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科技節(jié)作文

時(shí)間:2023-02-27 08:28:37 科技 我要投稿

有關(guān)科技節(jié)作文九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的科技節(jié)作文9篇,歡迎大家分享。

有關(guān)科技節(jié)作文九篇

科技節(jié)作文 篇1

  嗨!大家好!我是來(lái)自科技新星球的一員,我現(xiàn)在正在宇宙銀河系的太陽(yáng)系地球亞洲的中國(guó)湖南省岳陽(yáng)市平江縣的新城小學(xué)。你們肯定想我一外星人跑學(xué)校去干嘛呀!莫急,待我來(lái)一一解密!首先,別太崇拜我能讀心術(shù),我可是地球人所說(shuō)的“外星人”——呃!汗!這名字也太古怪了!事情經(jīng)過(guò)是樣的!哦!對(duì)了!還有一點(diǎn)要跟你們說(shuō),我說(shuō)話可是會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次,別怪我,誰(shuí)叫我是“外星人”呢!經(jīng)過(guò)是這樣的!我本想去蛋糕星參加party,結(jié)果,火鴨(我星主要交通工具)失控了,我就“啾”的一下墜入這烏龍混雜的地球。不過(guò)呢!倒讓我撞見(jiàn)了有趣的事——就是他們的科技節(jié)!經(jīng)過(guò)十幾天的觀摩,我來(lái)為你們講解講解這科技節(jié)吧!

  嘿!快去拿平底鍋來(lái)接住雞蛋!雞蛋要去“撞地球”啦!咦?這是要鬧哪出呢?我就不賣關(guān)子,這是他們——小學(xué)生雞蛋撞地球的決賽現(xiàn)場(chǎng)。雞蛋撞地球,這名字是不是太古怪了呢?我也搞不懂。只見(jiàn)每一位選手手里拿著各式各樣的雞蛋模型,而那雞蛋被包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),都透不過(guò)氣。外觀也十分奇怪,有筷子搭成的三腳架,有用盒子塞著棉花把雞蛋“硬塞”進(jìn)去的,還有用氣球加塑料杯的……每個(gè)人臉上都洋溢著勝利的`神情!“啪”“好耶”兩個(gè)聲音傳過(guò)來(lái),一個(gè)是雞蛋掉下來(lái)的聲音,一個(gè)是歡呼聲,原來(lái)是比賽開(kāi)始了。接著,又一個(gè)“啵”的聲音傳來(lái),又一個(gè)雞蛋“撞地球”啦!一個(gè)一個(gè)雞蛋都英勇的不要不要的!比賽很是激烈啊!

  好啦!打住了!我只講到這兒咯!如果想知道誰(shuí)的雞蛋“撞地球”成功啦!你有3種選擇:第一,去新城學(xué)校自己觀摩;第二,來(lái)科技星球找我;第三,請(qǐng)聽(tīng)下回分曉啊!嘻嘻!

科技節(jié)作文 篇2

  20xx年4月3日,杭州崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎來(lái)了第三屆小海燕科技節(jié)開(kāi)幕式。

  虞大明校長(zhǎng)致完詞,1到6年級(jí)表演完自己的節(jié)目后,一道豐盛的“大餐”展現(xiàn)在眼前——老師、同學(xué)將穿上自制的環(huán)保服裝走t型臺(tái)!

  看,同學(xué)們走來(lái)了!他們的服裝有的是用塑料袋做的,有的是用瓶子做的',有的使用廢光盤做的……看那個(gè)同學(xué)!他用紅、藍(lán)布做成了一件超酷的超人裝,身后還有一條紅披風(fēng),看起來(lái)特別威風(fēng)。

  相比之下,老師們也毫不遜色。他們有的扮演綠葉天使,有的扮演西部牛仔……那位男老師還做了一套美國(guó)百老匯上的傳統(tǒng)紳士演員裝。他戴著黑帽,舉著手杖,令全場(chǎng)同學(xué)眼前一亮。

  從中,我們發(fā)現(xiàn),有些廢物也能變廢為寶,做成精致的物品。下次大掃除時(shí),別輕易把這些看似沒(méi)有用的廢物扔掉哦!

  第三屆科技節(jié)即將到來(lái),你肯定急切地想知道,會(huì)有一些怎樣的項(xiàng)目呢?又會(huì)有什么新花樣在今年的科技節(jié)開(kāi)幕式上出現(xiàn)呢?我們小記者團(tuán)的同學(xué),帶著這些疑問(wèn),走訪了有關(guān)的老師,得到了一些內(nèi)幕,你想知道嗎?

