致老師的一封感謝信(15篇)

　　在人們素養不斷提高的今天，用到感謝信的地方越來越多，寫感謝信比口頭感謝更加真摯。那么你知道感謝信如何寫嗎？下面是小編為大家收集的致老師的一封感謝信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

致老師的一封感謝信1

敬愛的張老師：

　　您好！

　　“一日為師，終身為父”，時光已匆匆流去，我們已經在不知不覺中升到了五年級，而在這一段美妙夾雜著快樂的學習生活中，當然離不開老師的教誨與悉心呵護，而您，就像是一位給予我們學識和呵護的“辛勤而偉大的園丁”，伴隨我們走過一年又一年的小學生活……

　　開學第一天，我們剛剛步入小學，個個都顯出一絲恐懼和不安。有些同學連都沒找到。現在想想真是可笑。上學時，我心里會琢磨：“老師是誰？會不會很兇？”但當您出現在我們眼前，一切顧慮都打消了，您當時給我的第一印象是溫婉、親切、讓人覺得很溫暖的大姐姐，即使到現在也是如此感覺。第一天您就對我們特別好，笑呵呵的，仿佛之前就認識似的，還耐心地幫我們添飯、發書、講規矩，這些在當時都給我留下了很深的印象。

　　之后，您又開始耐心地給我們講課，從最簡單的“a、o、e”，一直講到現在的短篇課文，一遍不懂再講第二遍、二遍不懂再講第三遍……。從一年級到現在，我們的'副班主任換了不知多少了，而您卻一直留了下來，繼續教導著我們。個別淘氣一點兒的同學，有時也不免要惹您生氣，您在這方面可不含糊，總是徹徹底底地教育那些同學一番。雖然挨了罵受了處罰，但這些都是包含著您的良苦用心啊！

　　一二年級時，我們都不大懂事（其實現在也還是不懂事），處處需要您操勞，甚至在當時您的嗓子幾乎每天都是沙啞的，我聽著都覺得很揪心。現在我們都長大了，懂事了，我們需要真摯地對您說一聲：對不起！您辛苦了！現在我們已經是高年級了，再有一兩年就即將離開，邁向初中。所以在這剩下一兩年中，我們更要珍惜師生間的第五個教師節，在這里，我想對您說：“老師，辛苦了！”

　　祝您

　　身體健康！

您的學生：胡彤

　　20xx年9月10日

致老師的一封感謝信2

　　教師節就要到了，以前過了多少個教師節，但似乎沒有在教師節為老師準備過什么禮物。這個教師節我卻關注起來，因為閨女。

　　春花上幼兒園已經五個多月了，從一開始哭著不愿意去幼兒園到現在天天想念幼兒園，從開始哭泣的小淚人，到現在的喜笑顏開，從自我到現在的集體觀念，懂得分享，從開始在人前的內向到現在的活潑，處處都離不開各位老師的愛心和幫助。在這個溫暖的環境里，春花每天歡聲笑語，雖然還有些拘謹，雖然還不夠主動回答問題，但是已經進步很大了，而且老師根據每個小朋友個特點因材施教，不同對待，讓孩子們覺得安全，溫馨，心里一直對各位老師心存感激。教師節來臨之際，很想對老師表達謝意。

　　為了不給孩子造成不好的影響，不想送物質上的東西，學校是片凈土，老師在孩子眼中是神圣的，這個職業也是神圣的，送給老師最好的禮物，應該是孩子自己制作的作品，以表達對老師的感謝。從小懂得感恩，于孩子是好的！但春花太小了，所以這個禮物要我費心想想，既要自己動手，又要有春花的參與。

　　園長說的好，第一次開園會時，園長明確說過，如果你們對老師感激，可以讓小朋友給老師制作賀卡或給老師寫封感謝信，但請各位家長不要給老師送物質上的東西，如果我知道了，會處罰老師的，影響了園里的風氣；再者從家長的角度來講，送禮無輕重，時間長了，我不敢保證我的老師都這么公正、廉潔，老師自然會根據禮物的.輕重來對待孩子，你們也想想是不是這個道理，這樣對孩子不再公平，我想也不是各位家長所希望看到的。我不敢保證我的老師多么優秀，但只要你們相信我們，我敢保證我的老師都會對孩子好。平時上課，只要突然聽到孩子的哭聲，我都會去看看發生什么事情，是否老師體罰孩子。所以我可能會聽見家長評價我的老師有些地方不夠專業，但不會聽到家長向我投訴，老師對孩子不好。對孩子有愛心，這是我選老師的最基本的一條。第一次參加園會，院長的理念給我很深的印象！

