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《國學經典》讀后感

時間:2023-02-22 14:03:35 國學 我要投稿

《國學經典》讀后感集錦15篇

  看完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的《國學經典》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《國學經典》讀后感集錦15篇

《國學經典》讀后感1

  平常我有很多不足,可我今天讀了一本叫《弟子規》的書,這本書教育我要當一個勇敢,聰明,誠實,孝順的人。對照《弟子規》的教育,再想想自己以前的行為,情不自禁的低下頭一陣面紅耳赤,

  我經常跟父母頂嘴,不聽他們的教導,他們讓我往東,我偏要往西,我沒做到《弟子規》中得父母呼,應勿緩這句話,一次,媽媽叫我吃早飯,可我心中有一百個不愿意,所以就隨便應付了一聲馬上到,然后繼續睡覺了。等到我醒來已經是11點30了。我飛奔到客廳,見媽媽已經早早的`吃完了早飯等著我起床。我愧疚的低下了頭,盡管臉再紅也沒有用。

  還有一次,我上英語補習班晚回家了半個小時,媽媽說我是不是不會背書留了下來?可我沒有一點耐心,站在那的我暴跳如雷,于是,媽媽便去找老師問一下,老師說我英語課文不會背,于是我又火冒三丈,媽媽再一次問老師,可是老師說的還是原話。我只好承認了。后來回想一下,這件事不應該欺騙媽媽,我應該做一個誠實的孩子,我真對不起媽媽。

  《弟子規》是我啟蒙我好老師,教會我很多,讓我學會了怎么做人。

《國學經典》讀后感2

  經典,是指傳統的,對后人影響深遠的文化珍品。在學習過程中我們也被經典誦讀所陶冶,精美的詞句、警示的格言都給后人以文化的熏陶和知識的拓展,能對經典詞句做到耳熟能詳,這無疑是讓我們在享用傳統文化精髓的盛宴。

  “三人行,必有我師焉”這句話講述了一個道理:能者為師。在我們的日常生活中,每天都能接觸到很多人,而每個人又都各有自己的長處值得我們彼此學習,達到取長補短的目的。就像我們班里的`張宇涵她的語文學習成績特別好連續五年來每次都考全班第一;王梓桐學習努力,做題仔細認真,從不馬虎,這正是我需要向他學習的地方,改掉我粗心的壞毛病……真的是讓我不由得產生贊嘆羨慕之情。同時也激勵我以他們為目標發奮圖強、揚長避短,做一位敢于爭先得自己。

  讀了古詩文,使我們獲得了前所未有的知識,使我們好似又穿越了歷史時空,回到了當時的歷史環境中。

  經典誦讀是對我們進行愛國主義教育和民族傳統教育的最佳教材,是弘揚民族精神,張揚中國文化的魅力法寶,為擁有五千年悠久歷史和五千年燦爛文化的中華民族,唱起發揚民族精神,弘揚民族文化的最強音。它是民族傳統與民族精神的化身,我們要加強學習發揚光大。

《國學經典》讀后感3

  這幾天老師一直讓我們讀誦《弟子規》,學校有時也在空中課堂播放《弟子規》。

  《弟子規》是我們生活的典范,讓我看了深有體會。這本書是根據先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們許多道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛兄妹,在一切言行中,要謹慎。看見別人有了進步,就要虛心向他學習,在和大眾交往時,要平等仁慈……

  “凡出言,信為先”這句話在這么多道理中,是對我印象最深的。它的意思是:人與人之間,只要是說出口的話,就要講信用,不能食言。這讓我想起了博玄說過的`一句話:“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信。”意思是:對人誠心誠意,本來不相信,也會相信了;但對人虛偽無信,就是本來相信的,也再不敢相信了。看,他說得多有道理啊!

《國學經典》讀后感4

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸早心,報得三春暉。

  讀完這首詩,我有很多感觸,或許,大家認為母親為兒女操勞是應該的,確實,世界上最無私最溫暖的莫過于母愛!但是,大家發現了嗎?母親為我們操勞時,皺紋已悄悄爬上了她的臉頰,那烏絲般的黑發以快被那白發慢慢取代,母親對我們的愛是永遠無限的,對我們的恩情我們是永遠無法報答的。

  母親,一個神圣的.名字;母親,一個光榮的稱呼;當母親為你精心準備飯菜,為一家人默默奉獻的時候,你是不是也會對母親充滿深深的感激之情,當你生病了,是不是母親第一個把你送到醫院,可母親生病了呢?她是一推再推,一個勁兒的說:“沒事沒事,一會兒就好了,”難道真的沒事嗎?不!母親只是不想讓你擔心罷了,她害怕你擔心她自己,會影響學習。當母親責備你時,你會心中不滿嗎?會認為她管得太多嗎?不!她是在愛你!沒有一個母親愿意責備自己的孩子。就算是在責備你,但她的心會比你更難受,多關心關心自己的母親吧!不要只是口頭上說說而已,哪怕是幫她洗洗碗也好!

