書法活動策劃書12篇
轉眼間一段時間的工作告一段落了,迎接我們的將是新的工作目標,做好策劃,才能輕裝上陣,在今后奮勇爭先?靵韰⒖疾邉潟窃趺磳懙陌,下面是小編精心整理的書法活動策劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。
書法活動策劃書1
為進一步貫徹落實《教育部關于中小學開展書法教育的意見》精神與要求,深入推進素質教育,繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化,提高我校學生的漢字書寫水平,根據教育體育局關于開展小學書法教育的要求,結合本校實際特制定本方案。
一、充分認識加強書法教育的意義
書法是中華民族的文化瑰寶,是人類文明的寶貴財富,是基礎教育的重要內容。通過書法教育對中小學生進行書寫基本技能的培養和書法藝術欣賞,是傳承中華民族優秀文化,培養愛國情懷的重要途徑;是提高學生漢字書寫能力,培養審美情趣,陶冶情操,提高文化修養,促進全面發展的重要舉措。
二、工作目標
充分發揮學校的主陣地作用,幫助學生養成良好的書寫習慣,逐步解決書寫過程中存在的潦草和不規范等問題,培養學生審美情趣,提升學生藝術修養,力求在磨練學生意志,培養學生專心、細心、耐心等品質的基礎上,提高學生的觀察力、模仿力、領悟力、想象力和創造力,促進學生全面發展,切實推進素質教育進程。
三、總體要求
(一)課時安排。每周五下午課間到放學。在書法課程中,要結合學科的特點開展書法教育。
(二)教學內容。書法教育要本著打好技能基礎、堅持循序漸進、注重書法修養、提高文化素質的原則。要明確寫字的基本要求,培養學生正確的寫字姿勢,養成良好的.書寫習慣;首先要能使用硬筆熟練地書寫正楷字,做到規范、端正、整潔;隨著年級升高,逐步要求行款整齊,力求美觀,并學寫規范、通行的行楷字,提高書寫速度。要明確使用鋼筆書寫的基本要求,教育學生用鋼筆書寫楷書,臨摹名家書法;大致了解書法歷史和漢字字體源流;從書法作品的內涵、章法、結構、筆法等方面鑒賞歷代重要書法家作品,培養學生初步的書法欣賞能力,提高審美情趣。
。ㄈ┙虒W資源。將通過網上書法講座,學習一些寫字知識和指導方法,教師之間交流寫字教學經驗,積極參加各級寫字或書法比賽。設立書法專用教室,配備書法教學器材,教室張貼書法名家作品,并逐步添加學生書法習作。
(四)教學評價。對學生的書法學習情況進行評價,并納入學生綜合素質評價,記入學生成長記錄袋。教學評價應以形成性評價為主,以學生平時參與書法教學活動所表現出的興趣、態度和交流能力為主要依據,評價結果采用等級制或達標的方法記載成績,不用百分制,不對學生的考查成績排隊。
四、工作措施
。ㄒ唬﹦撛鞐l件確保書法教育工作順利實施。
書法教學從本學期開始,因地制宜,努力克服困難,切實做好工作計劃,精心安排課時,推薦宣布有興趣的優秀學生參加書法活動社團。書法輔導員發現、選拔有書法特長的學生進行重點指導和訓練,培一批有較高書法水平的優秀人才。社團活動時間固定于每周三、周四的課外活動時間。
(三)積極開展書法教學的各類活動。每期舉行一次小學生書法大賽,我校將選派學生,安排組織學生參加。鼓勵學生自愿參加書法等級考試,達到相應等級的學生按“2+ ”項目考核標準,認定為一項藝術特長。鼓勵學校加強書法教學,形成特色,發揮在全校書法教學中的示范、引領作用,爭取申報書法教育特色學校。
書法活動策劃書2
一、活動名稱:
弘揚創業精神砥礪奮斗成才——現場書法、繪畫、征文、班級海報比賽
二、活動目的:
為響應校團委《關于在團員青年中組織開展紀念長清校區建設十周年系列活動的通知》,傳承弘揚在長清校區建設過程中凝練形成的“胸懷理想、顧全大局、不畏艱難、不負眾望、頑強拼搏、眾志成城”創業精神,增強團員青年的愛校榮校意識,凝聚青春正能量,助力成長成才,共建和諧校園。
三、活動意義:
以“三愛”教育引領校園文化建設,xxxx級和xxxx級的同學通過這次平臺充分展示自我,繼承和發揚我國的'書法文化和繪畫文化。xxxx級新生剛入校,新鮮感很強,舉辦這次比賽既能展示自我又能通過活動消除陌生感,營造健康、開放、多姿的校園文化藝術氛圍和良好的育人環境。
四、活動對象:
xxxx級、xxxx級、xxxx級全體同學
五、活動時間:
現場書法、繪畫、征文xxxx年10月14日晚6:30
地點:C315
班級海報截止至10月18日晚7點
六、活動流程策劃:
1、前期準備:(1)、安排人員分工;
(2)、準備比賽所需各項物品。
2、作品要求:
(一)、書法繪畫要求
1、書法類作品分為硬筆、軟筆
繪畫類作品分為國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描、手工藝彩繪,規格不限。
2、書法作品內容:現場下發書法內容,定為文言節選,古詩。
3、繪畫作品內容:以展示祖國發展或我校精神面貌為主,反應學生熱愛生活、熱愛學習、敢于創造、健康向上的精神風貌,題材畫種篇幅均不限。