  科技節(jié)開(kāi)幕式,將定在4月3日下午1點(diǎn)開(kāi)始。和以往一樣,屆時(shí)將會(huì)有五彩繽紛的氣球被我們的小海燕們放飛;模型飛機(jī),也會(huì)滿載著我們的夢(mèng)想,再次飛上藍(lán)天。每個(gè)班級(jí)都自制了環(huán)保服飾,這就是在為那天的“環(huán)保服飾t型臺(tái)pk”作準(zhǔn)備的。四——六年級(jí)的同學(xué),還將用手語(yǔ)表演《夢(mèng)想天堂》。最令我們翹首以待的是,那天,我們還將看到真正的科學(xué)家,將一睹科學(xué)家的風(fēng)采,還能和他們現(xiàn)場(chǎng)聊天呢!

  怎么樣?喜歡這樣的科技節(jié)開(kāi)幕式嗎?讓我們一起來(lái)為這振奮的開(kāi)幕式的到來(lái)而倒計(jì)時(shí)吧!“10、9、8、……”

科技節(jié)作文 篇3

  一年一度的科技節(jié)又來(lái)了,這次科技節(jié)舉行了“挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)”、“異想天開(kāi)的'繪畫比賽”、“有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)”等豐富多彩的活動(dòng)。

  “高空投蛋”是“挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)”中之一。它要求給雞蛋做一些保護(hù)后,從五樓扔下來(lái),不能破。我們八仙過(guò)海各顯神通,對(duì)自己的雞蛋進(jìn)行各種各樣的保護(hù)。有一些同學(xué)把雞蛋掛在降落傘下邊,從教學(xué)樓上扔下來(lái),降落傘徐徐下降,好似一位位神仙下凡;有些同學(xué)把雞蛋藏在很多氣球中間,往下一拋,氣球緩緩飄下……一個(gè)個(gè)雞蛋都完好無(wú)損,同學(xué)們興奮不已,開(kāi)心地跳了起來(lái)。

  最后在回收廢舊電器的活動(dòng)中,科技節(jié)拉上了帷幕。

科技節(jié)作文 篇4

  今天是全自動(dòng)高科技節(jié)。你可能會(huì)問(wèn)這事干什么的節(jié)日,我現(xiàn)在就告訴你:因?yàn)?1世紀(jì)上半,人類尚處于手動(dòng)時(shí)代,20xx年由聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)遲延超提出“改革手動(dòng)器械,步入全自動(dòng)時(shí)代“的方針,解決了能源危機(jī)和環(huán)境大變動(dòng)。要是沒(méi)有這一條,說(shuō)不定人類正一步步走向滅亡呢!所以把這一天也就是8月27日定為全自動(dòng)高科技節(jié)。

  剛說(shuō)完展覽就開(kāi)始了,里面最引人注目的`就是空氣能源轉(zhuǎn)換器,別看它只有一個(gè)豆子大小,其實(shí)它的非常強(qiáng)大,有紅、黃、蘭、綠、銀、白五種顏色,它會(huì)吸引二氧化碳,產(chǎn)生電能。一般一克二氧化碳,會(huì)產(chǎn)生7。5度電。還有一種好東西叫太空護(hù)體,可以擋雨,保護(hù)主人,只要想去哪,就以每秒100千米的速度到目的地,內(nèi)部溫度可達(dá)到12攝氏度。

  我喜歡這個(gè)節(jié)日。

科技節(jié)作文 篇5

  今天是一個(gè)興奮的日子,因?yàn)榻K于等來(lái)了科技節(jié)”吹泡泡“的活動(dòng)。

  說(shuō)起來(lái)好丟臉,科技節(jié)都快過(guò)去了,我還沒(méi)有得過(guò)一張獎(jiǎng)狀,所以我一定要在這個(gè)最拿手的活動(dòng)中得獎(jiǎng)。時(shí)光飛速,轉(zhuǎn)眼間就到了下午第二節(jié)課。開(kāi)始吹泡泡了,我們先比誰(shuí)吹的數(shù)量多。大家都蓄勢(shì)待發(fā),不甘落后。先是我們男生的較量,可是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不同的地方,同學(xué)們的工具跟我的不一樣。他們都是用一個(gè)吸管或?qū)I(yè)的工具,而我用的工具卻是百事可樂(lè)瓶子的一半,再加上襪子做成的。開(kāi)始吹泡泡了,我使勁吹著,可看到別人吹的樣子不一樣。我吹出來(lái)的泡泡是一長(zhǎng)條一長(zhǎng)條的',別人吹出來(lái)的泡泡是圓形的,還在往上飄著,真擔(dān)心這次得獎(jiǎng)又沒(méi)希望了。可女生們的目光集中在我這,我想”這是因?yàn)槲掖档呐菖莞鷦e人不一樣嗎?“第二個(gè)就是比誰(shuí)吹的大。我用全身的氣使勁吹著,我才吹了一會(huì)就已經(jīng)吹出了一座泡泡山。朋友看見(jiàn)了馬上過(guò)來(lái)幫我吹。過(guò)了幾分鐘,一座巨大無(wú)比的山出來(lái)了,我認(rèn)為這是二十一世紀(jì)最偉大的建筑,伙伴們看見(jiàn)了都在問(wèn),你是怎么做到的。

