成功的作文錦集6篇
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的成功的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
成功的作文 篇1
嘗試就是試驗,看似平凡卻很重要,凡是唯有嘗試才能走向成功!
這是一個看似簡單卻又不簡單的游戲“擠氣球”。游戲規則是:兩人一組先吹氣球,再擠氣球。在我看來,這項雙人配合游戲的兩個環節是相互影響的,都需要聰明的才智和不斷的嘗試才能取得成功。做好一切準備工作,我們把目光聚集到比賽現場。
沒想到首先上場的就是我和我的隊友,我們倆胳膊挽著胳膊,背上夾著剛剛吹好的氣球,信心滿滿地準備迎接比賽和我們敵人的挑戰。只聽見老師一聲令下:“開始!”我和我的隊友使出全身的力氣抵向對方,用力擠著背上夾著的氣球,可怎么也夾不爆。我正在想這是怎么回事時,我敏銳的小耳朵聽見對方有人小聲地說,得把氣球放在腰部才可以擠爆。我和我的隊友對視一下,趕快行動,在不用手觸摸氣球的情況下,默契地扭動身體,順利地把氣球移動到腰部,想嘗試著用腰部的力量擠爆氣球。
我們倆的胳膊挽著更緊了,鼓著腮幫子,眼珠子瞪得圓圓,好像快蹦了出來似的。我感覺空氣中充滿緊張,我的手已開始出汗了,腿開始發抖,就在我快要支撐不住時,只聽到“嘭”的一聲,我們的氣球爆啦!我高興地跳了起來!大喊著:“氣球爆啦!氣球爆啦!”
看著對手還在艱苦卓絕地戰斗著,我和我的`隊友緊緊擁抱在一起。這擁抱中飽含著復雜的滋味,有敢于嘗試的喜悅,有配合的默契,也有得到成功的欣喜……這濃濃的滋味里,有一種說不出來的美妙。
真沒想到這次的小游戲也蘊含了大道理:嘗試是成功的起源。今天,我們從開始大膽嘗試吹氣球到上臺擠氣球,從嘗試調整擠的方法到默契的配合擠爆氣球,這中間的每一點嘗試,都讓我體會到嘗試對于成功的重要!(公眾號:妙趣清風拂面)
成功的作文 篇2
當我拿著那由積木拼好的飛船在小伙伴們面前擺動時,我不由地感嘆道:“成功的感覺真好!”
那天是我的'生日,媽媽給我買了一個生日禮物——拼裝飛船,當我拿到時真是興奮不已。可在打開包裝時一下子就失落了起來,它居然有足足一千個積木。我的失落似乎被爸爸給看出了一個苗頭。
“兒子怎么了?不高興嗎?”爸爸走了過來向我問道。
“它有好多好多,太難了!”我低著頭對爸爸說,而爸爸卻大笑,他說:“就是太難了才好玩嘛!只有這樣才會有成就感。”說完便讓我自己去房間拼,我只能這樣。
當我看到一個個積木如同小蟲子般爬滿在地,我就不由自主地頭痛,可是又能怎么樣呢?我只好開始了拼裝。
我按著圖紙,開始一個個地將它們拼起來時,發現其實一點都不難,一個飛船的前半身便出現在我的手中,我開始有點高興,可正當我得意洋洋時,突然發現一直找不到一個紅色的小積木,我急得火燒眉毛。這時爸爸走進來了。
“兒子,是不是找不到一個積木了?”爸爸問道,我點點頭:“是在這里。”爸爸指了出來,我找到了……
我終于感受到了成功的味道,真好!
成功的作文 篇3
想啊想,盼啊盼,運動會終于在我們的盼望中舉行了。
隨著音樂聲的響起,整個學校都興奮起來。精神抖擻的運動員健步進場。當“火箭”飛上蒼穹時,校長宣布了運動會正式開始。
第二場比賽就是3000米,我早早地換好運動褲,到檢錄處檢錄。踏上賽道,看著初一、初二的學妹們,臉上露出了難受的.表情,我害怕了,我的心變得好緊張。我知道,我的擔子很重。從初一開始,我就一直拿第一名,這次是我初三年段的第一次運動會,也是最后一次,我務必要拿到第一名。不僅如此,我還要將別人拉開很長一段距離,否則的話,那我兩個月的訓練不就白費了嗎?我的初三不就有一個缺口了?
老師手上的那把槍“啪”的一聲響起了,我們飛快地沖了出去。令我奇怪的是,我竟然跑在了第一位!我知道以后的路還長,于是,我盡力地跑,一圈、兩圈、三圈……一連跑了五圈我都還沒有跑累,而有的同學已經被我拉開了兩圈。我繼續跑著,心里默數著,還剩下幾圈!一圈,一圈, 12圈,終于到了終點,而且把第二名拉開了半圈的距離。
我好感動啊,我為我的初中運動生活畫上了一個圓滿的句號,更為我的人生插上了一枝成功之花。
成功的作文 篇4
我經歷過無數次成功,但最難忘的還是那一次。
那是我三年級時,爸爸為了開發我的'智力,特意買了《小學數學奧林匹克競賽解題方法大全(三年級)》這本書給我做。我立馬高興極了,迫不及待地拿起筆,躍躍欲試。
我一路“過關斬將”直殺第十八關。不好!第十八關有“雞兔同籠”類的題目,此乃我的弱項。我苦思冥想,草稿打了兩三張,終于找到了一種解法。我情不自禁地哼起了小曲兒。爸爸見了,問:“涵涵,這么快就做好了?不見得吧!憑你的水平,這種題目……”“哼!你小看人!”爸爸的話激怒了我,“你等我驗算給你看!”說著,我又開始驗算起來。算著算著,我眼睛都大了,計算結果和原題條件不吻合。
"怎么會呢?怎么會?”我呆若木雞,喃喃地說,“哈哈!怎么樣?”爸爸得意洋洋地說。唉!真是賠了夫人又折兵。我沒辦法,只好又挑燈苦戰,奮筆疾書……
“不做了!”我賭氣把筆一丟。這道題把我頭都搞大了,做下去有什么用?爸爸聽見了,臉色嚴肅起來:“孩子,失敗是成功之母,愛迪生為了試制電燈,不知失敗了多少次,但他毫不氣餒。你怎么能放棄了呢?”爸爸的一番話,使我面紅耳赤。是呀!每個人的成功無不經歷挫折,面對著困難,我也不應該放棄了呀!想到這里,我揀起筆,又認真地思索起來……
終于,我用假設法做出了這道難題。那種快樂的心情呀,簡直難以言狀。我牢牢地記住了這句話:失敗是成功之母!
