大學教師工作總結5篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,因此我們要做好歸納,寫好總結。我們該怎么寫總結呢?下面是小編幫大家整理的大學教師工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學教師工作總結1
德:
本人政治思想上積極上進,能積極參加經貿學院黨委中心組組織的各類政治學習,及時了解黨的各項方針政策,并將其貫徹到工作當中。關心系里各位教師,在組織安排系里各項工作中盡量公平、公正,工作認真,態度謙和。始終堅持教書育人的職業操守,平時課間注重引導學生樹立正確的世界觀和價值觀,20xx年被評為經濟管理學院學生歡迎的教師之一。擔任農經07-2班畢業班班主任,圓滿完成畢業班學生畢業及其相關事物。
能:
重點負責系里的學科建設、質量工程和研究生教育等工作。落實學期農業經濟管理專業博士生、碩士生及農業推廣碩士生的教學任務,組織專題課程的教學安排。組織系里有關教師,協助研究生辦公室先后完成農林經濟管理一級學科博士點下的四個二級學位點的申報工作、農業經濟管理學科自治區重點學科建設規劃工作、全日制農業推廣碩士學位點綜合改革試點的中期總結與檢查工作、農業經濟管理專業校外實習基地的申報工作。完成博士精品課程《農業與農村發展》的中期檢查工作,碩士精品課程《農業經濟專題》的建設驗收工作正在進行中。在全體工作人員的努力下,各項學科建設任務取得令人滿意的成果。完成農經系“十二五”發展規劃的修訂工作。接受石河子大學學報和石河子大學校報的約稿,撰文介紹農林經濟管理一級學科博士點和一級學科碩士點概況,以及國家重點(培育)學科——農林經濟管理的概況,作好我院品牌專業的宣傳工作。
和系書記、副主任在工作中緊密配合,將教師學術研究水平和教學質量的提高作為本系工作的重點。利用教學質量工程經費,資助本系教師5人次赴內地參加相關學術研討會,資助教師發表教學改革論文,資助農經專業碩士生、本科生下團場、下基層開展專業實習和課程實習。
20xx年6月,認真組織安排、協調農經08班的專業實習工作,根據實際情況,由院、系統一聯系實習單位,成立了6個實習小組,分別在農八師農林牧局、農八師發改委農經科、瑪納斯縣、農八師121團、134團、小拐鄉等實習單位開展為期3個月的專業實習,實習工作對于幫助學生增長社會經驗、應用專業知識、學會待人接物起到了良好的效果。20xx年11月,農經系全體師生召開了20xx年實習總結大會,實習代表和指導教師發言,總結了實習經驗,表彰的優秀指導教師和學生。
積極參加院校舉行的`各項文體活動,參加大學教工籃球聯賽,按時、堅持參加大學教工羽毛球隊的鍛煉和訓練活動,貢獻力量,增強體魄。
勤:
工作態度端正,責任心強,勤奮敬業,自覺遵守工作紀律,按時上下班。
績:
本年度承擔《專業學科概論》、《股份制經濟學》、《兵團經濟專題》、《農業經濟學》等本科教學任務,承擔《投資經濟學》、《農經專題》、《研究方法與論文寫作》等研究生教學任務,完成教學工作量,教學效果良好。
本年度完成科研課題4項,其中,國家知識產權局項目2項,兵團軟科學項目2項。發表學術論文4篇,其中第一作者1篇。
20xx年指導的碩士生6人順利畢業(1名統招生,5名專業學位),。
廉:
認真執行黨風廉政責任制,在工作生活當中廉潔自律,無奢侈浪費單位經費的現象發生。遵守學院的財務制度,能夠將系里經費開銷和個人課題經費嚴格分清,作好系里各項開支的帳目記錄,及時向系里教師公示說明。
不足之處:
1、組織能力、工作效率有待進一步提高。合理安排、組織各項工作,抓落實、執行力還應進一步加強。
2、科研精力投入還需進一步平衡,近年來更多的精力投入到課題方面,文章發表方面有所退步。
大學教師工作總結2
1英語系接任務后,首先分析了大學英語教與學兩方面的現狀
在教的一方,分析認為我系英語教師一部分是過去的中專教師,他們從事大專英語教育時間短,很多時候教學思想還停留在過去,教學模式還不能完全適應現在大學生的實際情況;教師的另一大部分是新畢業的大學生、研究生,他們雖然有很新的知識結構,但缺乏教學實踐,更不了解我校學生的特點,對提高教學質量教師本人也缺乏信心。所以整體提高大學英語教師隊伍的教學水平和全面調動每位教師的工作積極性就成為全面提高大學英語教學質量的關鍵所在。