4、軟筆書法規格不限,硬筆書法現場備紙。繪畫作品規格不限,形式不拘。作品須為原件,在作品背后右下角詳細注明姓名、系別、班級。
(二)、征文要求
1、以“弘揚創業精神砥礪奮斗成才”為主題,凸顯出在長清校區建設過程中凝練形成的“胸懷理想、顧全大局、不畏艱難、不負眾望、頑強拼搏、眾志成城”創業精神,表現出同學們的愛校榮校意識,反應學生熱愛生活、熱愛學習、敢于創造、健康向上的精神風貌。切忌不要文不對題。
2、主題明確,思想健康,語言流暢,思路清晰,一定要有積極的指導思想。
3、思維獨特題材不限,文章不少于800字,詩歌不短于14行,作品需原創,嚴禁抄襲。
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1、以“弘揚創業精神砥礪奮斗成才”為主題,凸顯出在長清校區建設過程中凝練形成的“胸懷理想、顧全大局、不畏艱難、不負眾望、頑強拼搏、眾志成城”創業精神,表現出同學們的愛校榮校意識,反應學生熱愛生活、熱愛學習、敢于創造、健康向上的精神風貌。
2、紙張大小為1k,橫幅為宜。內容切合主題。
3、作品評審
(一)、評審時間:10月15日
。ǘ⒎绞剑簩⒆髌钒床煌悇e分組,邀請評委對各組作品進行評審。評委進行分類集中評分,以作品得分高低進行排名。
(三)、所設類別:書法組(軟筆、硬筆),繪畫組(國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描)。
。ㄋ模、評獎名額:書法(一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名);繪畫(一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名);征文(一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名)優秀獎若干。(獎勵面不超過參賽作品的30%)班級海報一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。
4、優秀作品展出時間:10月16日(優秀作品將在c315、317展區展出)
書法活動策劃書3
一、活動目的
近些年,在校大學生的就業問題愈來愈嚴重,大部分在校生已因學習和工作原因而忽略了我國自古傳下來的'書畫文化。所謂字如其人,在當代社會中,面臨著能力相仿的一些競爭者,能寫一手漂亮的字還是比較占優勢的,所以我校在豐富校園文化生活,營造濃厚校園文化氣氛,提升中小學生的個人文化修養、審美情趣,學校特舉辦校園書法文化大賽,為學生提供一個藝術交流、文化交流與展示自我的平臺。
二、主 辦
德育辦、少先隊大隊部、團委、書法辦公室
三、參賽對象
全校師生
四、活動性質
本次活動是以中小學學生實際生活為基礎,集體書法比賽、書法文化知識競賽以及臨場發揮能力于一體的大型活動。
五、活動流程
整個活動共六項:
第一項 升國旗
第二項 領導致辭
第三項 嘉賓講話
第四項 書法知識強答賽
第五項 現場書法比賽
六、活動簡介
(一)書法展示作品要求:
1、作品自行命題、內容積極、健康向上、在戰勝自我個性的基礎上發揚人文素質。
2、主題要求健康積極,能體現出我校教師的精神風貌;
3、作品應自己創作,不得弄虛作假,找人代為創作。
4、書法分為硬筆書法和軟筆書法,硬筆書法作品尺寸為?紙張大小,軟筆書法一律用宣紙,書法作品要求無錯別字。
(二)書法文化知識強答競賽比賽要求(詳見下巖西學校書法文化知識搶答賽活動方案)
(三)現場書法比賽規則及評獎
1、現場書法比賽規則:(待續)
2、毛筆書法現場比賽時,各中隊開始游戲答題,各隊按座位順序為比賽對手,每隊推選五名同學參加,實行淘汰制評定 。取獲勝的三隊參加下輪游戲。
3、硬筆書法現場比賽時,開火車游戲。游戲答題獲勝隊隊長將未參加游戲的隊員派出,按游戲要求完成比賽,用時最短隊加30分。
4、現場書法比賽評獎辦法
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七、工作組安排
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八、活動經費
1、比賽用紙:硬筆書法專用紙張?份;毛筆宣紙?份。
2、宣傳:宣傳條幅?份。
3、比賽用墨:?瓶。
4、活動現場布置(礦泉水、評分用具、評分條、乒乓球、氣球、秒表、盆等)
5、獲獎獎品若干份。
九、活動總結
在活動結束后,辦公室即使報道,主辦負責人以書面的形式作總結。
辦公室
20xx年05月08日
書法活動策劃書4
一 活動名稱:書法新體驗活動
二 活動背景:剛剛過去了科技文化節,為了使校園文化更加豐富多彩,讓書法俱樂部發揮自己的特色,弘揚中華書法文化,更為了展示書法的魅力,特舉辦此次書法體驗活動。
三 活動主題:讓同學們了解書法,感受書法,并從中獲取知識,找到快樂!
