主持歌曲串詞

　　隨著中國在不斷地進步，我們使用上串詞的情況與日俱增，串詞不論怎么寫，有一個原則，就是語言必須通俗易懂。那要怎么寫好串詞呢？下面是小編為大家整理的主持歌曲串詞，希望對大家有所幫助。

主持歌曲串詞1

　　歌曲串燒串詞

　　如果沒有你串詞:

　　主持人A:節目進行的差不多了，下面加播廣告;

　　主持人B:如果沒有你，我該怎么辦？

　　主持人A:要兩粒在一起才最好,你的益達，關心牙齒，更關心你！

　　主持人B:有請，完整版歌曲《如果沒有你》

　　我不愿讓你一個人串詞：

　　主持人A:廣告播放完了，廣告效果怎么樣呢？大家說好不好？

　　主持人B:別看廣告，看療效，下面這位可是受感染了，有請**帶來《我不愿讓你一個人》

　　你一定要幸福串詞：

　　主持人A:今晚我們總離不開廣告，播完益達，馬上就是瀉立停，廣電下通知了，要播放些連貫的，讓人看著舒心的東西，悅耳的，健康的'，積極向上的東西;

　　主持人B:是啊，我們都是文明人，知識分子，這樣日子才能越過越幸福，有請**為我們帶來歌曲《你一定要幸福》

　　愿得一人心串詞：

　　主持人A:今晚的歌曲節目呀，有個特點；

　　主持人B:什么特點？

　　主持人A:好像都是情歌之類的，最起碼也和戀愛男女沾點關系；

　　主持人B:那可不，因為有人呀，想得到一個人的心，有請**帶來的真情告白《愿得一人心》

　　小品過馬路串詞：

　　主持人A:**呀，我問你：你平時都是怎樣過馬路的？

　　主持人B:眼看著紅燈，倆手往后一背，就這樣過馬路了；（說著表演著）

　　主持人A:還眼看著紅燈，倆手一背，我看你是眼睛一閉，過去了吧！

　　主持人B:對不起大哥，是我錯了，是看著綠燈；

　　主持人A:以后說話可得注意點，下面那么多觀眾呢！崩把大家給教壞了!

　　主持人B:是，過馬路大家以后可得注意了，可別像這幾位....a

　　舞蹈串詞：說起舞蹈演員呀，我可要豎起大拇指了，那可是需要有基本功的真功夫呀，不信，您瞧...

主持歌曲串詞2

　　女：尊敬的各位領導、老師，

　　男：親愛的同學們：

　　合：大家好！

　　女：遠離了幼稚，遠離了困惑，有一種能量升溫在我們的胸膛；

　　男：背負人生的主題，打點好青春的行裝，我們走在青春的路上，

　　女：在這播種希望、描繪錦繡的季節里，瑞金三中又將迎來繁花似錦的新的一年。

　　男:迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，

　　女：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

　　男:藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，

　　女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

　　男:讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，

　　女：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。

　　男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，

　　女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，

　　男：讓我們用力量的臂膀，擁抱神采飛揚的夢想，

　　女:讓我們用燃燒的青春，點燃永不熄滅的希望

　　(合)瑞金三中“讓青春燃燒”勵志歌曲合唱比賽現在開始!

　　女：下面先介紹初中組的評委老師

　　組長：鐘校長

　　評委：劉副校長鐘副校長

　　男：毛老師劉老師、曾老師、賴老師

　　女：第一個上場的是高一（6）班的同學們，他們給我們帶來的是豪情滿懷的歌曲——《永不退縮》。請高一（3）班做好準備。

　　男：請欣賞高一（3）班合唱——《恰同學少年》。請高一（8）班做好準備。

　　女：為什么我的眼里滿含淚水？因為我對這片土地愛得深沉。請欣賞高一（8）班深情的吟唱——《這片土地》。請高一（4）班做好準備。

　　男：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來欣賞高一（4）班的好男兒好女兒帶來的——《男兒當自強》。請高一（9）班做好準備。

　　女：年輕的戰場，因為有你，有我，世界才變得自信寬廣。請欣賞高一（9）班全體同學帶來的演唱。請高一（7）班做好準備。

　　男：漫漫人生路，誰沒有跌倒的時候？茫茫天地間，誰沒有失敗的時候？心若在，夢就在。請欣賞高一（7）班帶來的——《從頭再來》。請高一（5）班做好準備。

　　女：，人生路上，有喜有憂，陽光總在風雨后。請聽高一（5）班的合唱——《陽光總在風雨后》。請高一（2）班做好準備。

　　男：要問我最敬慕什么樣的人，我會大聲地告訴你，他就是我心中的——《真心英雄》，自信的高一（2）班同學將為我們唱出心中的自信最強音。請高一（10）班做好準備。

　　女：要說我的心愿是什么？那就是在我們所有老師和同學的努力下——《再創輝煌》。請欣賞高一（10）班代表全校師生發出的共同心聲。請高一（1）班做好準備。

　　男：心中有愛，才能渡過漫漫黑夜；心中有愛，才能綻放朵朵希望之花。請欣賞高一（1）班全體同學帶來的歌曲——《愛，因為在心中》。請高二（3）班做好準備。

　　女：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來欣賞高二（3）班的好男兒好女兒帶來的——《男兒當自強》。請高二（1）班做好準備。

　　男：相信自己，你將創造奇跡，贏得勝利。請欣賞高二（1）班帶來的《相信自己》。請高二（6）班做好準備。

　　女：看蒼茫大地，誰主沉浮？寥廓江天萬里霜。恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。多好的一首詞啊！請聽高二（6）班帶來的《恰同學少年》。請高二（7）班做好準備。

　　男：就算我什么也沒有，就算風再凍雨再猛，我依然會站著像英雄，我，《永不退縮》！請高二（12）班做好準備。

　　女：越挫越勇，我永不退縮，因為我深知，只有相信自己，才能真正擁有那片屬于自己的天空。請欣賞高二（12）班的合唱——《相信自己》。請高二（9）班做好準備。

　　男：愛這片土地吧，因為它是滋養我們心靈的源泉；把心交給這片土地吧，因為它是成就我們輝煌的舞臺。請欣賞高二（9）班全體同學飽含深情的演唱——《這片土地》。請高二（5）班做好準備。

　　女：燦爛星空，誰是真的英雄？平凡的人們給我最多感動。請欣賞《真心英雄》給我們帶來的激情和感動。請高二（11）班做好準備。

　　男：不管再凜冽的風，再瘋狂的雨，只要心中充滿希望，心都是溫暖的。請欣賞高二（11）班的演唱——《陽光總在風雨后》。請高二（8）班做好準備。

　　女：告別昨日的風雨滄桑，告別昨日的鮮花榮光，我們乘風破浪，《再創輝煌》。請高二（2）班做好準備。

　　男：走過雨，走過風，《愛，因為在心中》，請欣賞。請高二（4）班做好準備。

　　女：風吹雨打，也無懼無畏！燃燒青春的夢想，我們永不后退，因為，我們就是童心似水激情如火的——《鏗鏘玫瑰》！請高二（10）班做好準備。

　　男：年輕，就喜歡“戰場”的感覺。請欣賞高二（10）班演唱《年輕的戰撤。請高三（9）班做好準備。

　　女：年輕，就是資本，擁有夢想，擁有希望，但是，勝利并不是唾手可得的。你，準備好了嗎？請欣賞高三（9）班意氣風發的同學們帶來的——《年輕的戰撤。請高三（4）班做好準備。

