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春節節日活動方案

時間:2023-02-25 10:45:09 春節 我要投稿

春節節日活動方案 (14篇)

  為確保事情或工作高質量高水平開展,往往需要預先制定好方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的春節節日活動方案 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

春節節日活動方案 (14篇)

  春節節日活動方案 篇1

  一、晚會愿景

  (一)豐富員工生活,答謝全司員工一年以來付出的辛勤努力;

  (二)公司即將迎來業務與規模擴張的xxxx年,期待著在xxxx年全員成長與公司業績百尺竿頭更進一步!

  (三)所謂好的開始乃成功的一半,我們將寄于“xxxx年春節聯歡晚會”,喚起全體員工挑戰來年,奮發向上,開拓積極的更大決心!

  二、晚會主題

  聯歡晚會的主題是“xxxxxxxx”。經過本次晚會,在和諧的、歡樂的氛圍中表達企業對員工的關懷與問候,使員工開開心心、快歡樂樂的過好xxxx年春節。增強員工的歸屬感,期待著員工們能積極地愉快地在新的一年里愛崗敬業。

  三、晚會形式與資料

  (一)領導致詞:執行董事與總經理致詞

  (二)表彰先進:xxxx年度優秀員工頒獎,優秀員工代表發言

  (三)員工表演:每個部門至少出一個節目,充分體現員工的活力

  (四)幸運抽獎:可安排高層領導、應邀合作伙伴等上臺給員工抽獎

  (五)晚宴:全體員工歡聚一堂(第3項與第4項結束后開始晚宴)

  以上,第3項與第4項穿插進行,提高晚會的整體氣氛,把幸福歡樂送給給xxxx的每一位員工,傳遞給為我們xxxx默默無聞的工作者,真正到達全員聯歡的效果,更有助于同事關系的進一步融洽。

  具體的節目編排另行出通知向各部門征集。所有節目需提前彩排,節目演出次序由晚會主持人和晚會籌備組決定。晚會結束后評出優秀節目并給予相應的.獎勵,凡參加表演的未獲獎員工都將給予禮品以感激其積極的參與。

  四、晚會地點和時間

  (一)地點:待定

  (二)時間:xxxx年xx月xx日-xx日午時15:00-20:00(具體日期待定)

  (三)亮點:喜慶、祥和、熱烈

  五、晚會籌備組

  人力資源部全體、市場部、拓展部及工程部各派1-2人支援

  六、具體組織安排

  (一)員工動員工作負責人:各部門負責人

  主要負責動員所屬部門員工的積極性,發掘在娛樂節目方面有特長的員工報名及鼓勵其上臺表演的自信。

  (二)選擇主持人

  先由公司員工自我推薦后,再由晚會籌備組全體成員共同決定,擇優選拔形象氣質佳,表達本事、組織本事、應變本事和職責心都強的公司員工。主持人數量在2人(一男一女)或是4人(4人則為兩男兩女,一男一女搭配為一組)。

  (三)現場布置負責人:xxxxxx

  與晚會承辦酒店一齊落實。

  (四)活動物品采購負責人:xxxxxx、xxxxxx

  (五)節目編排

  負責:xxxxxx、其他部門支援人員

  1)、各部門節目應于xx月xx日確定并上報晚會籌備組

  2)、xx月xx日-xx日進行第一輪彩排,各節目自帶xd配音

  3)、xx月xx日-xx日進行最終一輪彩排

  (六)通知晚會貴賓

  由各部門上報名單給晚會籌備組,籌備組收集匯總后提交給總經理,審批后下達給各部門負責人落實。

  (七)演員化妝

  由籌備組現購買化妝品,請人有經驗的公司員工自行化妝,節目主持人專業化妝。

  (八)dv拍攝及現場拍照

  由xxxxxx與xxxxxx負責:主要控制當晚dv拍攝的資料、方式,確保晚會現場的整個過程不漏拍,保證錄像帶制作出來的質量。

  (九)協調工作負責人:xxxxxx、xxxxxx

  負責晚會的人員調動,節目出場的傳達及道具的擺放。人員調動要合理,保證晚會每一項工作都要有人管,都要按要求完成。

  (十)音響音樂播放負責人:待定

  主要負責本次晚會的音響調試話筒及音樂的播放工作。保證本次晚會能保質保量的圓滿進行。

  七、晚會籌備日程安排

  策劃方案

  11月27日前期宣傳

  xxxx月1日開始跟蹤節目

  xxxx月2日-9日確定節目單

  xxxx月10日道具準備

  截至xxxx月25日

  選擇主持人節目基本到位時(第一次彩排時)

  春節節日活動方案 篇2

  區黨政辦:

  為了切實為廣大職工辦好事、實事,把黨和政府的溫暖送到職工群眾心坎上,根據區委辦海委辦20__2號《關于印發《海陵島試驗區20__年春節期間有關活動方案》通知精神,為了配合區委的.慰問工作,擬制定慰問工作方案如下:

  一、慰問對象

  根據區的工作要求和布署,我會擬出20__年春節期間慰問困難勞模、特困職工及農民工、下崗工人6戶,具體慰問對象安排。閘坡3戶,困難勞模2戶,特困職工1戶。海陵3戶,特困職工2戶,下崗工人1戶。