　　那天春花忽然說：“吃完前，要說——謝謝老師們，老師們辛苦了！”心中忽然覺得很溫暖，“是每天吃飯都說嗎？”“早上說，中午說，晚上吃飯也說，說完再吃飯！”以前馨馨上幼兒園時，我知道她們飯前都像禱告似的，說“謝謝爸爸媽媽，謝謝老師……”之類的一長串感恩話。我覺得這樣很好，讓孩子從小學會感恩。

　　一天給春花去買小汽車時，無意中看到用“襪子”做花的，心中一亮，這個主意不錯，我和春花一起給每個老師做朵花，當即在那里買了一套做花的用具，認真學習起來。回到家，晚上就和春花一起做花，春花也很開心呀，按著自己的意思“做”起來，最喜歡將葉子插在花桿上。后來總覺得自己做的沒人家做的好看，肯定是有道程序不對，抽空又去了學習了一次，帶著問題學習，效果就是不一樣。這次，出師了！

　　又仔細想了想，干脆做一束十朵，一起送給老師，這花也可以放在教室當擺設呢！

致老師的一封感謝信3

親愛的周老師：

　　您好！

　　小草的成長離不開土壤的滋養，魚兒的遨游離不開水的懷抱，學生的成長離不開老師的教導。親愛的周老師，雖然我們只相處了一個學期，但我就是那根小草，那條小魚，在您陽光雨露的滋潤下，在您嘔心瀝血的諄諄善誘下，我得以更加健康卓越地成長。

　　在您來到我們班之前，我對作文談不上有多少的興趣，每次習作都是信手拈來應付了之。記得您任教我們班的第一周，您就讓我們寫作文，我又像往常一樣隨便拿起筆胡謅一通，由于時間關系，那一次作文甚至比往常寫的還要亂七八糟。可是作文本發下來后，我卻驚喜地發現，我的作文本上劃滿了代表優秀句子的波浪線。更讓我吃驚的是，您還語重心長地寫了好多評語，表達了你對我觀點的一些看法和對我作文功底的贊賞。您非但沒有批評我，反而鼓勵我要再接再厲。當時可把我羞愧得無地自容，從那以后我就下定決心要好好地寫出令您滿意的作文。可以這么說，如果沒有當初您的鼓勵，是不會有現在踏實寫作的我的。

　　課堂上您妙趣橫生地傳授給我們知識；課間您談笑風生地與我們天南地北；大冬天您和我們一起欣賞操場雪景；大熱天你買大西瓜給我們解饞；您重視優秀人物對我們的引領作用，您不時地給我們講述教科書上不曾有的著名科技人物和他們的故事；您重視愛的教育，您會一下午讓我們觀看愛的'教育的電影；您鼓勵我們積極投稿學校的廣播臺，當我們的作文在校百靈鳥廣播臺播出時，我知道這里面付出了您多少的心血。

　　這一切的一切，也許是您一貫教學生活的縮影，對您來說一定是微不足道，但在您的學生心中，再也沒有比這更有分量，更讓人懷念了！

　　周老師，永遠的周老師！

祝您：

身體健康，桃李滿天下！

　　 學生：毛旺楠

　　 20xx年8月1日

致老師的一封感謝信4

敬愛的老師：

　　您好

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們就六年級了，在這萬物復蘇的春天，每當我們看到您慈祥的面孔，就仿佛看到父母一樣，是您把我們帶進了知識的殿堂，把知識寶庫的鑰匙交給我們，讓我們去努力、去探索、去發現。樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……

　　多少次，我們從窗口中看到您認真批改作業，生怕有一絲漏洞。這時我們多想跟您說：老師，謝謝您對我們認真的教育。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。有人說生活的.大海上，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，為我們指引方向，我覺得她們說的是對的，我們就像大海中的一艘小船，在海上飄蕩！不管您有多累，依然給我們上課，并付出了許多心血，我們永遠不會忘記您——我的啟蒙老師。

