關于珍藏的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的關于珍藏的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于珍藏的作文1

　　北國的夜晚，大雪茫茫，北方呼嘯。窗戶也被凍得結了冰。我望了眼窗外的世界，美麗而寒冷，令人向往而懼怕。

　　“叮鈴鈴”下課了，同學們一窩蜂地涌出了教室，留下了孤單又不甚合群的我。他們想邊玩邊回家，而我卻極為緩慢得收拾著東西，因為今天臨出門前忘拿了媽媽特別給我準備的——防寒工具。

　　當我走出教學樓時，寒冷的風吹得我瑟瑟發抖，空氣十分新鮮刺鼻，使我的鼻子十分酸痛。感受到這里，我不由加快了腳步，仿佛我在這里多呆一會，就會變成冰冷的雕塑。

　　看著周圍的同學邊走邊打雪仗，笑聲蕩漾在我的耳際，我惋惜的想：要是我現在能有溫暖的圍脖和暖暖的手套就好了，那樣我就能加入他們的隊伍，盡情的玩耍。我耐下想急迫想回家的想法，盡量忘記寒冷，在心里想一些快樂的事情。

　　終于我走到了樓道，我松了一口氣，好像要把所有的寒冷，全部散發出來。

　　剛打開門，迎面的是媽媽焦急的面孔，看到我后，趕忙從桌子上拿來一杯熱騰騰的牛奶。在接牛奶時無意碰到媽媽粗糙的手，杯子里飄著一根長發，撿出來，捋靜奶漬，那是一根銀發，看著白如雪的銀發，我不禁心頭一痛，我含著熱淚慢慢地把飽含著母愛的牛奶喝下去，在喝牛奶同時，看到了媽媽露出了欣慰的笑容。

　　看著媽媽這樣，眼淚不由地在眼眶里打轉。媽媽每天上班很辛苦，還要為我操心。時間已染白了她一些柔順的長發，那細細的.皺紋也悄悄爬到她臉上，這就是時間留給她的印記。她以前是多么愛美，可現在卻為了我，起早貪黑地工作。她是一位老師，平時就夠忙了。可課余時間還要輔導我功課，是她更加操勞。

　　看著手中香甜可口的牛奶，我的眼淚像斷了線的珠子一般涌出我的眼眶。這杯牛奶里包含著滿滿的愛，雖然只是一小杯牛奶，卻包含著無言的愛，有時候，愛可以不用語言來表達。

　　這件事一直被我珍藏在心，每當我遇到挫折，我都會想起這件事，每次我都會想：比起父母深厚的愛，這點苦算得了什么呢？

關于珍藏的作文2

　　時間的風鈴在空中響起，時光的利刃將悲傷抹去，將欣慰抹去，卻抹不掉那珍藏的記憶。

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”白雪紛紛揚揚飄落，為大地鋪上一銀白色的冬裝。此時，正值寒假期間，我和家人在家中無事。“哎，聽說南山滑雪場開了，要不…”未待爸爸說。

　　完，我就開始嚷嚷著：“好哇好哇!什么時候去?”“要去就現在!”“走!”隨著我的一聲令下，我們穿上厚厚的`棉衣，從下到上一直武裝到牙齒，與興奮同行坐車前往。

　　過了一山又一山，走了一橋又一橋。當轉過最后一座山，過完最后一座橋后，滑雪場便像一道銀色的瀑布一樣，呈現在我的眼前。瞧，那像小螞蟻般的，不正是一個個滑雪者嗎?

