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元宵節燈謎活動方案

時間：2023-02-16 14:23:49 燈謎我要投稿

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元宵節燈謎活動方案精選15篇

　　為了確保事情或工作能無誤進行，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的元宵節燈謎活動方案，希望能夠幫助到大家。

元宵節燈謎活動方案精選15篇

元宵節燈謎活動方案1

　　一、活動目的

　　通過猜燈謎的活動獲得元宵節的'相關學問，進一步了解元宵節的歷和風俗習慣。

　　二、活動時間：

　　下午第三節

　　三、活動地點：

　　各班走廊

　　四、活動內容

　　1．各班同學自創燈謎，并制作燈謎卡片，要求如下

　　〔1〕A4彩色卡紙的1/2大小

　　〔2〕裁剪成燈籠樣子：開快樂心猜燈謎活動方案-20xx級1班-xx寧夏路學校20xx級1班

　　〔3〕正面寫謎面，并寫制作人姓名，低班級同學可以用拼音寫也可以請家長幫助

　　〔4〕反面寫謎底，制作人寫一句祝愿的話

　　2各班日中午在班級走廊墻上布置“燈謎互動墻”，透亮膠粘燈籠頭，貼主題，各班自定，1:20巡查。

　　3下午第三節，任老師組織同學猜燈謎。猜出，詢問制作人謎底，假如正確可以撕下謎語卡片，留作紀念。

　　4班主任拍照發博客。

　　五、活動補充

　　1大隊部信息總結

　　2信息部拍照

元宵節燈謎活動方案2

　　一、XX年元宵節活動時間：

　　XX年（正月十一）———（正月十五）

　　二、XX年元宵節活動主題：

　　紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵

　　三、活動方案：

　　活動一：過年七天樂元宵也快樂

　　正常商品88折后滿100元，棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元，化妝品95折滿100元（超市商品不打折滿88元（參與會員卡積分），）送4。50元湯圓1包，滿200元送2包，限單張小票，多買多送，以此類推，限量1000名。

　　（黃白金、名煙酒、手機不參加此次活動）

　　活動二：慶團圓吃元宵開門見禮送紅包

　　活動期間，對每天進店前100名顧客免費分發紅包，紅包內有免費“元宵券”一張，顧客憑紅包內元宵小票+滿10元以上的`購物小票，到服務臺領取元宵。

　　活動三：正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜！猜！猜！

　　正月十一————正月十五期間，在各樓層均開辟懸掛燈謎，來新世紀的顧客無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務臺按編號對證領取獎品。

　　游戲規則及兌獎辦法：

　　1、必須由本人將謎底貼于謎面之上。

　　2、按編號對證確認后方可領取。

　　3、憑有效證件（身份證、學生證、駕駛證等）登記后方可領取，每證限領3份。

　　賣場內外裝飾計劃：

　　1、元宵節燈謎會印刷燈謎條8000—10000張

　　2、跨路彩虹拱門1個（紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵）

　　3、燈謎會的布置：燈謎10000條

　　4、電視臺、氣象局廣告

　　5、手機短信（全縣用戶）

　　6、彩色宣傳單10000份

　　7、吊掛寫真看板：一樓東、圓門、南門共3塊

　　8、超市布置元宵節的氛圍

　　9、超市布置“元宵美食街”

　　10、條幅：①正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜！猜！猜！

　　②慶團圓吃元宵開門見禮送紅包

　　③過年七天樂元宵也快樂

　　④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火新世紀

　　⑤我陪爸爸媽媽逛新世紀有獎征文大賽（正月初六始――正月二十止）

　　11、活動看板：大看板2塊，小看板12塊，一拉寶10塊

　　12、一樓玻璃門貼紅裝飾

元宵節燈謎活動方案3

　　為活躍全縣人民春節期間的文化生活，讓人民群眾過一個歡樂、祥和、文明的春節，文體局決定將在正月十五舉辦20xx年元宵燈謎活動，為確保活動順利進行，特制訂本方案。

　　一、活動主題

　　紅紅火火新世紀熱熱鬧鬧慶元宵

　　二、活動時間地點

　　20xx年3月5日（正月十五）晚7：00

　　地點：彬縣開元廣場

　　三、主辦單位：彬縣文體廣電局

　　承辦單位：彬縣文化館

　　四、活動內容

　　1、活動形式：以開元廣場彩燈立柱通道為懸掛謎條的場地，共懸掛3000條關于文化、科技知識的燈謎。

　　2、活動規則：活動期間共設3000個燈謎供大家猜謎。活動必須先領取謎票，方可猜謎，不得將謎面揭下帶走，猜謎者需記下類型、編號和謎底，并填寫謎票，在兌獎處兌獎，猜謎者不能重復回答他人已答對的'燈謎。