　　祝您

　　身體健康、青春永駐

　　您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

致老師的一封感謝信5

姜老師：

　　您好！

　　我是xxx的媽媽，xxx在您的關心教育下表現得很出色，我向您表示衷心的感謝。xxx一直是個膽小，內向的孩子，雖然成績還可以，但他這種性格很難適應社會的發展，作為家長我感到很擔憂，記得老師您也說過：“必須得鍛煉這個孩子，改變他的性格，這樣才能成為一個全面發展的'好學生。”可是，要改變一個人的性格談何容易，我讓他去學口才，天天跟他講上課要舉回答問題，可是一年多也沒見著什么效果，于是我放棄了，口才也不學了。

　　但是就在他四年級下學期的新學期開學時，是您改變了他，奇跡出現了，孩子象變了個人似的，變得開朗，活潑主動參加各項活動了（以前他總覺得不好意思，怕人家笑話）也敢舉手回答問題了，原因是在上第一節語文課時，您叫他讀日出這篇課文，他讀書得大概還可以，您鼓勵了他，還說可以和xxx比較了，他心里很高興，回家跟我說了這件事，他說：“現在我知道了，一個好學生產不能只學習好，其他方面都要優秀才行。”所以他試著邁出一小步，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵，以至于他越來越勇敢，終于走出了內向的自我，變成了一個活潑，開朗，語言表達能力較強愿意參加活動的男孩，他表現得越好，您越鼓勵他，如此循環，他總是想做得更好，所以這半年他發生了翻天覆地的變化，象變了個人似的。

　　今天的家長會上，您表揚了他，作為家長我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好，而作為家長我卻什么也沒做到，平時又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意，謝謝您姜老師，是您的寬容，公義，理解，與無私的愛改變了我的兒子，遇到您這位恩師是xxx的福氣，也是我們家長的福氣。

致老師的一封感謝信6

尊敬的校領導：

　　正值北大附中收獲的季節，點擊家校平臺熟悉的界面，有一種依依不舍的感覺，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的初中三年，雖然中考成績未出，但我堅信北大附中學子一定行、一定優秀。

　　昨天孩子回校參加初中畢業典禮，捧回了“優秀學生”獎狀和畢業證書。當我從孩子手上接過該獎狀時，更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當我的朋友們征詢北大附中校況時，我會不容思考地推薦它“北大附中”，因為這有很多兢兢業業的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關懷學生，重新點擊著那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北大師者心。

　　特別是九（四）班王東亮班主任老師老師，眾所周知原因九（四）班前身是相對散漫的班，由于于教師與學校雙向選擇種種客觀光是班主任老師就換了二個，家長學生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風好獲得“優秀自主班級”，王老師也如師中父般關心孩子的點滴進步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來宇捷的.每一個進步、思想、生活、學習情況，就算公辦學校負責的老師家訪也做不到那么細致，且他逢郵必復，)接聽家長電話總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時地郵給班中學生的家長們，臨近中考前夕王老師又及時地替他們設法減壓，并請家長配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因為有了這樣一位好老師的無私付出，才讓宇捷他們學而有趣，德智體美勞全面綜合發展，才有了孩子的年年三好生獎。

　　還有語文老師孫曉菊一字一句為她改作文，性格開朗的數學于翔老師，英語老師廖丹，歷史老師王玉寶，還有那如母親般的生活豐老師，正是有了這樣一支優秀老師，才能讓宇捷這三年來在眾老師的傳道解惑讓宇捷從一個小學生成長為一名優秀的初中生，孩子腆態掩飾不了她對恩師的感激，眼看著她就要離開北大附中又踏上又一求學征途，這將是她成長的美好回憶，也是我們家長永遠回味的黨校，因為這有一批優秀的老師們。

　　所以，當我的朋友問起我小孩讀書的這所學校，我會向他們首薦“北大附中南山分校”，且是很真誠的推薦免費做“廣告”，但絕非虛假廣告。

　　最后，向你們建議，對這樣好的班主任老師、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。

　　謝謝！

此致

敬禮！

感謝人：

　　20xx年xx月xx日

致老師的一封感謝信7

小三班的全體老師并校長：

　　您們好！

　　日歷即將翻開新的一頁，不知不覺，我的兒子在你們精心的照顧下，已經度過了他入學的第一年。回想這一年，從兒子大聲哭著不肯入園，到今天他無比高興地融入幼兒園快樂的集體生活。多少的酸甜苦辣，多少的焦慮遲疑，是你們一直在陪著我們見證著孩子的成長。從他穿著開檔褲，經常尿濕褲子，吃飯要人追著喂，到現在的生活基本能自理。甚至還能教育我們不能亂仍東西吃飯要洗手。我知道這和你們的努力分不開。