　　到了雪具大廳，我們租好雪具便像將軍一樣出發了。

　　我們來到雪場得到了場地工作人員的言傳身教。正在我認真學習努力克服恐懼心理的時候，一件可怕的事情發生了。一位滑雪者因為沒有掌控好方向直接沖到旁邊的雪溝里去了，然后就被工作人員用擔架抬了出去。本就害怕的我，看到這驚險的一幕更增添了幾分恐懼感。但最后在工作人員的陪同下還是鼓起勇氣來到了山頂。望著山下ー個個小螞蟻似的人們，腦子里浮現起剛剛被擔架抬出去的那個人，又ー次陷入了恐慌之中。此時，爸爸媽媽在山下向我揮手，我仿佛看到了他們期待和鼓勵的眼神。是啊，連自己心里的恐懼都克服不了，還算什么男子漢!一咬牙一鼓氣，俯身沖了下去。風聲在耳邊呼嘯而過，腦子里不斷在想動作要領。啊!前面大概六十米處有一雪塊，碰到雪塊怎么辦?對對，在右面繞開它!我能成功嗎?我又一次問自己。能，一定能!我蹲下來，掌握好重心，戰戰兢兢地轉了一個S彎，幸好有驚無險，順利地繞了過去。隨著坡度的變小，我的速度也一點點慢了下來，終于安全地停到了終點。

　　我成功了!我戰勝了自己!這次記憶我會永遠珍藏。當遇到困難不時回想一下，找回那個勇敢的我!

關于珍藏的作文3

　　正所謂“滴水之恩，當以泉還泉”。是的，我們每個人都應該有一顆感恩的心，記住別人給予的幫助，而不是把別人的善意拋到九霄云外。

　　今天在報紙上看到這樣一則新聞，里面也講了一個善良的故事，我深受感動。那么，這是一個怎樣的故事呢？我來詳細說一下。這個故事發生在十五年前。那是冬天，小女孩在家洗澡的時候突然暈倒了。于是父親敲開了鄰居家的門，因為鄰居是個女護士。護士聽到消息就沖過去，給小女孩做了急救措施，讓小女孩的爸爸趕緊撥打120。幸好搶救及時，小女孩得救了。巧合的是，就在小女孩事件發生后的一個月左右，小女孩的媽媽在浴室洗澡的時候，并不知道發生了什么。在浴室暈倒了。這次是護士及時救了她，小女孩的媽媽沒事。正是因為這兩次救援，這個小女孩的家人永遠不會忘記。幾年后，小女孩長大了。然而，護士搬出了社區。搬家那天，女孩告訴護士，結婚當天一定要請她喝喜酒。然而，由于種種原因，他們失去了聯系。然而，為了實現自己的.諾言，女孩想盡一切辦法尋找救世主。當護士收到女孩的邀請時，她非常驚訝。她沒有想到，十五年過去了，女孩還記得她。所以她如期參加了女孩的婚禮。在婚禮上，女孩和護士還拍了一張特殊的照片。要知道，新娘期待這張照片已經很久了。今天，她終于實現了自己的夢想。

　　是的！這種值得稱贊的善良真的值得珍惜。這個女孩一直記得這份善良。永遠記住我心中的這份善良，永遠珍藏在她的心里。事實上，我認為我們每個人都應該帶著一顆感恩的心，記住別人幫助過的東西。

關于珍藏的作文4

　　在我外婆的家鄉，有一條十幾米寬的河流，河邊有十幾戶人家，有十幾棵柳樹、楊樹，其中一戶人家，躲在幾棵樹下面，冬暖夏涼。在三年級之前，那里曾是我經常光顧的地方。

　　那年夏天，我還是一個一年級的小孩子，喜歡玩水，便經常和一些小伙伴甩著柳枝抽打河水，激起一陣陣涼爽的水花。這時，走過來一個老爺爺，看到我們便呵斥，讓我們趕快回家，我們便一哄而散。隔了一天，那個老爺爺還到我外婆家做客咧，外婆在一邊一直在說話，而老爺爺則在一旁看書。家里的書一摞一摞的，都快放不下了。那時，我便決定跟老爺爺借本書看到了那戶躲在樹蔭下的房屋，來到老爺爺的書房，那里有一個和我一般大的小女孩，是老爺爺的孫女，名叫楠楠，可是她的父母都在城里。