  親愛的母親,用任何詞語也形容不了你對她的愛!

《國學經典》讀后感5

  國學,一個并不陌生的詞。《千字文》它是由南朝梁周興嗣取王羲之字跡中不同的一千個字,以四言韻語寫成。從南北朝到清末,《千字文》流傳了1400多年,是世界上現存的出書最早、影響最大的識字課本。《千字文》所含的內容非常廣泛,雖然只有一千字,卻包括天地、歷史、人事、修身、讀書、飲食、居住、農藝、園林、以及祭祀等社會文化活動。

  在我讀過《千字文》之后,其中有一句話讓我印象最深刻,那就是:“德建名立,形端表正。”意思就是道德樹立起來了,名聲就會和圣人一樣傳播到遠方,就如同形體端正了,儀表就正直了一樣。

  《千字文》向我們訴說了人生之道,思想之悟,無愧是我們的'精神寶藏,是我們追求的目標,我們正在嘗試著按照它的行文準則去做。光陰似箭日月如梭,和時間賽跑才能抓住童年時期的手,時間總是不善待每一個人,悄然流逝,無聲無息,你不吝嗇時間,它就會對你吝嗇。經得起時間的考驗,堅持到最后,必然能成就一番事業。要做時間的主人。不要為那過去的失敗而懊悔,不要為那錯誤而譴責自己,不要為過去的事情而憂郁,過去的將不會再有,拍拍身上的塵埃,去繼續追趕時間吧!不要向它臣服,爭分奪秒,用我們的行動證明一切!

《國學經典》讀后感6

  閱百而得一,一而能用之,實乃真學習。

  圍爐話畢,略得幾句共鳴之言,與君共勉:

  誤用聰明,何若一生守拙;濫交朋友,不如終日讀書。

  潑婦之啼哭怒罵,伎倆要亦無多,唯靜而鎮之,則自止矣。讒人之簸弄挑唆,情形雖若甚迫,茍淡而置之,是自消矣。

  多記先圣格言,胸中方有主宰;閑看他人行事,眼前即是規箴。

  神傳于目,而目則有胞,閉之可以養神也;禍出于口,而口則有唇,闔之可以防禍也。

  無財非貧,無學乃為貧;無位非賤,無恥乃為賤;無年非夭,無述乃為夭;無子非孤,無德乃為孤。

  求備之心,可用之以修身,不可用之以接物;知足之心,可用之以處境,不可用之以讀書。

  有真性情,須有真涵養;有大識見,乃有大文章。

  莫之大禍,起于須臾之不忍,不可不謹。

  凡事勿徒委于人,必身體力行,方能有濟;凡事不可執于己,必集思廣益,乃罔后艱。

  博學篤志,切問近思,此八字是收放心的工夫;神閑氣靜,智深勇沉,此八字是干大事的本領。

  事但觀其已然,便可知其未然;人必盡其當然,乃可聽其自然。

《國學經典》讀后感7

  這一條規講的就是學習讀書,要會規劃安排,今日事今日畢,今天的作業決不留到明天; 學習過程中遇到困難,要迎難而上,俗話說“功夫深處見天然”。

  只要你功夫下到了,沒有你學不好的功課,沒有解決不了的困難。記得秦夢迪上小學一年級的'時候,老師布置一篇日記,她能寫上一兩個小時,而且字數不多,質量也不好,家長還得給她改。通過這兩年的努力和鍛煉,她的作文盡管寫得還不夠好,但是寫起來沒有那么費力了,速度也提高了很多。

  古往今來,有道是“近朱者赤,近墨者黑”,與良友相處你會提升品位和道德水準,不良的朋友跟你在一起則會使你會墮落。

  所以“親仁、遠小”這一條非常重要,無論大人或孩子,在學習和生活中,“親仁者、遠小人”都將使我們終生受益。如果沒有道德的熏陶和培養,在現今的社會大環境里,有時候面對誘惑,我們就很難把握住自己,很容易受到影響和損害。

《國學經典》讀后感8

  寒假,我讀了我國的四大名著之一 《水滸傳》。

  《水滸傳》這本書是一部描寫和歌頌農民起義的偉大史詩。講述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。

