求職大賽活動策劃書（通用14篇）

　　時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。那么策劃書有什么格式呢？下面是小編收集整理的求職大賽活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。

　　求職大賽活動策劃書 1

　　一、活動前言：

　　如今大學生在求職問題上普遍面臨很大的挑戰。職位的短缺和更多的競爭者，使很多的畢業生無法找到工作。為了豐富我院學生的職場經驗，增強求職能力，適應職場需要，為以后打下良好的基礎，現決定舉辦“勇往職前”求職大賽，為同學們提供一個鍛煉的舞臺，增強大學生求職能力。

　　二、活動目的及意義：

　　1.人才的競爭日趨激烈，希望為在校大學生提供實踐的機會積累求職經驗，提高自身綜合素質，從而更好的`應對社會上的各種挑戰。

　　2.豐富廣大同學的課余文化生活，積累同學們的求職知識，培養求職意識，讓大學生不僅僅局限于課堂，而是親身實踐，為未來打下基礎。給同學們提供一個相互交流、相互學習的平臺。

　　三、活動主題：

　　夢想從求職放飛希望自就業起航

　　四、活動時間：

　　1.報名時間：11月5日-11月8日

　　2.初賽：11月12日17:45

　　3.決賽：11月19日

　　五、活動地點：

　　初賽：經濟與管理學院團委辦公室

　　決賽：5B403

　　六、活動對象：

　　經濟與管理學院全體學生

　　七、活動內容：

　　（一）、前期工作

　　1.根據校部的相關要求組織策劃“勇往職前”求職大賽，申請此次活動的開展。

　　2.召開素質拓展委員會議，由各支部素質拓展委員在本班宣傳號召并于11月8日前上交報名表至經濟與管理學院團委辦公室。

　　3.制作宣傳海報和展板，并充分利用通訊社、網絡等宣傳媒體，擴大影響。

　　4.根據賽程，安排賽場。

　　5.道具準備設計、制作號碼牌。6.對決賽選手VCR的完善工作。

　　7.提前準備相關問題、確定話題。

　　8.邀請評委老師及嘉賓。

　　（二）、賽事準備

　　初賽：報名者自行選定自己喜歡的企業，模擬設計一份求職個人簡歷，于11月11日前上交，電子檔發送至郵箱：,紙質檔上交至團委辦公室。簡歷上交者于11月12日下午17:45到團委辦公室參加初賽面試，并在4分鐘內完成面試展示（自我介紹求職展示）。

　　決賽：根據報名情況、簡歷的篩選以及初賽的現場表現由我院專業老師對參賽者進行篩選，選出6位選手進入決賽。由主辦方對選手進行賽前培訓，準備好VCR，并安排比賽場地和座位。進入決賽的6名選手，由專業的評委老師根據現場表現進行評判。一等獎選手可獲得至校部參賽的機會。(校部比賽流程見策劃書附件)

　　八、活動流程

　　（一）、第一階段（初賽）:

　　由評委進行評選選取6位選手進入決賽。

　　（二）、第二階段（決賽）：

　　1、主持人宣布活動開始，介紹評委、嘉賓及參賽選手;

　　2、主持人適當介紹比賽流程、評分規則和計分形式；

　　3、比賽開始：

　　第一環節:職場亮劍

　　選手通過VCR展示個人基本信息、愛好、特長、就業意向、求職宣言等，評委根據其整體印象進行打分。此環節每人2分鐘。第二環節:職場風云

　　評委對選手進行提問，通過與選手的交流、互動、對辯，評委根據其反應能力、邏輯思維、職場素養、職場禮儀等對各選手進行評分，此環節每人5分鐘。

　　第三環節：現場互動

　　主持人向選手提問，選手搶答，回答正確者可獲得指定現場任意一名觀眾贈送禮品的機會；答錯的題目跳過，不再回答。

　　第四環節：話題討論

　　由主持人給出相應話題，選手圍繞給定話題進行自由討論，各抒己見，評委對其綜合表現能力進行評分。此環節共計15分鐘。

　　統計總成績評分及結果，老師作總結，獎項頒發;

　　5、比賽結束，各部門留下一部分人整理會場。

　　獎項設置

　　略

　　求職大賽活動策劃書 2

　　主辦單位：

　　xx職業學院共青團

　　承辦單位：

　　機電工程系團總支

　　一、活動主題

　　你行你就SHOW出來

　　二、活動背景

　　簡歷，是形象，是謀求職業及就業的說明書，是就業市場的入場券。人才激烈競爭，如何脫穎而出呢？準備一份精當務實的簡歷，是最好也是必然的選擇。簡歷的優劣在很大程度上影響著應聘者的成敗，一個成功的求職者背后必定有一份優秀的簡歷。簡歷是一種自我宣傳與自我推銷的媒介，是邁向目標職位的敲門磚。為提高我校學生的簡歷制作能力，展示自我風采，促進就業，特舉辦此次“簡歷制作大賽”。該大賽將為你提供一個學習和創意的'大舞臺，我們期待你的參與與創作！

　　三、活動目的

　　1.通過這次活動，提高在校大學生應聘能力和社會競爭力，增強學生的心理素質，從而贏得擇業就業的主動權提供平臺；

　　2.通過這次活動，給大家提供展示才華的機會，希望能更好的幫助畢業生學習怎么制作求職簡歷，從而為他們畢業后找工作提供更多的幫助；

　　3.通過這次活動，可以讓大一的同學們了解制作簡歷的流程，以及增進學生會的友誼和凝聚力。

　　四、活動對象

　　xx職業技術學院全體學生

　　五、活動時間

　　x月xx日—x月xx日

　　六、比賽形式

　　以個人為單位，自由報名參加。

　　七、比賽要求

　　1.按照現有的工具（Word）制作美觀大方的個人簡歷；

　　2.參賽作品可根據個人興趣和個人專業自由、自主創作，內容包括個人基本信息、學習經歷、知識結構（所學專業及核心課程列表）、社會實踐、個人榮譽、技能證書、以及與工作有關的興趣愛好等等，但主題要鮮明，構思新穎；