四 主辦單位:書法俱樂部
五 活動目的:大力弘揚中華傳統書法文化;傳播書法知識;提高同學們學習書法的積極性。
六 目標人群:全校同學
七 活動時間:5月29號 或30號
八 活動地點:西校區小門大樹下
九 活動安排:
1 人員安排:
活動總負責:李慧康
活動策劃:李慧康 尹晨輝 張曉曉 單慧茹
外聯:茹雪嬌 王昌亮
工作人員:李慧康 尹晨輝 張曉曉 單慧茹 茹雪嬌 王昌亮 李甜甜 劉巍 趙玉明 徐文隆
2 贊助單位:
3 場地:西校區小門大樹下
具體活動安排:1,搜集歷代書法家軼事,將其以展板形式展出,請本校書畫高手寫一些書畫作品,以供同學們欣賞;2,描繪出基本筆畫的'書寫方法,供同學們學習 ;3,陳列筆墨紙硯,讓同學們親自感受書法的魅力;4,“我愛書法文化”簽名薄(簽名)
十一 活動流程
1 前期宣傳: 以海報形式宣傳。
2 贊助計劃:盡一切可能爭取贊助 。贊助宗旨:本著利于活動一與贊助商,互利雙贏為宗旨;將活動辦好,讓贊助商滿意,同學們學到知識達到三方滿意的效果。
十二 活動預算: 海報、筆墨紙硯等費用
書法俱樂部
xx年5月5日
書法活動策劃書5
一、比賽目的:
為激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進一步提高學生的書寫能力,引起學生對書寫的高度重視,培養他們正確的'書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學生的書寫質量,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。
二、比賽要求:
1、參賽對象:我校全體學生。
2、參賽字體:不限。
3、參賽要求:各年級語文教師協商自行制定統一書寫內容,以本冊教材課文中的段落和古詩為主。不用標點符號;參賽者須用學校統一制定的書寫紙書寫,一格一字,并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名、班級,參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。
4、作品數量及上交時間:每班交作品7件,須在9月28日前交學校各年級組長。
三、比賽方式:
1、全員參與。
2、比賽時間:**年*月20日——24日
3、比賽地點:各班教室。
四、評比要求:
1、大賽作品必須以規范、標準的楷體字書寫。
2、按年級評選出優秀作品若干件,發獎狀以示鼓勵。
3、優秀作品將在學校板報欄張貼。
五、獎項設立:
按年級評獎:一等獎3名,二等獎4名,三等獎6名
六、評委:
組長:呂正國
成員:張微胡寶軍賀汝明李紅林
柏林中學藝體教研組
附、活動步驟
(一)準備階段
1、活動申請柏林中學藝體組向學校領導申請活動,并向學校上交策劃方案。
2、制作宣傳海報,向全校師生發出倡議
3、請教導處召開班主任會,加強教師之間的宣傳。
4、各班班委大力組織和宣傳
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1、印發活動倡議、海報,學校藝體組將各年級組交上來的稿件,進行評比
2、設立獎項(分年級):一等獎三名
二等獎四名
三等獎六名
3、召開表彰會。
書法活動策劃書6
活動名稱:在xxx紀念館掃墓
活動單位:xxxx學生團體聯合會
活動倡議者:xxxx學院書法協會
活動時間:20xx年4月4日
一. 活動主題
揚先烈精神 頌愛國情懷 傳不朽文化
二. 活動意義
