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繪畫親子活動策劃

時間:2023-02-22 09:12:44 繪畫/書法 我要投稿

繪畫親子活動策劃集錦5篇

繪畫親子活動策劃1

  一、目的和意義:

繪畫親子活動策劃集錦5篇

  為了促進小學生文化意境的提高,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,培養生活實踐能力、自主活動能力,德育處決定在本周四舉行

  二、主題:

  瞻世界各國風情,展麓小驕子風采

  三、領導小組及人員分工:

  一)總指揮:伍校長

  副總指揮:李壽頤、蔡青

  協調:鄧舒芳、彭丹

  成員:全體教師

  3、11月14日晚上監督保安懸掛橫幅。a懸掛于編號為一車的右邊;b懸掛于7車的左邊;c懸掛于12車右邊;d懸掛于17號車的左邊;e懸掛于21車的右邊;f懸掛于28車的左邊

  4、(如車子14日晚上到,則由軍飛統一指揮保安負責,如不到位,就由橫幅后的兩個人同時懸掛。)繩子由總務處提供。

  5、入園前,取下橫幅,備好繩索,以備入園懸掛。要求:a、c、f懸掛于繪畫活動現場。可以考慮由兩個保安專職負責。

  四、時間地點:

  11月15日世界之窗

  五、責任旅行社:

  長沙教育旅行社

  六、活動要求:

  1、老師要求:附件二

  ①重點對學生進行安全教育,包括活動安全、食品衛生、交通安全等,并留書面資料; ②發放秋游活動通知,收好家長回執(簽名、填寫學生姓名、班級、身份證號碼); ③活動前做好收費工作(每生80元);

  ④積極做好組織工作,按時到崗,確保學生安全、文明、有序開展活動;開展游戲活動和就餐時要選擇相對安全的地方。

  ⑤班主任和帶班老師要加強巡視,聯系的行政要做好監控,發生事故要采取應急措施。帶班老師跟車回校,一定要待學生離校后,才能離開。

  2、學生要求:

  ①聽從指揮,注意安全——不追跑、不攀爬、不帶刀具等危險器具

  ②不單獨活動,排隊行動

  ③穿好校服,佩帶好紅領巾

  ④講究衛生,文明活動,團結友愛,互相協作

  ⑤高年級同學要幫助、照顧好低年級同學

  七、各班乘車安排:

  見附表一

  八、活動安排(參考行程):

  7:50左右學生到校→8:00在教室集合收聽廣播,對學生進行安全教育→8:30左右乘車出發→9:00左右入園→師生可憑票自由游玩銀河探險、4d動感電影、豪華轉馬、超級攪拌機、桑巴氣球、搖頭飛椅、觀看五洲風情表演及野生動物表演等(因是免費,加上受身高、體重、人員太多、設備檢修、開放時間的限制,所以并不保證每位游客均能玩到每一個項目,如因人數太多未玩到游樂設施不退補差價。)]→14:00集合進行現場征畫比賽。之后清點人數乘車返校→15:00左右到達學校。(家長2:50來校。周二照常上課。)

  活動自愿,請家長積極配合,如不愿意參加的.學生,請家長安排好孩子一天的學習生活、保證孩子的安全。

  各年級適合游玩的項目參考:

  一、二年級:桑巴汽球—火星彈跳車—動感太空倉(3d)—4d動感電影—大馬戲(動物表演)—星空美人魚—自控飛機—豪華轉馬

  三、四年級:天馬行空—動物表演—動感太空倉(3d)—阿波羅飛船—星際戰車—搖

  擺海盜船—星空美人魚—豪華轉馬

  五、六年級:太空飛椅—超級ufo—動物表演—超級攪機—瘋狂雷達—阿波羅飛船—飛天大羅盤—過山車—星際戰車

繪畫親子活動策劃2

  一、活動宗旨

  為配合校慶活動,融合書畫特色,堅持儒林國際文化,面向全體學生,充分發揮儒林國際文化訣,培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養,引導他們向真、向善、向美,全面和諧的發展。

  二、活動主題

  主題:“十五周年校慶,敢于秀出自我”。充分反映學生熱愛祖國、熱愛校園、熱愛儒林國際文化,奮發向上、立志成才的精神風貌。

  三、參與人數、地點、時間

  1、人數:1―6年級每班自愿報名的學生,(各班主任在班級統計好參賽人數,并通知好學生和家長)

  2、地點:整個新風雨操場

  3、時間:12月2日(下周三下午1:30――2:10)是初定時間,可能會做相應的調整。

  四、具體要求

  1、每個班級自行搬桌凳下去相應的區域,活動結束后自行搬回到本班課室。(一個家庭一張桌凳)

  2、繪畫形式:吹畫

  3、材料準備:畫紙由學校統一準備,(墨水、軟筆自備)

  4、繪畫內容要緊扣主題,有創意,有老師現場進行適當輔導

  5、比賽用時:40分鐘

  6、現場作畫時,可由家長和孩子共同完成。并要求參賽者將姓名班級寫在畫紙正面右下角。

  五、獎項設置

  按低段(一二年級)、中段(三四年級)、高段(五六年級)各設一二三等獎若干名。

  六、活動安排

  1、場地劃分:(把新風雨操場有規則的`劃分為六個方塊,根據人數變化可作相應的調整,根據時間的安排必須提前劃好)