　　3、獎項設置：活動期間每猜對一個燈謎均有價值五元的獎品贈送。

　　五、組織機構：

　　成立20xx年春節燈謎活動工作領導小組

　　組長：樊俊峰

　　副組長：王秀娟

　　成員：王曉榮王軍紀維剛

　　領導小組所有人員負責協調本次活動的安全、兌獎及解釋工作等。

　　六、工作職責

　　本次元宵節燈謎活動在領導小組統一領導下組織實施。

　　1、副局長王秀娟具體負責抽調局機關文化市場執法大隊隊員配合文化館具體負責趕正月十五下午5點鐘前布置好燈謎活動現場及懸掛好謎條等工作，具體工作由文化館館長王曉榮負責。

　　2、副局長郭亞軍具體負責抽調文化市場執法大隊全體人員具體負責配合公安交警做好正月十五晚上燈謎活動的現場秩序維護和安全保衛工作，保證燈謎活動謎條不被觀眾撕走。

　　3、副局長王秀娟協調文化館具體負責做好整個燈謎活動的一切細節工作。

　　具體分工如下：

　　（1）設立兩個謎票發放點：

　　演出車南邊謎票發放處：李麗王亞麗李世鵬

　　演出車北邊謎票發放處：雷麗萍孫明濤

　　1號兌獎處（廣場LED大屏西邊）（負責AB類燈謎）

　　孫虎子成婷張莉

　　2號兌獎處（廣場LED大屏東邊）（負責C類燈謎）

　　辛曉慧楊洋強梅王博

　　音響：秦偉

　　攝影：李永宏程鵬高李艷

　　獎品購置：孫虎子李艷（負責購買獎品、鐵絲、線繩、回形針以及謎票的印制）

　　七、幾點要求

　　1、本次元宵節燈謎活動由文體局牽頭負責，各成員單位要按照分工，全力以赴做好配合工作。

　　2、全體人員必須高度重視、各執其事、各負其責、既分工負責，又相互協作，統一調配，以認真負責的態度圓滿完成各次承擔的工作任務，確保活動圓滿成功。

元宵節燈謎活動方案4

　　一、活動主題：

　　感受傳統文化的熏陶，豐富業主和員工的生活，增進業主與業主，業主與物業公司的'情感交流；體驗過節的熱鬧與歡樂的氣氛。

　　二、活動地點：

　　學校廣場

　　三、活動時間：

　　正月十五

　　四、活動人員：

　　活動負責人：工會，少先大隊

　　參加人員：學校師生

　　五、活動安排及布置：

　　1、場地布置：在校廣場路燈四周，亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面

　　2、準備各種獎品

　　3、配置節日音樂并拍照留念

　　4、各班推選不少于5個自制燈籠參賽，不符合要求的給相應班集體和班主任扣分。

　　六、猜燈謎活動說明：

　　在學校廣場左右兩側各懸掛200條燈謎；在文化長廊懸掛200條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個等級（難、中、易），猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。1—3年級學生到一年級辦公室對答案；4—6年級學生到四年級辦公室對答案。

　　七、兌獎原則：

　　活動評選出優勝集體3個，最佳猜手10名，最美花燈10盞。每猜中一燈謎獲得一份獎品，為班級積1分。猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。