為緬懷革命英烈,繼承發揚老一輩革命家的優良傳統,傳承中國的清明文化,深化感恩教育和革命傳統教育,激發同學們的愛國主義情感,引導大家樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,在不影響同學們正常的學習前提下,由西安外事書法協會倡導,學生團體聯合會舉行揚先烈精神,傳不朽文化為主題的清明掃墓活動。本次活動在回憶紅色先烈事跡的基礎之上謹記歷史,引起同學們對歷史的深思,增強愛國情懷,發揚艱苦奮斗,頑強拼搏的精神。在學習到歷史文化知識的同時,開拓了視野豐富了大學生活。
三、活動本次活動可行性分析
從安全角度,我們會高度警惕,注意安全,出行時注意交規,服從組織安排,活動時保管好自己的財務,防止丟失。從經費角度,目的地離學校距離較近可在短時間內乘車到達;顒訛橄攘揖传I花圈等費用都在同學們的經濟承受范圍之內。從時間角度,活動安排在清明時節,不會占用同學們的'學習時間而且會給同學們帶來一個有意義的假期。綜合以上條件,本次活動是可行的。
四、活動時間
20xx年4月4日 星期三
五、活動人員
活動倡導者:西安外事書法協會
活動參加人員:由學生團體聯合會組織我校共32家協會的會員及其他組織的成員如校團委、學生會及各班班級同學等。
六、活動流程
1、參加活動人員于上午8:30在外事學院北區校門口集合,在有關負責人統一的安排下步行到南區908路公交車乘車地點,再乘車到達烈士紀念館。
2、到達烈士紀念館后清點人員,聯系園區工作人員,在有關工作人員的帶領下按照議程參觀烈士陵園。
3、活動議程為:默哀,向革命烈士敬獻花圈,老師代表或同學代表致悼詞,參觀烈士紀念館,瞻仰烈士墓區。
4.活動最后集體合影,相關負責人組織同學們有秩序離開烈士紀念館,安全返回學校。
七.注意事項
1.活動舉行之前,由書法協會的同學做好一切準備工作,聯系好烈士紀念館的相關工作人員,服從其安排。
2.前往烈士紀念館的負責人組織負責好同學們的安全。
3.參觀陵園的過程中注意安全,愛護公物,愛護環境,嚴格按照相關規定進行。
4.活動中每位同學一定要服從統一安排,同時保持手機暢通,但手機要調制成震動狀態。
5.因是對烈士進行掃墓的活動并非其他的活動故此活動是個莊嚴的事情,學生不可在烈士園內大聲喧嘩,嬉戲打鬧。不可穿著紅色等艷麗的衣服。穿著應莊重大方得體。不可過分的個性,時尚。不可與烈士碑照相。
書法活動策劃書7
一、開幕式晚會:
(1)本會全體成員積極參加本次開幕式晚會。
(2)舉辦具有書法協會的特色晚會,是本次晚會充分體現藝術節的氛圍。
二、“三筆字”(第七屆校園文化藝術節暨活動月“三筆字”書法大賽)
(1)、活動目的:豐富校園生活,營造濃厚的校園文化氛圍,展現中華文化藝術的博大精深,提升當代大學生的個人文化修養及書寫功能,提高當代大學生生的'書法和美術的鑒賞水平。
(2)、活動地點:凱里學院銅鼓廣場及教學樓。
。3)、活動職責:以校團委名義下達各分院團總支學生會,明確專人負責此項工作,廣泛組織和發動學生積極參與。活動期間及時報送工作簡報,活動結束并進行總結(文字打印及圖片),充分展現我校學生積極向上,奮發有為的精神風貌。
。4)、為保質保量地完成任務,我們將對時間、工作、經費等進行合理安排。
三:書畫展:
。1)、活動主題:第七屆校園文化藝術節書畫展。
(2)、活動目的:為弘揚中國傳統文化藝術并迎接第七屆校園文化藝術節暨活動月,增強全院師生對書畫藝術的了解。
。3)、為保質保量地完成任務,我們將對時間、工作、經費等進行合理安排。
。4)、活動結束并進行總結(文字打印及圖片),上傳至校團委,其后打印證書同時根據活動經費實數進行報賬。
以上是本協會競選納入第七屆校園文化藝術節的活動計劃(如有需要,詳細策劃書準時奉上),望領導給予批準與支持,為謝!