　　我和她說：“我們一起看老爺爺的書吧。”“好啊。”我們都是小書蟲，我們都是整天呆在書的海洋里的小書蟲，雖然有些書看不懂，可是我們還是會時不時地一起討論故事情節。

　　我們還經常一起在老爺爺的看護下，拿著網子去抓蝦、捕魚，但可惜的是，我們從來沒有抓到過大魚大蝦，這讓我不免有些遺憾；我們還曾經偷偷摸摸的下河游泳，水不深，只到我們胸口那，但也足夠讓老爺爺擔驚受怕的了，要是被他抓到，肯定不免又是一頓訓罵。

　　我三年級的.時候，他和老爺爺去城里找他爸爸媽媽去了，除了有時打個電話之外，便沒有了聯系。不過，在臨走的時候，她還送了我好幾本書，一看到這些書，我便會不由自主的想起與她在一起的時候，度過的那些美好時光。

　　這就是我珍藏多年的最美麗的記憶！

關于珍藏的作文5

　　前幾天老師帶我們去采集標本。我小心翼翼地剪掉了我認為最美的葉子。我仔細觀察了他們。它們有不同的形狀，有些又細又長，而且很薄。淺綠色非常討我喜歡，就像鋸子的鋸齒一樣。有些很硬，但不容易折斷。它像彎曲的月芽一樣向內彎曲。有的是橢圓形的，比較光滑，雖然很厚但很柔軟，很有彈性，感覺很舒服，也很圓，一邊是深綠色，一邊是淡綠色，沒有什么紋理，用手從上面滑動，會感覺葉子好像長出了很多絨毛。

　　我還摘了其他漂亮又奇怪的葉子，比如針和三角形.因為這幾天很忙，把他們都忘了。直到今天，我把它們從盒子里拿出來，但是這些葉子失去了水分，變得非常干燥，像卷頭發一樣卷起來，又硬又極其脆弱，一拉就碎了，沒有任何力氣。我急得像熱鍋上的螞蟻。我該怎么辦？我苦苦思索，“把它泡在水里晾干就行了。”媽媽從臥室出來，對我說。就在我不知所措的時候，我聽著她的聲音，看著她自信的樣子。我很懷疑，無論如何都要試一試。

　　我撿起樹葉，放入水中，焦急而耐心地等待著。愿上帝保佑，這些葉子可以恢復到原來的`樣子。過了一會兒，正如媽媽所料，所有的葉子都散開了。我擦干樹葉，把它們放在桌子上。我沒找到紙板。我沒有氣餒。我絞盡腦汁想了想。最后，我想出了一個好辦法。我找到了日歷紙，先用了。然后我小心翼翼的用剪刀把多余的剪掉，撿起來看了看。我看到紙的四面都是直的，大小剛好，葉子都糊了，很飽滿。我自信的剪掉了葉子的黃色部分，花了很大力氣才剪下來。最后我帶了透明膠，把葉子整齊的粘在上面，再蓋上一層薄膜，就做出了一個漂亮的標本

　　這片綠葉不會再因為秋天的寒冷與和諧而枯萎、凋零、腐爛，卻永遠珍藏在我的書里，珍藏在我的心里。

關于珍藏的作文6

　　瑟瑟的冷風肆虐的侵蝕著大地，回首，今天卻是立冬之時。記憶中的一個人，我會記得那個眼神。一如既往的去跑步了，回頭，身后空無一人，甚至模糊不清，只有兩旁的小樹毅然堅守。今天，你，有沒有被鬧鐘吵醒呢？那還是我訂上的吧？

　　一陣寒風襲來，把手往袖里縮了縮，忍不住又往后看了一眼，黑漆漆的一片，凄涼。空洞。隱隱約約，樹林中浮現一個熟悉的身影，我欣喜若狂，放慢了腳步，靜靜地等待著他來到我的身旁。一步步，進了，更近了，模糊地臉龐漸漸清晰起來，條件反射似的叫了一聲“爸爸”！可是，沒有任何響應……知道他的走過。才發現，原來，他不是。我一下子崩潰了，

　　風兒愈來愈冷，柔弱的身軀再也抵擋不住他的`打擊，身子突然變得很重，很重，連步子都邁不動了。抬頭看看那漸遠的背影，不僅驚嘆。真的很像！再也無心跑下去繼續跑下去，癱坐在草地上，呆望著天空，回憶起來……