在學的一方,分析認為我校學生的主體是三校生以及普通高中應屆畢業生高考最后一批錄取的學生。他們中大部分學習基礎比較差,自制力比較弱,學習目標不夠明確,缺乏刻苦鉆研精神,沒有養成良好的學習習慣。大學英語更是他們的弱項,有很多學生從初中就放棄了英語學科的學習。所以使學生重拾學習英語的興趣,養成學習英語的習慣對全面提高大學英語教學質量起決定性的作用。
2為了提高大學英語教師的教學水平,英語系要做三件事
2.1搞好新老教師結對,使青年教師盡快成長起來:我校大學英語教師隊伍存在很大缺口,年齡結構不合理,青年教師居多,缺少中老年教師,所以提高青年教師的教學水平至關重要。英語系挖掘現有教師潛力,進行了新、老教師結對工作,建立了老教師幫教制度和青年教師匯報課制度,通過一年的努力,青年教師的課堂教學水平有了明顯的提高。
2.2搞好教材、教法培訓,整體提高教師教學水平:英語系立足現有教師力量,開展了行之有效的教材、教法培訓工作。英語系把大學英語教研室按使用教材的不同劃分成了不同的課程組,大學英語教研室在每學期放假之前就把下學期的教學任務落實到課程組,然后以課程組為單位,把備課和編制練習題的任務按分工合作的原則分配到每位教師,每位教師集中力量搞好一兩個單元的教學準備工作,開學后每上一個單元之前,教研室要求每個課程組搞好以說課為主要形式的.教材、教法培訓工作,說課的教師就是假期準備相應單元教學工作的教師,說課教師作中心發言,課程組的其他教師作補充修正,最后形成每單元的教學實施方案;而且在下單元教學培訓之前專門對已經完成的教學實施方案進行再次討論,記下反饋意見。這一舉措對整體提高公外教師的教學水平所起的作用是不可估量的。
2.3通過示范課、研究課、匯報課建立起教師研究課堂教學的平臺:在英語系管理人員的統一安排下,大學英語教研室每學期都要請教師們互相聽課八節,每個系領導聽課至少十二節,每學期期末要求青年教師交出聽課記錄。這樣,就給不同層次的教師提高大學英語課堂教學水平提供了實戰研討的機會。同時總結和提煉了課堂教學中適合于本校實際情況或者可以說適合于本校學生實際情況的具體做法,并逐步內化成了所有教師的自覺行動。
3為了滿足學生學習的需求,英語系需做三件事
英語系按照學校的要求把XX級學生以入學成績為依據分了兩個層次,A層次普通學科專業班級,B層次體音美專業班級。要求A層次學生掌握3500詞匯(包括入學時要求掌握的1600個詞)以及由這些單詞構成的常用詞組,對其中的20xx個左右的常用詞要求能正確拼寫,英漢互譯,并掌握其主要詞意和用法。掌握基本的英語語法規則,并能正確運用。能聽懂日常和涉外業務活動中的英語對話和陳述,并能進行簡單的交流。掌握基本閱讀技能,能看懂中等難度的一般題材的實用英文資料,能借助字典翻譯中等難度的一般題材的文字材和對外交往中的一般業務文字材料。能填寫和模擬套寫簡短的應用文。要求B層次學生掌握2500詞匯(包括入學時要求掌握的1000個詞)以及由這些單詞構成的常用詞組,對其中的1500個左右的常用詞要求能正確拼寫,英漢互譯。掌握基本的英語語法規則,并能正確運用。能聽懂日常英語簡短對話和陳述,并能進行簡單的交流。掌握基本閱讀技能,能讀懂通信函、產品說明等簡短實用的文字材料。能借助字典翻譯難度中等偏下一般題材的文字材料,能用英語填寫表格、套寫便函、簡歷等。并分層次分別制定了《大學英語教學大綱》,完成《教學大綱》規定的教學任務后,A層次學生采用甘肅省大學英語四級考試的命題進行檢測。B層次學生采用全國高等學校英語應用能力AB級考試的命題進行檢測。
大學教師工作總結3
一年來,在各級領導的關心和幫助下,我順利地完成了各項教學、科研和學生論文及職業生涯指導工作,積極參與學校、學院開展的各項活動,并取得了可喜的成績。
