履職盡責情況報告（精選12篇）
在人們越來越注重自身素養的今天，報告的適用范圍越來越廣泛，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的履職盡責情況報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
履職盡責情況報告 1
根據市教育局《20xx年教育系統加強履職盡責督促檢查工作實施方案》和舊口教育辦事處要求，我校在學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題，現將自查工作情況報告如下：
一、加強領導，確保組織工作和管理工作取得成效。
為了認真抓好此項工作，我校成立了由謝校長為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見，落實責任，采取自上而下的方式，先從領導班子成員查起，然后分層分級組織進行。按照權責對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠采納意見和建議。
一是學校行政班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后，討論明確各自的崗位職責，并對職責范圍進行了局部調整。會上，大家還一致認為，作為組織者、管理者，必須從傳統辦學觀念中解放出來，增強創新意識，提高自身的管理能力和科研能力。二是科任教師分備課組開展了履職情況匯報，開展批評和自我批評活動，然后分科組圍繞“備好每一節課，上好每一節課，改好每一本作業”來談體會，談師德，談職責。大家一致認為，全面實施素質教育，突出特色，是每一位教師的歷史使命。
二、加強學習，廣泛宣傳，發動教職工主動參與，消除教職工疑慮。
我校把加強執行力的學習貫穿始終，重溫教育局和學校下發的'相關文件的精神，深入學習《教育法》《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規及有關文件，牢固樹立依法行政、依法辦學、依法從教的觀念，為自查做好了充分的思想準備。
同時，我校采取多種形式的宣傳活動，向教職工講清開展這項活動的目的意義，是為了更好的為學校、為教師、為學生服務，講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心，取得教職工的理解、信任和支持，以真心換真誠。
三、認真查找差距，切實做到“五對照”，積極整改。
我校結合家長會、教代會、黨員大會等群眾反映的意見和建議，對照已梳理的責任制度和崗位職責，切實做到“五對照”，深入查找工作中存在的各種問題。學校領導班子主要圍繞嚴格依法行政、服務改善民生、轉變工作作風、落實黨風廉政建設主體責任和收集解決問題五個方面對照檢查;全體教師在思想作風、工作作風、服務態度、敬業精神以及教育教學等方面對照檢查。
1、嚴格依法行政方面。認真貫徹落實中央、省、市、鎮重大決策部署;按照法定職責要求，切實履行職責;認真執行各項教育法律、法規、政策;做到有法必依、執法必嚴、違法必究等方面的要求。
2、服務改善民生方面。嚴格招生政策，對適齡兒童入學難和進城務工人員隨遷子女入學難等教育民生問題按照上級要求認真貫徹落實;對義務教育財政性資金按照政策文件合理使用;公開教育資助款發放;嚴格收費政策，我們不存在農村義務教育學校變相收取學雜費或向學生家長亂攤派的問題。
3、轉變工作作風方面。嚴格執行中央八項規定精神、省委六條意見、市十一條禁令和市教育局關于轉變工作作風方面的要求;扎實推進“三嚴三實”、“嚴守政治紀律、嚴明政治規矩”等集中教育活動的落實，及時糾正“四風”問題及“為官不為”、對基層和群眾“生冷硬推拖”、工作效率低下等懶政怠政問題;不存在公款吃喝、公款旅游、公車私用、辦公用房超標等問題;不存在利用招生、擇校、升學和教師招聘、評先晉級之機收賂搞吃拿卡要的問題;不存在在職教師從事有償家教的問題;不存在違規補課亂收費、超標準超范圍收費、自立項目亂收費等損害學生家長利益的問題。
4、落實黨風廉政建設主體責任方面。真正落實經常性的教育活動;健全完善履職盡責的長效機制;領導班子和領導干部堅決履行“一崗雙責”;嚴格執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》，健全選人用人機制，是否存在選人用人上的不正之風;領導班子成員自覺遵守《廉政準則》，不存在領導干部違規插手教育工程采購、教學設備采購和對外引進服務采購的問題;黨員領導干部嚴格執行個人事項報告制度，嚴格執行財務管理制度，不存在違規發放津貼和福利的問題，不存在違規收受禮品、禮金、購物卡等問題;不存在“小官巨腐”等基層問題和案件線索隱瞞不報、追責問責不到位的問題。
5、收集和解決問題方面。群眾舉報投訴渠道暢通，及時處理解決群眾舉報投訴問題;群眾路線教育實踐活動整改問題落實到位，尤其校級干部辦公用房超標進行了整改;針對近幾年電視問政中暴露出來的相關問題對照自查做到了整改。
通過對照自查，從而找準找出我校在權責設定、依法履職、依法治教、工作規范、辦事效率、責任機制、服務質量和教育教學、培訓機制建立、師德師風建設等方面存在的問題和薄弱環節。
同時，學校還狠抓廣大黨員干部的個人自查。要求每個黨員干部全面反思個人在依法履職、遵紀守法、師德師風、工作規范、教書育人等方面存在的問題和不足，分析原因，提出具體的整改措施。綜上所述，我校嚴格按照上級開展此項活動的工作要求，圍繞履行職能和責任落實情況，對照學校相關規定及教育教學管理等方面的制度，對照各自擔負的職責，對照廣大群眾的意見等情況進行系統的自查，找準學校、個人存在的問題和薄弱環節;并將自查的情況和征求的意見進行分析歸類，對學校每個具體崗位的職責設定、責任落實的現狀等進行系統梳理，提出整改措施，有效地提高了廣大黨員干部尤其是行政班子的執行力，進一步提升了辦事效能，為實現學校既快又好的跨越式發展奠定了基礎。
履職盡責情況報告 2
