學(xué)習(xí)標(biāo)兵個人事跡

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過事跡，肯定對各類事跡都很熟悉吧，事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)標(biāo)兵個人事跡，歡迎大家分享。

　　學(xué)習(xí)標(biāo)兵個人事跡 篇1

　　有人說，“教師的形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻(xiàn)出所有的光和熱；教師的性格是燃燒，為學(xué)生寧愿犧牲自己；教師的歡樂是奉獻(xiàn)，為學(xué)生耗盡了滿腔熱血。”從教二十一年來，她一直以紅燭精神點(diǎn)燃著自己心中的誓言，在教育這片真誠的土地上奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血。

　　一、用高尚的師德完善自己的人格

　　教師是人類靈魂的工程師，而師德則是我們的靈魂。高尚的師德通過三尺講臺，潛移默化地影響到一代人乃至幾代人地成長。師德中愛學(xué)生是至關(guān)重要的，只有愛學(xué)生才會認(rèn)真?zhèn)湔n，上課；只有愛學(xué)生，才會有責(zé)任心，事業(yè)心；只有愛學(xué)生，才會拋開一切名利；只有愛學(xué)生，才會理解他們。教師的使命在于毫無保留地貢獻(xiàn)自己的精力，用心靈，用人格魅力去接觸學(xué)生，用愛喚起學(xué)生的自信。自尊。她常想，既然選擇了教師這一職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)用自己的良知去履行這一神圣的使命——敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表。她在學(xué)生面前就是一桿言行一致的標(biāo)尺，一面表里一致的'透鏡。無數(shù)個早晨，她迎著朝霞的曙光走進(jìn)班級；無數(shù)個夜晚，她帶著欣慰和倦意回家。

　　二、用無私的奉獻(xiàn)去詮釋教師的本色

　　源于對教師職業(yè)的無限熱愛，她二十一年如一日，在工作中默默奉獻(xiàn)，因愛而舍，因勤而舍，愛的是自己認(rèn)準(zhǔn)的事業(yè)，勤的是自己找準(zhǔn)的坐標(biāo)，而舍得是屬于自己的時間和活動。從教以來，她不記時間，不記報(bào)酬，關(guān)注著班級里每一個學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步。她大量的時間都是在辦公室、學(xué)生宿舍、家訪中度過。今年5月底，86歲的老父親大腿骨折住院26天，她只在周末待了一天，心里惦記學(xué)生的中考，第二天便在同事與學(xué)生驚訝的目光中走進(jìn)教室。她上初三的女兒在日記中寫到，“我不是媽媽的孩子，媽媽的孩子是她學(xué)生�！弊鳛橥磔叄�她沒能盡孝道；作為母親，她不稱職，但事業(yè)是自己選擇的，就要為之付出犧牲，這一點(diǎn)，她無怨無悔。

　　三、用愛的心泉塑造美好的心靈

　　她一直以為，沒有愛就沒有教育，不把愛融入到教育中的老師不能稱為好老師。她為師德準(zhǔn)則是：捧出一顆心，獻(xiàn)出全部情，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微中，用行動去感染學(xué)生，帶動學(xué)生，教育學(xué)生，教學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會合作，用師愛激發(fā)學(xué)生成人，成材。xx年6月3號，張明的父親因病在醫(yī)院去世，她知道，他父母在他6歲時離婚，為了能讓他安心中考，他叔叔，村干部和我決定一起瞞著他，她把張明的吃，睡安排在自己家里，周末也安排同學(xué)一起學(xué)習(xí)，并打電話讓他媽媽來看望他……中考后了解真相的他，哭得淚流滿面，臨走時給我深深地鞠了一躬。學(xué)生周田，父母早亡，跟奶奶一起生活，她孤僻任性，與誰同桌都吵架，同學(xué)們對她遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲之。為了徹底改變周田，她先是找周田談心，周田根本不說什么。幾次下來，收效甚微，她沒有泄氣。她知道周田喜歡畫畫，便利用學(xué)校書畫展的機(jī)會，鼓勵她參加比賽，她發(fā)現(xiàn)周田的眼神略微閃動了一下。她知道她的預(yù)定計(jì)劃要奏效了，于是，便巧妙地在一節(jié)班會上對周田身上的優(yōu)點(diǎn)表演了一番。事后，又找周田談了心。經(jīng)過她的努力，最終使周田改變了自己，性格開朗了，與同學(xué)友好相處，重新融入到班集體中了。

