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小學科技活動方案

時間:2023-03-03 09:54:40 科技 我要投稿

小學科技活動方案(2篇)

  為了確保事情或工作有序有效開展,時常需要預先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家收集的小學科技活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學科技活動方案(2篇)

小學科技活動方案1

  為培養青少年學生的創新精神和實踐能力,提高學生的科學素質和技能,根據縣教體局通知精神,特在我校開展科技創新比賽活動。具體安排如下:

  一、活動時間

  11月15日完成。

  二、參賽對象

  所有教學班。

  三、活動主題

  探索實踐創新

  四、活動內容

  內容包括:

  1、學生獨立或在老師指導下完成的科技小發明或科技小制作。

  2、教師的科技發明制作、教師科技輔導論文。

  3、少年兒童科學幻想繪畫。

  4、青少年科技實踐活動等。

  五、創作要求

  1.不論是學生自己完成的還是教師輔導完成的.作品,要有科技含量。(不是黏貼畫、工藝品制作、裝飾品制作)不符合要求的不得分。

  2.科技發明制作作品上貼注:作品題目、作者學校、作者姓名、年齡、指導教師及作品蘊含的科學理論和發明目的。

  3、科幻畫參賽作品一律用8開紙(素描紙的大小),作品反面右下角注明: 作品題目、作者班級、作者姓名、年齡、指導教師。

  4、科技實踐活動應具備的條件:要有完整的實施過程。有完整的原始材料。有確切的實施結果。可根據條件輔以必要的實物、照片、錄象等。

  5、教師論文。一般為2500-5000字。

  6、特別說明:允許集體項目(參與者不超過3人);每名學生可以申報多項參賽作品;

  六、比賽說明

  1、每班至少精選3件科技小發明或小制作,2幅科幻畫參加展評。其他作品數不做要求。

  2、11月15日(左右)在學校教學樓前進行作品展評。每班一個展位,學校組織評委打分。評出獲獎作品和優秀組織班級。(各聯小自己組織展評,作品放到科技活動室中迎接檢查,好作品報送中心校參加縣里展評)

小學科技活動方案2

  一、活動宗旨:

  以“推動科技創新教育活動的開展”為科技節主旨,以“打響科技特色教育和幸福教育”為工作重點,以“關注生活,共創和諧”為主題,通過舉辦科技節,進一步推動科技創新活動的蓬勃發展,提高小學生的科學素質和實踐能力,增強環保意識,在全校范圍內營造濃厚的學科學、愛科學、用科學的科技氛圍,全面推進素質教育。把綠色環保、科學意識和文明習慣相結合,讓學生用科學知識來指導日常生活,養成保護環境,文明生活的好習慣,陶冶愛自己,愛他人,愛學習,愛自然的美好情操,構建師生愉快生活的和諧校園。

  二、活動主題:關注生活,共創和諧

  三、活動口號:點亮智慧之光,共創和諧之美

  四、活動對象:全校學生

  五、活動時間:20xx年3月18日至20xx年5月24日

  六、組織機構:

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  七、活動內容:

  1.1-6年級圍繞“科技創新,綠色環保”主題的開展科幻畫作品展。

  2.3-4年級圍繞“關注生活,共創和諧” 為主題的開展手

  抄報作品展。

  3.5-6年級開展科技小論文評選。

  4.1-6年級開展 “小發明、小創造、小能手”的科技制作

  比賽。

  5.3-6年級圍繞“科技改變生活”開展攝影作品展。

  八、具體實施:

  第一階段:宣傳發動階段(三月份)

  1.啟動儀式

  ①舉行“科技節”開幕式。

  ②倡導師生、家長共同參與。

  2.做好布置,營造濃郁的.科技氛圍

  ①利用學校、班級多媒體設備,組織學生收看與科普知識相關的視頻節目。

  ②開展科普知識的宣傳、展覽活動,利用宣傳墻、移動黑板等刊出科技專欄。

  ③校園網站增添“學校科技節”欄目,在全校范圍內營造良好的氛圍。

  第二階段:組織實施階段(四月份)

  (一)各級部、各班級根據活動內容及要求,分步驟、具體開展,并在班級內做出評選。

  (二)上交作品要求:

  1.科幻畫:要求每班自擬具體題目,統一8K紙張,統一裝訂,封面要求彩色打印,學生姓名、班級統一寫在右下角。1-6年級全員參與,每班裝訂4份,可由美術老師協助指導。

  2.手抄報作品:各班具體統一題目,統一8K紙張,以班級為單位統一裝訂,封面要求彩色打印,學生姓名、班級統一寫在右下角。3-4年級,每班至少20份。

  3.科學小論文:作品要求圍繞某一科學主題,反映學生在課外活動、研究性學習等活動中的科學發現和體會。統一使用稿紙,以班級為單位統一裝訂,封皮自創風格,A4紙彩色打印。4-6年級每班至少15篇。(電子稿以班級為文件夾名稱,發教科室)

  4.科技制作比賽:1-6年級全員參與,1-3年級每班至少4份作品,4-6年級每班至少6件作品,用標簽紙貼注:作品名稱、班級、姓名。

  3.攝影比賽:3-6年級學生參加,學生直接上交電子文本,(尺寸為:JPG 640*480)。作品要求:以“科技改變生活”為主題,照片下方表明(作品題目-班級-姓名),以班級命名為文件夾發教科室。每班至少5張作品。

  第三階段:評比總結,閉幕式(五月份)

  1. 表彰各類比賽的優勝者

  2. 科技節小結,作品展出。

  九、活動要求:

  1.各班級根據學校科技節活動方案,認真做好組織實施工

  作,開展各種形式的科技活動,引導學生閱讀科普讀物,開展科技創新活動。

  2.學校的宣傳工具要為本次科技節服務,在網上開辟“科技節”專欄,及時報導信息,把科技節活動搞得有聲有色。

  3.要提高對本次科技節活動的認識,把它作為“營造科技校園”的一項重要工作來抓,要創新活動內容和形式,提高活動的實效性。堅持全員參與、點面結合,既耍讓每個學生在活動中得到鍛煉、得到發展,又要注重活動項目的質量,確保本次科技節順利進行。

  4.體現特色、突出個性。各班在組織科技活動時,要根據學生實際、注重實效,做到以班為本,以生為本,注意充分調動每個學生參與的積極性,發揮廣大學生的能動性、創造性,營造班級的個性特色。

  5.做到分工負責、責任明確、準備充分、宣傳到位、發動有力,體現協作精神。各班要根據活動計劃,認真準備,積極參與,確保本次科技節圓滿成功。

  6.整個科技節的系列活動要有序的開展和進行,各負責人要關注過程,確保活動的安全。

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