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釣魚的啟示讀后感

時間：2023-02-16 15:11:09 讀后感我要投稿

釣魚的啟示讀后感

　　讀完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要認真地寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的釣魚的啟示讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

釣魚的啟示讀后感

釣魚的啟示讀后感1

　　今天，我們學了一篇名叫《釣魚的啟示》的.課文。

　　課文的主要內容是這樣的：十一歲的小詹姆斯和爸爸在島上釣魚，沒想到詹姆斯竟然釣了一條大鱸魚，這條魚足有 10 公斤，詹姆斯很想帶回家，但是離允許釣鱸魚的時間還差兩個小時，爸爸就教誨詹姆斯不管干什么事都要遵守規則，詹姆斯聽了爸爸的教誨，把鱸魚放到了水里，這一件事對詹姆斯影響了一生。

　　是啊！如果我們在過馬路時都會尊守交通規則，還會有那么多的交通事故發生么？

釣魚的啟示讀后感2

　　兩三個月之前，我讀了一篇叫《釣魚的啟示》的課文。對于這篇課文的內容我深有感受。

　　這篇課文主要講述了一個十一歲的小男孩在與自己的爸爸去一個小島上釣魚的事情。這個小男孩在這次事情中深受啟發，因為他明白了道德的是與非，也明白了道德雖然是一個非常簡單的'是與非的問題，可是，在現實生活中，要想實踐好道德可不是件容多易的事情！

　　到底應該怎么樣在現實生活中正確地實踐道德呢？這個問題一直困惑了我很長時間。

　　如果是我釣到了大魚的話，我就一定會想盡辦法把那條大魚帶回家。

　　課文的主人公——那個小男孩可真偉大呀！

釣魚的啟示讀后感3

　　今天，我們學了《釣魚的啟示》這一課，使我明白了很多道理！

　　在作者十一歲那一年，父親帶他去釣魚。那是鱸魚捕撈開放日的前一天晚上，作者釣到了一條大鱸魚，父親看了看表，還沒有到鱸魚捕撈開放日。于是，他就讓他的.孩子把這條鱸魚放回去，可是，作者卻不愿意，他與父親爭吵著，可是，他最后還是戀戀不舍的把魚放了回去。

　　長大后，作者已經是紐約著名的建筑設計師了，他終于明白了父親的道理：做任何事都要遵守道德！

釣魚的啟示讀后感4

　　讀了釣魚的啟示這篇文章，我深有感受，作者父親的話也深深地印在了我腦海中。

　　文中父親嚴格的教導對作者啟發很大。雖然是一條誘惑人的'漂亮的大鱸魚，不過父親克服了自己留下大鱸魚的心理，為兒子樹立了一個好榜樣。

　　其實，我們生活中也有人，為了利益，而去做違反社會公德的事。

　　上次我在超市購買物品，一不小心，將貨架上的一些東西碰了下來，掉了個滿地。剛想彎下腰去撿，眼隨意瞟了瞟四周：沒人！我松了一口氣。想：管他呢！反正沒人看見！于是我趁沒人看見，轉過身，走了。

　　可讀了這篇文章后，我感到極為慚愧。假如每個人都像自己一樣，那大街上還會干凈嗎？花草樹木還會生機嗎？溪水還會清澈嗎？

釣魚的啟示讀后感5

　　今天我們學了一篇文章《釣魚的啟示》。從課文的第三自然段知道了：我釣到了一條大魚。還知道了我的心里想的是什么：看我多厲害，釣里一條這么大的一條魚哈哈哈……

　　從四到第九自然段我知道了：父親讓我把這條大的鱸魚放回湖里去，可是父親也不愿意把鱸魚放回湖中去，因為父親知道鱸魚捕撈開放日的時間還沒到。

　　從這篇文章里我知道了，道理只是個簡單的.事與非的問題，實踐起來卻很難。

釣魚的啟示讀后感6

　　今天，我讀了《釣魚》這篇文章，它主要講述了“我”和爸爸、媽媽一起去釣魚的'事情。聽說去釣魚我非常高興，爸爸說：“真是個急性子，還沒學會就要釣魚。”我看了一會兒，就開始釣魚了。

　　等了好幾分鐘也沒有魚上鉤，爸爸給我指點了一下，于是，我第二次甩出魚竿，一提桿，發現魚食還在那里，爸媽笑了，說：“魚食那么大，魚的嘴能吃下嗎？”我釣了十多次，還是一無所獲。爸爸說：“再試一次吧！一定能行。”

　　我等啊，等啊……最后不知不覺的睡著了。我醒來之后，聽到浮球曾劇烈晃動過，我很后悔。

　　我讀了這篇文章，受到了很大的啟發：懂得了做人要虛心，做什么事都要有耐心。

釣魚的啟示讀后感7

　　今天我讀了一篇文章叫釣魚的啟示。其中有很多地方讓我記憶深刻。

　　像著一句：轉眼間三十四年過去了。當年那個沮喪的小孩已是一名著名的設計師了。正是因為課文中父親對作者嚴格的教育，使作者以后面臨到的抉擇的'時候有足夠的力量戰勝自我，這是作者成為著名設計師的重要原因。我爸爸對我平時挺嚴，我很不理解。讀了這篇文章我明白爸爸。媽媽都是為了我好。

