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重陽節親子活動方案

時間:2024-10-28 18:10:34 重陽節 我要投稿

重陽節親子活動方案精選9篇

  為保障事情或工作順利開展,常常需要預先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的重陽節親子活動方案,希望對大家有所幫助。

重陽節親子活動方案精選9篇

重陽節親子活動方案1

  一、幼兒發展目標與主要內容:

  1.初步知道重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

  2.萌發尊老愛老的情感,增進親子關系。

  二、活動準備:

  橘子人手一個

  三、活動過程:

  1.介紹重陽節(1)老師引出重陽節主題師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎?

 。2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節師:小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?

  我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

  師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

  2.幼兒為爺爺奶奶捶捶背。

  師:今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來為他們捶捶背吧,表達對爺爺奶奶的`愛吧,好嗎?

  3.喂爺爺奶奶吃橘子。

  師:老師知道爺爺奶奶很愛我們的小朋友,經常喂你們吃飯,剝橘子給你們吃,今天老師也準備了橘子,你們想怎么做呢?

  4.互動環節為爺爺奶奶穿鞋子游戲規則:請爺爺奶奶把鞋子從起點脫下,拿到終點擺好,爺爺奶奶返回起點的椅子坐下,幼兒在起點準備, 等老師喊開始時,幼兒從起點跑到終點,拿到屬于自己的爺爺奶奶的鞋子,穿過障礙物?焖倩氐狡瘘c,為爺爺奶奶穿上,最好的小朋友獲勝。

  5.結束活動。

  師:今天呢,小朋友都知道了是爺爺奶奶的節日,也用很多方式表達了對爺爺奶奶的愛,那么現在我們用愛的抱抱來再次感謝爺爺奶奶吧。

重陽節親子活動方案2

  一、活動時間

  20xx年xx月xx日

  二、活動內容

  1、給孩子們講解關于重陽節的來臨,以及重陽節要學會什么東西。

  2、讓孩子們給自己的爺爺奶奶捶捶背。

  三、活動目標

  1、簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。

  2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

  3、通過教學活動,讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達。

  四、活動準備

  一個茶杯、一張凳子。點心蛋糕。

  五、活動過程

  (一)、說說關于重陽節

  1、了解重陽節的來歷。

  2、知道重陽節的.風俗:吃重陽糕。

  3、發表感言,老師提問:我可以為爺爺奶奶做些什么事?

  我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

  (二)、學唱歌曲《好娃娃》

  狂天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲,和大家一起唱。

  (1)老師范唱,吐字要清楚,讓幼兒聽清歌詞。

  (2)幼兒跟隨老師按節奏念歌詞。

  (3)幼兒跟隨老師輕聲學唱。

  (三)、引導幼兒為歌曲創編動作,進行情境表演。

  1、老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動作,并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。

  2、老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,關心長輩的快樂之情。

  六、活動延伸

  1、老師以談話的方式啟發幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會幫他們做哪些事?幼兒談論后,教師進行總結。

  2、教幼兒用替換詞的方法,將倒茶、端凳子換成新詞。如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

重陽節親子活動方案3

  一、設計思考

  農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候…….創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的.關心和愛護。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經驗:

 、俎r歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。

 、跔敔、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

 、勖總小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  ④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

  二、活動準備:

  1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;

  2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;

  3、制作爺爺奶奶的禮物。

  4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感;

  5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》6、學習兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。

  附兒歌:奶奶夸我孝順兒

  小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。

  三、各年齡段主題活動目標

  小班:

  (1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感;

  (2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂。

  具體活動:學說一句祝福的話,學一個感恩的兒歌。

  中班:

  (1)知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣;

  (2)樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

  (3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。

  具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語。

重陽節親子活動方案4

  一、活動目標

  1、簡單了解重陽節;

  2、知道要尊敬老人,愿意幫助老人為老人獻愛心。

  二、活動準備

  1、制作幻燈片;

  2、游戲音樂。

  三、活動過程

  一)接待老人

  1、選六名幼兒接老人入園,并給老人獻花;

  2、教師安排老人入座。(幼兒已提前進入會場)。

  二)慶;顒

  1、教師簡單介紹重陽節及慶祝方式;

  2、幼兒給老人表演節目;

  3、多媒體演示;

