描寫人物的作文4篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的描寫人物的作文4篇，歡迎大家分享。

描寫人物的作文 篇1

　　看到這個作文題腦子里立刻浮現我的新班主任孔老師。她是一位年輕美麗的女老師：高挑的身材，苗條勻稱，五官端正，鼻梁上架著一副半框眼鏡，仿佛充滿了智慧，平常喜歡梳一條馬尾辮，額前留有長長的劉海。

　　孔老師是個嚴厲的老師。我是新來到這所學校的`，孔老師說她也是剛接手這個班的。接觸一個多月以來，孔老師留給我的第一印象，除了嚴厲，別無其他。比如說，一個同學作業沒完成，她就扔下一句話：“XXX抄古詩首。”我也被曾她“看中”過。那天是一個下午，我去打電話，上課遲到了幾分鐘。一進教室，一陣殺氣迎面撲來，我知道我大難臨頭了。剛走進教室就聽見孔老師說：“余漠，去把《知識大集結》上的古詩抄十首來。”我乖乖地退了下去，心里默念了一聲“嗻”，回到座位上去了。孔老師不說話時一臉嚴肅，可說起話來句句嚴厲，真恐怖！

　　孔老師雖然嚴厲，卻是個教育方法獨特的好老師。是那件事讓我改變了對她的看法。那次上晚自習，孔老師與我們講論古文，突然，她在黑板上歪歪扭扭寫了幾個大字，說：“我覺得這些字很像我們班余漠同學的字啊。”我雖然看得不太清，但根據字形來看，真像是我的筆記，此時擺在黑板上，的確很丑，于是我暗下決心，一定要把字寫好。從此，我不管什么作業都認真完成，努力把字寫好，時隔幾日后，我終于得到了孔老師的表揚。孔老師用她獨特的方法讓我的書寫進入了正常模式。

　　孔老師也是一個新潮的老師，上QQ寫日志什么的都會，時不時來上幾句網絡用語，逗得我們哄堂大笑。

　　孔老師是個好老師，我非常愿意上她的課，就是別對我們太嚴厲，就算改變那么一丁點，小的們也會更喜歡她的！

描寫人物的作文 篇2

　　我的母親是一位教師，她是愛我的，我的學習是非常嚴格的。

　　有一次，我和媽媽去超市購物。當我們到家時，突然下起了傾盆大雨。媽媽害怕我淋濕了。她脫下衣服給我穿上。她在泥里抱著我。她的鞋子濕了。

　　我媽媽對我的學習很嚴格..作業必須按時完成..有一次，我媽媽讓我在星期六完成作業，我想當然地相信媽媽的`話。白天看電視和玩，媽媽讓我在睡覺前完成作業。我父親懇求我，但我母親沒有讓我走。最后，我在媽媽的監督下完成了所有的作業..

　　這就是我的媽媽，一個既慈愛又嚴厲的媽媽。

描寫人物的作文 篇3

　　我的表哥有一個圓圓的腦袋，一個大大的嘴巴，還有一雙機靈的眼睛，他簡直是個“超級大胃王”，他的胃可以和豬媲美了，保準他贏！

　　夏天的一個夜晚，我奶奶買了一個香甜可口的大西瓜，表哥見了，立馬跑過來，一手奪過奶奶的大西瓜急著要趕緊切。奶奶指著表哥的腦門叫罵地說：“天太晚了，吃了會生病，還是明天中午再切著吃吧！”表哥垂頭喪氣地喃喃自語道：“天這么熱，萬一餿了怎么辦呢，還是今天吃掉吧！”奶奶聽了，對表哥說：“就你最貪吃！”表哥狡猾地笑了笑，我猜想他一定又有什么壞主意，咱們走著瞧，哼！

　　半夜，我躺在床上靜靜地聽著廚房的'響聲，一會兒，果然不出我所料，我赫然聽見廚房旁有“咔嚓”一聲，便走下床躡手躡腳地走過去順著門縫往里瞧，只見表哥兩手緊緊地爆竹剛剛切開一半的西瓜，把嘴緊緊貼在瓜瓤上，狼吞虎咽地啃著，而且連瓜子都不吐。西瓜汁順著他的嘴流到了脖子里、肚皮上，可他卻不知道，陶醉在西瓜的境界了，真是個十足的饞貓！一會兒就吃完了，便上床睡覺了。

　　第二天，我把昨天的事情告訴奶奶，奶奶聽便，決定不再給表哥吃西瓜，他看我們吃得香噴噴的，便流出來口水，奶奶心疼只好讓他吃一片西瓜，他立馬抓住了西瓜狼吞虎咽了吃起來，仿佛還不知足呢？哎，沒見過這么貪吃的表哥呀！

　　有了這個貪吃無比的表哥，我每次都被他搶去，有這么一個表哥是福還是禍呢？

描寫人物的作文 篇4

　　我的表妹今年5歲了，別看她才5歲，可有時候我都說不過她，得讓她三分。表妹很可愛，胖嘟嘟的臉上有兩個小酒窩。有時候我們對她笑，她就會說：“我知道你們笑什么，你們在笑我的酒窩。”

　　說著，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窩，很得意的樣子。表妹最招人喜歡的地方是她的.眼睛，她的黑眼珠特別大，幾乎占滿了真個眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。當她對你有什么要求時，就用兩只眼睛企求地望著你，你的心一下就軟了，她要什么就給什么。

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