　　3.參賽的書面作品必須選用A4紙；

　　4.嚴禁抄襲、下載他人作品，否則取消其參賽資格；

　　5.評委將從作品的主題、內容、技術等方面進行綜合評定；

　　6.不得夾帶原件。

　　八、簡歷評分標準：

　　1）內容充實30分；

　　2）創意與設計30分；

　　3）簡歷版式20分；

　　4）整體效果20分；

　　九、活動流程

　　1.大賽前期準備工作：

　　1）活動申請；

　　2）制作活動相關宣傳資料，宣傳海報五張，小海報若干張；

　　3）創建便于記憶的電子信箱，為電子稿投遞用；

　　2.邀請就業指導方面的老師擔當評委和指導

　　3.宣傳方案：

　　1）制定大海報五張，放于各個宿舍樓下以及食堂旁邊櫥窗里；

　　2）小海報若干張，報名當天在食堂門前發給同學們；

　　3）通過校廣播站，介紹比賽形式及參賽方法。

　　4.參賽報名：

　　報名時間:x月xx--x月xx日

　　（具體時間海報宣傳寫明）

　　報名方式：1）現場擺攤報名（食堂門前）；

　　2）手機短信報名；（姓名+系別+班級）

　　5、作品收集（需交書面作品與電子稿各一份，上注明：姓名+系別+班級）

　　（1）投稿時間：x月xx日—x月xx日

　　（2）電子稿：郵箱：xxxxxx

　　書面作品：機電工程中心

　　6.獎項設立：

　　一等獎1名（榮譽證書+獎品）

　　二等獎2名（榮譽證書+獎品）

　　三等獎3名（榮譽證書+獎品）

　　最具心意獎（榮譽證書+獎品）

　　優秀獎5名（榮譽證書）

　　7、后期優秀作品展覽（待定）

　　十、經費預算

　　海報：xx元

　　證書獎品：xx元

　　總計：xx元

　　求職大賽活動策劃書 3

　　一、活動前言：

　　簡歷，被喻為是求職成功的第一塊敲門磚。一個成功的求職者背后往往必有一份優秀的簡歷，簡歷的優劣在很大程度上影響了應聘的成功與否。而隨著大學生就業形勢日益嚴峻，一份優秀的簡歷則可以幫助大學生活的用人單位的青睞，為求職成功增加一個籌碼。

　　二、活動目的：

　　為提高大學生的文化素質，豐富校園生活，本社團特和山東建筑大學機電學院創業協會舉辦此次求職大賽，真實模擬大學生求職的歷程，使同學們在單純的學習生活中提前體會求職的歷程。增強學生表達交流及思辨能力，鍛煉膽量，提高眼界。

　　為了幫助同學們了解簡歷制作過程，提高個人簡歷制作水平，促進大學生就業，這次活動以"服務同學，提供舞臺"為活動宗旨，發展實踐就業夢想，融入企業招聘渠道，培養自我展現能力的精神，架起學生與企業招聘的橋梁，搭起自我的平臺，了解企業招聘的方向，讓學生更多的了解簡歷設計的作用，針對大學生對職業生涯的長遠計劃，讓同學了解簡歷中所應該注意的問題。并且通過面試讓同學找到自身的不足，學習一定的專業知識，提高自身的專業素質。

　　三、策劃承辦單位

　　引路人實習社

　　四、參賽對象

　　全院在校xx、xx級本科生。

　　五、參賽形式

　　以個人為單位，以紙質稿為基礎，要求同時提供電子稿。

　　六、活動內容

　　本次比賽于10月26日開始至11月1日截止，比賽日期內都可以遞交簡歷，評選自簡歷征集完畢后開始，評選結果將在社團博客上公布。

　　七、比賽背景設置

　　假定大型綜合企業"xx集團"欲招聘工作人員多名和"xx學校"欲招聘教師多名，集團招聘崗位分為管理部、技術部、市場部三部門。管理部門招聘綜合管理人員，包括財會、文秘、宣傳、新聞、翻譯、公關、法律顧問人員等。技術部招聘技術骨干和普通技術人員，參賽者可把該企業想象成任意與自己專業相關的產品型企業。市場部招聘市場營銷，客戶經理及售后服務等人員（不限專業）。學校招聘的教師為化學科或其他科目，學校可以為小學、初中學校、高中等。參賽者可根據興趣和實際情況選擇其中一個職位投遞簡歷，參與競爭。

　　八、活動要求

　　1、參賽簡歷必須自行設計制作，紙質簡歷一律用A4紙打印，字體最好采用常用的宋體或楷體，排版要簡潔明快。電子版簡歷則可通過多種方式制作，須提供原件。

　　2、簡歷內容必須真實；充實、豐富，突出自己的特色和優勢，強調潛力和熱情；注重實用，符合用人單位需要。

　　3、主題明確，設計合理，簡歷色彩與形式和諧統一，突出作品的獨創性、可觀賞性，要求總體美觀大方，能吸引用人單位的注意力。

　　4、文字準確、有條理，文筆流暢，具有說服力。

　　5、參賽作品須附上參賽人的所系班級、真實聯系電話（包括內線及手機）及E—mail，以備聯系。

　　九、作品遞交方式

　　電子版——11月1日之前發送到郵箱；打印版——11月1號晚上7：30送交學生會。

　　十、時間流程：

　　10月26號下通知

　　10月28日統計參賽同學名單。

　　11月1日收集參賽紙質簡歷

　　11月1日公布選出的'十佳優勝者參加山東建筑大學決賽同學的名單。

　　11月1日—4日選出的參加山東建筑大學決賽的同學準備自己的面試。

　　11月5日組織參賽的同學去山東建筑大學參加決賽。

　　十一、活動流程：

　　報名：20xx年10月26日—10月28日，參賽者根據自己的興趣選擇相應職位，并以短信方式發至班里組織或宣傳委員，宣傳或組織委員以班級為單位將參賽同學名單發至陳滿，報名參賽。注：短信請注明：姓名班級聯系方式。

　　初賽：

　　20xx年10月26日—11月1日，參賽選手撰寫個人求職簡歷，求職簡歷需提交電子稿與文字稿各一份，發至指定郵箱。20xx年11月2日，篩選簡歷，評出十佳優勝者

　　初賽流程：

　　（1）成績由簡歷情況來評定

　　（2）簡歷篩選：

　　先由學生代表對簡歷進行初選，再由活動指導老師進行篩選，采用打分制，取平均分，按排名先后進入決賽。進入決賽的人5人左右。

　　（3）簡歷篩選標準：

　　外觀設計（2分）：包括紙張格式、版面設計、篇幅長度等

　　簡歷內容（4分）：包括個人基本信息、求職意向、教育背景、實踐經驗等

　　簡歷用語（2分）：包括文字、措辭、文風、語氣、禮儀、外文的使用（英語簡歷會視具體情況加分）等；

　　突出重點：（2分）：包括內容是否吸引讀者、技能是否關聯職位等；

　　真實程度：較大比例地進行隨機抽查，尋問調查簡歷的真實程度，如有虛假概不取用

　　決賽：20xx年11月5日在山東建筑大學

　　決賽流程：（1）自我介紹（1分鐘）

　　（2）結構化面試：（2分鐘）每位選手將現場抽題，并進行回答。

　　（3）情景面試：（2分鐘）評委將根據選手的自身情況及現場表現進行現場即興提問。

　　（4）評委點評：評委將就每一環節進行詳細的點評。并宣布優秀求職人員名單，人數為15人

　　十二、獎項設置：

　　一等獎：2名

　　二等獎：3名

　　三等獎：3名

　　優秀獎：5名

　　求職大賽活動策劃書 4

　　一、活動前言

　　求職路上，盡顯才子風采，還看今朝，我們將在這里放飛夢想，我們相信桂冠之下并非都是王者的頭顱，我們更堅信誰升起誰將是太陽。

　　為改善我校學生的就業觀，進一步認清現代社會的就業趨勢，引導廣大學生了解、掌握我國當前有關大學生的就業政策。正確認識就業形勢，準確把握就業機會，不斷的提高自身的擇業技巧和擇業能力，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全面推進我院就業工作，在招生就業處的指導下，由大學生職業發展協會特舉辦的求職自薦書設計大賽，為我院學生提供一個設計、展示自薦書的平臺，全面提高我院大學生的創新能力，激發我院大學生的創新思維。