  科技節(jié)還有許多項(xiàng)目,有環(huán)保畫,有舊東西利用,還有搭紙橋,不過(guò)玩的最開(kāi)心的還是吹泡泡。

  這是多么讓人難忘的科技節(jié),讓我們?cè)谕鏄?lè)中提高自己的動(dòng)手能力!

科技節(jié)作文 篇6

  10月19日,港南小學(xué)彩旗飄揚(yáng),到處洋溢著愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的濃烈氣氛。

  早上,我們同學(xué)個(gè)個(gè)都精神抖擻,各班整齊列隊(duì)在操場(chǎng)上等待著科技節(jié)開(kāi)幕的那一刻。這時(shí),校長(zhǎng)上臺(tái)講話了,首先講了開(kāi)展這次科技節(jié)的目的和意義,校長(zhǎng)繼續(xù)說(shuō):“大家要多做一些科技的小制作、電子報(bào)等,才能更好得發(fā)揚(yáng)這次科技節(jié)的精神……”最后他宣布:“這次科技節(jié)正式開(kāi)幕!”臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。

  我們回家后,我想,到底交什么呢!突然,我靈機(jī)一動(dòng),我可以做電子小報(bào),我的做報(bào)技術(shù)可是一流的。我沒(méi)想那么多,打開(kāi)電腦做了起來(lái)。我上網(wǎng)查找各種資料和圖片,主要是體現(xiàn)我們60年來(lái)科技發(fā)展的成果,有我國(guó)神舟7號(hào)飛船遨游太空的圖片等等。經(jīng)過(guò)我的冥思苦想,我的電子小報(bào)做好了……第二天早上,教室里已經(jīng)擺滿了同學(xué)們花花綠綠的小制作了。

  我們學(xué)校的同學(xué)踴躍參加活動(dòng),有的`同學(xué)做航模,有的同學(xué)做汽車,還有的同學(xué)做電子小報(bào)。各種各樣手工制作的作品應(yīng)有盡有,這些發(fā)明創(chuàng)作的作品凝集了同學(xué)們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)之情。

  時(shí)間過(guò)得飛快,科技節(jié)就快閉幕了。這次科技節(jié)卻令我懂得了很多知識(shí)。我希望學(xué)校能多開(kāi)展這樣的活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。

科技節(jié)作文 篇7

  一年一度的科技節(jié)就要來(lái)臨了,學(xué)校緊鑼密鼓地準(zhǔn)備科技節(jié)的到來(lái)。我們班里也分了十幾個(gè)小組做科技實(shí)驗(yàn),我們班為科技主題起了一個(gè)響亮的'名字——玩轉(zhuǎn)水陸空。

  我們先把兩個(gè)杯子都倒?jié)M水,把乒乓球任意放到一個(gè)杯子里,從側(cè)面吹乒乓球就會(huì)從側(cè)面跳出去,從正面吹就會(huì)從正面跳出去。我猜我們都想知道這是為什么吧?原理就是,吹的氣流會(huì)變成氣壓,因?yàn)樗膲毫艽螅云古仪驎?huì)依附著氣流從一個(gè)杯子跳到另一個(gè)杯子里。

  展示實(shí)驗(yàn)的時(shí)間到了,我是我們組的組長(zhǎng),我把實(shí)驗(yàn)物品又檢查了一遍,再三叮囑我的組員不要緊張。我們小組成員積極配合,成功地完成了實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們都說(shuō)我們組演講得好,做得也很好,就連老師也對(duì)我們的表現(xiàn)贊不絕口。

  在科技比賽中我明白我們團(tuán)結(jié)合作很重要,要完成一個(gè)動(dòng)作往往需要很多人一同去努力,每個(gè)人完成實(shí)驗(yàn)中的不同部分,把這些看似零散的部分綜合在一起才能成功。