成功的作文 篇5
時間從我的指縫間悄然流逝,今天已是12月12日。離12月5日、6日,已過了5、6天,但對我來說,時間似乎仍停留在12月5、6日的記憶里……
20xx年12月5日上午,我以一名運動員的身份,參加了在南京同仁小學舉辦的“全國首屆模擬飛行錦標賽”。
短暫而熱烈的開幕式結束后,緊張的比賽終于開始了。進入賽場,小學男子組噴氣式飛機已開始比賽。見他們個個生龍活虎,一付自信滿滿的模樣,我也有些恐懼,奪冠的信心也隨之減弱。昨晚訓練時自夸的模樣令我臉紅……
為了今、明二日的比賽,昨晚我們又進行了一次“終極訓練”。結束時,張老師說我飛得不穩,有危險。我卻毫不在乎,十分自大地說:“我一定會穩拿第一的!”可是現在,個個選手“實力非凡”,我可能贏嗎?
“小學女子組,江寧實驗小學,蔡未然準備!”我是女子組第一個!這個消息如同五雷轟頂般令我震驚,原本就膽小的我更加慌張了。“加油,蔡未然!”張老師的聲音又在緊張時刻響起,我的心稍稍平靜。“一切檢查完畢。”我向裁判匯報。“預備,開始!”
裁判的秒表在我觸摸到操縱桿的那一刻急忙按下。我一想到自己是團體中的一員,一人亡必全軍覆沒,心中立刻升起一股力量,命令我必須成功。馬力表達到110后,我微微拉桿,飛機在120碼時起飛,按“G”,收起起落架,并拐彎后正對航向“335”飛。咦,起落架怎么沒收?我一驚,再次按“G”,終于將起落架收起。化險為夷后,我開始低空飛行。馬力表直至380,我松油門,按“T1”3下,打開襟翼;按“?”,打開阻力板;按“G”,放出起落架。這時,“側滑”隆重登場!“Z軸”右擰至底,再向左下方壓,當飛機靠近跑道時,微微拉桿,隨后放正。后輪著地后下壓,剎車,按“F2”,開反推力,隨后拉桿。“停!”裁判一聲令下,計時結束。“1’53!”我離開座位,向老師走去,張老師握了握我的.手,說:“恭喜!恭喜!順利過關。”
下午的半決賽我成功飛行,有驚無險地闖入了夢寐以求的總決賽。第二天比賽時的我,不僅沒有緊張,還更加自信了呢!
飛行的前半程,我一如既往,采用“側滑”飛行,確仍未打破“1’45”的記錄,飛了“1’53”。回程時,我卻因襟翼未完全收起而減速,竟飛了“2’02”!
比賽結果出來了,我榮獲小學女子組噴氣式飛機一等獎,個人第三名。再回憶當時,還有一些遺憾,如果速度快一點,粗心少一點,就可以得第一名了。不過,我的一等獎可是我通過辛勤的“勞動”換來的哦!
我們要銘記此次全國模擬飛行錦標賽給與我們的啟示:一份耕耘,一份收獲。不認真努力怎能成功?在此,我還要對那些尚未獲獎的人說:“是否獲獎,并不重要;重在參與,這才是比賽的宗旨!
成功的作文 篇6
今天是星期五,也是我最喜歡的一天,因為在星期五的最后一節課是我們的手工課。在這節課上,我們老師都會教我們做一些小手工,例如青蛙,蝴蝶。愛心等等
上課鈴響了,我最喜歡的李老師也快步走進課堂上。我心里想著這次不知道要做什么好玩的手工呢。李老師手里拿著一摞紅紙不知道要干什么,李老師很快告訴了我們答案,這節課我們學做小花。我一聽,心里高興壞了,因為再有幾天就是母親節,我正想著尋思要送給媽媽什么禮物呢?不如我就在這節課上把小花學會,然后親自做一點小花送給媽媽當做母親節的禮物。
首先,李老師發給了我們每人一張紅紙。然后就按著老師在黑板上畫的花瓣模型,用鉛筆把小花畫在紅紙上。然后順著畫的痕跡,再把小花剪下來。剪成的小花瓣大約有十來個。然后再用膠水兒再把花瓣一片一片的粘起來,這樣一個美麗的小花兒的就會呈現在我們的'面前。老師做的很快,我們在下邊也不緊不慢的做。但是當我把小花拼好后卻發現并沒有老師他們做的好看一些。簡直不像一個花朵的樣子,我心里失望極了,這個時候老師走在我面前。一步的從新拼裝起來,比剛開始我拼的要好看多了,我又按照老師教交給我的順序,慢慢的把小花拼了一個漂亮的小花朵,并且很快就呈現在我的面前了。我心里高興壞了,經過40分鐘的努力,我已經能夠熟練地拼成漂亮的花朵,我決定在母親節的時候,多做幾朵小花朵,然后做成花束送給我辛勞的媽媽。
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