  二、慰問活動安排

  (一)區領導慰問分成二個慰問小組:第一組(原閘坡鎮)和第二組(原海陵鎮)。每組安排區領導帶隊,參加單位有區工會、區經發局、區人社局等。(見后《春節慰問“困難勞模、特困職工、下崗工人”安排表》)。

  (二)全區慰問困難勞模、困難職工、下崗工人的慰問,由區委領導帶隊慰問,具體慰問工作由區工會負責。

  三、慰問時間

  慰問定于20__年1月10日(星期一),上午10:00(9:45集中區辦公樓一樓大堂出發)第一組慰問原閘坡鎮、第二組慰問原海陵鎮。

  四、慰問經費

  區領導春節慰問部分困難勞模、特困職工及農民工、下崗工人6人,慰問金約3000元,購慰問品金額約20__元。

  海陵島試驗區工會工作委員會

  20__年1月6日

  春節節日活動方案 篇3

  聆聽著即將敲響的新年鐘聲,又一個寒假即將來臨。為了讓同學們能夠度過一個輕松愉快、有意義的假期,我校特制訂這份關于在春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動的工作方案,各班認真組織開展。

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育。為使少先隊員能度過一個“安全、健康、愉快、和諧”的寒假,度過一個文明健康,輕松愉快,豐富多彩的寒假,增強少年兒童的社會責任感,提高少年兒童的綜合素質,以“手拉手”為核心,“安全第一”為前提,豐富他們的寒假生活,發揮少先隊組織在精神文明建設中的作用,我校少先隊對寒假工作作如下部署:

  二、活動主題

  安全、健康、愉快、和諧

  三、活動時間

  1、寒假時間(1月25日—2月15日)

  2、寒假活動成果展示、評比時間:(2月19日—3月20日)

  四、活動內容

  (一)新春“獻愛心”活動(負責部門:學校工會、少先隊)以“雛鵬假日小隊”為依托,開展“紅領巾愛心送溫暖”活動:

  1、吉祥話兒卡片傳(負責人:各中隊輔導員)

  春節期間,希望同學們能為自己的親人、老師、小伙伴等送上自己新年祝福,自己動手設計、制作一張精美的“新年祝福卡”。

  新年給小伙伴打個電話,寄封信,拜個年,送一份關懷,表一份愛心,手拉手小伙伴一起過新年。

  2、探望生病住院同學(負責人:XXX老師)

  五(3)中隊的“假日小隊”去醫院看望生病的XX同學。

  活動準備:學校準備鮮花、故事書,同學們自己制作祝愿卡片。

  3、慰問離退休老教師。(負責部門:學校工會、少先隊)學校領導和少先隊員代表探望離退休老教師,了解他們的生活情況。

  活動準備:慰問金和慰問信。

  (二)關愛送給“最可愛的人” (負責部門:德育處、大隊部)警察叔叔為了社會的安定、百姓的平安日夜不辭辛勞地工作,春節期間慰問警察叔叔,表達同學們對警察的感恩之情,把關愛送給“最可愛的人”。

  時間:2月3日,大年初一

  地點:派出所、社區警務室

  活動準備:同學們自己親手書寫、精心制作好的新春賀卡和鮮花

  (三)開展“讀書、知愛、明理”書香假期活動(負責部門:教導處)

  1、活動目的:利用假期開展有益于學生身心健康的讀書活動,讓學生多讀好書,豐富寒假生活,在讀書中開闊視野,明事理,通人情,培養愛看書、認真看書的習慣,全面提高自己的道德修養和文化素養。

  2、活動主題:讀書、知愛、明理

  3、活動口號:與經典為友,為人生奠基。好書伴我成長。

  4、具體實施:

  (1)設立讀書卡。每個學生至少讀一本好書。

  一、二、三年級學生以閱讀繪畫本和童話故事為主。中、高年級可以以兒童小說、名著經典、啟迪智慧類的文章為主。學生閱讀完一本書籍后,填寫讀書卡。

  一、二、三年級讀書卡可用圖型或符號填入,四、五、六年級讀書卡以文字為主填入。學生填寫讀書卡由各班的語文科任認定。

  (2)交流讀書心得。低年級可在開學后組織同學開交流會,介紹在寒假期間看的書。中年級可布置學生以日記形式寫讀書體會。開學后一周內交,每班3篇。高年級可布置學生寫讀后感。開學后一周內交,每班3篇。打印稿或用方格稿紙謄寫清楚。

  (3)評選“閱讀之星”活動。學期初,學校大隊部將開展優秀讀書筆記和學習心得評比展示活動,評選“閱讀之星”活動。

  (四)感受“年味”活動(負責部門:德育處、大隊部)

  1、寫春聯、貼春聯、讀春聯(負責人:各班語文科任)

  春節臨近,家家充滿著快樂的空氣。孩子們和大人一起逛街購買象征“新年到來”的春聯,而一些學書法的孩子則可以自己磨墨拈筆,自己動手寫起來。

  (1)收集春聯。到了大年三十,同學們和家人一起把大紅的春聯工工整整貼在大門上,把鄰居的春聯收集起來,準備開學后與大家交流。

  (2)品讀春聯。開學后,各中隊將開展“春聯誦讀會”,津津有味地誦讀、品析,從一副副春聯中再次感受到人們對新的一年的美好祝愿。

  2、“我是小能手”“我是小主人”體驗活動(負責人:中隊輔導員)