自從履職盡責活動開展以來，遵照實事求是地從內心深處認真自我剖析的標準，本著“只講缺點不講優點”“只講主觀不講客觀”的原則，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：
一、存在的'主要問題
1、在思想作風上：理論學習不夠深入，對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學。理想信念有所淡化，對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻，理想信念相對淡化。對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。
2、在工作作風上：業務知識不足，工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足于上傳下達的陳舊工作方法和思路，二是組織能力和管理能力欠缺，組織開展各項活動時缺乏與人溝通，使其他科室人員參與的積極性不夠主動，導致工作往往達不到預期的效果。三是工作協調能力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。四是工作的藝術性不夠想。時處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。
3、在紀律上：未嚴格執行內部管理各項規定，工作紀律性不強。
二、今后的努力方向
1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系。二是認真學習安全法律法規，不斷提高自己的法紀、觀念，杜絕違章違規的行為。
2、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范，模范遵紀守法，時時處處以法律法規的束自己，牢記自己肩上的責任；二是加大從嚴治理的力度，全面推進各項規章制度的落實執行，對所有業務環節都必須嚴格規范于相應的制度之下，嚴格按照制度和程序辦事，凡違章違規操作的不管是否造成差錯成損失。一經發現都要嚴肅處罰。
3、嚴格自律。少些應酬，多抓工作，少說空話，多干實事，盡職盡責，忠于職守，踏踏實實、勤勤懇懇地工作，爭取對人民、對國家有更大貢獻。
履職盡責情況報告 3
為進一步加強行政機關公務員隊伍建設，以政風建設年為契機，我辦緊緊圍繞《行政問責規定》具體內容，認真抓好貫徹落實。就如何促進公務員依法履職盡責，提高政府行政效能等問題上，按著縣人力資源和社會保障局的具體要求，我辦接到通知后，立即行動，認真填寫表格，認真做好自檢自查，隨時準備迎接檢查，現將工作情況匯報如下：
一、統一思想、提高認識，認真領會此項工作的重要性和必要性
樹立正確政績觀，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，與時俱進，開拓創新，努力完成各項工作目標任務。
一是認真傳達方案和會議精神。召開辦公室全體會議學習和傳達王縣長的講話精神和《方案》，進一步提高了全辦人員的認識，我辦把這次專項檢查作為推進《行政問責規定》貫徹落實的有力引擎，作為加強公務員隊伍建設的重要舉措。二是明確工作職責。由辦公室“一把手”負總責，形成了主管領導親自抓，行政辦人員具體抓的工作格局。三是認真研究部署，細化工作措施，全力做好本單位的自查和迎檢工作。
二、健全制度、強化自律，不斷完善制度體系的科學性和嚴密性
公務員的形象關乎政府形象、黨的形象，加強公務員隊伍管理，使每名公務員成為時代的先鋒、道德的楷模自然十分重要。打造一支遵紀守法、戰斗力強的隊伍，需要自律和他律，自律屬于思想意識范疇，他律多源自制度層面，自律強調自覺性，他律具有強制性，自律、他律缺一不可，互為補充。
一個好公務員隊伍，必定要有一系列好的制度做基礎，公務員隊伍的管理必須依靠健全的制度做保障，法例嚴明、令行禁止，作風精細、形象良好，都有著強大的'制度支撐。公務員有著工作圈、社交圈、家庭圈、生活圈等等圈子，那么就需要制定一系列全面、細致、科學的法規條例，只有制度健全了、完善了、科學了，才能有效堵住漏洞、空間，才能打造一支良好的隊伍。
健全制度需要一個過程，不是一朝一夕、一躕而就的事。但必須把制度建設作為常態，一如既往，持之以恒。我辦依據《公務員管理法》認真制定《政府辦公室公務員管理暫行規定》，要求本辦人員務必嚴格遵照本規定具體內容認真開展工作，嚴格約束自身行為，自覺努力維護和樹立政府辦公室的形象。對置辦公室形象于不顧，肆意踐踏《規定》造成不良影響的行為，將按照《規定》內容嚴肅處理。唯有如此，才能不斷促進辦公室公務員隊伍管理的進步，才能確保我辦公務員隊伍更好地履行“參謀、協調、服務”三大職能，才能確保我辦的工作蒸蒸日上。
三、認真查擺，悉心總結，切實把握此項工作的嚴肅性和實效性
我辦把這次專項檢查，作為強化公務員隊伍建設的有利契機，嚴格對照內容要求，逐條逐項進行了認真檢查。
（一）公務員作為情況。我辦認真執行法律法規、服從命令、聽從指揮、認真履行“參謀、協調、服務”三大職能，工作勤勉、積極樂觀，無消極情緒，自覺抵制違法違規行為、及時解決群眾的合理訴求；沒有政令不暢、越權執法、野蠻執法、違規執法、損公肥私、瞞報謊報等情況。在工作中，我辦同志始終嚴格遵守黨規黨紀和廉潔自律的有關規定，處處嚴格要求自己，嚴格自律，嚴格依法辦事。自覺抵制社會不良習氣，從未發生因工作不負責任、處理不當引發群眾投訴事件，樹立了政府辦公室良好形象。大事講原則，小事講風格，領導和同事都能互相信任，互相學習，互相支持，盡職盡責做好本職工作。能夠做好自重、自律、自省、自警，能夠自覺置自己于組織和群眾的監督之下，從不利用工作上的便利為自己和親友謀取任何不正當利益，清清白白做人，老老實實做事，努力保持一名政府辦公室工作人員優秀品質。
�。ǘ┕珓諉T行為規范情況。我辦工作人員不存在辦事拖拉、敷衍塞責、故意刁難、語言不文明，工作紀律渙散，經常遲到早退、無故缺勤等問題。