書法活動策劃書8
一、活動背景:
春去夏來,絲絲涼風,轉眼間,夏日炎炎,本學期的學習工作已經進入后期,各個部門的工作都秩序井然地進行著。為了讓我國的書畫得到更為廣泛的推廣和延續,為了讓全校書畫愛好者有一個交流的平臺,也為了豐富和放松大家緊張的學習和工作生活,中心決定在退休老教師慶黨九十周年之際,組織書畫愛好者參加書畫展,為廣大的書畫愛好者搭起一個交流平臺,能夠向資深的老一輩學者學習,同時以這種交流會的方式使大家既得到感情上的交流,又增進書畫愛好者之間的友誼,增加彼此之間的了解,更為大家建立一個長久交流的前提。
本次學習交流會將開展愛好上的自由討論,技藝上的學習提高,參與者重在學習和提高自我,向愛好書畫的老干部吸取經驗方法,提高完善自己的書畫技藝。
二、活動主題
“書畫交流,情系你我”
三、 活動名稱
勤工助學服務中心書畫交流會
四、活動意義
1、通過本次活動,加強各位書畫愛好者的彼此了解,增強對書畫技能的進一步追求,也讓有著共同愛好的同學感情能得到進一步的提升。
2、加強同學間的交流,增進大家的友誼,為大家提供展示自我的舞臺,使大家更加深刻地認識自己和別人!為今后部門間更好地合作打下基礎。
3、增加大家的對我國書畫的進一步了解和熱愛,能夠讓大家更多的向老干部們學習有關書畫知識和人格信念。
4、豐富大家的課余文化生活,為大家營造一個輕松愉快的交流環境。
5、也給我們提供了展示課余愛好的大舞臺,提高我們課余愛好的`質量,讓我們很好的、及時的完善和提高自己的綜合素質并樹立正確的人生觀、價值觀。讓我們對自己未來的生活充滿信心乃至人生變得更加有意義。
五、主辦單位
貴州大學資助管理中心
六、承辦單位
貴州大學勤工服務中心蔡家關校區
七、活動地點及時間
地點:百花老年活動中心
時間:6月24或28號
八、活動對象
貴州大學蔡家關校區全體書畫愛好者
九、活動內容
(一)活動宣傳:
由宣傳部主要負責其他各部門協助工作:
A、 海報(毛筆字和POP類海報各一半),由宣傳部部長(李婷)具體負責安排宣
傳部部員制作,制作好常規的海報后粘貼于蔡家關校區主要宣傳欄(1、2、3號教學樓各兩張,其他每棟公寓一張,食堂、沙地足球場各一張.)
時間:在5月13日至15日
B、 橫幅:由宣傳部部長(李婷)具體負責安排宣傳部部員制作,制作好后拉在主要的宣傳地(籃球場圍欄外和8號公寓下面人流量大的地方各1條)
時間:5月16日至17日
C、 廣播稿:由宣傳部部長(李婷)具體負責安排宣傳部部員編寫本次活動的廣播稿,并聯系廣播站對本次活動進行報道。
時間:5月16日至17日
備注:在整個宣傳工作中,各部門要積極配合好宣傳部的工作,協調好各項宣傳工作。
前期宣傳所需物品統計:海報40張(補貼一共);
橫幅:3條
噴繪:2張
1)報名工作:兩天(5月13——14號)
(1)報名資料:
報名表及中性筆:由內務部部長(張娟)安排內務部部員統一準備并在報名工作開展前送達值班人員手中,并在值班工作完成之后交到下一班值班人員手中,報名工作結束后統一交到內務部唐文倫處(數量酌情安排)
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2)報名時間及地點:
書法活動策劃書9
一. 活動背景:
竹雨軒書法社自20xx年成立以來,歷經幾年已經成為我校有文化特色的社團。書法筆會已經成為我社傳統的大型活動之一,歷屆書法展,書法交流會更是給我校師生留下較好的印象,20xx年,本次書法筆會依舊繼承社團特色,再創輝煌。
二. 活動主題:
書法交流,以墨會友
三. 活動目的及意義:
通過書法家書法交流活動,讓社員們提高書法水平,與其他書法愛好者有一個更加廣泛更加密切的交流,增強大家書法興趣及信心,豐富校園文化生活,展現書法社社團魅力。
四. 活動時間:
20xx年11月16日 ——20xx年11月21日
五.活動地點:教學樓J310
六.活動形式:
20xx年11月16日——20xx年11月18日 第七屆竹雨軒書法展
20xx年11月18日 18:00—20:00 第七屆竹雨軒書法筆會 20xx年11月18日——20xx年21日書法筆會活動反饋展
七.參與人員:竹雨軒書法社新老骨干
八.校各位領導(13人),系輔導員,學長學姐
九.活動主辦方:竹雨軒書法社
十.活動流程:
(一)活動準備階段
1.聯誼書法家
2.申請教室J310做為活動場地