　　如果老爸在家該多好啊？他肯定會和我一起跑步的。笨拙的他總是跟在我的身后，還時不時叫我等他一下，那晃晃悠悠的身子，還真有些可笑呢！我想，如果再一次，我會等他的吧？最喜歡他那深邃的眼神，每次堅持不下來的時候，總會回頭望一望，那是一雙充滿希望的眼睛，充滿對我的希望。不知何時，兩行熱淚早已滑下臉頰。親愛的爸爸，我們到底有多久沒有跑步啦？你肯定偷懶了，亦或是把鬧鐘撤了吧？又長胖了吧？那么笨還想追上我啊？

　　聽到了吧？我在想你吶！只是很茫然，我不知道，那個希望的眼神，什么時候會再次出現呢？我在等待。

關于珍藏的作文7

　　記得當初，我們走到一起的時候，都還是懵懂，都還是天真。六年的時光似水般流逝，消失……當初，命運的玩弄，使我們走到一起，現在，分別了，再見了……

　　記得你的笑，記得你的淚，記得你一切的一切，忘記的，確實我們初識時的喜悅。 來自：作文大全人生的路是彎曲的，這個時候，我們一起走過了六年，歡樂，憂傷，痛苦，喜悅，一涌而來。天下沒有不散的.宴席，道路的方向，改變了，你我，分別了。然然，你美麗的名字，我永遠都不會忘記……

　　7月24號，你的生日。都說生日歡樂，你知道嗎，生日有時也是淚水灑滿的。因為你的這個生日，將是我們重逢的日子，可，重逢后又要分別了。

　　畢業考試結束的那天，你的淚水一直無法停下來，淚珠一直掛在你清秀的面龐上，淚痕一道又一道……你卻用顫抖的手一遍又一遍的撫摸著我們六年三班的墻壁，墻壁上的獎狀。我想，此時，你的眼前一定又浮現出咱們班參加校運會的獎時的情景，歡笑聲灑遍班級的每個角落，這是我們班每個人都齊心協力的結果啊！

　　現在呢，就要離開這個班級了……許愿瓶飄過海岸，就會實現你寫在瓶子里的愿望。這是真的嗎？如果是，你的生日禮物，我將送給你一個，記憶的許愿瓶，讓里面的花草、海貝，變作你永遠的歡笑聲。

　　記憶的許愿瓶，珍藏著我們無法忘記的的回憶。

　　六年啊，白駒過隙，太快了，太快了，還來不及回憶一下，就要天各一方。 但是，然然，你的這個生日…… 然然，不管你在哪里，記憶的許愿瓶永遠伴隨你，一生一世……然然，生日快樂！

關于珍藏的作文8

　　記憶都會慢慢的、一點點的從腦海中消失，從而忘記。但在黑暗的天空，總有一兩顆仍然閃爍著的星星，永遠不會暗淡。

　　小的時候，我總是玩攀巖，慢慢的就成了攀巖高手。一次放暑假時，我們去延安科技館玩，一到目的地我就直奔攀巖的'地方，那鋪著厚厚的墊子，足足有兩米。攀巖的高度，只不過才是我玩過的那些更高、更險得攀巖的四分之一。我想：這種小程度的攀巖，也想困住像我這樣的高手?想都別想。讓我這種級別的高手玩是你的榮幸。想著我就準備爬，看到旁邊的安全繩，我只翻了一個白眼，這么低還用得著安全繩，喜歡你。想著我便開始爬。

　　我動作嫻熟的左一蹬，右一蹬，甚至閉上眼睛往上爬，完全不把它放在眼里了。在我登頂時，得意的跳起舞來，在準備往下跳時，我往下一蹲，將力都用在腳上，“3，2，1，起跳!”我自言自語道。說著雙腳一蹬，在往下墜落時，我做著優美的動作，似乎得了冠軍似的。突然我想起了什么，下跳時候不能腳先著地，不然……可這都已經晚了，我的腳已經落地了，猛然間我感覺腳好痛，這種感覺剛開始只是覺得腳很麻，后來感覺腳很痛，甚至覺得腳已經失去知覺。以前這樣也沒怎樣，我沒把這當回事，我想站起來，但怎么也站不起來，感覺一點力氣也沒有。我試圖使用各種方法，但都無法站起來。終于，我抓著網繩一點一點地站了起來，但腳越來越疼，每走一步就像刀插入了腳，那種痛無法用任何語言來形容。