　　做為一個孩子的家長，我深知照料幼小孩子的艱辛，對于自己唯一的孩子第一次離開父母，開始我也很不放心，可是正是你們的細心和耐心讓我真的放了心，我看見了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子，你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯，你們是怎樣一遍一遍教會孩子洗手，幫助他清潔衛生，甚至主動洗好了孩子的臟衣褲。我偷偷觀察過你們帶孩子活動，你們一手抱著新入園大哭著的孩子，一手牽著依戀著老師的孩子，嘴里還不停地招呼著四處亂跑，不聽話的孩子。你們的表現讓我這個孩子家長自愧不如。你們的付出讓我們真的徹底放了心。

　　從每天菜譜的精心安排，從每周的細致的教學安排，從我們收到的英語教學計劃，從我們首次參加的'家長會，從剛收到的新年聯歡邀請，我們知道：為了給孩子一個好的啟蒙教育，為了孩子的不斷成長，你們一直在努力。

　　不知兒子在新年聯歡會上會有何表現，可是我真的很珍惜他的每一點進步，我已經發現他在哼唱著圣誕快樂的歌了，我已經聽到他在念著什么兒歌我知道：他這些所有的進步，都和你們的教育密不可分。很想送上一件小小的禮品來表達我們的謝意，可是你們卻堅決不收，我只好寫下我的感激，輕輕說一聲：老師，您辛苦了！

致老師的一封感謝信8

敬愛的茅老師：

　　到了現在，我特別珍惜與您相處的日子，因為再過一個多月，我就要離開這美麗的輕紡城小學。六年來，您給了我無盡的關心和鼓勵，使我終身受益，我的每一次成長和進步都凝聚著您的心血。

　　記得剛讀四年級的時候，那時我有慢性胃炎，經常會吐。有一次，上課的時候，我突然感覺胃里翻江倒海，于是便“嘩啦”一聲，把今天的`早飯都吐了出來，有同學趕緊去告訴您，您便把我叫到了辦公室，親切的跟我說：“身體不好的話就別去做操和上體育課了，如果身體實在不行，就來打電話叫你家長來接你。”我點了點頭。

　　還記得有一次我們參加朗誦比賽，賽前您認真地、逐字逐句地指導我們應該怎么去朗誦，鼓勵我們要充滿信心/。朗誦比賽時，您坐在臺下，用親切的目光注視著我們，還不知道朝我們點點頭，在您的鼓勵和幫助下，我們順利的完成了演講。

　　啊，親愛的茅老師，我永遠忘不了您的諄諄教誨，您就是辛勤的園丁，就是默默無聞的春蠶，您留給我們印象既溫和又威嚴，你用微笑和關懷傳送的信念和力量您為我們付出了多少汗水和心血。而今，您的臉上又增添了幾道皺紋，您的頭上又多了幾許白發，老師，請您放心，我絕不會辜負您對我的期望，我會用優異的成績來回報您的深恩！

　　祝您

　　身體健康！萬事如意！

　　您的學生:xxx

20xx年xx月xx日

致老師的一封感謝信9

尊敬的老師：

　　您好！

　　我們今天的成長與您辛勤的培養密不可分，三年的時間過得很快，三年前懵懂的我們步入這個校園的時候，對高中的生活是多么的迷茫呀，在經過您的引導之后我們都漸漸的步入了正軌，開始了高考的征途，在這三年我特別的感謝您的關心與照顧，您對待我就像對待自己的孩子一樣負責，給了人生的啟迪，指引了我前行的路途，老師是一根蠟燭，用自己的美好年華替學生照亮了了人生的旅途，我對您心懷感激。

　　在這難忘的三年，我給您添了許多的麻煩，在剛剛進入高中的時候，我在同學和路人的眼中是一個不愛學習的差生，但是您從來沒有過這種想法，在學習上給了我很多的幫助，有遇到的難題您都會一遍又一遍的向我解答直到我完全弄懂為止，在您的。幫助下我在這三年有了很大的進步，無論是學習還是思想上，我能在高考上取得好的成績也多虧了您的照顧。

　　老師，您是那辛勤的園丁，每時每刻都在盡心的培育著我們，當我們需要澆水的時候，您就會出現在我們的身旁，用自己的汗水向我們揮灑，當我們需要養料的'時候，您又會出現在我們的身旁，用愛替我們施肥，在您悉心的照料下我們終于開花，在高考的征途中決勝歸來。