作為一名大學教師,我認真履行大學教師職責,熱愛教育事業,熱愛學生,為人師表,教書育人,團結同志,遵紀守法,靜心研究,向著更高的學術水準進軍。教學中,兢兢業業、勤勤懇懇,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風。本年度先后擔任《普通心理學》、《小學英語課程與教學》、《大學生心理健康教育》等課程,共計468課時;嚴格執行教學計劃,認真備課上課,及時輔導。能夠將教學建立在科研基礎上,將研究與教學有機結合起來,取得了良好的'育人效果,激發了學生學習專業知識的熱情,培養了創新思維。專注于科研積累,不斷提升專業水準。
本年度,我指導本科生論文和職業生涯規劃17人,對學生耐心指導,嚴格要求,隨時答復學生的問題和需求,取得了良好的育人和創新效果,將科研指導與學生發展結合起來。積極申報了教育科學規劃課題《大學科研評價的六個基本維度》、省青少年規劃課題《導師制下大學生創新能力評價及培養研究》,獲得山東省軟科學資助項目1項,優秀科研成果1項;發表論文“開放系統中企業創新的網絡機制(上、下)”、正本清源:
西方理性及其對科學發展的作用、從外控到內控:教師專業發展范式的轉換等5篇學術論文;參加了全國科技創新與評估大會,并提交了會議論文,進行了發言,得到了同行和專家的肯定和鼓勵,回校后積極從事相關科研并與教學結合起來,加快高深知識傳播,有效地將科研成果轉化為育人成果。
在20xx年度,我要更加努力,力爭把各項工作做得更好。有不足之處請多提寶貴意見,我將在大家的愛護與幫助下更上一層樓。
大學教師工作總結4
首先非常感謝各位領導、各位老師20xx年對我在工作和生活等方面的指導和幫助,現將20xx年的工作總結如下:
在思想上,立場堅定,擁護黨的領導,熱愛祖國,認真貫徹黨的各項方針、政策。能夠嚴格遵守學校的各項規章制度,尊敬領導,團結同事,作為黨員,能夠積極響應號召,參加黨支部組織的各項活動。在學校20xx年教學迎評和評估期間,能夠積極主動地配合學院各項檢查工作、并按照要求積極完成學院領導安排的各項迎評工作。
20xx上學期承擔機升0701、機升0702和機升0703共三個班的《機械制造技術基礎》課程(共64學時)的教學工作,能夠作到課前認真準備,虛心向有經驗的教師請教,課后及時總結調整,力爭做到課件內容豐富,提高自身的教學水平。指導本科生畢業設計共7名,其中機設類5人,論文類2人,1人獲得20xx級濟南大學優秀畢業論文。
此外還擔任機自0701班和機自0702班的'班主任工作,能夠做到定期和同學溝通交流,主動了解學生學習和生活上的情況。
其中完成工作量為:
教學工作量:122個;本科畢業設計工作量:131個,總計工作量:253個;
以上主要為20xx年上學期的工作,20xx年下學期休產假。
大學教師工作總結5
一、根據教學大綱和教學進度組織教學。遇特殊情況需要作調整時,應事先上報教學主任,批準后方可實施。
二、因病因事不能上課者,一般要提前一天請假,批準后方可離崗。
三、課前認真備課,上課時攜帶教案并認真執行。
四、教師應于至少課前十分鐘到崗,做好課前準備。
五、教師應著運動服和運動鞋上課,做到服裝整潔,精神振奮。
六、教師應于課前組織學生領取器材,嚴格填寫借還器材單。課中組織好教學,教育學生愛護公物,防止器材丟失。
七、教師應根據教材需要,課前畫好場地,對使用的器材器械進行安全檢查。使用器械時應注意安全措施,防止傷害事故。
八、上課開始,班體委整隊考勤并向教師報告,教師認真核實,做好記錄。向學生講明本次課的內容、目標及練習要求,安排好見習生。
九、課中言語舉止應端莊大方,并保持良好的精神面貌。不得隨意離開教學崗位。
十、體育課每次一百分鐘,嚴格遵守上課時間,提前做好各項準備工作,不可提前下課或拖堂,遇有特殊情況,應向教學主任說明原因。
十一、愛護教學場地、器材設施,愛護學生,特別是要注意學生的.安全衛生。
十二、課的開始與結束時,師生應互相致意。
十三、課后安排學生將器材送回器材室,檢查數量,放置妥當。 十四、課后及時進行總結,并填寫好“教學日志”和“課后小結”。 十五、風雨天氣任課教師應組織學生到教室或電教室,傳授體育知識或觀看體育錄像。
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