　　后來我在家養了很長時間的傷，終于恢復了。現在想想，如果當初不驕傲自大，也許就不會發生這么多意外了。

　　這就是我珍藏的記憶，是我永生難忘的，同時我想提醒大家千萬不要驕傲自大，不然后果自負。

關于珍藏的作文9

　　今夜無眠，淚水沾濕衣衫，我在街巷口等待，等友誼的曙光重現。

　　女孩，你是否還記得，那個溫馨的黃昏，我們的世界曾春暖花開。兩張幼稚的臉，晚霞輝映，顯得那么陽光、可愛，弱小的身影來往穿梭，像花叢中忙綠的蝶兒。我們共同舉起印花的瓷杯，喝下溢滿幸福的清茶，在它的見證下，我們牽著手，“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”。稚氣的聲音穿過小巷，越過樓房，在每一個陽光的角落回蕩。然而，那一天，印花瓷杯碎了。

　　“走開！我不需要你的假心假意！”不等你解釋，我已走遠，你一臉茫然，孤獨的身影獨自徘徊，記憶中的晚霞，寧靜而美好，卻被黑暗無情地吞噬。撒落了一地的碎片，如死灰無聲地流離。再無往昔開懷大笑，被狠心摔碎的瓷杯，在悔悟之后，是否還能“破鏡重圓”？

　　你知道嗎？我曾偷跑到小巷，想挽回一切。練習了一遍又一遍的道歉，因為怯懦沒能說出口，最終，躊躇不前的身影還是離去了。“下一次，我一定向她道歉，一切都會好起來的。”不，不可能再見了……

　　空空如也的街巷，曾經的'人禁不住時光蹉跎，也被歲月帶到陌生的城市。我手里捧著零散的瓷片，夕陽已不那樣溫暖，墻角蜷縮著一棵孤草，看不到陽光，只能淺唱：“三月香巢已壘成，梁間燕子太無情，明年花發雖可啄，卻不道人去梁空巢也傾。”死寂的悲傷，只有啜泣聲還貪戀黑夜，久久未消。

　　緣起那天，你曾對我說過，我們是永遠的好朋友。那么你還會原諒我嗎？

　　夢里，笑靨依舊，拾起零零星星的碎片，一點一點重歸舊時精巧。我們追逐打鬧，你牽著我的手，漫步林間，落花輕吻臉頰，就坐在綠草地上，我們一起書寫友誼的童話。

　　“我們是一輩子的好朋友，對嗎？”

　　“嗯，一輩子。”

關于珍藏的作文10

　　珍藏，一種高雅的情趣，物質上的珍藏，給人的是踏實；情感上的珍藏，給人的.是幸福。每一份收藏，都是美好。每一份收藏，都會給予人一種滿足感。珍藏一張賀卡？一張照片？一張郵票？一個微笑？甚至僅僅只是一絲感動？無論珍藏的是什么，它都包含著你的一份真愛和美麗。

　　回憶中，我和朋友在校園里一起漫步；回憶中，我正在媽媽溫暖的懷抱里撒著嬌；回憶中，我坐在教室里高聲朗讀；回憶中，我躲在被窩里低聲哭泣……回憶是一份美好，回憶中有太多的不舍和留戀，更有不盡的感動和纏綿！珍藏一份回憶，在孤獨寂寞時，翻開那一頁，細細地品味那一絲快樂或是一絲感動……

