，菜可真多啊！香氣從我的鼻子錢飄過。我看的口水都快留下來了。于是，我趕緊去廚房拿了碗和筷子，發給了大家接著給他們倒啤酒或果汁，我拿起碗說：“今天我以果汁代替酒，敬大家一杯。我祝媽媽越來越漂亮，祝爸爸心想事成，祝爺爺奶奶福如東海，壽比南山。”吃完飯我們又聚在電視機前，一邊看電視，一邊吃瓜子。

　　“穎兒，來吃糖！”聽，又再喊我了，那我就說到這吧！祝你們新年快樂！

　　我們的字作文 8

　　盼望已久的下課鈴終于打響了！我趕快拉上自己的好朋友：華雨菲、徐瑩玥、孫燦、熊詩洋一起玩“三個字”的`游戲。我們跑到門口，開始“叮叮噹噹”了，比如說：大家都站起來，只有你蹲下，那么你就可以幸運地當上“被抓人”了。而我總是被擠上“PK”臺。這不，又輪到我和孫燦“PK”了。怎么辦？眼看孫燦把比分扳平了，我心急如焚，就在這千鈞一發之際網 ，我出了石頭，她吃了剪刀。于是我以3比2的比分險勝孫燦。“三、二、一！游戲開始！”華雨菲一聲令下，不好！孫燦把目標對準了我，只見他直線朝我沖來，我趕忙喊：“三個字”！這才逃脫險境。

　　我們大家玩得很開心。不久，華雨菲厭倦了當“被抓人”，只見她和孫燦拍了下手，然后又拍了三下地，開始抓人了。她一會兒伸出兩只手撲向目標，像一只可愛的小狗；一會兒蹦蹦跳跳，像一只頑皮的小兔子。不一會兒，她抓到了熊詩洋。正當熊詩洋要抓我們時，“叮鈴鈴”上課鈴打響了。我們期待著，期待著又一次清脆的下課鈴。

　　我們的字作文 9

　　李曦的鋼筆字又寫錯了，紙都快擦破了，還是擦不干凈。地理課掛地圖真麻煩，蹬椅子不算，按釘把地圖都弄壞了。體育老師在操場劃白線真費勁，先用皮尺量，再用滾筒畫。看到這些不便之處我們小隊決定提出自己的改進設想。

　　李曦最先提出兩用鋼筆的設想：鋼筆兩頭有尖，一頭是寫字的里面裝墨水，另一頭裝草酸的筆尖。如果寫錯了字，用另一個筆尖描一下錯字就沒了。經過討論，我們把這個設想寄給了制筆廠。

　　呂文英提出在地理掛圖的。上邊鑲一塊鐵片，在黑板上沿固定兩塊磁鐵，這樣掛圖既方便又不用按釘。經過試驗，效果確實很好。地理老師高興地說：這簡直就是發明。

　　席育偉設想的自動量距滾筒也深受體育老師的贊許。原來他設計的滾筒周長做成一米，軸上安一個數字翻碼器，這樣推一圈整一米長，需要劃多長的白線推多少圈就可以了。

　　除了這些之外，同學們還就生活中的'小事進行了各種各樣的改革設想，一篇篇小論文寄到工廠很受工人叔叔的歡迎。

　　我們的字作文 10

　　我們的學校坐落在長江之濱，高大挺拔的樹木，美麗的后花園，辛勤的老師，活潑可愛的小學，構成了我們的學校——四牌坊小學。

　　走到大榕樹當“媽媽“的校門口，看到的是那像勇士般的.大門，好似一位兵人守衛”領地“。隨著腳步慢慢地走動，我不知不覺的走入了操場，走到了像一把打開的綠絨大傘的黃桷樹-----母子樹帝，我才發現這是一棵大母子樹抱著一棵不知名的小樹，雖然這只是一棵被小鳥銜來的不知名的種子，掉在了這棵孤零零的大黃桷樹懷抱中，可是它還是把小鳥銜來的樹種當成自己的兒女，非常細心的照護著它。

　　穿過被密密層層的樹葉遮住的人行道，聽到了從教室里傳來的朗朗書聲，飛出窗戶，飛入云際，和白云對話，和黃桷樹玩耍……

　　一陣花香把我引入了美麗的后花園。哇！好多美麗的花朵競相開放，散發出令人陶醉的香氣，像把花園的每一角都噴上了香水一樣，非常令人陶醉。這里的花真多，有粉白色的黃果蘭、有千姿百態的杜鵑花、有芬芳撲鼻的桂花、還有……只要你到這里走一走，所有學習的煩惱都會被花香趕走。

　　我愛我們的學校——四牌小學！

　　我們的字作文 11

　　我們的班級是由36位同學組成的大家庭，我們在這里一起學習，一起玩耍。

　　我們的紀律非常好，有幾次流動紅旗都差點成了“固定紅旗”了呢！你一走進我們的班級，就能看見36張桌椅整齊地放在那里，綠化角的植物又綠又密，各個都綠意盎然，讓人看著非常舒服。教室的正前方是一塊大黑板，后面也有一塊黑板，但這塊黑板跟正前方的黑板有所不同，它是用來制作板報的。窗和門都被我們擦的窗明幾凈。

　　我們的老師各有才華：王老師用她天籟般的朗讀聲把我們深深的吸引住了。上語文課的時候，王老師講課總是那么生動，那么幽默風趣，所以上王老師的課時，同學們總是樂哈哈的；英語李老師張口就是一大串的`英語，比老外還老外喲！音樂徐老師一張口就是天籟般的歌聲，我們都把耳朵都豎直了。辛勤的老師們像一個個園丁一樣來澆灌我們這些祖國的花兒，多么無私又多么偉大啊！

　　這就是我們的班級，我愛我們的班級！

　　我們的字作文 12

　　要說起他的字，那可要令我倒吸一口冷氣。他的字，簡直可以上“全校最難看字爬行榜了。”遠遠望去，他手上的筆就在亂動一通，也不知道他寫出了多么潦草的字。他只要拿起筆寫字，一只只丑陋的“八爪魚”就誕生，又像那一張張蜘蛛織的不規則的網。還有一些字，就像在飛，潦草得連他自己也認不得。翻開他的作業本，“A￣、B、c”常常來到他的作業本上做客。

　　弱不禁風

　　別看他本人身強力壯，可他筆下的“字寶寶”個個都跟螞蟻差不多大小，就像紙上的黑點，老師看他的'作業本特別費勁，都要舉著放大鏡看，才勉強看清楚。一定是他和“字寶寶”搶食物，“字寶寶”每天都餓著肚子，所以營養不良，才和芝麻粒差不多大小的吧。

　　眉清目秀

　　看到他的字，我的心情都會舒暢起來，她的字可是我們班最好的字啊。瞧，她的字有輕有重，蒼勁有力，她的字永遠都是方方正正的，每個字都有筆鋒。一行字里面，每個字都大小勻稱，不會疊成“字餅”，也不會分得太開，而且都是“站在地板上的”，不會“飄在空中”。她的字就像她的人，風度翩翩。

