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小學(xué)感恩教師活動方案

時間:2023-09-19 14:35:19 煒亮 教師 我要投稿

小學(xué)感恩教師活動方案(精選20篇)

  為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)感恩教師活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)感恩教師活動方案(精選20篇)

  小學(xué)感恩教師活動方案 1

  一、活動目的

  1.通過故事分享,感知、認(rèn)識到老師對我們的恩情。

  2.通過作品展示,感恩教師,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。

  3.通過自己的實際行動,報答老師對我們的恩情。

  4.通過活動,加強師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

  二、活動口號

  感恩教師,從我做起

  三、活動菜單

  (一)小故事,大分享(可選)

  1.分享古今中外感恩教師的故事

  2.講述某位老師最讓我感動的一件事

  3.閱讀一組“感恩教師”的文章

  (二)小作品,大展示(可選)

  1.一張手工賀卡

  2.一朵手工鮮花

  3.一篇以“我與老師的故事”為主題的征文

  4.一幅以“感恩教師”為主題的圖畫

  5.一張手抄小報

  6.一張書簽,上面寫上對老師的感謝語或祝福語

  (三)小眼睛,大觀察

  各小隊分工合作,觀察并了解某一位教師一天的'工作,開展“我是一名教師”的換位思考,酌情開展“我當(dāng)小老師”的體驗活動,體會教師的良苦用心和付出的精力。

  (四)小行動,大報恩

  1.出一期以“感恩教師”為主題的黑板報。

  2.開展“我為教師做件事”的活動,主動幫助教師做一件力所能及的事情,表達(dá)對教師的感謝。

  3.唱一首感恩教師的歌曲,表達(dá)對老師的感謝。

  小學(xué)感恩教師活動方案 2

  為集中展現(xiàn)新時代廣大教師堅守講臺、筑夢中國的新形象新風(fēng)貌,進(jìn)一步團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命,深入落實立德樹人根本任務(wù),在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍和良好環(huán)境,促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)健康發(fā)展,經(jīng)研究,遵循“簡樸、隆重、熱烈、務(wù)實”原則,嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定開展慶祝第xx個教師節(jié)慶祝活動。

  一、活動主題

  “弘揚高尚師德,潛心立德樹人”

  二、活動時間

  9月1日——9月15日

  三、活動內(nèi)容

  今年的'教師節(jié)慶祝活動本著“求真務(wù)實、勤儉節(jié)約、隆重簡樸”的原則,主要開展好以下幾項活動:

  (一)組織參加慶祝活動

  1、組織參加9月6日下午2:40在xx劇院舉行的“xx區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展大會”。

  參加人員:學(xué)校部分行政等xx位教師。

  9月8日晚上慶祝教師節(jié)工會小組活動。

  9月8日賀卡慰問退休教師。

  9月10日上午學(xué)校開展慶祝教師節(jié)活動。(工會、少先隊贈送鮮花、獻(xiàn)詩)

  (二)師德學(xué)習(xí)活動

  組織觀看《守望一生》等師德優(yōu)秀影片和中央廣播電視總臺“尋找最美教師”節(jié)目等,進(jìn)一步增強教師依法執(zhí)教、廉潔從教的思想認(rèn)同、情感認(rèn)同和底線意識,引導(dǎo)廣大教師提升職業(yè)理想和教育情懷,弘揚師德正能量,以德立身、以德立學(xué)、以德施教,樹立新區(qū)教師良好形象,營造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風(fēng)清氣正,追求卓越”的良好教育生態(tài)。(觀看時間另定)

  (三)教育宣傳活動

  1、完成“精彩100秒”短視頻征集評選活動。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻(xiàn)、美在責(zé)任”為主題,開展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評選活動,在微信推送平臺上以3分鐘左右的短視頻作品,展現(xiàn)廣大基層教師無私奉獻(xiàn)、愛生如子、快樂工作、幸福生活的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營造全區(qū)教育系統(tǒng)愛崗敬業(yè)的氛圍。

  2、開展“為教師亮燈”公益宣傳活動。亮燈時間為20xx年9月10日20:00—21:00,亮燈方式為通過LED字幕滾動,字幕內(nèi)容是“老師,您好!”。

  3、“年度優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師”宣傳活動。

  小學(xué)感恩教師活動方案 3

  “教師是園丁”,“教師是蠟燭”,“教師是人類靈魂的工程師”……這是對教師的高度評價,是對教師工作的肯定。為了讓我們教師在平時枯燥的生活和工作中留下美好的記憶,為了展現(xiàn)我們的六桶教師精神,在第xx個教師節(jié)來臨之際,開展一次慶祝教師節(jié)活動,具體方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的'全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則,開展系列活動;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,活動過程簡潔大方,增強活動的感染力和影響力。

  二、組織機構(gòu)

  組長:

  副組長:

  成員:

  三、活動主題

  “朵朵鮮花獻(xiàn)恩情,句句祝福暖師心”

  四、活動時間

  20xx年9月10日早上9:00—10:30

  五、具體活動流程

  1、升旗儀式

  2、校長致開幕詞

  3、領(lǐng)導(dǎo)講話

  4、優(yōu)秀教師表彰:對評選出的優(yōu)秀教師名,先進(jìn)教育工作者名,優(yōu)秀班主任名,“9+3”工作成績突出者名,進(jìn)行表彰,請領(lǐng)導(dǎo)向受表彰教師頒發(fā)獎狀,大隊部向受表彰教師獻(xiàn)鮮花。

  5、教師代表講話

  6、詩朗誦(內(nèi)容待定)

  7、歌曲聯(lián)唱(內(nèi)容待定)

  8、副校長致閉幕詞

  9、活動結(jié)束

  六、相關(guān)工作人員安排

  1、活動總負(fù)責(zé):

  2、禮儀組:

  3、后勤保障組:

  4、節(jié)目負(fù)責(zé)(主持、節(jié)目排練):

  5、活動攝影、拍照:

  6、安全管理:吳xx、管清員及各班主任

  7、舞臺布置(音響設(shè)備):

  七、活動要求

  1、負(fù)責(zé)節(jié)目組的老師要高度重視,認(rèn)真抓好節(jié)目的排練,保證節(jié)目的質(zhì)量。

  2、活動中安排到的教師要認(rèn)真履行職責(zé),互相協(xié)作,做好服務(wù)。

  3、全體老師要端正態(tài)度,積極參與,嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,無特殊事情一律不準(zhǔn)請假,遲到和早退。

  小學(xué)感恩教師活動方案 4

  一、活動主題:

  我愛我?guī)?我愛我校

  二、活動目的:

  在第xx個教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師,并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。

  三、活動內(nèi)容:

  1、征集教師節(jié)祝福語。必須是出自自己的真心、真情、真意,杜絕網(wǎng)上下載。每班征集5條,于9月8日前上交FTP少先隊活動包。

  2、請各班出一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報,用同學(xué)們獨特的創(chuàng)意,豐富的想象,炫麗的色彩,生動的內(nèi)容,展現(xiàn)各班的慶祝特色,渲染節(jié)日氣氛。(第二周周三評比)

  3、“我最想對老師說的一句話”活動:說出你內(nèi)心最想對老師說的`話,還可以制作成“心心卡”親自送給老師,讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

  4、你和老師之間肯定發(fā)生過許多難忘的事情,希望你拿出手中的筆,記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。

  5、開展主題隊會,認(rèn)真思考“什么才是送給老師的最好教師節(jié)禮物”、“如何回報老師的培育之恩”。通過主題團(tuán)、隊活動,體會老師辛勤的汗水和殷切的期望,學(xué)會感恩和回報,并把尊師的意識根植于平時的一言一行中。

  6、以班為單位開展“我當(dāng)一日老師”主題活動,同時邀請本班老師觀摩、指導(dǎo)并做出點評,增進(jìn)老師和學(xué)生的相互理解。

  小學(xué)感恩教師活動方案 5

  一、活動目的:

  今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

  二、活動主題:

  桃李滿天下,恩情深似海

  三、活動時間:

  9月5日——9月10日

  四、活動內(nèi)容:

  活動一:

  精心裝點“祝福角”活動。每個班級通過“祝福角”里的感恩和祝福的語言表達(dá)同學(xué)們對老師的感謝和敬意。“祝福角”位置設(shè)于后黑板右下角。要求同學(xué)們親手布置這個“祝福角”,將自己最想對老師說的祝福放在里面,設(shè)計新穎別致,內(nèi)容貼切充實,情感質(zhì)樸真切,參與廣泛,效果明顯。9月5日前各班完成“祝福角”的布置,少先隊將進(jìn)行專項檢查。

  活動二:

  9月6日之前辦一期以“感恩教師節(jié)”為主題的黑板報。

  活動三:

  真情瞬間征圖活動。請各位同學(xué)利用課余時間把師生生活的點點滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。各班上交三份美術(shù)作品于9月6日下午上課前交至政教處,屆時將制作展板展出。

  活動四:

  以“老師,您辛苦了”為主題,辦一份手抄報。9月7日晚必須辦好,由政教處檢查各項任務(wù)。

  活動五:

  我來當(dāng)老師,讓學(xué)生體驗老師的角色,感悟教師的.辛苦。

  1、 時間為9月8日上午第四節(jié),讓學(xué)生與老師轉(zhuǎn)換角色,讓每節(jié)課的課任老師在下面當(dāng)學(xué)生,而讓其課代表,或者能夠勝任的其他同學(xué)替教師來上課;

  2、 要求在前一天各認(rèn)課教師將自己的教學(xué)內(nèi)容在降低難度的情況下安排給要替你上課的學(xué)生,讓其做好充分的準(zhǔn)備;

  3、 課后讓學(xué)生談自己的感受。

  活動六:

  學(xué)校廣播站:

  負(fù)責(zé)人:

  要求:

  ①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

  ②內(nèi)容:尊師歌曲、古今故事、領(lǐng)導(dǎo)題詞、學(xué)生寄語、學(xué)生及家長賀詞信件等。

  ③制定廣播計劃,從9月3日開播至9月10日止。

  活動七:

  注:9月8日晚7:30分在大會議室舉行20xx年教師節(jié)文藝聯(lián)歡。

  教師節(jié)人員安排:

  主持人:xxx

  場地布置人員:xxx

  照相人員:xxx

  攝像人員:xx

  節(jié)目安排:xx

  小學(xué)感恩教師活動方案 6

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

  二、活動時間

  教師節(jié)前夕

  三、活動安排

  1、“教師節(jié)”的清晨,大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),見到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;

  2、在學(xué)校大門口,上書“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;

  3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,擺在校門口。

  4、“老師,我想對你說”教師個性袋準(zhǔn)備。

  會場布置:臺上四周布滿氣球,空中縱橫交錯掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴,還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)(到禮儀公司租,因為設(shè)計經(jīng)費,需再定)

  學(xué)生每人根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個空的汽水瓶,裝上豆子,作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,三四年級黃色芬達(dá),五六年級藍(lán)色的醒目)

  四、會中

  1、開場

  主持人宣布大會開始,臺前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴,一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,請敬愛的校長親手點燃,全校同學(xué)一起高呼:“老師,節(jié)日快樂!