  (1)“我是小能手”體驗活動。各班結合本班情況組織班內同學開展“我是小能手”體驗活動。如開展小制作、小實驗,學習一項體育、藝術小技能,學做小家務,但集體活動必須由家長組織帶領,避免發生事故或其他問題。注意積累活動過程資料:包括拍攝的照片,撰寫的活動感受等。開學后上交。

  (2)“我是小主人”體驗活動。走進社區、走入社會,根據實際情況組織和參與各類服務社會、服務他人的公益活動。教育學生孝敬父母,承擔力所能及的家庭責任,熱愛勞動,珍惜勞動成果,開展“我是小主人”活動,做到“五個一”,即堅持每周清掃一次居住地的小區(樓道),全面開展一次家庭保潔工作,為全家買(做)一次飯菜,為父母和長輩做一件實事,為孤老或需要幫助的同齡人送去一份自己的溫暖。

  3、短信送祝福(負責部門:信息技術學科組老師)

  新年來臨之際,組織班內學生給老師、同學、長輩、親戚打個祝福電話或發個短信,溝通交流、學會感恩,加深感情。

  4、勤儉節約,合理使用壓歲錢(負責人:中隊輔導員)

  在廣大少年兒童中積極倡導“互幫互助、勤儉節約、合理使用壓歲錢”等有意義的活動,過“歡樂中國年”。對于孩子們來說,過年最開心的是——收很多很多的壓歲錢。教育學生繼承艱苦樸素,勤儉節約的優良傳統,合理的、有意義的使用“零花錢”和“壓歲錢”。開學后捐出部分壓歲錢,關心身邊有困難的人。

  5、歡樂探究看“年俗” (負責部門:綜合實踐學科組、中隊輔導員)

  少先隊抓住春節這一大好時機,以多種形式開展各類活動。例如:“歡樂春節民風民俗考察”、“民間文藝活動新錄”等活動。我國各地的年俗文化博大精深,通過開展探究各種豐富多彩的年俗活動,對隊員進行民族文化和民族精神教育,開闊隊員的視野,培養隊員尊重和理解多元文化的態度。結合我校外地借讀生較多的.特點,讓隊員通過各種方式探究自己家鄉豐富多彩的年俗文化,既對隊員進行了愛祖國、愛家鄉的民族精神的教育,又鍛煉了隊員的實踐探究能力,取得了很好的活動效果,探究內容從“壓歲錢的由來”、“吃湯圓的習俗”、“貼春聯”等。

  隊員們通過活動對自己的家鄉有了更深一層的了解,體驗傳統節日的新面貌,在活動中培養和弘揚民族精神。

  6、上綠色健康網、做陽光青少年(負責部門:信息技術學科組老師)

  加強對少先隊員的道德教育和法制教育。結合《青少年網絡文明公約》重視對少年兒童進行安全、健康上網的教育,提高少年兒童對不良網站和信息的辨別能力,做到自覺養成網絡文明行為習慣,并能在小伙伴中宣傳綠色上網、維護網絡安全的意識。在假期活動里遠離“黃、賭、毒”,崇尚科學、反對迷信,敢于同壞人壞事作斗爭。爭當“安全小衛士”“禁賭小英雄”,營造文明健康的生活空間。

  (五)“安全自護”我能行(負責部門:安全辦公室)

  寒假期間,少先隊繼續以“平安、自護”為主題開展活動。教育學生自覺遵守社會公德,注意交通安全,自覺維護公共秩序、不玩火、玩電、玩水、不打架斗毆、不偷窈。春節期間燃放鞭炮和煙火要注意安全。使孩子們掌握自護、自救的技能。

  希望各部門、各中隊認真組織,使同學們過一個安全、有意義、有收獲的寒假。

  春節節日活動方案 篇4

  活動目標:

  1、通過學習歌曲和兒歌,讓幼兒更好的了解新年的各種習俗。

  2、鼓勵幼兒大膽的說出對新年的認識,體驗新年給人們所帶來的快樂。

  3、通過學習,讓幼兒學習制作新年禮物,布置教室。

  4、培養幼兒大膽發言,說完整話的好習慣。

  5、理解兒歌,豐富相關詞匯。

  教學重點、難點:

  重點:讓幼兒更好的去了解新年、認識新年。

  難點:幼兒的年齡有限對于新年的由來可能還不能理解。

  活動準備:

  1、關于新年的圖片和兒歌、歌曲。

  2、一件新衣服,一串鞭炮。

  活動過程:

  1、教師出示衣服和鞭炮,引起幼兒的興趣。

  教師:寶貝們,你們知道在什么時候穿新衣、放鞭炮?

  2、幼兒了解過年常見習俗,體會節日中人們的快樂,理解兒歌歌曲的內容。

  (1)教師:寶貝們,你們知道再過段時間是什么節日要到了?過年時,我們爸爸媽媽們都會準備哪些吃的`?哪些玩的?你們都會收到什么禮物?