�。ㄈ┕珓諉T隊伍管理情況。我辦認真學習、貫徹落實了《行政問責規定》；實行了首問負責制、辦結制等工作制度；有完善的內部管理機制；客觀公正考核和選拔任用公務員；按規定組織公務員參加培訓；沒有違法違規調動人員問題；沒有公務員無所事事，沒有依靠借用人員、雇員完成工作任務現象；沒有人員配備與所承擔工作任務量不匹配現象；沒有“吃空餉”現象；沒有放任、隱瞞、袒護公務員違規違紀等行為。
�。ㄋ模﹥仍O機構、人員編制和配備情況。我單位內設機構共8個（木編發[20xx]10號文件），分別為分別為行政股、文秘辦、法制辦公室、研究室、縣目標管理辦公室、縣政務公開辦公室、縣政府督辦檢查室、外事旅游股，其中縣政府督辦檢查室加掛縣應急管理辦公室牌子。
我單位現有各類編制35名，其中行政編制31名，工勤編制4名。
我單位實有人員29人，其中使用行政編制25人，使用工勤編制4人。
不存在超職數、超規格配備干部；強化了機構編制法律法規的宣傳教育；認真執行《關于嚴格控制和規范編制外使用工作人員的意見》（市編字〔20xx〕 33號）；不存在擅自增加編制或改變編制適用范圍現象；不存在超出編制限額調配財政供養人員、為超編人員核撥財政資金，或者挪用其他資金安排其經費、以虛報人員等方式占用并冒用財政資金的行為。
�。ㄎ澹┰趰徣藛T不超編，沒有長期休假或不上班人員情況。
�。]有臨時用工和聘用雇員情況。
四、遵守紀律、實事求是，務必保持公務員隊伍的先進性和純潔性
在開展“做人民滿意公務員”的活動中，我們取得了一定的工作成績，這些成績是縣委、縣政府正確領導的結果，是各部門大力支持的結果，是全辦干部職工積極進取、團結奉獻的結果。這些成績必將激勵我們在新的一年里再接再厲、不懈努力，進一步推動工作發展。但是，工作中也還存在一些不足，為此，20xx年我辦將繼續堅持樹立和落實科學發展觀，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，牢牢把握“超越自我，跨越發展”的主題，著力創新服務方式，著力擴大對外交流，著力加強隊伍建設，著力構建科學的運行機制，為推動我縣經濟社會又好又快發展作出新的貢獻。
總的看，我辦公務員隊伍是一支有戰斗力的、黨和人民信賴的隊伍。但也必須清醒地認識到，人民群眾對政府的工作還有一些不滿意的地方，公務員隊伍中道德失范、為政不廉、作風不實的問題還不同程度地存在。特別是有些公務員宗旨觀念淡薄，不能正確對待手中的權力；有的精神萎靡，工作拖沓，作風漂浮，脫離實際、脫離群眾。因此，抓好公務員隊伍建設，解決自身存在的問題，增強隊伍凝聚力和戰斗力，顯得尤為重要和緊迫。
我單位堅持實事求是、有錯必究的原則，在檢查時不回避問題，不躲避矛盾，如實填寫調查表和問卷，嚴格把關，反映的情況真實具體。
履職盡責情況報告 4
現就學校和各部門學期工作計劃的落實情況、日常安排的各項工作的落實情況以及勤政廉政等，根據教育局關于開展“履行崗位職責規范從政行為”主題教育活動的實施方案》精神，我校在第一階段學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題�，F將自查工作情況報告如下：
一、加強領導，確履職盡責自查報告
根據教育局關于開展“履行崗位職責 規范從政行為”主題教育活動的實施方案》精神，我校在第一階段學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題。現將自查工作情況報告如下：
二、加強領導，確保組織工作和管理工作取得成效 。
為了認真抓好第二階段的工作，我校成立了由姚校長為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見，落實責任，采取自上而下的方式，先從領導班子成員查起，然后到每一位教職工，分層分級組織進行。按照權責對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠采納意見和建議。
1、行政班子說職責
學校行政班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后，討論明確各自的崗位職責，并對職責范圍進行了局部調整。會上，大家還一致認為，作為組織者、管理者，必須從傳統辦學觀念中解放出來，增強創新意識，提高自身的管理能力和科研能力。
2、班主任說職責
班主任首先分年級組，集中圍繞“帶好一個班，教好每一個學生，聯系好每一個家庭”來談體會，談師德，談職責。大家普遍認為，班主任職責在于調查研究學生情況，了解學生的家庭情況，思想品德情況，學習情況，身體情況，以及個性心理特點、興趣特長，做好家訪工作;組織管理班級集體，班主任要依據教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標，建立班級常規，培養良好的班風，搞好班主任如下的日常組織管理工作;協調教育力量，溝通各種渠道，要負責聯系和組織科任教師商討本班的教育工作，協調各種活動和課業負擔，聯系本班家長和社會有關方面的支持、配合，共同做好學生的教育工作;要訂好班主任計劃，檢查計劃執行情況，做好總結工作。會后要求每一位班主任撰寫自查自糾報告。
3、科任教師說職責
科任教師分備課組開展了履職情況匯報，開展批評和自我批評活動，然后分科組圍繞“備好每一節課，上好每一節課，改好每一本作業”來談體會，談師德，談職責。大家一致認為，全面實施素質教育，突出特色，是每一位教師的歷史使命。
三、廣泛宣傳，發動教職工主動參與，消除教職工疑慮。
我校采取多種形式的宣傳活動，向教職工講清開展這項活動的目的意義，是為了更好的為學校、為教師、為學生服務，講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心，取得教職工的理解、信任和支持，以真心換真誠。