　　男：還有什么比這片土地更讓我們魂牽夢繞？還有什么比這片土地更值得我們驕傲？請欣賞高三（4）班全體同學飽含深情的演唱——《這片土地》。請高三（2）班做好準備。

　　女：三中，是這片土地上一顆冉冉升起的明星。今天，我們為三中而自豪；明天，三中將為我們而驕傲。就算我們現在什么也沒有，就算荊棘將布滿路途，我們也會面帶笑容，永不退縮，永不止步。請聽高三（2）班同學的演唱——《永不退縮》。請高三（10）班做好準備。

　　男：多么勇敢的心！不管面對什么，永遠抬頭挺胸，永遠面帶笑容，那是因為，他們堅信——永不言敗，才能真正《戰勝自己》。請高三（6）班做好準備。

　　女：如果，你不慎跌倒，如果，你不幸失敗，請跟我一起說：我會——《從頭再來》。請高三（7）班做好準備。

　　男：年輕的戰場，沒有屈服的戰士。用我響亮的聲音，再唱響美好的未來。請欣賞高三（7）班帶來的《年輕的戰撤。請高三（8）班做好準備。

　　女：把握生命中的每一分鐘，要做就做《真心英雄》。請高三（3）班做好準備。

　　男：腳下的'路，很長很累；心中的夢，百轉千回；人生路上，豈能半途而廢？讓我們流淌勤勞的汗水，綻放智慧的花朵，帶著理想，懷著信念，《再創輝煌》。請高三（5）班做好準備。

　　女：雄壯的歌聲猶在耳邊，悠揚而堅定的歌聲又將響起。請聽高三（5）班帶來的《風雨彩虹，鏗鏘玫瑰》。請高三（1）班做好準備。

　　男：陽光總在風雨后，天邊絢麗的彩虹昭示著這一切。請聽高三（1）班的合唱——《陽光總在風雨后》。

　　女：高中組比賽全部結束。感謝我們的評委老師，你們辛苦了！

　　男：分數正在緊張的統計中，稍后公布比賽結果。

　　女：現在讓我們以熱烈的掌聲有請鐘起平校長、劉小平副校長、鐘久棋副校長為獲獎班級頒獎，

　　男：讓我們用熱烈的掌聲對獲獎班級表示祝賀。

　　結束語

　　男:告別昨日的風雨滄桑，有一艘快艇又翩翩起航；

　　女：告別昨日的鮮花榮光，我們快馬加鞭奔向新的方向。

　　男：新的方向，帶給我們新的憧憬，

　　女：新的方向，描繪我們新的前程。

　　男：把光榮綴滿胸口，

　　女：讓忠誠撒滿心扉。

　　男：追求永無止境，

　　女：奮斗更無窮期。

　　男：用飛翔的翅膀丈量藍天，

　　女：用奔騰的足跡鋪展生命。

　　男：告別今天，我們將站在新的起點，

　　女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線！

　　合：瑞金三中“讓青春燃燒”勵志歌曲大合唱比賽到此結束。老師們，同學們，再見！

主持歌曲串詞3

　　（合）大家好！

　　丁：節日的校園花團錦簇，鑼鼓喧天，處處歡聲笑語。紅領巾在胸前迎風飛揚，微笑在幸福的臉上盡情綻放，在這陽光明媚、鳥語花香的初夏，我們歡歡喜喜迎來了盼望已久的“六一”節！

　　甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉；六月，是童年的期望，六月是童年最美好的暢想。

　　（合）：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的`花朵。童年是無畏的拼搏！童年是我們偉大祖國的希望！讓我們共同祝愿：

　　祝老師、來賓們闔家幸福，工作順利，心情舒暢！祝小伙伴們節日快樂，學習進步！

　　乙：第四小學“擁抱快樂放飛夢想”慶六一文藝匯演。

　　（合）：現在開始！

　　丙：我們是幸福的新一代，我們為生長在我們偉大的國度而自豪驕傲！下面請欣賞一年級的精彩表演《上學歌》。

主持歌曲串詞4

　　男主持：中秋佳節，是最和諧、最美滿、最具詩情畫意的節日;

　　女主持：是啊，這八月十五的'夜晚，也是最浪漫、最深情、最富人情味的時刻。

　　男主持：在這美好的日子，我們非常幸運地相聚在一起。有請我們學院的 為大家帶來晚會的第一個節目，歌曲《小幸運》。

主持歌曲串詞5

男1：尊敬的各位領導、各位老師，

　　女1：親愛的同學們，

　　合：大家下午好!

　　男2：春風化雨，桃李芬芳。剪一片云霞，裁成夢幻般絢麗的霓裳，在美麗的陽光校園里快樂成長。

　　女2：東風浩浩，書聲瑯瑯。飛一首歌謠，縈繞在玉帶般的護城河，在秀麗的香山之巔上激蕩昂揚。

　　男1：回首過去，我們熱情洋溢，訴說著一個個感人的愛心故事;

　　女1：展望未來，我們斗志昂揚，展現著一篇篇美麗的錦繡華章。

　　男2：蛇尾如鞭銀蛇狂舞催駿馬

　　女2：馬蹄似鼓萬馬奔騰送金蛇

　　男1：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，年輕的生命將舞出夢幻般的詩意。

　　女2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃，火熱的心靈將跳躍彩虹般的美麗。

　　女2：看!陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

　　男2：聽!音樂悠揚，這是新年動人的旋律!

　　合：城關中學一分校20xx年元旦文藝匯演現在開始!

　　首先，讓我們以熱烈的掌聲請吳校長致新年賀詞。

　　串臺詞：

　　1、818歌伴舞《我相信》劉堅、曾攀等4

　　男：地到無邊天做界，山登絕頂我為峰。

　　女：我相信心有多大，舞臺就有多大，我相信夢有多美，未來就有多燦爛。(音樂起)

　　2、802舞蹈《薩拉瑪》葉梓等435

　　男：我相信，你相信嗎?在古老的東方大地上，有一群人：小伙子英俊瀟灑，姑娘美麗大方。

　　女：讓我們在婀娜多姿的舞蹈中，一起領略異域風情，掌聲有請由802班葉梓等同學帶來的印度舞《薩拉瑪》。

　　3、808相聲《校園》趙殷莎、孫露

　　男：美麗的薩拉瑪讓我們如癡如醉，可是誰在乎我的心里有多苦，誰在乎我明天去何處?

　　女：同學你有“竹板炒肉絲”的慘痛經歷嗎?下面請欣賞趙莎莎、孫露同學帶來的搞笑相聲《校園》。

　　4、817扇子舞《荷塘月色》黃謹等

　　男：落后就要挨打。還是學習上進好。

　　女：讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞黃謹等帶來的扇子舞《荷塘月色》。

　　5、823舞蹈《日不落》柳浪等

　　男：剛剛我們大家欣賞了《荷塘月色》里“剪一段時光緩緩流淌”的中國柔情。

　　女：下面我要送大家的是一段日不落的愛戀，心牽著心把世界走遍。激越的曲調，震顫人心!美麗的舞蹈，讓人陶醉!

　　6、804吉他彈唱《父親》李思洋、吳江

　　男：早晨，太陽掛在天邊，好美啊!

　　女：是呀，日不落的想念，現在卻飛在父親身邊。今天李思洋、吳江把這日不落的祝愿寄給父親，向父親寄出一張愛的明信片

　　下面請欣賞吉他彈唱《父親》，表演者：李思洋、吳江

　　7、805舞蹈《青春·使命》姜念等

　　男：一首《父親》，為辛苦的父親送上一曲贊歌，父親是兒那登天的梯父親是那拉車的牛。女：我們在父親的呵護下不斷體會生活的天真和爛漫!我們在父親的呵護下，不斷創造屬于我們自己的美好生活。

　　請欣賞姜念等帶來的現代舞《青春·使命》。

　　8、824配樂朗誦《田野》宋甜等

　　男：青年是花兒，是葉，也是甜蜜的果實!