　　八、活動注意事項：

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底未猜中，不得將謎語取下來

　　3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

　　九、其他事項：

　　會場標語：賞花燈，營造佳節氛圍；猜謎語，體驗鄉風民情海報內容：慶元宵猜燈謎活動地點：學校廣場兌獎地點：教學樓一年級辦公室（1—3年級）

　　教學樓四年級辦公室（4—6年級）

　　活動時間：20xx年3月2日下午3點——5點（正月十五）

　　活動規則：

　　1、猜謎語活動必須是現場猜謎，不得將謎面揭下。

　　2、猜謎者記下題號和謎底到兌獎處由工作人員核實答案，根據答對與否進行獎勵。

　　3、猜謎者不能回答已經答過的燈謎。

　　4、燈謎活動評選出優勝集體3個，最佳猜手10名，最美花燈10盞。

元宵節燈謎活動方案5

　　為活躍全縣人民春節期間的文化生活,讓人民群眾過一個歡樂、祥和、文明的春節,文體局決定將在正月十五舉辦20xx年元宵燈謎活動，為確保活動順利進行,特制訂本方案。

　　一、活動主題

　　紅紅火火新世紀熱熱鬧鬧慶元宵

　　二、活動時間地點

　　20xx年3月5日(正月十五)晚7:00

　　地點：彬縣開元廣場

　　三、主辦單位：

　　彬縣文體廣電局

　　承辦單位：彬縣文化館

　　四、活動內容

　　1、活動形式：以開元廣場彩燈立柱通道為懸掛謎條的場地，共懸掛3000條關于文化、科技知識的.燈謎。

　　2、活動規則：活動期間共設3000個燈謎供大家猜謎。活動必須先領取謎票，方可猜謎，不得將謎面揭下帶走，猜謎者需記下類型、編號和謎底，并填寫謎票，在兌獎處兌獎，猜謎者不能重復回答他人已答對的燈謎。

　　3、獎項設置：活動期間每猜對一個燈謎均有價值五元的獎品贈送。

　　五、組織機構：

　　成立20xx年春節燈謎活動工作領導小組

　　組長：樊xx

　　副組長：王xx

　　成員：王xx、王xx

　　領導小組所有人員負責協調本次活動的安全、兌獎及解釋工作等。

　　六、工作職責

　　本次元宵節燈謎活動在領導小組統一領導下組織實施。

　　3、副局長王秀娟協調文化館具體負責做好整個燈謎活動的一切細節工作。

　　具體分工如下：

　　(1)設立兩個謎票發放點：

　　演出車南邊謎票發放處：xxx

　　演出車北邊謎票發放處：xxx

　　1號兌獎處(廣場LED大屏西邊)(負責AB類燈謎)：xxx

　　2號兌獎處(廣場LED大屏東邊)(負責C類燈謎)：xxx

　　音響：xxx

　　攝影:xxx

　　獎品購置:孫虎子李艷(負責購買獎品、鐵絲、線繩、回形針以及謎票的印制)

　　七、幾點要求

　　1、本次元宵節燈謎活動由文體局牽頭負責，各成員單位要按照分工，全力以赴做好配合工作。

元宵節燈謎活動方案6

　　銀裝素裹，玉樹瓊花。我們在歡樂、祥和、幸福、美滿的節日氛圍中，又迎來了“元宵節”。為了給熱鬧紛呈的元宵之夜錦上添花，為了讓小區業主在吃湯圓之余、賞花燈之際，增添節日情趣。家寧物業公司特舉辦“鬧元宵猜燈謎賞焰火”聯誼活動。活動安排如下：

　　一、活動時間：

　　20xx年2月xx日晚5：30

　　二、活動地點：

　　商務會館乒乓球室

　　三、活動方式：

　　1、由小區業主自愿參加。

　　2、猜謎與聯誼活動同時進行，猜對燈謎或游戲中獲勝者均可得到獎品一份。

　　四、準備工作：

　　1、準備燈謎50條，禮物80份，(2月20日前準備完畢)

　　2、準備燈籠100個，掛在一期、二期路燈上(2月20日前準備完畢)

　　3、用燈籠布置健美操室并刻字，準備燈籠4個，燈泡4個(2月20日前準備完畢)

　　4、海報宣傳兩份(2月xx日前準備完畢)

　　5、廣播宣傳活動內容

　　6、舞碟、歌碟。

元宵節燈謎活動方案7

　　銀裝素裹，玉樹瓊花。我們在歡樂、祥和、幸福、美滿的節日氛圍中，又迎來了“元宵節”。為了給熱鬧紛呈的元宵之夜錦上添花，為了讓小區業主在吃湯圓之余、賞花燈之際，增添節日情趣。家寧物業公司特舉辦“鬧元宵，猜燈謎，賞焰火”聯誼活動。活動安排如下：