　　我們的字作文 13

　　我們的校園——黃巖實驗小學座落在九峰路上。走入校門，兩邊的花壇栽滿了花木，踏上石磚鋪成的寬敞平整的大道。正前方是一塊大大的'景觀石，上面寫著童心自在四個大字，繞過景觀石，就來到了學校的第一道風景線——荷花池，現在的荷花池里已經沒有了荷花，荷葉也不再碧綠，有點枯黃了，發黃的邊緣被小蟲子咬了像是給荷葉鑲上一層蕾絲花邊。看到挨挨擠擠的荷葉仍然能想到夏天時茂盛的荷花與荷葉。池邊是鵝卵石鋪成的小路，我們可以在小路上散步，還可以在長椅上休息片刻。

　　在荷花池的東邊，是一幢幢教學樓，我們在寬敞明亮的教室里學習，從這兒經過時，不時會聽到響亮清脆的讀書聲。走過教學樓繼續向北，便是我們的圖書館，那里有各種各樣的書籍整齊擺放在書柜上，定時向我們開放，我們可以盡情地在里面看書。

　　再往前，你會看到一個大操場，四周圍有紅色的塑膠跑道，中間是碧綠的草坪，像是鋪著一條綠綠 的大毯子。操場邊上有很多的體育運動器材，同學們可以在操場上盡情地玩耍，累了就在草坪上休息。

　　每一幢大樓之間，每一條路邊都種著花草，整個校園漂亮整潔，這就是我們美麗的校園。

　　我們的字作文 14

　　人們都說二小是隆安縣最好的學校。今天我就給你們看看我的學校二小吧。

　　一到校門前，就看見那非常氣派的校門。我們學校的校門真大啊，大得把門全打開，4輛小轎車并排都進得去；我們學校的大門真威武啊，你一看就仿佛自己站在皇宮的`大門前。站在那里更引人注目的是那鑲在校門上方的那7個金色的大字“隆安縣第二小學”，在陽光下閃閃發光。在大字的正上方，有五顏六色的旗子，紅的，黃的，綠的，藍的，在風中翩翩起舞。

　　走進校門，只見那寬闊的操場。校門的正前方有一個升旗臺，每星期一就升一次國旗，在廣西只有幾個學校有國旗班。當然我們學校也不例外，他們穿著整齊的軍裝，邁著整齊的步伐，那就像天安門廣場的升旗一樣，當升旗的時候，我們全體師生也像他們一樣嚴肅地站在那，一直注視著升旗臺。

　　上課時，教室里鴉雀無聲，只聽見一陣陣讀書聲。教室里寬廣﹑光線充足，我們在教室里上課非常開心﹑快活。那教室就是我們學習的搖籃。語文老師帶我翱翔知識的海洋，數學老師帶我探索數學的奧秘，英語老師帶我進入英國的世界。

　　這就是我們的校園，我們美麗的校園！哦，對了我還要說一件事，那就是二小教學樓的圖形是一個六字。

　　我們的字作文 15

　　筱塘小學是一所優秀又先進的學校，也是我心目中最熱愛的學校。

　　一進大門，映入眼簾的是一大堆學校的獎牌，哇！學校的獎牌真多啊！“素質教育先進學校”、“推普示范校”、“市級達標校”…我真為我的.學校驕傲。走進去，右邊就是我們的教學樓，那是我們讀書的樂園，也是我交朋友的地方。教學樓有六層，按一到六年級的順序排列，我的教室在第四層，這里每天都會傳來瑯瑯的讀書聲和歡聲笑語，每天都會有一個個精神煥發的同學來教室上課。教學樓的旁邊臥著一棵大樹，這棵大樹一年四季都是綠油油的，很少有枯枝敗葉，教學樓的兩旁還設有兩樓梯，要上教學樓一定不會覺得擁擠，樓梯上每天都是一塵不染的，因為每天都有值日生把這里打掃得干干凈凈。教學樓底層樓梯通道還有兩個垃圾桶，一個是可回收的，一個是不可回收的，這樣就可以讓同學們增強環保意識了。教學樓的前面還有兩個花壇，這里的蘭花、梅花…可美了。

　　這座教學樓，培育出一批批優秀人才，難道你不為我們有這樣的教學樓感到自豪嗎？

　　我們的字作文 16

　　對于家長來說，孩子是不應該擁有自由的，孩子就應該一心想著學習，不要老想著玩，這樣大多數的孩子都有著一個不快樂的童年。家長不是讓你補這個就是讓你補那個，把我們的空閑時間就這樣擠滿了。我們就像被關在籠子里渴望自由的小鳥。現在的我剛做完作業，想休息一會，爸爸就‘命令’我寫日記，剛寫完日記，媽媽又讓我做一張試卷，吃完中午飯我就得去補作文，補完后到家歇一會在去補英語。

　　就這樣一天過去了。本是愉快的星期六，卻變成了忙碌的`星期六，啊！什么時候，能給我個愉快的星期六呢？在我的記憶里以前的星期六爸爸會帶我釣魚，中午在美美的睡上一覺，下午在和媽媽逛超市買好多好吃的，真是快樂呀！可就是這樣無憂無慮的星期六如今以經成了過去。現在的我完全不一樣。我對父母提過要自由，減輕學習。但父母總是找各種借口打消了我的愿望，我只能在我的作文里對父母說，爸爸媽媽我想要自由。這就是現在的我們學習上的各種壓力和困難。我們實在是太累了。

　　我們的字作文 17

　　我們的校園美極了！有紅紅的花，綠綠的樹，青青的草，白白的墻，越看越喜歡，越看越讓人入迷。

　　走進校園，一眼就能看見一個大花壇。這個花壇可奇了，每當同學們從他身邊走過，他總是向我們揮手。我路過的時候，他還在為我跳舞呢！更好看的`是，每當風婆婆一過，紅紅的花兒馬上藏了起來，綠綠的葉子就跳了出來，紅花壇上馬上變成了綠花壇了。每當紅雨飄落，那些綠葉又藏了起來，綠花壇又變成了紅花壇了。

　　再往里走就能看見一棵高大的黃桷樹，它長得枝繁葉茂，有四層房子那么高。他的根長得十分粗大。記得有一次，我和六個小伙伴一起才能把這棵樹圍住。他還是我們每個同學的象征呢，因為它很勇敢，能戰勝嚴寒不怕風吹雨打；也很堅強，默默無聞的奉獻；它也很愛幫助同學，每到夏天為同學們送來了陰涼。

　　我們校園的操場都是綠草如茵。同學們都很喜歡這個大操場，每當放學過后，同學們都喜歡在操場上打滾兒，做游戲。假如同學們遇到不順心的時候，就會來到操場上，他們都開心的笑了。

　　我們的校園，除了花草，還有樹木，除了樹木；還有教學樓，還有既勤勞又溫柔的園丁們。這美麗的校園，怎能不讓人喜愛了呢？

　　我們的字作文 18

　　今天，我非常高興，因為今天是我們的節日，也是一年一度的國際六一兒童節。中午，我在家里化好妝，就向學校走去。到了學校，簡直是人山人海，我來到教室里，只見有的同學在化妝的、有在梳頭發的、有整理衣服的、……都準備完畢后，我們抱著板凳向操場跑去。