　　二、活動目的：

　　此次活動主要在于展示大學生獨特的自薦書設計風采，幫助大學生更好的面對就業，展現自我能力，增強大學生自信心。

　　三、活動內容：

　　【宣傳】

　　1、宣傳板一塊。內容：隨著21世紀我國社會經濟迅猛發展，對各行各業人才要求逐步提升，求職自薦書就成了順里進入這道門檻的通行證。我們如何在眾多的求職自薦書中脫穎而出，制作出更出色的展現自己個性和創造力的自薦書，這將是我們每位大學生所追求的目標。在這里，由招生就業處主辦，大學生職業發展協會承辦的'求職自薦書設計大賽將在大學生職業發展協會就業服務廳舉行，希望各位學子踴躍參加。

　　2、海報兩張，對此次的求職自薦書大賽做好充分的宣傳工作。

　　3、聯系廣播站和電視臺（外聯部負責）

　　4、宣傳地點；舊圖書館門前

　　【報名】

　　（一）人員安排

　　1、由公關業務部和人力資源部人員負責報名事項。（在報名期間，相關人員要給參賽人員介紹此次活動的內容、目的和活動流程。）

　　2、由辦公室部長負責人員簽到。

　　（二）1、時間及地點：xx年3月19日舊圖書館門前

　　2、參賽對象：師院全體學生

　　3、報名方式：在舊圖書館門前自行報名，在規定期限內將作品交到大學生職業發展協會辦公室（食堂四樓）。

　　四、參賽要求

　　1、自薦書必須自行設計制作，不得抄襲。

　　2、自薦書要突出個性，要求簡潔實用（含封面、自薦信、個人基本情況，興趣愛好、獎勵情況、學習成績、聯系方式、學生干部經歷和社會實踐情況封面等）

　　五、活動流程

　　1、自薦書制作（從自薦書中選出15份優秀的進入復賽）

　　2、現場答辯；

　　a、選手上臺2分鐘亮相及自薦書設計和作品講解。講解時選手除介紹個人自薦書的設計過程外，還要重點講解自己自薦書的突出特點。

　　b、評委針對選手的自薦書設計特點作出相關問題，考察選手的現場應變能力。

　　c、評委打分做相關評定。

　　d、公布最后結果，頒發獎品和榮譽證書。

　　六、獎項設置

　　1、自薦書設計大賽一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干。

　　2、最具潛力獎1名

　　3、最具創意獎1名

　　七、其他

　　1、初賽評委是大學生職業發展協會理事會成員

　　2、復賽評委是大學生職業發展協會相關負責人

　　3、復賽獲獎的作品進行海報展覽

　　八、總負責人：

　　xx

　　求職大賽活動策劃書 5

　　xx大學xx年大學生模擬求職大賽由校招生就業處主辦，校就業社團承辦，本次大賽是《大學生職業發展與就業指導》課程教學實踐環節之一，大賽設學生一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名，優秀指導教師12名、單項獎若干名（最佳潛質獎、最佳口才獎、最佳風采獎），優秀組織獎若干。

　　一、活動名稱：

　　xx大學xx年大學生模擬求職大賽

　　二、活動主題：

　　今日職場風云，明日風云職場

　　三、活動目的：

　　1、幫助學生明確學習目標，端正學習態度，增強學習動力和求職能力。

　　2、引導學生樹立正確的求職觀和就業觀，從根本上喚醒大學生的就業意識，推動我校就業指導服務工作的開展。

　　3、豐富學生的課余生活，為學生提供實踐、交流和學習的`平臺。

　　4、給廣大學生提供認識社會、認知職場并展示自我的機會，獲得求職經驗。

　　5、通過本次大賽讓學生切身感受招聘現場，提高學生的應聘和就業技巧。

　　四、活動對象：

　　xx大學所有在校學生。特別是已經完成《大學生職業發展與就業指導4—3》課程學習的學生應積極參加。

　　五、報名方式：

　　登錄xx大學招生就業網，下載大賽報名表并發送到指定郵箱：

　　六、活動時間：

　　報名：5月18—20日

　　初賽：5月21—22日

　　決賽：待定

　　七、活動地點：

　　初賽：xx大學就業大廳（南院5號樓）

　　決賽：待定

　　八、活動內容策劃書：

　　本次大賽設定兩個招聘（模擬）崗位：技術類職位和管理類職位（具體崗位由參賽選手根據報名表申報）。大賽分預賽、決賽和頒獎三個環節，具體內容如下：

　　（一）預賽：

　　第一環節：選手自我介紹及職業（位）目標選擇理由陳述。時間3分鐘；包括自我評估、職業特征及認知匹配說明等。評委根據選手的綜合表現打分。

　　第二環節：回答（模擬企業招聘經理）提問。評委根據選手應答情況給予綜合評分。

　　第三環節：公布參加決賽選手名單。

　　（二）決賽：

　　第一環節：綜合能力測試（問答）選手隨機選擇職業道德、職業能力、職業環境以及職業生涯規劃（等）測試問卷，并根據屏幕問題回答，時間5分鐘。評委根據選手的情況講解答案。

　　第二環節：評委現場指定面試方式，選手參加（模擬）面試。評委根據選手的綜合表現打分。

　　第三環節：觀眾可自行對選手進行提問（提問不計入總分），評委評分匯總，評定成績。

　　第四環節：公布參決賽成績。

　　（三）頒獎（另行通知）

　　求職大賽活動策劃書 6

　　一、活動前言

　　求職路上，盡顯才子風采，還看今朝，我們將在這里放飛夢想，我們相信桂冠之下并非都是王者的頭顱，我們更堅信誰升起誰將是太陽。

　　為改善我校學生的就業觀，進一步認清現代社會的就業趨勢，引導廣大學生了解、掌握我國當前有關大學生的就業政策。正確認識就業形勢，準確把握就業機會，不斷的提高自身的擇業技巧和擇業能力，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全面推進我院就業工作，在招生就業處的指導下，由大學生職業發展協會特舉辦的求職自薦書設計大賽，為我院學生提供一個設計、展示自薦書的平臺，全面提高我院大學生的創新能力，激發我院大學生的創新思維。

　　二、活動目的：

　　此次活動主要在于展示大學生獨特的自薦書設計風采，幫助大學生更好的面對就業，展現自我能力，增強大學生自信心。

　　三、活動內容：

　　1、宣傳板一塊。內容：隨著21世紀我國社會經濟迅猛發展，對各行各業人才要求逐步提升，求職自薦書就成了順里進入這道門檻的通行證。我們如何在眾多的求職自薦書中脫穎而出，制作出更出色的展現自己個性和創造力的自薦書，這將是我們每位大學生所追求的目標。在這里，由招生就業處主辦，大學生職業發展協會承辦的求職自薦書設計大賽將在大學生職業發展協會就業服務廳舉行，希望各位學子踴躍參加。