　　晚上，皎潔的月光射入窗臺。暖暖的燈光下我無限哀愁，一天的疲勞煩著我，心事重重，什么都抹不去我眼中的那絲悲傷……突然以前也有過這樣一次場景，只不過，那時身邊多了一個人，那時候是無憂無慮的暢快……想起以前的很多事，和朋友一起歡笑打鬧，向老師同學請教問題，為了一件小事兒和朋友吵得不可開交，不顧后果地和媽媽大吵大鬧，和朋友討論每一天的新鮮事，和朋友去找一天的緋聞……心想，那時可真是無憂無慮啊！心中沒有心事，敞開胸懷，雖然還有一絲幼稚，但也掩不住洪水般的快樂！回想現在，心中有了心事，眼里會有憂傷，無法再敞開心扉，再想想最近發生過的事，我不禁潸然淚下，淚一滴滴的掉落，無法收回……聽見有人敲門，連忙捂去淚水，勉強著自己發出微弱的聲音，來應付門外的人……

　　回憶中，有美麗，有快樂，有激動，有不舍，更有哀愁，但是，無論它悲傷與否，都值得我們好好地去品味。珍藏回憶，回憶往昔，我們心中會有留戀，會有后悔，更會有綿綿細水般的淚水……

　　珍藏回憶，珍藏，美麗。

關于珍藏的作文11

　　看著這美麗的書包，我的回憶如同淚水一起涌了出來。

　　小時候，因為家里窮，差點就上不了學，學費還是媽媽走家串戶借來的。在媽媽的幫助下，上學的事才算有了著落，可是，隨之而來的是書包的問題，就連學費都是借來的，哪里還有錢買書包？一家人坐下商量了許多，一旁沉默不語的爺爺突然說話：“不行的話，就拿我的藍外套剪裁給你做書包”，不行，那是你唯一一件完好的衣服”。奶奶忙說“那你說怎么辦？”爺爺焦急地說。“那里還有一點往日省下的布，不然就用那些吧！”一旁的媽媽說著。“好，我那里也有一點”。看來呀，我的小孫子可以讀書了，就這樣，我的“花書包”在家人幫助下“產生”出來了。

　　背著“花書包”高興地向學校奔去，隨之而來的卻是一股股酸味，因為別人的書包都是新的且有模有樣，心里于是產生了撕爛書包的念頭，一會兒，“花書包”在我的“侵害”下變得慘不忍睹。

　　回到家中，奶奶問我怎么了，我哭了，低著頭，不敢抬頭，生怕奶奶會看穿我的“陰謀”。“你抬起頭來，告訴奶奶發生了什么事？”奶奶和藹地說。“我的書包壞了。”“是誰弄壞的”？在屋內聽見說話的'爺爺大聲說道，他大步走來，板青著臉，兩眼發紅。“你干什么，嚇著孩子了，你告訴奶奶是怎么一回事”？我知道，這事到了這地步，再也瞞不住他們了，我就把事情的緣由告訴了奶奶，爺爺聽了火冒三丈，奶奶說：“你不要告訴你媽，要是讓她知道，她不打你才怪，奶奶來幫你重新做了一個”。奶奶雖然這樣說，從她眼里可以看得出，她非常傷心。

　　晚上，我睡了，奶奶屋里的燈卻還依然亮著。

　　第二天早晨，我起來看見床頭放著一個裝有新書的書包，是藍色的，是爺爺的藍背心……。

　　想到這兒，我的眼眶又濕潤了，看著墻上的書包，抹去臉上的淚，我發誓要發奮讀書，不讓奶奶再傷心一次。

關于珍藏的作文12

　　這是一把普通的鑰匙，一把舊鑰匙，一把沒用的鑰匙，可它是我的珍藏，最美的珍藏。

　　每當我看到它，腦海里就會回憶起那段難忘的往事。

　　那天，我剛要出門就被媽媽叫住。“把垃圾袋扔到樓下去！我和你爸今天晚回來，把鑰匙拿好了！”我應了一聲，隨手拿起鑰匙和帶子便下樓了。

　　一到樓下，我看到一位老清潔工正在清理垃圾，大夏天的，他鏟出的垃圾又黑又臭。我看見他就像看見瘟神一樣，立馬保持距離，在兩米以外的地方出手，“嗖”地一聲，垃圾就飛進了垃圾箱。