　　演出開始了，首先是主持人上臺致辭并祝福我們節日快樂。

　　接下來是四年級（1）班帶來的舞蹈《少年少年祖國的春天》，音樂優美，但是動作不夠統一。之后是我們四年級2班帶來的《我想要飛》主題曲，雖然我們的聲音不大，但卻很清脆，我們輕快地唱著，唱完后，全場爆發出熱烈的掌聲。

　　后面還有更精彩的獨舞、歌伴舞、集體舞。但是我最喜歡的是五年級（2）班的`中國功夫，因為他們的服裝整潔大方，動作非常整齊，非常有感染力，臺下的掌此起彼伏。

　　到頒獎的時候了，主持人公布了榮獲一等獎的分別是四年級(5)班、五年級(2)班。榮獲二等獎的分別是我們班、四年級（1）班，榮獲三等獎的分別是五年級(4)班。

　　我們雖然沒得一等獎，但是我也很高興，因為今天是我們的節日。

　　我們的字作文 19

　　保護環境，就是保護人類生存的地球，使它不受污染，環保意識，從我做起，從點點滴滴做起，從一張小紙屑開始做起。

　　同學們你們知道嗎？“環保”這兩個字寫起來十分容易，但是做起來卻十分的困難。如果我們做不到“環保”那么也許在五年后，也許在十年后，也許就在未來的某一天，我們的'世界又將會變成怎么樣？可能是天灰蒙蒙的，到處可以看到垃圾，每隔兩三天就會來一次沙塵暴，就會接二連三的發生許多人們無法想象的事情……

　　我聽媽媽說：“以前，我們東水的江河是非常干凈的，清澈見底，人們還經常到河里洗衣服，但不知道從什么時候開始，人們把垃圾倒入河里，把臟水排入河里，污染了這條河，魚蝦死了，這條我們賴以生存的河流，現在卻成了臭氣熏天，人見人厭的河流，我們常說，水是生命的源泉，我們的子孫后代，如何在這片土地上生息繁衍呢？

　　除此之外，還有很多人亂砍濫伐樹木，亂丟垃圾，使我們的地球不看重荷，人們要明白，地球只有一個。

　　保護環境，是我們的本職！讓我們行動起來，關愛自然，熱愛地球，保護環境，捍衛我們的美好家園吧！

　　我們的字作文 20

　　這個星期五，學校組織我們一起去公園里秋游。

　　走進公園，映入眼簾的是一顆顆高大挺拔的銀杏樹。銀杏葉仿佛下了一場鵝毛大雪，飄飄揚揚地灑下來。它們披著金色的衣裳，如同一位位身著舞裙的花仙子在空中翩翩起舞：又好似一個個可愛的小精靈在空中戲耍玩鬧。公園里的一切對于我們來說都是那么新鮮可愛：每一束陽光，每一片白云，每一顆露珠，每一株灌木，每一朵婀娜多姿的.花朵，每一片細數精致的樹葉，每一棵高大挺拔的蒼松，每一根生機勃勃的小草，還有那潺潺流動的溪水，一望無垠的草坪，在我們的眼中，都是那么甜美可愛！

　　我們踩著吱嘎作響的木板橋，望著藍寶石一般清澈見底的溪水，心情愉快極了！溪水多清啊，清得如同一面波光粼粼的明鏡，映出了我們可愛的身影；又似一塊無瑕的翡翠，粉雕細琢，美麗極了！溪水多靜啊，靜得連空氣也停止了流動，如同一位柔情萬千的少女，將一切融化其中！我們奔跑在一片碧草如茵的草坪上，臉上洋溢著快樂的微笑，大家都仿佛回到了童年。在一片嘻嘻哈哈中，老師緊皺的眉鎖也舒展了許多。人們在這片草坪中返璞歸真了！

　　秋游結束了，大家合影留念，每個人的臉上都洋溢著笑容。這次秋游真開心！

　　我們的字作文 21

　　回首過去，展望未來，可能有太多值得思考和留戀的了，現在，正值青春期的我們，十二三四的年齡，我們是怎樣的呢？

　　正值青春期的我們，是叛逆？是反感？曾一而再，再而三的與父母頂撞，一切都按照自己的意愿為所欲為。不曾再像小時一樣，為父母捏腰捶背，關心父母，而是對他們冷眼相對嗎？在那個充滿溫馨的母親節中，你做了什么？這可能就是：青春期。我們。

　　正值青春期的我們，開始愛美，耍酷，這都是可以了解的個性，因為畢竟我們還都是一個個正擁有青春面容的孩子，更何況：愛美之心，人皆有之啊！可當我們在擺弄著那些衣櫥中的`愛衣時，爸爸媽媽呢？他們在為我們奔波，為我們這些所有的一切而奮斗啊！我們曾有想過他們嗎？我們從來都是那樣刁蠻任性嗎？從來就沒有為他人著想過嗎？我想：這錯了！也許，這就是：青春期。我們

　　現在，我們每一個孩子，可以說都在正值青春期，而祖國需要的是一個個可以建設我們國家的棟梁之才啊！青春期的我們，還會是那樣嗎？叛逆？強詞奪理？我想：青春期。我們應該是另一個新面貌，另一個世界的我們……所有青春期的朋友，也許，我們的青春期應該是另一個面貌，不是嗎？

　　我們的字作文 22

　　人類生活在地球上，為維持生存，必須從生活環境中索取一定的原料。可是人類正以驚人的速度消耗著這些自然資源，人類的一些活動正破壞著地球面貌，造成了空氣污染、水污染、土壤退化等自然災害。人類能夠在地球上出現，是因為這里有適宜人類生存的環境。

　　地球上氣候溫暖，有著人體能夠適應的溫度。可是現在工礦企業排放的廢氣、汽車排放的尾氣、燃燒煤炭和森林失火等造成的空氣污染，影響了氣候，使全球變暖導致極地氣溫升高，大量冰體融化，一些沿海大城市將會被海水淹沒。水是人類和其他生物的生命之源。

　　沒有水，地球上所有的生命將會消失。但是如今地球上的水受到了污染，造成水中的植物、魚類大量死亡，人類因此而患病，甚至死亡。威脅人正常生活的因素還有噪聲，即噪音。長時間的'噪聲刺激，會造成聽力下降，損傷身體機能。垃圾也是人類生存過程中一種潛在的危害。廢棄的塑料物品會造成大氣污染、損害人體的健康；工農業生產中的廢棄物，會污染水體，傳播疾病等。地球是人類賴以生存的家園，大家要積極行動起來，宣傳保護環境知識，減排降噪，愛護水源，保護空氣。我相信，通過大家的共同努力，我們的家園一定會更美好。

　　我們的字作文 23

　　每天夜幕總是準時降臨，伴隨著一天的惆悵與疲憊。我家的臺燈幾乎也總在這個時候開啟，銀色的燈光下，不知伴隨了我們多少個春夏秋冬。

　　這時，我的影子總會出現，找我玩耍，但沉重的學習負擔壓著我，哪還有時間和他玩呢？他看見我不理他，也知趣的靜了下來。漸漸地，我的影子也學會了學習。看著他這么努力，我的好勝心也開始蠢蠢欲動，不甘示弱。他學到10點，我就學到11點，他不去玩游戲，我也決不會去。慢慢地，我們成了學習上的好朋友，共同努力，共同進步。進步隨有，但步伐不大，似乎這微弱的進步遠趕不上我們班的大隊人馬。我們便又共同討論起學習的問題來。