3宣傳部:a..11.16日做好書法展板(社員書法作品欣賞) b.海報五張(通知活動時間) c.活動反饋展(當日活動照片以及書法書法家作品欣賞)d.兩份大海報(書法家簡介)
4.組織部:a.負責場地的前期準備和當天的會場布置 b.負責前期宣傳傳單的'發送 c.制作與會嘉賓牌,硬幣軟筆以及活動指示牌(包括活動地點路線指示牌)d.負責本次活動社員的通知
5.助理:聯系飯店以及車子;寫好請柬并遞送給嘉賓手里,做好經費支出并登記
6.教授部:思考當天活動桌子擺放格局
7.各部門骨干要提前一個小時到達會場并且布置好會場
(二)活動具體流程
1.5:50前結束會場布置(張貼書法家簡介海報,作品宣傳資料,黑板上寫歡迎辭,本次活動流程,桌椅擺放)
2.活動正式開始:
a.熱烈歡迎書法家的蒞臨指導,介紹與會嘉賓及兄弟社團
b.書法家簡介
c.書法家上臺講話
d.書法加展示自己作品并現場講解
e.書法表演(楷書,隸書,行書等硬軟筆字體社員代表上臺進行現場書寫,書法家進行點評指導)
f.書法家才華展示,現場題字贈字
g.書法家最后給學員們的書法建議
3.活動尾聲:主持人總結活動,感謝領導,輔導員,書法家及學員的光臨
。ㄈ.活動后細則
1.送書法家回家,再次感謝光臨
2.會場收拾,打掃衛生,保證與會前一致
3.活動總結,分析問題,總結經驗
4.活動反饋展準備
展板內容:書法家現場作品,活動照片,以及社員評價
十一.工作人員分工
總負責:彭浚涵,彭貝貝,陸欣,許晨光
組織協調:王昌宇,張敏
會場布置:宣傳部
維持秩序:組織部
策劃總結:助理
攝影: 黃雪,宣傳部
宣傳組: 宣傳部
后勤組: 助理
簽到組: 組織部
考勤組: 組織部
清理會場:全體骨干
十二. 經費預算
1. 展覽:白紙做底 20張 16元
膠帶(單,雙面)15元
2. 宣傳:海報紙 12張 9元
彩筆+顏料 30元
請柬25元
3. 餐飲:書法家吃飯200元
活動飲水 15元
4.活動消耗:宣紙 50張 50元
墨水 2盒
毛邊紙 5套 15元
打印活動照片 10元
宣傳單制作15元
5.總計:400元整
策劃人:陸欣
時間:20xx年11月13日
書法活動策劃書10
一、活動背景:
書法協會隸屬于東華理工大學(昌北)校團委社團部,成立于20xx年10月份,歷來服從團委的領導,按期完成上級下達的各項指標,大型活動經批準后在進行!書法協會本著“傳承文化,修生養性”的宗旨,“潑墨造物,筆下生花,心系書協,振興東華”的口號,豐富大學生課余文化生活,創造健康積極的校園文化,陶冶熱愛民族文化情操為的。
金秋時節,丹桂飄香,為了豐富校藝術文化氛圍,陶冶師生藝術情操,給廣大書法愛好
者搭建一個展現自我藝術風采的平臺,現經校團委決定,面向全校舉辦東華理工大學(南昌校區)第九屆“水墨緣”杯書法比賽。
為促進我校的學風和校園文明建設,把道德規范落實到每一個人的言行,創優良學風,做文明學子。東華理工大學南昌校區團委、學生會特舉辦以“講文明、樹新風”為主題的海報設計大賽。
二、主辦單位:
東華理工大學(南昌校區)團委
承辦單位:東華理工大學(南昌校區)書法協會協辦單位:南昌校區各學院以及各協會宣傳部
三、書法比賽活動主題:
書錦繡山河揚東華宏偉
書法比賽活動宗旨:傳承文化修身養性
書法比賽活動口號:潑墨造物筆下生花心系書協振興東華
四、書法比賽活動形式:
初賽:面向全校征稿決賽:現場書法比賽(另行通知)
五、參展對象:
東華理工大學(南昌校區)全體在校學生。
六、活動總體安排:
(1)第一階段:宣傳準備階段(20xx年11月1日—11月5日)
(2)第二階段:作品征集階段(20xx年11月1日—11月18日)
(3)第三階段:現場比賽階段(20xx年11月19日)
(4)第四階段:作品評選階段(20xx年11月20日)
(5)第五階段:獲獎作品展覽(20xx年11月24日—11月25日)
(6)第六階段:頒發獎品證書(待定)
八、書法作品要求:
1、參展作品應是軟筆書法及硬筆書法,主題明確,內容積極健康向上,題材不限;
2、毛筆書法作品不超過4尺、硬筆書法作品不超16開紙;
3、請在作品反面右下角用鉛筆寫上:姓名、年齡、性別、所在系別、聯系電話;
4、所有作品一律不退,如需退稿請特別說明;
5、參展作品內容要求積極健康向上,同時也可以反應當代大學生熱愛祖國、與時俱進、樸素自然、心靈手巧、敢于創新、追求藝術、陶冶情操、熱愛生活的精神風貌,作品創作內容要求真正體現出“書錦繡山河揚東華宏偉”活動主題。