　　2、海報兩張，對此次的求職自薦書大賽做好充分的宣傳工作。

　　3、聯系廣播站和電視臺（外聯部負責）

　　4、宣傳地點；舊圖書館門前

　　【報名】

　　（一）人員安排

　　1、由公關業務部和人力資源部人員負責報名事項。（在報名期間，相關人員要給參賽人員介紹此次活動的內容、目的`和活動流程。）

　　2、由辦公室部長負責人員簽到。

　　（二）時間及地點：xx年3月19日舊圖書館門前

　　參賽對象：師院全體學生

　　報名方式：在舊圖書館門前自行報名，在規定期限內將作品交到大學生職業發展協會辦公室（食堂四樓）。

　　五、參賽要求

　　1、自薦書必須自行設計制作，不得抄襲。

　　2、自薦書要突出個性，要求簡潔實用（含封面、自薦信、個人基本情況，興趣愛好、獎勵情況、學習成績、聯系方式、學生干部經歷和社會實踐情況封面等）

　　六、活動流程1、自薦書制作（從自薦書中選出15份優秀的進入復賽）

　　2、現場答辯；

　　a、選手上臺2分鐘亮相及自薦書設計和作品講解。講解時選手除介紹個人自薦書的設計過程外，還要重點講解自己自薦書的突出特點。

　　b、評委針對選手的自薦書設計特點作出相關問題，考察選手的現場應變能力。

　　c、評委打分做相關評定。

　　d、公布最后結果，頒發獎品和榮譽證書。

　　七、獎項設置

　　1、自薦書設計大賽一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干。

　　2、最具潛力獎1名

　　3、最具創意獎1名

　　八、其他

　　1、初賽評委是大學生職業發展協會理事會成員

　　2、復賽評委是大學生職業發展協會相關負責人

　　3、復賽獲獎的作品進行海報展覽

　　九、總負責人：

　　xx

　　求職大賽活動策劃書 7

　　一、活動主題

　　“靜”簡歷設計----描述職場藍圖

　　“動”情景求職----挑戰機敏智商

　　二、活動背景

　　九月，新鮮面孔帶來的激情與夢想使美麗的校園再次沸騰；六月，校園里彌漫著夏花的爛漫；而悠悠飄來的還有越發濃烈的離別感傷，隨著越來越多的青年學子走進大學校園，實有很多的青年也即將離開大學走上工作崗位！有入校的豪情萬丈也有離校的無限傷別。

　　在漫長而又短暫的四年里，大家是否已經十分清楚自己美好的將來，在實現并向未來挺進的路上，我們是否會一路走好？是否越過眼前一道道門檻，最終扣響成功的大門，這需要一個人去不斷完備的職業素質與能力。“招聘”，“求職”之類的詞眼對在校的大學生來說不會陌生。而離校的學長學姐們則用他們切身的體驗深深地詮釋著它們。初入大學時就曾考慮過自己的未來，但人生的道路并不一定一帆風順，學習與就業都存在壓力。在緊張有序的學習之余，如何盡快去適應社會？如何為就業中常會遇到的麻煩和問題做好準備呢？就業的前提是求職，求職過程可謂是人才自我表現的過程，但如何讓招聘單位留意自己？如何在求職過程中充分展現自己的魅力和風采呢？掌握一定的求職技巧自然是必不可少的，所以每個大學生都必須對求職知識有所了解，有所準備，機遇在等待的只會是那些有準備的人。因此，我們呂梁學院數學系職場風云社團特舉辦首屆職場模擬求職大賽。

　　三、活動目的

　　為幫助廣大同學樹立和提高職場求職的意識，提高同學們制作個人簡歷的能力及參加職場求職的技巧，提前感受求職面試的實況，加強同學們對就業法律、法規的了解，提高學生個人的綜合素質，特此次舉辦職場模擬求職大賽，讓廣大同學在此次活動中對企業招聘和求職有一個真實客觀的了解，為同學們將來求職就業提供寶貴的經驗。

　　在高校間傳承企業文化，深層次展示企業魅力，為企業持久發展注入新的活力。

　　四、活動時間

　　4月19日

　　五、活動地點

　　階教一區101

　　六、活動對象

　　呂梁學院全體在校學生

　　七、活動概述

　　本次大賽職場風云社團主辦，活動對象主要針對全體在校學生，為其提供一個親身參與企業應聘的機會和展示自我的平臺，此次大賽劃分為初賽、復賽、決賽。初賽采取投簡歷的方式進行選拔，復賽進行分組面試。決賽分為三個環節，評委，學校相關領導以及企業人士(可由贊助商家、企業推薦或委派)擔任評委，根據評分要求為決賽者現場點評。

　　八、大賽口號

　　走進職場，縱橫職場，贏在職場

　　九、活動方式

　　邀請企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我校舉行面向全校的大型招聘會，現場為參與者提供意見、建議；傳授應聘技巧。由各企業選出根據職業要求和參與者表現最終確定一批的應聘成功者可獲得獲獎證書和本社團獎品。

　　十、活動可行性分析

　　從企業的角度

　　1、可以提前介入人才招聘程序，縮短畢業生走上工作崗位的適應期，降低招聘風險和經濟成本。

　　2、可以通過職場模擬求職大賽提前搶奪高校優秀人才，進行人才儲備。

　　3、可以從本公司的實際需要及崗位特點考慮，通過招聘大學生以解決部分勞動力短缺或利用階段性勞動創造企業價值。

　　4、還可以通過本次職場模擬求職大賽大力宣傳本公司企業文化，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。

　　從學生的角度

　　1、大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，參加職場模擬求職大賽是大學生與社會接觸的一個好的契機。

