教師演講比賽活動方案合集15篇
為了確保工作或事情有序地進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案應該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的教師演講比賽活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師演講比賽活動方案1
一、主題:熱愛教師、歌頌教師
二、參賽年級:二至六年級
三、參加人數:二年級至六年級每班各兩人
四、演講比賽活動評分細則
分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。匯總后取平均分,精確到小數點后兩位,若出現同分,則精確到后三位,依此類推。
(一)、演講內容:40分。要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。
(二)、語言表達:30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。
(三)、形象風度:20分。要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。
(四)、綜合印象:10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的.評價。
五、獎勵辦法:
(1)個人獎勵:二年級獎勵前一人,三四年級獎勵前兩名,五、六年級獎勵前三名。
(2)年級組獎勵:低年級不設年級獎勵,三、四年級獎勵總分第一名,五、六年級獎勵總分前兩名。
六、演講時間:2分鐘
七、活動時間:9月9日下午第六節課。
教師演講比賽活動方案2
讀書是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。通過讀書,可以讓博學和睿智豐富我們。為弘揚中華傳統文化,激發廣大教師讀書的興趣,鼓勵青年教師挑戰自我,追求卓越,提升廣大教師的專業素養和人文素養,營造積極向上、清新高雅、內涵豐富的校園文化氛圍,加強書香校園建設,學校領導研究決定舉辦青年教師讀書演講比賽。
一、活動主題與宗旨
本次讀書演講比賽以“書籍點亮青春”為主題,旨在引導廣大教師在工作之余靜心讀書、深入思考,從而增長知識、開闊視野、提升品位,引導教師暢談心得、交流思想,在互動中陶冶心靈,分享感受,共同提高。
二、比賽時間
三、比賽地點 辦公樓601室
四、參賽條件
1.工作積極主動,愛崗敬業,教育教學成績突出。
2.喜愛讀書,有讀書的好習慣,有積累的`好習慣,有一定數量的藏書。
3.年齡在35周歲以下。
五、比賽議程
1.預賽:以學區為單位組織預賽,根據比賽成績各區推薦3人參加學校決賽。(各學區預賽時間、地點提前報教導處,4月16日前將參賽名單報教導處)
2.決賽:由學校統一組織,根據比賽成績評出一等獎1人,二等獎3人,三等獎5人,并根據學校量化積分方案分別給予加分。(4月17日下午兩點決賽,比賽現場打分當場公布結果)
六、評分細則
1.內容(3分)
(1)觀點正確、鮮明,主題深刻、突出,角度新穎。(1分);
(2)材料充分,邏輯嚴謹,具有感染力。(2分)
2.技巧(3分)
(1)語言表達(2分):普通話標準、流利、自然,吐字清晰,聲音洪亮,語言生動形象。
(2)舉止神情(1分):舉止文明,從容大方,表情自然,精神飽滿,態度親切。體態語和表情運用恰當、自如,感情充沛。
3.效果(4分)
(1)能脫稿演講(1分);
(2)演講富有感染力、吸引力、鼓舞力和召喚力,使聽眾產生強烈的情感共鳴,得到深刻的教育(2分);
(3)演講時間限每人不超過8分鐘(1分)。
七、組織機構
領導小組
組 長:
副組長:
成 員:
工作小組
組長:
成員:
本次演講比賽推薦書目:《史記》《給教師的建議》《陶行知教育名篇》
教師演講比賽活動方案3
一、活動目的:
為提升教師的演講技能,開展“爭做人名滿意教師”主題活動,切實加強教師的.理想信念教育,通過本次活動將教育向更深層次推進。
二、活動地點和時間:
1、地點:學校大會議室。
2、時間:20xx年xx月xx日(星期xx)下午第三節課。
三、活動要求。
1、19xx年元月1日之后出生的教師必須參加,其余自愿參加;
2、參賽內容體裁形式不限,時間控制在2——5分鐘之間。
3、參賽選手必須用普通話演講(可半脫稿);
4、全體教師到場觀看,當日第三節課活動前簽到。
5、參賽教師于xx月xx日之前上報參賽題目。
四、活動安排。
1、活動主持人及攝影:xx。
2、活動評委:全體教師;xx(負責統分)。
五、評分標準。
1、評分采取10分制,評委當場打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后取平均分就是選手的最后成績。
2、參考打分標準,演講按演講內容(3分)、語言表達(3分)、態勢神情(2分)、演講時間(2分),得分保留一位小數。
六、獎勵辦法。
取前六名得分排列,一等獎2名,獎金各80元;二等獎2名,獎金各50元;三等獎2名,獎金各30元;優秀獎若干名,獎金20元。
xx學校團委
20xx年xx月xx日
教師演講比賽活動方案4
一、指導思想和目的:
根據上級有關文件精神與幼兒園工會處活動安排,經研究決定特舉辦首屆教師普通話暨演講比賽活動。希望通過此次活動,提升教師的群體素質,加快教師隊伍的專業化的發展,增進對幼兒教育的職業榮譽感,推進素質教育,塑造教師新形象。
二、參賽對象:學校所有在職40周歲以下教師
三、比賽時間:第5周周三(9月29日)下午放學后
四、比賽地點:多媒體教室(大一班)
五、比賽內容與方式:
內容:必選內容為現場抽簽念繞口令;自選內容主題“我的`職業”,時間控制在3分鐘之內。
方式:2人合作,一位教師現場念繞口令,一位教師做演講;抽簽決定次序,完成比賽后上交材料。
六、評獎辦法:評委老師分別給2位老師打分,分個人獎和集體獎,獎金根據獎罰制度而定。
1、個人獎:一等獎3個;二等獎4個;三等獎5個,鼓勵獎若干名。
2、合作獎:根據2位老師最后得分的總和來評定,設一、二、三等獎各1個。
3、教研組獎:根據教師的個人成績總和,小中大三個段評選名次。
八、評分標準:
1、語言(60分)
(1)語音:發音準確,聲調、句調準確,沒有語音缺陷,沒有方音,聲音洪亮。
(2)語速:語速自然流暢,停頓、斷句得當。(3)節奏:節奏優美,富有感情。
2、感情表達(30分)
(1)要能準確把握作品情感基調,感情處理要得當,情感表達要真實,不夸張。
(2)要富有感召力、感染力,能引人入勝。態勢語恰當。
(3)念繞口令前作兩人小組介紹,念時一氣呵成,發音準確,聲調、句調準確,沒有語音缺陷,聲音洪亮。
3、臺風(10): 臺風自然大方,精神面貌好,上下臺符合規范。
九、評委:園務會、教研組各段一個教師代表,輪到自己那組比賽時不評分。
教科室
20xx年9月27日
教師演講比賽活動方案5
一、活動目的
為了進一步增強我園教職工愛崗敬業,教書育人的職業責任感,提高教職工的.素質,特開展“做孩子們的知心朋友”為主題的師德演講比賽。活動有關事項如下:
二、參賽對象:在征集的征文中,以組、室為單位擇優推選9人參加演講競賽。
三、時間地點
比賽時間為xxxx年10月17日(星期一)下午3:30,全體教師集中xxx多功能廳。參賽選手按抽簽順序進行演講。
四、演講評分辦法與標準:
評分辦法:演講比賽評分分演講內容、語言表達、形象風度、整體效果四部分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數點后兩位,若出現同分,則精確到后三位,以此類推。
評分標準
1、演講內容:40分。內容充實具體、緊扣主題,觀點正確鮮明,真情實感富有啟發性。
2、語言表達:30分。普通話標準、發音清晰;語調自然優美,抑揚頓挫,語言生動貼切, 表達流暢,富有激情和感染力。
3、形象風度:10分。衣著整潔、儀態端莊、自然大方,舉止自然、得體,精神飽滿,體現朝氣蓬勃的精神風貌。
4、整體效果:20分。有一定感召了,引發聽眾共鳴。盡量脫稿,恰當運用多媒體,結構緊湊完整 .時間控制在5分鐘內,超時適當扣分。
五、獎項設置:
比賽設一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名。
六、比賽評委:學校領導、團委、各組室組長。
七、具體分工:場景布置。主持:xxx 獎品購置:xxx 活動攝影:xxx
教師演講比賽活動方案6
一、活動目的:
為提升教師的演講技能,開展“爭做人民滿意教師”主題活動,切實加強教師的'理想信念教育,通過本次活動將教育向更深層次推進。
二、活動時間和地點
地點:學校大會議室
時間:20xx年4月1日(星期三)下午第三節課。
三、活動要求
1.1986年元月1日之后出生的教師必須參加,其余自愿參加;
2.參賽內容體裁形式不限,時間控制在2-5分鐘之間。
3.參賽選手必須用普通話演講(可半脫稿);
4、全體教師到場觀看,當日第三節課活動前簽到。
5、參賽教師于3月30日之前上報參賽題目。
四、活動安排
1、活動主持人及攝影:
2、活動評委:全體教師;(負責統分)
五、評分標準
1、評分采取10分制,評委當場打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后取平均分就是選手的最后成績。
2、參考打分標準,演講按演講內容(3分)、語言表達(3分)、態勢神情(2分)、演講時間(2分),得分保留一位小數。
六、獎勵辦法
1、取前六名得分排列,一等獎2名,獎金各80元;二等獎2名,獎金各50元;三等獎2名,獎金各30元;優秀獎若干名,獎金20元。
教師演講比賽活動方案7
迎著新一輪朝陽,今天的教育故事又翻開新的一頁,又是一個精彩的開頭,只待文字流于筆端;送走最后一抹晚霞,今天的教育故事任在腦際縈繞,令人浮想聯翩,回味無窮。那是件趣事,令人心中開滿鮮花;那是個驚人之舉,讓人感覺翠竹在拔節抽枝;那是段難忘的教學場景,使人感到教學藝術的魅力……說說我的`教學故事,開啟你的教學智慧,搭建我們的分享平臺,提升我們的專業素養。為此,特舉辦本次演講比賽,現作如下安排:
一、活動時間:
1、組內推選、準備階段:第十一周(11月2日至11月6日)
2、競賽階段:第十二周(11月10日至11月11日)
二、活動要求:
1、以年級組為單位,語、數學科各推選出1名教師,綜合學科(含后勤組)推選2名教師參賽。各組將參賽名單于11月3日報教導處張主任,并抽簽決定出場順序。
2、11月10日(星期二),數學、綜合學科選手參賽,全體數學、綜合(含后勤組)教師參加;11月11日(星期三),語文學科選手參賽,全體語文、綜合(含后勤組)教師參加。
三、獎勵辦法:
1、獎項設置:每場評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名,現場頒獎。
2計分辦法:在學期考核中,一等獎記2分,二等獎記1.5分,三等獎記1分。
四、評委:
楊生勤 張 樸 金學海 黑學紅 李 璐 馬希芳 張宗芳
周桂玲 馬秀蓮 張廣成 丁曉忠
記分、合分:王雅琴 丁愛萍 楊文佳 楊維俊
五、音響效果、攝像、照像及刻錄光盤工作:李 璐 楊霄飛 丁曉忠
教師演講比賽活動方案8
根據師德動員大會精神,依我園實際情況,決定開展“你的故事我來講”師德演講比賽活動。通過活動,希望能提高廣大教師的認識,進一步明確師德要求,增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感,迅速在全園范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。活動的有關事項如下:
一、參加對象:
35歲以下青年教師
二、活動內容:
圍繞“你的故事我來講”主題,充分挖掘我園熱愛教育,勇于奉獻的典型教師,通過真人真事,促進同事間的相互交流、學習,從而提升教師的.社會公德和職業道德水平,讓師德標準貫穿于日常的保教工作之中,促進幼兒全面發展。
三、競賽時間:20xx年4月7日中午12:40
四、競賽形式:
1、每位選手準備一篇演講稿,本周六中午上交黃萍處,由行政人員、中層代表、教師代表,根據教師所撰寫內容進行第一輪評選,確定10名晉級人員。
2、晉級選手進行第二輪演講比賽。
五、競賽地點:二樓會議室
六、評分標準:
比賽分內容、語言表達、形象風度、綜合印象等四個部分對演講選手進行評分。滿分為100分。
1.演講內容:35分。要求內容緊扣主題,格調積極向上,有真情實感。
2.語言表達:25分。要求最好脫稿參賽,語言規范,口齒清晰,普通話標準,表達流暢,富有激情。
3.形象風度:25分。要求衣著整潔,儀表大方,舉止得體,上下場致意,答謝。
4.綜合印象:15分。繪聲繪色再現人物性格、場景、氣氛以及變換說話語調。由評委根據參賽選手的臨場表現作出綜合素質評價。
六、比賽辦法與表彰獎勵:
1. 評委會組長:
副組長:
文章評委:
演講評委:
2.參賽選手出場順序通過抽簽確定。
3.每名選手演講時間掌握在6分鐘以內,比賽過程中,選手可以自配音樂,以增強演講效果。采用選手現場演講,評委當場打分確定比賽結果。
4.根據每位選手得分,確定一等獎一名、二等獎五名頒發證書。
5.根據教師演講稿中提到的典型教師次數,選舉出本學年度師德標兵。
教師演講比賽活動方案9
20xx年是我校建校的第五年,也是我校十二五規劃的第二年,在上級教育主管部門的正確領導下,在精誠團結的'校委會帶領下,在全校4000余師生的共同努力下,年青的**學校克服了重重困難,奪取了一個又一個的勝利,正邁步走向新的征程。這一切成績的取得離不開全體教師,更離不開默默耕耘在各條戰線的工作者。為激發全體教師的愛校之情,展示新時期**教師追求真知、勇于創新的時代風采,經學校研究決定,在全體教師中開展第二屆教師演講比賽。
一、活動主題
做一名幸福的**教師
二、活動對象
本次活動以年級組為單位,每個年級組推薦兩名教師參賽。
三、比賽形式
1、各年級組可自行組織選拔賽。
2、比賽前參賽教師通過抽簽決定上場順序。
3、演講時間為5分鐘。
4、比賽采用100分制。
四、評分標準(100分制)
1、形象風度(20分):衣著整潔、儀表大方、舉止得體。
2、語言表達(30分):普通話標、表達流暢、激情昂揚。
3、思想內容(40分):緊扣主題、富有號召力、富有教育意義。
4、綜合印象(10分):基本功扎實、發揮出色、振奮人心。
五、比賽規則
1、演講文章應避免使用詩歌體裁,要求脫稿演講。
2、演講時間:演講限時5分鐘,超時扣2分。
3、比賽計分:各位參賽教師得分計算方法為去掉最高分和最低分,取其他評委平均分。
4、演講可以配樂,參賽教師需自帶光碟或U盤。
5、獎項設置:設個人一、二、三等獎若干名。學校將頒發榮譽證書及獎金,一等獎獎金為100元,二等獎獎金為80元,三等獎獎金為50元。
六、比賽時間及地點
1、比賽時間:20xx年10月25日14:30
2、比賽地點:學校報告廳
七、相關要求
1、各年級組須于10月22日前將參賽教師名單、演講題目、演講音樂或光碟交教科處XX主任。
2、演講稿電子稿于10月22日前發送至教科處郵箱(XXX)。
3、各年級組負責邀請20名家長代表觀摩比賽。
八、主持人
XX
九、評委
XX
十、工作人員
1、XX:負責賽前抽簽,收集評分表。
2、XX:負責制作評分表、統分表,制作獎狀。
3、XX:負責計時并作最后一分鐘倒計時提示。
4、XX:負責統分、算分。
5、XX:負責電腦操作。
6、XX:負責音響設備及攝影。
教師演講比賽活動方案10
一、指導思想
振興民族的希望在于教育,振興教育的希望在于教師。為了進一步弘揚師德風范,展現我校教師良好形象,提高師德修養,使學校教學向優質、精品教育發展,根據本學期學校黨支部工作計劃,結合廉政文化進校園活動,舉辦教師師德師風演講比賽活動,特制定該方案。
二、主題與內容
本次演講活動的主題是愛與責任鑄師魂----我身邊的.故事。演講要求充分反映我校教師熱愛教育,勇于奉獻的精神風貌,具有時代特征、學校特色、教師特點,要堅持弘揚當代教師愛崗敬業,關愛學生;刻苦鉆研,嚴謹篤學;勇于創新、奮發進取;淡泊名利、志存高遠的精神,充分體現二中教師道德思想與精神風尚。
三、比賽時間:XX年4月下旬
四、比賽地點:多功能餐廳。
五、參賽對象: 語、數、外、理化生、政史地、音體美信各組各選2名教師參加。
六、活動要求:
1、演講脫稿,圍繞愛與責任鑄師魂為主題,從講師德,講奉獻等方面確定內容。(題目自擬)