　　老師，我們在您諄諄教誨下，都已經長大了，您是我們的老師，但您更想是我們的家人，在這三年，您所有的心思都放在了學生的成長上面，我在高二的時候迷上了手機游戲，是您及時的發現了我的異樣，并且指引了我正確的方向，讓我放下了手機。

　　時間雖然過得很快，但是老師您在我的心目中永遠都是偉大的，我感謝您對我的悉心照顧，在學習上您給了我很大的幫助，引導我一步一步的去學習，讓我慢慢的培養了對學習的興趣，在生活當中，您教會了我做人做事的道理，是您讓我明白了無論是學習還是工作只有腳踏實地的去做才能取得成就，也正是您對我的教導，我才能在高考脫穎而出，我感謝您無私的對我做出的這一切。

　　老師是人生中指路的燈塔，指引著我們向正確的方向前行，老師是心靈的明燈，他帶來了光芒，驅走了我們內心的黑暗，老師是一個神圣的職業，我感恩我的老師，他是我人生的指路人，在這里，我祝福老師，愿老師每天身體健康萬事如意。

此致

敬禮！

　　學生xxx

　　20xx年x月xx日

致老師的一封感謝信10

親愛的李老師：

　　您好！

　　您還記得我嗎？我就是那個在四年級讓您操了不少心的同學—-房向東。或許您已經忘記了我，但我仍深深地銘記著您。記得：

　　您接我們班的第一天，第一節課您讓同學自我介紹。輪到我時，我大方地介紹了自己。您看了看我的眼睛，夸了我一句：“這水靈靈的大眼睛，真有靈氣。”您知道嗎？這句夸獎的話讓我美了好一陣子呢！

　　開學的第二星期，我們進行了語文測驗。本來那些題目對我來說是小菜一碟的，可是因為我粗心大意，試卷上留下了一個我一輩子都無法忘記的阿拉伯數字：79。這數字烙在了我的心里，彷佛也烙在了您的心里。放學后，您把我叫到了您的辦公桌前。我低著頭，不敢看您的眼睛。沉默了許久，您說話了：“向東，抬起頭來。”我不敢抬起頭，因為我怕看見，看見您的眼睛。“老師，對不起。”我低著頭怯怯地說。“向東，抬起頭來，老師不會罵你的。”又一陣溫柔的聲音在我耳邊響起。這時，我不再猶豫了，慢慢抬起頭，面對我的是您溫柔的目光。“向東，你很聰明，基礎很扎實，這我知道。”您柔和而又堅定地說，“但是細心是成功的必備元素。你這次考試就是粗心才考糟的。向東，老師會幫助你改掉粗心這個毛病的。你以后不管做什么事都要認真、細心。相信你自己，相信李老師，好嗎？”您語重心長的話牢牢地植入了我的心田里。從那以后，我的成績一直名列前茅。

　　在您的指導下，我的'作文成績大幅度提高。教委辦舉行作文比賽，您推薦我去參加，。這是我第一次參加作文比賽，夾在許多作文成績好的孩子中間，不受人注意，心理反而沒有負擔，出人意料地拿了作文比賽第一名。這消息一出，便傳遍了整個校園，我很高興，您也很高興。過了幾天，我有幸代表教委辦去參加石獅市第十二屆小學生作文竟賽。在進入考場之前，我的心突然變得異常緊張，不管媽媽怎樣開導，我都沒辦法平靜下來。媽媽便給您打了電話，您十萬火急地趕來了，緊緊地握住了我的手，說：“向向，加油！”頓時，自信心和溫暖向我涌了過來，這兩股暖流霎時化成了兩股奇異的力量注入了我的身體。有了您的鼓勵，這次比賽我獲得了二等獎。

　　李老師，感謝您對我的夸獎、諄諄教誨和鼓勵，真誠地感謝您！

　　祝：

身體健康，萬事如意！

　　您的學生：房向東

　　20xx年11月1日

致老師的一封感謝信11

親愛的老師：

　　您好!

　　人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的，老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的老師，而我也要感謝我的老師老師。

　　老師，您不僅是我學習道路上的`引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀?因為您為我們創造了快樂。您在上語文課時，總是愛講些您小時候的一些美好回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。

　　雖說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的60個孩子，在生活上無微不至地關心我們。

　　天氣轉熱時，看到某個同學還穿著厚厚的羽絨衣，您總會親切地說：快脫下吧，別熱壞了!體育課剛上好，同學們紛紛脫下衣服，圖個涼快。一會兒，您看我們休息夠了，總會對我們說：快穿上衣服，別感冒了!

