猜燈謎活動方案（通用15篇）

　　為了確保工作或事情有序地進行，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編整理的猜燈謎活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　猜燈謎活動方案 1

　　一、活動主題：

　　《元宵節活動方案》猜謎語

　　二、活動時間：

　　20xx年農歷正月十五上午09：30—10：30

　　三、活動地點：

　　圖書館二樓閱覽部

　　四、活動準備：

　　1、2月16日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書，讀者通知。

　　2、場地布置：2月16日，辦公室協助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面；活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。

　　3、2月16日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等；閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。

　　五、活動規則：

　　1、猜謎現場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數，多猜多贈。

　　2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領取贈書。

　　3、每張贈書卡贈書一冊。

　　4、請讀者文明猜謎，遵守規則。

　　六、活動注意事項：

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

　　3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

　　4、已公布答案的`謎面當場封題，不能再猜。

　　猜燈謎活動方案 2

　　一、活動對象：

　　標準化一車間全體員工

　　二、活動組織團隊：

　　標準化一車間黨工團

　　三、活動時間及地點：

　　3月5日(元宵節當天)

　　12:30—13:00 承裝AB單元 A線線頭 (含分裝、各科室)

　　12:15—12:45 焊裝AB單元 段長室門口

　　12:30—13:00 路試交車單元 交車屋內

　　四、活動內容：

　　現場設置一定數量的燈籠，在燈籠下方粘貼不同類別(字、成語、人名、動物、日用品等)的燈謎，每個燈謎均編排序列號，員工在現場按照燈謎的謎面猜出所對應的結果之后，直接前往現場設置的領獎處報出謎面所對應的序列號，核對謎底的正確與否，結果正確即可獲得精美紀念品一份。具體猜謎程序為：

　　1、按照現場設置參與猜燈謎活動。

　　2、猜出謎底后，記住謎面對應的序列號前往領獎處核對謎底。

　　3、謎底正確領取獎品;結果錯誤繼續參加活動。

　　五、猜謎規則

　　1.請各部門根據當天上班員工人數領取“馬年鬧元宵猜燈謎活動邀請券”(以下簡稱“邀請券”)，保證每人一券，當天有效。12日13:00—17:00到前臺領取。

　　2.員工憑“馬年鬧元宵猜燈謎活動邀請券”(以下簡稱“邀請券”)參加猜謎活動，必須現場猜謎，不得將謎面摘下帶走。

　　3.參加者有了自己選擇的燈謎的'謎底后，記住該燈謎的編號并馬上前往“謎底咨詢核對處”按先后順序由工作人員予以核對，核對時應當出示一張“邀請券”，若謎底猜不對，“邀請券”不回收，員工可繼續參與活動;若答案正確，則工作人員將在“邀請券”蓋中獎章。同時工作人員將該燈謎的答案公布，表示該燈謎已經被猜中，不可再猜。

　　4.員工憑發放的蓋中獎章的“邀請券”到“抽獎處”按順序抽獎取獎品。憑蓋中獎章的“邀請券”只有一次抽獎機會(中獎率100%)，抽出寫有數字的乒乓球，領取對應的獎品，獎品發完為止。若對應號碼獎品已領完則停止抽取該種獎品。

　　5.部分燈謎相關資料將提前發布在“多彩三安”微信公眾平臺上，供學習、參考。

　　六、注意事項：

　　1、各參賽員工應自覺遵守比賽規則，不損壞燈籠、不隨意撕扯燈謎謎面。

　　2、每名員工每項活動獲得獎品后，再次參加將不再獎勵!

　　猜燈謎活動方案 3

　　銀裝素裹，玉樹瓊花。我們在歡樂、祥和、幸福、美滿的節日氛圍中，又迎來了“元宵節”。為了給熱鬧紛呈的元宵之夜錦上添花，為了讓小區業主在吃湯圓之余、賞花燈之際，增添節日情趣。家寧物業公司特舉辦“鬧元宵，猜燈謎，賞焰火”聯誼活動。活動安排如下：

　　一、活動時間：

　　20xx年xx月xx日晚5：30

　　二、活動地點：

　　商務會館乒乓球室

　　三、活動方式：

　　1、由小區業主自愿參加。

　　2、猜謎與聯誼活動同時進行，猜對燈謎或游戲中獲勝者均可得到獎品一份。

　　四、準備工作：

　　1、準備燈謎50條，禮物80份，(x月x日前準備完畢)