“天天奮斗，天天快樂。奮斗在農村這片廣袤的土地上，定會有所作為�！北е@樣的理想信念，從層層選拔考試到走上工作崗位已4個多月了。諸多的欣喜、失落、成長、期待交織之后，心，漸漸沉浸下來！沉浸在孝義鎮這片土地上，我勵志扎根這里，歷練自己，為夢想奠定基石。為青春夢—渭南夢—陜西夢—中國夢的一步步實現，獻一分情，出一份力。決心做到：
一、調整心態，扎根基層。農村的吃住行條件相對比較差，比如早9午3的吃飯時間點、陰雨天泥濘的路面、回城交通的不便、村民們的粗口、每晚8點左右漆黑的夜等等都曾讓我倍感失落。但人對環境總歸是有適應能力的，田書記、潘鎮長還有鎮上村上其他同事從生活到工作上的關心，都讓我倍感溫暖，加上用理想信念的自我暗示，和同事村民朋友溝通中對村情村貌的了解，漸漸的我反倒愛上了這里。在參與村民養老保險的動員收繳、文化站建設完善、貧困家庭統計等工作中，找到了些許的成就感，也認識到了自身很多的'不足�，F在每天都能以坦然積極的心態投入到當天的工作中去，感受自己從思想覺悟到業務能力的逐步提升。
二、加強學習，提高素質。人生如逆水行舟，不進則退，尤其是處在鄉鎮這種相對輕松的工作環境中，更容易使人懈怠。然而這種環境也恰恰能使我們有更多的時間和精力去提高和完善自己。我經常告誡提醒自己，“革命尚未成功，小饒仍需努力”�？磿鴮W習成了我每日的必須課，堅持多讀書、讀好書，學習法律法規和業務知識，學習自己的專業知識，學習黨在農村的路線、方針和政策，加強黨性鍛煉和個性修養，嚴格遵守黨的各項紀律，遵守國家法律法規，始終與黨中央保持高度一致，堅決協助落實執行區委區政府的各項決策部署以及下達本鎮的各項任務指標。做一名人民滿意、組織滿意的好村官。
三、堅持信念，恪盡職守。我是帶著理想的種子來到這片土地，我必須用心澆灌、精心培育，讓我的理想在此開生根發芽。兩個月時間，我已經意識到基層工作的紛繁復雜，“上面千條線，下面一根針”，想干好農村的工作，不是一蹴而就的，不下一番功夫是不行的。我必須堅持以小學生的姿態虛心向鄉、村干部討教，主動融入村兩委班子，積極熱情、堅持走訪，深入到農戶家中、田間地頭，與他們促膝而談，努力了解涉及“三農”的方針政策、法律法規，幫助村民解決實際困難，先當村民，后當村官。用實際行動去實踐為民服務的承諾和對自己扎根基層有所作為的承諾，用真情去溫暖父老鄉親，扎根沃土，承接地氣，立志成為一名優秀的基層工作者，為偉大的“中國夢”增光添彩。
四、端正作風，嚴以律己�！八娘L”建設，從我做起，從身邊的小事做起，堅決做到不鋪張浪費，發揚中華民族艱苦奮斗的優良傳統作風；堅決做到公正公平公開，絕不包庇和隱瞞任何不正當行為，不為個人或任何群體以權謀私，抵制各類不正之風；堅決履職盡責，嚴格執行領導下達的各項任務，認真積極配合同事完成各項工作；保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，堅決做到自身正、自身凈、自身硬。
扎根基層，履職盡責，我自覺接受組織和人民的監督。
履職盡責情況報告 5
我于20xx年7月師范畢業，從事山區教育教學工作12年多，在中學任教8年，小學任教4年，班主任工作8年。16歲踏上講臺，任教以來，我積極履行教師的職責，現將任職以來的工作自查如下：
一、良好的政治思想表現及滿懷激情的工作熱情
以滿懷的激情和熱情融入到實際的教育教學工作中，關心，賞識，愛護每一個學生一向是我工作的特點，12年來不管在哪所學校任教，應對不同的班級，不同的學生，我一如既往的用真誠換來的是學生們的喜愛，在工作生活中與大家和睦相處，團結協作，做到以大局為重，以學校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。
本人熱愛中國共產黨，忠誠黨的教育事業，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業，為人師表，遵守學校的各項規章制度積極參加學校的各類政治學習，寒暑假及上班時間都參加了繼續教育，國培學習，并且認真記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。在學習中我學到了有關新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念，使自己在教育教學實踐中有很大的收獲。
二、扎實的專業知識，較強的教育教學潛力，及組織校內外各種比賽和活動
12年的教學，工作期間我先后在xx小學，xx尚德中學，xx東鵝小學支教，xx鎮中心小學，xx鎮第二初級中學任教，分別擔任過中學語文，英語，地理，歷史，政治，音樂，及小學各個科目的教學工作，做了八年的班主任。豐富的教學經歷，讓我在應對學生的時候，有了更多的熱情，更多的更好的教學經驗和方法。我在尚德中學任教六年，東鵝小學支教三年，鵝小兩年，xx二中一學期。我所帶領的班級，基本上都是內宿生，有很大一部分是留守兒童。我帶領著他們一齊學習，一起進步。并多次參加校內外的各種演出和競賽。比如，六一，五四，元旦。均取得了較好的成績。例如在xx鎮中心小學民族班的教育教學工作，根據民族班學生的特點，我制定了貼合他們的教育教學計劃，在教學過程中做到因材施教，因班施教。民族班學生家庭都普遍遠，而且有些家庭比較困難，冬天很冷，很多孩子還穿著拖鞋，我看在眼里，用自己的積蓄，為孩子們買了一百多雙鞋子，盡自己的微薄之力，做我力所能及的事，讓孩子們的世界在冷冬里多一點溫暖。晚上加了兩個多月的班，編排了一個具有瑤族特色，富有童真童趣的原創舞蹈《泥娃》，舞蹈以孩子們的實際生活為素材，主要表現農村孩子在黨的關懷下，在陽光下快樂成長的主題。20xx年秋季學期，由于民族班搬遷到xx鎮初級中學，我的工作也有了變動。我擔任了xx鎮中心小學一、二年級體育教學工作，三年級音樂，四年級英語10個班的教學工作。我教孩子們做武術操，跳健美舞。
從20xx年2月份開始，我在xx管理區xx鎮第二初級中學任教。認真的工作，教書與育人，教人學孝，學善，傳遞知識，傳遞完美，也傳遞幸福。弘揚弟子規及國學精髓，用真誠和熱情去上好每一節課，做好每一天的工作。做好一個學生喜歡，同事喜愛，領導滿意的真正的好老師。此刻又回到了xx小學，任一年級班主任和語文教學工作。