　　一天很快就過去了，我放學回家，剛想去開門，心就慌了，鑰匙呢？它到哪里去了？雖然樹上的知了不停地叫，可我的手卻想冰一樣涼。兜里、書包里、地上我都找遍了，可就是沒有。

　　“小妹妹，你在找什麼？”

　　“我……我找……沒什麼呀！”我回過身一看，竟是上午那老頭，推著輛自行車站在那兒。我立刻慌了神，忙后退了幾步。

　　“是不是找不到鑰匙，進不去家門？”

　　“喂……你想干什麼？”我的心抨抨直跳，“用你管！”

　　“是不是這串？”他拿著鑰匙在我眼前晃了晃。

　　對呀，那就是我的，銀色的開防盜門，金色的開大門，怎麼在他那兒？我顧不上多想，就一把奪了過來，我碰到了他的手，粗糙得讓我感覺疼。

　　“早上我收拾垃圾時看見的。你不小心把它扔到箱子里去了。我想你下午放學會回來，所以騎車來找你。”

　　我不知道該干什麼。

　　“下次要小心。”

　　還沒等我回過神兒說聲謝謝，他就推著車走了。望著他遠去的身影，我突然覺得他的心靈是那麼純潔，那麼美麗，他一定知道我討厭他，嫌棄他干的活兒，煩他的臟。可他不在乎，一點兒也不在乎。是啊，沒有他的.臟，又哪會有我們的凈呢？那鑰匙在我手中沉甸甸的。

　　現在，我雖已搬家了，但我還珍藏著那串鑰匙，同時，也將那段最美的事，最美的人珍藏在心底。

關于珍藏的作文13

　　美好是一種美妙的感覺，它只存在于一瞬間，如果把它珍藏起來，就變成了永久的記憶。

　　美好。其實就是形容生活、理想，品質的抽象非常好。“美”和“好”有著相近的意思。也都是一種憧憬。所以，說不出來誰更好。不過，在我心中，這兩個字是平起平坐。沒有貴賤之分。

　　如果說想要珍藏一個很重要的東西。我們只需要找到一個華麗的盒子，小心翼翼的放進去，再蓋上盒子，就是如此的簡單。而‘美好’卻不同，這不并容易，我們需要把它存在腦子里，記在心里，甚至是刻進骨子里。而我們的大腦就好像一個精致的盒子，你想讓一段佳話永存，沒有別的辦法，就唯獨這一條路，就是把它深深的烙進記憶中。

　　我們為什么要把它儲藏起來，答案顯而易見，那是因為我們想留住，為什么選擇留住，那是我們舍不得。

　　如果哪天，我們被這個世界所遺忘，無人理睬的時候，記憶中美好的事物，便會在腦子里不停地回放。此時的孤單，與心中的凄涼，都隨著那潔白的云彩，不知不覺地飄走了。

　　人生中，有美好，當然也有糟糕。糟糕的`事誰也不愿遇到，這時人之常情。也正應為如此，我們的人生閱歷才會變得更加的有趣。

　　然而美好的事物總是抵不過時光的變遷，十年，二十年，等到我們滿口無牙的時候，你還會記得年少時的光輝歲月嗎？所以，我們選擇了珍藏。

　　我曾問過自己，這樣做有什么意義？當時只是想留住那美好的時刻，現在，我又有了新的解釋，那或許是為了紀念我們智慧的結晶，或許是紀念那來之不易的成果。不要拋棄它們，因為那曾是你一度想要留住的。

　　你的世界也因此不會孤單。

　　大千世界里，有著像星星一樣多的美好事物，而我，就好像是照相機。

關于珍藏的作文14

　　從我呱呱墜地起，我就成了父親的累贅；因為父親重男輕女，于是爸媽后來就離婚了。之后，媽媽便出去打工賺錢養我，我便住在外婆家。

　　外婆家很貧窮，一棟磚瓦土坯房，里面卻整齊地擺著簡單的生活用品，還有那一架伴隨著外婆大半輩子的古老的織布機，盡管二老沒日沒夜地勞作，可到頭來還是解決不了生活的溫飽。雖然外公外婆辛勤地勞作，但是那時年幼的我，看見別的小孩有零食吃，也不禁手癢起來。