　　2、準備燈籠100個，掛在一期、二期路燈上(x月x日前準備完畢)

　　3、用燈籠布置健美操室并刻字，準備燈籠4個，燈泡4個(x月x日前準備完畢)

　　4、海報宣傳兩份(2月13日前準備完畢)

　　5、廣播宣傳活動內容

　　6、舞碟、歌碟

　　猜燈謎活動方案 4

　　一、晚會目的

　　精心打造一次藝術盛宴，勉勵畢業生鑄就美麗藍圖！愛我學院！愛我中華！

　　二、晚會性質

　　1、晚會名稱：“展望未來—xx學院xx畢業生大型歡送晚會”

　　2、晚會主題：回眸、感恩、愿景

　　“點燃青春圣火，為夢想起航”三年的大學生活，每個人都在發生質的蛻變，并逐漸走向成熟，不一樣的.人有不一樣的收獲，不只是離別，揮手母校，將是你人生起航的第一步！朋友們“鳳凰涅槃浴火重生”將你們所學投身你激情的人生中去吧！為此，xx學院特此舉辦本次“回眸感恩愿景”為主題的歡送晚會

　　3、晚會時間：20xx年xx月xx日

　　4、晚會地點：xx學院演播廳

　　5、參與對象：持請柬、工作證、門票即可

　　三、晚會事宜

　　主辦機構：xx學院

　　承辦單位：xx學院團委及xx學院學生會

　　協辦單位：xx學院各系團總支學生會

　　贊助商：待定

　　顧問：xx

　　指導教師：xx

　　策劃：xx

　　四、前期籌備日程安排

　　策劃書：x月x日擬定并交院領導教師簽字審批若有紕漏x月x日前做最終商定

　　宣傳：x月x日到x日

　　猜燈謎活動方案 5

　　一、活動背景：

　　農歷正月十五是我國的傳統佳節元宵節，又稱為“上元節”，“小正月”，“元夕”或“燈節”，是中國漢族民俗傳統節日。

　　元宵節是春節之后第一個重要的節日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節不可或缺的一個娛樂項目。

　　20xx年的正月十五，是自xx文學社和xx雜志工作室成立以來的第一個元宵節，在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節。

　　二、活動目的：

　　為了推進文學社不斷成長，形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍，加深成員間的感情交流和知識性探討，增強社員的`團隊意識，特在此元宵佳節策劃開展“喜樂元宵燈謎會”

　　三、活動時間：

　　20xx年2月19日晚8點

　　四、活動地點：

　　xx文學社

　　五、開展形式：

　　集體競猜

　　六、活動內容：

　　（1）前期準備工作：

　　安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節燈謎，并進行整理篩選。

　　安排人員：

　　（2）活動進行階段：

　　2月5日晚8點整在古風部開展，由部長清點到場人數。準備工作就續后，由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發言。xx負責維持活動秩序。

　　（3）活動后續階段：

　　活動結束后，此次活動的所有謎面和謎底，和本次活動的總結語將在收文號發表，并附帶在本次活動中積極配合，文明發言，帶動氣氛的成員名單。

　　在此元宵佳節，我們也真誠向全體成員征集關于“元宵節”的原創詩詞或對聯。有興趣者請在收文號內，本日志下跟帖留言。我們將選出優秀的作品發表在xx網站內。

　　預祝xx文學社全體成員元宵節快樂！祝本次活動能夠圓滿成功！

　　本活動策劃最終歸屬權歸xx文學社所有。

　　猜燈謎活動方案 6

　　春節過后，元宵佳節即將到來，為營造良好的節日文化氣氛，豐富社區居民節日文化生活，進一步促進社區和諧，突出社區軍民雙擁共建特色，特制定20xx年社區元宵節活動策劃方案。

　　一、指導思想

　　堅持以人為本，服務居民群眾的原則，進一步提高居民文明素質和社會文明程度，大力踐行“愛國、創新、包容、厚德”的北京精神，全面促進社區和諧建設。

　　二、活動地點：

　　社區文體活動室

　　三、活動對象：

　　社區居民約60人。

　　四、活動時間：

　　20xx年農歷正月十五，上午9:00至11:00.