  老師:謝謝小朋友們送上的精彩表演,瞧!爺爺奶奶們笑得多開心呀!現在我請大家看看我們可愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺們平時是怎樣苦照顧我們的?(看老人勤勞作的幻燈片并請一位老人發表感言)

  4、多媒體演示

  老師:

 。1)這些照片讓我們知道小朋友的成長離不開長輩們的呵護,長輩們苦苦的照顧我們,我們也應為他們做點事?纯次覀兌寄茏鲂┦裁?(觀看幼兒關愛老人的幻燈片并說說自己平時是怎么做的。)

 。2)師:其實生活中很多點滴小事都能體現我們在關愛老人,我們小朋友也有能力幫助我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺。

  親子活動:照顧一下我們親愛爺爺奶奶。(敲背、捶腿,按摩肩膀、給老人剝糖吃)爺爺奶奶們感覺舒服嗎?

  5、互動游戲:去郊游(舒展了腿腳現在我們的寶寶要帶您去戶外呼吸新鮮空氣了!隨音樂在老師的帶領下做游戲)鼓勵小朋友經常陪老人鍛煉身體。

  6、請老人表演節目:唱紅歌。

  結束活動:全體表演“感恩的心”。

  活動時間:

  10月7號上午9點

  活動地點:

  櫻桃班教室

  活動目標:

  1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的.節日。

  2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

  3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

  活動準備:

  糖果、重陽糕等。

  活動過程:

  1、介紹重陽節:

  老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真苦,今天是他們的節日,我們一起來給他們過節,好嗎?

  2、老師媽媽親親寶寶

  寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?

  3、爺爺奶奶媽親寶寶

  寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說)

  4、寶寶親爺爺奶奶

  爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

  6、吃重陽糕

  鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗

  7、唱“hellograndpa,hellograndma.”歌曲。

  引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

  8、放“親親我”音樂

  請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。

  9、愛爺爺奶奶:

  為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

重陽節親子活動方案5

  活動主題:親子登山

  活動時間:20xx年10月21日

  活動地點:xx高榜山

  活動目標:

  1、讓孩子走入大自然,培養孩子不怕苦不怕累的精神,挑戰自我獨自登山。

  2、給老師、父母、孩子創造更多的交流機會,增進其感情。

  3、簡單了解重陽節的`來歷,習俗等,啟蒙懂得中華傳統美德。

  活動準備:

  1、活動前講解重陽節的來歷、習俗。

  2、家長準備:幼兒穿園服、水、零食、衛生紙、毛巾、防蚊水、藥物等。

  3、活動前老師了解周邊環境及路線(可坐208號車到城區政府)

  4、教師準備班牌,口哨當天帶上。

  活動流程:

  1、家長帶孩子自行乘車到城區政府,早上8:00準時城區政府門口集合。

  2、整理隊伍,點清人數,照集體照,教師有紀律的組織家長、幼兒登山,孩子可自由結伴登山。(如遲到者,自行上山)

  3、老師與幼兒、家長邊登山邊交流,并鼓勵幼兒獨自登山。

  4、到達山頂以班級為單位集合歇息一會,教師組織幼兒互相分享登山感受和分享零食。

  5、分享完后集體下山。

  6、活動結束,家長自行乘車回家,到家后,家長以短信方式告知老師平安到家。

  溫馨提示:

  1、爬山時穿運動鞋和休閑服。(幼兒穿園服)

  2、如提前離開或有突發狀況請于班上老師聯系。

  3、注意環保,不亂扔果皮紙屑。

  4、活動期間(包括路途中)請家長注意自身和幼兒的安全,如因自身看護不當造成安全事故,后果自負。

  5、可乘坐208路車到城區政府。

  6、需要參加的家長提前到老師那登記。(周五截止)

重陽節親子活動方案6

  活動目標:

  1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

  2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

  活動過程:

  一、說說重陽節:老師給孩子講解重陽節的`來歷以及重陽節的風俗。

  二、發表感言:讓孩子們說說對于重陽節的感受,自己打算為爺爺奶奶做些什么,對爺爺奶奶說的祝福。

  三、制作禮物:幼兒親自動手制作項鏈或者是賀卡送給爺爺奶奶。

  四、學習兒歌《九月九》:九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。并朗誦給爺爺奶奶聽。

  五、為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等!