2、演講稿要求主題鮮明、深刻,內容充實具體、條理清晰,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發性,有較強的感染力和號召力。
3、演講時間58分鐘,教師按抽簽順序上場。
七、獎項設置:比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎6名。獎勵按學校考核方案執行,并發榮譽證書。
八、評委:
xx
九、其他: 團委負責布置會場、匯總成績、攝影。
師德師風演講比賽評分標準
1、演講內容4分。
結合學校實際,表達真情實感,體現現實性和思想性。
2、語言表達3分。
運用演講技巧;語言純正;表達自然;生動感人
3、儀態儀表1分。
衣著大方、整齊;表情自然;肢體語言表達適當。
4、演講效果2分。
聽眾反應好,具有感染力,產生良好的影響。
xx中zheng教處
XX年4月10日
教師演講比賽活動方案11
一、活動目的
為進一步弘揚優秀的讀書傳統,營造書香校園文化,引領全校教師樹立終身學習的理念,引導教師關注教育的功能與使命,關注人的發展與完善,從而實現專業的成長和生活質量的提高,做一個讓人民滿意、個性發展、精神豐富的教師。
二、參賽對象
1.中心小學全體教師。
2.參賽名額分配:中心校、潯北分校各4人;樂陶小學、潯幼、城幼2人;蒲坂小學、后所小學(城東幼兒園)各1人。
三、比賽規則和要求
1.要求參賽的'內容是自己撰寫的,應以《老師的力量》、《送給老師的心靈雞湯》和《給老師的健康枕邊書》為題材。
2.演講主題不限。
3.演講過程中可適當運用音樂、表演等內容。
4.時間控制在5分鐘之內(每超過1分鐘扣1分)。
四、獎項設置
評選出一、二、三等獎若干名。
五、比賽時間、地點
4月22日上午9:00,中心校多媒體教室
六、評分標準
1.內容(40分):一是以《老師的力量》、《送給老師的心靈雞湯》和《給老師的健康枕邊書》為題材;二是材料內容比較生動。
2.演講水平(60分):
(1)吐字發音(10分):普通話準確、流暢。
(2)聲音(10分):精神飽滿,聲音響亮。
(3)生動形象(20分):動作恰當,有感情演講。
(4)自然大方(10分):要求服飾得體,舉止自然大方,儀表端莊,體現教師的精神風貌。
(5)脫稿(10分)
七、注意事項
請各校(園)于4月10日前將參賽選手名單報送至中心小學德育處。
教師演講比賽活動方案12
一、活動目的:
為提升教師的`演講技能,開展“爭做人名滿意教師”主題活動,切實加強教師的理想信念教育,通過本次活動將教育向更深層次推進。
二、活動時間和地點
地點:學校大會議室
時間:xx年4月1日(星期三)下午第三節課。
三、活動要求
1.1986年元月1日之后出生的教師必須參加,其余自愿參加;
2.參賽內容體裁形式不限,時間控制在2-5分鐘之間。
3.參賽選手必須用普通話演講(可半脫稿);
4、全體教師到場觀看,當日第三節課活動前簽到。
5、參賽教師于3月30日之前上報參賽題目。
四、活動安排
1、活動主持人及攝影:陳xx
2、活動評委:全體教師;淦xx(負責統分)
五、評分標準
1、評分采取10分制,評委當場打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后取平均分就是選手的最后成績。
2、參考打分標準,演講按演講內容(3分)、語言表達(3分)、態勢神情(2分)、演講時間(2分),得分保留一位小數。
六、獎勵辦法
取前六名得分排列,一等獎2名,獎金各80元;二等獎2名,獎金各50元;三等獎2名,獎金各30元;優秀獎若干名,獎金20元。
教師演講比賽活動方案13
一、活動目的
為充分調動廣大教師工作積極性,切實提高廣大教師的讀書熱情,增強教師自我發展的精神動力,消除教師職業倦怠,進一步激發教書育人的責任感,使命感,營造關心關愛教師成長的良好氛圍,進一步豐富校園文化內涵,提升教師的'演講水平和師德素養,特舉行此次演講比賽。
二、演講主題
本次活動演講的主題是“做幸福快樂的讀書人”,抒發自己的真情實感。
三、參賽對象
全體教師。
四、比賽地點及時間
地點:幼兒園活動室
時間:20xx年12月11日(星期四晚上19:30)