三、優異的'工作成績
由于我對工作高度負責，積極進取，順利完成各項工作任務，并且取得優異成績：任職以來，所帶班級各班級各方面都走在同年級之首；安全衛生、讀書活動，各種比賽均獲學校獎勵。積極參加教育教學研究活動，認真總結教育教學經驗，積極撰寫教育教學論文。我所在的課堂，孩子們學得很幸福很快樂。另外我還參與了學校的鼓號隊訓練，參加了xx區的文化使者比賽，全國青歌賽賀州賽區比賽，都取得了較優異的成績。我參加學校的優質課評比，xx區的教師技能競技大賽，教育局音樂匯報課都取得了很優異的成績。我上了校內外的多次公開課，及參與了校內外的多次大型公開演出比賽活動。多次獲得校級，區級的一二等獎。12年來還多次獲得過優秀教師，優秀班主任，及各種優秀指導獎。
四、履行職責
在任職期間，我遵紀守法，認真履行教師職責，積極承擔并完成上級安排的各項工作任務，處處做神圣表率，忠心耿耿工作，切實提高教育教學質量。認真領會現代教育思想、教育觀念。努力學習，掌握現代化教育方法和現代教育手段。
五、待提高問題
由于本人近段時間以來身體狀態不是很好，偶爾請了病假，如果影響了學校的工作，也實屬無奈之舉。還有就是，由于本人一向從事的是中學和高年級的教育教學工作，本學期教的是一年級的小朋友，對低年級的語文教學還不是很擅長，雖然對他們傾注了很多的關愛和耐心，但是還是不夠的，還需要對低年級的教學在方法上多加學習和改善。
一分耕耘，一分收獲。在這12年工作生活中，我帶著孩子們在快樂中學習，在快樂中成長。我與我的學生共同進步共同成長，過程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力，在實踐中，不斷總結經驗，不斷學習，不斷進步，不斷突破，發揮我的特長，發揮我的潛能，爭取再創佳績。
履職盡責情況報告 6
為進一步貫徹落實上級文件精神，全面做好我校師德師風建設工作，為端正教育行風，樹立良好的教育形象，營造良好的工作、學習環境，我校一直非常關注教師的師德師風建設，做了大量扎實而有效的實際工作，現將學校教師參與有償補課自查情況匯報如下：
一是加強領導。
我校成立由胡發平校長任組長，陳華任副組長，其他中層為成員的違規有償補課專項治理工作領導小組，實行“一把手”負總責，公布有償補課舉報電話(0710--4364408)，分管負責人具體負責的工作機制，明確工作要求，落實責任分工，按序開展工作，通過專項整治活動，提升教育整體形象，營造良好的社會氛圍，確保此次違規有償補課專項整治工作取得實實在在的成效。
二是提高認識。
及時將教體局《關于嚴禁暑期辦班補課的緊急通知通知》文件發到學校郵箱和張貼公告，組織全體教師認真學習文件及相關的法律法規，吃透文件精神，全面熟悉、把握關于師德師風建設的相關規定要求，增強依法從教、自覺抵制有償補課的自覺性，引導全校教師恪守教師職業道德規范，踐行師德，創先爭優，不為利所惑，自覺遠離有償補課，維護教師形象，爭做人民滿意的教師
三是自查自糾。
我校迅速積極開展教師有償補課自查自糾活動，認真對照《關于嚴禁暑期辦班補課的緊急通知通知》教育部關于印發《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》的通知，專項整治工作的通知進行排查，教導處每天派人巡查，嚴格按課程計劃開足開齊課程，并按課表上課，不得隨意增減國家和省規定的課程和課時，不得擠占音體美及信息技術、綜合實踐活動等課時；堅決禁止節假日組織學生集體補課；嚴禁教師組織任何形式的有償補課。切實加強教學常規的管理，組織教師經常開展教學研究，改進教學方法，把功夫用在課堂上，向40分鐘要質量，落實好教學常規，確保在教學實踐、計劃、進度、目標以及學生作業的布置和批改等各個方面嚴格執行。
四是嚴肅追究責任：
1、對一年內發現并查實一起有償補課的`，對違反規定的教師按上級有關制度處罰外，學校年度師德考核直接定為不合格，并退回所有補課所得款。
2、對同一教師一年內連續兩次被查實參與有償補課的，按上級有關制度處罰外，年度師德考核直接定為不合格，并退回所有補課所得款，解除違反規定教師的聘任職稱，二年內不得續聘和晉級。
3、同一教師一年內連續三次被查實參與有償補課的按上級有關制度處罰外，年度師德考核直接定為不合格，并退回所有補課所得款，解除聘任職稱，三年內不得續聘和晉級。 凡在學習前自覺停止任何形式有償補課行為的教師，將免于責任追究。對于有禁不止，繼續從事有償補課的，嚴肅查處，追究責任。
五是家校聯動。
通過召開學生家長會向廣大家長宣傳有償補課的社會危害性，號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為。通過黨員教師社區服務活動，指導學生利用寒暑假開展讀書、實踐活動，鼓勵學生走進社會，拒絕盲目補課，真正把時間還給孩子，把健康還給孩子。通過家校聯手，營造一個學校、家庭、社會“三位一體”的抵制在職教師有償補課的良好氛圍。完善問責制度。公開舉報投訴電話，全方位接受學生、家長和社會各界的監督。
通過此次專項整治工作的自查，我校無一教師有違規有償補課形為。為了不讓有償補課現象出現，營造良好的社會氛圍，樹立和維護學校及教師的良好形象，提高了社會滿意度，我們將繼續努力，聘請師德建設行風監督員，接受社會監督，純潔教師隊伍。
履職盡責情況報告 7
自開展國土系統干部職工履職盡責活動以來，我對自己的近幾年的政治理念、思想作風、紀律作風、工作潛力進行了自查、自糾，自我剖析存在的問題有以下幾點：
1、理想信念淡薄，缺乏事業心和職責感；
2、大局意識和政治敏感性不強；
3、業務不精練，作風不扎實，履行崗位職責或獨立完成工作潛力差；
4、不改善工作方式、方法，工作憑經驗，辦事老一套，墨守成規，因循守舊，消極懈怠；
5、工作方法生硬。
通過對自身存在問題的排查，我清醒地認識到自己存在的'問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改善：