  (2)教師:大人們又為你們準備了哪些禮物呢?你們開心嗎?

  3、幼兒觀看新年圖片并學習兒歌和歌曲。

  (1)教師:出示圖片并讓幼兒知道在圖片中看到了什么?圖片里面有什么?

  (2)幼兒帶著問題再一次去觀看圖片。

  教師:孩子們你們看到了什么?

  幼兒:有湯圓、有貼在門上的、還有人在吃飯

  (3)讓幼兒知道并了解過年時,家人們都要全部圍坐一起吃團圓飯。

  4、學習兒歌。

  (1)教師:首先先聽老師輕聲朗誦一首兒歌,幼兒認真聽兒歌并知道兒歌里的內容。

  (2)教師:你們聽到在兒歌里是怎么說過年的?兒歌的名字是什么?兒歌里有誰呀?

  (3)幼兒帶著問題聽第二遍兒歌。

  教師:誰要買花?誰要買炮?奶奶做什么?爺爺又做什么了?

  (4)教師朗誦后,幼兒回答問題,并逐句學念兒歌。

  (5)幼兒自由邊看教師所給出的圖片學習念兒歌。

  (6)在進行學習歌曲練習。

  5、幼兒觸摸、感知衣服和鞭炮,體驗節日的快樂,同時進行制作禮物。

  春節節日活動方案 篇5

  為全面貫徹落實立德樹人的根本任務,利用春節、元宵節開展中華優秀傳統文化教育,指導學生度過一個幸福、安康、充實的寒假,在“雙減”政策的引領下,我校制定了“我們的節日——春節、元宵節”主題實踐活動,旨在充分發揮家庭、學校和社會實踐育人的作用,增強孩子們對中華優秀文化的認同感和自豪感,營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

  活動主題:

  樂實踐,“秀”佳節

  活動時間:

  寒假期間

  20xx·HAPPY

  活動內容

  一、“秀”餐桌

  對象:全體同學

  為倡導文明新風,踐行“光盤行動”,自覺抵制鋪張浪費,倡導勤儉節約、低碳生活等生活理念,我們在春節期間開展“秀”餐桌活動。

  活動任務:

  同學們,請秀秀你用餐后的餐具和桌子(拍照),是否都把碗里的飯吃干凈了呢?桌子上是否有灑落的食物呢?是否養成了垃圾分類的好習慣?將你們家的環保好習慣記錄下來,并分享給大家吧!

  活動要求∶

  每位同學拍照至班級群與大家分享,各班收集3張光盤行動(或垃圾分類)場景的照片,于2月16日前上交至班主任群。

  二、“秀”民俗

  對象:全體同學

  春節和元宵節都是中華民族的重要傳統節日。

  春節,傳統名詞為新年、大年、歲年。古時春節曾專指節氣中的立春,也被視為新一年的開始,后來改為農歷正月初一開始為新年。

  元宵節又稱上元節,是春節后的第一個重要節日,有很多的傳統習俗。做燈籠,鬧元宵,是中國獨有的,富有民族風格的一種傳統民俗文娛活動形式。

  活動任務:

  了解家鄉春節和元宵節的節日習俗,并積極參與到這些活動中,如大掃除、貼春聯、送祝福、做花燈、做湯圓、猜燈謎等。

  活動要求:

  1、每位同學把自己參加活動的場景拍下來,錄制新春祝福小視頻,分享到班級群。

  2、各班于2月16日前挑選精美的照片或者小視頻上交學校班主任群。

  三、“秀”花燈

  對象:一至三年級

  活動任務:

  請同學們利用身邊的棄物、卡紙、碎布、粘土等材料,巧手構思,大膽創新,制作一盞元宵花燈或者關于“虎”的手工作品,完成后將作品拍照發送至班級群。

  活動要求:

  1、參與的同學請將“我與作品”的照片,發至班級群與大家分享;

  2、各班挑出“我與作品”的`精美照片,數量不限,于2月16日前上交大隊部;

  3、學生返校時將作品上交,由班主任收齊并交到大隊部;學校將組織評獎,各年級設一、二、三等獎,優秀作品將會在校內展出。

  四、“秀”習慣

  對象:四至六年級

  活動任務:

  1、學生主動承擔洗衣掃地、洗菜做飯、整理衣物等力所能及的家務勞動和社會公益勞動,學習一項基本技能,培養熱愛勞動的習慣和正確的勞動價值觀。

  2、積極參與20xx年寒假期間學校開展的"我的寒假生活——年的味道"主題征文活動。征文選題可以是與"中國年(春節)"相關的影視作品觀影感受、與"中國年(春節)"相關的紙質作品讀后感、與"中國年(春節)相關的真實事件及感悟以及春節期間的游記或趣事。學校擇優推薦參加青島市教育學會、首頁傳媒關于組織《20xx年中小學寒假征文活動》。

  3、堅持一項鍛煉,如:跳繩、打球、做操、跑步等。

  4、分年級制作以“我們的節日·春節”“我們的節日·元宵節”為主題的手抄報,A4版橫向,背面標注班級姓名。

  活動要求:

  每班上交學生勞動、讀書筆記(筆記拍照)及鍛煉場景照片各2張以上,2月16日前上交大隊部;征文2月15日前發送電子檔給語文老師上交學校;手抄報開學后每班上交5份以上優秀作品。

  冬去春來喜迎新。愿同學們在假期里好好學習,加強鍛煉,科學安排自己的作息時間,積極參與社會實踐活動,做更多有意義的事,度過一個快樂而又充實的寒假!