　　2、參加職場模擬求職大賽的求職經歷能給學生在將來從學校踏上社會找工作時，帶來明顯的優勢。

　　3、參加職場模擬求職大賽的同學在活動前后也會給自己一個了解相關行業信息的機會，以便更好地規劃自己的職業人生。

　　3，從學校的角度

　　舉辦此次職場模擬求職大賽，意在為學生提供求職實戰的機會，從而提高在校學生的求職能力和增強職業規劃意識。因此學校將給予這次活動大力的支持。

　　十一、工作人員及項目組

　　（一）秘書部

　　負責人：

　　組員：

　　任務：1、完成大賽策劃書的起草，并上交主席臺審閱

　　2、協調各部門之間的合作，確保大賽的順利進行

　　3、負責大賽前后各項支出與收入的詳細登記

　　4、負責購買大賽所需的物品和報賬

　　5、監督購買人員的購買活動以及對比賽當天的流程監督

　　（二）外聯部

　　負責人：

　　組員：

　　任務：1、由負責人牽頭分成若干組大范圍的聯系贊助

　　2、集中力量針對性的聯系商家

　　3、大賽現在安排接待贊助商，負責贊助的后續問題

　　4、負責會場多媒體設施的正常使用

　　5、負責大賽結束后的善后工作，現場垃圾的處理

　　（三）宣傳部

　　負責人：

　　組員：

　　任務:1、大賽期間的字報、畫報、橫幅、橫幅等形式的宣傳

　　2、負責晚會的攝像與拍照

　　3、活動結束后做精彩視頻剪輯

　　4、負責比賽現場秩序的維持

　　5、大賽期間宣傳單的發放以及復賽、總決賽當天會場的布置

　　（四）策劃部

　　負責人：

　　組員：

　　任務：1、邀請嘉賓領導擔任本次大賽的評委

　　2、負責比賽時的音樂、串接、順序編排

　　3、PPT的制作，確保大賽進行時無影音差錯

　　5、座位的布置

　　6、比賽現場:負責接待領導、引導觀眾以及頒獎典禮的工作。

　　備注：本次大賽的評委陣容也可由贊助商代表擔任。

　　十二、活動流程設計

　　（一）、參賽方式：

　　1、報名對象：全體在校學生

　　2、報名時間：4月8日-11日

　　3、報名方式：a、校園宣傳咨詢點報名

　　b、打電話報名

　　c、宿舍樓棟報名

　　4、參賽方式：學生個人自愿報名參加

　　（二）、活動前期準備

　　1、賽前宣傳主要通過張貼噴繪，發宣傳單等方式宣傳。每棟寢室樓各貼一張由A3紙打印的宣傳單，宿舍8棟，共計8份。

　　2、活動進行中宣傳，活動宣傳報名期間，我們將會在宣傳單和學校播音室介紹此次活動的流程和注意事項。

　　3、活動現場布置：備品借用及布置場地

　　4、嘉賓邀請：主持人，裁判及嘉賓人選。

　　5、確定本次模擬招聘的公司以及職位。

　　6、活動提問的問題及場景模擬的題目設置（由經驗豐富的老師或企業代表出題）

　　（三）、活動報名階段

　　報名注意事項：

　　①舉辦方收到參賽選手個人簡歷（一份電子版，一份打印版）時報名生效

　　②個人簡歷為比賽內容的一部分。

　　（四）、賽程安排：

　　第一輪初賽

　　1、比賽形式：征收個人簡歷（要求電子稿也制作一份并上交職場風云社團），并請企業人力資源部門人士及大賽評委進行初步審查，選拔優秀選手進入初賽，此階段將會評選出“最佳個人簡歷設計獎”。

　　2、比賽規則:參賽選手必須為所應聘的崗位，按照要求進行制作簡歷，根據比賽情況將會有60％的選手被淘汰。

　　3、比賽地點：教室（由評委老師和本社團進行初賽的裁判）

　　4、比賽時間：4月12日-14日

　　第二輪復賽

　　1.比賽形式：

　　①前期準備：辦公室制作號碼牌，選手進場時為其戴上，并在信息表上寫上對應的號碼。

　　②將最后選出的5位選手組成一組進行面試，面試按六個考官同時面試這一組選手的方式進行。

　　面試主要兩個環節：一是自我推薦；二是回答考官問題的問題。

　　面試結束后點評：

　　①選手禮儀、形象方面進行點評。

　　②解釋應聘考題及考察方向。

　　③由考官進行技巧點評（選手表現的優缺點等）

　　2.比賽規則：

　　由復賽選出的五位去選手參加最后的決賽。

　　3.比賽地點：教室

　　4.比賽時間：4月15日-17日

　　總決賽

　　第一環節：自我展示。

　　選手依次登臺，首先向觀眾進行兩分鐘的個人風采展示（自我介紹性質）；可配合使用PPT或者DV來展現自己。陳述時要介紹自己應聘的`職位，自己的優勢、特長，以及選擇這一職業的原因、目的等等，時間3分鐘。使在座的評委和同學們對選手有了一個初步的了解。

　　第二環節:分組討論

　　選手入座，5名選手為一組進行無領導小組討論（10－15分鐘）同時，嘉賓開始打分；

　　假設您是市政府信息處的工作人員，信息處的重要職責是將關于本市的政治、經濟、生活等方面的重要信息每日摘要向市領導呈報。下面有兩條信息：

　　信息一：某居民小區原有一個菜市場，在前一階段的全市拆除違章建筑大行動中被拆除了。市政府一直沒有重新給菜市場安排場地。這樣，該小區的居民就要到距小區很遠的其他菜市場進行購菜，給居民尤其是家中僅有老人的生活帶來極大的不便。居民呼吁市政府盡快解決該問題。

　　信息二：本有一家中型企業，常年來一直虧損，開不出工資。本年初新廠長及領導班子上任后，通過完善內部管理，改善經營機制，半年多時間使企業扭虧為盈……

　　于各種原因，上述兩條信息只能報一條給領導。請問，您認為應該將哪一條信息報給市領導？理由是什么？

　　大家的任務就是通過討論得出一個統一的意見。然后，匯報你們的意見，并闡述你們做出這種選擇的原因。

　　無領導討論結束后，臺下工作人員收集嘉賓打分情況，匯總記錄；

　　第三環節：巔峰對決

　　由面試官向應聘者提問較深層次的問題或提供若干個題目，選手們以抽簽的形式選擇題目并現場解決。準備時間30秒，答題時間3分鐘。如題目：請你作為學校的學生會主席去組織一場大型的活動，告訴我們你的想法和整個計劃的構架。

　　第四環節：專家點評

　　三個環節全部結束后，由面試官對參賽選手進行點評，嘉賓評委再根據前面的表現進行綜合打分。

　　比賽規則：

　　1.本次評獎的標準為五項，即：簡歷制作、語言表達能力、專業能力、應變能力、形象禮儀。

　　2.每項標準的滿分為20分，總分滿分為100分。

　　3.評委將在決賽現場根據選手的表現進行打分，以確定最后的獲獎人選。

　　4.下場面試開始，選手角色扮演。評委進行點評，工作人員統分。

　　比賽地點：教室

　　比賽時間：xx年4月19日晚

　　十三、獎項設置

　　第一名:獲獎榮譽證書，獎品，并有商家提供相應的兼職。

　　第二名：獲獎榮譽證書，獎品

　　第三名：獲獎榮譽證書，優勝獎：進入決賽的選手，獲獎榮譽證書，精美禮品。

　　十四、活動資金預算

　　略

　　求職大賽活動策劃書 8

　　一、活動主題

　　上海電力學院首屆大學生模擬求職大賽

　　二、活動宗旨

　　為我校學生搭建實踐鍛煉及自我展示平臺，提前進行模擬求職訓練，為將來畢業求職做準備。

　　三、組織單位

　　主辦單位：上海電力學院學生工作部（處）大學生就業指導中心

　　承辦單位：上海電力學院職業啟航工作室

　　四、參賽對象

　　我校在校全體本科生

　　五、活動安排

　　本次模擬求職賽事分為校內簡歷篩選、校內面試評比和推薦參加上海市比賽三個階段。

　　1.校內簡歷篩選環節

　　參賽同學請將個人簡歷于10月26日（周三）前發送至職業啟航工作室指定郵箱xxxxx。由學校模擬求職大賽組委會邀請專業評委對簡歷進行篩選，選拔出優秀選手進入校內面試評比環節，簡歷入圍選手可獲得“簡歷達人獎”。