1、加強政治理論學習，努力提高自身素質；
2、進一步改善工作作風，克服消極思維，迎難而上，積極工作；
3、樹立刻苦學習的精神，努力改造自己的主觀和客觀世界；
4、求真務實，開拓創新。我要從實際出發，不斷探索新問題，解決新問題，總結和完善自已有的經驗，爭取提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。
履職盡責情況報告 8
為進一步促進學校全體教職員工依法履職盡責，轉變工作作風，提高教育教學質量，辦人民滿意教育，學校決定，在全體教職員工中開展履職盡責“回頭看”活動。目前，“回頭看”活動已經進入“對照檢查”階段，通過對照檢查，我認識到自身存在的問題，進一步理解“回頭看”活動的重要意義，現將個人自查情況匯報如下：
一、查找出的問題和缺乏：
(一)對履職盡責“回頭看”活動的重要意義還是不夠透徹。
(二)工作中遇到困難或任務繁重時，會發牢騷。
(三)工作多憑經驗，依法依規意識不夠強。
(四)工作只顧埋頭苦干。
(五)教學還是停留在一支粉筆，一張嘴上，成績不夠突出。
二、分析得出的原因：
問題和缺乏的存在，究其原因我認為主要有以下幾點：
(一)對履職盡責理解有偏誤。之前我總是認為，師者，傳道、授業、解惑也，我們做老師的，首要任務是教給學生道理、知識、技能，解答學生的疑問，保證教育教學質量。不用天天去講我應該履什么職，盡什么責。經過學習與討論，我認識到自己工作的盲目性，“履什么職，盡什么責”指明了我們工作的方向和思路，因此。弄清楚“履什么職，盡什么責”是非常重要的。
(二)“履什么職，盡什么責”不明確，工作遇到困難或任務繁重時，才會發牢騷。如果知道這些工作是自己的職責，那么你就不應該發牢騷，而是盡心盡責去完成自己的工作。所以這是工作指導思想的問題。
(三)人有了一定的年紀，經歷多了總會積累一定的經驗，憑借這些經驗也會解決好一些問題，習慣了一直積累下來的模式和方法。這是與時俱進的一個絆腳石，不利于工作的提高與創新，特別是在教學上顯得尤為突出，直接表現出來的就是教學效果欠佳。這個問題在管理工作上的不利影響也比擬突出。
(四)埋頭苦干是一種好品質，但只會埋頭苦干，工作效率低，成效不大，這是我個人性格與學習不夠的表現，雖說有人過于投機取巧不好，但只會埋頭苦干就像只會拉磨的驢，這是死干，在高科技信息時代，顯然是落伍的.。
當然這些事次要原因。主要原因還是我個人的問題。個人問題歸納起來有四：一是本人對信息技術掌握不夠，制作課件能力差，一節課的課件要用很長的時間才能制作出來，所以只能偶爾去電教室上上課，讓學生嘗嘗鮮;二是有點懶，一直來都是一支粉筆一張嘴，也講得學生懂，有時也就不去操那份心了。三是事務多，沒時間去搞那東西。四是那點老本(業務知識)能量有限，新的知識進來不夠多。
三、改良措施機努力方向：
(一)加強學習，提高綜合素質。
一是加強政治理論學習，包括國家相關法律法規、教師職業道德、學校規章制度等，夯實自身的思想政治根底，時刻把國家的利益、學校的利益放在第一位，把自己的工作于中國夢結合起來，為了民族的開展、學校的開展、為了學生的開展，盡自己最大的努力做好本職工作。
二是加強業務學習，常言道：海納百川，有容納大。只吃老本那是一個死湖，久了水分就會蒸發完，“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。一個優秀的老師，對新知識的吸納那是必須的，特別是現代教育理論與教育信息，只有不斷學習，與時俱進才能培養出新時代所需要的人才。
(二)多開展批評與自我批評，查找工作差距，虛心接受領導、老師的批評與監督，樹立敬業、愛崗、奉獻精神，積極參加學校組織的各種科研活動，刻苦鉆研業務，多向別人學習，積極營造一種“趕、幫、超”的工作氣氛，不斷改良工作思路和工作方法，不斷提高教育教學質量。
(三)熱愛關心學生，時刻把學生的開展和利益放在第一位，做學生的老師、做學生的父母、做學生的朋友。
履職盡責情況報告 9
我園緊緊圍繞全區教育系統落實全面從嚴治黨主體責任工作，努力營造依法履職、優質高效、廉潔從政、風清氣正的教育發展環境，現將前期工作開展情況匯報如下：
一、前段工作進展情況
黨組高度重視、迅速行動。參加西陵區教育局組織召開的'履職盡責督促檢查工作會議后，幼兒園黨組書記黃曉霞立即召開黨小組會議，傳達學習會議精神，統一思想、明確責任、制定方案、成立工作小組，為加強履職盡責接受督促檢查工作做好前期準備。
根據工作部署，由書記黃曉霞牽頭負責，通過幼兒園網站、櫥窗、公示欄等方式廣泛宣傳、營造出濃厚的氛圍。5月4日上午，召開了“基建幼兒園履職盡責督促檢查工作動員會”。向全體教師傳達學習履職盡責督促檢查工作方案，詳細解讀工作內容，園長韓露、書記黃曉霞分別在會上作了動員講話和公開承諾。下午組織全體黨員學習貫徹廉潔自律準則和紀律處分條例；組織全體教師進一步學習《湖北省中小學教師職業道德行為處罰條例》，并與每位教師簽訂了師德師風責任書。
二、下一步工作打算
1、進一步統一思想，推進“主體責任問責年”活動；提升黨員干部表率作用；規范工會經費管理；規范食堂管理；對本園在校服、飲用奶、商業保險、教材教輔工作中的違規違紀行為開展自查。
2、通過公布舉報電話、舉報信箱、發放調查問卷等形式，就履職盡責工作的意見和建議，面向師生開展調查研究，廣泛征求意見，切實抓好監督、查處力度。
3、把接受履職盡責督促檢查工作與深入開展“兩學一做”學習教育活動有機結合起來，統籌安排，相互促進。為教育事業改革發展提供有力保障。
履職盡責情況報告 10
20xx年，在市局的正確領導下，在鐵門崗鄉黨委、政府的大力支持下，作為鐵門崗國土所負責人，我依據市局20xx年度工作要點和鐵門崗鄉年度工作計劃，嚴格執行國土資源管理法律與法規，緊緊圍繞業務與隊伍、保護與保障、開源與節流三個并舉，嚴格管理，真抓實干，求真務實，圓滿完成了年度各項工作任務要求，現將20xx年履職盡責情況匯報如下：
一、完成的主要工作及取得的成績：