  春節節日活動方案 篇6

  為認真貫徹落實漯河市文明辦《關于組織開展20xx年“我們的節日”主題活動的通知》的文件精神,深入挖掘春節·元宵節的優秀傳統文化內涵,鼓勵學生積極參與各種各樣的民俗活動和文化娛樂活動,引導學生弘揚中華優秀文化,推動中華文化歷久彌新,不斷發展壯大,經研究我校決定組織開展“我們的節日·春節·元宵節”主題系列活動,特制定如下活動方案:

  一、活動主題

  以“我們的節日·春節·元宵節”為主題,深入挖掘春節的文化內涵,以活動為載體,吸引全體學生廣泛參與,培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想意識,增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感,爭做“新時代好少年”!

  二、活動時間

  20xx年1月25日——20xx年2月16日

  三、活動內容

  (一)春節

  1、打掃衛生干出年味

  小朋友們與家長一起進行過年前的衛生大掃除,如:整理自己的.房間、洗衣、洗碗、掃地、做家務等,也可以與家長共同參與社區和街道清潔志愿服務活動,干干凈凈、漂漂亮亮迎新年。

  2、采購年貨逛出年味

  每到春節,家家戶戶都在為迎接新春做準備,買年貨更是必不可少。各大超市、商場以及菜市場都是人潮涌動,十分熱鬧。同學們和父母一起學習購物,討價議價,接觸社會,會增長不少商品經濟知識。

  注:以上兩項活動,請一、二年級以年級組為單位,每個年級每項活動挑選5張照片,于1月29日前打包發到輔導員群中。

  3、拜年祝福送上年味

  小朋友可以手工制作賀卡(或電子賀卡),可以錄制自己或和小伙伴一起誦讀有關春節、元宵節的經典古詩視頻,也可以錄制家庭成員共同參與拜年的小視頻,祝愿所有親朋好友闔家幸福、國泰民安。

  4、拿出畫筆畫出年味

  同學們,拿起手中的畫筆或相機,把你心目中的“春節”畫下來、拍下來吧。可以通過書法、繪畫、剪紙、攝影作品、手抄報等多種形式來表現、展示。

  注:第3和第4項活動,請三、四、五、六年級以年級組為單位,每個年級挑選5個小視頻和8張作品照片,于1月29日前打包發到輔導員群中。

  5、寫出對聯貼出年味

  年味,是從親手寫一副春聯開始的。一筆一劃,藏著中國人自古以來的文化自信;一橫一豎,都在訴說著家人的祈愿。請同學們自編春聯(原創),將自己寫春聯的過程或作品拍下來吧。

  6、包頓餃子吃出年味

  除夕和爸爸、媽媽一起學包餃子、烹菜肴,讓這個春節更有年味。

  注:第5和第6項活動,請五、六年級以年級組為單位,每個年級每項活動挑選5張照片,于1月31日前打包發到輔導員群中。

  (二)元宵節

  一二年級:元宵手工作品DIY以“元宵節”為主題,可畫可剪可貼可涂,創作屬于自己的元宵節作品。(2月14日前每班挑選3張照片發在輔導員群中。)

  三四年級:收集或創編燈謎,以書簽的形式進行展示設計。(2月14日前每班挑選3張照片發在輔導員群中。)

  五六年級:設計制作一個虎年花燈,挑著花燈穿著古風服飾,來一場國風邂逅吧。(2月14日前每班挑選3張照片發在輔導員群中。)

  四、活動要求

  1、廣泛宣傳,營造氛圍

  各班主任要高度重視,廣泛宣傳,發動、指導學生積極參與適合自己的項目,過一個愉快、充實、有意義的假期。

  2、活動原則

  (1)堅持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開展活動。

  (2)按照“就近方便”的原則,在學校周邊、家庭所在的社區開展活動。

  3、總結與展示

  德育處將通過公眾號及時對活動開展情況予以宣傳報道。開學后對學生參與情況要進行總結,對學生上報班級群的優秀作品進行評價、交流展示。

  總之,孩子們快樂、健康地成長離不開實踐的體驗,更離不開陪伴、教育與引導。希望大家密切配合,鼓勵和指導孩子們積極參與活動,爭做“新時代好少年”!