　　女：在這里，我們燃燒了青春的火焰，去探索、去追求、去創造、去奉獻，去完成青春賦予我們的光榮使命，去譜寫青春中最燦爛的樂章。

　　男：是呀，這不，一群姑娘小伙正在和田野舉行盛大晚會呢。

　　女：芬芳和紗裙轉動微風，邀約起果林、稻田和草叢，池塘舉起酒杯助興。下面請欣賞宋甜等同學帶來的配樂朗誦《田野》。

　　9、819舞蹈《Lollipop》胡仕涵等6人

　　男：敞開你的心扉，釋放你的激情;今天，這里將成為歡樂的海洋!下面有情819班胡仕涵等帶來的舞蹈《Lollipop》。

　　10、813舞蹈《半個月亮爬上來》謝英等

　　男：夜深人靜，云淡風清。在寧靜朦朧的月色中，不知道有多少人仰望星空。

　　女：自古文人騷客愛月詠月，他鄉游子愛月望月，山野農家愛月賞月，如今，思念中的姑娘也在巴望著“半個月亮爬上來”。下面請欣賞舞蹈《半個月亮爬上來》，表演者：謝英等。

　　11、814小品《痛苦的`一餐》黃鑫孫潔

　　男：我至今有點煩。

　　女：煩什么，這里還有一個更煩的呢。請欣賞小品《痛苦的一餐》表演者：黃鑫孫潔。

　　12、820舞蹈《Cry-Eye》王曉玲等

　　男：能把一餐飯吃得痛苦到讓人一生回憶，那這餐就吃的意味深長啦。

　　女：青澀的季節，美好的時光，給期望插一對翱翔的翅膀;流金的歲月，無盡的暢想，在菁菁校園盡情的飛揚。接下來請欣賞舞蹈《Cry-Eye》，表演者：王曉玲等。

　　13、822鋼琴獨奏《彩云追月》沈夏君

　　觸摸鋼琴，就被那淳樸與高貴神魂顛倒，修長的手指在琴鍵上輕快的跳躍，仿佛是雨天河畔里自由游翔的小魚，穿梭在水與自然之間。下面有請822班沈夏君同學帶來鋼琴獨奏《彩云追月》，掌聲歡迎!

　　14、815舞蹈《瀟灑女孩》龔若昕等

　　男：夜正迷人，夢也迷人，春宵添情韻;晚風輕輕，流水歡歌，《彩云追月》真醉心。

　　女：瞧，瀟灑女孩走來了，舞動青春的節拍，一路歡歌，一路笑語;走進時尚的動感地帶!下面請欣賞龔若昕等同學帶來的舞蹈《瀟灑女孩》。

　　15、804相聲《如此學生》譚小龍、盧玄

　　男：大千世界，無奇不有，這里就有這么一對生死冤家。請欣賞相聲《如此學生》!表演者：譚小龍、盧玄。

　　16、807舞蹈《Don′tforgetme》駱彥池等

　　男：原來鋼鐵就是這樣煉成的，天才就是這樣誕生的呀。生活就是這么簡單有趣，可這樣的仁兄你可千萬別學他呀!

　　女：那么大家可知道距離我國十分相近的時尚之國--韓國流行什么呢?下面請欣賞由駱彥池等為我們帶來的舞蹈《Don′tforgetme》，看她們展現將時尚與韓國元素巧妙結合的HIpdance!

　　17、806古箏齊奏《荷塘月色》來源等

　　男：采蓮南塘秋，蓮花過人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水。

　　女：每當聽到這首詩，我不禁會想起朱自清的散文《荷塘月色》，如夢似幻，荷香縷縷，真讓人向往啊!

　　男：那趕快來欣賞古箏齊奏《荷塘月色》吧!

　　女：表演者：來源等。

　　18、810舞蹈《Today》廖瑪麗等

　　男：牽一段時光緩緩流淌，可時間牽不走空間，歡笑在心中沉浸。請欣賞廖瑪麗等帶來的舞蹈《Today》。

　　19、811配樂朗誦《一分校，我們溫暖的家》殷勤、王康為等

　　女：親愛的一分校，你是我人生中的驛站，更是我們溫暖的家。下面有請欣賞配樂朗誦《一分校，我們溫暖的家》表演者：殷勤、王康為等

　　20、809舞蹈《Britney-Spears-Griminal》陳銳等

　　男：“我愛我家”，生活的樂趣總是發生在簡單的我們，那些微小的事情，總能讓我們簡單的感動而快樂。

　　女：物換星移，時代的氣息撲面，絢爛的舞姿，讓我們領略現代舞的魅力，現在請欣賞陳銳等帶來的現代舞《Britney-Spears-Griminal》。

　　21、821小品《考試之后》胡蝶等

　　男：考考你，你會造句嗎?

　　女：這難不倒我。出題吧!用"原來"造句。

　　男：聽好了，原來他是我爸爸。!

　　女：啊?這也算造句!

　　男：咋不算!別人都這么造的，你見過造句這么牛的學生嗎?

　　女：看!他們都來了!請欣賞小品《考試之后》，表演者：胡蝶等

　　22、816拉丁舞《安吉麗娜》夏詩卉等

　　男：笑聲掌聲聲聲不斷，樂事趣事事事精彩。

　　女：熱情似火，風情萬種的拉丁舞可善解人意啦。今天就讓你見識見識拉丁舞的魅力吧，有請夏詩卉等拉丁選手閃亮登場!

　　23、803舞蹈《明天會更好》石思婕、劉忞等

　　男：春風不解風情，吹動少年的心。

　　女：讓歌聲唱出我們的熱情擁抱明天的夢，讓和風吹響新世紀跨越的樂章，讓我們期待明天會更好!(音樂起)

　　現在工作人員正在緊張進行分數統計的工作，下面由黃璀、李育金或助演節目，大家掌聲歡迎。

　　下面宣布獲獎名單(請念到節目的負責人馬上到舞臺上來)。

　　獲得三等獎的是：獲得二等獎的是：獲得一等獎的是：請領導為他們頒獎。

主持歌曲串詞6

　　男主持：一曲青春的曾經，倚欄靜靜地遠眺，追尋人生的韻律。雨絲輕柔,化作一闋詩意的浪漫;雨聲清澈，響成往事的琴音。

　　女主持：一簾煙雨，風飄萬點，朦朦朧朧地灑滿心田。眼前仿佛再現一幅精美的畫面。于是我疑惑地看著眼前的一切景象，那人生中所經歷過的喜怒哀樂，種種思緒，依然似真似幻……現在有請JX部為大家獻上的歌曲串燒《青春旅程》!

　　男：是誰乘一葉小舟，在明月如水的春天，打撈匆匆流逝的華年?是誰折下一枝寒梅，在飛雪輕飏的窗前，書寫飄逸風流的詩章?

　　女：青春的校園，是那么美好;那時，我曾經不想長大……而此刻，請首先欣賞LW、HXR、SYH為大家演唱的《不想長大》!

　　(演唱，唱到最后一句時，列隊邊唱邊招手下臺，此時，主持人同時念串詞)

　　男：秋天的酸，春天的甜。翻閱恬美，千年不變。有風、有詩、有骨的春季，輕拂蘭亭，深了，淺了，畢業時的迷茫……青春與未來，我在讀你。

　　女：我困頓在阡陌田園，實名制的早春二月，喚醒著我。掬起一抔甘冽的清澈，化作一朵不老的記憶。誰解蘭語?于是，就來翻閱《青春紀念冊》吧!接下來請欣賞WXJ、LQC演唱的《青春紀念冊》!