　　一天，我看見他在那里冥思苦想，但始終沒做出來，似乎這道題很難。我看了看這道題，發現今天老師才講了，他怎么沒想起來呢？這讓我明白了效率的.問題。我告述他要重視效率，他點頭微笑表示肯定。我們又開始向著新的目標進軍。

　　這就是我們，一對絕對形影不離的好伙伴。你是否也發現了你身旁的這位好伙伴了呢？

　　我們的字作文 24

　　在九峰路上座落著一所非常氣派的學校：黃巖實驗學校。

　　學校的校門好象是一本展開的書。旁邊刻著“黃巖實驗小學”六個大字。往里走，你會看見一塊巨大的石頭，好象在對同學們說：“歡迎你來到實驗小學。”

　　在大石頭的后面，有一個美麗的荷花池，鵝卵石仿佛幫荷花池編了一條樸素的花環，在荷花池的旁邊有條長廊，同學們經常坐在長廊一邊吹風，一邊看碧綠的荷葉和美麗的荷花。荷葉邊不知被哪種蟲子咬了，但不并不難看，好象是一個小姑娘穿著一條綠色的蕾絲裙。秋天快到了，有些荷花已經謝了，有些還是亭亭玉立的，還有些還是花苞，好象吃飽了，馬上張開嘴似的。

　　荷葉是那樣的美麗，我們的主教學樓也不差哦！藍色的，每個教室擺放著一張張嶄新的課桌。

　　主教學樓的.后面是我們學校的操場。我們學校的操場是一個非常大的橢圓形大操場。操場的外圈是橙色的塑膠跑道，我們可以在跑道上快樂的奔跑，塑膠跑道的里面是一個實心的草坪。操場的北面有許多體育器材，雙杠。單杠……真是應有盡有。星期一我們站在草坪上升國旗，如果不下雨，我們每天都在草坪上做早操。

　　我們的學校就像一個大花園，它教給我知識，讓我每天都快樂生活。

　　我們的字作文 25

　　我們的校園里有高大的教學樓，美麗的假山，寬敞的教室，但我最喜歡的還是寬闊的操場。

　　以前，我們的操場是土操場，上面全是石子，在上面活動十分危險，一不留心就會摔倒，而且一劃就是一個口子。只要風大一些，就會刮起沙塵暴，你要是在這時走過操場，準會讓你變成沙人。要是下雨天，我們的體育課就要停幾天，因為這時操場上會全是泥。下雪天，雪大一點都不行，因為雪會化成水，讓操場變成泥的'海洋。

　　現在，我們的操場翻新了。從遠處看就像綠色的圓盤上裝上了紅色的花邊。那圓盤是鋪上了一層假草皮，如果你仔細觀察會發現里面有富含彈力的橡膠粒和白色的小石子，花邊是塑膠做的，在上面跑的時候會發現有一股彈力在推著你前進，我們的操場上有很多運動器材，只要一活動，大家就都在那里翻杠子，爬扶梯。現在一下雨，雨水就會順著排水管道排出，一點不影響我們上體育課。如果遇到雪天，只要雪不大，我們還能照常上體育課。

　　我們每天都能在這樣的操場上活動，你說，我能不喜歡現在的操場嗎？

　　我們的字作文 26

　　我們都愛自己的校園：它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，幾個操場。不管怎樣，在可愛的校園里，我們都度過了許許多多歡樂的日子。

　　清晨，我披著霞光，來到學校，只見校門口那面土紅色的`墻上寫著幾個金燦燦大字：“外國語中學”。

　　走進校門看到一排排高大的楊樹如高大的士兵一樣整齊站在那里，守衛著我們的校園。

　　慢慢的，靜靜地你就能聞到一股清香。你聞到這香味，好像你就能慢慢的飄起來。跟著香味走，就能到小學部教學樓前的操場。操場中間有一座假山，假山里有幾片又圓又大的荷葉，荷花在凌晨3點就會開花。早晨到學校和下了早自習出來聞一聞荷花的香氣，就會精神抖擻。再仔細一看。假山的水真清啊，清的可以看見水里的沙石；假山的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。

　　假山上有許多小洞，最上面有一座寶塔，夏天到了，就會噴起水花。假山底下也有許多小洞，魚兒在水底竄來竄去，魚都是金魚，大小不一，顏色各異。有一條魚，身上有黑色的斑點，它是魚群中最大的魚，還有許多的小魚在水里游蕩。

　　我們學校的一座小小的假山都這么美，我們的學校能不美嗎？

　　我們的字作文 27

　　記得上小學之前，我非常貪玩，從不喜歡看書。每次媽媽給我買來的兒童讀物，我從來都是熟視無睹，置之不理。一旦聽到媽媽讓我看書，我就心煩，還自言自語：“書有什么好看的，還不如玩游戲。有一次星期六爸爸媽媽都上班去了，做完作業之后，我又溜到電視機前津津有味地看起了電視。正好有個頻道在播出《西游記大鬧天宮》，這一集實在太精彩了，正當我看得入迷的時候竟然結束了，只能等明天再看了。就在我你納悶的時候，我突然想起了媽媽曾經給我買過注音版的《西游記》，我一溜煙地沖進書房，開始尋找我的《西游記》。“啊！我終于找到了！”我高興地喊了起來，迫不及待地打開了書，試著從第一頁開始讀起。就這樣，我花了兩個星期的`時間讀完了這本書，覺得書里的內容太精彩！

　　從此，我便愛上了書，書也成了我形影不離的伙伴。直到現在我已經翻閱了幾十本好書和名著，比如《三國演義》、《水滸傳》、《格列佛游記》……當然還有各類雜志和報刊。這些書不僅讓我開闊了眼界，更讓我增長了知識，豐富了內心。真是“讀書破萬卷”啊！

　　愿書伴我們一生成長！

　　我們的字作文 28

　　我們的學校位于云霄美麗的漳江畔，環境清新。跨進學校大門向左走到2號樓的第三層，便能看見“5年6班”四個大字。每次走進教室，就覺得很溫暖。

　　走進教室，我們可以看見寬大的黑板，黑板前面是講臺，講臺上放著粉筆、黑板擦及教材書……看見講臺就能想起老師用心把知識教給我們，心里充滿了感激。

　　黑板的正上方，畫著一面鮮艷的五星紅旗。黑板的右側，貼著課程表。教室的后面也有一面黑板，那是我們的學習園地，我們經常把一些優秀的作文、字帖、美術作品貼在這里，同學們互相學習、交流，共同進步。

　　教室的兩邊是潔白明凈的窗戶，窗戶邊裝有窗簾，可以遮蔽強光。當我們有不理解的`問題時，老師就會通過多媒體，把一些答疑打在銀幕上，這時，窗簾就要拉上，同學們就會看得清楚。

　　我們的教室又寬敞，又明亮。可是，不知哪個調皮的同學用小刀和鉛筆在潔白的墻壁上涂鴉，真可惡。“教室是我家，整潔靠大家”，多么希望同學們珍愛我們的教室，珍愛教室的公共財物。

　　我愛我們的教室，更愛我們的班級！

　　我們的字作文 29

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”“讀萬卷書，行萬里路”...這些俗話說的并非無道理。讀了很多少書，肚子里就有“貨”了，自然寫起文章來，文章就會更加地細膩，而不是更多的粗糙。

　　書有好有壞，“讀一本好書仿佛與高尚的人在交談。”讀了一本好書可以從中學到許許多多有用的.知識，還可以懂得做人的道理......反之不好的書則會往不好的書則會往不好的方向的帶，漸漸地好人也變成了壞人...