  春節節日活動方案 篇7

  春節、元宵節是我國重要的傳統節日。根據岳麓區文明辦《關于印發<岳麓區春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動工作方案>的通知》文件要求,結合教育系統和學校實際,特制定本工作方案如下:

  一、活動目的

  深入貫徹落實科學發展觀,抓住社會主義核心價值體系建設這個根本,以賽假中的春節為重點,貼近實際、貼近生活,廣泛開展“我們的節日·春節”主題活動,引導學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,在全區唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的.時代主旋律。

  二、活動時間:

  20xx年1月—2月

  三、活動主體:

  全校學生

  四、活動安排及內容

  (一)假前布置觀看春節相關節目

  要求假期中及時收看傳統節日特色的電視專題片、特別節目、春節晚會等,深入挖掘和闡釋春節豐富文化內涵,展示傳統節日的獨特文化魅力,唱響具有濃郁民族特色和時代特色的成就之歌、精神之歌和文化之歌。

  (二)迎新春、讀好書

  圍繞“迎新春、讀好書”主題活動,廣泛開展讀書活動,在全校倡導讀書風尚,充分利用寒假多讀書、讀好書。

  1、每人讀三本好書并摘抄優美語段、寫讀后感。

  2、圍繞“我們的節日·春節”這個主題,制作一份讀書手抄報。

  (三)廣泛開展網上拜大年活動。

  學生利用假期年前時間,設計制作多種形式的新年電子賀卡,體現向祖國拜年,向道德模范、身邊好人、志愿者等先進人物拜年,向師長親友拜年等內容,網上發送拜大年,倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。

  春節節日活動方案 篇8

  廟會既是匯集民族風物和民間文藝的一種形式,又是古代傳統市集的一種形式。廟會期間,商賈云集,游人潮涌,熱鬧非凡,生意十分紅火。隨著社會的發展,人們不斷賦于了她新的內涵,使得廟會這一古老形式正煥發新的活力,演變為現代旅游的'重要內容。

  為了保護張家口民間文化和鄉土藝術,通過在安家溝舉辦廟會這一傳統又新鮮的活動,全面展示張家口風土人情的同時,引入具有時代特點的新內容,塑造“文化廟會”的旅游理念,打造安家溝旅游品牌。

  春節是中華民族的最為隆重的節日,春節期間也是市民消費的集中高峰期。這樣,不但可以保護和促進張家口民俗文化的發展,為市民在春節期間增加歡樂、營造節日氣氛,而且夠吸引外來游客,開拓旅游新市場,拉動當地社會經濟的綜合發展,為張家口經濟的繁榮作貢獻。

  一、主辦方:橋西區農委

  二、承辦方:安家溝生態旅游區

  三、協辦方:

  四、宗旨(口號):揚民族文化,展張垣風采

  五、時間:正月初一正月十六

  六、開幕式:屆時將邀請市領導、區領導和新聞媒體記者參加。

  開幕式時間:2月14日上午10:3012:00

  開幕式地點:安家溝xx舞臺

  內容:

  1、領導宣布開幕(致開幕辭);

  2、領導致辭;

  3、大型文藝演出

  七、活動內容:

  表演活動:二人臺、社火、龍獅、馬戲、歌舞、民間藝人工藝表演(草編、繪畫、烙刻、吹糖人、捏面人等工藝品制作現場演藝)

  商業活動:張家口特色產品,旅游紀念品,特色小吃,日用百貨、DIY產品,民族傳統工藝品

  游戲活動:游樂設施開放

  展示活動:房地產,汽車等廣告展示

  特別策劃:為了形成三個高峰期,特別策劃集中的活動。如T臺秀,魔術,COSPLAY晚會等等。通過活動策劃在十六天的面會期間形成三個高峰期:

  初二初四:馬戲、歌舞、二人臺、武術表演

  初六初十:古玩奇石、剪紙表演、民間絕活表演、社火、龍獅

  十四十六:元宵燈會、九曲黃河燈、T臺秀、COSPLAY

  春節節日活動方案 篇9

  一、活動主題:

  新年新氣象,淑女新形象,技能新特長

  二、新年賀詞

  藝術表演、技能頒獎

  三、內容構思

  師生同臺、彰顯技能。

  以學校藝術培訓為基礎,重點在各培訓中擇優選拔和選擇技能突出、表現優異的學員和風格獨到,成就明顯的作品參加演出和展示,不僅為優秀學生的成長搭建一個舞臺,也起到鼓勵本人和引導全體學生的'作用。同時也作為學校迎接新年春節的一個聯歡活動。

  節目在形式上主要可以突出表現學生在技能上的特長:在內容上主要切題學校的新淑女形象塑造和迎新年氛圍。體現“熱烈、歡快、新穎、多彩、卓越”的特點。

  四、活動主辦

  校團委、校藝術培訓部

  五、節目策劃:

  1、演出地點:報告廳舞臺

  2、演出總負責:錢x

  3、節目安排:略

  六、作品展示

  (展示藝術培訓班作品及技能優秀作品)展示地點:報告廳門內及廳內部分

  春節節日活動方案 篇10

  為傳承發揚中華傳統節日優秀文化,貫徹落實中央。省文明辦《關于在春節、元宵節期間深入開展“我們的節日”主題活動的安排》要求,營造歡樂喜慶,祥和文明的'節日氛圍,我校師生春節前組織開展“溫馨的節日”主題文化活動,具體活動實施方案如下:

  一、活動主題

  以社會主義核心價值體系建設為根本,貼近實際。貼近生活。貼近職工,因地制宜。就近就便,深入挖掘春節的文化內涵,創新形式和載體,廣泛開展群眾性文化活動,精心組織送溫暖獻愛心活動,著力深化主題志愿服務活動,展示我校精神文明建設和文明單位創建成果,提高師生的幸福感和滿意度。