　　(演唱，唱到最后一句時，列隊邊唱邊招手下臺，此時，主持人同時念串詞)

　　男：詩行的缺口，你停在上面;無聲的辮梢，抽打著無奈。咀嚼著工作中的苦樂，穿過時光隧道，你走進了戴望舒的《雨巷》。

　　女：我撐一把淡紫的`油紙傘，款款地步入多情的雨季。走過長滿青苔的古渡口，繞過杏花竹影，穿過小橋流水，走過弄堂滴水的屋檐，走過潮濕仄仄的青石，漫步在小巷里。只因，最近我比較煩……下面請欣賞WX、LZQ、FK演唱的《最近我比較煩》!

　　(演唱，唱到最后一句時，列隊邊唱邊招手下臺，此時，主持人同時念串詞)

　　男：淡淡的，你牽走我的視線;月色，避而不見。青山斜醉了，玫瑰色的光芒，抵達一襲絢麗的文字，長出你的名字：夢想。

　　女：是的，是春天了;給你，給你一個愛的季節吧。圓圓滿滿的一大桌：香草、花語、呢喃……還有，甜甜的微醉。軟綿了，美麗，那是我最初的夢想!想重溫這一刻嗎?就讓我們來欣賞HJS、ZLH、WLC、LXY為大家演唱的《最初的夢想》吧!

　　(演唱，唱到最后一句時，列隊邊唱邊招手下臺)

主持歌曲串詞7

　　A:尊敬的各位領導,各位來賓

　　B: 親愛的老師們，同學們，大家

　　合:晚上好！

　　A：我是主持人______,

　　B：我是主持人______.

　　A: 歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚！

　　B: 喜悅盛開，歡聚一堂。時代風采在這里熠熠閃光！

　　A:為進一步豐富校園文化生活，提高學生藝術修養，特此我們展開了為期一個月的校園文化藝術節。

　　B:在此期間同學們通過參與各項文化活動來提高修養，感悟藝術，挑戰自我。今晚，我們師生歡聚一堂，通過我們最動人的歌聲為本次文化藝術節畫上一個最為完美的句號。

　　A:本活動由共青團桂林理工大學委員會，中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。

　　B：由桂林理工大學學生會承辦。

　　A:首先請允許我們為大家介紹今晚到場的各位嘉賓，他們是：

　　（還要介紹評委）

　　B：以及我們的評委老師，他們是：

　　A:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

　　B：下面，讓我們以最熱烈的掌聲有請____________領導為我們致詞。

　　掌聲有請！

　　（致詞）

　　B：感謝_______領導的精彩致詞！

　　A：今夜，青春的音符在跳動，個性的脈搏在延續。

　　B: 在這洋溢青春活力的舞臺，讓我們一起感受青春的節拍。

　　A: 讓我們一起領略古韻的驛動, 激揚青春的風采。

　　B：讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點無悔青春，

　　A：讓每一個音符都奏響彼此的耀眼光芒。

　　B:年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發，讓我們共同期待這精彩的時刻！

　　A:下面我宣布桂林理工大學第十六屆校園文化藝術節閉幕式暨“動感地帶”大學生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”校園歌手大賽決賽

　　（合：現在開始！）

　　B：首先我們先向在座的各位評委老師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規則和比賽流程：

　　A：本次比賽共分為三個環節，第一環節為“15進6”環節，每個選手演唱自選歌曲，時長不得超過2分30秒，由評委打分評定，由6名同學進入第二環節

　　B：第二環節“6進3”環節，6名晉級選手現場抽簽分為3組，每組分別選一首合唱歌曲進行演唱；由評委選出最佳組合以及在剩下四名選手中的復活一位選手共3名參加“決賽”

　　A：那么“決賽”環節中，3名晉級選手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。

　　B：以上為本次比賽的比賽規則和比賽流程，希望今天每位選手都能發揮出自己的最高水平，為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴。

　　A:中國移動公司將為本次校園歌手大賽設置最佳人氣獎一名，觀眾朋友們可以將您喜歡的歌手序號，如1號選手就發送“1”到106586731605即可，信息臺會自動回復信息提示您投票成功。

　　B: 獲得票數最高的選手將成為最佳人氣獎獲得者。費用將按正常短信費收取，且只有廣西區內移動號碼投票才有效。請大家為您喜歡的歌手投上一票！

　　A：下面進入我們今晚第一輪比賽：15進6晉級賽。下面，有請一號選手上場

　　A:觀眾朋友們，現在十五位參賽選手都已經演唱完畢，我相信每一位參賽選手都給大家帶來了一場聽覺盛宴，

　　B:現在評委和工作人員正在緊張的統計分數。利用這個間隙，我們將繼續欣賞一場視覺盛宴，下面請欣賞舞蹈表演《千紅》。

　　A：感謝演員們為我們帶來的.精彩表演，下面讓我們進入今晚的觀眾互動環節

　　B：在我們的互動環節中我們將（主持人介紹互動的規則）

　　A：由于時間的關系，我們的互動環節到此結束，下面我們將給大家公布本次比賽十五位選手的得分

　　B：那么晉級的六名同學以及其抽簽分組情況是

　　A：讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀！同時也要把掌聲獻給我們未晉級的同學們，你們一樣很棒

　　B：好的，就讓我們首先來欣賞A組同學的表演《》掌聲有請。

　　B：某某，你對6位選手的表現有什么評價啊？

　　A：我覺得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。

　　B：是啊，可是最終的評判權不在我們手上，現在評委們的評分結果已經在我的手上，我感覺很沉重啊。我想這也是大家都關注的時刻。下面我宣布：晉級下一輪的組合是(___________________)另外一位復活選手是誰呢？有請我們的評委老師告訴我們答案。

　　A:恭喜你們！讓我們在此以掌聲對他們表示祝賀！

　　B:下面就讓我們一同進入今天比賽的第二輪互動環節

　　A：接下來將進入我們今天最令人期待的冠軍爭奪賽環節。

　　B：有請第一位選手登臺！

　　A：有請！

　　（三位選手冠軍爭奪賽）

　　A：所有選手的比賽到這里已經結束，但比賽的最終結果還沒有出爐，相信每一位選手都給大家帶來了不同的喜悅

　　B：是的，每一位選手都很優秀，他們展示了自己的青春風采，他們向我們詮釋了青春的價值，無論成功失敗，都要勇敢的面對。接下來請欣賞大學生藝術團給我們帶來的舞蹈表演《呼喚綠蔭》

　　A：感謝大學生藝術團給我們帶來的演繹。藝術節開展以來收到了廣大師生的積極響應和大力支持，吸引了眾多學生參加各項比賽活動。

　　B: 幾分耕耘，幾分收獲。藝術節開幕以來, 所有的大賽都取得了圓滿的成功。同時涌現了一大批優秀的獲獎選手。今天晚上我們同時在這里頒發各類比賽的獎項。

　　AB：（ _________系列子活動頒獎）

　　（按照這個順序來頒獎）由 為“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”主題團日一等獎獲獎者理學院 唐紹冰 頒獎