科技節(jié)作文 篇8

  又到了一年一季的科技節(jié)了,今天天氣非常好,對(duì)我們?nèi)熒鷣?lái)說(shuō)是個(gè)特殊的好日子。科技節(jié)是我們學(xué)校的一大傳統(tǒng),也是一個(gè)科技活動(dòng)的盛會(huì),在這一周中,學(xué)校會(huì)為各個(gè)年級(jí)的同學(xué)量身制定不同的活動(dòng)和比賽,高中的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們活動(dòng)都非常高端,各種模型都有。而我們的活動(dòng)非常簡(jiǎn)單、非常好玩、也非常精彩。

  話說(shuō)一個(gè)節(jié)日的精氣神兒,都在它的氣氛上。科技節(jié)為我們的杭外整個(gè)校園增添了一層科技的色彩。走在校園里,常常能看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐實(shí)驗(yàn)?zāi)P偷纳碛埃虒W(xué)樓里也常有同學(xué)們的各種比賽的歡笑,每個(gè)同學(xué)都受到了一份來(lái)自科技的熏陶。

  我們的活動(dòng)有紙飛機(jī)和打靶,紙飛機(jī)懸浮和竹蜻蜓,這讓班級(jí)里熱鬧了非常多。同學(xué)們研究了好幾種紙飛機(jī)的折法,于是,在課余時(shí)間內(nèi),紙飛機(jī)便“滿天飛”了。另外,走廊上,也有同學(xué)再試飛竹蜻蜓,或是拖著一塊板小心翼翼地“推”這紙飛機(jī)往前飛。我參加了竹蜻蜓和懸浮飛機(jī)的比賽。

  比賽的時(shí)候才是活動(dòng)真正精彩的時(shí)候,竹蜻蜓比賽是在周三中午。雖然烈日當(dāng)頭,但在校園信息中心前上依然是人聲鼎沸。我和王子琛一組,比賽場(chǎng)地在廣場(chǎng)一邊,在這個(gè)范圍限制內(nèi),在范圍內(nèi)比較滯空時(shí)間和飛行距離,當(dāng)時(shí)覺(jué)得我飛得并不是太遠(yuǎn),大概只有兩米多,不過(guò)我們班的陳帥華同學(xué)飛出了六米多的距離,雖然成績(jī)還不知道,但我相信我們班一定非常好。

  最精彩的`比賽是周四下午的紙飛機(jī)打靶與懸浮,比賽場(chǎng)地在校園的體育場(chǎng)里,十分熱鬧地匯集了初一、初二的所有同學(xué)和老師。我和其他七個(gè)同學(xué)比是是懸浮。在比賽時(shí)間還沒(méi)到的時(shí)候,大家都在不斷練習(xí),俗話說(shuō)“臨陣磨槍、不快也光”。比賽一開(kāi)始,我們便體現(xiàn)出了自己的實(shí)力,大家輪流有序地將飛機(jī)“運(yùn)”到終點(diǎn),穩(wěn)中求健。對(duì)于我來(lái)說(shuō),除了第一個(gè)飛出界以外,后來(lái)都還發(fā)揮正常,自我感覺(jué)也非常好。最終的成績(jī)我們班獲得了二等獎(jiǎng),而紙飛機(jī)打靶更是奪得了一等獎(jiǎng)。

  科技節(jié)已經(jīng)愉快地結(jié)束了,而我們也收獲了非常多,在比賽、練習(xí)中既長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也鍛煉了團(tuán)隊(duì)的合作能力。在杭外,平時(shí)的活動(dòng)非常多,這些豐富多彩的活動(dòng)讓我們學(xué)習(xí)了非常多,充實(shí)著我們的生活,豐富了我們的內(nèi)心,在教育我們?nèi)绾卧诜潘膳c學(xué)習(xí)的緊張中找到平衡。我愛(ài)我的美麗的校園,也愛(ài)這一年一次的科技節(jié)!