　　五、活動策劃內容：

　　(一)熱熱騰騰嘗元宵

　　設置鍋具兩組，準備盤、碗若干，參加活動的人員共同煮元宵，并邀請駐社區戰士一同品嘗元宵，共度佳節。

　　(二)歌舞小段來助興

　　品嘗元宵的同時，居民自發表演歌、舞、快板等各種形式的`節目為活動添彩、助興。

　　(三)史話元宵展示墻

　　張貼4張海報，分別介紹元宵節的來歷、傳說，關于元宵節的古詩詞、趣聞等。活動室內奏響《步步高》《喜洋洋》等節日音樂，貫穿活動始終。

　　(四)紅火燈謎猜猜看

　　將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎，設置謎語80條，其中包含關于北京精神的自創謎語若干。每猜對1條可獲得紀念品1份，已猜中的謎語由工作人員揭下，不再重猜。

　　猜燈謎活動方案 7

　　一、活動名稱：

　　燈謎晚會

　　二、活動目的和意義：

　　“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，中秋將至，為使遠在他鄉的學子過一個幸福快樂的中秋節，同時為了提高廣大新生的生活積極性，豐富他們的課余生活，使他們感受到家的溫暖，我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。

　　三、活動時間：

　　9月24日晚7：00

　　四、 活動地點：

　　生活區籃球場

　　五、參加對象：

　　軟件辦全體同學

　　六、活動流程：

　　1.一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕;

　　2.由高書記宣布晚會的開始，主持人介紹整個晚會的`流程和注意事項;

　　3.整個猜謎活動開始;

　　4.猜到謎語的同學，拿著謎語的編號到工作臺核對答案，猜對的領取獎品;

　　5.當活動進行到一半的時候，有張主任給大家出謎語，回答對的同學獲得精美小禮品，然后由主任表演節目;

　　6.所有的謎語都被猜完以后，有主持人宣布晚會結束，請張主任做最后的點評;

　　7.所有同學離開場地，工作人員打掃衛生，整理場地。

　　七、材料準備：

　　花燈數盞，彩燈，紙張，膠帶，繩子，麥克風，音箱，宣傳海報大燈籠4個，桌子等。

　　八、宣傳方式：

　　主要以海報的形式，其次是9月23日通知各個老師，并且到教室通知大一新生。

　　九、獎品設置：

　　100個兌換謎語的獎品，還有10份左右的精美小禮品。

　　十、注意事項：

　　1.注意當場的活動秩序，安排工作人員定點的進行監督;

　　2.注意場地的安全和衛生，用電設施等，注意同學們的人身安全。

　　猜燈謎活動方案 8

　　目標

　　(1)知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵;

　　(2)愉快地參與元宵節各種活動，感受節日的快樂氣氛。

　　(3)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣;

　　活動準備：

　　自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。

　　活動流程：

　　1、主持人致開場詞

　　2、故事講述：元宵節的'由來(老師提前準備故事生動的講述)

　　3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領小朋友跳舞慶祝)

　　4、親子游戲：看你笑不笑

　　規則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發放禮物。

　　5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠

　　規則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫，規定時間內燈籠畫的的家庭獲勝。

　　6、歡樂元宵——提燈籠游戲

　　規則：爸爸媽媽在規定時間內，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐)，規定時間內寶寶筐里瓶數最多者獲勝，贏得獎品。

　　7、歡樂元宵——猜燈謎

　　規則：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對題數最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

　　8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享)

　　猜燈謎活動方案 9

　　一、活動主題：

　　踐行核心價值觀，共筑青春中國夢

　　二、活動意義：

　　豐富師生的校園文化生活，通過大眾參加活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日沖擊中國文化節日的今天，繼續和發揚中國的傳統文化,踐行社會主義核心價值觀。

　　三、活動目的：

　　在祖國生日之際，在紅色之月，在西方文化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的`樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，賜與感染。

　　四、活動對象：

　　全體師生

　　五、活動時間：

　　20xx年10月12日，星期四，課外活動。

　　六、活動流程：

　　(1)前期預備：

　　(2)統籌安排工作人員。

　　了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。

　　收集燈謎。

　　(3)前期宣傳：黑板通知，微信海報加大宣傳力度。

　　(4)活動布置：先拉好繩子，在繩子上粘貼燈謎，對每個燈謎編號，安排人員負責看燈迷，活動參與者若知道答案，往旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則撕下選中的燈謎兌換獎品。