　　由 為“揚青春風采，展桂工未來”演講比賽一等獎獲得者 土木與建筑工程學院 尹尚之 頒獎

　　由 為第二屆校園主持人大賽最佳人氣獎獲得者土木與建筑工程學院李 娜 頒獎

　　由 為“演繹校園人生”舞臺劇一等獎獲得者理學院 頒獎

　　由 為 “奏響青春”器樂演奏大賽一等獎獲得者 藝術學院 匡昱宣 頒獎

　　由 為風箏設計放飛大賽一等獎獲得者理學院統王甜、程龍 頒獎

　　由 為 “展校園文化，現藝術神韻”藝術展一等獎獲得者 洪 麗 、黎劍明、蔡婷婷 頒獎

　　A：請榮獲以上各子活動一等獎的選手上臺領獎。并且有請 為他們頒獎，有請。

　　B：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。

　　（現場要公布各選手得到的短信投票數）

　　A：下面我們將宣布的的是今晚校園歌手大賽的比賽結果：

　　榮獲最佳人氣獎的選手是（1名）：___ __

　　榮獲三等獎的選手是（3名）：_______________

　　榮獲二等獎的選手是（2名）：_______________

　　榮獲一等獎的選手是（1名）：_______________

　　B：恭喜以上獲獎選手，請榮獲最佳人氣獎的選手上臺領獎。并且有請中國移動桂林市七星分公司總經理助理楊振標先生為他頒獎，有請。

　　A：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。

　　B：請榮獲三等獎的選手上臺領獎。并且有請 為他們頒獎，有請。

　　A：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。

　　A：請榮獲二等獎的選手上臺領獎。并且有請 為他們頒獎，有請。

　　B：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。

　　A：最后請榮獲一等獎的選手上臺領獎。并且有請 為他們頒獎，有請。

　　B：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。

　　A：青春戰場，因我們的拼搏而絢麗多彩。

　　B：夢想舞臺，因我們的付出而激情昂揚。

　　A: 承前啟后，我們用青春告訴歷史。

　　B：繼往開來，我們用青春告訴未來。

　　A：老師們，同學們，就讓我們繼續隨著青春的節拍，昂首闊步，去奏響時代的最強音

　　B：就讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的未來!

　　A: 本屆校園文化藝術節即將在此拉下帷幕，這將繼續成為我校歷史的一頁。

　　B：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。

　　A：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為今后學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造我們的藝術人生。

　　B：最后我宣布桂林理工大學第十六屆校園文化藝術節閉幕式暨“動感地帶”大學生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”校園歌手大賽決賽至此就全部結束了，感謝演員同學的精彩演出，也感謝大家對晚會的支持！

　　A：再見！

　　合：祝大家晚安！有請嘉賓評委離席！（完畢放禮炮）

主持歌曲串詞8

　　女：尊敬的各位學校領導，

　　男：親愛的各位朋友們，

　　女：親愛的各位同學們

　　合：大家晚上好！

　　男：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲，

　　女：丹桂飄香，秋風送爽。中秋佳節踏著迷人的月色，姍姍向我們走來。

　　女：皎潔的月光傳遞一種淡淡的思念，珍惜中秋的歡聚。

　　男：金秋的.歲月，豐收的季節，火紅的辣椒串串相連，如同一簇簇燃燒的火焰。

　　女：今夜，讓我們一起仰望天空的明月，為親人、朋友送去一份誠摯的祝福。

　　男：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在--的課堂，

　　女：歡聚是我們醞釀的友情，友情和親情充滿了--的校園！

　　女：今晚，中秋佳節，我們--教育全體學員和老師相聚一堂，共敘思念之情；

　　男：今晚，花好月圓，我們一起度過這歡樂的時光，共寫屬于--教育的激情！

　　女：今晚，讓我們相逢相聚在--教育舞臺上，唱出一曲難忘而歡快的歌！

　　男：現在我宣布：相約--文藝晚會現在開始！！！

主持歌曲串詞9

　　一、舞蹈《擁抱春天》

　　二、《歌曲串燒》串詞

　　甲：尊敬的各位領導

　　乙：各位來賓

　　丙：平定的父老鄉親們

　　合：晚上好!

　　甲：又是一個郁郁蔥蔥的盛夏，

　　乙：又是一個歡聲笑語的時刻。

　　丙：您現在看到的是由平定縣精神文明建設指導委員會主辦，中國共產黨平定縣委宣傳部、縣文明辦、縣文化體育廣播電視局、縣廣播電視臺、縣經濟商務信息化局、石門口鄉人民政府、平定昌達集團承辦，山西森宇房地產開發有限公司協辦的平定縣**年森宇·坐標城“古州夏韻”群星風采廣場文化活動“活力石門口”專場文藝演出現場。

　　丁：石門口鄉位于平定縣城東部十公里處，太舊高速公路、307國道、石太鐵路穿境而過，交通便利。轄14個行政村，5772戶，17658口人，耕地面積27162畝，7838個勞動力，全鄉總面積83.21平方公里，占全縣土地總面積的6.2%。

　　甲：石門口鄉黨委、政府在縣委、縣政府的領導下，認真貫徹落實十七屆四中全會精神，深入學習實踐“科學發展觀”，按照“農業抓基地建產業，工業抓園區上項目，三產抓服務擴規模”的經濟發展思路。

　　去年全鄉財政收入完成2685.5萬元，農民人均收入達到5180元。

　　乙：今年財政收入完成已達雙過半，重點工業項目如期完工，農業調產項目進展順利，基礎設施和新農村建設穩步推進;各項惠農政策落到實處。

　　丙：全鄉民生工程穩步推進，初級中學異地建設項目和南上莊學校改造項目也已完工，大石門小學、橋頭小學、南坪小學、西郊小學和東郊小學新建項目也已開工建設。

　　丁：20xx年，我們將緊扣科學發展觀的活動主題和實踐載體，突出以發展為主題，以改善民生為重點，以構建和諧穩定的環境為目標，依托龍川工業園區突出抓好工業強鄉建設，依托小雜糧基地夯實農業的基礎地位，依托便利的交通條件做大做強三產規模，整體推行全鄉社會各項事業的和諧發展。

　　甲：愿我們今天這臺晚會在這炎炎的夏夜給您帶來絲絲涼意，度過一個難忘而美好的夜晚。

　　三、評書直接演出

　　●女：接下來就是我們華潤雪花啤酒速飲大賽的時間了，每周我們將舉行兩輪比賽，每次將決出前三名，前三名的獲得者將獲得由雪花啤酒集團提供的獎品。

　　●男：每次比賽產生的冠軍將參加我們最后的'華潤雪花啤酒速飲總決賽。

　　●女：周周有賽事，天天有精彩。接下來有請我們的裁判員入場。

　　●男：請我們的參賽隊員入場。

　　●女：下面我來宣讀一下比賽的規則。當主持人宣布比賽開始后，參賽選手舉起已開蓋的瓶裝雪花啤酒同時進行，先喝完一瓶者為本輪冠軍，評判標準有現場裁判決定。評判標準為瓶中倒不出酒液為準，泡沫除外。

　　●男：給大家準備的獎品是：第一名獎勵雪花啤酒9瓶，第二名獎勵雪花啤酒6瓶，第三名獎勵雪花啤酒3瓶。獎品由華潤雪花啤酒集團獨家贊助。

　　●女：接下來請大家做好準備，先開啟酒瓶，預備----開始!

　　●(選手比賽完成后，可簡單問選手一些問題，注意不要問是什么單位，姓名等敏感問題)

　　平時試沒有試過喝啤酒的速度?喜歡喝什么類型的酒?等等。

　　●男：首先我們請裁判長宣布一下各參賽隊員的比賽成績。

　　●女：請裁判長宣布一下獲獎選手名次。

　　●男：謝謝各位參賽選手，謝謝各位裁判員。請獲獎選手向工作人員領取獎品。請各位選手和裁判員退場。

　　四、歌伴舞《歡天喜地》串詞

　　甲：歡聚一堂歡天喜地，

　　乙：載歌載舞歡天喜地。

　　甲：唱得祖國日新月異，

　　乙：舞到百姓萬事如意。

　　甲：請欣賞歌伴舞《歡天喜地》。

　　五、《歌曲串燒》串詞

　　丙：觀眾朋友們，您現在看到的是由石門口鄉人民政府主辦、平定昌達集團承辦的“活力石門口”文藝演出，在昌達公司有這樣一對組合，他們青春動感，載歌載舞!號稱“昌達小虎隊”!接下來請欣賞一段動感十足的歌曲串燒，有請王昭偉、石海源!