  二、活動內容

  1、大力宣傳。通過宣傳櫥窗。網站等形式,多側面。多角度地宣傳介紹春節。元宵節相關知識。

  2、組織開展“網絡。手機短信大拜年”活動。組織師生通過網絡。手機短信給親朋好友拜年。通過春節。元宵節原創祝福短信等系列活動,努力營造歡樂喜慶。文明祥和。溫馨和諧的網絡節日氛圍。

  3、開展向道德模范。身邊好人拜年活動。利用春節。元宵節有利時機,開展向道德模范。身邊好人拜年走訪。慰問交流。座談聯歡等活動,大力宣傳他們的先進事跡和崇高品德。

  4、開展慰問困難職工活動。春節前校領導帶領相關師生慰問困難職工。困難黨員,給他們送去節日的祝福和慰問品,幫助解決生活中實際困難,讓他們過一個舒心。溫暖的春節。

  5、召開春節團拜會。春節前組織召開春節團拜會,學校師生。離退休老教師,歡聚一堂,觀看精彩的文藝演出,暢談我校發展帶來的實惠,校領導向全校師生離退休老同志拜年,讓全體師生感受到節日的溫馨和大家庭的、溫暖。

  6、組織開展春節,元宵節焰火晚會。除夕和元宵節晚上,組織師生觀看焰火晚會,營造濃郁的節日氛圍。

  7、收看中央電視臺春節聯歡晚會。組織師生與家人收看龍年春節聯歡晚會。

  春節節日活動方案 篇11

  活動目標:

  1.讓幼兒學習創編舞蹈的興趣;

  2.培養幼兒對音樂的'理解,能正確的感受美和表現美;

  3.讓幼兒體驗音樂活動的樂趣。

  活動準備:

  錄音機、磁帶、與幼兒相同數量的紅綢帶、手絹等。

  活動過程:

  1.讓幼兒看電視,關于新年景象的畫面,讓幼兒感受新年的氣氛,加深對新年的印象。

  2.談話

  師:小朋友,過心年是讓我們最開心得事,你們的新年是怎樣過的?

  幼:穿新衣、戴新帽、吃餃子、放鞭炮、看花燈,扭秧歌……(小朋友每說一樣都讓他用動作表現出來,然后大家跟著模仿。)

  3.老師放一段音樂讓小朋友聽,問:你好象看到了什么?聽到了什么?

  幼:好象看到貼對聯、扭秧歌……,聽到了鑼鼓聲,鞭炮聲……

  4.老師幫助把思路理順一下(老師邊說邊和小朋友一起模仿動作)

  我們聽到了鑼鼓聲、喇叭聲,看到了家家戶戶都在貼對、小朋友也穿上了新衣服、戴上了新帽子,到外面去放鞭炮了。大人們在家切菜、和餡、搟餃子皮、包餃子。吃完餃子我們去看花燈,有“孫悟空”燈、“孔雀開屏”燈、“荷花”燈、“豬八戒”燈等等,我們又去看扭秧歌,我們也歡快地扭起來……

  5.放音樂

  讓幼兒邊聽音樂邊把上面這段話表演一遍。

  6.舞蹈《新年樂》

  為幼兒發放彩條、手絹,分配角色,安排對形,和幼兒一起編排《新年樂》舞蹈。

  春節節日活動方案 篇12

  活動目標:

  1、感受過春節熱鬧、喜慶的氣氛。

  2、樂意參與活動,能大膽地表述自己的觀點。

  3、知道我國過年南北方不同習俗。

  4、初步了解過年的小常識。

  5、樂于探索、交流與分享。

  重點難點:

  1、認識過年我國南北的習俗。

  2、流利講述自己過年的事。

  活動準備:

  1、布置喜慶的環境氛圍、收集有關過年的各種活動的圖片(貼對聯、福字,放煙花,買年貨,穿新衣,壓歲錢,拜年,包餃子,放鞭炮,全家團聚吃年夜飯,看春節聯歡晚會等),并把這些圖片集中布置在教室里。

  2、音樂:《恭喜發財》。

  3、福字、各種剪紙等。

  活動過程:

  1.看課本《過新年》一課,參觀本班收集的當地“過年”圖片展,了解我國過年的南北方及本地區幾種習俗。

  (1)參觀“過年”圖片展,了解我國過年的'幾種習俗。在喜慶的音樂聲中幼兒自由參觀圖片展覽。各種喜慶、熱鬧的圖片成了孩子們談話的中心內容。有的說:“我家年年都做糍粑來吃”“我家包餃子,我也會包餃子的。”“我認識,這是‘福’字,過年的時候我家門上總是貼它的。”……

  (2)說說自己參觀后的感想,說說自己最喜歡過年時的哪項活動?“過年了,大家是怎么慶祝的?”