　　四、用綠葉的情懷來編導(dǎo)自己的課堂

　　只有共鳴的生命，才會有激情和創(chuàng)造。所以在新課改的研究中她把建立新型的師生關(guān)系融入于日常的教學(xué)，力爭創(chuàng)建寬松、民主、平等的課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的情感，堅(jiān)定學(xué)生的學(xué)習(xí)意志，進(jìn)而形成積極地學(xué)習(xí)動機(jī)。在課堂教學(xué)中，她及編、導(dǎo)、演于一身，采用形式多樣的探索，以學(xué)生為中心，全員參與，全程參與，體驗(yàn)式教學(xué)，以學(xué)生發(fā)展為本，從而使教與學(xué)形成共鳴，收到良好的課堂效果。

　　五、用自己的言行去影響每一位學(xué)生

　　教師是以其全部行為和整個人格來影響學(xué)生，教師的一切行為應(yīng)該成為學(xué)生的表率。在日常生活中，她一貫嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，要求學(xué)生做到，自己先做到。要求學(xué)生不講臟話，她帶頭使用文明用語。寒冷冬日，她帶頭提前進(jìn)班。開始時，往往是我第一個到，后來，比她早到的學(xué)生越來越多。整個學(xué)期，很少有學(xué)生遲到、早退。勞動清掃，她揮汗如雨干在前面，堅(jiān)持到最后；要求學(xué)生按時完成作業(yè)，她首先做到及時批改每一份作業(yè)和試卷。下午放學(xué)時考完試，為保證第二天早上把卷子發(fā)給學(xué)生及時反饋，連夜批改，經(jīng)常工作到深夜。學(xué)生接到批完的試卷，驚訝之余更感動，還有哪一個不去認(rèn)真訂正呢？正因如此，多年來，她所帶班級的英語成績，無論優(yōu)秀率、平均分，還是及格率，都名列前茅；20xx年2月宋丹等三位學(xué)生參加全國青少年英語口語大賽，獲得省級三等獎。

　　六、用求實(shí)鉆研的養(yǎng)料去滋養(yǎng)明日的果實(shí)

　　面對多元文化和社會對教育的沖擊，面對學(xué)生日趨復(fù)雜的思想和多樣的心理，緊靠對學(xué)生的關(guān)愛，緊靠時間和汗水的付出，是難以為繼的。她深深地懂得，良好的師德體現(xiàn)在對學(xué)生的關(guān)愛，對事業(yè)的奉獻(xiàn)，更體現(xiàn)在教師專業(yè)化發(fā)展上。鉆研教材，研究學(xué)情，提高業(yè)務(wù)水平，是她從教以來不懈的追求。人們都說：若想給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)有一桶水，而她卻力求教會學(xué)生挖水。為此，她從未間斷過自我學(xué)習(xí)，自我充電，自我加壓，并珍惜每一個外出學(xué)習(xí)，聽課的機(jī)會。多次在國家級省級報(bào)刊上發(fā)表論文。

　　人生的意義在于奮斗，回首來時路，自己灑下的不僅有汗水還有淚水，她一路走來，一路收獲。所任班級多次被評為市級”先進(jìn)班集體”，她被評為”學(xué)生滿意教師”，連續(xù)三屆被評為”骨干教師”，20xx年9月被評為滕州市優(yōu)秀教師，20xx年9月被評為滕州市十佳班主任。在今后的歷程中，她將繼續(xù)用執(zhí)著與熱愛續(xù)寫人生的追求，用拼搏和實(shí)干使事業(yè)上更上一層樓。