　　六、雙簧《打電話》串詞

　　丁：小張，有這樣一種節目形式不知道你看過沒有?

　　丙：什么呀?

　　丁：一個前面比劃，一個后面忽悠。

　　丙：(迷惑狀。。。)不像是相聲。。。也不像是小品。

　　丁：雙簧呀!接下來時一段雙簧現代劇《打電話》，有請張志猛、李娜。

　　七、《套馬桿》直接演出

　　八、詩朗誦《凝聚的力量》直接演出

　　九、舞蹈串詞

　　甲：在我們昌達公司里，可以說是人才濟濟，今天來這里不僅有會唱的，還有會說的，更有會跳的。

　　乙：我們的文化生活可以說是豐富多彩、絢麗多姿，接下來有請馮星、趙美娜為我們帶來舞蹈《》

　　十、《村長蓋章》

　　丁：朋友們，啞劇呀，是一種特殊的藝術表演形式，

　　丙：正所謂“此時無聲勝有聲”，現在我們就演一個啞劇小品《村長蓋章》

　　丁：看了以后笑了以后，多想想以后怎樣做才對。有請世太外加劑公司的劉正兵、吳勝江、石紅霞、李華衛。

　　十一、《紅燈情》串詞

　　甲說完了鬧完了也笑完了。

　　乙看完了評完了不知道您想好了沒有。

　　甲小品可以夸張，咱辦事的方法和思路可一定要嚴密。

　　乙就像一群人跳舞，有一個不小心就是亂了頭緒。

　　甲不過，咱還是要看看昌達偉業的姑娘們跳個啥舞。

　　乙看完以后說說舞跳得好不好，人長得美不美。

　　甲接下來就請姑娘們一塊上場。

　　乙跳好舞蹈《紅燈情》，把真情獻給你。

　　十二、晉劇串詞

　　丙接下來咱聽戲。

　　丁聽戲還是聽晉劇。

　　丙一聲鄉音傳鄉情，

　　丁不知名家來是誰?

　　丙五生來自外加劑。

　　丁劉五生?

　　丙沒問題。請欣賞晉劇選段《賣畫劈門》

　　十三、賈嬌嬌電子琴獨奏

　　十四、《你最珍貴》

　　十五、《美酒加咖啡》《達坂城的姑娘》

　　丙：今天咱們的歌手真不少，唱了美聲唱民族。下邊要來一個通俗的老歌，那就是《美酒加咖啡》。另外還有不少美女伴舞哦，請你可得看仔細。有請外加劑霍海生。

　　十六、《草原上升起不落的太陽》

　　乙：歌聲是心靈的碰撞，歌聲是靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。高俊剛一首《草原上升起不落的太陽》將把大家引入一望無際的蒙古大草原，領略蒙古的旋律和風情，感受蒙古族人民的豪爽和好客。

　　十七、《漫步人生路》

　　丁、人生漫步，漫步人生。有請古林子帶來一曲充滿詩意，充滿哲理《漫步人生路》!

　　十八、舞蹈《國泰民安》

　　丙：觀眾朋友們，您現在看到的是由石門口鄉人民政府主辦、平定昌達集團承辦的“活力石門口”文藝演出現場。

　　丁：今天的節目都是來自基層一線的工人兄弟和農民朋友們為我們演出的。

　　丙：或許和專業的歌手專業的演員比起來，他們還顯得稚嫩。但他們的對生活質樸的追求卻讓我們感動。

　　丁：正是有了他們，我們的生活才顯得更加絢麗，我們的明天才會更加多姿多彩。

　　丙：也正是他們，唱出了國富民強，道出了國泰民安!

　　十九、扇舞《好漢歌》直接演出，結尾音樂起后主持人上場

　　甲：朋友們，在這晚會接近尾聲的時刻，多想留住這美妙的瞬間，讓他成為永恒的記憶!

　　乙：朋友們，讓我們揚起青春的風帆，在人生的舞臺上盡情的飛翔吧!

　　丙：祝大家度過一個愉快的夜晚。歡迎大家下周五繼續關注我們的群星風采廣場文化活動。

　　丁：充滿活力的石門口期待著您的光臨!

　　甲：平定縣**年森宇·坐標城“古州夏韻”群星風采廣場文化活動“活力石門口”專場文藝演出到此結束，觀眾朋友們

　　合：再見!

主持歌曲串詞10

　　合：現在，六一兒童節表演現在開始！

　　女：在這綠意浸透的季節，我們聽到了花開的聲音

　　花開的季節，我們在美麗的校園中愉快學習享受童年的快樂。

　　男：花開的日子，我們在藝術的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。接下來請欣賞校舞蹈隊帶來的舞蹈《花開校園》。

　　男：今天是六一兒童節，是每一個小朋友的節日，在這個幸福的日子里，每個小朋友都感受到世界的美好，每個小朋友都想表達自己的心中的快樂，接下來請欣賞朗誦《快樂的節日》表演者一年級三班的.張光利、趙慧彤。

　　女：一個蛤蟆，一張嘴，花花綠綠，跳進河里的水，二只蛤蟆，兩張嘴，四只眼睛，八條腿……接下來請欣賞合唱《數蛤蟆”》

　　表演者一年級二班楊嘉宜。

　　男：勾，掃，輪，撥，蘭花指，古琴古曲獻知音。急撥慢揉舒緩述，絲弦流露贊美情，請欣賞古箏演奏《繡荷包》《上樓》表演者一年級一班吳雅琪。

　　女：接下來請欣賞詩朗誦《擁抱童年擁抱青春》表演者二年級一班陳運豪。

　　男：現在的寶寶是幸福的，更是快樂的請欣賞舞蹈：《快樂寶貝》表演者二年級二年班劉佳林、宋小林等。

　　女：接下來請欣賞歌曲《上學歌》。表演者三年級一班張瑞雪。

主持歌曲串詞11

　　歌曲《愛拼才會贏》

　　“只有敢于拼搏的人，才能成為競爭的勝利者”不怕困難,努力拼搏,一定會在人生的道路上一次又一次地刷新自己的記錄,“愛拼才會贏”相信我們一定能品嘗到碩果的甘甜。請聽xxx主任為我們演唱的《愛拼才會贏》

　　歌曲《我的未來不是夢》

　　未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;未來似一組優美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞;夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。讓我們共同昭示：《我的未來不是夢》

　　三句半《醫院贊》

　　三句半是一種介于相聲和小品之間的語言藝術，它以滑稽的臺詞、風趣的演技，給大家帶來歡聲笑語。下面這個節目，就是由xxxxxxxxxx四個人，為大家帶來的三句半《醫院贊》。您問精彩不精彩?咱們呀，騎驢看戲本—走著瞧!

　　歌曲《北國之春》

　　悠揚的歌聲里，驀然驚覺，刮在臉上的風已不再生冷，抬頭眺望遠山，已經變成了黛青色，山舞銀蛇的景色已不復在，北國的春天終于來到了。下面請欣賞由xxx帶來的歌曲《北國之春》

　　歌曲《天邊的駱駝》

　　或許他不夠耀眼，或許他隨時會熄滅，或許他都無法燃起熊熊烈火，永遠都只是一朵小小的火苗。但是，他卻照亮了黑暗，因為，即使最弱的光，也能撬開黑夜的鎖。點亮你心中的火苗吧!請欣賞xxx為我們帶來的歌曲《火苗》!