　　一、活動時間：

　　20xx年x月x日晚

　　5：30

　　二、活動地點：

　　商務會館乒乓球室

　　三、活動方式：

　　1、由小區業主自愿參加。

　　2、猜謎與聯誼活動同時進行，猜對燈謎或游戲中獲勝者均可得到獎品一份。

　　四、準備工作：

　　1、準備燈謎50條，禮物80份，(x月x日前準備完畢)

　　2、準備燈籠100個，掛在一期、二期路燈上(x月x日前準備完畢)

　　3、用燈籠布置健美操室并刻字，準備燈籠4個，燈泡4個(x月x日前準備完畢)

　　4、海報宣傳兩份(2月13日前準備完畢)

　　5、廣播宣傳活動內容

　　6、舞碟、歌碟

元宵節燈謎活動方案8

　　1、活動主題：

　　慶新春、猜燈謎、鬧元宵活動—暨企業文化宣導、推進活動

　　2、活動主旨：

　　通過活動為營造濃烈的.新年氛圍，提升公司形象，樹立良好的人文氛圍。

　　3、活動地點：

　　一廠門口區域

　　4、活動時間：

　　3月5日18：30—21：30。

　　5、活動形式：

　　（1）搭立舞臺，舞臺前空地設立300小燈籠組成長方形區域；舞臺內設置20個大燈籠。

　　（2）企業文化宣導題：50個。題目與公司歷史、企業文化相關，現場由主持人公布題目搶答。

　　（3）燈謎分為易、難兩個等級，各600個；首先掛出400個，猜謎過程中逐步增補。

　　（4）搶答規則：現場主持人請一組觀眾（5人）上臺搶答，限時10秒，答對1題送相應獎品；觀眾答對后可選擇繼續答題，若連續答對兩題則贈送2次獎品，若答錯則答錯的當次無獎品。猜燈謎2題封頂，猜對達到2題者后下臺，現場觀眾可以主動替換上臺。

　　（5）猜謎規則：全體職員工自愿選題，取下謎面、寫出答案，到1、2、3、4、5號工作臺（分部門）找工作人員核對答案，工作人員確認正確后發放獎品，每人限領獎2次。

　　（6）獎品設置：

　　（7）本次活動策劃、組織的工作人員不得上臺答題。

　　6、活動流程：

　　7、前期準備：

　　（1）3月4日前完成舞臺安裝、活動現場布置。

　　（2）3月3日完成LED顯示屏、宣傳海報等宣傳工作

　　8、物料準備：

　　數量到位時間備注拱門、舞臺、燈光音效及背景板1套3月4日宣傳海報：5個3月3日

　　橫幅3條3月3日

　　燈謎1250個3月4日

　　彩色燈謎紙1500張3月4日

　　氣球10包3月4日

　　彩帶/絲帶30盤3月4日

　　膠帶10圈3月4日

　　剪刀4把3月4日

　　小燈籠300個3月4日大燈籠20個3月4日場地布置3月5日

　　紅包或同級價值禮品1250份3月5日

　　9、人員安排：

　　拱門、舞臺搭建、場地布置、現場秩序維護由行政中心負責；

　　燈謎謎題及書寫、謎面掛置、猜謎組織、看管獎品，等由人力資源部負責；主持人待確定

　　10、費用預算：

　　燈籠、燈謎紙、彩帶、橫幅/海報等購買：20xx元

　　拱門、舞臺搭建、背景板及燈光：3000元

　　禮品：11500元

　　總計：16500元

元宵節燈謎活動方案9

　　一、活動目的

　　為了加強小學生的中華傳統教育，弘揚傳統美德，正月十五元宵節我校舉行“猜燈謎做湯圓快樂度元宵”活動，全校師生共同參與，通過講述元宵故事、猜燈謎等活動了解、體驗、感受傳統節日。