　　終于有一天，機會來了，外婆、外公都出去干活，年幼的我按捺不住了，踩上凳子去翻外公的抽屜，竟然真的有錢！我緊緊盯著那五毛錢，心里不禁想起商店里那些好吃的東西。我小心翼翼地拿起那五毛錢，躡手躡腳地下了凳子，樂滋滋地朝商店跑去。等花完了錢，我回到家，看見外公正生氣地坐在凳子上，我的心不由自主地撲通撲通亂跳，正如那十五只吊桶打水——七上八下，不知道外公是否要教訓我？外公看見我，叫我過去，然后嚴厲地問我是不是偷了錢。我把頭埋得低低的'，不敢正視外公的眼睛。外公一看這情形，已猜出個八九不離十，便隨手抄起一根木棒，朝我狠狠地打來。我拼命用手抵擋，眼淚簌簌地往下流。幸虧這時外婆及時趕到，看見外公如此狠心地打我，急忙搶奪外公手中的木棒，問是怎么回事？外公一邊指著抽屜，一邊說：“你那寶貝外甥女偷錢了！這么小就偷，等長達了那還得了！”說完要搶下外婆手中的木棒，外婆用力一拉，說：“小孩子犯錯是難免的，哪有你這么教的！”外公兩眼瞪著我，對外婆說：“你會教，那你去教，我不管了。”說完氣呼呼地走了。我看見外公一走，心理覺得自己更受了委屈，哭得也就更傷心了。外婆撫摸著我身上的傷痕，邊安慰邊教我。

　　這件事雖然過去許多年了，但它一直珍藏在我內心深處，因為它讓懂得了許多道理，得到了許多用錢買不到的東西。

關于珍藏的作文15

　　生活其實不平凡，也許很平淡，但那是最真的甜，就如心中最珍貴的收藏，其實可以很簡單，就如一張寫滿友誼心語的作業單。

　　同桌是個“馬大哈”，做事總是丟三落四，這似乎成為了她的標志，也成了我“欺負”她的理由。我想：這丫頭大概不會很認真地去做什么事了吧。

　　真不知是受其渲染，還是得意忘形，那天早上組長檢查作業時抓到了我的把柄。“恩？你，這部分作業怎么沒完成？”那雙平日里呆如木鵝的眼睛像發現什么獵物似的發亮著，仿佛一架偵察機似的在我的作業本上來回掃蕩。我居然沒完成作業？！天，我的臉在快速升溫，有些尷尬，害怕還有點緊張。哦，昨天到底布置了什么作業？我在“腦海內存”快速掃描，資料顯示：已刪除。虛榮心和自律在瘋狂地叫喊，我無能為力，看著組長扣掉我積分欄里的'分數，心如刀絞。

　　這一天變得如此漫長，就像一塊糖在慢慢融化，被抽成細細的絲，很長很長，但味道一點也不甜，很苦。

　　終于挨到放學了，同桌在我走出教室前攔下了我，手里還拿著一張紙。這丫頭從我早上被組長扣分開始就一直拿著那張紙，之后就東問問，西問問，準又是被什么題給難住了。“我現在沒心情給你分析題意。”我擺擺手，她先是一愣，隨后用筆敲了一下我的腦袋，“你呦，今天早上怎么那么粗心，下次再這樣怎么辦！給，這是今天的作業單。”我接過紙，有點吃驚：每一項作業都記得那么詳細，就像一位老師在復述他所布置的作業內容。心里一陣感動，想說聲“謝謝”，脫口而出卻變成了“你這丫頭，真是的，變細心啦。”她的眼睛是那么清澈，目光相觸直看到對方心底。之后每天的作業單成了我們之間最妙的默契。

　　現在，我已經養成了自己記作業的習慣，但同桌的作業單卻被我小心地收藏著。那是一份最簡單最真實最清澈的友誼，是我心中一份珍貴的收藏！

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