  2、領取紙張:(去劉主任處領取,提前10分鐘拿到手并檢查有無缺漏,活動結束后及時把作品收集起來上交給級長)

  3、現場指導老師:

  4、現場秩序維持人員:

  5、攝影師:

  6、獎狀打印以及填寫(要提前打印,張數會提前告知)

  7、評選獲獎者:

  8、新聞稿:(視情況而定)

  七、評分標準(100分)

  1、紙面整潔

  2、形式新穎,富有創意,有觀賞價值

  3、體現儒林國際文化內容加10分

  4、署名忘記署名扣5分

  5、紙張破爛,涂改的不參加評獎。

繪畫親子活動策劃3

  活動對象:

  早教中心全體寶寶及家長,現場幼兒及家長

  活動目的:

  1、帶領寶寶和家長一起捕捉春天的氣息,豐富寶寶的'認知。

  2、提高寶寶動手操作能力。

  3、做好對外宣傳,增加早教中心美譽度。

  活動準備:

  15米長白布,廣告色(紅,黃,藍,綠,紫,橙,白),涂色刷30支,擴音器一臺,錄音機一臺,小盆40個,小桶8個,大桶1個,衛生紙2卷,條幅8米一條。

  活動過程:

  1、開場前主持人維持現場秩序,講解活動流程。

  2、帶大家一起做律動《照鏡子》《小豬睡覺》。

  3、變魔術:用三個礦泉水瓶裝半瓶水,進行搖晃分別變成紅,綠,藍三色,激發家長和寶寶的興趣。

  4、宣布主題:繽紛色彩,快樂成長。

  5、請家長帶寶寶依次來老師這里領取畫筆和調色盤,小一點的寶寶我們可以選擇用手來作畫。(老師做個別指導)

  6、集體合影。

  人員安排:

  主持:

  簽到(統計人數):

  掛條幅:

  照相:

  現場協調:

  繪畫指導:

  放音樂:

  物品管(清)理:

  要求:統一著工裝。

繪畫親子活動策劃4

  金秋十月,舉國同慶,為進一步培養孩子的創造力、想象力和動手能力,增進親子間的感情,體驗親子合作的樂趣,我園將舉行“慶國慶親子創意美術制作”活動。

  家長們可以利用國慶長假帶孩子到大自然中玩耍,感受家鄉的美、自然的美,并和孩子一起親密合作,用各種藝術表現形式創作有趣生動的美術作品。

  一、活動目的

  1、在制作中,使幼兒感受家鄉和自然的美麗。

  2、通過親子活動,感受親子制作的'樂趣。

  3、培養幼兒自我展示、交流的能力。

  4、培養幼兒審美情趣,體驗自我創造的成就感。

  二、活動內容

  1、托班、小班幼兒手工制作

  要求:家長與幼兒共同完成,利用各種廢舊物品(如:果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎國慶”或“美麗的秋天”為主題的畫報。

  2、中班、大班幼兒繪畫展覽

  要求:家長指導幼兒利用各種藝術表現形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等),創作一幅以“國慶節”或“美麗的秋天”為主題的繪畫作品。

  3、紙面要求:8開畫紙大小,背面寫名字,作品上交后,統一打印名簽。

  三、活動時間

  10月1日~7日親子制作。

  10月8日~10日上交作品,交流展示。

  10月13日~17日作品評選,優秀作品展覽。

  四、活動評比

  1、評選出本次活動的優秀班級。

  2、評選出一二三等獎若干名。

  3、頒發獲獎證書、獎品、并照相留念。

  請各位家長積極參與,展現你和孩子的共同風采。

繪畫親子活動策劃5

  為了激發幼兒感受美、表現美、創造美的情感,體驗自由表達和親子創作的`快樂,培養孩子"從小講究衛生,保護環境"的意識,傳遞共建"延安是我家,環保靠大家"的理念,結合我班特色課,制定我班慶六一"親子美工"活動方案如下:

  一、親子繪畫主題

  "美麗家園快樂成長"

  二、活動對象

  各班幼兒和家長

  三、活動目標

  通過開展慶祝"六一"系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮。

  四、活動準備

  1、油畫棒、水彩筆、水粉

  2、剪刀、膠棒

  3、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼

  4、一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等

  5、各類適合活動的音樂。

  五、活動細則

  1、參賽畫紙規格:a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡。

  2、參賽作品由幼兒與家長共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等。

  3、幼兒可以憑票進入活動場地,進入時需看活動規則。

  4、進入活動后幼兒可自主選擇材料,但是需以"勤儉節約,變廢為寶"為主。

  5、進入活動場地家長把手機調為靜音,不隨意走動,以免影響幼兒操作。

  6、由于活動室較小,家長帶領幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等。

  7、幼兒和家長可隨時進入,但是要在四十分鐘內完成作品,這樣可讓其他小朋友繼續進入活動場地。

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