  2、朗誦

  然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場,在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,朗誦結(jié)束時,音樂聲拉大,所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺,把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,并和老師深情地?fù)肀А?/p>

  3、交流

  在開學(xué)初每個教師都自己設(shè)計了一個具有個人個性的袋子,袋子的形狀各異,上面貼著老師自己的'照片,從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上,全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,把平時不敢或不好意思說的話表達(dá)出來,可以留下名字,也可以保密。每天放學(xué)每個教師要取下知心話語袋,總結(jié)學(xué)生的留言,適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會上,把師生的對話以小品的形式進(jìn)行展示,從而營造濃濃的師生情。

  4、表演

  教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,臺上臺下相呼應(yīng)。

  5、尾聲

  在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,最后主持人:“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼:節(jié)日快樂!在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,(此時禮花齊放,氣球滿天,大會結(jié)束)

  小學(xué)感恩教師活動方案 7

  感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任,感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人最起碼的修養(yǎng),對于廣大學(xué)生來說,它是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。擁有一顆感恩的心,同學(xué)們才懂得去孝敬父母,才懂得去尊敬師長,才懂得去關(guān)心,幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己、贏得友誼、擁有快樂。為貫徹落實《中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》,全面實施《公民道德建設(shè)實施綱要》,加強對學(xué)生的心理健康教育。鑒于商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,一些成年人世界觀、人生觀和價值觀發(fā)生扭曲,道德的缺失和信仰的危機給廣大未成年人的健康帶來的嚴(yán)重的`負(fù)面影響;腐朽落后的思潮和不良信息的傳播,漸漸地腐蝕著未成年人的心靈,使得少數(shù)未成年人精神空虛,情感蒼白;行為失范。我校領(lǐng)導(dǎo)班子審時度勢,根據(jù)我校的校情和學(xué)情決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點,對全體學(xué)生全方位實施“感恩教育”,精心培育學(xué)校“感恩文化”,并將其作為我校的德育特色工作開展,為確保“感恩教育”深入人心,取得預(yù)期的效果,特制定方案如下:

  一、活動目標(biāo)

  1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,“誰言寸草心,報得三春暉”。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”。

  2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。

  3.讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。

  二、活動主題

  老師,謝謝您的諄諄教誨

  三、活動時間

  xx年11月24日—28日

  四、活動安排

  1、開展一次國旗下講話(11月24日);

  2、出一期感恩教師黑板報(11月24日檢查);

  3、學(xué)生活動;

  (1)一、二年級學(xué)會一首感恩歌曲;(11月27日檢查)

  (2)三、四年級開展以感恩為主題的講故事比賽;(11月27日開展,方瓊淋具體負(fù)責(zé))

  (3)五、六年級開展感恩教師一封信。(每班5篇,11月25日上交)

  4、評選活動

  (1)文明禮儀小標(biāo)兵評選;(每班一人,11月24日上交,推薦表+電子生活照一張)

  基本條件:

  1、熱愛祖國、熱愛學(xué)校。熟唱國歌、校歌。參加升旗儀式莊嚴(yán)、肅穆。自覺維護(hù)國家、學(xué)校形象。積極關(guān)心國家大事、學(xué)校大事。

  2、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。見到老師主動問好。尊重老師的辛勤工作,認(rèn)真聽課。虛心接受老師的教育。與同學(xué)相處愉快,較少發(fā)生爭執(zhí)和矛盾。不給同學(xué)起綽號。同學(xué)有困難時能主動幫助,樂于助人。

  3、遵守校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī)。在日常行為規(guī)范評比、班級行為規(guī)范評比中表現(xiàn)優(yōu)秀。外出活動服從老師安排,遵守各項規(guī)章制度。

  4、積極參加學(xué)校各項活動。并在某項活動中表現(xiàn)突出,取得一定的成績。活動包括:學(xué)校大隊活動、社團(tuán)活動、假日小隊活動、區(qū)級以上各項比賽等。

  5、心理健康,會自我調(diào)節(jié)。遇到心理困難,主動尋求幫助,不自暴自棄。

  6、愛勞動。積極參加學(xué)校、家庭勞動,積極參加社區(qū)義務(wù)勞動、公益活動。勞動表現(xiàn)佳。

  7、講正義明辨是非,誠實守信,知錯就改。在班集體中有榜樣示范作用。

  8、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,個人儀表衛(wèi)生、用餐衛(wèi)生情況良好。

  9、自覺鍛煉。認(rèn)真做兩操,積極參加學(xué)校文體活動,體育成績良好。

  10、會交往,會合作。與同學(xué)和睦相處,主動做老師的小助手。能主動與新朋友交往,談吐自然,儀態(tài)大方。與同伴合作時有團(tuán)隊意識,會合作。

  11、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,各科成績達(dá)到良好以上。學(xué)習(xí)習(xí)慣好,課堂表現(xiàn)佳,作業(yè)情況良好,具有創(chuàng)新意識。

  重點條件:

  積極參加文明禮儀活動,并且表現(xiàn)優(yōu)異。在日常生活中講文明、懂禮儀,表現(xiàn)突出,具體可參照以下內(nèi)容——

  1、將微笑進(jìn)行到底:師生見面先微笑,敬個禮來問聲好。見到長輩笑盈盈,真心誠意來幫忙。

  2、將右行進(jìn)行到底:讓出半邊給他人,安全禮讓真時尚。習(xí)慣養(yǎng)成靠堅持,相互提醒共受益。

  3、將文明進(jìn)行到底:公共場合莫喧嘩,言談舉止重文雅。沒有急事不奔跑,休閑之時莫吵鬧。

  4、將寬容進(jìn)行到底:君子動口不動手,有話坐下好好說,換個角度看世界,理解萬歲歡樂多。

  5、將關(guān)愛進(jìn)行到底:你有困難我來幫,我有喜訊共分享,同窗情深似手足,師生互愛樂融融。

  6、將責(zé)任進(jìn)行到底:小小崗位責(zé)任大,誠信第一是關(guān)鍵,事情交我請放心,盡心盡力來完成。

  7、將奉獻(xiàn)進(jìn)行到底:付出不為求回報,眾人拾柴火焰高,人人獻(xiàn)出一份愛,世界變得更美好。

  (2)最美教師評選(11月25日上交、每樓層2人,推薦表+電子生活照一張)

  評選條件:

  1、高尚師德和良好修養(yǎng)。熱愛教育事業(yè)、熱愛康橋,勇于承擔(dān)教育教學(xué)重任、服從組織安排、人際關(guān)系和諧。甘于奉獻(xiàn)、化苦為樂、關(guān)愛學(xué)生、受到學(xué)生愛戴和崇敬,得到各級領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。

  2、勤學(xué)精神和豐富知識。主動學(xué)習(xí)本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科知識,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師,具有深厚文化底蘊,以學(xué)生為本的課堂教學(xué)具有一定深度和廣度,做學(xué)生良師益友。

  3、研究意識和先進(jìn)理念。主動參加各級學(xué)科交流活動,積極進(jìn)行教育科研試驗和探究,具有現(xiàn)代教師觀和學(xué)生觀,師生關(guān)系融洽,課堂氣氛活躍,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,樹立學(xué)生正確人生觀和成長目標(biāo),為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)。

  4、文雅舉止和陽光心態(tài)。舉止文明,言行高雅,習(xí)慣良好,做學(xué)生表率。具有樂觀向上的心態(tài),用微笑面對生活困難,有大局觀、具有團(tuán)隊合作意識,時時處處樹立教師自身和學(xué)校形象。

  5、出色智慧和育人藝術(shù)。積極思考,主動發(fā)展,善于把知識和經(jīng)驗?zāi)芍腔鄣慕痂匙,用高超育人藝術(shù)開啟每個學(xué)生的心智,促進(jìn)學(xué)生成功成才,努力踐行“五真六忌”教育教學(xué)理念。

  6、感恩卡送祝福活動(11月24日)

  小學(xué)感恩教師活動方案 8

  一、活動目的:

  通過慶祝第xx個教師節(jié)系列活動,展示我校教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的成就;體現(xiàn)各級黨委、政府對教育事業(yè)的重視和社會各界對教育事業(yè)的關(guān)心支持;展示全校教育工作者忠誠黨和國家的教育事業(yè),在本職崗位上無私奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上、勇于進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo):

  xxxxx

  三、活動內(nèi)容設(shè)想

  1、活動宗旨

  今年教師節(jié)學(xué)校發(fā)出倡議:以不收學(xué)生、家長送的禮物為宗旨,在學(xué)生、家長、社會中樹立實驗小學(xué)一流學(xué)校的牌子,不辜負(fù)縣、局領(lǐng)導(dǎo)對實驗小學(xué)的厚望。

  2、搞好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“三風(fēng)”建設(shè)。

  3、開展新“三進(jìn)”活動:走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭、走進(jìn)學(xué)生的心靈。

  4、學(xué)校將通過“教工大會”傳達(dá)縣委、縣政府關(guān)于“慶祝20xx年教師節(jié)暨表彰大會”的會議精神。

  5、組織“我和我的.學(xué)生”征文比賽。

  6、各中隊召開“老師,我想對您說”主題隊會。

  7、各年級辦好教師節(jié)年級墻報專欄,標(biāo)題自擬,各中隊充分利用后墻報搞好宣傳,主題為“園丁頌”學(xué)校大隊部將組織評比。

  8、學(xué)校通過校電視臺、紅領(lǐng)巾廣播播放歌頌教師的專題片、詩歌、電影及優(yōu)秀教師訪談錄(教師風(fēng)采展示)。播放實驗小學(xué)專題片,在全體師生中營造尊師愛校的氛圍。

  9、舉辦慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡會。為增強節(jié)日氣氛,展示我校藝術(shù)教育成果,9月10日下午將在學(xué)校操場舉辦一臺大型慶祝教師節(jié)文藝晚會,節(jié)目以師生自行編排為主。

  10、組織演講比賽。“師恩難忘”學(xué)生演講賽;“閃光的青春、無悔的選擇”青年教師演講比賽。時間定位9月中旬。

  11、表彰一批校級優(yōu)秀班主任。

  12、組織縣教育局師德征文活動,主題為“為師光榮”。

  小學(xué)感恩教師活動方案 9

  一、指導(dǎo)思想

  教師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對教師感恩之情的傳統(tǒng)下,作為我校建校以來的第一個教師節(jié),我校提出了“教師節(jié)——我們的愛生節(jié)”主題活動,培養(yǎng)教師“關(guān)愛每個學(xué)生”的觀念,為學(xué)生的發(fā)展做出長遠(yuǎn)而實際的關(guān)注。

  二、時間安排

  20xx年9月10日

  三、具體內(nèi)容安排

  1、教師走進(jìn)學(xué)生生活中。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,走訪部分同學(xué)的家庭,與部分學(xué)生親切交談,主動幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。

  2、學(xué)生自主表達(dá)感恩情。學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的.節(jié)日祝福與感恩之情。

  3、早晨校門口禮儀隊迎接、祝福每位教師。

  4、課堂上,各班同學(xué)向老師問好、送出祝福,為老師們送上自制禮物。

  5、中午午休期間,參加學(xué)校“老師,我想對您說”的校園留言活動。之后,組織感恩隊會。

  6、各班同學(xué)提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”:一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。

  四、教師節(jié)主題慶祝活動實際開展情況簡介

  上午7點30分,伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌,禮儀隊同學(xué)早早地站到了校門口,他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好,還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來的快樂與幸福。

  課堂上,各班同學(xué)自發(fā)地向老師問好并送出祝福,有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán)保花,有的班級給老師們送上了自制的祝福卡,這一天的課上課下,師生的配合更是非常默契。

  中午午休期間,各班積極參加了學(xué)校“老師,我想對您說”的校園留言活動,將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在學(xué)校的宣傳板上。之后,又分別組織了形式不一的感恩隊會。同學(xué)們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”:一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連,深受感動。

  我校全體教師表示,家長把孩子交給了老師,就是對教師的一種信任;社會給予了教師充分的尊重,就是對教師工作的支持。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛學(xué)生的動力,只有全身心地愛護(hù)每一位學(xué)生,才是最好的過節(jié)方式。