　　詩朗誦《新年你好!》

　　“四季新元旦，萬壽初春朝”新年，一個不平常的日子，蘊涵著不平凡的寓意。它代表著新一年的開始和吉祥;它代表著開拓與創新與魄力，代表著和諧與包容;代表著我們告別了嚴冬，迎來了嶄新的一頁!我忍不住大聲的說一句：“新年，你好!”請欣賞詩朗誦《新年你好!》有請xxxxx，有請四位!歌曲《戰士的第二故鄉》

　　您知道戰士的第二故鄉是哪嗎第一個是他生長的地方,第二個就是他的部隊了，部隊對每個戰士來都是最難忘的下面就讓我們一起去看看戰士的第二故鄉吧!請欣賞歌曲《戰士的第二故鄉》，演唱者xxx，掌聲有請!

　　歌曲《心雨》

　　花著花落，雨落雨歇，每一份韶華時光里的故事都是一份心的.歷程。再回首，無悔與你共有的剎那芳華，便是隔山隔水也隔不斷你我的心，請聽xxx和xxx為我們帶來的對唱《心雨》。歌曲《母親》

　　心存感恩，才會使我們的生命更加厚重;心存感恩，才會使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應該感謝的，就是母親!首先應該歌唱的，就是母親!下面請欣賞xxx為我們帶來的歌曲《母親》。

　　歌曲《半生緣》

　　人生難免留下許多的遺憾，當生命已到盡頭時我們無力去完成，只有等到來生，有緣相聚時，我們的愿望是否能夠實現，一起來聆聽xxx為我們帶來的《來生緣》。

主持歌曲串詞12

　　開頭：

　　主持人（老師）：尊敬的各位領導、老師！

　　主持人（學生）：親愛的同學們！

　　主持人合：大家下午好！

　　主持人（老師）：做中國人，說中國話，一曲優美的《中國話》帶我們走進今天的讀書節匯演。

　　童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

　　童年是一首搖滾樂，任我們盡情揮灑！

　　主持人（學生）：在這美好的日子里，花兒吐蕾，鳥兒鳴唱，與我們共同分享快樂時光。

　　主持人（老師）：今天，我們將用舞蹈跳出我們心中崇高的理想，

　　主持人（學生）：我們將用朗誦讀出我們心中最美的心聲， 主持人（老師）：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子， 主持人（學生）：我們將用歡樂與彩虹，編織一個多彩的童年。

　　主持人合：洙泗小學第六屆讀書節“多彩童年 浸潤書香”匯報演出現在開始。

　　主持人（學生）：（縮印）

　　第一個節目，請欣賞詩朗誦《七彩童年》，表演者張藝帆和她的媽媽及張天翼的爸爸，大家歡迎。

　　主持人（老師）：冰心說：“童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”一曲《童年》讓我也好像重溫了美好的童年時光，朗誦詩歌，輕聲歡唱。接下來，請大家欣賞舞蹈《春曉》，表演者：一年級1班馮若涵、李佳琪等。 主持人（老師）3.誦讀《弟子規》

　　《弟子規》原名《訓蒙文》，是清朝康熙年間秀才李毓秀所作。李毓秀一生只考中了秀才，是個教書先生，《訓蒙文》是他根據自己的教書實際經驗編寫的一本兒童蒙學讀物。

　　后來，這部書被清朝學者賈存仁修訂改編，并改名為《弟子規》，一直流傳至今。 誦讀《弟子規》，教我學做人！一年級2班的同學帶來了一個節目：《弟子規》的誦讀，歡迎他們。

　　主持人（學生）：春天來了，春雨下起來了，請聽一年級四班張仰迅及六班孩子一起帶來的詩朗誦《小雨點》和兒歌《小雨沙沙》。

　　主持人（老師）：丹麥童話大師安徒生是一個童年筑夢

　　人，他送給全世界孩子一個偉大的禮物：《安徒生童話》，里面有可憐的丑小鴨，善良的人魚公主，可笑的皇帝，小小的拇指姑娘??想聽里面的故事嗎？

　　請聽故事《賣火柴的小女孩》。

　　主持人（學生）：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化，詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘，誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊，對話圣賢，我們感受千年文字的力量。下面欣賞老師們的詩朗誦《一國之芳》。

　　主持人（學生）：讀書節期間我們不僅讀了精彩的童話故事，還誦讀了很多經典詩詞，俗話說：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。

　　下面請欣賞一年級四班張志文等同學為大家帶來了古詩背誦。

　　主持人（老師）：明月千里寄相思，月亮代表著每個人內在豐富的情感生活，從「舉頭望明月，低頭思故鄉」到「月亮代表我的心」，無論是古代的詩詞或是現代的流行歌曲，月亮始終與重逢、鄉愁、母愛與思念等這些重感情的字眼離不開，所以每個人的星盤中，月亮紀錄著我們情感變化的軌跡，請欣賞一年級3班姜尚邑同學的《水調歌頭。明月幾時有》。

　　主持人（學生）：徜徉中華古詩詞 ，做翩翩中華少年，欣賞一年級5班的同學帶來的《中華經典串燒》

　　主持人（老師）：歌曲《送別》是被譽為“中國近現代音樂的先驅”的音樂家李叔同作于1915年的學堂樂歌作品。該曲流暢順掃，詞結合貼切自然，天衣無縫，觸景生情，讓人們不禁勾起對舊事的懷念，產生凄涼、悲傷之感。下一個節目是張天翼和她的爸爸帶來的.《送別》。 主持人（學生）：《三字經》與《百家姓》、《千字文》并稱為三大國學啟蒙讀物。古人曰：“熟讀《三字經》，便可知天下事，通圣人禮。”

　　講故事 ，學做人 。請欣賞一年級7班單智軒同學帶來的三字經故事：《孔融讓梨》

　　主持人（老師）：童年是一個五彩斑斕的夢，是一首絢麗多彩的詩。最后一個節目，請欣賞魏燕老師和一年級7班的同學為我們帶來的兒童詩聯背：《詩意童年》。

　　結束：

　　主持人（老師）：童年的游戲永遠難忘。童年的歌聲多么動聽。童年的生活多么幸福。

　　主持人（學生）：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天！

　　主持人（老師）：用優美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來！

　　主持人合：讓我們盡情擁抱童年的時光！我們將隨著歡樂一起飛翔！

　　主持人（老師）：洙泗小學第六屆讀書節“多彩童年 浸潤書香”匯報演出到此結束，謝謝大家。請各班按順序帶回。

主持歌曲串詞13

　　1、 歲月匆匆，人海茫茫。在人生的旅途，愛情就是那盛開的花朵，許多時候，只在與你擦肩而過的瞬間綻放。下面請欣賞由***帶來的歌曲——《心語心愿》

　　2、 在這個越來越包容的社會，有兩位勇敢的男生將用歌聲證明他們深厚的友情。下面有請***和***為我們深情演唱——《如果沒有你》

　　3、 童年的時光總是歡樂的，那些充滿童趣的日子是我們心中永恒的記憶。下面讓我們隨著歌聲再次聆聽那童年的呼喚，有請***同學為我們帶來歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥》

　　4、 每個人都擁有關于自己的回憶，時間流逝，還有沒有人記得當初懵懂的自己和當初美麗的承諾。下面有請***同學為我們帶來歌曲——《記得》

　　5、 一首經典的情歌，抒發離愁，獻給在遠方的她。下面有請12級信管的***同學為我們詮釋這首經典歌曲《遙遠的她》

　　6、 A：音樂沒有國界，但英語有人學得好，有人學得差，比如下面這首歌曲

　　B：哎~讓我看一下，“個來得有K木”