6、征稿時間:20xx年11月1日——11月18日。
九、海報作品要求:
1、參賽作品的紙張大小為二號紙,手繪海報設計,可以是素描、彩、油畫;
2、參賽作品背面右下角注明姓名、班級、學院或協會、以及聯系方式;
3、參賽作品應具有一定的獨創性、藝術性和觀賞性,版面整潔;
4、各學院挑選2-3幅優秀海報作品、各協會挑選1-2幅優秀海報作品參加校級海報設計大賽,并由各院系或協會宣傳部部長統一上交于活動負責人;
5、征稿時間:20xx年11月1日——11月18日。
十、書法參賽方式及注意事項:
(1)初賽方式:
請參賽者將作品在規定的時間內將作品交到負責人。
(2)決賽方式:
參賽者聽從活動負責人的安排,書法協會免費提供筆墨紙硯。
1、時間:20xx年11月19日
2、地點:三教玻璃房(軟筆)108(硬筆)十一、海報參賽方式及注意事項
(1)初賽方式:
請參賽者將作品在規定的時間內將作品交到負責人。
(2)決賽方式:
參賽者聽從活動負責人的安排,書法協會僅免費提供海報紙,畫筆以及染料自帶。
1、時間:20xx年11月19日
2、地點:三教玻璃房
十、作品評選:
(1)評選方式:
東華理工大學(南昌校區)水墨書畫作品展對在校學生的參展作品進行評獎,由校黨委宣傳部,校團委老師與視覺藝術中心指導老師以及相關專業的老師組成的評選委員會統一分類評選,評選嚴格遵循“公平、公正、公開”的.原則開展。對所有參加評審的作品,全部由評委老師題寫評審評語,并留檔備案,獲得一定名次將會在綜合測評中進行加分。(附:對教職員工作品不作評獎。)
1、評選時間:20xx年11月20日
2、評選地點:三棟教學樓108室
(2)獎項設置:
1、軟筆組
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎4名;
2、硬筆組
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎4名。
(備注:各類作品在具體評獎時,各個獎項的最終名額可以根據參展所征集到的作品數量和質量作一個更為合理的優化配置,獎項最終設置權歸活動承辦單位所有。)
(3)獎品形式:
1、獲獎證書(由東華理工大學南昌校區團委監制)
2、物質獎品(由活動主辦方或贊助商提供)
十一、獲獎作品宣傳展覽:
(1)通過海報形式向全校張榜公告這次書畫展覽獲獎同學名單
(2)承辦單位將對展覽所有獲獎優秀作品進行統一裝裱,以書畫展覽形式面向全校師生
在指定的展出地點展出宣傳。
①展出時間:20xx年11月24日—25日
、谡钩龅攸c:三棟教學樓玻璃房
十二、頒發獎品證書:
(1)頒獎單位:東華理工大學南昌校區團委
(2)頒獎形式:參賽獲獎者到指定負責人處領取
(3)頒獎時間:20xx年11月25日(待定)
十三、活動經費預算:
(詳細請見《活動經費預算表》)
十四、活動結束
(1)活動承辦單位及時召開社團內部會議對活動舉辦全過程做出詳細討論和總結
(2)整理撰寫江西農業大學“書·畫”藝術作品展覽—紀念建校70周年,及時制成紙質檔和電子檔交至校黨委宣傳部、校團委、校社聯(人力資源部和網絡部各一份)和社團內部辦公室存檔備案。
書法活動策劃書11
一、 動主題 :明德修身
二、活動目的:
1.豐富校園文化生活,營造濃重的校園文化氣氛,激發學生的 美 術 及 書 法 的 興 趣 以 及 想 象 力、創 造 性、藝術 感 ,豐 富 大 學 生 課 余 生活,進步我院學生的藝術修養、審美情趣,為書畫愛好者提供展現自我的平臺,增進書畫愛好者之間的交流,培養學生各方面的素質。
2.鼓勵同學們在課余時間培養積極有益的興趣愛好。
3.提高同學們的.審美素質,挖掘同學們的潛能,培養同學們認識美、發現美、創造美的能力。
三、活動對象:在校全體學生
四、活動時間:
20xx年11月20日——20xx年11月30日
五、活動地點:
1號教學樓
六、活動計劃:
1、11月20日—11月22日采取海報、通知等形式靈活的方式在 學院進行大規模宣傳。
2、書法作品于20xx年11月24日下午**:30在1號樓現場進行。 (注:為參賽同學提供所需筆墨紙硯,不得把提前準備好的作品帶入賽場,一旦發現,取消評選資格。)
3、攝影作品統一發到xxxxxx郵箱內,郵件主題標注自己的姓名、班級、學號及聯系方式。
七、作品要求:
1.書法作品要求:
(1)形式:書法類作品分為硬筆書法、軟筆書法,字體不限。
