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考驗優秀作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的考驗優秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考驗優秀作文1
在考驗中成長/在挫折中堅強。
在困難中抬頭/在磨難中昂揚。
成長的路上，荊刺重重，那困難，也許是壓在小草身上的巨石；那困惱，也許是李在征途中的城墻。
那么，難道該放棄么？
三國諸葛孔明，謝四海五湖之志，六出祁上，也擒孟獲，名稱人陣圖。然而，君不知，父母雙亡的他，是怎樣在這個亂世中生存下來的呢？三更燈火五更雞的他，有事憑借怎樣的一直，創出一片天地的呢。
是考驗！
屈原終因物理報國而飲恨自盡于考驗之中，
項羽終因自甘屈辱而毅然自側于挫折之中，
老舍終因局勢動亂而決意自赴于磨難之中，
是什么，使得他們還沒有的到幸福就匆匆離開了呢？
亦是考驗。
考驗可以毀滅庸人，但是，真正的豪杰，在考研中卻可以百煉成鋼！
周日你來勇奪南昌，許海峰頂壓獲金，白求恩跨國救援，紅軍軍團飛奪瀘定，他們，在困惱中抬頭。
司馬先血鑄《史記》，荊柯畢圖刺秦王，成吉思汗征服大蒙，他們，在挫折中堅強、
文天祥誓罷大軍，哀崇換勇恥大元，岳飛父子突破金城，他們，在考驗中成長。
奮力的小草，中會挺開巖石，以綠葉問候春天；
再硬的'城墻，只要盡力推到，便是前路的橋梁；
有志者，事竟成，破釜沉舟，白二秦關終屬楚；
苦心人，天不遷，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；
朋友，不要害怕苦難，因為那不過是邁向光明所應交的學費罷了！
在考驗中成長/在挫折中堅強
在困難中抬頭/在磨難中昂揚
朋友，加油！
考驗優秀作文2
女兒越長越大，可父母仍放不下那一份牽掛。
記得上一年級時候，有一天晚上，爸媽說到朋友家去有要緊事要辦，不便帶我去，所以家里只剩下我一個人。
我剛寫好作業，正想看電視。忽然，從門外傳來“嗚哇--嗚哇--”的聲音，聽起來令人毛骨悚然。起先，我以為這聲音是鬼發出的，可又想：世界上根本沒有鬼啊！難道會是什么野獸？也不象。“到底是誰搞的鬼的'呢！”我自言自語道。我勇敢地透過門縫往外瞧，只見門外有兩個影子在閃動。我非常著急，也非常害怕。心想：影子啊怪聲，你們為什么早不來晚不來，偏偏等我一個人在家時來……
幸好家里有電話，我想：“打電話給媽媽，媽媽一定會馬上回來。”于是，我立刻撥通了哈哈哈手機。電話接通了，媽媽說：“孩子，有什么事呀？”我戰戰兢兢地說：“媽媽，我們家門外……有兩個影子在叫……”媽媽說：“別開玩笑了……”媽媽沒說完，就把電話掛了。
過了好一會兒，怪聲好象沒了。在好奇心的驅使下，我拿起一根木棒，小心翼翼地打開了門。想不到媽媽和爸爸一閃而進，還笑得前俯后仰。我責怪地問：“你們為什么要這樣嚇我？”媽媽說：“孩子，我們想考考你的膽量。”我說：“遇到這種事兒，誰都會害怕的呀！”爸爸說：“孩子，遇事要處驚不亂，分析安危所在，再拿定主意。你今天做得很好。”
我想：只有經受住一次又一次的考驗，我們才會變得勇敢和堅強，才能一天比一天長大！
考驗優秀作文3
人的一生中會有許許多多的考驗，令我最難忘的是去張家界玻璃棧道的.那次考驗。
去年暑假，我們一家人去張家界玩，一路上我們都很開心。可是，當我來到玻璃棧道時，我卻害怕了。
我們來到玻璃棧道前，底下的行人只有螞蟻那么大，汽車只有一只七星瓢蟲那么大。我站在棧道前，舉棋不定，心中仿佛有兩個小人在吵架，“要不上去試一試吧？”“不行！要是玻璃碎了怎么辦？而且下面還那么高，掉下去一定會粉身碎骨的，要不回去吧？”“也不行！要是被同學知道這件事，我豈不被笑話是膽小鬼？”我猶豫不決，不知道到底該不該上去，可是當我看到比我小三歲的弟弟和一向恐高的奶奶都面無畏懼、毫不猶豫地走上了玻璃棧道，我心中燃起了勇氣的火花。
上了棧道后，我呆呆地站在棧道上，不敢往下看也不敢往前走，媽媽朝我走了過來，鼓勵我道：“嫣嫣，沒關系的，這玻璃非常堅固，不會有危險的。”說完還用力蹬了一下棧道。我遲疑地往前挪了一步，生怕一不小心就掉了下去。正當腳快碰到玻璃時，我又縮了回去。媽媽又鼓勵我：“邁吧，不要怕！只要邁出第一步，你就成功了一半。”我抬起還在發抖的腿向前小心翼翼地買了一小步，啊，原來也不是那么可怕呀，挺安全的。
這是我第一次嘗試走玻璃棧道，應該算是不小的考驗吧。
考驗優秀作文4