在基層組織功能建設和精準扶貧方面：緊抓基層組織建設的主線，作為支部書記，嚴格按照鄉黨委要求抓好支部組織建設，黨建工作進一步完善。積極投入精準扶貧工作，克服人員少、工作任務重，統籌合理安排時間，同駐點村村干部加班加點開展扶貧工作，得到鄉政府認可。
在服務保障鄉鎮經濟發展和民生需求方面：力爭工作主動，積極完成全年度1200余畝土地增減掛鉤，促進鄉鎮經濟發展，改善村居環境和耕作條件；
滿足群眾實際需求，合情合理合法調解土地糾紛，積極推進不動產權登記。
在業務基礎建設方面：加強法制宣傳，開展了“6.25”土地日活動，進行土地法規宣傳；
配合市局，推進房屋補充測量登記工作。
在耕地保護方面：加大耕地保護力度，重點對轄區內114838.5畝基本農田保護的責任落實；
協助市局耕保科完成完成3000余畝“旱改水”提質改造，改善村民耕作條件和村容村貌。
在國土資源執法監察方面：全年共完成動態巡查100余次，重點開展了宋鐵白公路沿線巡查，并扎實開展20xx年衛片執法，對轄區內47個圖斑進行檢查核實；
積極同鄉城建、水利、派出所等部門開展聯合執法，積極配合鄉政府開展河沙整治，對違法盜采行為形成有效震懾。
在隊伍建設方面：結合市局要求，抓好政治理論學習和業務知識學習，積極選派人員參加市局組織的學習培訓，人員業務素質得到明顯提升。
二、存在的問題
業務工作的統籌協調還不夠。作為基層單位，加之人員少，被動應付多，主動出擊少，工作中有時忙于應付，從而導致工作標準不高。
執行政策法規和法定職責不夠嚴格。對轄區內占用基本村民建房、進行畜禽養殖等方面，查究力度不大，沒有較真碰硬。
積極主動服務群眾生產生活的關切不夠。沒有端正對群眾的服務態度，對群眾反映的不動產權辦證、權屬糾紛等方面主動作為的意識不強；
處理棘手問題的方法路子不多。在調處土地糾紛工作上，對處理群眾來信來訪的熱點、難點問題時，存在“踢皮球”現象，導致群眾對我所工作產生種種的錯誤認識。
三、20xx年度工作打算
服務保障好鄉經濟發展。進一步搞好重點工程建設項目征地保障工作，滿足鄉鎮經濟發展對建設用地需求。堅持土地政策法規嚴肅性與實際用地需求靈活性相結合，做到開源與節流并舉，為鄉鎮經濟建設出謀劃策。
強化基本農田保護措施，完善保護制度。嚴格落實基本農田保護制度，執行土地利用總體規劃和基本農田保護規劃，進一步明確責任。
積極推進不動產登記開展。積極爭取市局的支持，對不動產登記窗口的硬件設施進行完善，抓好不動產登記發證的.政策宣傳工作和房屋補充測量工作，完善業務辦理各項流程，解決群眾的實際利益需求。
做好國土資源管理宣傳。在平時工作中，通過與用地戶的接觸進行直接面對面的宣傳，將國土資源法律法規政策及時傳達到群眾中。同時在“土地日”開展專題宣傳工作，通過新聞媒體，出動宣傳車、下發宣傳資料、制作宣傳展牌、接受群眾咨詢等手段，大力宣傳國土資源法律法規。
進一步規范國土資源動態巡查制度。按照“主次分明”的原則，將轄區內巡查區域分為兩級進行巡查，突出重點，提高巡查效率，并做好巡查日志。對發現有正在實施違法用地行為的位置要重點監控，及時掌握用地動態，采取相關處置措施，及時制止，有效地預防和避免土地違法行為的發生，減少土地違法案件的發案率。
履職盡責情況報告 11
根據《全縣教育系統接受履職盡責督促檢查工作實施方案》精神，結合學校工作實際，自4月底開始正式啟動接受履職盡責督促檢查工作，截至目前已完成動員部署階段的工作，正在開展
第二階段（查找問題階段）工作�，F將具體情況匯報如下：
一、動員部署
4月21日下午，學校黨總支召開了專題會。校長張道國組織全體班子成員認真學習了縣教育局關于20xx年全縣教育系統接受履職盡責督促檢查工作的相關會議和文件精神，統一了思想，提高了認識。經過校委會專題研究，結合學校實際制定了具體方案，組建了領導小組，明確了具體職責，整體規劃了全校履職盡責督查工作。
4月25日下午4點，學校組織全體教職工召開了履職盡責督促檢查工作動員大會。書記邊世鋒傳達并詳細解讀了縣教育系統接受履職盡責督促檢查工作的相關會議和文件精神，校長張道國安排部署了學校履職盡責督促檢查具體工作，對督促檢查四個方面的內容以及四個步驟進行了詳細說明。
會后，我們在學校顯示屏不斷滾動播放履職盡責相關內容，宣傳履職盡責督促檢查的重要性和緊迫感，為全面鋪開接受履職盡責督促檢查工作奠定堅實基礎。
二、查找問題
1、主體責任方面。我們在校門口懸掛了舉報信箱，公布了舉報電話。結合全縣中小學及幼兒園五項違規行為專項整治活動，針對學生校服、飲用奶、教材教輔、商業保險、組織學生有償補課等社會敏感問題，我們發放了《致家長一封信》，向學生家長講明政策，征求家長意見，接受家長監督，還在學生中發放了調查問卷，了解各班情況，收集學生意見。截至目前，還沒有收到學生和家長的意見和建議。
2、依法治校方面。我們已經安排由工會牽頭，對學校出臺的`各種規章制度進行整理、分析，看是否有不符合國家法律法規及政策的規定，對不合法規的及時修改，計劃7月底完成。對落實國家教學計劃、開齊課程開足課時、科學安排學生作息時間等進行了自查，不存在問題。對違規亂辦班、亂補課、亂收費問題，我們班子成員已經分頭深入各年級進行了初步摸底，沒有發現問題。
3、服務師生方面。我們5月份重點從學生資助落實情況、安全隱患排查整治、食堂飯菜質量三方面查找問題。一個多星期以來，我們通過問卷、座談、查看等形式，發現存在的問題有：極少數家庭困難的學生未納入國家資助范圍；
學生反映食堂有食物不干凈的現象。
4、師德師風方面。結合師德師風教育活動月，我們通過《致家長一封信》、問卷調查、訪談等形式對教師師德師風進行了深
入廣泛的調查了解，除了少數教師對待差生缺乏耐心之外，不存在其他違規行為。
三、第二階段后期工作
以上是我們接受履職盡責督促檢查工作一個月以來所做的工作。接下來從5月下旬到7月底，我們將繼續按照教育要求，結合我校實際，認真開展好自查自糾。具體打算是：
1、抓緊對已經查找出來的問題進行整改。對于極少數家庭貧困而未享受資助的學生作好登記，下學期納入資助范圍；