(2)內容:參賽作品要突出明德修身主題,內容健康向上,充分展示我院大學生朝氣蓬勃、奮發進取的良好精神風貌。書法書寫內容要盡量圍繞本次活動主題,也可自撰詩文、自選名帖臨摹。軟筆書法還可以寫對聯、標語、宣傳口號等。硬筆書法以A4紙為準,也可以選用硬筆書法專用紙張;軟筆書法尺寸大小要求在4尺宣紙以內。
2.攝影作品要求:
(1)內容:思想健康向上,創意新穎獨特;
(2)形式:攝影作品必須原創,要求能體現鮮明主題,攝影作品不能從網上下載或者是進行PS處理。
八、參賽方式及評獎:
1、自宣布之日起所有參賽學生到各班班長處報名然后各 班班長于交到學院學生會辦公室書法繪畫作品內容必須緊緊圍繞建明德修身這一主題展開。書法分為軟筆書法和硬筆書法,字體不限,硬筆紙張統一用A4。參加攝影的每位參賽者必須為
自己的作品取一個名字,并用一句話描述圖片內容或涵義。(要求:思想健康向上,創意獨特新穎)
2、我們將組成一個評委組,自活動結束之日起于五天之內將 作品進行評獎。
九、獎品獎項設置:
軟筆書法: 一等獎:二名二等獎:四名三等獎:六名 優秀獎:數名 硬筆書法:
攝影組:
一等獎:二名 二等獎:四名 三等獎:六名 優秀獎:數名 一等獎:二名 二等獎:四名 三等獎:六名 優秀獎:數名
書法活動策劃書12
書法興趣小組是書法特長生學習書法的主陣地,是廣大優秀書法苗子孕育的搖籃。興趣小組活動的開展在于培養學生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養書法苗子起著積極的推動作用。為了切實加強書法組的自身建設,促進學習效率,并能給愛好書法的學生一個良好的學習環境,特制定如下方案:
書法學習時間為每周二、四下午課間活動時間。
二、活動要求:
1、小組成員必須按時參加活動,保持書法室的環境整潔,做到書寫無廢紙。
2、小組成員應嚴格遵守紀律,不準在書法室內大聲喧嘩和將空話,不做與書法學習無關的事。
3、書法A班的作業為每天三張練習紙,B班為每天2張練習紙。每周上交一次作業,A班為每周一上交,B班為每周五上交。
4、每次老師布置的作業,學生都應認真按時完成,如不按規定的,原則上作開除處理。
5、學員要愛護書法教室內的設施和用品,做到使用前后保持一致。
6、A、B兩班采取競爭淘汰機制,A班中較差的學員將被淘汰到B班學習,B班中較好的學員將轉到A班。
三、活動措施:
1、書法教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組
活動開展得生動、活潑、豐富。
2、在學生自愿報名參加的基礎上,挑選各班有一定書法基礎、成績較好的學生參加。選出有工作能力、成績也好的學生擔任班長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。
3、書法興趣小組成員和預備成員名單上墻公布,學習時間和每周學習計劃上墻公布。根據學校的統一安排,一般情況下實行每周練習三次。
4、重視書法興趣小組各項活動的檔案管理,特別是小組成員的個人成長經歷和學習期間創作的優秀作品,予以保存和收藏。
5、書法興趣小組每學年召開一次家長會,向廣大家長匯報一年來的情況,使家長不斷支持興趣小組工作的開展。
6、每年組織幾次各級各類的比賽和投稿,將比賽情況及時上傳新聞。特別是省、市、區教育系統組織的書法比賽,應特別重視對待,爭取獲得較好名次。
7、書法組會根據實際情況調整興趣小組成員,將一些水平差的淘汰到書法二班,水平高的`吸收到一班。通過這種優勝劣汰的機制要求成員你爭我趕,不斷提高。
8、在書法組中確定培養10—20名左右最優秀的成員,參加各類大賽和藝術特長等級考試,并能做好家長的支持工作,促使其迅速提高。
9、書法組要利用好實物投影儀,經常對學生進行書法知識的講解,使學生在學好毛筆字的同時也能懂得一些書法常識。
10、要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加書法學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦全校性
的書法作品展覽會,展示學生的學習成果。
五、活動內容:
包括古帖臨摹、古詩詞創作、歷代優秀書家作品欣賞和中國書法簡史介紹四方面。其中時間的安排為5:2::2:1。
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