  在關(guān)愛每一位學(xué)生的同時,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,走訪了部分同學(xué)的家庭,與部分學(xué)生親切交談,主動幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。

  小學(xué)感恩教師活動方案 10

  一、活動主題

  濃濃尊師意,款款愛生情

  二、活動目的:

  在教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責(zé)任。

  三、活動過程:

  1、校長國旗下講話,號召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

  2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈送給老師。

  3、大隊部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

  4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

  5、開展一次以“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動后上交活動方案到大隊部。

  6、開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。字?jǐn)?shù):中年級不少于300字。高年級不少于500字。上送時限:請在9月10日之前上交大隊部。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。

  7、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,更應(yīng)自省自勵,奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學(xué)生的巨大潛能,相信每個學(xué)生都具備積極向上的強烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生,真誠的嚴(yán)格要求每個學(xué)生,為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學(xué)責(zé)任,讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心,用我們的`愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

  在第xx個教師節(jié)即將來臨之際,為了讓教師節(jié)過得健康、文明、樸素、節(jié)儉,杜絕學(xué)生和家長送禮之風(fēng),塑造我校教師高尚師德形象,樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣,凈化教育行風(fēng)。xxx小學(xué)黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號召,開展了“拒收節(jié)日饋贈,過文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動。

  具體活動安排如下:

  1、9月7日,在全體家長中開展了“爭做文明教師,拒收節(jié)日饋贈”、“致學(xué)生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳,理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)。為此,黨支部為全校家長下發(fā)了“致學(xué)生家長的一封信”,每封信都需要學(xué)生及家長簽字,再返回學(xué)校。

  2、9月7日下午,在教師中開展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動,召開了“我是教師我光榮”的師德大會,在師德大會上,黨支部于書記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對教師的師德具體要求,(詳見師德承諾書內(nèi)容)并著重向全體教師傳達(dá)了望花區(qū)教育局黨委開展過綠色教師節(jié)的通知。xx校長要做重要講話,教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴(yán),做一名學(xué)生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。

  3、9月4日–9月10日,在學(xué)生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝福、一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對教師的祝福。

  4、在教師節(jié)前夕,積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。

  5、校領(lǐng)導(dǎo)督察:在教師節(jié)當(dāng)天,校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門口站崗,一是為教師送上節(jié)日祝福,另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長有為教師送禮品的行為,馬上婉言拒絕、勸其返回。

  6、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日),開展“老師,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,優(yōu)秀教師升旗,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為xxx小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財富。

  小學(xué)感恩教師活動方案 11

  一、活動主題:

  “感念師恩”

  二、活動時間:

  20xx年9月6日—9月10日

  三、活動內(nèi)容:

  (一)教師節(jié)感恩活動

  時 間:9月6日班隊會

  地 點:各中隊教室

  內(nèi) 容:教師節(jié)召開主題班隊會——《老師,托起太陽的人》

  負(fù) 責(zé):各中隊輔導(dǎo)員

  1、活動目的:培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情,拉近師生之間的距離,進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。祝賀老師的節(jié)日,表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。

  2、活動前準(zhǔn)備:

  (1)各中隊安排學(xué)生制作以“感念師恩”為主題的手抄報、主題畫,學(xué)校大隊部將組織評比。

  (2)給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

  (3)主題隊會時,可以給老師一份問候,推薦幾種方式:

  a、活動前學(xué)生自主布置教室黑板,當(dāng)老師走進(jìn)教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

  b、自己制作一個賀卡,送給老師;

  c、給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵姡?/p>

  d、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。

  (二)教師節(jié)敬師儀式。

  時 間:9月9日早上升旗儀式。

  地 點:主席臺

  內(nèi) 容:

  1、學(xué)生獻(xiàn)詞

  2、教師節(jié)先進(jìn)表彰

  負(fù) 責(zé):六年三班獻(xiàn)詞(負(fù)責(zé)人:李xx)

  教師節(jié)先進(jìn)表彰(負(fù)責(zé)人:xx)

  (三)教師節(jié)迎師活動

  時 間:9月10日早上7:20———8:00

  地 點:校門前

  內(nèi) 容:

  1、所有領(lǐng)導(dǎo)及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻(xiàn)禮。(負(fù)責(zé)人:劉xx、張xx)

  2、腰鼓隊學(xué)生列隊在校門前歡迎教師。(負(fù)責(zé)人:孫xx、董xx)

  3、活動準(zhǔn)備:

  (1)用學(xué)校大屏幕向老師表達(dá)敬意。(“老師,您辛苦了!”)

  (2)以學(xué)生繪畫作品展的.形式感謝師恩。

  主 題:“歲月如歌,感念師恩”

  時 間:9月10日

  地 點:各中隊文化長廊

  內(nèi) 容:把最美的圖畫獻(xiàn)給最敬愛的老師

  負(fù) 責(zé):各中隊輔導(dǎo)員

  要求:

  1、五年級布置班級文化墻。

  2、其他年級根據(jù)本班實際情況對部分內(nèi)容進(jìn)行更換和補充。

  (四)教師書信、寄語評選活動

  時間:9月6日—9月10日

  具體內(nèi)容:號召學(xué)生將自己對老師的感恩之情寫下來,投放在廣播站留言箱里(要求原創(chuàng)),并通過努力學(xué)習(xí)表達(dá)對老師的敬意,使學(xué)生通過活動感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,屆時我們將評選出優(yōu)秀的教師節(jié)書信或寄語給予陽光卡獎勵。

  (五)參加總校教師節(jié)慶祝活動

  時 間:9月10日(待定)

  地 點:文化宮

  參加人員:全體教職工

  小學(xué)感恩教師活動方案 12

  一、活動目的:

  在教師節(jié)來臨之際,通過組織學(xué)生開展一系列感恩活動,感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對老師的`敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

  二、活動主題:

  “尊師感恩”

  三、活動時間:

  20xx年9月6日——9月10日

  四、活動內(nèi)容:

  (一)“感謝師恩”教師節(jié)主題活動

  活動時間:9月10日課間操

  活動地點:征長小學(xué)操場

  活動程序:

  1、少先隊員獻(xiàn)詞。

  2、共植“感恩樹”。

  3、獨唱《長大后我就成了你》。

  4、全校合唱《感恩的心》。

  責(zé)任分工:xx

  學(xué)生主持、獻(xiàn)詞:xx

  音響:xx

  攝影:xx

  合唱環(huán)節(jié)組織工作:xx

  宣傳報道:xx

  (二)“手繪師生情”活動

  以“感謝師恩”為主題,各年級組織學(xué)生通過繪畫、作文、手抄報等形式,表現(xiàn)濃濃師生情,培養(yǎng)學(xué)生對老師的敬意。具體安排如下:

  一二年級:“送給老師的畫”。畫一幅表達(dá)對老師感情的圖畫,A4紙,每班上交10份。

  三四年級:“感謝師恩”作文。每班上交10份。

  五年級:“老師,您辛苦了”手抄報。A4紙,每班上交10份。

  9月xx日前,以級部為單位上交德育處。加彩色封皮,裝釘工整,學(xué)校存檔。

  (三)“感謝師恩”國旗下講話

  時間:9月6日

  責(zé)任人:xx

  征長小學(xué)德育處

  小學(xué)感恩教師活動方案 13

  xx小學(xué)是一所令每一個實驗師生都引以為榮的百年名校,到今年xx月xx日將迎來她xx歲的華誕。在這個以“愛”為校魂的美麗校園中,每時每刻都發(fā)生著很多微不足道但卻又感人至深的故事,盡管有的故事日復(fù)一日、年復(fù)一年地以不同的版本重復(fù)著,卻又都是那樣彌足珍貴,因為有時候一件不足掛齒的事,一句脫口而出的話,一個不經(jīng)意的舉動乃至眼神,都會讓人久久不能忘懷,甚至?xí)屓绥U骨銘心,改變一個人的人生軌跡。如今,在廣大師生的共同努力下,這個美麗的校園正在成為溫馨的家園、快樂的學(xué)園、成長的樂園,寸草春暉,情滿實驗。

  一、目的意義:

  為了使廣大干部教師大力弘揚“實驗精神”,努力踐行“三和”的師德建設(shè)目標(biāo),自覺加強道德修養(yǎng),不斷提升專業(yè)學(xué)術(shù)水平,面向全體、服務(wù)學(xué)生,用人格魅力去感染和提升學(xué)生,尊重孩子的人格和個性差異,關(guān)注學(xué)生的精神世界,幫助他們享受求知和進(jìn)取的樂趣,促進(jìn)學(xué)生的健康和諧可持續(xù)發(fā)展;為了使廣大學(xué)生懂得感恩,學(xué)會回報,努力養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣,掌握扎實的知識,學(xué)會求知的方法,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,形成多種能力,鍛煉強健的體魄,礪煉健康的身心,掌握生活的本領(lǐng),努力做“四好少年”,為將來的成人、成才、成功打下堅實的基礎(chǔ),學(xué)校在全體師生中開展“寸草春暉,情滿實驗”師生情故事征集活動。

  二、活動主題:

  寸草春暉,情滿實驗。

  三、參加人員:

  全體干部教師,2——6年級的全體學(xué)生。一年級學(xué)生自愿參與活動。

  四、寫作要求:

  教師教育故事:內(nèi)容寫在實驗小學(xué)教育教學(xué)過程中發(fā)生在自己與學(xué)生之間令人怦然心動的真實的故事,不得虛構(gòu),禁止下載,字?jǐn)?shù)600字以上。學(xué)生師愛故事:內(nèi)容寫在實驗小學(xué)學(xué)習(xí)期間老師對自己親切的關(guān)懷、無微不至的照料、耐心細(xì)致的教育幫助等真實故事,二年級字?jǐn)?shù)在100字以上,三、四年級字?jǐn)?shù)在200字以上,五、六年級字?jǐn)?shù)在300字以上。

  五、上交時間:

  隊員以中隊為單位交流之后上交。教師以組為單位上交。二周五(9月10日)下午放學(xué)前全部作品上交德育處。

  六、評比獎勵:

  師生要注重在活動過程中的情感體驗。學(xué)校將組織人力對上報作品進(jìn)行評選,按照教師作品、學(xué)生低段、學(xué)生中段、學(xué)生高段四個類別各分別評出一、二、三等獎若干名,擬對優(yōu)秀作品結(jié)集印刷。

  小學(xué)感恩教師活動方案 14

  一、活動背景

  一年一度秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲,我們迎來了我國第xx個教師節(jié)。教師是辛勤的園丁,默默奉獻(xiàn)著,微弱的燭光閃耀不滅,辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節(jié)即將來臨之際,xx學(xué)院xx協(xié)會號召全體同學(xué)為我們敬愛的老師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝福和感謝,讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景,為經(jīng)管師生營造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩,xx協(xié)會學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的`禮物向各位老師獻(xiàn)上我們的祝福。

  二、活動主題

  師恩情深,感謝有你。

  三、活動目的

  慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。

  四、主辦單位

  xx協(xié)會。

  五、活動時間

  教師節(jié)。

  六、活動對象

  xx專業(yè)全體教師。

  七、活動內(nèi)容

  1、以給老師贈送賀卡,鮮花,盆栽等形式,讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動,回饋師恩,培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心。同時,也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。

  2、同時也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生。

  3、如果可以,每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。

  八、注意事項

  1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。

  2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。

  3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。

  4、教師節(jié)之前做好一切準(zhǔn)備工作,以免意外狀況發(fā)生。

  5、未盡事宜另行通知。

  小學(xué)感恩教師活動方案 15

  一、活動背景:

  探著十一月感恩父母的腳步,十二月感恩老師的濃濃氣息也已迎面撲來。父母給予了我們生命,老師將靈魂注入了我們的血液,父母的養(yǎng)育之恩難忘,老師的諄諄教導(dǎo)之情更應(yīng)銘記。