　　讀書也是有選擇的，我認為適合我們年齡段適合度散文，詩歌與勵志的故事，而那些較長的名著，最好少看，因為那些厚厚的書，我們大多數是走馬看花地讀一遍，看完了都不知道寫的是什么內容，或者因為內容太深而無法理解，導致了不想讀。

　　既然讀書成為我們的生活方式，我們就應當多讀書，把書當做“食物”來“充饑”。使我們大飽“口”福。之后應舉辦讀書交流和圖書交換會。

　　既可以讀到書又可以和別人交流讀后感這樣更加使我們有進一步的的了解，而且還可以使你增加閱讀量，增進友情，真是一舉多得啊.......

　　反正不管你現在是什么情況都不能忘記讀書，因為書是人類永遠的朋友!

　　我們的字作文 30

　　我們的校園，歷史悠久，它建于1946年，我們的校園。里面，有三座教學樓，中間夾著兩個操場。操場上有幾個花壇。我們的校園雖然年代久遠，但是還是不像危房那樣搖搖欲墜，它還非常漂亮。

　　我背著書包，蹦蹦跳跳地來到了校園。一看，學校的新大門已經修好了，門是電動拉閘伸縮式的，只要一按按鈕，門就會自動打開了，不像舊校門，要人在那里開來開去，太不方便了。放眼望去，門是沒有頂的，顯得非常大氣。

　　它那么高，可以容下三輛車進出呢！校門那，學生們三五成群地歡快地聊天，前面生氣勃勃的花和校門和學生們融為一體，真是美妙極了。

　　我順著教學樓往上走，在走一段路就來到我的教室所在的教學樓，也就是一號樓。這個樓是最陳舊的一棟樓。上面鋪著粉紅色的`正方形的磚。樓前，三棵樹從左到右依次從低到高排列，像戰士一樣保護著我們。墻上可以看見幾幅漂亮、生動的畫。如果你從周一到周五來這里，一定會看見小朋友們在玩耍，聽到班上讀書的聲音。

　　我們的校園，是多么美麗啊！

　　我們的字作文 31

　　當蒙蒙的細雨飄落在你的臉上，當一枝一枝翠綠的柳條又一次地映入你的眼簾，當燕子從南方回來了，你是否知道春天已經向我們走來了？

　　春天向我們走來。柳樹在微風的吹拂下，展開了黃色的嫩葉的柳絲。柳葉丫輕輕地拂著潺潺的小溪，遠遠望去，像一道嫩黃色的窗簾，藍藍的`天空，白白的云朵倒映在清澈的小溪中。當微風吹過時，溪面上泛起了一層又一層的波紋，相互地追逐，相互地嬉戲。溪旁的小草地，在溫暖的陽光照耀下，閃閃發光！

　　春天向我們走來了。一朵朵花綻開了一張張笑臉，爭芳斗艷，那瓊花白里面透著淡綠，好象是玉石雕成的，香味沁入人心，就象一位穿真白色的美麗仙女，那高貴的氣質，多么讓人驚嘆！小草脫下了舊衣服，換上了翠綠的大長袍，在陽光的照耀下，閃閃發光！

　　蝴蝶揮動真彩色的翅膀，象會飛的小彩花；蜜蜂提著小蜜罐，到白花王國彩花蜜。絢爛的陽光給萬物增添了許多生機！春天真美啊！花，草，柳樹，陽光，燕子，蝴蝶，蜜蜂給山間增添了美麗，真是春意濃濃呀！春天來了！

　　我愛你――――――――――春天！

　　春天已經向我們走來了！

　　我們的字作文 32

　　我們的學校在縣市西郊灃鎬路上。綠色的大門上面寫著四個閃閃發光的大字，只要你一踏進綠色的大門，在向右拐50米，就可以看到一個干凈而美麗的學校。

　　在操場的東面有幾棵高大的梧桐樹，春天的'時候梧桐樹偶然掉下幾片葉子，我們都撿回去做標本，夏天的時候梧桐樹的葉子更綠了，可以給我們遮陽。在東北角有一個沙坑，他的用處就是上體育課時來跳遠用的，可我們班有些男孩子很調皮，一下課就飛快的跑道沙坑那里堆城堡、房子、和地路線。在著旁邊還有一個全校的紅旗評比攔專門看那個班的紅花的得多，那個班就是第一名，同學們都想的第一名，所以每個班的同學都把教室里打掃得干干凈凈。

　　校園的北面的小學教學樓有三層都是粉紅色的，而且每層有五個班都非常得干凈，還有，每層的東面是老師的辦公室，西面是教室，每個教室都非常的整齊、美麗、干凈。

　　教學樓前面有許多爬桿，一下課同學們都跑出來在爬桿上爬來爬去，像一個一個小猴子。

　　我愛我的校園，為他帶給我快樂。

　　我們的字作文 33

　　去年上期，上級決定幫我們修建新校舍，半年過去了，校舍竣工了。去年11月17日，我們到新學校讀書了。

　　邁進校園，首先映入我眼簾的是銀光閃閃的電拉閘門和門上那顯眼的大鐘表。再往前走，啊!一個平坦而寬敞的操場。橢圓形的跑道，四周栽滿了各種各樣的花草。其中最引人注目的還是升旗臺上那一盆盆我叫不出名的花，他們朵朵競相開放，沁人心脾，風兒一吹，仿佛婷婷淑女在扭動身軀。再看圍墻邊那一棵棵粗大的'玉蘭樹，她們都挺直了健壯的身軀，貪婪的吮吸著大地的養料，茁壯的成長。

　　繼續往前走，是一棟典雅大方的教學樓，一條醒目的標語懸掛樓前。教學樓分三層，每層四間。我們班的教室在的二樓東頭的第二間，走進教室，雪白的墻壁，嶄新的窗簾、講臺、黑板、座位，形狀各異的電扇、電燈……再看看光光滑滑的地面能照出人影，一切都是新的，使人感到連空氣都是新鮮的。讓人有一種心曠神怡的感覺。無處不使人感到賞心悅目。金燦燦的陽光射了進來，教室里無處不見溫暖，多好的學校啊!多好的學習環境啊!