  活動準備:

  做調查問卷:1.現在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?2.我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

  實踐活動:1.大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。2.我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

  情景再現:

  A.豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆說:“謝謝您,我會自己走”。引導幼兒思考:奶奶要抱豆豆時,豆豆是怎樣做的?她做得對不對,為什么?

  B.奶奶坐在椅子上捶背,錢程連忙跑過去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。

  思考:豆豆是怎樣幫助奶奶的?豆豆為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人:捶背后你有什么感覺呢?

  活動后:1.鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的。2.交流:對今天的活動的感受。3.交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么。

重陽節親子活動方案7

  活動目標

  1、讓幼兒簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣

  2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

  3、通過活動,鍛煉孩子的口語表達能力和社會交往能力。

  活動準備

  1、幼兒已學過的歌表演、兒歌。

  2、制作手工材料:手工紙、剪刀、膠水等。

  活動過程

  1、簡單介紹重陽節的來歷

  (1)介紹重陽節的來歷及習俗

 。2)除有老人節外,還有“三八”婦女節、父親節、“六一”兒童節等。

  2、幼兒為老人們表演歌舞、朗誦兒歌。

 。1)幼兒為老人表演后,為爺爺、奶奶等捶捶背、揉揉腿,讓孩子為長輩做些力所能及的.事。

  (2)知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心,并祝老人沒們身體健康、節日快樂。

  3、制作節日禮物,并送上一句祝福的話。

重陽節親子活動方案8

  活動意圖:

  又是抬頭遙望遠方,品嘗糕點,賞菊的一天。小班的孩子們迎來了傳統的敬老節——重陽節。在這個特殊的日子里,我們把這個節日和培養孩子的美德聯系在一起。尊重老人”根據小班孩子的年齡特點,“尊重老人”活動。

  活動目標:

  1、明白重陽節是爺爺奶奶的`節日。

  2、讓寶寶從小關心爺爺奶奶,為他們做力所能及的事。

  3、我喜歡我的爺爺奶奶,愿意表達我愛他們的感情。

  活動準備:

  課件

  活動流程:

  首先說說重陽節

  1、了解重陽節的由來。

  老師:寶貝,你知道農歷九月初九是誰的節日嗎?

  小庫:九月九日是重陽節,也叫“老年公民日;,是爺爺奶奶的節日。

  2、知道重陽節的習俗。

  第二,演講

  老師的問題:

  9月9日是祖父母的節日。我們能為爺爺奶奶做些什么?

  我為什么要幫助爺爺奶奶?

  我想對爺爺奶奶說些甜言蜜語。

  第三,做項鏈

  孩子自己做項鏈送給爺爺奶奶。

  第四,學兒歌

  9月9日

  9月9日,重陽到了,爺爺奶奶笑了。

  我請他們吃甜餅,我媽/爸夸我是個好寶寶。

  5、爺爺奶奶我們愛你

  為爺爺奶奶做一件小事,比如:寶寶長大了,沒有爺爺奶奶的擁抱就走。為了爺爺奶奶打我后背。

  活動結束。

  其實越簡單越容易被孩子接受,上課或者活動現場進行也很方便。

重陽節親子活動方案9

  活動目標:

  1.初步學習撕紙的技能,提高手部的2.鍛煉幼兒的小手肌肉,發展幼兒的手指動作的協調性。

  3.培養幼兒對撕紙活動的'興趣。

  活動準備:

  1、菊花圖片2、綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干活動過程:

  1、出示圖片,引出主題師:小朋友們看,花園里的菊花開了,我們來看一看都有些什么顏色的呀?(黃色、藍色、紫色、白色)師:咦?菊花開放了,它有許多的小花瓣,你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的呀?(長長的、細細的)2、幼兒嘗試練習撕皺紙。

  師:看!姜老師這里有紙,你們能用它變出像菊花花瓣那樣細細長長的嗎?(可以)那請你們動手試試吧!

  3、探索撕菊花,再次學習撕紙技能

 。1)教師示范撕花瓣,強調輕輕慢慢的一片一片撕。

 。2)幼兒撕菊花:幼兒在操作過程中,注意引導幼兒要撕出許多長長細細的花瓣

  4、活動評價(1)幼兒插花。

  師:哇!小朋友快看將老四這里有一個小花園,請你們把你們的小菊花插到這里來吧

  ( 2 )小朋友們,快看哪一朵菊花最漂亮?

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