  幼兒圍繞自己剛才參觀時看到的內容并結合自身的經歷講述。因為圖片內容是幼兒熟悉的生活經驗,所以,大家都非常愿意發言。有:收紅包、穿新衣、放煙花、走親戚拜年等。

  (3)小結:過年真開心真熱鬧。

  2、布置教室環境。

  讓幼兒自己動手布置過年的環境。

  3、活動延伸

  進行區域活動,在“小小廚房”制作各種過年吃的食品。

  春節節日活動方案 篇13

  爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過大年。新春佳節即將來臨,而春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日,是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實《關于春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動的通知》精神,深入開展“建設現代國際旅游城市,人人爭做文明健康黃山人主題活動,以深入推進社會主義核心價值體系建設為根本,以“我們的節日”為主題,深入挖掘春節、元宵節所凝結的優秀傳統文化內涵,鼓勵學生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動,引導學生弘揚中華優秀文化,推動中華文化歷久彌新、不斷發展壯大。經研究決定在全體師生中繼續組織開展“我們的節日——春節·元宵節”主題活動,特制訂活動方案如下:

  一、活動主題

  以春節,元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統文化再繼承”,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則,深入挖掘春節、元宵節的文化內涵,以活動為載體,吸引全體學生廣泛參與,培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

  二、活動目標

  1。深入貫徹落實中共十七屆六中全會精神,為促進社會主義文化發展貢獻力量。

  2。讓學生在品味春節、元宵節的`民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力,培育學生強烈的民族自豪感。

  3。開展包餃子、做湯圓等實踐活動,感受團圓、祥和的親情,促進家庭和諧關系。

  4。在“拜年”中引導學生學會感恩祈福,培養孝敬、知恩圖報的文明習慣,樹立“百善孝為先”的道德觀念。

  三、活動時間

  20xx年1月15日——20xx年2月10日

  四、活動內容:

  1。了解“年”的知識:學生通過網上學或民間收集,深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求中高年級學生完成收集作業(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學后一周內向少先隊總部報送優秀作業(不少于2份)

  2。黟縣的“過年”習俗:廣泛收集家鄉過年的風俗習慣,并注意收集相關的文字、影像、圖片資料,為學校“校本教材”的開發貢獻自己的力量。學生可以先在學校新網站實名注冊之后,再將自己優秀的作品上傳到:

  3。春節實踐活動:

  (1)文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節約收支”。

  (2)我送文化下鄉來——為村里(小區)人寫春聯(書法小能手應積極參加這樣的活動,并注意為活動留下照片。);三年級以上的學生可以結合語言文字活動,開展“美妙春聯我收集”實踐活動。

  (3)美在家庭,美在社區——與家長一道進行過年前的衛生大掃除,使自己的家以靚麗的環境迎接新年。高年級中隊還可以組織志愿者服務小分隊,開展為空巢老人、烈軍屬義務勞動活動,并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物,搞好公共環境衛生。

  (4)中華經典我誦讀——廣泛開展中華經典誦讀、春節·元宵節詩詞賞析活動,承文化傳統,頌和諧中華,傳承學習中華優秀文化,促進學生文明素養的提高(認真學習并踐行《黟縣實驗小學安全文明禮儀手冊》各項內容)。

  4。我的春節剪影:用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,開學后與老師同學分享,還可以上傳到學校網站,讓更多的人了解我們黟縣人的“年”味。

  5。拜大年活動:向師長、朋友發送電子賀卡或短信拜年,表達感恩之情,倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。

  6。開展安全自護教育活動。在學生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動;開展安全知識教育,在學生及家長中發布學生安全自護提示,特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育,提高學生和家長的防護意識;開展學生自護體驗活動,向學生傳授自我保護的基礎知識和技能,重點開展防火災、防食物中毒、防疾病等,引導學生增強自護本領,切實提高學生的安全意識和避險自救能力。

  五、活動要求:

  1。各班要利用元月14日的結束班隊會時間進行細致的安排部署,盡最大努力保證活動的實效性。

  2。開學后,各班要深入了解活動開展情況,收集學生活動中的文字、圖片和影像資料,并及時上報少先隊總部,少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。

  3。德領組積極總結活動開展情況,發現活動中的閃光點,形成學校假期活動特色,為學校今后的活動開展提供借鑒。

  春節節日活動方案 篇14

  為迎接20xx年春節的到來,弘揚傳統節日的民俗魅力,展現x景區的活力,同時也為廣大市民和游客營造一個歡樂吉祥的.游覽環境,異常策劃了以“鬧新春”為主題的活動。

  時間:20xx年2月15日—1月21日(大年初一至初六)

  一、氛圍布置:

  1、x:

  假山廣場:花卉園藝擺放(“春節歡樂”字樣造型)

  x內:x道路兩邊懸掛紅色燈籠(串燈)

  2、船只:手搖船以大紅燈籠作裝飾;機動船以大燈籠剪紙窗花作裝飾。

  二、活動資料:

  (一)敲鑼打鼓辭舊歲獅舞成群迎新年

  表演地點:x廣場

  表演時間:年初一上午:9:00—11:00

  表演方式:大年初一早上在x廣場燃放鞭炮,隨即進行舞獅。

  (二)金牛犇犇鬧新春

  活動形式:卡通牛與游客互動。(工作人員穿上卡通牛的服裝在整個x內走動,與游客互動)

  活動規模:8人

  活動時間:大年初一至初六每一天9:00—11:30,12:00—16:00

  (三)x河休閑游(即環城河一日游體驗之旅)

  活動區域:環城河

  活動方式:環城河游,在x售票上船。船游環城河票價30元人。

  活動時間:初一至初六每一天9:30——16:30

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