  我讀了這本書,就被書里的故事情節深深吸引了。一個個活靈活現的英雄人物展現在我的眼前一樣,有拔刀相助、路見不平的武松,有個性剛烈的黑旋風李逵、莽撞的'花和尚魯智深、神機妙算的智多星、武藝高強的玉麒麟盧俊義、槍法出眾的豹子林沖……

  我最喜歡梁山好漢中的天閑星入云龍公孫勝,他不僅能騰云駕霧,而且能呼風喚雨,精通法術。

  可是最后,有許許多多的梁山好漢被奸人和戰爭給害死,雖然《水滸傳》中有一些腥血在場面在里面,但它絕對是一本有價值的讀物。

《國學經典》讀后感9

  《國學經典》是一本關于古代作品和古的一本書。這里面包含了許多知識,使我念念不忘。

  這本書有許多古詩詞。當然也有孔子的作品——《論語》。《論語》全文是按照孔子的觀點來寫的。每一篇文章都絲毫沒有一點關系,可以說這是一本散書。但是因為這全是孔子的觀點來寫的,至今才保存的如此完好。

  其中最令我念念不忘的是弟子規這一環節。弟子規中有這樣一句話:父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶。父母教,須敬聽,父母責,須順承。冬則溫,夏則清,晨則省,昏則定。出必告,反必面,居有常,業無變。這句話告訴我們:父母叫你的時候,要迅速到達,不要拖拖拉拉。父母命令你的`時候,行動要快,不能懶惰行事。父母教導你的時候,要仔細的聽,不要胡思亂想。父母責備你的時候,要接受父母的意見,不要不聽父母的話。孝敬父母,就要讓他(她)冬天感到溫暖,夏天感到涼爽。早晨去拜訪父母,晚上要伺候父母上床睡覺。出去的時候要告訴父母自己去哪,什么時候回來。居住的地方要固定,工作不要隨意更改。這對我很多啟示。

  《國學經典》對我有許多幫助,以后,我要繼續理解他。

《國學經典》讀后感10

  在這個炎熱的夏天,我們迎來了暑假,在這炎熱而又充滿笑聲的暑假中我看了《感動一生書系》,這個書系中給我感觸較深的是《感動中國學生的100個品德故事》。

  在這本書中給我感觸較深的是一個名字叫《高等教育》的故事,這個故事是說一個人把所有的事當成自己的事,才能做成功。故事的.主人公是偉和他的哥哥。勤勞和樸實本是人最基本的美德,而現實卻有許多人投機取巧,為了做成功某件事到處找關系,花錢。已經把基本的美德給扔掉了,正如故事中一樣,偉堅持了自己的美德,而偉的哥哥就是那種投機取巧的人。

  “勤勞和樸實本是人最基本的美德”的下一句是“而節儉則是積累財富的基本方式”。有些人的確很富有,但就因為他們富有,才不會關注小事,比如請別人在飯店里吃飯,吃剩下的菜就不管了,如果在這樣下去,在富有的人也會貧窮。

  我不管有多少人已經丟掉美德,有多少人扔掉了節儉,我只是想讓丟掉美德,扔掉節儉的人把美德撿起,把節儉拿回。

《國學經典》讀后感11

  《論語》、《弟子規》、《三字經》、《老子》、《莊子》、《孟子》這些精彩獨到的中華國學,承載著厚重精深的傳統文化。不但在中華大地生根開花,在世界好多國家都受到高水準禮遇。

  有幸拜讀了南懷瑾先生的《南懷瑾的24堂國學課》,在聆聽大師的國學心得后感慨頗多。僅對第二課“欲立事,先立志”淺談拙見。

  心有多大舞臺就有多大,做事要先樹立目標,不要過多在意其他因素的干擾,因為燕雀安知鴻鵠之志,鯤鵬奈非池中物。要勇于掙脫束縛、限制,在追求理想的路上不為艱險。只要心中擁有熱切的渴望,美夢就會歷經磨難終會實現;只要擁有超人志向,人生才能得以突破精進。所以,不論一個人的夢想在別人眼里是多么可笑。如果是自己認準的事情,就應該為了夢想的實現而不懈的努力,就像戰國商人呂不韋、漢高祖劉邦、好萊塢影星后任美國加州州長的`阿諾、施瓦辛格。人生要有大志向,生命才能有大成就。但是為了讓自己能夠在人生的經營中避免風險,我們還要努力增加自己的修養才行。正想南懷瑾先生說的那樣:“規劃人生,需要遠大的志向;成就人生,需要學會隱忍;走好人生,則要懂得放下。”