　　您對我們這么好，可有時我們卻那么不懂事，經常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認真，被教導主任抓住了。可結果吃批評的，不是我們，而是您敬愛的老師。我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起，我們錯了!

　　老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：謝謝!謝謝!感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴師愛!

此致

　　敬禮!

致老師的一封感謝信12

親愛的父母朋友：

　　你們好！

　　我是李陽，瘋狂英語的創始人。

　　恭喜你們的孩子成為“李陽瘋狂英語遼寧封閉強化集訓營”的學員，這是一個“國際化中國人的俱樂部”，加入這里就是加入成功者和強者的行列！

　　到今天為止，我已經教授英語20年了。其實，成功就是反復做一件事，直到無人可以超越！我相信，在英語教育領域，我是最棒的！

　　XX年，我正式成為了XX年北京奧運會志愿者英語口語總教練。在推廣英語口語20年，推廣“熱愛丟臉、把英語說出來”這個理念20年之后，我的努力得到了國家和社會的認可，這再次證明了堅持的力量！堅持創造奇跡！重復就是力量！

　　中國人在英語學習上付出的代價實在是太大了！我要聯合所有的中國人，堅決粉碎聾啞英語！堅決反對英語上花費太多時間！

　　從現在開始，我們將全力以赴支持和幫助孩子的英語和人生獲得偉大的成功！你們的.孩子將走上與眾不同的成功之路！

　　從今天開始，我、我的團隊將和你們一起攜手培養你們的孩子，把他（她）真正鍛造成為父母的驕傲、國家的棟梁！

　　教育孩子并不是一件痛苦、艱難的事情。在未來的歲月當中，我們將一起研究和實踐更加科學、更加有效的家庭教育方案。

　　我堅信：每個孩子都是英語天才！每個父母也都是教育天才！

　　我更加堅信：你們的孩子不僅屬于你們，也是我的孩子，是偉大祖國的孩子，更是地球之子！我們都有責任幫助他們找到自信、快樂和成功！

　　從今天起，你們的家庭將正式成為“李陽瘋狂英語國際家庭”！全家學習的時代到來了，不學習就會落后于時代！除了8天的魔鬼訓練之外，我們還將為你們的孩子量身訂制家英語操練方案，同時，我們成立的“李陽國際家長聯盟”會為家長朋友提供國際最先進的教育理念和家庭成長方案。在未來的兩個月里，你們將收到我們精心編制的“李陽教子秘方”短信，這些“秘方”曾經幫助過數千萬家長和孩子一起成長，我也相信一定能夠給你們的家庭帶來幫助。

　　我們堅信：孩子贏在家庭！

　　強大的家庭必須能夠培養強大的下一代，從而鑄就強大的國家！

　　再次祝賀你們和你們的孩子，并深深感謝！

　　我和我的團隊一定不會讓你們失望的！

致老師的一封感謝信13

尊敬的XXX校長：

　　您好!

　　雖然貴校優秀教師XXXX老師已離開我校兩個多月了，但他在援疆支教期間傳授我校的先進教學理念、教學方法等寶貴財富，卻一直在指導著我校的教育教學、學生管理等各項工作，使我校各族師生受益，為全體師生家長所銘記。在此，昭蘇縣高級中學的全體師生再次向XXXX老師及貴校各位領導表示誠摯的感謝，并對因XXXX老師的支教而給貴校工作造成的不便表示深深的歉意。

　　飲水思源，不忘挖井人。XXXX老師雖在我校支教只有短短的一年半時間，但他卻以高尚的人格師德、忘我的工作精神，極大地感染了我校的各族師生，使我校的教風、學風為之極大改觀;以淵博的專業知識及高超的教學技巧，極大地提升了我校的教學質量，幫助我校今年高考再創佳績。

　　XXXX老師在支教期間，時刻把昭蘇當做自己的第二故鄉，把各族學生當成自己的.孩子，不但在學習上認真指導，教會他們掌握科學的學習方法，在生活上更是時刻關注，先后幫助患白血病的蒙古族學生孟克朝魯籌集愛心捐款近2萬元、對口幫助兩名貧困家庭學生，同時多方聯系，促成蒙古族孩子蒙克巴伊爾與貴校顧紅燕結為友好家庭。他經常犧牲自己的休息時間，與碰到思想、感情問題學生談心，幫助他們解決心理問題，舒緩學習壓力，被同學們親切地稱為“心理專家”。