  雖然師生整日如影隨形,我們引導(dǎo)學(xué)生學(xué)著感恩,學(xué)生的一聲問候,節(jié)日時的一張賀卡,讓辛勤耕耘的.我們感動、欣慰,但在感恩教育是德育的重要核心的現(xiàn)今,我們應(yīng)以適當(dāng)?shù)幕顒臃绞剑寣W(xué)生認(rèn)識了解老師的感情,讓學(xué)生理性的感知老師深沉的愛,懂得老師對他們愛的實質(zhì)意義。因而我們決定以“感恩老師”為主題組辦一次感恩老師的活動。

  二、活動目標(biāo):

  通過這次活動讓學(xué)生達(dá)到自我教育的目的,讓他們懂得知恩圖報,讓學(xué)生不忘老師之恩,知遇之恩,提攜之恩,幫扶之恩,使“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”之情得到進(jìn)一步升華。

  三、活動組織

  為保證活動能順利進(jìn)行,學(xué)校成立“感恩老師”活動小組,全面負(fù)責(zé)整個活動的組織和安排。

  四、活動過程

  <一>宣傳動員

  利用宣傳櫥窗、黑板報、國旗下講話、班會等途徑和形式進(jìn)行宣傳;學(xué)唱感恩老師的歌曲,背誦歌頌老師的詩歌;組織語文教研組安排相關(guān)材料進(jìn)行宣傳。

  <二>全面實施過程

  1、活動內(nèi)容:

  教學(xué)生感謝老師,懂得老師深沉的愛的實質(zhì)意義。

  2、活動形式:

  建立常規(guī)“感恩”活動:

  各班至少傳唱一首“感恩老師”的歌曲或背誦一首感恩老師的詩歌。

  各班主辦一期“感恩老師”的主題板報

  各班召開一次以“感恩老師”為主題的班會

  建立學(xué)生道德作文制度:

  每位學(xué)生寫一篇“感恩老師”的作文,每班擇優(yōu)上報學(xué)校參加評比

  <三>感恩活動付諸于行動

  感激老師的培育之恩:

  1、見到老師,使用文明尊敬的用語

  2、上課專注聽講,認(rèn)真思考,積極回答老師提出的問題

  3、向老師獻(xiàn)真情,組織“一”字活動:找老師談一次心;為老師做張賀卡或送份自己做的小禮物;給老師寫封信;向老師表一次決心

  五、總結(jié)

  在集中教育和感恩活動階段,政教處把各項活動的完成情況納入班級量化積分并及時予以通報。

  小學(xué)感恩教師活動方案 16

  慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。

  一、活動主題

  歲月如歌,感謝師恩

  二、活動目的

  在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

  三、活動對象

  學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、xx系全體教師

  四、活動安排

  (1)打掃辦公室活動

  1、時間:9月10日下午x點x分

  2、地點:辦公室和輔導(dǎo)員辦公室

  (2)贈送鮮花和卡片

  1、時間:9月10日早上x點x分

  2、地點:老師上課的課室及辦公地方

  溫馨提示(用卡片制作內(nèi)容:請隨手關(guān)燈,關(guān)風(fēng)扇,關(guān)電腦,關(guān)飲水機,關(guān)打印機及鎖好前后門)

  送鮮花卡片人員:xx

  五、活動具體流程

  1、x月x日xx樓集合,清點人數(shù)。

  2、x:x開始工作。

  3、x:x于xx樓集合,拍集體照留念。

  4、黨小組留步總結(jié)。

  六、活動的具體分工

  主要負(fù)責(zé)人:xx

  制作卡片:xx

  購買鮮花和卡片和卡紙:xx

  攝影人員:xx

  七、注意事項

  1、提前10分鐘到,切勿遲到或踩點。

  2、需穿夏裝校服。

  3、在清潔的時候,不能亂動老師的物品,如需移動物品,在清潔完后,必須要放回原來的.位置。

  4、如果臨時不能到的,請?zhí)嵩缦蜇?fù)責(zé)人說明。

  5、卡片制作祝語內(nèi)容:

  ①老師您教誨如春風(fēng),師恩似海深,我們真心祝您桃李滿天下,春暉遍四方!

  ②一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!

  小學(xué)感恩教師活動方案 17

  一、活動目的

  “滴水之恩,涌泉相報”。在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受,而不知道付出,不知道回報。因此學(xué)校將全方位實施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚。

  二、活動主題

  “學(xué)會感恩,與愛同行”。

  三、活動時間

  20xx年xx月xx日

  四、活動步驟

  (一)宣傳動員階段

  1、制訂感恩教育活動方案。

  2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。感恩節(jié)主題班會

  3、積極營造“感恩文化”,讓同學(xué)們在潛移默化中學(xué)會感恩。

  (二)實施階段

  1、“學(xué)會感恩、與愛同行”一次主題班會

  以班級為單位,圍繞“學(xué)會感恩、愛心永恒”主題,按照學(xué)生特點,組織關(guān)于親情、感恩教育的主題班會,具體內(nèi)容可自行安排。或討論或演講或講述,結(jié)合生活實際談自己的觀點與認(rèn)識,尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。

  2、尋恩、感恩、報恩實踐活動

  尋恩,要讓學(xué)生每天學(xué)會觀察,不斷尋找身邊人的`恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。

  感恩,是感受到恩德,感動于恩德,用心體味,用行動回報。報恩,報答恩情。

  用多種方式去報答身邊人的恩情,可以是送去一句感謝的話語,可以是長期堅持為班級、為同學(xué)、為家人做一些事情等等,也可以幫助那些需要幫助的人。

  3、為父母送封信實踐活動

  ①準(zhǔn)備信箋。

  ②填寫信封、張貼郵票。

  ③到郵局寄信。

  總之,要通過實實在在的活動,讓學(xué)生真實感受到父母、家庭、學(xué)校乃至社會對他們的關(guān)愛之情,并使其自發(fā)的感恩,表達(dá)出自己的感恩之情。