　　(5)每條繩子安排1名同學負責維持秩序。

　　(6)活動結束階段，落實好場地的清理工作。

　　七、活動人員安排

　　(1)3名負責繩子處的秩序及補充謎題

　　(2)2名負責校對答案

　　(3)2名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處

　　(4)收集燈謎：

　　(5)書寫燈謎：

　　八、活動道具：

　　1、兩至三張桌子

　　2、繩子兩條

　　3、書寫燈謎的紙

　　4、獎品

　　九、活動地點：

　　塑膠籃球場

　　十、燈謎策劃方案注意事項：

　　1、注意當場的活動秩序，安排工作人員定點的進行監督;

　　2、注意場地的安全和衛生，注意同學們的人身安全。

　　猜燈謎活動方案 10

　　一、活動主題：

　　感受傳統文化的熏陶，豐富廣大教職工的生活，體驗過節的熱鬧與歡樂的.氣氛。

　　二、活動地點：

　　xx中心小學一（4）班教室

　　三、活動時間：

　　3月5日下午放學后

　　四、活動負責人：

　　支部、工會

　　五、參加人員：

　　中心小學全體教職工、每村小兩名教師代表

　　六、場地布置：

　　總務處負責，懸掛100條燈謎。

　　八、活動注意事項：

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底未猜中，不得將謎語取下來。

　　3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

　　九、兌獎地點：

　　猜謎兌獎一（4）班教室門前，參與獎在工會領取。

　　十、活動規則：

　　1、猜謎語活動必須是現場猜謎，不得將謎面揭下，禁止上網查謎底。

　　2、猜謎者記下題號和謎底到江校（1—50號題）和孫校（51—100號題）處核實答案，答案正確后才能親自取下謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。（兌獎處由王慶禮和劉小云負責）

　　3、每人限猜一題。

　　4、除猜謎獎外，全場在職教職工（包括頂崗實習教師、工勤人員）均獲一份參與獎。

　　猜燈謎活動方案 11

　　活動主題：

　　“慶中秋、猜燈謎”

　　活動目標：

　　1、知道中秋節有賞燈猜謎的習俗，感受傳統文化的習俗，過節的熱鬧與歡樂的氣氛。

　　2、積極參加猜謎活動，體驗與爸爸媽媽一同猜想和推測的快樂。

　　3、感受節日的歡快氣氛。

　　4、愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日早上7:40――8:30（來園活動）

　　活動對象：

　　全體幼兒與家長

　　活動準備：

　　1、制定“親子同樂猜燈謎”活動方案；

　　2、場地布置――掛燈籠（保安與老伯），xx日完成；

　　3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案――陳瀟麗、許海英，xx日完成；

　　4、購買獎品――徐娟，xx日完成；

　　5、宣傳：

　　1）倡議書――蔣菊芳，xx日完成；

　　2）通知――各班班主任老師網上及家園聯系欄中告知家長與幼兒，12日完成；

　　6、攝像――陳瀟麗。

　　活動內容：

　　1、燈謎：

　　分部――燈籠懸掛于樓梯，燈謎貼在燈籠上；

　　總部――燈籠懸掛于一號樓柱子中間，燈謎貼在燈籠；

　　2、規則：

　　猜謎活動，必須由家長陪同，選一個燈謎，由家長念謎面，讓幼兒猜，猜出后，拿謎面到本班老師處核對謎底，并領取小禮品。（每位幼兒只限猜1個謎語）

　　告知書：

　　正月十五吃元宵，看燈會，猜燈謎是我國傳統的.元宵風俗活動，為了讓幼兒感受中秋節熱鬧喜慶的節日氣氛，同時也讓幼兒感受我國傳統文化習俗，我們幼兒園將在2月14日（本周五）上午7:40―8:30進行猜燈謎活動。到時請家長朋友帶領孩子一起參與活動，感受猜謎的樂趣吧！

　　猜燈謎須知：

　　如果你想和孩子一起真正感受活動的樂趣，體驗猜謎過程的樂趣，那么請你自覺遵守以下活動事項：

　　1、讓孩子選擇燈籠中的謎語，然后由家長輕輕取下謎語卡片進行猜謎活動。

　　2、家長用清晰的普通話把謎面念給孩子聽，并給孩子做適當的解釋，以幫助其理解

　　3、在孩子猜不出的情況下，家長可以幫助孩子一起猜，但不要把答案直接告訴孩子。

　　4、每位家長和孩子只能有一次兌獎機會。

　　5、在兌獎處兌獎時，請根據謎面上相應的編號到指定老師處兌獎。兌獎完畢后，請將孩子送到班級。

　　活動總結：

　　中秋節是我國傳統的重要節日之一，民間八月十五猜燈謎已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來秋天。為了使我園幼兒對中秋節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，我們以幼兒與家長猜燈謎活動為載體，讓充分幼兒感受“中秋節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂，激發幼兒愛祖國、愛家鄉的情感，增進親子感情，加強家園合作。