　　學(xué)習(xí)標(biāo)兵個人事跡 篇2

　　石xx，女，1992年出生，中國共青團(tuán)團(tuán)員，美術(shù)學(xué)院10級平面設(shè)計(jì)班學(xué)生。自考入大學(xué)以來，一直保持著良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣和積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，是一名勤奮學(xué)習(xí)的普通學(xué)生。在校期間尊敬師長，愛護(hù)同學(xué)，積極參與校園活動，恪守職責(zé)，為班級做出一定的貢獻(xiàn)。

　　作為一名大學(xué)生，我深知自己的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，在校期間，努力增強(qiáng)自己的專業(yè)技能，豐富自己的文化知識，課上緊跟老師，課下勤奮練習(xí)，向同學(xué)請教。我深知“笨鳥先飛”的道理，知道自己不如其他同學(xué)聰明，所以利用業(yè)余時間抓緊學(xué)習(xí)，絕不輸在起跑線上。

　　一、學(xué)習(xí)方面

　　努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)、工作方面都取得優(yōu)異成績并得到老師和同學(xué)的一致好評。

　　自入校以來，學(xué)期期末考試成績，一直名列前茅。在努力學(xué)習(xí)文化課的同時，也在努力學(xué)習(xí)專業(yè)課知識。保持著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)真執(zhí)著的學(xué)習(xí)態(tài)度。在課余時間，喜歡看書寫字，積極參加學(xué)校組織的各種文化活動。

　　在不影響專業(yè)課學(xué)習(xí)的前提下，努力學(xué)習(xí)著技巧性的科目。已獲得：國家計(jì)算機(jī)一級證書、全國英語能力考試三級證書。

　　在校期間曾獲得以下榮譽(yù)：

　　自入校以來，曾獲得“省政府獎學(xué)金”、 “優(yōu)秀團(tuán)員”“校園景觀大賽三等獎”“吉林省視覺藝術(shù)大賽三等獎”，多次獲得“二等獎學(xué)金”“三等獎學(xué)金”等等。

　　二、思想方面

　　思想先進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密團(tuán)結(jié)在黨和人民的周圍。

　　思想方面積極要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，自覺加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，自覺貫徹黨的各項(xiàng)方針政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和義務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

　　大一學(xué)期，我向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心。在實(shí)踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。

　　三、工作勤奮踏實(shí)、任勞任怨，能開創(chuàng)性的完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　雖然不是班級干部成員，但作為班級的一份子，積極配合班級工作，做好老師、班長安排的各項(xiàng)工作。

　　我始終以一個團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己：無論是學(xué)習(xí)還是生活中，我都以鄧小平理論為偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀基本知識，緊密圍繞“兩個服務(wù)”，提高自身的綜合素質(zhì)，積極響應(yīng)黨組織的號召，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，積極投身社會實(shí)踐，參與校園文化建設(shè)，為早日成為一名合格的黨員而努力奮斗。

　　在班級里，我是一個樂觀開朗的人，和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡我。我總是積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時也養(yǎng)成了批評與自我批評的良好習(xí)慣，不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn)，也能夠正確的'對待同學(xué)的批評和意見，不會因?yàn)橥瑢W(xué)的批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。

　　作為農(nóng)村出來的孩子，我知道掙錢的不易，所以在生活上十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，我都盡自己所能的去幫忙。

　　我始終相信，成功是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的，俗話說成功是百分之一的拼搏加百分之九十九的汗水，但我覺得還要有百分之一的機(jī)會和百分之一的自信。機(jī)會不會停留在你的身邊，它需要你主動去尋找，去把握。只要夢想生長在心中，并不斷地為之拼搏努力，總有一天，夢想會變成現(xiàn)實(shí)，成功也會離我們越來越近！

　　我深深地知道，作為一名大學(xué)生肩負(fù)著努力學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)社會、報(bào)效祖國的重任；我更深深地知道，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，不僅要有牢固的科學(xué)文化知識，還要有較強(qiáng)的專業(yè)技能、良好的自身素質(zhì)等等。只有這樣，才能更符合國家和社會的需要。

　　最后，我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機(jī)會，讓我成為一名真正的勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵。為我的學(xué)習(xí)之路，實(shí)踐之路，鋪上了成功的階梯。