　　我一定要更加努力的學習，成為對祖國有用的人才。

　　我們的字作文 34

　　山，高大，安全，可靠。它的責任重大。肩負起山上的樹木生長和小動物的生活環境，山，就像我們的父母。

　　水，溫柔，細心，清澈。它是生命的源泉，負責滋潤大地和山的心。水，就像孩子。

　　樹葉在陽光的照耀下，蒸發出了水分，在空中積成了一朵云，越積越厚，就像胎兒在母親的腹中一天天成長。滴滴答答，雨水從空中跳了下來，他們感到很快樂，因為他們看到了美麗的世界，雨水匯成了小溪，順著山的引導，緩緩地流，就像父母帶著小孩，跌跌撞撞地學走路。學會后，小溪跑下山，匯成了小河。它們在山下玩耍，奔跑著，山因為責任重大，所以不能陪著水玩。它有它的威嚴，他只是默默地看著水的背影，微笑著。

　　水似乎長大了，不再到處玩耍，他走到山腳下，用清涼的水，浸泡著大山那站麻了的腳，有了水的.滋潤，山感到十分窩心。漸漸地，水長大了，它要學會為父母分擔。它成了大江，載起了百噸的大船，開始它的事業。也順著流向了大海。山的影子越來越模糊，水卻永遠忘不了大山。山也在心中默念：“孩子，路上小心！”有了山的祝福，水更努力地工作，載起了千噸輪船，在海上漂流著……

　　山和水是不可分割的，山和水，就是父母與孩子。

　　我們的字作文 35

　　今年五月份，我們家搬到了朝陽區的綠豐家園，這里離我的學校只有兩站地，上學非常方便。

　　綠豐家園的景色很美。來到小區，首先映入眼簾的是一個非常有特色的大門，大門上有“綠豐家園”四個非常醒目的大字，據說是中央領導人李瑞環爺爺提寫 的，還有很多五顏六色的霓虹燈，每到夜晚，都會閃爍，好像天上的星星，特別漂亮，大門下有十二根大柱子頂立著，特別氣派。進入小區，兩邊是美麗的花壇，花 壇里還有幾個小亭子，供居民休閑乘涼。小區的樓房一排排，非常整齊有序，樓房間的道路非常寬闊干凈。在小區樓房中間的東西兩側，各有一個小操場，有各式各 樣的.健身器材，我周未在家時，吃過晚飯，爸爸都會帶我到操場上去活動一圈，我總是玩得很開心。

　　我家住在三樓，我站在陽臺上，可以看到大門前方那一大片綠油油的莊稼地，經常有很多農民伯伯地菜地里摘菜，空氣特別好，就象住在鄉村別墅。

　　這就是綠豐家園的美景，我特別喜歡。怎么樣？有空來我們小區玩吧！

　　我們的字作文 36

　　妞妞，你還記得我們的約定么？不管你記不記得，我還是記得的那個約定，哪個寒冷冬天你與我的最后約定，這個約定在我的心中生根發芽。

　　“喂，妞妞你怎么現在才來呀！若果你要是再不來的話，我就要打110報警找你啦！”我蹦蹦跳的.沖向妞妞并說。“唉，我有點事要耽誤了。”妞妞有點回避我說。

　　“走，咱們去玩雪吧！”我拽著妞妞向雪地里走去。我們互相用雪球攻擊著；用一個個小雪球累積起了一個大雪球，兩個大雪球就拼成了一個雪人；我們累了就躺在雪地里，不時的互相看一看，然后竟然哈哈的笑了起來。

　　我們約定明天還來玩雪。但是這時候，妞妞說出了心里的秘密：“千千，我明天就要走了，我不得不我上火車，好么？”我吃驚極了，原來牛牛竟然是為了這個事。

　　我答應了他的請求，并且第二天送她上了車站，在她上策劃的前一分鐘，我對他大喊了一句：不要忘記我這個朋友，我會等你回來看我，等你和我一起玩雪。”

　　車走了，但我的心還是不能離去，今年又下起了雪，但我并沒有玩，只希望你能夠和我再次在一起重溫我們童年的美好回憶……

　　我們的字作文 37

　　我們的教室在養正樓二樓，四（3）班。

　　走進教室，首先看到一排排整齊的課桌。每天，我們都伏在課桌上寫字、畫畫、看書……

　　教室前面有一塊大黑板，大約長四米，寬兩米。它是老師的助手。數學老師在上面留下了一道道算式，語文老師在上面留下了一個個成語，英語老師在上面留下了一個個英文單詞。黑板就像一片知識的海洋，我們就在這片海洋里自由自在地遨游。黑板上面是一面鮮艷的五星紅旗。每當看到它我就暗暗下定決心：從小好好學習，長大為祖國爭光。

　　和大黑板遙遙相對的是一塊黑板報，黑板報內容豐富多彩，有的告訴我們文明守紀的'要求，有的是歌頌老師的散文，還有許多關于讀書的妙想。黑板報給我們的學習生活帶來了很多樂趣。

　　教室的南北兩側各有兩扇大窗戶。同學們把大窗戶擦得干干凈凈的，猶如一面面透明的鏡子。教室的天花頂上有四個大吊扇和十盞電燈。每當陰天的時候，電燈給我們帶來了光明；當我們熱的時候，吊扇給我們帶來一陣陣 涼 風 。

　　這就是我們的教室。我愛我們的教室！

　　我們的字作文 38

　　星期六下午，我們從工商局出發去秋游，中途我們經過了鳳凰廣場和歐式商業街，那里的景色可美麗了！走了好長好長的一段路，總算到了黃河大橋。

　　我們上了黃河大橋，這橋全長1350米，主橋630米，五跨連續，雙塔斜拉。老師介紹說： 利津黃河大橋是1999年7月1日開工，2001年底竣工通車。橋頭兩側都有公園，公園里矗立著銅制的鳳凰騰飛的雕塑，還有青石飛龍柱，飛龍標志著黃河，鳳凰代表著利津，這說明了利津的經濟正在飛速的發展，我們的家鄉更加富饒！ 這些都深深的`感染著我們。

　　我們下了橋，來到了黃河大壩的黃河外灘上。我們立刻把餐布鋪好，拿出所帶的食物和水果，找來枝條穿好食物準備燒烤。我第一次烤薯片，覺得特別新鮮。我把薯片放到了火苗上，薯片很快就著火了。再仔細一看薯片都化成了白色的灰燼，我稍微一動都變成粉末落下來了。我不死心又拿出薯條來烤，這次我吸取了教訓，所以這薯條我烤的很好吃，我送給了劉芳潔吃，她咬了一口突然叫了一聲： 啊！ ，我問他怎么了，她說： 可燙死我了！ 這時引來了伙伴們的陣陣笑聲。

　　這次秋游，雄偉的黃河大橋，快樂無比的野餐都會在我的腦海中留下深刻的印象。

　　我們的字作文 39

　　“媽媽，春天就要到了，我們是不是要返回南方了呀！”小燕子激動地說。因為南方給小燕子留下了深刻的印象“天空一碧如洗，那湛藍的天空下面還有一片茂密的森林，里面還居住著許多可愛的小動物，它們無憂無慮地生活著。森林前面還有一條湛藍的小河，河水清澈見底，河里的魚兒快樂地游來游去。”