　　2.校內面試評比環節

　　由學校模擬求職大賽組委會組織專家、學校職業生涯規劃與就業指導教師擔任評委共同參與。

　　（1）參賽選手每人限時2分鐘PPT自我展示（提前準備1-3頁）；

　　（2）評委自由問答；

　　（3）無領導小組討論。將參賽選手進行分組，由專家和評委進行出題、觀評。比賽最終確定10名獲得“面試達人獎”；

　　（4）從10名參賽選手中推薦3名參加上海市模擬求職大賽，同時給予相應的跟蹤指導服務。

　　3.上海市比賽

　　（1）上海市模擬求職大賽組委會將組織校企專家進行面試初審，從各高校推薦選手中選拔優秀選手進入第二輪面試，入圍選手可獲得上海市“求職新星獎”。

　　（2）上海市模擬求職大賽組委會組織專家和電視臺共同參與，從全市入圍選手中選拔選手進入電視決賽，并給予“求職達人獎”。

　　（3）電視決賽邀請電視臺參加，擬設計為展示晚會，通過上海教育電視臺錄播。晚會采用類真人秀的方式，為選手提供充分的展示平臺，呈現選手的`職業體驗、團隊合作、應變能力等。同時現場將邀請企業嘉賓參與互動，與選手雙向選擇，最終達成錄用意向。

　　上海市比賽期間，電視臺將跟蹤拍攝選手，形成微紀錄片，通過電視、新媒體平臺播放。

　　六、獎項設置

　　1、比賽設上海電力學院“簡歷達人獎”（入圍獎）15名，獲獎選手可獲得證書和精美獎品。

　　2、比賽設上海電力學院“面試達人獎”（優勝獎）10名，獲獎選手可獲得證書和精美獎品。

　　3、比賽設上海電力學院首屆模擬求職大賽一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，獲獎選手可獲得證書和精美獎品。比賽現場還將根據選手表現情況，頒發單項獎。

　　4、推薦參加上海市模擬求職大賽3名選手還可有機會獲得上海市相應獎項。

　　大賽主辦單位擁有本屆大賽活動的最終解釋權。

　　求職大賽活動策劃書 9

　　一、活動前言：

　　隨著高校連年擴招，高校畢業生數量不斷增多，就業形勢愈來愈嚴峻，這其中除了社會的部分原因之外，導致就業難的更主要原因還在學生自身。目前的大學生普遍對自己的認識不足，對未來感到迷茫，沒有明確的人生目標，喜歡隨波逐流、人云亦云。急需一些專業的指導。

　　二、活動主題及目的

　　主題：規劃人生，成就夢想

　　目的：旨在引導在校大學生正確認識自己，并充分了解就業形勢，轉變擇業觀念，系統了解企事業單位對人才素質的基本要求及其人才招聘過程中的基本知識和基本技能；同時激勵同學們有效地規劃大學學習和生活，積極應對就業競爭壓力，為將來的就業打下堅實的基礎。

　　三、活動時間

　　活動時間：10月13日—11月21日

　　四、活動對象

　　所有在校生（包括研究生）

　　五、活動流程策劃

　　宣傳：

　　生物學院負責本學院的宣傳工作。

　　工作安排：

　　1)設計宣傳單及海報

　　2)制定活動具體流程，具體分工，以及評分細則

　　3)邀請評委老師

　　4)整理報名者的信息，對選手進行賽前培訓對參賽人員組織抽簽，確定上場順序，5)申請量化

　　6)借場地

　　7)確定主持人

　　8)活動禮品采買

　　9)現場禮儀

　　賽程安排

　　1．選拔賽：各院請于11月5日前舉辦院級選拔賽(具體形式不限)。此前沒有舉辦過類似大賽的院助理團可以聯系校就業助理團指導舉辦。

　　各院推選出優秀的選手2-3名參加本次大賽的復賽（選手資料請以學院為單位于11月5日晚10：00前交至郵箱：xxx。請被推選的選手準備：1）個人簡歷，2）參加院賽的圖片、視頻資料）。

　　2．培訓：11月初對選手進行有關面試技巧方面的'培訓，時間和地點另行通知。

　　3．復賽：各選手在規定期限內上交個人簡歷（一式兩份，電子版、紙質版），并就各自規劃在專業評委前進行現場答辯。選出8名選手晉級決賽。答辯時間和地點另行通知。

　　4．決賽：

　　（1）展示及提問環節：選手準備自我展示材料（PPT或視頻，形式不限），現場進行自我展示（2分鐘內）；之后接受評委提問（5分鐘內）。

　　（2）情景模擬題環節：選取一道情景題進行論述，限時2分鐘。論述結束后，進行專業評審打分和大眾評委投票，共同決定一、二、三等獎及優秀獎。決賽面向全體觀眾，以比賽的形式給選手及觀眾上一堂有意義的求職技巧課。

　　選拔賽

　　1)主辦方提前半個小時到場布置；

　　2)主持人上場介紹到場者并宣布比賽開始、介紹到場老師、宣讀比賽流程、規則及評分標準；

　　3)選手依事先抽簽順序上場

　　4)向評委遞交自己的規劃書；

　　5)向評委及觀眾以PPT形式展示自己的規劃（每人5分鐘，超時則扣分）；

　　6)抽取題目進行現場即興應答；

　　7)回答評委老師的提問；

　　8)比賽進行到末尾時，現場觀眾互動；

　　9)比賽結束，嘉賓評委點評總結；

　　10)主持人公布最終結果；

　　11)主持人宣布比賽結束；

　　六、賽獎項設置

　　一等獎1名：榮譽證書、獎金；

　　二等獎2名：榮譽證書、獎金；

　　三等獎3名：榮譽證書、獎金；

　　優秀獎2名：榮譽證書、獎品；

　　最佳人氣獎1名：榮譽證書；

　　最佳風采獎1名：榮譽證書；

　　入圍獎若干名：榮譽證書、獎品；

　　優秀學院組織獎6名：榮譽證書。

　　推薦優秀選手參加北京市高校聯合杯大學生模擬求職大賽。

　　七、評分細則

　　1．簡歷評分：（30分）

　　（1）外觀設計合理（8分）

　　（2）簡歷內容豐富（10分）

　　（3）簡歷用語恰當（10分）

　　（4）簡歷突出重點（12分）

　　2．個人展示評分：（20分）

　　（1）與簡歷的一致性較高（5分）

　　（2）具有創新性（5分）

　　（3）能夠表現出自己的特色（5分）

　　（4）PPT整體效果（5分）

　　3．答辯評分：（20分）

　　（1）答辯禮儀（4分）

　　（2）語言表達能力（5分）

　　（3）臨場應變能力(5分)

　　（4）綜合分析能力（6分）

　　4．情景模擬題評分：（30分）

　　（1）語言表達能力（5分）

　　（2）組織協調能力（5分）

　　（3）溝通能力和決策能力（10分）

　　（4）創新能力和應變能力（10分）

　　答辯說明：評委參考選手的簡歷及自我展示向每位選手提出兩道至三道問題，根據選手的問題回答情況給選手打分。

　　八、聯系方式

　　聯系人：湯xx

　　電話：xxx

　　E-mail：xxx

　　求職大賽活動策劃書 10

　　一、活動目的：

　　為積極推進“科教興國”戰略與“人才強國”戰略的實施，培養我院大學生實事求是、追求真知的科學素質和銳意進取、敢于挑戰的創新精神，提高學生的科技創新與實踐能力，并且為了幫助廣大學生更好地適應社會，增強就業意識，也為提高我校學生的個人簡歷的整體質量，使廣大畢業生制作出優秀的'簡歷并能在求職過程中吸引更多用人單位的視線，促進就業工作，于是舉辦此次求職簡歷設計大賽。