督促總務處與保衛處立即進駐食堂，參與食堂飲食衛生整改，限期本月底前整改到位，達到相關衛生標準，讓學生吃得安全，吃得滿意；
對學生反映的對待差生耐心不夠的老師，由分管校長和他們談話、溝通，限期改正。
2、繼續深入調研，查找問題。我們將繼續面向基層，深入老師、學生和家長，采取多種形式開展調查研究活動，深入了解本校履職盡責各項工作，細化責任到分管領導，到職能處室，主動 “挑刺”，認真查找存在的問題。
3、公開承諾，邊查邊改。認真梳理問題，就群眾和師生反映強烈的突出問題和重點事項，作出整改的具體承諾，并在一定范圍內公開。
以上是我校接受履職盡責檢查一月來的工作情況匯報，請領導批評指正。
履職盡責情況報告 12
根據計劃安排，對半年來的工作開展情況進行總結。在黨委支部的正確領導下，自己能夠安心本職、兢兢業業、任勞任怨、精益求精，全身心投入到每一件工作中，完成好各級賦予的各項工作任務，現將履職盡責情況匯報如下。
一、上半年工作完成情況
�。ㄒ唬├碚搶W習不放松。打鐵還需自身硬，對待學習一刻不得放松，一旦放松，如逆水行舟，不進則退，因此始終堅持嚴格落實理論學習制度。積極參與各級學習輔導，主題教育授課不缺席、認真聽、深思考，反復琢磨深入理解，以期靈活運用到日常工作中，支部組織的日常教育、黨課培訓從不放松、持久受教，因臨時任務缺課的內容及時補上，量身制定個人學習計劃，隨書注記心得體會，每月撰寫學習體會，每季度匯報學習情況。
�。ǘ┘寄茉u定準備足。根據個人情況，今年需要進行業務技能評定，為了取得良好成績，年初即積極準備。對照去年評定內容，逐一課目、逐項內容進行重新學習、回爐重鑄，堅持每周對XX、XX、XX、理論知識、XX等內容過一遍，記錄常錯易錯題形成錯題庫，有針對性的反復記憶，逐一攻克，清零見底，對以前學過但難度大、遺忘多的課目，集中精力進行攻關，一周內就將難點課目重新拾了起來。
�。ㄈ┛蒲袆撔戮o跟上。以解決工作中裝備、技術實際困難為出發點，找問題、尋思路、求創新，積極開展科研創新。作為項目負責人申請《XX設計研究》科研項目1項，反復修改10余次，待反饋審批結果；參與申請《XX系統設計》維修科學研究與改革項目1項，共同研究系統設計具體細節，多次修改申請書；撰寫理論文章《XX的幾點思考》、《一種便攜式氣動多功能清潔工具設計與制作》和《對XX的思考與探究》3篇，向《XX》投稿2篇，上報機關作為研究成果1篇。
（四）修理業務盯得牢。修理工作是我們的主責主業，全身心投入到修理一線，與修理工面對面、手把手，拆解機構部件，研究故障問題，試驗性能狀態。接到待修設備X臺，對承擔的XX、XX、XX部分進行修理，排除修理故障X個，完成X臺，已交X臺；5月開展車輛設備保養維護，組織全體人員對X臺車輛裝備檢修保養，對X臺（套）機具設備進行保養，所屬裝備、設備性能得到了較好恢復。
（五）風氣監督盡職責。擔任風氣監督員一年半以來，始終堅持對單位敏感事項、基層風氣建設多看多問多聽，對風氣情況全程監督，做好紀檢監察的千里眼順風耳。堅持每周碰頭每月總結，堅持敏感事項全程參與全程監督，每周輪流監督伙食菜品的供應，保證分量足、品質好，對外包超市定期監察與隨機暗訪，看有沒有價格偏高、過期變質商品，與一線員工面對面，深入末端了解困難矛盾、意見建議，參與黨委支部各項敏感事項的處理和決策過程，監督是否公平、公正、公開處理各項事務。
�。┝疂嵶月稍瓌t強。作為一名干部黨員，我嚴格遵守黨紀國法；作為一名軍人，我以服從命令為天職。一直以來，我堅持從嚴要求自己，始終牢筑思想防線，從嚴格遵守部隊條令條例和各項規章制度抓起，堅持一日生活制度，落實安全管理和安全保密制度，每天堅持體能訓練，保持良好的身體素質和強健的體魄。始終堅持嚴謹的工作態度和務實的工作作風。與人交往，尊敬領導、團結同志、寬以待人，不斤斤計較、不爭風吃醋，關心愛護需要幫助的人，營造和諧的人際關系。
二、存在的問題
從半年來的工作開展情況看，自己還有不少問題，需要下力進行整改。一是在工作籌劃安排擺布上還需進一步加強。一方面，對大項工作統籌安排還存在思考不細、部署不全的現象，沒有能夠將場地、技術、人員等因素充分利用足，另一方面，對緊急工作和多項工作同時開展時，還有決策猶豫、擺布不開的現象，越是緊急的工作越要思考清楚，安排布置妥當，力求一遍高質量完成，越是多項工作存在矛盾沖突的時候，越要厘清關系、分清主次，確定優先順序，依序先后處理，對沖突的方面相互避讓，妥善避開。二是在工作韌勁久久為功上還需進一步加強。當下能完成的工作，完成較好，跨度長周期長貫穿全年甚至需要幾年完成的工作，有時出現起初熱乎一陣子，慢慢冷了忘了的現象，干工作長勁韌勁耐住寂寞的勁不夠，工作劃分、階段完成、步步推進的'方法掌握不好。三是工作標準精品意識還需進一步加強。干工作圖機械完成應付差事的現象有時還存在，對細小瑣碎無技術含量但耗時耗力的工作看不上不愿干，只求完成即可，對難度大任務重的工作存在畏難情緒，等靠尋求幫忙思想還存在，干一項工作就出一件精品的意識還有欠缺。
三、下半年工作打算
根據工作任務，下一步繼續在以下方面干好本職工作。一是繼續加強理論學習。學習要保持持之以恒的韌勁，下半年，繼續積極參與各類教育，完成自學書目，撰寫心得體會，力求形成自己的學習感悟和更深認識，同時，加大軍事職業教育平臺的使用，利用該平臺對抽象難懂的專業知識重點突破，提升專業能力水平。二是繼續強化業務訓練。業務訓練不容放松也不能放松，按照訓練計劃，充分準備、精細組織、注重質效，嚴格開展下半年的業務訓練，對上半年有遺漏的課目補訓補考，不斷提高訓練水平。三是繼續搞好設備修理。下半年的修理任務很繁重，按計劃還有X臺待修設備，部分專業修理能力還偏弱，下半年還需要加大攻堅力度，投入更多精力在修理一線。四是繼續做好風氣監督。風氣監督是融入日常、做在平時的工作，下半年，繼續在堅持制度落實、深入基層一線、監督敏感事項上下功夫，監督風氣情況，維持好風清氣正的良好形勢。
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