　　二、活動時間：

　　20xx年3月5日（星期四）

　　三、具體活動安排時間：

　　1、元宵故事12：30——12：50

　　2、猜燈謎活動12：50——13：10

　　3、做湯圓活動13：20——14：20

　　四、活動介紹：

　　（一）元宵故事

　　利用校園廣播向全校宣傳傳統節日元宵節的由來、特色、故事等內容，讓學生了解認識元宵節的特點，進一步加強學生的傳統文化教育。

　　（二）猜燈謎活動

　　1、一年級（時間12：25——13：10）

　　活動地點：室內館

　　活動內容：結合家長開放日，邀請全體學生家長參與，共同參與猜燈謎活動。

　　活動過程：每位學生持有3張燈謎券，在場地中查看燈謎，向裁判老師說出要競猜的燈謎號碼和答案，競猜正確，用此券兌換獎品。

　　2、二年級

　　活動地點：一樓行政樓與教學樓之間（雨天，各班教室，班主任自行組織）

　　活動內容：學生在操場參與猜燈謎活動

　　活動過程：每位學生持有3張燈謎券，在場地中查看燈謎，向裁判老師說出要競猜的.燈謎號碼和答案，競猜正確，用此券兌換獎品。

　　3、三——五年級

　　活動地點：各班教室

　　活動內容：學生在教室自行組織猜燈謎活動

　　活動過程：各中隊在教師及中隊干部的組織下，自行組織猜燈謎活動，活動形式可多種多樣，各中隊自行決定。（學校將提供部分獎品）

　　（三）做湯圓活動

　　1、活動地點：學校食堂

　　2、活動內容：由大隊組織部分學生參與做湯圓，并邀請學生家長共同參與，同時邀請學校青年團員教師共同參與。

　　3、活動過程：教師、家長、學生分若干小組共同制作湯圓，在一定時間內比比誰的湯圓做的最多最好。制作完的湯圓直接由食堂人員進行烹飪，全體人員共同品嘗制作的湯圓，同時學生邀請學校的其他老師共享湯圓。

　　五、活動人員安排

　　（一）元宵知識宣講——xx

　　（二）燈謎收集、制作、場地布置：xx、xx大隊部學生等

　　（三）獎品準備：總務處、大隊部

　　（四）當日猜燈謎活動場地人員安排

　　1、一年級場地：

　　裁判——xx、xx

　　安全引導員：各中隊正副班主任

　　2、二年級場地：

　　裁判——殷xx、吳xx

　　安全引導員：各中隊正副班主任

　　3、三——五年級

　　負責老師：各班班主任

　　（五）做湯圓活動人員安排

　　1、活動場地負責人：xx、xx

　　2、參與團員教師：xx、xx

　　3、食堂準備及安排：總務處（食材、工具、一次性手套等）

　　（六）其他

　　1、拍攝：xx（教室、操場、食堂三個地點，選取點）

　　2、照片：xx（教室、操場、食堂三個地點）

　　3、信息報道：xx

　　4、資料匯總：xx

元宵節燈謎活動方案10

　　一、活動時間：

　　20xx年x月x日上午9：00

　　二、活動地點：

　　多功能廳

　　三、活動參加成員：

　　大班、中班、小班全體師生

　　四、活動目的：

　　讓幼兒感受快樂的元宵氛圍

　　培養幼兒的動手能力(初中同學會活動方案)和思維能力

　　讓幼兒通過活動了解關于元宵的風俗和來歷

　　五、活動準備：

　　紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子

　　六、活動流程：

　　1、9：00主持人出場，引導幼兒知道今天是元宵節，知道今天的日期，引導幼兒講講自己對元宵節的理解。

　　2、9：05——9：20給幼兒講元宵節的來歷故事，講元宵節的.風俗習慣。

　　3、 9：20——9：25引導出今天我們要做的事情----做元宵。

　　4、 9：25——9：35幼兒做元宵前的準備---洗手、準備所需物品、向幼兒提要求，注意衛生，注意精美，注意安全，注意團結合作。

　　5、9：35——9：50師生共同動手做元宵。

　　6、9：50——9：55送去廚房煮元宵。

　　7、9：55——10：00向幼兒宣布下環節活動---制作燈籠和猜燈謎。

　　8、10：00——10：15猜謎語。

　　9、 10：1510：40制作燈籠，老師做示范，準備材料。

　　10、師生共同完成燈籠制作。

　　11、 10：40吃元宵。

元宵節燈謎活動方案11

　　目標：

　　(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣；

　　(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義

　　活動名稱：

　　歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

　　組織形式：

　　親子形式(分年級組開展)