　　二、活動主題：

　　科技融入理想，創新點亮校園之“個性簡歷，秀出真我風采”

　　三、活動形式：

　　以個人為單位，班級為申報單位，要求全院在校同學都積極參加，每人至少一份作品，每班至少申報三份優秀作品。

　　四、活動內容：

　　1、比賽內容：

　　制作個人簡歷，要求可以真實，也可自己的理想來，最好能夠制作出簡歷模版，為即將就業的同學們做出自己的貢獻；

　　2、簡歷形式的要求：

　　1）、簡歷電子版形式為microsoftword、ppt等均可，形式越新穎越好；

　　2）、簡歷分為形式和內容兩個方面。形式的可分為表格式、文章式、多媒體式，基本格式在網上可下載；按內容可分為時間型、業績型、創意型；

　　3）、簡歷主要突出主人公在學術、生活等多方面的特長和取得的驕人成績。

　　3、詳細流程：

　　1）、本次活動定于4月20日至6月15日，在6月下旬給出評選結果，并與6

　　月下旬與本次其他科技節的其他作品同時展出，并且在此之前的前期宣傳、后期

　　公示中利用宣傳板等做充分宣傳；

　　2）、活動中班級內部評選可以為電子版的評比，由班級申報到院里的優秀的作品

　　需要電子版和打印版各一份（以便貼板展出），3）、要求簡歷作品以自己為人物，不可寫其他人，并且絕對借此幾抨擊、侮辱他人等的行為；

　　4）、作品最后由班長統一交與信控學辦（一教414），包括本班所有同學簡歷作品的電子壓縮包、至少三分的優秀作品（包括電子版和打印版）；和一份作品統計名單（包括姓名、作品名稱等）

　　評選細則：

　　1)、本次大賽的評委團為本次科技節的組委員們，導師具體的評委另行通知。

　　2）、評選規則：參賽簡歷主要能夠突出本人的特長、專業知識、獲得獎項等等；

　　在此之上考察其包含的創新性、實際性、和獨特性

　　3）、獎項設立：凡是參加到本次競賽的選手都想將會得到“首屆信控科技節優秀個人”的稱號；并設立最佳創新獎、最佳設計獎、最具吸引力三個特別獎，并分設一、二、三、等獎；

　　五、經費預算：

　　略

　　求職大賽活動策劃書 11

　　一、活動目的：

　　為積極推進“科教興國”戰略與“人才強國”戰略的實施，培養我院大學生實事求是、追求真知的科學素質和銳意進取、敢于挑戰的創新精神，提高學生的科技創新與實踐能力，并且為了幫助廣大學生更好地適應社會，增強就業意識，也為提高我校學生的個人簡歷的整體質量，使廣大畢業生制作出優秀的簡歷并能在求職過程中吸引更多用人單位的視線，促進就業工作，于是舉辦此次求職簡歷設計大賽。

　　二、活動主題：

　　科技融入理想，創新點亮校園之“個性簡歷，秀出真我風采”

　　三、活動形式：

　　以個人為單位，班級為申報單位，要求全院在校同學都積極參加，每人至少一份作品，每班至少申報三份優秀作品。

　　四、活動內容：

　　1、比賽內容：制作個人簡歷，要求可以真實，也可自己的理想來，最好能夠制作出簡歷模版，為即將就業的同學們做出自己的貢獻；

　　2、簡歷形式的要求：

　　1）、簡歷電子版形式為MicrosoftWord、ppt等均可，形式越新穎越好；

　　2）、簡歷分為形式和內容兩個方面。形式的可分為表格式、文章式、多媒體式，基本格式在網上可下載；按內容可分為時間型、業績型、創意型；

　　3）、簡歷主要突出主人公在學術、生活等多方面的特長和取得的驕人成績。

　　3、詳細流程：

　　1）、本次活動定于4月20日至6月15日，在6月下旬給出評選結果，并與6月下旬與本次其他科技節的其他作品同時展出，并且在此之前的前期宣傳、后期公示中利用宣傳板等做充分宣傳；

　　2）、活動中班級內部評選可以為電子版的.評比，由班級申報到院里的優秀的作品需要電子版和打印版各一份（以便貼板展出），3）、要求簡歷作品以自己為人物，不可寫其他人，并且絕對借此幾抨擊、侮辱他人等的行為；

　　4）、作品最后由班長統一交與信控學辦（一教414），包括本班所有同學簡歷作品的電子壓縮包、至少三分的優秀作品（包括電子版和打印版）；和一份作品統計名單（包括姓名、作品名稱等）

　　評選細則：

　　1)、本次大賽的評委團為本次科技節的組委員們，導師具體的評委另行通知。

　　2）、評選規則：參賽簡歷主要能夠突出本人的特長、專業知識、等等；在此之上考察其包含的創新性、實際性、和獨特性

　　3）、獎項設立：凡是參加到本次競賽的選手都想將會得到“首屆信控科技節優秀個人”的稱號；并設立最佳創新獎、最佳設計獎、最具吸引力三個特別獎，并分設一、二、三、等獎；

　　五、經費預算：

　　略

　　求職大賽活動策劃書 12

　　一、【活動背景與活動目的】

　　隨著現在全國高校的擴招，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。另一方面基于當前大學生對未來職業生涯缺乏長遠的規劃和針對性的`準備，對社會就業具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確。為了讓同學們了解就業的嚴峻形勢，加強就業指導力度，引導創新就業，特擬辦模擬求職，以提高大學生就業技巧，提升社會競爭力。通過該活動，使學生能夠深入了解企業的需求。作好職業規劃，應對就業競爭，達到實現學生自身價值和企業發展的雙贏。

　　二、【活動可行性分析】

　　（一）企業方面

　　1.通過本次模擬求職大賽讓大學生了解公司企業文化和管理經驗，使企業在大學生當中樹立良好的形象，擴大企業對社會影響，樹立良好的人才培育環境。

　　2.可以提前介入人才招聘程序，發現高校優秀人才，進行人才儲備。

　　3.可以讓企業更好地了解高校的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。

　　（二）學生方面

　　1.大學生普遍希望在畢業時能較快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落后了。

　　2.此次模擬求職大賽可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。

　　3.通過模擬求職大賽，各選手將會更深入的了解到目前市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。

　　三、【活動對象】

　　全院學生

　　四、【活動時間】

　　11月—12月

　　五、【主辦單位】

　　院團委

　　六、【策劃承辦單位】

　　水利科技社

　　七、【評委組成】

　　學院老師、企業嘉賓

　　八、【比賽形式】

　　大賽分為初賽和決賽兩個階段

　　九、【大賽口號】

　　經驗成就事業，年輕創造價值

　　十、【具體賽事內容】

　　（一）預賽上半場

　　1.賽前培訓（培訓內容、時間、地點詳見海報通知）

　　2.個人簡歷制作根據宣傳單命題制作簡歷，命題內容有：個人信息、職業規劃和求職意向、教育背景及性格和愛好等；參賽選手根據命題制作個人簡歷（簡歷要求真實、新穎、有吸引力）。