　　A：是glad you came 好吧，你這英語學得，

　　B：哎，所以12月份馬上要考四六級的同學們一定要認真聽下面這首歌曲

　　A：下面就有請***用他的吉它為我們帶來這首歌曲——《glad you came》

　　7、 愛情有時讓人失去理智，比如在蔚藍的珊瑚海上，海鳥跟魚就上演了一場凄美的戀情。下面有請***和***同學為我們演繹這場美麗的意外，請欣賞歌曲——《珊瑚海》

　　8、一曲讓我們蕩起雙槳承載著無數童年的記憶，那海面倒影著的'美麗白塔依然是你我心中最美的風景。下面有請***為我們帶來——《讓我們蕩起雙槳》

　　9、每一段感情都會給人留下不同的回憶，這回憶有苦有甜，有歡笑也有淚水。請欣賞***同學為我們演唱這首張學友的經典情歌——《慢慢》

　　10、吳：你知道相見恨晚是什么意思？

　　付：知道啊，倆人好不容易見面了，結果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心生怨恨。

　　吳：是形容一見如故，意氣極其相投啊，趕快聽聽下面這首由***同學演唱會的《相見恨晚》吧

　　11、繁星點點，是誰在傾訴醉人的心聲？簡單是愛，平淡是真。下面有請***同學為我們帶來歌曲——《就是我》

　　12、前幾天，我國的嫦娥3號順利發射，奔赴月球，我們很快就會知道皎潔的月光是否也有殘酷的一面，下面請欣賞12級信管班***為我們帶來歌曲——《殘酷月光》

　　13、唱歌的形式有很多，幾個人唱一首歌，叫做組合，一個人唱幾首歌，叫做串燒，下面有請***同學為我們帶來——《流行歌曲串燒》

　　14、把握今天，用拼搏的意志捍衛青春的誓言；歷經風雨，用成功的汗水印證人生無悔。為我們都是“真心英雄”——有請***為我們帶來《真心英雄》

　　15“捧一盞鄉酒陪伴著你，無論我身在他鄉與遠方。”聽到這樣的歌詞，你是否也有了想家的感覺，下面有請***為我們演唱歌曲——《望鄉》

　　16、時光荏苒，歲月如梭，成長的季節里，我們在寧靜中失去了太多不舍和浪漫，已逝的隨風飄散，我們還要在愛的溫暖中勇往直前。下面請欣賞《安靜》

　　17、還記得年少時的夢嗎？像一朵永不凋零的花。在奔騰的生命長河中，我們堅持自己最初的信仰，追逐年少癡狂的闖蕩，下面請欣賞***為我們帶來歌曲——《最初的信仰》

　　18、草色遙看，是綠海無垠的想象；浩瀚星空，是橫亙飄搖的希望。下面由***為我們演唱歌曲——《草原夜色美》

　　19、A：哎，這年頭，干什么都要趁早？

　　B：怎么講？

　　A：你看哈，工作要趁早吧，買房要趁早，結婚要趁早，生孩子也要趁早。

　　B：所以呀，這首歌也要趁早聽才有味道，請欣賞11級王一琳為我們帶來《趁早》

　　20、當離別來臨之時，縱然有千言萬語都不知從何說起，唯有這首歌能表達那離別時刻的，有請***為我們帶來《千千闕歌》

主持歌曲串詞14

　　很久很久以后我們才知道，當一個女孩說，她再也不理你，不是真的討厭你，而是，她很在乎你，非常非常在乎你

　　……

　　所以你應該感到幸運，歡迎欣賞《小幸運》

　　擴展閱讀：

　　小幸運

　　我聽見雨滴落在青青草地

　　我聽見遠方下課鐘聲響起

　　可是我沒有聽見你的聲音

　　認真 呼喚我姓名

　　愛上你的時候還不懂感情

　　離別了才覺得刻骨 銘心

　　為什么沒有發現遇見了你

　　是生命最好的事情

　　也許當時忙著微笑和哭泣

　　忙著追逐天空中的流星

　　人理所當然的忘記

　　是誰風里雨里一直默默守護在原地

　　原來你是我最想留住的幸運

　　原來我們和愛情曾經靠得那么近

　　那為我對抗世界的決定

　　那陪我淋的雨

　　一幕幕都是你 一塵不染的`真心

　　與你相遇 好幸運

　　可我已失去為你淚流滿面的權利

　　但愿在我看不到的天際

　　你張開了雙翼

　　遇見你的注定 她會有多幸運

　　青春是段跌跌撞撞的旅行

　　擁有著后知后覺的美麗

　　來不及感謝是你給我勇氣

　　讓我能做回我自己

　　也許當時忙著微笑和哭泣

　　忙著追逐天空中的流星

　　人理所當然的忘記

　　是誰風里雨里一直默默守護在原地

　　原來你是我最想留住的幸運

　　原來我們和愛情曾經靠得那么近

　　那為我對抗世界的決定

　　那陪我淋的雨

　　一幕幕都是你 一塵不染的真心

　　與你相遇 好幸運

　　可我已失去為你淚流滿面的權利

　　但愿在我看不到的天際

　　你張開了雙翼

　　遇見你的注定 (oh--) 她會有多幸運

主持歌曲串詞15

　　1、對不起我的最愛串詞：

　　甲：一次次孤單的等待；

　　乙：一次次分別的無奈，甲：一次次眼淚的流過；

　　乙：一次次無意的傷害。請聽《對不起我的.最愛》。

　　2、鹿鼎記歌曲愛你我像誰串詞：

　　甲：猜一個對聯：”飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛“。

　　乙：同學們都知道，金庸的武俠小說的聯名啊；

　　甲：那就請聽《鹿鼎記》中的歌吧，

　　乙：一首《愛你我像誰》獻給大家。

　　3、分手快樂串詞：

　　甲：相擁是戀人，分手是朋友。

　　乙：昨天相濡以沫，明天相望江湖。

　　請聽《分手快樂》。

　　4、 獨家記憶串詞：

　　甲：有的時候痛苦是兩個人的故事；

　　乙：有的時候思念只是一個人的記憶。

　　請欣賞《獨家記憶》。

　　5、歌曲練習串詞：

　　甲：下面的一首是大家熟悉的《練習》，

　　有請香港當紅天王巨星劉德華·····(名字拖長聲)。

　　乙：(搶話頭，語氣轉折)有請劉德華的超級粉絲XXX獻上超好聽的《練習》。

　　6、關不上的窗串詞：

　　甲：被愛情傷痛的胸膛；

　　乙：像一扇關不上的窗；

　　甲：面對寒冬北風的吹拂；

　　乙：心中感受著無比的凄涼。

　　請聽《關不上的窗》。

　　7、男人哭吧不是罪串詞：

　　甲：俗話說：男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處。

　　乙：一首《男人哭吧不是罪》獻給大家。

　　8、看著月亮爬上來串詞：

　　甲：月上柳梢頭，人約黃昏后；

　　乙：千里共明月，百年共好合。

　　請聽《看著月亮爬上來》。

　　9、歌曲大地串詞：

　　甲：滄海桑田話人生，雨雪風霜敘親情；

　　乙：臉上年輪歲月刻，夕陽暮色獨自行。

　　請聽一首感人的歌《大地》。

　　10、 忘記時間串詞：

　　甲：無情未必真豪杰，紅顏寄語劍俠客；

　　乙：歲月纏綿悲白發，天若通靈可奈何?

　　請聽一首《忘記時間》。

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