觀察的作文4篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的觀察的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

觀察的作文 篇1

　　前不久，父母曾帶我外出購置一些學習用品，因是步行而去，上發現了一個不為人知的細節。

　　我走在上，東看看西看看，突然發現遠處有一個突起的窨井蓋，而人行道上的磚塊到那窨井蓋前竟拐了個彎后又回到原上，我當時就想為何不直接過那個窨井蓋，而要大費周章地繞過去呢？再看到那磚塊上與周圍磚塊大相徑庭的紋絡和突起的.線條，靈光一閃，莫非是為盲人準備的？這個想法一出現，就得到父親的全面認可，可能性非常大！不知不覺已到口，再看那磚塊，在最后竟在兩邊各多出了一塊，口黃磚的紋絡從長條的橢圓形突起變成了密集的圓形突起，這無疑又一次了我的想法。

　　不知道有多少人發現了這個細節，現在的人個個都在忙，生活節奏快，行色匆匆的人們會去注意這上的一個小小細節嗎？曾看過一篇文章，名曰《慢速印度》，文中說道：“與中國人比起來，印度人的生活節奏真是慢到了讓人恨不得要猛抽一的地步。”我想，也許這樣才能真正享受生活，發界，觀察人生，才能找到真正的心靈皈依。

　　當然，我們也要多觀察，發現身邊的美，“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”在《慢速印度》中，作者在最后寫到：“成功是容易的，因為可以靠人力爭取；幸福才是困難的，因為只能妙手偶得之。”聞之，醍醐。

觀察的作文 篇2

　　今天，我要觀察小白菜。首先，我找了一個大盆，里面放滿了許多土，我找到了小白菜的種子。因為小白菜的種子很小，所以我把小白菜的種子輕輕撒在土上，然后用一些土把種子蓋上，再然后澆水，第一項的任務就完成了。

　　每天我都堅持給小白菜澆水施肥，轉眼間，六天過去了，我的小白菜一直沒有長出來，我傷心的想:我的小白菜是不是死掉了？

　　到了第七天，我突然驚喜的發現，我的小白菜終于長了根小小的、細細的.小苗，它又小又細還很纖嫩，真好看。

　　今天，我又來看我的小白菜，只見小白菜又長高一節，已經長出了兩片葉子了。

　　我給小白菜苗澆水施肥，小白菜苗漸漸長大，那兩片本來小小的葉子，已經長成了大葉子，我想再過幾天，說不定小白菜就可以吃了呢！

　　可是四天又過去了，小白菜依然是只有兩片葉子，它既沒有長新的葉子，也沒有長大，我耐心的等待著，等它繼續長第三片葉子。第五天，我繼續去仔細的觀察小白菜，在兩片葉子中間看到新長出來了一片小小的嫩葉，我太開心了！

　　后來，我每天繼續開心的給小白菜澆水，小白菜的葉子長的越來越多，并且長的越來越快，最后長成了一顆大白菜！大白菜綠油油的，葉子又大又豐滿，媽媽告訴我，小白菜已經長成了，我們可以收獲了！看著我辛苦養大的小白菜，我還真舍不得吃呢！

觀察的作文 篇3

　　大自然中有許多奧秘，只要我們細心觀察，就會發現。

　　觀察金魚一個風和日麗的下午，我和媽媽去超市買了幾條金魚，金魚們有一雙水靈靈的眼睛，一身穿著金色的衣服。那些金魚可調皮。金魚們一會跳出水面，一會吐泡泡，一會睡懶覺。過了五分鐘，金魚都過來了，她們都歡快起來了，有的在唱歌跳舞，那歌聲真好聽，那舞蹈真好看。金魚們的肚子越來越，像肚子里面裝著個小西瓜一樣。

　　不幾天，金魚們的肚子慢慢變小。我在書房里面看書，過一會我出去一看金魚一動不動的還睜著眼睛呢！我跑去書房的書架中里拿出《十萬個為什么》我看了原來我的小金魚是沒有眼皮的.。我的小金魚真調皮啊！

　　大自然中有許許多多的奧秘，我已經發現了一個，你們想一起和我觀察嗎？

觀察的作文 篇4

　　去年冬天，媽媽買了兩顆“大蒜”。我問：“大蒜的根怎么連在一起呢？”媽媽笑了笑說：“小傻瓜，那是水仙花的種子，水仙花開出來的花很香的。”

　　我把水仙花放在兩個橢圓形的盆子里，放了一些五彩繽紛的鵝卵石，以免水仙花倒下來。每當有太陽的時候，我就把水仙花放在陽臺，讓它享受陽光的溫暖。每當刮風下雨時，我就把水仙花放在房間里，以免它著涼。我每天都給水仙花換一次水。盼啊盼啊，在我的精心照顧下，水仙花終于開了，水仙花長得很快，馬上就有了幾根花莖，花莖上有幾顆豆子似的`花骨朵，花骨朵外面包了幾層薄薄的皮。又過了幾天，花兒頂破了外面的皮，開出淡雅的花瓣，中間嫩黃色的花心，靠近聞一聞，芬芳撲鼻，花香還帶著一股甜味。

　　我非常喜歡水仙花，它不僅美麗，而且種植方便，只需換水，所以名字開頭是“水”。又美得像花仙，所以稱作“水仙花”。

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