　　活動時間：

　　20xx年2月26日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

　　活動準備：

　　園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

　　1.參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

　　2.交流對燈謎的認知經驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。

　　3.積極參與賞燈猜謎活動，老師對優勝者給予適當的`獎勵。

　　社區元宵節猜燈謎活動方案2

　　濃情元宵：

　　20xx年元宵節促銷策劃

　　活動時間：

　　20xx年2月24日—25日

　　活動主題：

　　20xx年元宵節促銷策劃

　　活動口號：

　　濃情元宵（相會在元宵、又到元宵佳節時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵）

　　活動節日分析：

　　正月初十至十五，凡在超市購物滿28元以上，服裝百貨類滿58元以上的顧客，均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”，凡猜中任一燈謎者，即可到一樓總服務臺領取精美禮品一份。

　　1、元宵節是中國傳統節日，傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵，因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動來助興，營造出元宵節熱鬧的氣氛。

　　2、春節一過，春節服裝即將上市，對于學生來說，新的一學期也將開始，因此元宵節促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。

　　活動內容：

　　一、團團圓圓過元宵美味湯圓大聯展

　　1、開辟湯圓食品專柜，包括各種品牌湯圓：如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。超市購物滿88元，即贈送湯圓一袋，或小燈籠一個，價值5元左右。

　　二、元宵小吃一條街

　　在大商場和大型超市門口開設小吃一條街，開設十個左右攤位，包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等，現場制作，購物滿100元贈即送價值10元小吃券，滿200元送20元，以此類推，多買多送，超市限單張小票。活動說明：

　　弘揚中華傳統愛情文化，倡導文明新風，營造自由、浪漫的交友氛圍，給單身人士提供相互認識、交流的良機，搭建尋找人生另一半的平臺，讓所有需要愛的人在輕松、浪漫、溫馨中尋找屬于自己的幸福和愛情。

　　1、元宵節除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不可缺少的，在購物之余，吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。

　　2、在現場設立一服務處，顧客憑購物小票到服務處領取小吃券，顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。

　　3、小吃券不可兌換現金，也不設找兌。

　　4、小吃制作必須注意衛生，要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響，同時要預防自然風雨的影響。

　　5、小吃攤位設置：除了把一些商家已經有的小吃搬到現場外，還可以邀請一些地方名小吃店到現場制作售賣。

　　6、除了用小吃券消費外，顧客也可用現金購買，必須在現場明碼標出小吃價格，讓顧客一目了然。

　　三、良辰美景共賞元宵游園齊樂（驚夢）

　　開辟一元宵游樂區，搭成葡萄架形式，懸掛各式燈籠，內含各種字謎，無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精美小禮物或購物券，價值根據各字謎難易程度確定，獎品可直接標在燈籠上，一般獎品價值為10元以下。

　　同時游樂區內可增設套圈、一些民間雜技表演等活動。

　　套圈：購物滿100元即可參加套圈一次，每次十個圈，套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據價值大小來進行遠近距離拜訪。物品總體價值設置可。

元宵節燈謎活動方案12

　　元宵節是中國傳統節日之一，為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的.企業文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，特擬訂活動方案如下：

　　一、活動主題：猜燈謎、慶元宵

　　二、活動對象

　　公司全體員工

　　三、活動時間

　　20xx年3月6日(周四)下午15：30

　　四、活動地點

　　德能一樓大廳

　　五、活動規則

　　1、猜謎活動，必須是現場猜謎，猜出謎面需揭下帶走。

　　2、每個猜謎者猜一個燈謎，將謎面送至綜合辦公室，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名確認無誤后，方可領取獎品，獎品設5種，以抓鬮的方式，抓到什么獎品就拿什么。

　　3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜三條。

　　4、謎語共200條

　　六、獎項設置：

　　共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

　　七、獎品準備

　　1、餐巾紙50盒

　　2、一次性杯子50筒

　　3、其他獎品100份(包括牙膏25支、牙刷25支、肥皂25塊、洗衣粉25袋)