《國學經典》讀后感12

  最近,期末考試考完了,老師發了一本叫《依法治國學法守法》的一本書,回到家后,我便開始讀了起來,本來我想:應該我不大懂,可是開始讀的時候,里面的圖畫、文字和一些故事和事故吸引了我。

  伴著我們現在的社會不斷發展,一些不好、不健康的東西進入了我們美麗的校園里面,讓我們小學生們變壞實在是太容易了,現在,有的同學和其他同學打架、罵人、說臟話,甚至有些同學還會偷東西,讓還是小小年紀的我們,染上了很多的惡習。如果不及時被發現然后改正的話,那將來長大了,走上社會會有什么不堪設想的后果呢?我想,肯定很嚴重!所以我們小學生現在要學法,要做一個明白學法、守法、懂法的合格的`少先隊員,減少甚至避免違法、犯罪的現象發生在我們的社會上!

  我們不論小孩還是大人,都應該踏踏實實地走好我們人生的每一步,自愛自重,學會保護自我!

《國學經典》讀后感13

  中華民族五千年文化里有幾樣不可缺少的東西——仁、義、禮、智、信。這五個字是孔子到孟子以及董仲舒一一完善的。

  讀了這一套書以后我真是感慨萬千,它讓我知道了許多感人肺腑的故事,它似一個知識庫,點亮了我的心靈。“仁”里面的《美金的'價值》、“義”里面的《大義橋》、“智”里面的《無心的鹿》……其中我最喜歡“信”這本書,我能從中體會到“信”讓人受益匪淺,那一句句簡練的語言卻蘊含著深刻的哲理,例如有這樣一句話讓我印象深刻“言心信,行必果,君子一言,駟馬難追”。古今中外誠信使人們走向文明。季布大家一定都熟悉,他只要答應別人的事無論多困難他都想辦法辦到。楚漢相爭時,季布是項羽的大將,曾幾次打敗漢軍。劉邦當皇帝后下令通緝季布,季布只好化裝到山東一朱姓家當傭人,朱家知道

《國學經典》讀后感14

  暑假我認真看了《國學經典與教育》的視頻和讀本,其中《弟子規》這本書讓我懂得了做人的最基本的道理,人要愛國首先要孝敬父母,報答父母的養育之恩。當我們“呱呱”墜地的那一刻,父母就為這個新的生命而忙碌,不管爸爸媽媽工作多么辛苦,回到家后,為我洗衣做飯,輔導我功課。現在我們已經是成家立業了,也為人父母了,我經常教育我的.孩子,做人要有愛心,要學會體貼父母,關心別人,也可以為父母分擔一些家務,減輕父母的負擔。長大后會更加孝順父母,做一個孝敬父母的好孩子。要他們繼承中華民族的傳統美德并一代一代傳下去。

  人與人之間都要和睦相處,互相關愛,別人做錯了,就要以理服人,盡量與品德高尚的人在一起,學習他們的優點,幫助自己改正壞習慣。學習要用功,只要功夫到了,不懂得地方自然就明白了。遇見不明白的事情一定要問得清清楚楚,明明白白,這些人生中最基本的事情,也最需要努力。只要明白了這些,我們的生活就會更完美。

  通過視頻和讀本的學習,使我受益匪淺,在這本書中,我自認為學到了許多,懂得了許多做人的道理,今后在工作中一定會努力按照書中的意思去做得更好的。

《國學經典》讀后感15

  孔子是在我國春秋戰國時期的大教育學家,他教過的學員下不來三千,大家把和我學生學習時的溝通交流記述了出來,這就是《論語》。

  溫和知新,可以當老師。這話講的是學習的方式 ,它使我們在學習后再溫習一遍,好好地溫習了舊專業知識后,就會有新的發覺,新的'體會,就可以當教師了。我想到每到課間活動或回家了后,我都是復習一下當日的內容,每一次復習后,就會比之前有更加深入的了解,更加深入的體會,可總感覺還是有一些想不到,因此之后我想經常復習,這一點是很重要的。

  聞過則喜,勿施于人。這話告知大家不必把自己反感的物品給他人,不必讓他人來做好自己所反感的事。我想到有一次母親在我的碗里舀了許多紅苕,我不愿意吃,就趕給了父親,讀過這一句話后,我還在都沒有悄悄地把紅苕趕給爸爸了。我認為大家應當學習魯迅,給自己想的少,為他人想的多,嚴于自私自利,真誠待人。假如每個人都能學習魯迅,這個世界該多么的的幸福,多么的的和睦啊!

  根據學習《論語》,使我懂得了:學習要注重方式 ;碰到困難,就得去擺脫它;還明白了聞過則喜,勿施于人。等大道理。

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