　　小燕子和媽媽飛過了森林，越過了大海，翻過了大山，飛了很久很久終于來到了南方。飛呀飛呀小燕子迫不及待地說：“媽媽就快到了！”可是到家時卻發現天空不像以前那么藍，而是像迷霧一樣變黑了。那片茂密的森林也不見了，小河也變成黑色的了。

　　突然一條“黑龍”把小燕子團團圍住，小燕子喘不過氣來，一頭掉進了小河。小燕子醒來時看見了自己的'好朋友小魚，小魚痛苦地說：“唉！自從你們走后，人們就在這兒砍伐森林，建造了工廠，工廠里的垃圾和污水分別排放在天空和小河里。所以就會變成現在這個樣子”。

　　小燕子飛向空中含著眼淚說道：“到底哪兒才是我們的家啊！”

　　我們的字作文 40

　　六年來的同學，唯有你們最珍貴，在我們初次見面的時候，可能還會有些陌生，剛開始一起交流的時候，還可能因為種種原因而出現沖突的狀況。但，現在我們覺得很浮夸。

　　童年總是美好的，但想要忘掉又很難，這是為什么？有時，我跟同學遇到了困難，總是想著要自私的奪取一切，但又天真地想著是不可能的。我想把一切東西都丟到黑洞里去，讓自己一個人無憂無慮的.生活，但到最后，還是發現自己少了一樣很重要的東西，那個東西，能夠使人快樂，也能夠使人傷心，就像一個玩具娃娃一樣在你身邊陪著你，那個名字，我永遠不會忘記——“朋。友。”你們對我說的每一個字，我都會放在心里。

　　想離開，卻丟不掉。青年的回憶，就寄托在了你們身上。最后一年的回憶，需要好好的珍惜。

　　同學們，你們每個人的特點都定格在我的心里，我是不會忘記的，想想當初，每當班級不用做早操時，大家都站起來歡呼，我只能說這就是我的同學，這是他們的特點，如果你試圖想改變，不但改變不了，還會被帶進去，這就是我班的同學。

　　都畢業了，童年的時光總是那么快，一起生活到畢業，這段時間里，謝謝有你們陪伴。

　　我們的字作文 41

　　我看見過風景如畫的一中，也看到過景色迷人的第一實驗小學，卻從沒有看見過如此美麗的學校——我們的校園。我最愛的就是我們的校園了。讓我們一起來看看我們的`校園占有哪些優勢吧！

　　春天，學校圍墻下的小草探出了頭，呼吸著清新的空氣。一陣微風吹來，小草隨風擺動，優雅美麗。操場旁的青竹桂也準備開花了，你看，那里長出了小小的花蕾，淡紅淡紅的，飽脹得好像馬上就要破裂似的。春雨一到，它就要破殼而出了。

　　夏天，青竹桂已經長得非常茂盛，像一把把巨大的雨傘，重重疊疊的枝丫，投下了斑斑點點的日影。下課了，同學們一窩蜂，不約而同地涌到青竹桂樹下，玩捉迷藏、老鷹捉小雞等好多游戲。操場邊的大紅花也盛開了，紅得像一團團火。一陣風吹過，又像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞。

　　秋天，九里香開花了，散發出醉人的香味，布滿了整個校園，讓我們更有精神學習。

　　冬天，很多樹的葉子都紛紛落下了，只有松樹還是綠色的。它給松鼠提供了樹洞，讓小松鼠住在里面覺得暖和點。松樹也幫我們擋住了風沙，它真偉大啊！

　　我愛我們的校園，是她給了我快樂、幸福，豐富了我的童年生活。我愛美麗的校園。

　　我們的字作文 42

　　今天上課，我們舉行了一場激烈的比賽。我們的徐老師手拿著兩本又厚又大的書。我們要進行一場頂書比賽。

　　游戲規則是：分組進行接力比賽，男女各一組，每組各派一個人當打頭陣，頭頂一本厚厚的書，手不能碰書，如果手碰書，那個人就判出局，那一隊就輸了。從規定的起點走到終點，看哪組的'速度快且書沒掉下來，那組就獲勝了! 男生組的帶頭同學已經悄悄地練起來了。因為女生組只有3個人，所以徐老師也參與游戲，是我們隊的打頭陣。

　　游戲開始了，當打頭陣的人，小心翼翼地把書放在了頭上，慢慢地走了過去，再慢悠悠地走回來!而男生，他們去一次，掉一下，走一下掉兩下。 到第二位女同學了，她準確無誤地走了過去，又走了回來。男生也一樣。到我了，我很緊張，雙手不知到放哪里好，直冒冷汗。邊上有同學看到了我的緊張，都圍過來拍著手掌為我加油。在同學們的鼓勵下，我總算是有驚無險的到達目的地。

　　最終，還是我們女生隊勝利了。我們開心極了，我們女生的頂頭功可真厲害!

　　我們的字作文 43

　　“大家都來看，瞧瞧我帶來的東西。”大家一到學校就拼命地展示自己帶來的愛心跳蚤市場的物品。

　　看，謝凌飛提著大袋子慢吞吞地走到座位上，他手上的東西成為我們的焦點，把袋子掏了個地朝天，東西太千奇百怪了，有竹蜻蜓、小風箏等等的手工藝術品。讓我們贊不絕口。大家也爭先恐后地說：“哎！這東西我買了，明天來付錢。你先開個價！”他也顯得十分驚訝！繆雨柔更牛，一下掏出10元錢把兩個風箏都買下了，弄得大家都咬牙切齒。他倒是一副十足經商的頭腦。因為這些物品拿到跳蚤市場賣，錢得捐贈了，而賣給同學，錢也是賺給自己的。

　　目前，鄒佳睿的世博會冰箱貼是最閃耀的“明星”，里面有許多場館的照片，非常漂亮。讓人不禁發出“哇”“啊”的驚叫聲。任嘉穎還說：“我全包了！”我手也癢癢的.，真想把所有好東西全買了！

　　我也準備好了自己的東西。不過，我覺得自己的物品有點小氣，拿出去好象有些丟人哦！所以我得再把家里翻個底朝天，找點別人沒有的東西再去賣。

　　六一、六一，你快點來臨吧！我都迫不及待了！同學們都準備好了迎接你的“大禮包”。快點來吧！我們期盼你！

　　我們的字作文 44

　　中國，這位飽經滄桑的老人平靜地度過了這個對他而言平凡卻又難忘的65 年，這65年似乎又是一縷永遠也拭不去的記憶在他的腦中回蕩著……

　　以前的他落魄著，兩鬢斑白，透出陣陣令人心酸而哀憐的眼神，他靠在墻邊，無助的乞求著。可是當時冷酷無情的人們絲毫未起憐憫之心，反倒在他最困苦的時候雪上加霜。他無奈而憤慨著，“我要堅持下去，早晚有一天我會屹立于民族之林的！”他這么堅定地說。