  小學(xué)感恩教師活動方案 18

  一、活動主題:

  歲月如歌,感念師恩

  二、活動目的:

  本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

  三、主辦部門:

  院文學(xué)社

  四、活動對象:

  xx大學(xué)全部在校學(xué)生

  五、活動時間

  9月10日教師節(jié)

  六、活動內(nèi)容:

  1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福

  2、祝福傳遞:讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。

  3、征集寫關(guān)于老師的,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。

  4、宣傳號召:

  a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈?,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

  b、號召自己制作,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。

  c、見到老師時送上一聲親切的問候;

  d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;

  e、以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花

  f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護(hù)好嗓子。

  七、活動安排:

  9月7日,文學(xué)社社長團(tuán)擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作。

  9月10日,文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報,其海報內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳效果。并懸掛簽名祝福條幅。

  對文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。

  此外,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。

  小學(xué)感恩教師活動方案 19

  在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情,我校特制定了教師節(jié)活動方案。

  一、活動主題

  歲月如歌,感念師恩。

  二、活動目的

  在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個xx學(xué)院到處洋溢著溫馨的'氣氛。

  三、主辦部門

  院xx社。

  四、活動對象

  xx學(xué)院所有在校學(xué)生。

  五、活動時間

  教師節(jié)。

  六、活動內(nèi)容

  1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福。

  2、祝福傳遞:讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由xx社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。

  3、征集寫關(guān)于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。

  4、宣傳號召:給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。號召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。見到老師時送上一聲親切的問候;讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花給教官買一包潤喉糖,讓教官保護(hù)好嗓子。

  七、活動安排

  x月x日,xx社擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由xx社xx部負(fù)責(zé)活動所需要的物資;xx部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作。x月x日,xx社xx部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報,其海報內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對學(xué)社成員進(jìn)行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。

  此外,由xx社xx部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。xx社xx部正在籌劃新一期的宣傳材料,全面報導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。

  八、所需物品及安排

  祝福墻海報一張;簽名條幅;電腦及其宣傳視頻;登記統(tǒng)計材料;桌椅安排;彩色卡紙;內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!

  九、活動總結(jié)

  由xx學(xué)院xx社xx部對此活動進(jìn)行書面總結(jié)。

  小學(xué)感恩教師活動方案 20

  一、活動目的

  今年的教師節(jié)是我國第xx個教師節(jié),我校決定以“感謝師恩、增強使命、促進(jìn)發(fā)展”為主題,本著“隆重?zé)崃摇?wù)實簡樸”的原則,慶祝xx年第xx個教師節(jié),充分激發(fā)教師愛教樂教,教書育人的熱情,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍,推動學(xué)校教育教學(xué)改革和發(fā)展。

  二、活動時間

  xx年9月8日——9月10日

  三、活動組織

  學(xué)校成立慶祝第xx個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:賴xx

  副組長:盧xx

  成員:熊xx

  四、活動安排

  1.主題宣傳活動

  通過各種宣傳渠道和手段,營造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍。

  (1)學(xué)校網(wǎng)站宣傳(負(fù)責(zé)教師:肖xx)

  要求:在學(xué)校網(wǎng)站、微信群、校訊通短信平臺里宣傳各級各類尊師寄語及表彰喜訊。

  (2)學(xué)校標(biāo)語宣傳(負(fù)責(zé)教師:肖xx)

  要求:校門口電子屏幕:熱烈慶祝第xx個教師節(jié)!

  (3)一張手抄報

  三到六年級各班以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,制作慶祝教師節(jié)手抄報,自擬標(biāo)題,手抄報內(nèi)容要板塊新穎、書寫端正,班主任擇優(yōu)五張展出。

  (4)一句賀卡

  一、二年級學(xué)生自制一份賀卡,自己喜愛的老師留言、送祝福,表達(dá)對教師諄諄教導(dǎo)的感激之情,表達(dá)全班同學(xué)的對老師們的感恩祝福之情。班主任擇優(yōu)部分展出。

  2.學(xué)生自主表達(dá)感恩之情

  學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福與感恩之情。如:向老師問好、送出祝福,給老師們送上兩個“一”:一句節(jié)日祝福;一條教學(xué)建議。(各任課教師自行安排)。

  3.教職工文體活動

  (1)教師鋼筆字比賽

  活動時間:9月8日——10日

  比賽規(guī)則:

  ①教師人人參與

  ②摘抄一首與抗日有關(guān)的詩歌

  ③10日之前由年級長收齊上交學(xué)校工會,由工會組織評出一、二、三等獎

  (2)趣味體育活動:企鵝漫步

  活動時間:9月10日下午第三節(jié)課(無課的'老師先參加)

  活動地點:大操場

  比賽規(guī)則:參賽者需兩腿、兩手臂夾3個排球,呈企鵝狀從起點跑向終點。球掉下須夾起球,在球掉的位置重新開始。用時最短者為優(yōu)勝者。所需器材:18個排球,可從體育器材室借用。

  人員分工:裁判員:蘇xx計時:肖xx場地器材:賴xx

  五、活動要求

  1.各班要高度重視本次活動的工作,采取切實可行的措施,加強對該活動的組織,充分調(diào)動廣大同學(xué)參與的積極性,使學(xué)生在活動中得到鍛煉與展示,確保整個藝術(shù)活動的質(zhì)量和效果。

  2.做好本次活動的輿論宣傳工作,及時搞好宣傳,加大宣傳力度,擴(kuò)大活動影響,促進(jìn)活動順利開展。

  3.各班要認(rèn)真負(fù)責(zé),善始善終。活動前宣傳到位,廣泛發(fā)動;活動中嚴(yán)密組織,有條不紊;活動后認(rèn)真總結(jié)。

  4.做好活動總結(jié)表彰。

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