　　八、經費預算

　　牙膏25*15=375

　　肥皂25*4.5=112.5

　　洗衣粉25*15=375

　　共計：1237.5元

元宵節燈謎活動方案13

　　一、活動時間：

　　20xx年xx月xx日：10：00～17：30（貫穿元宵節整天，獎品兌完即止）。

　　二、活動地點：

　　小區主入口（六號樓與七號樓之間噴水池前）。

　　三、組織單位：

　　小區物業服務中心。

　　四、參與人員：

　　小區業主、住戶。

　　五、活動內容：

　　猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。

　　六、人員具體分工：

　　1、管理組。

　　（1）整個活動協調由xx負責，xx協助。

　　（2）負責采購活動物資。

　　（3）兌獎處（物業服務心中心前臺），8：00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

　　（4）xx負責燈謎現場布置工作（掛燈籠、謎語張貼工作及現場其它布置等）9：30前布置完畢；

　　（5）全體工作人員統一穿制服、工服；

　　（6）活動結束后，協調保潔員清理現場。

　　2、維修組。

　　xx負責現場（懸掛橫幅、飾品、燈籠）的安裝，協助做好場地布置工作。

　　3、安管隊。

　　（1）xx負責當天活動的安全防范、現場秩序、現場布置工作。

　　（2）協助綜合組中途燈謎的懸掛

　　4、保潔員：（安排2名保潔員保潔）

　　保潔員要及時清理現場的垃圾，保持場地清潔。

　　5、兌獎處：

　　（1）工作人員：負責頒發獎品（兌獎后要將已猜解的.燈謎在總表上剔除標注）。

　　（2）猜對燈謎者可兌換獎品（1張燈謎條兌換1份獎品），猜錯的燈謎回收備用。

　　（3）在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

　　七、兌獎。

　　猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。

元宵節燈謎活動方案14

　　一、活動主題：

　　鬧元宵猜謎語

　　二、活動時間：

　　20xx年3月2日

　　三、活動地點：

　　學校籃球場

　　四、活動準備：

　　1、3月2日前，準備燈謎謎底，準備獎品，通知。

　　2、場地布置：3月2日，班委負責布置場地，在場地四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面；掛好燈籠。

　　3、3月2日活動當日，各個班委負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等；可以由班級內紀律部負責維持活動期間的秩序。

　　五、活動規則：

　　1、猜謎現場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數，多猜多贈。

　　2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發放獎品

　　3、請讀者文明猜謎，遵守規則。

　　六、活動注意事項：

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

　　3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

　　4、已公布答案的謎面當場封題，不能再猜。

元宵節燈謎活動方案15

　　元宵節觀燈猜謎是我國民間古老的習俗，亦是中華傳統文化的重要組成部分。今年元宵佳節正值我校開學期間，為了讓全校師生感受節日氛圍，共度佳節，我校將舉辦 “華韻致遠”中華傳統文化教育系列活動之“中華好謎語”師生猜燈謎活動。現向廣大師生廣發“英雄帖”，請師生員工發揮才智，開動腦筋，踴躍參與到猜燈謎活動中來，答對謎題可領取獎品。讓我們相約不見不散，共享元宵燈謎喜樂會。

　　一、活動意義：

　　20xx年元宵節即將來臨，為弘揚民族文化，讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日，結合我校孝德節活動主題，20xx級學生將通過“慶元宵猜燈謎”活動營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍，滿足學生成長過程中個性發展需求，豐富學生精神生活。

　　二、活動目標：

　　1、通過活動，讓學生了解元宵節的來歷，知道它的傳說、習俗等，激發學生對祖國傳統文化的熱愛之情。

　　2、通過讓學生制作燈謎、猜燈謎活動，培養學生傳播民族文化的責任感。

　　3、通過本次活動，發展學生在自己的生活中發現問題、解決問題的能力以及動手能力，養成探究學習的態度和習慣。

　　三、活動時間：

　　20xx年2月23日（周三）下午1：30—4：00

　　四、準備活動：

　　每個學生在寒假期間搜集元宵節相關資料，了解元宵節的來歷、傳說和習俗，準備燈謎。通過參加豐富多彩的猜燈謎活動，初步了解燈謎，并自己嘗試創作燈謎，或摘錄一些感興趣的.燈謎。

　　開學，2月23日帶一個燈籠（最好是自制的）到班級，班主任利用3日晨會課和學生交流資料、指導學生自制燈謎，貼在自己的燈籠上。

　　謎面要求字跡清楚，內容健康，與謎底匹配；反面寫好編號（例：1101001，前四位為班級編號，后三位為謎面號）；謎面形式可相對統一，如：小燈籠、紅色紙條等等。班級有專人編排序號、登記謎底編號及獎品編號。活動前，由班主任組織學生將粘有謎面的燈籠掛到繩子上。