　　猜燈謎活動方案 12

　　一、活動目的

　　中秋節是中華民族傳統節日，為弘揚和傳承中華傳統文化，讓同學們了解中秋節及中秋節傳統習俗，從而激發同學們對傳統節日節日，對中華傳統文化的熱愛，特舉辦此次活動。

　　二、活動領導小組

　　組長：副組長：組員：

　　三、具體分工

　　1、活動策劃：

　　2、現場控制：

　　3、場地布置分配：

　　4、攝影：

　　5、安全保衛： 值日行政和老師

　　6、后勤物資：

　　7、場地巡視：

　　8、發放獎品：家長義工

　　四、活動時間：

　　9月14日(周三)下午14:00-16:00(分段進行)

　　1、14：00---14:30：三年級參加

　　2、14：30---15:00：四年級參加

　　3、15：00---15:30：五年級參加

　　4、15：30---16:00：六年級參加

　　五、活動地點：

　　學校操場

　　六、參加對象：

　　小學部全體學生

　　七、活動項目

　　八、獎項設置及獎品分布

　　本次活動設燈謎100個、相應的設立100份獎品，猜中者得獎，獎品有限，先到先得，領完為止。

　　九、注意事項

　　1、當天上午由老師負責帶領體育組教師準備好獎品、布置好場地，懸掛好燈籠，下午活動前粘貼好謎面。

　　2、14:00開始，班主任在教室強調活動安全做好教育后開始按規定時間段組織學生到操場參加猜謎活動，不能擅離值守，注意活動時間和引領指導，一、二年級學生一律在教室參加活動。

　　3、除操場活動時間外，其他時間均由班主任負責組織學生在教室開展活動，要求可以是中秋節習俗視頻觀看、學生才藝展示、親子游戲等，對表現優秀的學生可以進行獎勵，倡導師生家長同樂，張揚學生個性。各班可邀請愿意參加班級活動的家長參與，每班不超過10人，當天值日行政和教師負責巡查。

　　4、14:00開始猜謎活動，各位行政、老師和義工等人員各負其責，以保障活動安全有序順利進行。

　　5、16:00廣播通知活動結束，班主任在教室對本次活動進行總結。

　　6、各班班主任要將班級活動節目單確定寫好交級長審核指導后，再由級長統一于9月13日前上傳德育處，要確保活動的`時間、針對性、多樣性和趣味性，活動前一天下午布置好教室，營造節日氣氛。

　　7、全體教師，尤其是班主任老師要高度重視，提前準備，認真組織，確保活動取得圓滿成功，讓孩子們度過一個難忘而愉快的中秋節。

　　猜燈謎活動方案 13

　　活動時間：

　　20xx年2月11日（農歷正月十五）18：30—20：30

　　活動地點：

　　縣文化廣場（現中醫院門前）

　　活動內容：

　　一、歌舞表演、兒童游戲、知識競猜

　　全家總動員，歡樂過元宵。帶上你的寶貝到活動現場來參與游戲吧，讓孩子度過一個難忘的元宵佳節，如果你想展示你的才華、你的智慧、你的勇氣那么就到現場舞臺上PK一下吧，看看誰拿的獎品多！（具體地點：廣場西側舞臺）

　　想要參加游戲的朋友，請提前在舞臺車入口處報名。

　　二、傳統猜謎

　　正月十五晚6：30—8：30在抽簽處（中醫院西側公交車）免費發放謎簽，每張簽上有兩道題號，在LED屏幕上查找對應題號的`謎面，將答案寫在謎簽上到兌獎處（中醫院東側公交車）揭謎，兩題全部答對獎品就是你的啦！（具體地點：廣場12組LED屏）

　　三、網上答題

　　元宵節不想出門，宅在家里一樣可以答題。活動當晚6：30—8：30登錄圖書館網站，網上答題同樣可以獲獎，獲獎名單于正月十八在圖書館網站及微信公眾平臺公布，答對者憑本人身份證到館領取獎品。