　　（二）預賽下半場誠信筆試在進入面試前一周進行誠信筆試，筆試內容以企業概況，基本法律知識、自己對競爭的職業的了解看法等，最終選出30名進入下一輪。

　　（三）決賽階段

　　1.根據個人簡歷的應聘職業概況地設幾個應聘公司或者部門，公司部門地點設在李冰樓的小教室，并在教室門口設立登記處。

　　2.每個教室有兩個面試點，每個點有2-3位考官。

　　3.應聘者找到相應應聘部門后，按先后順序進行面試。

　　4.考官根據應聘者提交的個人簡歷提出問題，并在“面試反饋表”上評價每個應聘者的面試情況并根據個人簡歷制作和面試情況進行評分。

　　5.考官面試后把反饋表交給應聘者，應聘者在了解個人面試情況后，把表格交回登記處。

　　6.考官在面試結束后，在“模擬求職考評匯總表”上填寫對本次面試的評價。

　　7.各位應聘者可在休息室梳妝打扮，或者舒緩面試前的緊張。

　　十一、【評選方案】

　　預賽：簡歷作品（50分），誠信筆試（50分）,共100分,分數排在前30名的進入決賽。決賽：模擬面試（100分）。

　　十二、【評分標準】

　　略

　　十三、【報名表】

　　略

　　十四、【獎項設置】

　　第一名：1名證書及獎金（100元）

　　第二名：2名證書及獎金（50元）

　　第三名：3名證書及獎金（30元）

　　求職大賽活動策劃書 13

　　一、活動主題:

　　讓夢啟航

　　二、活動目的

　　1、強化學生對職業生涯發展與規劃重要性的認識；促進學生了解職業核心能力的基本要求，增強個人學習與成長的.動力；

　　2、提升參與企業的人才招聘質量和品牌影響力；

　　3、促進企業與高校互動交流，為深化校地、校企合作打下基礎。

　　三、組織機構

　　（一）主辦單位

　　綿陽市工商業聯合會、綿陽市人才中心、西南科技大學、綿陽市大學生創業企業發展聯合會、綿陽電視臺教育頻道

　　（二）協辦單位

　　綿陽市江蘇商會、綿陽市綿聯中小企業商會、綿陽市女企業家商會、綿陽湖南商會、綿陽新媒體聯誼會、綿陽民進企業家商會、綿陽河北商會

　　（三）宣傳媒體

　　綿陽日報、綿陽晚報、綿陽廣播電視臺、綿陽新報、172校園活動網、綿陽市市場信息報、蜀龍網、我愛競賽網、大成網、邁尚網及部分新媒體

　　四、參賽對象

　　我校全體在校學生、畢業5年內的校友

　　五、活動時間及流程

　　（一）活動時間安排

　　1、20xx年10月16日—25日各學院組織學生報名

　　2、20xx年10月26日—31日第一輪篩選：各學院根據學生報名情況初步篩選參賽選手

　　3、20xx年11月1日—4日第二輪篩選：主辦方組織校內外專家與學生面談，參賽學生復選

　　4、20xx年11月5日—8日來校招聘企業導師選拔參加正式比賽的學生并組織針對性培訓

　　5、20xx年11月9日—13日拍攝參賽選手個人VCR

　　6、20xx年11月15日（暫定）比賽正式開始

　　（二）正式比賽流程

　　第一環節VCR展播 大屏幕播放參賽選手個人VCR1分鐘

　　自我介紹參賽選手向全場嘉賓作自我介紹2分鐘

　　BOSS抉擇BOSS根據參賽選手基本情況亮燈選擇是否通過1分鐘若BOSS燈全滅，則直接進入第三環節

　　第二環節職場測評1-2名BOSS向參賽選手提問；

　　選手作答6分鐘

　　BOSS抉擇BOSS根據參賽選手作答情況亮燈選擇是否通過1分鐘

　　第三環節職場分析職場分析師給予綜合點評，給選手提出建議3分鐘

　　第四環節權利反轉選手對亮燈BOSS提問，并作出求職意向選擇。2分鐘亮燈BOSS有1分鐘的陳述時間

　　六、報名方式

　　1、學生自愿在本學院學生工作辦公室報名參賽

　　2、各學院推薦優秀學生參賽

　　七、參賽要求與說明

　　1、報名參賽的學生須填寫《“就等你來”高校求職大賽報名表》，以電子稿形式交學生所在學院學生工作辦公室；

　　2、以組織能力、協調能力、學習能力、創新能力、表達能力、主觀能動性等作為選拔參賽學生的評價指標；

　　3、經企業家選拔通過的學生可與相應企業洽談簽訂實習、資助、就業協議）；

　　4、各學院按不超過分配名額的人數向主辦方推薦參賽學生。

　　求職大賽活動策劃書 14

　　前言：

　　為貫徹落實中央關于做好畢業生就業工作的精神，提高大學生的.職業規劃意識，幫助其找準職業目標，提升求職技能水平，并為廣大學子提供一個實踐與交流的平臺，經研究決定，在全校范圍內舉辦第四屆“金牌求職者”模擬招聘大賽。

　　一、活動主題

　　“金牌求職者”

　　二、大賽組委會

　　主辦單位：華中師范大學學生就業工作處

　　承辦單位：華中師范大學經濟與工商管理學院

　　三、參與對象

　　華中師范大學全日制非畢業年級本科生、研究生

　　四、活動時間及地點

　　院選時間：20xx年3月23日-4月10日

　　校賽階段：簡歷篩選20xx年4月11日-20xx年4月15日

　　決賽20xx年4月23日18:30-20:30

　　決賽活動場地：華中師范大學科學會堂報告廳

　　五、參賽方式及流程

　　（一）培養單位篩選

　　（由各培養單位自行舉辦，參考流程如下）

　　初賽簡歷篩選（建議每位準畢業生都要提交一份簡歷，低年級同學采取自愿原則，可按參賽數量的20%左右的比例進行篩選，簡歷以PDF格式為準）復賽無領導小組討論+壓力面試（每組8人，最終每組選出2人進入培養單位決賽）院級決賽形式不限，與求職流程相關，最終推薦優秀代表進入校賽注：各培養單位按照附件1推薦選手進入決賽,并將選手的簡歷打包發送至郵箱xxxxxxxx，附件與郵件均命名為“培養單位+金牌求職者推薦選手簡歷”，截止時間為4月10日24:00。

　　（二）決賽

　　第一環節：黃金90秒（創意自我介紹）

　　第二環節：情景再現（模擬職場）

　　第三環節：巔峰對決（趣味問答）

　　六、評選機制

　　院賽階段由各院組織專家評審進行篩選、培優。

　　大賽組委會成立專家評審團于20xx年4月23日在決賽現場進行評審打分，結果將于決賽日當晚進行公布與表彰。

　　七、決賽獎項設置

　　獎項人數獎勵一等獎2名證書+獎金600元二等獎4名證書+獎金300元三等獎9名證書+獎金200元最佳簡歷獎2名證書+獎金100元最佳職業形象

　　設計獎2名證書+獎金100元優秀求職者4名證書+獎金100元

　　八、聯系方式

　　略

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