　　以后，我一定好好學習，長大做個對國家有用的人，讓爸爸為我驕傲。

釣魚的啟示讀后感8

　　今天，我學了《釣魚的啟示》一課。這是一篇記敘文，按事情發展的順序寫的。

　　課文的.內容講述一件發生在離捕撈鱸魚開放日前兩個小時的故事。在這天晚上，作者與父親來湖邊釣魚，驚喜地釣到了一條漂亮的大鱸魚，但當得知離捕撈鱸魚開放日還有兩個小時的時候，父親要求“我”將魚放回湖里，而作者在放與不放之間掙扎、哭泣，在父親的一再堅持下，最終作者做出了正確的抉擇。

　　作者以自己的親身體驗道出：道德看似是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難，只要一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

釣魚的啟示讀后感9

　　今天，我讀了一篇文章，叫《釣魚的啟示》，文章中講；一對夫子在湖邊釣魚。兒子釣到了一條很大的鱸魚，于是，父親要求兒子把鱸魚放回湖里，可是，四周沒人，兒子不愿意放鱸魚回去，最后，父親還是把鱸魚放了。

　　讀到這里我很感動，并從中學到了一個道理；道德只是個簡單的`是與非的問題，實踐起來卻很難。父親要求兒子把鱸魚放回湖中，這是一種大愛精神。一個人要是能從小受到這樣的教育，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

釣魚的啟示讀后感10

　　今天，老師教了我們一篇新文章《釣魚的啟示》

　　這篇文章講了我和父親一起去釣魚，我們釣了一條又大又漂亮的鱸魚，爸爸居然讓我放了它，這讓我非常不解，三十四年過去了，我出名了，我記著爸爸以前對我說的話，我覺得爸爸非常偉大，爸爸是一個品德高尚的人。

　　他的兒子有了一個無法忘記的經歷，爸爸的'教育使他一生受益。

　　這篇文章不但使他的兒子受益，我也很受益。我有一個道理：說起來簡單，而做起來難。

釣魚的啟示讀后感11

　　不止釣魚，其它事我們也要遵守道德。我看過這樣一個新聞，一個小孩子與他的父母去日本游玩，小孩子想大不便，可是周圍并無廁所啊，于是，他的父母竟然讓他隨地大小便，還被人拍到了，登上了新聞頭條這是多么讓國人蒙羞的.事情啊！可是這樣的事還屢次出現，外國人也在嘲笑我們難道這就是中國人的素質？當我們外國人的嘲笑憤怒的時候，有沒有想過，其實我們每個人都有責任，人人遵守道德那么就不會留下蒙羞的畫面

　　我想呼吁大家：遵守道德，從小做起，從我做起！讓全世界聽到我們的吶喊：遵守道德，我能行！

釣魚的啟示讀后感12

　　今天，我們學了《釣魚的啟示》這篇課文。

　　其中，有這么一句話讓我牢記心間：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。

　　讀了這篇課文讓我想起了一件事。有一天，我高興地走在去學校的路上，忽然，一張五元錢的人民幣出現在我的視線里。我的'腦子里閃現了這樣一個念頭，想把這五元錢占為己有。但是，又轉念一想，這五元錢不是我的，我不可以拿走它。我想把它還給失主，我就大喊著：“有誰掉了五元錢！有誰掉了五元錢！”不一會兒，一個小女孩激動說：“這錢是我的，這是我買早餐的錢。”我把五元錢還給了那個小女孩，小女孩滿懷感謝地說：“真謝謝你！要不是你，我就沒得早餐吃了。”我心里感到高興極了。

釣魚的啟示讀后感13

　　今天，我們學習了《釣魚的啟示》這篇課文。

　　這篇課文主要講了：作者在捕撈鱸魚的前一個夜晚，和爸爸去附近的小島上釣魚，沒想到竟然釣到了一條又大又肥的大鱸魚。爸爸讓作者把這條又大又肥的大鱸魚放了，可作者不想放，但是，從爸爸那不容爭辯的`說話聲中，作者清楚地知道，爸爸的話是沒有商量余地的。

　　讀完這篇課文，我知道了：面對生活的誘惑，要依道德的標準進行抉擇，而這種抉擇的勇氣和力量需要從小進行培養。

釣魚的啟示讀后感14

　　我今天學了一篇文章，叫做《釣魚的啟示》一篇文章。

　　課文講的是作者和他爸爸釣到了條又大又漂亮的魚，但那時還不是釣魚開放日，所以父親要讓作者把這條大魚放回湖里，作者很驚訝！，對父親說：“為什么？這可是我好不容易才釣到的！”父親說：“你還會釣到其他的魚啊！”最后作者還是把魚放了，但他不是一無所獲，他懂得了一個道理，是到的`是一件簡單的事情，做起來卻很難。

　　我從中明白了，道德是一個用金錢都換不來的，只要你擁有道德，就會一生受益！