科技節(jié)作文 篇9

  生活真是處處離不開(kāi)電。早上起床,天還沒(méi)有大亮,我打開(kāi)了電燈,家里的飲水機(jī)幫我們燒起了熱水,我從冰箱拿出面包,媽媽用電煎鍋給我做起了美味的早餐,然后洗衣機(jī)開(kāi)始幫我們洗衣服。電梯帶我們下樓,電動(dòng)門打開(kāi),我們走出小區(qū)。到了教室,同學(xué)們已經(jīng)打開(kāi)了燈,老師的電腦已經(jīng)打開(kāi),學(xué)校播放著音樂(lè)……

  我無(wú)法想象沒(méi)有電的生活,但是電究竟是怎么來(lái)的呢?我好奇地問(wèn)爸爸,通過(guò)爸爸的講解,我對(duì)電有了一些簡(jiǎn)單的了解,人類最早認(rèn)識(shí)電,是發(fā)現(xiàn)人戴在身上的琥珀和絲綢的衣服發(fā)生摩擦后,琥珀就會(huì)吸引灰塵、羽毛等小物體,那時(shí)的人們把這種不可理解的力量叫做“電”,后來(lái),人們發(fā)現(xiàn)自然界中有兩種電荷,被綢子摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電荷,被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電荷。帶相同電荷的物體相互排斥,帶不同電荷的物體相互吸引。1897年,英國(guó)科學(xué)家湯姆遜發(fā)現(xiàn)原子的中心是帶正電的原子核,帶負(fù)電的`電子在電力吸引作用下繞原子核運(yùn)動(dòng)。不同的物質(zhì),原子核對(duì)電子的吸引力強(qiáng)弱不同,兩個(gè)物體相互摩擦?xí)r,電子會(huì)從原子核吸引力小的物體,轉(zhuǎn)移到原子核吸引力大的物體上,失去電子的物體帶正電,得到電子的物體帶負(fù)電。所以,摩擦生電的實(shí)質(zhì)是:電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移。我們生活會(huì)發(fā)現(xiàn)很多摩擦生電的例子:比如睡覺(jué)前脫毛衣,就會(huì)有“嗶嗶嗶”的靜電,天氣干燥的時(shí)候,媽媽梳頭也會(huì)出現(xiàn),頭發(fā)跟著梳子走的情形,還有泡沫盒子里面的白色粒子也會(huì)吸附在我們的身上,甚至我們和好朋友擁抱一下,也會(huì)被彼此電到哦!還有一次,我發(fā)現(xiàn)油罐車的車尾下面拖著一段鐵鏈,我很好奇的問(wèn)爸爸,他說(shuō),油罐車?yán)锩娴挠团c油罐發(fā)生摩擦,使油罐帶電,而汽車輪胎是橡膠不導(dǎo)電,油罐帶的電荷不能通過(guò)它傳到地下,電荷越積越多,就可能產(chǎn)生火花,從而引發(fā)爆炸,所以需要在車底下拖一根小尾巴。油罐里的電荷通過(guò)鐵鏈轉(zhuǎn)移到地面了。

  為了讓我更深入的了解電,爸爸帶我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)---水果電池,其實(shí)生活中有很多東西都可以產(chǎn)生電,很多果蔬的汁液可以說(shuō)就是一種電解液,做這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要兩個(gè)金屬片和導(dǎo)線。一般采用的是銅片和鋅片(鐵,錫都行),由于鋅片的化學(xué)性質(zhì)比銅更活潑,當(dāng)這兩種金屬同時(shí)處在酸液中時(shí),鋅就會(huì)失去電子,這些失去的電子沿著導(dǎo)線傳到銅片上,形成電流。因此鋅作為負(fù)極,銅作為正極。如果在該電路中再連接一個(gè)LED燈泡的話,燈泡便可以發(fā)光。

  我們開(kāi)始準(zhǔn)備材料,家里的電線是銅線,我截取了一截,鋅片不好找,爸爸準(zhǔn)備拆開(kāi)廢舊電池,從里面取出鋅片,考慮到會(huì)產(chǎn)生一些污染,我建議用鐵釘代替,家里正好有土豆和西紅柿,我想都試試,看看哪個(gè)效果好,我們又從五金店購(gòu)買了小燈泡一個(gè),5號(hào)電池一個(gè),一些電線。第一步,我先試驗(yàn)小燈泡能否正常發(fā)光。很好,咱們小燈泡亮了,說(shuō)明我們接的線路沒(méi)有問(wèn)題。其實(shí)剛開(kāi)始,我還是很怕碰電線的,我擔(dān)心電流會(huì)擊到我,爸爸說(shuō)沒(méi)關(guān)系的,這個(gè)電流非常微弱的。然后,我切開(kāi)一個(gè)土豆,把燈泡兩端的電線分別綁上鐵釘和銅絲,然后插進(jìn)土豆里面。可是燈泡沒(méi)有亮,我想應(yīng)該是一個(gè)土豆力量不夠大。我馬上切了好多土豆,分別接上鐵釘和銅絲。

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