　　XX老師以校為家，在積極備課、認真上課，完成自己本職工作的同時，還協助我校政教處制定完善多項規章制度，籌劃開展系列愛國主義教育及校園文化活動;協助教務處開展多場教學研討課及專題講座，并積極走訪調研，了解昭蘇教育現狀，送教下鄉，擴大援疆支教效應。XXXX老師言傳身教，身體力行“三個離不開”思想，促使我校民族團結工作再上新臺階，贏得了社會各界的贊譽，也與我校的各族師生結下了深厚的情誼。

　　在今后的工作中，懇請貴校一如既往，對我校的各項工作予以不吝指導。希望我們的合作更加密切、深入!最后，衷心祝愿貴校老師工作順利、家庭幸福，桃李滿天下;學生身體健康、學有所成。

此致

敬禮!

　20xx年X月X日

致老師的一封感謝信14

尊敬的老師：

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。而學生感恩老師，是因為您讓我們在學習中得到快樂。

　　老師，是您教育我們“時間就像金錢”，是呀，人生僅僅幾十年光景。有些人可以過的充滿光彩，無悔于人生；有些人只知道時間如流水源遠流長，有了時間才能學到一切，做好每件事的點點滴滴，有了時間才能去研究，去探索；沒有了時間，只能一事無成。因而，我收獲到了時間。

　　是您對我們說：“只有你尊敬別人，別人才會尊重你。”一個人要有尊嚴，尊嚴要比生命更重要。哈默年輕時，經歷過一件事，他們忍著饑餓和疲勞，來到一個小鎮，沃克給他一些食物，他覺的不能白吃別人的東西，愿為沃克做一件事情，要回自己的尊嚴。后來，他成為石油大王。今天的`我們不是更要珍惜自己的尊嚴嗎。

　　老師，是您對我們說“辛苦十二年，幸福四十年”，是您讓我們明白了，現在的辛苦努力將能換來未來的幸福美滿。

　　老師，我感恩您，老師，我謝謝您。

　　 XXX

　　 20xx年X月X日

致老師的一封感謝信15

敬愛的張老師：

　　您好！

　　“一日為師，終身為父”，時光已匆匆流去，我們已經在不知不覺中升到了五年級，而在這一段美妙夾雜著快樂的學習生活中，當然離不開老師的教誨與悉心呵護，而您，就像是一位給予我們學識和呵護的“辛勤而偉大的園丁”，伴隨我們走過一年又一年的小學生活……

　　開學第一天，我們剛剛步入小學，個個都顯出一絲恐懼和不安。有些同學連教室都沒找到。現在想想真是可笑。上學時，我心里會琢磨：“老師是誰？會不會很兇？”但當您出現在我們眼前，一切顧慮都打消了，您當時給我的第一印象是溫婉、親切、讓人覺得很溫暖的大姐姐，即使到現在也是如此感覺。第一天您就對我們特別好，笑呵呵的，仿佛之前就認識似的，還耐心地幫我們添飯、發書、講規矩，這些在當時都給我留下了很深的`印象。

　　之后，您又開始耐心地給我們講課，從最簡單的“a、o、e”，一直講到現在的短篇課文，一遍不懂再講第二遍、二遍不懂再講第三遍……從一年級到現在，我們的副班主任換了不知多少了，而您卻一直留了下來，繼續教導著我們。個別淘氣一點兒的同學，有時也不免要惹您生氣，您在這方面可不含糊，總是徹徹底底地教育那些同學一番。雖然挨了罵受了處罰，但這些都是包含著您的良苦用心啊！

　　一二年級時，我們都不大懂事（其實現在也還是不懂事），處處需要您操勞，甚至在當時您的嗓子幾乎每天都是沙啞的，我聽著都覺得很揪心。現在我們都長大了，懂事了，我們需要真摯地對您說一聲：對不起！您辛苦了！現在我們已經是高年級了，再有一兩年就即將離開校園，邁向初中。所以在這剩下一兩年中，我們更要珍惜師生間的第五個教師節，在這里，我想對您說：“老師，辛苦了！”

　　祝您

　　身體健康！

xxx

　　20xx年xx月xx日

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