五、比賽方式
參賽教師抽簽決定演講的順序。
六、活動分工
活動組織:理科組
攝影:XX
新聞報道:XX
七、評審小組
組長:XX
評委:XX
主持:XX
計分:
八、獎項設置
一等獎 名,二等獎 名,三等獎 名。
教師演講比賽活動方案14
20xx年是我校建校的第x年,在上級教育主管部門的正確領導下,在精誠團結的校委會帶領下,在全校4000余師生的共同努力下,年輕的xx學校克服了重重困難,奪取了一個又一個的勝利,正邁步走向新的征程。這一切成績的取得離不開全體教師,更離不開默默耕耘在各條戰線的工作者。為激發全體教師的`愛校之情,展示新時期xx教師追求真知、勇于創新的時代風采,經學校研究決定,在全體教師中開展第x屆教師演講比賽。
一、活動主題
做一名幸福的xx教師。
二、活動對象
本次活動以年級組為單位,每個年級組推薦兩名教師參賽。
三、比賽形式
1、各年級組可自行組織選拔賽。
2、比賽前參賽教師通過抽簽決定上場順序。
3、演講時間為5分鐘。
4、比賽采用100分制。
四、評分標準(100分制)
1、形象風度(20分):衣著整潔、儀表大方、舉止得體。
2、語言表達(30分):普通話標、表達流暢、激情昂揚。
3、思想內容(40分):緊扣主題、富有號召力、富有教育意義。
4、綜合印象(10分):基本功扎實、發揮出色、振奮人心。
五、比賽規則
1、演講文章應避免使用詩歌體裁,要求脫稿演講。
2、演講時間:演講5分鐘,超時扣2分。
3、比賽計分:各位參賽教師得分計算方法為去掉分和最低分,取其他評委平均分。
4、演講可以配樂,參賽教師需自帶光碟或u盤。
5、獎項設置:設個人一、二、三等獎若干名。學校將頒發榮譽證書及獎金,一等獎獎金為100元,二等獎獎金為80元,三等獎獎金為50元。
六、比賽時間及地點
1、比賽時間:20xx年x月x日x:x
2、比賽地點:學校報告廳
七、相關要求
1、各年級組須于x月x日前將參賽教師名單、演講題目、演講音樂或光碟交教科處xx主任。
2、演講稿電子稿于x月x日前發送至教科處郵箱。
3、各年級組負責邀請20名家長代表觀摩比賽。
八、工作人員
1、xx:負責賽前抽簽,收集評分表。
2、xx:負責制作評分表、統分表,制作獎狀。
3、xx:負責計時并作最后一分鐘倒計時提示。
4、xx:負責統分、算分。
5、xx:負責電腦操作。
6、xx:負責音響設備及攝影。
教師演講比賽活動方案15
為了進一步弘揚師德風范,展現我校教師良好形象,提高師德修養,使學校教學向優質、精品教育發展,根據本學期學校、教導處、團委工作計劃,結合廉政文化進校園活動,舉辦教師師德師風演講比賽活動,特制定該方案。
一、活動主持人:
二、活動評委:
三、活動內容:弘揚師德風范,主題為“正師風、鑄師魂、樹師表”。
四、參賽對象、活動時間及地點:
1.對象:學校全體教師
2.時間:20xx年11月XX下午(星期四下午第二節課下)。
3.地點:學校多媒體教室。
五、參賽辦法及比賽方式:
1.參賽辦法:以年級組為單位,初選2位教師參加學校決賽。每人寫一篇演講稿,字數在20xx字左右,打印成a4文稿,于20xx年11月19日下午報送到團委審閱后方可參賽。
2.比賽方式:屆時學校將召開全體教職工大會聽取教師的演講,評委會現場評判打分。
3.演講順序:由抽簽決定。
4.評分標準:本次演講采用十分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。演講內容(切合主題、中心突出、觀點正確、格調積極向上)占4分,演講技巧(熟練掌握演講內容、語言準確生動、口齒清晰、表達流暢、有感染力、能處理好各種情況)占4分,形象風度(衣著整潔、儀表大方、表情自然、體態語言適當)占2分。以取掉一個最高分、取掉一個最低分的平均分為選手的'最后得分。
六、評獎辦法:
從參加決賽的八名選手中評出一等獎一名;二等獎3名;其余為紀念獎。
七、其它工作安排:
1、團委負責音響設備及信息資料收集;
2、zz負責唱票算分等工作。
zz第十二中學教導處、團委
二〇XX年十一月X日
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