　　四、燈謎晚會隨手拍攝影比賽

　　拿出你的手機，隨手拍下晚會現場精彩鏡頭，發送到圖書館微信公眾平臺，就可參與到"燈謎晚會隨手拍"手機攝影比賽中。比賽結果將于正月十八公布在圖書館網站及微信公眾平臺，獲獎者憑微信號和本人身份證到館領取獎品。

　　五、原創謎語征集

　　圖書館現在開始征集下一屆燈謎晚會原創謎語，提倡結合長白山地域元素進行創作，將作品發送到電子郵箱并附上作者姓名和聯系電話，對采用的謎語每條支付稿費10元。

　　猜燈謎活動方案 14

　　一、活動主題：

　　小區元宵節燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)

　　二、活動目的.：

　　為活躍社區文化，營造和諧社區，創造和諧氛圍，慶祝元宵佳節，增進物業服務中心與業主間的交流。

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動地點：

　　xxx

　　五、集合時間：

　　六、主辦單位：

　　xxxx

　　七、活動總負責人：

　　xxx

　　活動現場布置及結束清場負責人：

　　安全員名單：

　　張貼謎語條、禮品擺放、收庫：

　　兌獎員：

　　禮品發放員：

　　活動現場秩序維護員：

　　八、活動內容：

　　1、所有工作人員需在當天下午18:30前做好活動準備工作，并準時在小區服務中心前集合;

　　2、19:00由項目經理宣布活動準時開始;

　　3、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發放工作;

　　4、秩序維護員負責維護好現場秩序;

　　5、21:00活動結束，工作人員做好現場清潔及其它收尾工作。

　　九、各項物品、準備：

　　燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。

　　十、注意事項：

　　1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序，確保業戶及活動現場人員安全;

　　2、活動的準備工作需提前做好，工作人員需準時集合，避免活動現場混亂;

　　3、燈謎兌獎及禮品發放需專人負責;

　　4、做好活動的收尾工作和現場清潔。

　　猜燈謎活動方案 15

　　活動主題：

　　共聚祥云鬧元宵

　　活動目的：

　　元宵節是中華民族傳統的節日。祥云社區借此佳節之際。特邀祥云社區所有的小朋友一起過元宵。大家一起開開心心猜燈謎，歡歡樂樂鬧元宵，親子互動樂融融!

　　活動時間：

　　20xx年2月24日下午2：00

　　活動地址：

　　云海二期小區內

　　參加對象：

　　社區居民(最好是青少年)

　　活動內容：

　　親子闖關游戲--猜燈謎--制作燈籠—活動結束

　　場地要求：有可以擺放游戲器材的平整空地，可以懸掛燈謎和燈籠的地方。

　　闖關游戲(共四關)

　　第一關：愛拼就會贏，(t字之謎)

　　目的：訓練孩子的.思維能力和觀空間知覺，讓孩子學會用探索和運用各種不同的思維方式。

　　說明：各組對照白板上各種圖形，抽簽確定要擺的圖形，要求家長和孩子在2分鐘內共同拼出對應的圖形，到裁判處確認過關。

　　第二關：你來找，我來跑(眼明手快)

　　目的：訓練孩子觀察力、視覺分辨能力。讓孩子快速區別物體的不同，提升閱讀和學習速度。

　　說明：每組家庭在規定的位置站好，裁判丟三顆骰子，家長找到相應的圖案，秘密告訴孩子讓孩子快速跑到這個圖案上，每年齡段輪流比賽取最快一名到裁判處確認過關。

　　第三關：同心協力(平衡臺)

　　目的：訓練孩子的前庭平衡能力、提升注意力和視聽說協調能力。

　　說明：家長和孩子并排各自站平衡臺，孩子蹲起拿平衡臺邊上的沙包給站立的媽媽(可相互幫助)，媽媽用沙包擊中不倒翁，到裁判處確認過關，在平衡臺上掉落，失敗重來。

　　第四關、沖鋒陷陣(萬象組合)

　　目的：訓練孩子身體協調性和本體感，培養自信心和抗挫折能力，讓孩子更加獨立堅強。

　　說明：協助走過高低過河石、按摩球，鉆圈(父母過不去)，走平衡板，讓孩子投沙包入框。沒投進孩子媽媽可以再拿沙包給孩子投，投進5個沙包。到裁判處確認過關。如果身體觸地后，失敗重來。

　　猜燈謎：至少猜出3個燈謎，可獲得制作燈籠材料

　　制作燈籠：利用提供的制作材料，按說明步驟制作完成，寫上祝福語掛在現場展示

　　活動結束!

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