　　于是，他奮斗著，拼博著，沖刺著，向著曙光前進著！終于迎來了屬于他的散發著耀眼光芒的65年。

　　這個65年注定是艱難而坎坷的，可他這時卻像一個熱血沸騰的小伙子，渾身充滿了力道，因為他要證明自己不是懦弱的！

　　日日夜夜，忙忙碌碌。中國就在這短短的'65年中重新成長起來。他所展示的雄姿使他變得年輕了，別人也重新真正了解到了中國源遠流長、博大精深的民族文化。

　　我們的祖國站起來了！他像一株頑強的生長在峭壁上的野草，雖經歷無數千難險阻卻從未向挫折低頭，而是更加頑強的迎接。

　　我們的字作文 45

　　總決賽，我們輸了，可這場球賽使我們懂許多的道理，我們會努力做到最好，我們要在其它方面超越它們。

　　“啊！三秒了，怎么還不吹啊！”聽著同學們一聲聲感嘆，我這個不懂球的人都慢慢感覺了不公平，這么明顯裁判都看不清啊！“唉！又來一次，這裁判怎么這樣？”啊！同學們一聲聲的.感嘆無疑是一顆顆箭刺向我們隊的隊員的心，正打消著我們隊員的斗志，但他還是不停地努力著，這時裁判說只有三十秒了，這時我應該過對手的啊！怎么會是平手呢，唉！由于我們斗志下沉，一會兒又被對手追過了四分，而且我覺得這三十秒真的好長，賽后我們班的人由于感情發泄都大聲的喊出了“裁判不公平”這句話，而且回教室以后都又拍桌子又大喊，后來余老師來給我們做思想工作時，我們球隊的主力之一說在體育上超不過他們，就在學習上超過他們，但平時談到學習時，他是理都不理，這可能是這場球賽的好處吧！公公使他們覺悟了。

　　一場球賽輸了，不公平，使幾個人認真學習，我覺得我們輸得值了。

　　我們的字作文 46

　　走進十八小的大門，一排排綠樹紅花映入眼簾，紅色的薔薇，紫色的丁香，粉色的牽牛花，都在嬌羞的展示著自己的美麗。柳樹姑正悠閑的梳理、染色自己的長發。風一吹，長發飄起，顯得婀娜多姿。榆樹先生正在忙著播撒自己的種子——榆錢。可榆錢全成了我們下課的零食了。爬山虎阿姨又開始新一輪的“攀爬”，小小的紅葉在與世界害羞的打招呼呢！夏天，她們就會與我們一起玩耍，給我們乘涼。

　　中間，是多彩的.操場，正中心用油漆著十八小的校徽；橡膠跑道宛如一條棕紅色的長龍，圍繞著中間綠色的籃球場和排球場。前面和右手邊都擺滿了健身器材。正前方，是國旗臺。分別在三個旗桿上掛著的是：校旗、隊旗、國旗。臺子用的是大理石砌成的，十分莊嚴。

　　大門右手邊，是我們的教學樓，有五層樓。刷著粉、白、黃相間的涂料。門前的涼臺上方，有一個電子LED屏。走進教學樓，左手邊是《沁園春長沙》的浮雕；右手邊是十八小的辦學特色：多彩教育！——四樓分別是——六年級的班級和科學實驗室、辦公室。五樓是會議室、微機室、電子備課室和多媒體教室。整體感覺是：寬敞、干凈、整潔、舒適！

　　我們的十八小真美啊！愿她的美麗長存！

　　我們的字作文 47

　　十五六歲，正值花季雨季，我們是活力四射的00后，懷著對未來的憧憬，急急忙忙帶上行李，踏上征途。

　　我們不像幼兒那樣懵懂無知，可能會為了一顆糖而大哭；我們也不想老人那樣暮氣沉沉，可能會因為一次意外的跌倒而多日傷痛。在我們這個年齡，不會為了失去而痛苦，因為我們還有得到的機會；我們不會為了跌倒而傷痛，因為我們還有站起來的信念。

　　我們不會像中考失敗的學生一樣，傷心絕望；我們也不用像遠離家鄉的民工一樣，奔波勞累。在我們這個年齡，中考不會失敗，因為我們還能努力；生活不是苦難，因為我們還有依靠。

　　我們擁有友誼，擁有青春，擁有未來。

　　在我們這個年齡，流著最單純的友誼之乳，與權力與金錢之外，只有那一顆顆最初的真誠。

　　在我們這個年齡，淌著最熾熱的青春之泉，我們懷揣著理想，不論嚴寒酷暑，都要為未來鋪設一條風景秀麗的`大道。

　　在我們這個年齡，大家都是未經歷風雨的雛鷹，沒有本領。卻狂傲不羈。

　　今天，我們經歷挫折，享受挫折，用青春，用汗水書寫未來。在這如花的年齡，去跑，去跳，去畫美麗的青澀弧線，在這青澀的歲月里，努力拼搏！

　　我們的字作文 48

　　樹還是綠的，花還是紅的，它們并不知道我的傷感，依然如故……

　　一個晴朗的上午，我請高娜幫買了一個紫色的手鏈，上面點綴著一個個可愛的小鈴鐺，輕輕搖動，叮定當當地晌，十分惹人喜歡。下課時，我們幾個要好的同伴在一切做游戲，你發現了我的手鏈，眼中流露出喜愛之色，向我借去玩了一會，愛不釋手，就問我肯不肯賣給她。我也非常喜歡這個手鏈，不舍得給別人，于是就回絕了。你一氣之下，轉身就走，從此不再理睬我。

　　我很想和你說話，而你，每次看見我，臉上的'笑容 象泡沫般消失了。你還記得嗎？我們去上體育課，我從你身邊擠過，你用力一推，看著我，臉上充滿了厭煩的表情。你不一定記得這件小事，但它卻在我的記憶深處留下一個深深的印象，讓我久久不能忘懷。

　　昔日的朋友，怎么會變成這般模樣？你說我不講義氣、友誼，我問你，難道友誼是用物品、錢來衡量的嗎？不，友誼不需要這些。好朋友，黃丹，請你拋開這些，重新和我做好朋友吧！

　　天還是藍的，鳥還在天空自由飛翔，我們的友誼應永遠不變。

　　我們的字作文 49

　　那天是星期二，我們提著大包小包早早的來到了學校，因為去年禽流感，所以推遲一年的軍訓活動終于開始了。

　　我們懷著緊張而高興的'心情來到了學農學軍的地方，一聽到教官個個說話的聲音都很兇，我們不禁老實起來，我們本以為應當先帶我們去分宿舍，教官竟帶我們去換了身“軍裝”，你還別說，穿上后還真有點軍人的范。

　　緊接著教官到我們分組，吃飯，午休，隨后到了我們都不愿意的事“訓練”

　　訓練開始了，可教官還沒下達命令便走了，隨后又來了一個教官說他是我們的新教官，啊，搞了半天原來他才是我們的教官！教官一開口我又嚇了一跳，因為這個教官說話還比較溫柔。他說他叫楊杰，很快我們班同學就送給他一個外號“楊戩”。

　　這天下午我們學的是稍息與立正，蹲下與起立，不過咱們班同學的覺悟性很高，很快就得到了自由。晚上大家很早的就上床睡覺了。

　　之后幾天都差不多，最讓我難忘的事最后一天的結營儀式。

　　結營儀式開始了，同學們站著標準的軍姿給領導看，我們分別進行了列隊式表演和拉歌表演，最后連教官都夸我們很出色。

　　這次軍訓告訴我，萬事都要靠自己，不能全都依靠父母。