我拉小提琴已經達到了六級的水準了。今年10月14日考六級的經歷，那對我來說是一次非同一般的考驗。
我是從7月份開始練習考級曲目的，老師對我要求極其嚴格，容不得我的半點錯音，每次去老師那兒拉琴給他聽，他都能指出我的很多細微的錯誤，我只好再回去認真練習……直到考試前最后一個星期，老師才對我的表現給予肯定，我終于松了口氣。
10月14日，我和媽媽提早到了考場外，看見別的學生在練，我也打開琴盒“熱身”了起來，但是我沒聽見有人在拉和我一樣的曲子，心想：我會不會拉錯曲子了呀？我忐忑不安地走來走去，定不下心來。到了考試的時間，我進入了考場，手里一直濕漉漉的`，心想：萬一我考試的時候一疏忽拉錯了，那這幾個月的練習不就全泡湯了？這時突然我聽見有人和我拉的曲目一樣，覺得特別親切，心里懸著的石頭才落下了一些。輪到我拉了，我的心像十五個吊桶打水——七上八下，怦怦直跳。這時，媽媽的話在我耳邊響起：“不要慌，拉的時候要投入到音樂里去，這樣才不容易拉錯。”于是，我先向考官鞠了個躬，定了定神，開始拉了起來，一連串美妙的曲子從我的琴弦中流出，漸漸地我好像已經忘記我在考試了，盡情地拉著，直到考官說：“好了,你可以走了。”我才回過神來，趕緊向考官鞠了個躬，跑出了考場。
媽媽迎上來緊張地問我：“感覺好嗎？”“挺好。”我自信地回答。的確，我這次考了87分的成績，較好地通過了這次考驗。我現在明白了：只要認真做好了準備，就不要懼怕什么考驗，我一定能行。
考驗優秀作文5
媽媽曾經對我進行過一次考驗，雖然事情已經過去好幾個月了，但是這件事還深深地印在我的腦海里。
那一天，姨媽、媽媽帶我和哥哥去看馬拉松比賽，我們都很興奮。我們來到宋都御街，我看到許多看比賽的人把路口圍了個里三層外三層。由于個子矮，我什么都看不見，后來哥哥帶著我好不容易找到一個人稍微少一點兒的'地方，我們就站在那里迎接參賽選手勝利歸來。過了一會兒，我們決定再換個地方以便看得更清楚一些。忽然，一陣悅耳的歌聲傳到我耳朵里，原來是一位白發蒼蒼的老爺爺在為馬拉松的參賽隊員唱歌助威呢！我停下腳步聽得入了迷，正當我聽得如癡如醉的時候，猛然發現媽媽、姨媽和哥哥都不見了。
“怎么辦？找不著他們，我會不會被壞人拐走啊？”我心里很害怕。“如果帶著手機就可以給媽媽打電話了……不行！我得趕快找到他們。可是人這么多，我該往哪兒找呢？”我自言自語道。有了！把媽媽剛才給我買的新眼鏡舉起來晃一晃，這也許能讓他們看到我。我把眼鏡舉過頭頂，使勁晃動，可是沒有一點效果，我都快急哭了。這時候，我想起來媽媽曾經告訴過我，如果和大人走散了，不要亂跑，一定要在原地等候。于是，我站在那里，期盼著媽媽會回來找我。
“寶貝！”聽到有人叫，我猛一回頭，是姨媽！我高興極了，再一看，媽媽和哥哥也在。“你們去哪兒了？”我帶著哭腔問。“我們一直在看著你呢！寶貝，你很棒！”媽媽激動地說。
原來，媽媽是在考驗我，經歷了這次考驗，如果再有和家長走失的情況，我就知道該怎么做了！
考驗優秀作文6
今天的體育課，對多數同學來說，可能是自由放松的一節課，對我，卻是極大的考驗。
首先是體能考驗。老師然我們帶隊繞著綠茵場地跑步。第一圈還行，第二圈才過半，我的腿就開始酸痛，肚子也跟著起哄似的疼起來。要知道，對于幾乎很少運動的我來說，跑步可是煎熬啊！可是，看著其他同學整齊認真的樣子，我只好咬著牙硬撐下來。自由活動時，女同學們快樂地跳大繩，我是既開心又擔心。開心的是，終于可以玩了；擔心的是，我本身就不太會跳大繩，何況好久沒跳了。我可不想在同學面前丟丑。可是不跳吧，又覺得無聊。怎么辦？最后我橫下一條心來：我先在旁邊幫她們甩繩，邊甩便看她們怎么跳，等學會了，在跳也不遲啊！
游戲開始，我雖然胳膊用力甩繩，眼睛卻死死盯著同伴們跳繩的動作：先跑到繩邊，再跳，再出…我在心里默默揣摩著每個動作，突然被一聲大叫驚到。我忙回過神來，見郭靜站在我身旁，“在想什么呢，這么入神？我們都叫你好幾聲了！”她好奇地問我。我怕她知道我的擔心笑話我，忙掩飾道：“沒什么。”然后再同學的催促下，硬著頭皮走大繩跟前。
此時的心理考驗已經開始。我的新似乎突然猛跳了一下，開始一遍遍重復著她們剛才的.動作，每個細節。看繩子剛起，我趕緊往里跑跳，沒成功！再試一次，還是失敗！我的心跳越發快而急，豆大的汗珠從額頭滴落下來，平時滿是笑容的臉也變得嚴肅。管他呢，拼上全力再來一次！終于—
過去了！過去了！我終于過去了！
同學們的歡聲笑語依然此起彼伏，快樂身影仍舊你來我往，融入其中的我，這才松了一口氣：考驗過關!
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